037闽-菀妈1409女实操反馈

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220115-146反馈
一、重点实操项目
1.作息:7:00起床，21:20睡着，午睡无。
2.伴听: 森林报9.5h。
3.语数朗读包：语文一下未读；晨读景山数学一下P1-14,30min，有些地方边读边说答案。
4.数数：7开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，正数比倒数顺一些。
5.作业习惯：寒假作业暂未布置，练琴30min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：无。
8.视频：大科学2课，蓝精灵2个30min。
9.运动：上午一起送奶奶回老家顺便跟邻居小朋友跑跑跳跳玩了大半天，跳绳一分钟130下。
10.整理小达人：自己收拾书桌，玩具书本提醒归位。记录表有。家务帮奶奶一起收拾行李。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：神奇校车、数学帮帮忙、幼童文库，亲子景山数学：三上无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、跳绳。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

闽-菀妈1409女

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20220116-147反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:00起床，21:30睡着，午睡无。
2.伴听: 语文一下两遍、森林报10h。
3.语数朗读包：语文一下未读；晨读景山数学一下P14-32,40min，有些地方边读边说答案，前面20分钟读的挺好后面有点累就读得不清晰了。妈妈坐旁边搭话了。
4.数数：8开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，4、5、9找规律数的，3、6、7、8是一个一个数上去再报。第一次玩扑克牌兴趣很浓，自己翻牌连加连减玩了很久。
5.作业习惯：寒假作业暂未布置，练琴30min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：笔顺字半页。
8.视频：大科学2课，蓝精灵3个30min中间休息10min去阳台数马路车子，蓝精灵第三次看完自己关掉电视，惦记着大科学课下午玩扑克牌也不想看蓝精灵了。
9.运动：楼下打羽毛球1h。
10.整理小达人：自己收拾书桌，玩具书本提醒归位。记录表有。家务擦洗白板。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、幼童文库，亲子景山数学三上P98-结束。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、练琴。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
朗读景山数学过程，娃问的书本里面的问题要解答吗？

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220117-148反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:30睡着，午睡无。
2.伴听: 森林报、生物七上8h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第一单元；景山数学一下P33-70,30min*2，有些地方边读边说答案，说完答案有时会问她的答案对不对、是不是这样做、有时会问要怎么做，我没回应，娃追问就回应答案对或不对，提醒接着读。
4.数数：9开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，4、5、9找规律数的，3、6、7、8是一个一个数完再报。今天玩扑克牌娃自己加了很多10以内的牌连加到291，连着玩了几次总结说得数都是291。
5.作业习惯：朗读一篇故事钉钉打卡。练琴30min，精神好练琴也很高效。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：笔顺字半页。
8.视频：大科学无，蓝精灵10集，可看可不看状态，边看边在沙发上上蹿下跳时不时哈哈大笑。
9.运动：户外2h+，连续跳绳200。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务分配餐具。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：今天没怎么翻书，亲子景山数学三下P1-10。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸起床、数数、朗读、练琴，今天娃也夸了爸爸煮的饭很好吃、看到爸爸的证件头像脱口就出爸爸真帅，把爸爸美死了。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
妈妈上班，今天各项实操时间有点乱，还得带娃再捋一捋固定下来。

闽-菀妈1409女

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20220118-149反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:50睡着，午睡无。
2.伴听: 生物七上、七下9h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第二单元；早饭后读景山数学一下P71-结束,30min*2。
4.数数：0开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，3/4/5/8/9找规律数的，6、7数的比较慢。扑克牌不让收起，摆在垫子上时不时自己过去翻牌连加。
5.作业习惯：朗读一篇故事钉钉打卡。练琴30min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：笔顺字半页。
8.视频：大科学无，蓝精灵约10集。
9.运动：户外2h，跟小区的两个小朋友玩羽毛球，晚上跟我说今天她又创造了新纪录，连续接球16下才掉。跳绳跳了两个1分钟，200多下。
10.整理小达人：自己收拾书桌、明天学校闭学仪式自己收拾好了书包，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务分配餐具。
二、常规项目
11.天书:《史记》35min，上床娃很开心翻史记书说又可以听故事了，今天读了三十多分钟才睡着。
12.阅读/亲子阅读：神奇校车、幼童文库，亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸起床、数数、朗读、练琴。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

粤瞳泽妈

寒假放假才一周时间，菀宝的实操实在太棒啦！！伴听、朗读、数数和蓝精灵四个重点任务全都拿到手，继续加油！{:4_192:}

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20220119-150反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:6:40起床，21:40睡着，午睡无。
2.伴听: 生物七下、八上7.5h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第三单元；景山数学二上无。
4.数数：1开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，今天数数没怎么在状态，大部分都是一个一个数上去的。自己用扑克牌玩凑十游戏，跟我说她又发现了一种新玩法。
5.作业习惯：下午完成寒假作业练字一张、语文试卷一张、阅读2篇、朗读一篇故事钉钉打卡。练琴30min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有要求每天写一页上册生字组词、听写二类字，任务单的笔顺半页练字先暂停了。
8.视频：大科学1集，蓝精灵约1.5h。
9.运动：跳绳无。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务分配餐具。
二、常规项目
11.天书:《史记》30min，见我读过半了，娃说这本史记读完还有别的史记书吗，她还想再听。
12.阅读/亲子阅读：神奇校车、幼童文库。亲子景山数学三下P11-22，妈妈得多读点了，不然跟不上娃朗读的速度了。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸起床、朗读、练琴。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
1、上午学校闭学仪式，出门娃还记得说三句话。
2、成绩单语数优，联系了老师说是年段一起改的他们也看不到分数和卷子，问了寒假如何做。娃没拿到奖状好像也没很在意，跟我一起看成绩单和评语，我觉得这种状态挺好的。
3、寒假作业挺多下午带娃在公司整理了一遍分配每天做哪些。

闽-菀妈1409女

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20220120-151反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:6:40起床，21:40睡着，午睡无。
2.伴听: 生物八上、八下7h，早上问我这些音频都是谁讲的，我说是花果山妈妈们录的，娃说真好听。
3.语数朗读包：晨读语文一下第四单元；景山数学二上P1-49,30min*2。
4.数数：2开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，今天睡前数的，状态不好数3倒数回来发现没法归位2还自己生了会气，我提议不然一人数一个又数了起来。扑克牌摆在垫子上自己无聊时过去翻牌连加，还没给她计时。
5.作业习惯：上午完成寒假作业练字一张、语文试卷一张、阅读2篇、听写第一单元二类字、手工一份，晚读一篇故事钉钉打卡。练琴20min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有要求每天写一页上册生字组词、听写二类字，任务单的笔顺半页练字先暂停了。
8.视频：大科学无，蓝精灵约10集。
9.运动：户外2h+，打羽毛球、跳绳。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务分配餐具。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min，让我一定要读完10页，说自己一定不会睡着的，结果没一会儿翻个身就睡着了。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸起床、朗读、作业。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
1、六点半自然醒娃在床上数手指发了会儿呆，然后爬起来穿衣服问我知不知道99999999-12345678=多少？我说想不出来，娃提醒说你拿计算机算一下，我配合的拿出计算机说是不是87654321？娃笑着说对了。这是前几天景山数学里面的题。
2、今天看神奇校车，娃自己做了一份笔记，重点都抓到了。

闽-菀妈1409女

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20220121-152反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:40睡着，午睡无。
2.伴听: 生物八下、地理七上6.5h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第五单元；景山数学二上P50-92,30min*2。
4.数数：今天未数，娃说想休息一天那就休息一天。扑克牌摆在垫子上自己无聊时过去翻牌连加，还没给她计时。
5.作业习惯：上午完成寒假作业练字一张、语文试卷一张、阅读1篇、听写第二单元二类字、手工一份，晚读一篇故事钉钉打卡。上了一节钢琴课。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有要求每天写一页上册生字组词、听写二类字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：大科学1集；蓝精灵约11集，很喜欢蓝精灵片头曲，音乐一响就模仿着哼唱。
9.运动：户外2h，打羽毛球、跳绳200+。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务分配餐具。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：翻了会儿神奇校车。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸起床、朗读、作业、爱护眼睛。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：群内早课。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

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闽-菀妈1409女打卡反馈
20220122-153反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:40睡着，午睡无。
2.伴听: 地理七下、八上下9.5h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第六单元；景山数学二上P93-二下P9,30min*2，对二上里面找规律题感兴趣，乘除法不会做娃用数数的方法来解决。
4.数数：3开始隔4/5/6/7/8/9/10数，有出错但数数的兴致挺好，扑克牌无。
5.作业习惯：上午完成寒假作业练字2张、语文试卷2张、阅读2篇、听写第二三单元二类字、手工一份，晚读一篇故事钉钉打卡。练琴无。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有要求每天写一页上册生字组词、听写二类字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：大科学无；蓝精灵约10集，很喜欢蓝精灵片头曲，音乐一响就模仿着哼唱。
9.运动：下雨未户外，在家跳绳。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务分配餐具、擦洗白板。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：翻了会儿神奇校车。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸起床、朗读、作业、爱护眼睛。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
明天约了去表姐家玩，为了明天能早点出发，娃自发的把明天的寒假作业也做掉了。

闽-菀妈1409女

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20220123-154反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:6:12起床，21:10睡着，午睡无。
2.伴听: 地理八下、语数一下4.5h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第七单元；景山数学二下P10-24,30min。
4.数数：4开始隔4/5/6/7/8/9/10数，扑克牌无。
5.作业习惯：今天的作业昨天做完了。练琴1h。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有要求每天写一页上册生字组词、听写二类字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：大科学无；蓝精灵约11集。
9.运动：跟哥哥姐姐疯跑、打羽毛球，未跳绳。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务无。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：看了一本神奇校车。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸起床、朗读、练琴。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
今天自己早早起来把我叫醒，洗漱完问我她想早点出发景山数学能不能只读一节课、数数放在路上车里数，出门自己整理了彩泥、蓝精灵U盘和零食，说要跟哥哥姐姐一起分享。

闽-菀妈1409女

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20220124-155反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:00起床，21:20睡着，午睡无。
2.伴听: 地理八下、历史七上7h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第八单元；景山数学二下P25-38,30min。
4.数数：5开始隔4/5/6/7/8/9/10数，今天数数又开始掰着手指头数啦，边数边写字玩，不想录视频那就先录音频。扑克牌有玩。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读一篇、上册生字一页、听写上册第五单元二类字、学唱元日拍视频。练琴40min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有布置每天写字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：大科学2集；蓝精灵约11集。
9.运动：户外1h，楼下打羽毛球，跳绳200，一分钟130下。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务择菜。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、珍爱生命。亲子景山数学三下P28-35。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、练琴。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：群内早课。
三、家长反思和困惑。   
疯玩一天后娃的时间又有点乱了接着几天再带着做一做固定下来，下班到家跟我说今天数学她只读了一节课，我说也好这样你就赶不上我的进度了，娃说明天她读2节课很快就能读到三下。

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20220125-156反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:10起床，22:10睡着，午睡无。晚上八点想下楼转转，带出去活动了一圈回来。
2.伴听: 历史七下7h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第一单元；景山数学二下P39-70,30min*2。
4.数数：6开始隔4/5/6/7/8/9/10正倒数，数8时候停下了想了会儿说数8又变简单啦很快数起来感觉找到规律了，数3、6、7还是轻声的一个个数上去再报。扑克牌无。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读一篇、上册生字一页、听写上册第六单元二类字。练琴40min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有布置每天写字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：大科学2集；蓝精灵约13集。
9.运动：户外2h，楼下打羽毛球，跳绳200+，一分钟126、129下。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位。记录表有。家务无。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻幼童文库、珍爱生命。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、跳绳。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

粤瞳泽妈

菀宝寒假的实操实在是太给力啦，特别是妈妈上班，娃能自觉地实完成任务！
1)        天书:《史记》30min，见我读过半了，娃说这本史记读完还有别的史记书吗，她还想再听。=========可以让菀宝看《史记》连环画。
2)        亲子景山数学三下P11-22，妈妈得多读点了，不然跟不上娃朗读的速度了。=========菀妈加油，多亲子读景山数学课本。
3)        成绩单语数优，联系了老师说是年段一起改的他们也看不到分数和卷子，问了寒假如何做。娃没拿到奖状好像也没很在意，跟我一起看成绩单和评语，我觉得这种状态挺好的。=========菀妈对娃的成绩观念摆得非常正，所以娃潜移默化地被妈妈引向正循环中。
4)        六点半自然醒娃在床上数手指发了会儿呆，然后爬起来穿衣服问我知不知道99999999-12345678=多少？我说想不出来，娃提醒说你拿计算机算一下，我配合的拿出计算机说是不是87654321？娃笑着说对了。这是前几天景山数学里面的题。=========菀宝的状态好得不要不要的，数学思维建构得强悍！

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20220126-157反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:15起床，21:50睡着，午睡无。
2.伴听: 历史八上8h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第二单元；景山数学二下P71-94,30min+25min。
4.数数：7开始隔4/5/6/7/8/9/10正倒数，数完一轮要跟我比赛抢答数4/5/8/9/10，娃说数这几个都没用手指了。扑克牌无。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读2篇、上册生字一页、听写上册第七单元二类字。上了一节钢琴课。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有布置每天写字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：大科学无；蓝精灵约10集，第三季47集反复看了两三遍，说很好看。
9.运动：户外2h，楼下跑跑跟小朋友打羽毛球，跳绳200+。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，自己把第二天的作业整理好放桌上。记录表有。家务无。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻幼童文库、景山语文。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
1、睡前说要告诉我一个秘密，她下午看蓝精灵时自己在心里偷偷数数了，三个三个数。
2、晚上跟姑姑打电话，小菀把她的作息和一整天做的事情和时间点都说了一遍，条理挺清晰，姑姑惊讶的问她一天怎么能做这么多。

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20220127-158反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:05起床，21:50睡着，午睡无。
2.伴听: 历史八下8h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第三单元；景山数学二下P95-结束,30min+25min。
4.数数：8开始隔4/5/6/7/8/9/10正倒数，扑克牌无。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读1篇、上册生字一页、听写上册第八单元二类字。练琴无。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有布置每天写字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：大科学3集；蓝精灵约9集。
9.运动：户外2h，楼下跑跑跟小朋友打羽毛球，跳绳有，忘记数跳多少了。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，自己把第二天的作业整理好放桌上。记录表有。家务叠衣服。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻幼童文库。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、作业。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220128-159反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:20睡着，午睡无。
2.伴听: 历史九上10h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第四单元；景山数学三上P1-24,30min+30min。
4.数数：9开始隔4/5/6/7/8/9/10正倒数，数6、7错慢卡，扑克牌无。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读1篇、上册生字一页、听写上册第一单元二类字。练琴30min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有布置每天写字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：蓝精灵约13集。
9.运动：户外2h，楼下跑跑跟小朋友打羽毛球，跳绳200+，125/分。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，自己把第二天的作业整理好放桌上。记录表有。家务学着洗碗。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻幼童文库。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、作业。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

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20220129-160反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:05起床，22:05睡着，午睡无。
2.伴听: 历史九下6.5h。
3.语数朗读包：晨读语文一下第五单元；景山数学三上P25-58,30min+30min。
4.数数：0开始隔4/5/6/7/8/9/10正倒数，数6、7是一个个数完再报，今天愿意录视频，扑克牌无。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读1篇、上册生字一页、听写上册第二三单元二类字。练琴无。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有布置每天写字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：蓝精灵约9集。
9.运动：楼下拍皮球打羽毛球，跳绳200+，131/分。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，自己把第二天的作业整理好放桌上。记录表有。家务整理行李。
二、常规项目
11.天书:《史记》20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻幼童文库。亲子景山数学三下无。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、作业。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
上午完成作业，下午一起出去采购，晚上收拾行李。

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20220204-161反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:05起床，22:50睡着，午睡无。
2.伴听: 史记12h。
3.语数朗读包：语文一下两遍结束暂停；景山数学三上P88-112,40min。
4.数数：5开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，扑克牌玩抢答游戏，翻最后一张自己猜牌。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读2篇、上册生字一页、听写上册第八单元二类字，朗读打卡。练琴30min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有布置每天写字，任务单的笔顺半页练字先暂停。
8.视频：蓝精灵约10集，冬奥会开幕式。
9.运动：户外1h，楼下拍皮球打羽毛球，跳绳128/分。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，记录表无。家务摆碗筷。
二、常规项目
11.天书:《生理卫生》10min，太迟睡躺下就睡着了。
12.阅读/亲子阅读：自翻幼童文库、数学帮帮忙。亲子景山数学三下P30-66。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、作业。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

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闽-菀妈1409女一
2021年年度总结   

第一部分：
一、【智力加油站】
1.【伴听】：2021年8月中旬至今的听单：林汉达中国历史、中华上下五千年、世界上下五千年、希利尔、世界史纲、论语、阿西莫夫、伊林、房龙地理、凡尔纳系列、森林报、初中史地生在听，约936小时，大致听完科普、历史、地理线。刚开始伴听时孩子嫌吵说不好听，跟她说是妈妈想听就没有意见，后面伴听内容放什么听什么，不排斥也不会主动去开音频。入群前听单里面的音频基本没听过，入群后为了能多匀点时间伴听，把兴趣班都取消留一个巨坑的钢琴，学期中每天作业时间基本占据掉两个多小时给到伴听的时间有限，很无奈也只能尽量把边角时间都用上，好在抓住了黄金期的尾巴。

2.【天书】：读了《论语译注》、《老子今注今译》，大字版《史记》在读，读完准备换《生理卫生》。沾孩子的光，妈妈居然读完了几本古文，每读完一本都有小小的成就感，这里面也有爸爸的一份付出。
3.【阅读／亲子阅读】：大概翻过丁丁历险记、绝对惊奇、幼童文库、珍爱生命、父与子、数学帮帮忙、三毛流浪记、小牛顿、西蒙的猫、神奇校车等等，自己想看什么看什么，观察感觉她看图也看字，阅读目前已经算是孩子的娱乐时光。画报和漫画类书籍也摆着兴趣不大，明年学学用申爸忽悠大申的那套铺垫下忽悠下娃。字多的书有收起来，还是想让孩子多抠抠图。
    亲子读了点幼童文库、少量画报、2本可怕的科学、字词通解，给娃突突了一点景山数学，生物七上读了一半停滞了，亲子阅读的时间并不是很多，妈妈上班少了很多有效陪伴时间。
二、【习惯养成】
1.作息：作息习惯大致维持在6:40-9:30之间，相对任务单还是有点偏迟。咨询师们一直强调早睡早起的好处，国庆期间看了申爸关于早睡早起的早课，所以一定要好好坚持。
2.运动：跳绳一直有坚持，从刚开始的几十下到现在一分钟跳130下，耐力慢慢在提升，动作也越来越协调规范。学期中户外活动相对偏少，放学迟作业多，户外活动的时间基本没有了。寒假保持每天下午2小时跑跑跳跳和小区内的小朋友打打羽毛球。
3.自我管理小达人
（1）生活：日常东西用完归位意识很淡薄，需要提醒了才会去做。家务活有带着擦桌子、拖地、择菜，坚持餐前一起摆碗筷，偶尔玩一下洗碗、洗衣服。
（2）学习：写完作业自己收拾书桌书包，有时忘记提醒下会马上收拾。
（3）记录表：一直有坚持记录，学期中兴致很高，做完或者睡前都会自己想着画钩，寒假大部分时间需要提醒去登记。

4.作业习惯：从开学就跟着任务单抓习惯，坚定的完成老师布置的作业，开学第一个月请假+翘班提前回家陪娃，后面靠闹钟提醒、打电话和孩子顺一遍哪些作业以及前后项作业的衔接维持着，寒假作业分配完带着做几天后基本固定了，反正只要孩子有做就夸，没做的也没什么好抱怨撸起袖子带着继续做，作业习惯一直坚持的还不错。
5.读写姿势：写字时头偏低，弱提醒中。
三、【数学】：学期中朗读数学课本、试卷；寒假开始朗读景山数学从一下现在读到三上。和娃数数很开心，很喜欢听她数数，这段时间是一百以内从0-10开始隔几数回滚着，兴致越来越高，有几个已经慢慢发现规律数得挺顺溜，孩子自己总结数3、4、5、8、9、10变简单了。数6、7还会动用手指头或者轻声一个个数上去再报数。大数之前顺数到一万，数的过程坑坑洼洼，经常百位千位乱窜，自己回味过来就硬扯回去然后一起哈哈大笑，进千位会卡顿询问下我。接下来还是隔几数多滚几遍，数顺溜后鼓励她往后多数，再试试加花数。

四、【英语】：蓝精灵在学期中当奖励零星看了十几集，刚开始小菀并不是很喜欢说听不懂。寒假跟着任务单开始大火给，慢慢喜欢看，每天10集出头，目前看到第四季，很喜欢片头曲，会跟着音乐哼一哼，感兴趣的一集会自己多看一两遍。
五、【语文】：晨读基本都安排语文课本，学期中朗读课本和教案，晚上按老师要求遍数朗读背诵打卡，寒假听完2遍音频开始读下册书，第二遍还在读。语文老师很有责任心，写字、阅读、写话都有布置足量作业，就没按任务单再练习控笔和书空。
六、【家长养成记】
1.三句话：开学第一天就开始固定地点陈述，慢慢变成我提醒孩子陈述三条，再到不提醒孩子自己记得陈述。三句话内容有问过老师，回复都是还不错，举手会偏少些。
2.家校联动：家校联动做的不是很好，和老师沟通开学初会频繁些，后面基本上维持在一个月1次，数学老师信息都会回复，沟通起来更顺畅些，语文老师是班主任，平时较忙信息回复的少，只有期中家长会那次当面聊的比较久。
3.家长加油站：听了一遍半的郑委讲座就停了、看了郑委的一些文章、Q群内早课必看，微信大群转发的申爸早课有看也有很多落下没看，看了小学生家长指南、又一年没有系统的看当成字典一样查阅了，很多早课常读常新，做了再看又会有不同的体会。学习积极性不高，偷懒了。
第二部分
【反思和困惑】

庆幸能在孩子一年级开学前半个月加入了妈妈群，在咨询师的帮扶下幼小的衔接阶段平稳落地，没有因为成绩破坏亲子关系，唯一一次担心是期中时语文老师反馈说孩子话少自信心不足，建议多买些励志书籍改善，为此翻了申爸关于自信心的早课反复读，再看任务单瞬间释然，再没有比彩虹夸和鼓励更好的解决方法了，其他实操所建构的智力基础也是孩子将来自信心的源泉，好好跟着任务单做便是。这半年来也学会多体谅，和娃爸、孩子关系更融洽了。遗憾的还是伴听太少但除了以后多投入时间追赶也没有别的解决方法。

【展望】

妈妈多学多做多问多观察多体会，情绪稳定认真带娃实操。接下来的一年，希望和群里的妈妈们一起走的更远些，孩子们一起健康成长。

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20220205-162反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:30起床，21:50睡着，午睡无。
2.伴听: 史记10h。
3.语数朗读包：语文一下两遍结束暂停；景山数学三上P113-121结束，三下P1-12,20min+30min。
4.数数：6开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，扑克牌玩抢答、20以内凑数。
5.作业习惯：语文试卷一张、上册生字2页，学手语歌，朗读打卡。练琴40min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：老师有布置每天写字，任务单笔顺半页练字先暂停。
8.视频：蓝精灵约9集。
9.运动：户外1h，楼下拍皮球打羽毛球，跳绳129/分。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，记录表有。家务摆碗筷。
二、常规项目
11.天书:《生理卫生》20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻小牛顿。亲子景山数学三下P67-结束。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：今天没怎么夸。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：有。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

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闽-菀妈1409女打卡反馈
20220206-163反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:30起床，21:20睡着，午睡无。
2.伴听: 史记11h。
3.语数朗读包：语文一下两遍结束暂停；景山数学三下P13-33，三下不认识的字多了，万以上大数读不清楚，30min+30min。
4.数数：9开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，在阳台边玩边数，扑克牌无。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读理解1篇。练琴1h。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：无。
8.视频：蓝精灵约10集，寒假作业有让观看冬奥会比赛，连着三天一到晚上就关掉蓝精灵想要看比赛，对项目、国家名称感兴趣。
9.运动：户外一会儿下雨、跳绳237。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，记录表有。家务摆碗筷。
二、常规项目
11.天书:《生理卫生》20min，入睡挺快。
12.阅读/亲子阅读：自翻小牛顿、景山语文。亲子景山数学四上P1-20、生物七上、幼童文库亲子读了三篇娃意犹未尽。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数，朗读，作业。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：有。
三、家长反思和困惑。   
语文朗读暂停后晨读习惯没保持住，我一建议读景山数学娃就喊饿要吃完早餐再读，今天洗漱完翻出景山语文说想读这个，我说不然先读完全部数学书后再读语文？娃没回应自己翻看起来。

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20220207-164反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:30起床，21:25睡着，午睡无。
2.伴听: 史记9h，娃说她想听点好听的故事，自己用牛听听语音搜索史记，我调回来说不仅她听爸妈也要听我们喜欢听这版，娃没意见今天很难得的上下楼时自己顺便带上了牛听听。
3.语数朗读包：语文一下两遍结束暂停；景山数学三下P34-52，读到角，拿出量角器和三角尺跟着书本量角度摆形状，第一节30分钟状态挺好，第二节读一会儿玩一会儿后十分钟盯着计时器卡时间慢慢读，30min+30min。
4.数数：0开始隔6、7、8正倒数、+1+2顺数，今天数数兴致不高带着数了一会儿，扑克牌玩抢答。
5.作业习惯：语文试卷一张、阅读理解1篇，上册生字一页，练琴40min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：生字一页。
8.视频：蓝精灵约13集。
9.运动：大雨无户外、跳绳121/分。
10.整理小达人：提醒收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，记录表有。家务摆碗筷。
二、常规项目
11.天书:《生理卫生》25min，听到一些词会爬起来看看书。
12.阅读/亲子阅读：自翻小牛顿、幼童文库。亲子景山数学四上P21-32。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：有
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：有。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220208-165反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:00起床，21:35睡着，午睡无。
2.伴听: 史记9.5h。
3.语数朗读包：语文一下两遍结束暂停；晨读数学一下P1-12，有的边读边说答案，读完自己翻着看完全本；景山数学三下P53-87，30min+30min。
4.数数：4开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，扑克牌无。
5.作业习惯：语文看图写话2篇、阅读理解1篇，上册生字一页，练琴40min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：生字一页。
8.视频：蓝精灵约11集，晚上说非常…100个非常喜欢看蓝精灵，我好奇问娃既然这么喜欢为啥每天只看10集左右？娃说舍不得看了快看完了，我笑喷了赶紧说看完一遍还可以再看一遍，寒暑假里想看几遍看几遍…
9.运动：户外1h跟小区小朋友玩、跳绳200+。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，记录表有。家务摆碗筷。
二、常规项目
11.天书:《生理卫生》30min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁。亲子景山数学四上P33-44。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：有夸数数，作业，练琴。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：有。
三、家长反思和困惑。   
暂无。

粤瞳泽妈

闽-菀妈1409女 发表于 2022-2-8 09:47
闽-菀妈1409女一
2021年年度总结   第一部分：
一、【智力加油站】

实操点评：
菀妈暑假8月份进妈妈群，一转眼功夫将近半年的时间已经过去了。回顾这短短的日子，菀妈的篮子里已经装满了果实。
伴听方面，虽然小菀每天放学迟作业多，每天能匀出的时间并不多，但菀妈非常重视伴听，想尽办法把边角时间都充分利用上，半年里基本把科普、历史和地理线伴听完，听了约合936小时，平均每天听5小时，那是相当的骄人。后面的伴听黄金期尾巴把伴听清单上没听过的资料过一遍，然后就可以反复回滚听关键的那些音频。
一个学期的时间小菀已经初步建立起课堂听课习惯、作业习惯和朗读习惯，有了这三件法宝，小菀的学习正逐步走向正轨。接下来，菀妈继续帮助孩子巩固好这三大学习习惯，让它们伴随至整个学习生涯。
数数是小菀的另一实操强项，几个月的时间里就把一百以内从0-10开始隔几数玩得很熟练、顺畅，每次听小打卡里小菀的数数打卡都感受到了小菀对数数的喜欢。
其他基础项目如作息、天书、运动、自我管理等，菀妈都带着孩子逐样拿到手。
在总结里菀妈所取得的让人羡慕的成绩，菀妈总是归因于孩子的配合、老师的帮忙或是队友的支持等等，实际上这些都透露着菀妈的智慧，向您学习！

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20220209-166反馈
一、寒假重点实操项目
1.作息:7:05起床，21:35睡着，午睡无。
2.伴听: 史记8.5h。
3.语数朗读包：语文一下两遍结束暂停；晨读数学一下P13-24；景山数学三下P88-108，30min+30min。
4.数数：5开始隔3/4/5/6/7/8/9/10正倒数，问我0后面还有什么数，我说负数，然后自己倒数到负数；扑克牌无。
5.作业习惯：语文看图写话1篇、阅读理解1篇，上册生字一页，朗读打卡，练琴40min。
6.读写姿势：弱提醒。
7.生字笔顺字/室外写粉笔字：生字一页。
8.视频：蓝精灵约11集。
9.运动：户外2h跟小区小朋友玩、跳绳200+。
10.整理小达人：自己收拾书桌，睡前玩具书本提醒归位，记录表有。家务摆碗筷。
二、常规项目
11.天书:《生理卫生》25min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁。亲子景山数学四上P45-55。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：有夸数数，作业，朗读。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：有。
三、家长反思和困惑。   
暂无。