3-001-原原的假期小作坊实践记录-苏原妈0908女四

原原妈妈0908

2020.02.23-24
1、每天6点50起床，9.40睡觉
2、新1旧1，盲算20分钟5下内容，作业
3、语文：特训营朗读和书面任务、左传、诗词、教案、阅读
4、继续抄写6上单词本，蓝精灵1小时，哈利波特7的第二遍结束。
5、伴听：新闻黑板报、点点放大镜，成语故事10集。
6、阅读：指南、西游记、民间故事等
英文纪录片整理好了，趁这段时间，把7听了第2遍。

原原妈妈0908

2020.02.25-3.02
1、每天基本上6点50起床，9.50睡觉
2、除了周末，每天都坚持了新1旧1，盲算20分钟5下内容，作业
3、语文：特训营朗读和书面任务、左传、诗词、教案、阅读
4、开启6下单词本，预计本月内完成，每天蓝精灵1小时，哈利裸听全面结束了，孩子想听看哈利1，我同意了，先看看状态。自己又把中文书看了2遍，信心满满。
5、伴听：新闻黑板报、点点放大镜，成语故事30集，还有40集这部书结束，准备开始三国演义。
6、阅读：指南、西游记、民间故事等

原原妈妈0908

2020.03.03-03.09
1、每天都差不多保持了6.50起床，10点前睡觉。只有周六7点，周日7点半，但睡觉都保证在10点之前了。
2、朗读：按特训营进度朗读、古诗词、左传、教案、语数外新1旧1，英语、数学知识总结，大概每天总共需要70-80分钟的样子。
3、网课及作业。我们的网课继续新学期要求，网课时间一天大概在250分钟，也就是4小时多多一点。然后相应的作业，在2小时。所以学习的压力还是比较大的，也因此，我们全部转向学期模式了。
4、其他任务：盲算苏教版口算本每天20分钟，今日全部结束；明天开始对期中比较卡顿的章节进行回滚，预计本周结束，然后开始算景山口算本。特训营书面任务，英语单词本6下1天1面。大概需要1小时。
5、伴听：黑板报、放大镜、成语故事全部结束，前面又听过一段时间西游记，因为看书已经超过并表示不用再听，伴听转向第二本书三国演义。继续伴听哈利波特，一天一小段。
6、阅读：指南上册第2遍看完了，开始看指南下，西游记看到一半，民间故事结束，自己看的书是随手选。

原原妈妈0908

2020.03.10-03.15
1、每天都差不多保持了6.40起床，9.50点前睡觉。只有周六7点，周日7点半，但睡觉都保证在10点之前了。比上一个区间段早上提早了10分钟，晚上也提早了10分钟。
2、朗读：按特训营进度朗读、古诗词、左传、教案、语数外新1旧1，英语、数学知识总结，大概每天总共需要70-80分钟的样子。调整了一下，周日不读书。
3、网课及作业。我们的网课继续新学期要求，网课时间一天大概在250分钟，也就是4小时多多一点。然后相应的作业，在2小时。最近坚持网课、作业内容一致化，到点就做这个事儿，上周五试验了一下，看没有任务单能不能自主完成？有效果，大多数任务都完成了。
4、其他任务：5下口算本第二轮回滚结束，并开始景山。特训营书面任务，英语单词本6下1天1面。
5、伴听：黑板报、放大镜、三国演义，继续伴听哈利波特，一天一小段。现在每天伴听的总时间大概在3小时左右。
6、阅读：指南下看到1半，西游记看到2/3，自己最近对各类作文书特别感兴趣，这周主要看的作文书。见缝插针的书比安排的书看的要快得多。

原原妈妈0908

2020.03.16-03.23
1、每天都差不多保持了6.30起床，9.50点前睡觉。只有周六7点，周日8点。我们大概在4月7日复课，所以我们将陆续按学习模式来运作，以保证开学后正常衔接。
2、朗读：按特训营进度朗读、古诗词、左传、教案、语数外新1旧1，英语、数学知识总结，大概每天总共需要70-80分钟的样子。调整了一下，周日不读书。4月1日开始调整读书的进程，以适应开学的节奏。
3、网课及作业。前段时间都不错，到上周四有反复，情绪上有懈怠，但正常的进程执行的偏差不大，按教学进程都完成了。
4、其他任务：景山3上口算本进行了一半儿，预计4月13日完成第一轮，但就目前看不需要回滚，3位数乘除法自己能搞定，虽然比较慢，但是都能算出来。特训营书面任务，英语单词本6下1天1面，本周结束。
5、伴听：黑板报、放大镜、三国演义，哈利波特伴听暂停了，自己要求听看哈利波特，所以我们进入了哈利1，本周就会结束，每天自己听看，昨天问了一下，说是都能听懂和看懂。现在每天伴听的总时间大概在2小时左右。
6、阅读：指南下看到2/3，西游记结束，其他书随便看，还完成了网校纪录片。
随着开学日期的到来，后续将逐渐调整，日常作息学期化，朗读安排等学期化，加快推进阅读的进程。

原原妈妈0908

2020.03.24-03.28
1、每天6.30起床，9.50点前睡觉。周六7点，周日8点。从下周一开始适应学期模式。据说是早上7.40到校，那么早上准备改成6.15起床读书，7点30出门，晚上9.30睡觉。
2、朗读：按特训营进度朗读、古诗词、左传、教案、语数外新1旧1，英语、数学知识总结，大概每天总共需要70-80分钟的样子。周日不读书。4.1日开始把读书分成2段，早上一部分，晚上一部分和开学一样，计算一下所需的时间。
3、网课及作业。按教学进程完成。
4、其他任务：继续景山口算本3上，1天1张，大概20-30分，计算日期还有点乱。特训营书面任务还有2天，英语单词本6下1天1面，今天全部结束了。
5、伴听：黑板报、放大镜、三国演义，哈利波特1听看全部结束了，自我感觉100%看懂，但自己来了个，这个书还是挺恐怖的，准备看2了，但是说了句，2更恐怖，问她要不要停下来？不要，继续听看吧。现在每天伴听的总时间大概在2小时左右。
6、阅读：指南下看到4/5，开学前会结束，准备定向我们发现系列了。又开始看第二轮民间故事了，1天1本的样子。
今天按照老师的说法，很可能开学后还是从头上，那娃要很爽了，我们所有的作业都是按进度来的。那么开学后相当一段时间，作业量会变少。持续推进哈利波特和阅读。。。

原原妈妈0908

2020.03.29-04.03
1、每天6.30起床，10点前睡觉。周六7点，周日8点。
2、朗读：按特训营进度朗读、古诗词、左传、教案、语数外新1旧1，英语、数学知识总结，大概每天总共需要70-80分钟的样子。周日不读书。
3、网课及作业。按教学进程完成。
4、继续景山口算本3上，1天1张，大概20-30分。特训任务
5、伴听：黑板报、点点放大镜、三国演义进行中，哈利听看2中，每天2小时左右。
6、阅读：指南下还有100页结束了。第二轮民间故事了看到了第3本，期间还要看无数的其他书，所以进度慢了。
4月7日不开学了。。。。

原原妈妈0908

2020.04.04-04.07
1、每天6.30起床，10点前睡觉。周六7点，周日8点。
2、朗读：按特训营进度朗读、古诗词、左传、教案、语数外新1旧1，英语、数学知识总结，大概每天总共需要70-80分钟的样子，清明节期间都读书了。
3、网课及作业。按教学进程完成。
4、继续景山口算本3上，1天1张，大概20-30分。
5、伴听：黑板报、点点放大镜、三国演义进行中，哈利听看2中，累计每天2小时左右。
6、阅读：指南下结束。准备开始我们发现了系列。第二轮民间故事了看到了第6本，期间还要看无数的其他书，所以进度慢了。

原原妈妈0908

原原的数学总结2020/4/8

    原原是2016年3月份上山的.
小学入学零基础。一年级全靠额外做教辅，才能勉强90分，到二年级强烈反抗，不肯做，成绩一路下滑。三年级换老师，孩子说听不懂，老师说她完全没有数感，只能慢慢带，告诉我可能数学以后也不行的。我们上过1年数学课外辅导班，课外班老师说这样的孩子，如果不是一直带，到了5,6年级我就不要。听不懂还畏难，慢慢磨看什么时候能开窍，上课外班对成绩没有任何作用。
上山以后也跟着零星做过点盲算，但一直没有成效，就放弃了。3年级成绩滑坡的更加厉害，最低单元测考过40分，完全没有办法。平时都是70多分，考前都是厚着脸皮送到朋友家（数学老师）单独辅导2次，就能考过90分。朋友评价：不是数学智障，就是学的不得法。
    2018年暑假小作坊。开启朗读数学。3升4暑假：小学数学朗读2轮，4上单独2轮，吴奶奶1遍，开学以后，孩子反映：上课内容都能听懂，上课开心很多。日常加上新1旧1，老师评价：上课状态变化很大，专注力增强很多，能有互动。作业速度提高了1倍。
4年级寒假小学数学1轮，4下单独2轮，吴奶奶1遍。4下成绩出现了波动，孩子反应：上课能听懂，但有些题目不会做。老师反映：她上我的课很轻松。我请教了萱妈，她要求注意错题的查漏补缺。面对错题孩子感觉很难，在我的强迫下坚持，期中考试获得了有史以来数学的最高分。期中考试后，质疑学习方式，坚持按同学们传统的来，就是刷题，期末不复习，不搞错题。结果考试滑铁卢。4升5暑假，小学1轮，初中1轮，5上单独2轮，吴奶奶1遍。增加盲算算到了对应的年级，同时开始5下数学书口述心算，非常艰难，只能算是经历了人生第一次口述心算。5上数学比4下状态好很多，还在学校年级数学竞赛中获奖。5年级寒假小学朗读小学1轮，口述心算5下，疫情期间紧跟教学进度，做到了日清月结，5下口算本算完并启动了景山口算本，惊喜的发现多位数乘法也突破了。
3升4实操数学路线之前，是个渣娃，老师让我做好心理准备，数学会比较弱。经过几轮数学实操，从朗读数学，到盲算，到口述心算，到错题回顾，到口述心算+盲算+错题回顾，成绩从班级倒数进入班级一半，到前列，虽然还不够稳定，但在没有任何额外教辅+课外班的情况下，可以在数学竞赛中获奖，成为老师最喜欢的学生之一。数学路线对原原是绝对有效的，而且在这个过程中，我也反复摸索，试验，多种方式结合起来。在数学思维、理解力、基本计算能力上都有突破。

原原妈妈0908

原原的英语总结2020/4/8
原原是2016年3月份上山的。
小学之前我们没上过英语，1年级上了一年励步英语，然后停掉。上山后马上就开始英语实操。跟随英语漫游群从绘本-牛津初级-牛津中级，然后跟几个小伙伴组团找的外教，以玩为主。一直到2018年初按照英语群课程安排，孩子从牛津5切换到RAZ的H级不顺利，感觉迷茫，直接停了。
  2018年小作坊，萱妈专门讲了英语实路径。虽然是3升4暑假，时间紧张，但仍然决定上蓝精灵，并继续搞牛津树。这里蓝精灵3升4暑假1.5遍，4年级寒假1遍，4下陆续看了一部分，4升5暑假初结束1遍，5年级陆陆续续又看了1遍蓝精灵。牛津树陆续搞到4下结束，当时还有新概念，从2开始搞到50课左右停掉。到了5年级换成了课本，5下的寒假小学段全部结束，包括抄写单词、词组。哈利波特从4升5开始伴听，因为学校总体课业压力比较大，我们断断续续听了1个学期，听完了5本，5年级寒假开始又听了1遍，并把后面全部听完、听懂。目前按照孩子自己的要求开始了听看，听看第2本中，第1本已经全部听懂而且可以随机朗读。目前这个项目在持续进行中，不急不躁，稳步前进。
从4上开始原原的英语进入良性循环，不做任何课外教辅（老师也没有安排教辅），学期间只靠新1旧1+日常作业，一直保持在年级前20，老师评价她语感良好，上课轻松自如。原原自己评价是老师讲的语法等等，不太听得懂，但不妨碍她做题阅读。4上参加学校英语竞赛，裸考二等奖，她说很难，但能做出来。4升5暑假老师布置了2本英语教辅，1本4下的阅读，1本5上的综合训练。4下阅读100篇2天各1小时就做完，错误个位数。5上综合训练，扣除单词量影响，正确率很高。
到了5上，我们按萱妈的建议，继续进行英语实操，同时压实课堂所学的知识，在不做教辅的前提下，坚决把老师的要求落实到位，保持了良好的英语学习状态。学校也针对他们开设了英语社团，带着上新概念1，我对新概念1没有要求，但孩子学得比较轻松。这样整个英语学习都交给了原原自己。她们虽然是公办学校，但英语公认全区最难。跟她的同学比较，她投入产出比极高。

原原妈妈0908

2020.04.08-04.15
1、每天6.30起床，10点前睡觉。周六7点，周日8点。
2、朗读：按特训营进度朗读、古诗词、左传、教案、语数外新1旧1，英语、数学知识总结。
3、网课及作业。按教学进程完成。
4、景山口算本3下，1天1张，大概20-30分。
5、伴听：黑板报、点点放大镜、三国演义进行中，哈利听看暂停,要求伴听一段时间,跟孩子要求来。
6、阅读：指南结束。第二轮民间故事看完,在第二遍中,看到不愿意看才还掉，期间还要看无数的其他书。

原原妈妈0908

2020.0416-04.25
1、每天6.30起床，10点前睡觉。周六7点，周日8点。
2、朗读：按特训营进度朗读、古诗词、左传、教案、语数外新1旧1，英语、数学知识总结。
3、网课及作业。按教学进程完成。本期间教学进度明显放缓，网课质量不断下降，也是服了。估计是大家都没想过这么长时间，做不下去了。
4、景山口算本3下进行中，有时候快有时候慢，遇到简算还会有点卡壳，但是两位数乘三位数倒是越来越快了
5、伴听：黑板报、放大镜，三国演义。哈利2伴听了2遍，完全听懂了，启动听看，预计下周听看完毕。
6、阅读：民间故事结束，少年画报又搞出来翻阅，可怕的科学，然后各类书籍胡乱看。现在也不管她，还有10天就要开学了，随意吧。开学后再进入正轨。每天阅读2小时的样子。
7、补一些网校的运动和纪录片。
总体来说时间很紧张，每天感觉都满满的。娃自己说还有点累的。

原原妈妈0908

2020.04.26-05.05
这个阶段，原原的状态很一般。虽然该做的事情，每天都做了，但是明显感觉到效率降低。有的时候有一种敷衍的状态，特别想休息和玩。我考虑了一下，确实我们从寒假开始到现在，一直抓的比较紧，学习的任务和压力都挺大。
加上疫情，前端时间都在家里不出门，出门也基本上是为了锻炼。这段时间经常有小伙伴来家里玩，心情浮躁。
5.6日我们就要复课了。5.1期间基本上全部放假了。让孩子休息一下。准备迎接新学期的到来。

原原妈妈0908

2020.05.06-05.10
我们5月6日开学后，进入了一段非常混乱的时光。原有的秩序全部被打乱了。早上7点10分到下午的5点10分全部在校。每个老师都在疯狂的补作业，改作业，订正作业，讲作业。
得利于之前的严格要求，我们只要完成新增的部分。这点对原原的触动还是挺大的，否则这个阶段他们真的是鸡飞狗跳。
从网课恢复到上课，原原这个星期主要是实在适应，很多实操都没法进行。从下周开始吧，恢复正常状态。但是肯定没法跟疫情期间一样，有那么多时间来做自己的事情了。

原原妈妈0908

2020.05.11-05.17
本周的效率比上周好了不少。
恢复了读书，盲算，锻炼。
先把学校任务和这三个项目恢复一下，最近读书读的是阿西莫夫的少年宇宙丛书，1天1本。

原原妈妈0908

2020.05.18-2020.05.24
本周效率仍然略微提高了一点。
朗读、盲算、锻炼保持中。
最近学校作业实在太多，令人发指。为了避免英语退步，又按照娃的要求，恢复了蓝精灵1天1集。
仍然想先把这段时间扛过去再说，复习旧课还有1周估计能告一段落。

原原妈妈0908

2020.05.25-2020.06.02
朗读：原训练营内容第二遍回锅，古诗词，左传，部分新1旧1，教案2
蓝精灵：1天1集
哈利波特：进入3的伴听，因为作业比较多，所以以伴听保温
盲算：平均每天20分钟
阅读：可怕的科学试验部分全部看完。进入叶永烈
锻炼等其他项目继续坚持

原原妈妈0908

2020.06.03-2020.06.08
朗读：原训练营内容第二遍回锅，古诗词，左传，全解，新概念
蓝精灵：1天1集
哈利波特：听4中
盲算：最近坚持的不算太好，因为时间没那么多。景山口算本进展比较慢，估计还有10天才能结束，转入错题盲算。
阅读：叶永烈1天1本
锻炼等各项目都在坚持，能够一口气跳绳200下了。

原原妈妈0908

2020.06.09
今天开始恢复每日反馈，否则实操会懈怠
昨晚整理了一下复课后的各项进度。总体不太好。差不多用了4周才算基本恢复了正常的流程，挺慢的。
我们大概7月10日放假。那么算上本周就还有5周时间放假。时间比较紧张。从目前来看，前两周是完成后续课程。后面3周主要是期末复习。
实操以阅读、朗读、盲算为主。
打算从本周开始启动朗读试卷专项活动。

原原妈妈0908

2020.06.10
盲算：本学期错题
朗读：原训练营内容第二遍回锅，古诗词，左传，全解，新概念
蓝精灵：1集
听：新闻、三国演义、高爸爸左传、哈利4
阅读：叶永烈1本，可怕科学2本，小豆豆看完

原原妈妈0908

2020.06.11
盲算：本学期错题继续
朗读：原训练营内容第二遍回锅，古诗词，左传，全解，新概念
蓝精灵：1集
听：新闻、三国演义、高爸爸左传、哈利4
阅读：叶永烈1.5本

原原妈妈0908

2020.06.12-15
盲算：算了几天三位数乘法
朗读：原训练营内容第二遍回锅，古诗词，左传，全解，新概念
蓝精灵：每天1集
听：新闻、三国演义、高爸爸左传、哈利4
阅读：叶永烈2本

原原妈妈0908

2020.06.16
盲算:三位数乘法
朗读:未进行
蓝精灵:1天1集
听: 新闻、三国演义
阅读:叶永烈1本

原原妈妈0908

2020.06.17
盲算:三位数乘法
朗读:原训练营内容第二遍回锅，古诗词，左传，全解，新概念
蓝精灵:1天1集
听: 新闻、三国演义
阅读:叶永烈1本

原原妈妈0908

2020.06.18
听:新闻、三国演义
阅读：叶永烈一本
这两天作业很多，难度上去了，状态比较差。