011豫-米苏妈1605G0810B实操反馈

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-11  D170反馈打卡 （任务单G）

1.【伴听】：伴听3个小时左右一年级到五上数学循环听
2.【天书】七下历史
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学还没有回来
B咪苏回滚：跟读+录音三下3面。今天开始三下。咪苏已经习惯读数学书了，读的中间眼睛笔尖会飞走，只有嘴巴跟的溜溜的。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：无
8.数数：2…100  100-2  1.3.5…到101 不太熟练。孩子找到规律了，掰着手指头说1.3.5.7.9等到11.13…..时还是掰手指头确定各位，嘴巴配合说上十位数的数。
9. 【控笔练习】：无
10.【作息】6:40起床，10:10睡着。午休睡着了
11.【运动】 广场溜达跳绳写水笔字40分钟
12.【闹钟习惯】:铃响基本可以回来读书
13.整理小达人：每天做完幼儿园作业就自己收拾书包
14.【三不一要求】：无 咪苏读数学书，没有明显的抵触行为，铃响了。会说把自己手边做的事情做完就过来，也就一两分钟就过来了，所以没有做过三步一要求
15.【郑委】学习中
16.【反思和困惑】: 无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-12  D171反馈打卡 （任务单G）

1.【伴听】：伴听5个小时左右一年级到五上数学循环听
2.【天书】七下历史
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学还没有回来
B咪苏回滚：跟读+录音三下7面。今天开始三下。咪苏已经习惯读数学书了，读的中间眼睛笔尖会飞走，只有嘴巴跟的溜溜的。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：今天咪苏放假了，爸爸休息一天，看几集，不清楚
8.数数：2…100  100-2  1.3.5…到101 不太熟练。孩子找到规律了，掰着手指头说1.3.5.7.9等到11.13…..时还是掰手指头确定各位，嘴巴配合说上十位数的数。
9. 【控笔练习】：无
10.【作息】6:40起床，9:30睡着。无午休了
11.【运动】 广场溜达跳绳写水笔字60分钟，
12.【闹钟习惯】:铃响会说我不读，这是在测试妈妈的底线。我不动声色，只管准备东西，然后，把咪苏拉倒椅子跟前，递一根笔，说录音笔开始了，咪苏就跟着读了。
13.整理小达人：每天做完幼儿园作业就自己收拾书包
14.【三不一要求】：无 15.【郑委】学习中
16.【反思和困惑】: 无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-13  D172反馈打卡 （任务单G）

1.【伴听】：伴听5个小时左右一年级到五上数学循环听
2.【天书】无
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学还没有回来
B咪苏回滚：跟读+录音三下3面。今天开始三下。咪苏已经习惯读数学书了，读的中间眼睛笔尖会飞走，只有嘴巴跟的溜溜的。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：回奶奶家一天，没有看
8.数数：无
10.【作息】7:40起床，10:20睡着。无午休了
11.【运动】 广场溜达跳绳写水笔字60分钟，
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：无
15.【郑委】学习中
16.【反思和困惑】: 无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-14  D173反馈打卡 （任务单G）

1.【伴听】：伴听5个小时左右一年级到五上数学循环听

今天搬回老家过假期，晚上开始收拾，一整天米苏都是跟着姑姑，只伴听5小时左右的数学，其他任务都没有做。

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-15  D174反馈打卡 （任务单G）

1.【伴听】：伴听8个小时左右一年级到五上数学循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.【天书】七下历史（8分钟左右，秒睡所以读的少一些）
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学还没有回来
B咪苏回滚：跟读+录音三下3面。今天开始三下。咪苏已经习惯读数学书了，读的中间眼睛笔尖会飞走，只有嘴巴跟的溜溜的。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第四章很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：无
8.数数：+2到100的正数很7熟练，倒数需要看7手指头。1.3.5到101不太7熟练。
10.【作息】8:00起床，9:50睡着。无午休了
11.【运动】 老家小区大，在小区骑车，和小朋友疯着玩
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：回到老家，就只想着玩，不想读书。我说铃响了，米苏来读7数学书。米苏说：我坚决不读。然后看着我的脸，我不看她，只准备用具，她自己就走过来说：赶紧来。妈妈我要读书。
读的过程中，虽然眼睛和笔尖会飞走，但是，整体上是越读越有精神的。对了，我是读书前喊了一章《笠翁对韵》，我发现先喊诗，再读数学效果好。读完7面数学，米苏要求再喊一节诗，然后就高高兴兴的自己下楼找小朋友去了。
15.【郑委】学习中
16.【反思和困惑】: 才搬回来，网线还没有弄好，吴奶奶和大科学都没有看，明天开始步入正轨！

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-16  D175反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听3个小时左右一上到五上数学循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.【天书】七下历史（10分钟左右，秒睡所以读的少一些）
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学还没有回来
B咪苏回滚：跟读+录音三下7面。咪苏已经习惯读数学书了，读的中间眼睛笔尖会飞走，只有嘴巴跟的溜溜的。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无，米苏自己翻翻DK大百科
6.喊诗：第四章很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：到姑姑家玩，回来晚了，只看了一集《大科学》
8.数数：+2到100的正数很7熟练，倒数需要看手指头。1.3.5到101不太熟练。101-1不太熟练，都是扳着指头7数
10.【作息】7:00起床，9:50睡着。无午休了
11.【运动】 老家小区大，在小区骑车，和小朋友疯着玩
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：无
15.【郑委】学习中
16.【反思和困惑】: 无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-17  D176反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右一上到五上数学循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.【天书】七下历史（10分钟左右，秒睡所以读的少一些）
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学还没有回来
B咪苏回滚：跟读+录音三下7面。咪苏已经习惯读数学书了，读的中间眼睛笔尖会飞走，只有嘴巴跟的溜溜的。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无，米苏自己翻翻DK大百科
6.喊诗：第四章很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶看4集左右，到四上19集了
8.数数：今天只7只数了2.4.6.8...到100
10.【作息】7:30起床，9:30睡着。无午休了
11.【运动】 老家小区大，在小区骑车，和小朋友疯着玩
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：无
15.【郑委】学习中
16.【反思和困惑】: 无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-18 D177反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右一上到五上数学循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.【天书】无
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学还没有回来
B咪苏回滚：跟读+录音三下7面。咪苏已经习惯读数学书了，读的中间眼睛笔尖会飞走，只有嘴巴跟的溜溜的。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第五章很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶看9集左右，到四上28集了
8.数数：今天只数2.4.6.8...到100
10.【作息】7:30起床，9:30睡着。无午休了
11.【运动】 老家小区大，在小区骑车，和小朋友疯着玩
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：无
15.【郑委】学习中
16.【反思和困惑】: 无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-18 D177反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右一上到五上数学循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.【天书】无
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学还没有回来
B咪苏回滚：跟读+录音三下7面。咪苏已经习惯读数学书了，读的中间眼睛笔尖会飞走，只有嘴巴跟的溜溜的。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第五章很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：吴奶奶看9集左右，到四上28集了
8.数数：今天只数2.4.6.8...到100
10.【作息】7:30起床，9:30睡着。无午休了
11.【运动】 老家小区大，在小区骑车，和小朋友疯着玩
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：无
15.【郑委】学习中
16.【反思和困惑】: 无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-19  D178反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右一上到五上数学循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.【天书】无（一直都进行天书，这几天搬回老家了，一切马上就绪，明天就开始天书）
3.【景山】:
A妈妈突突：10本数学书妈妈突突全部结束，人教版初中数学已经回来，明天可以进行
B咪苏回滚：跟读+录音三下7面。今天开始听咨询师的建议把跟读数学录视频，米苏一看录视频，指字准确，也不扭来扭去了
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第五章很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看7集左右，四上结束。是伴听伴看的状态②《大科学》一集
8.数数：无
10.【作息】7:30起床，9:30睡着。无午休了
11.【运动】 老家小区大，在小区骑车，和小朋友疯着玩
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：无
15.【郑委】无，在学习《又是一年入学时》
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-20  D179反馈打卡 （任务单H）

今天妈妈有事，米苏只进行了一部分实操：
1.伴听3小时左右景山大循环
2.喊诗第五章
3.跟读景山3下7面（态度积极认真了）
4.吴奶奶4集，伴听伴看状态
5.大科学一集，很喜欢动手操作的部分

妈妈做了群里的作业

反思与困惑：暂无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-21  D180反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听5个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：七上生物
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。可艾妈建议是等米苏吴奶奶第一遍结束后，妈妈再开始突突初中。
B咪苏回滚：上午跟读+录音三下7面。下午6面。每次都是开始的2面可以指字，到后面就不想拿笔了，会扭来扭去，抠鼻子等，只有嘴巴跟的溜溜的。最后一面又开始指字，精神高涨。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：第五章很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看9集左右，四下。是伴听伴看的状态②《大科学》一集
8.数数：2.4.6…100熟练，可是倒回来，还有1.3.5…101有畏难情绪，需要妈妈带领数。妈妈数一半，米苏就可以接着自己数。
10.【作息】7:30起床，9:30睡着。无午休了
11.【运动】 下雪了，一下楼就呆在室外，玩雪。
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】无，在学习《又是一年入学时》
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-22  D181反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：七上历史
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。可艾妈建议是等米苏吴奶奶第一遍结束后，妈妈再开始突突初中。
B咪苏回滚：上午跟读+录音三下7面，用手机录音，晚上时发现手机格式不对，上传不了打卡，就和米苏商量晚上再录7面，但是晚上录音不行，只录了2面就哈欠连天，果断停下。每次都是开始的2面可以指字，到后面就不想拿笔了，会扭来扭去，抠鼻子等，只有嘴巴跟的溜溜的。最后一面又开始指字，精神高涨。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:一本《好秘密 坏秘密》
6.喊诗：第六章很积极，大声喊
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看9集左右，四下。是伴听伴看的状态
8.数数：2.4.6…100熟练，可是倒回来，还有1.3.5…101有畏难情绪，需要妈妈带领数。妈妈数一半，米苏就可以接着自己数。
10.【作息】7:30起床，9:50睡着。无午休了
11.【运动】 下雪了，一下楼就呆在室外，玩雪。
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】无，在学习《又是一年入学时》
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-23 D182反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听5个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：无
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。可艾妈建议是等米苏吴奶奶第一遍结束后，妈妈再开始突突初中。
B咪苏回滚：上午跟读+录音三下7面，下午又读了，没有录音。整体表现：嘴巴跟着，眼睛，手会跟不上，或者不跟，扣摸着玩。妈妈提醒：大眼睛在哪里呢？眼睛才会回来。出现这个现象是从二下后半部分，一上一下二上都是笔尖指着字，做到手口一一对应的。就是课本难度大了以后，开始有走神和不愿意指字的现象。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:幼儿健康读本5本，都是自己先翻看，然后让妈妈读。
6.喊诗：只有录视频的时候声音大，如果只录音，激情就不高了
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看10集左右，四下。是伴听伴看的状态
8.数数：2.4.6…100熟练，可是倒回来，有畏难情绪。准备加入100-200的正数
10.【作息】7:30起床，10:20睡着。（跟哥哥疯着玩，睡晚了）无午休了
11.【运动】 下雪了，运动少
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】无，看《初中生指南》
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-24  D183反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听6个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：7下历史
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。可艾妈建议是等米苏吴奶奶第一遍结束后，妈妈再开始突突初中。
B咪苏朗读：形式：跟读+录音三下6面，四上5面，上午下午都有朗读数学。今天听咨询师的建议，妈妈领读时句子缩短，米苏是有时候跟着指字，有时候会眼睛看别处，但是妈妈提醒：大眼睛呢？就会看回来了。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:幼儿健康读本5本，都是自己先翻看
6.喊诗：每天都喊诗，是读数学前的开胃小菜
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看12集左右，五下。是伴听伴看的状态
8.数数：今天听咨询师的只7数一种数，101-200，米苏很愉快的完成了。在读数学书统计图的时候，让米苏看图上的标数，把+2+5+10+100的都练了一遍
10.【作息】7:30起床，9:50睡着。（跟哥哥疯着玩，睡晚了）无午休了
11.【运动】 下雪了，运动少
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】无，看《初中生指南》
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-25  D184反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听9个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：无
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。可艾妈建议是等米苏吴奶奶第一遍结束后，妈妈再开始突突初中。
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四上14面，上午下午都有朗读数学。今天听咨询师的建议，妈妈领读时句子缩短，米苏是有时候跟着指字，有时候会眼睛看别处，但是妈妈提醒：大眼睛呢？就会看回来了。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:幼儿健康读本5本，都是自己先翻看
6.喊诗：每天都喊诗，今天米苏要求喊第一章，原来孩子都会背了，真好！米苏激情满满的喊了4遍第一章
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看20集左右，五下。是伴听伴看的状态。睡觉前五下结束，开始看一上第一集，米苏认真的看，回答问题
8.数数：今天听咨询师的只7数一种数，101-200，米苏很愉快的完成了。米苏自己看《数学真好玩》看乘法口诀时，指着6的口诀说这是6个6个的数。还告诉我200可以分成100和100。今天买贴贴，知道第一次买200张，再买5张是205张。
10.【作息】7:30起床，9:50睡着。（跟哥哥疯着玩，睡晚了）无午休了
11.【运动】 下雪了，运动少
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】无，看《初中生指南》
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-28D185反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：8下历史，米苏喜欢睡前听我读书，主动提醒我
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。可艾妈建议是等米苏吴奶奶第一遍结束后，妈妈再开始突突初中。
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四上10面，上午下午都有朗读数学。米苏跟读状态好一些，虽然身体没有一直保持坐直，但是知道眼睛一直跟着我的笔尖。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:数学绘本4本，米苏先翻看图片，然后妈妈来亲子
6.喊诗：每天都喊诗，米苏第一章会背了，特别有成就感，每次都要求喊第一章，今天激情满满的喊了2遍第一章
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看10集左右一上。米苏看的时候还是会玩东西，但是耳朵一直听着。眼睛时不时看看，会回答问题。
9.数数：今天从200-257.逢十会说错
10.【作息】7:30起床，9:30睡着.无午休了
11.【运动】 下雪了，运动少
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：今天在奶奶家扫房子，收拾得很干净。米苏奶奶带的时候很勤快，会折菜洗菜，还会和面烙饼子。妈妈带以后，因为妈妈懒，所以米苏的动手机会不多，这是妈妈的原因，妈妈以后得改。
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 01-29D186反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：8下历史，米苏喜欢睡前听我读书，主动提醒我
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。可艾妈建议是等米苏吴奶奶第一遍结束后，妈妈再开始突突初中。
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四上7面，米苏跟读状态好一些了，虽然身体没有一直保持坐直，但是知道眼睛一直跟着我的笔尖。
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:数学绘本2本，妈妈来亲子
6.喊诗：每天都喊诗，米苏第一章会背了，特别有成就感，每次都要求喊第一章，今天激情满满的喊了2遍第一章（又把本子拿到奶奶家，给大家喊了一遍，这几天是第一章了，跟小朋友玩，嘴里也是第一章的句子）
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看10集左右一上。米苏看的时候还是会玩东西，但是耳朵一直听着。眼睛时不时看看，会回答问题。
9.数数：今天从100-200，熟练，今天是让和一年级小伙伴一起数数，数的比小伙伴好。又数了2.4.6___100，完全碾压了一年级的孩子，米苏说明天还一起数数
10.【作息】8:30起床，10:00睡着.这几天总和哥哥疯着玩，睡的晚，起的也9晚无午休了
11.【运动】 在小区疯跑
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】无
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女   年总结
2021-07.20----2022--1.27  年总结（任务单H）
第一部分：实操
1、【伴听】：5周岁前伴听较少，可以忽略。5周岁后《史记》听2遍，《八大古文》只有后汉书没有听，其他的都听完了，八大古文中长的是一遍过，短的比如《论语》《易经》都是一周，听很多遍。中间加入地理生物的伴听有一周，但是因为声音太小，这两科没有听完全。升级任务单后（10月11号），开始听景山，一直到现在，米苏学期中每天有3个小时伴听，周末和放假伴听都在5个小时以上（倾听者背在身上），景山大循环有多少遍也弄不清楚了。
2、【天书】：初中生物，地理，生理卫生读完，历史读到8上。米苏对天书接受度较高，每天都主动要求读。
3、【灵魂三问】：每天都会做。都有亲亲抱抱。但是也有吼娃，揍娃。不过现在心态越来越平和了。
4、 【亲子阅读】：一起看《神奇校车》《幼童文库》、《贝贝熊》《幼儿健康读本》《父与子》《漫画人体秘密》《数学帮帮忙》没有亲子完，《汉声数学》接受度不高，只亲子3本。亲子这块我做的不好，因为时间关系，没有坚持天天亲子。5.米苏自主看图方面不好，只喜欢我读，不喜欢自己看，自己翻看的书，只有《幼童文库》《幼儿健康读本》《贝贝熊》，而且次数不多。
6、 【景山数学】：
1）跟读读景山数学读到四上，回滚二下完毕（妈妈接着二下突突后，米苏只往前读，没有再回滚了），
2）聪明线一上抓4遍，一下没有抓。（计划这个寒假再抓一上一下）
3）妈妈突突已经全部结束，暂时没有开始突突初中，再等米苏看吴奶奶。
4）吴奶奶第一遍1.26号结束，现在进行第二遍。一年级上下册看的时候比较认真，有时候会互动，回答问题。到后来都是伴听伴看状态！只有听到熟悉的，感兴趣的才会抬头看一下。
7、数数：1-100的正数倒数熟练，+2到100熟练，倒数畏难，1.3.5的正数倒数都畏难暂停中，现在数101-200的正数。
8.控笔:任务单中有，但是还没有正式开始做，米苏放假前每天都到广场练字，对于字的间架结构掌握较好，兴趣也很大。计划这个寒假加入控笔练习。
9喊诗：天天都激情喊诗，很喜欢。
10.闹钟习惯：读数学时都有做。
11.三不一要求：米苏是很调皮的孩子，但是数学书已经变成自己的分内事，基本都是铃响就读，一二年级真是做到手口一一对应。但是到高年级，开始有时候眼睛会飘走，有时会扣手指头玩，但是只要妈妈一提醒，眼睛还是会回来的。
12.运动：这是米苏最喜欢的，天天都是跳绳羽毛球都拿上玩。放假回老家，也是主动要求我早点读完书，下楼和小朋友疯玩，滑行车，自行车（无辅助轮），轮滑，儿童三轮车都是骑的溜溜的，连奶奶的老年电动三轮车也会骑（偷偷骑的，被发现后，现在家里人把钥匙藏起来了）。
13.整理小达人：米苏做的不太好，现在仅限于收拾自己的书包
14.郑委学习：完整的听过一遍，但是感觉没有内化。

第二部分“写写反思和展望
【反思与困惑】
反思：① 7月18号上山，不知不觉的实操了7个月了，最大的收获是妈妈不再那么焦虑了，坚信跟着妈妈群走，孩子绝对很优秀
②特别是结合我的大宝（8年级，加入木森林半年，因为河南南阳孩子作业多，从小直面任务不行，很多实操做不了，后未续费），我感受学前教育和小学低年级真心不能忽视，孩子习惯的养成，妈妈对待孩子学校学习态度，课外班的规划都应该是有系统的理论支持的，这样才能保证妈妈在育儿的路上不会迷路。
感悟：只有一开始就做正确，才能后来不被动，才能让小熊的头朝上。
困惑：
①实操中当天的困惑都在反馈中得到咨询师的答疑了
②最近看《又到一年入学时》，感觉咱们的实操有些和申爸的文字不相符，是后续有改变吗？
③还有7个月孩子就一年级了，想知道这7个月咱们的任务有哪些？能否和我们当地的学校接轨（我们这里都不是零基础入学）
④对于米苏的伴听，一直不太明白：
①米苏2021年5月到10月中旬共4.5月一直听古文，《史记》2遍，《八大古文》只有后汉书没有听，其中《论语》《易经》短的都是听一周，很多遍，其他长的是听了一遍。关于学前的［古文语言］的伴听是否到位？
②数学的伴听是2021年10月11号到现在（3个月），一二年级听的遍数多一些。［数学语言］还需要听多长时间？
③如果数学听完了，该接什么？科学类和历史类都没有听，学前能否听完一遍？



《展望》：
2022年很重要，咪苏即将升入一年级，我心中有很多期望，也有很多忐忑，但是我相信跟着妈妈群我一定会收获满满，咪苏一定能走得稳稳的...

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-08  D187反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：无
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。可艾妈建议是等米苏吴奶奶第一遍结束后，妈妈再开始突突初中。
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四上7面，米苏跟读状态好一些了，虽然身体没有一直保持坐直，但是知道眼睛一直跟着我的笔尖。
4.抓聪明线：一上2021年已经抓过4遍，今天试一试抓一下，刚抓6面，米苏就说瞌睡，就停下来看绘本，又精神了，明天再接着抓
5.【亲子阅读】:汉生数学1本，妈妈来亲子.米苏自己翻贝贝熊2本
6.喊诗：每天都喊诗，现在米苏盯住了第一章，每天都喊诗第一章，感觉声音已经不太大了，没有原来的激情
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看10集左右二下。伴看伴听状态
9.数数：无
10.【作息】7:30起床，9:00睡着.无午休了
11.【运动】 在小区疯跑
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】看视频中
16.【反思和困惑】:放假中，米苏还是每天都实操了，我把时间倾斜到吴奶奶上了，在老家居住，米苏一心想着到楼下疯玩，每天最少得有6小时在户外，不愿意进家门，倾听者挂在米苏身上。数数，亲子课外书，控笔没有做。

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-09  D188反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：八下历史10分钟左右，米苏睡着的很快
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四上7面，米苏跟读状态好一些了，虽然身体没有一直保持坐直，但是知道眼睛一直跟着我的笔尖。
4.抓聪明线：一上2021年已经抓过4遍，今天试一试抓一下，抓10面，米苏就说瞌睡，就停下来看绘本，又精神了，明天再接着抓
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：每天都喊诗，现在米苏盯住了第一章，每天都喊诗第一章，感觉声音已经不太大了，没有原来的激情
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶看10集左右二下。伴看伴听状态
9.数数：无
10.【作息】7:30起床，8:50睡着.无午休了
11.【运动】 在小区疯跑一下午
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】看视频中
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-10  D188反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：八下历史10分钟左右，米苏睡着的很快
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四上7面，米苏跟读状态好一些了，虽然身体没有一直保持坐直，但是知道眼睛一直跟着我的笔尖。
4.抓聪明线：一上2021年已经抓过4遍，现在抓一下，抓20面.
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：每天都喊诗，现在米苏盯住了第一章，每天都喊诗第一章，感觉声音已经不太大了，没有原来的激情
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶第二遍中。今天看10集左右三上。伴看伴听状态，自己边做手工边看吴奶奶，会抬头看，特别是图画漂亮的，或者是有动画的。偶尔会回答问题。
9.数数：无
10.【作息】7:30起床，8:50睡着.无午休了
11.【运动】 在小区疯跑一下午
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】看视频中
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-11  D189反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：八下历史5分钟左右，米苏睡着的很快
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四上7面，米苏跟读状态好一些了，虽然身体没有一直保持坐直，但是知道眼睛一直跟着我的笔尖。今天四上结束
4.抓聪明线：一上2021年已经抓过4遍，现在抓一下 今天无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：每天都喊诗，现在米苏盯住了第一章，每天都喊诗第一章，感觉声音已经不太大了，没有原来的激情
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶第二遍中。今天看10集左右三上。伴看伴听状态，自己边做手工边看吴奶奶，会抬头看，特别是图画漂亮的，或者是有动画的。偶尔会回答问题。
9.数数：无
10.【作息】7:30起床，9:50睡着.无午休了
11.【运动】 在小区疯跑一下午 舞蹈2小时
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。在读的过程中有小动作，有故意搞怪声音，但是妈妈不为所动，最后米苏都又回到课本上了。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】看视频中
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-12  D190反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：八下历史5分钟左右，米苏睡着的很快
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四上7面，（今天妈妈有事，爸爸带孩子读书，四上结束了，特意交代让爸爸领读四下，结果又把四上从头读了7面，无语）
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：这几天喊诗第一章。米苏喊完，让妈妈读了2章，米苏偶尔跟一句。
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶第二遍中。今天无
9.数数：1-100倒数
10.【作息】7:30起床，9:00睡着.无午休了
11.【运动】 在小区疯跑一下午
12.【闹钟习惯】:有，定时铃响后读书
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】看视频中
16.【反思和困惑】:无

豫-米苏妈1605女

豫-米苏妈1605女 2022 02-13D191反馈打卡 （任务单H）

1.【伴听】：伴听8个小时左右数学大循环听（米苏的倾听者背在身上）
2.［天书］：八下历史5分钟左右，米苏睡着的很快
3.【景山】:
A妈妈突突：10本结束。这几天把时间倾斜到吴奶奶上了，没有开始初中数学的突突
B咪苏朗读：形式：跟读+录音四下7面
4.抓聪明线：无
5.【亲子阅读】:无
6.喊诗：这几天喊诗第一章。
6.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，有肯定孩子。 以后每次读完数学书都要抱抱亲亲孩子，这是咪苏主动要求的。
7.【视频】：①吴奶奶第二遍中。三下10级左右。
9.数数：无
10.【作息】7:30起床，9:00睡着.无午休了
11.【运动】 在小区疯跑一下午
12.【闹钟习惯】:有，今天没有用
12.［控笔］：无
13.整理小达人：无
14.【三不一要求】：从进群到现在，读数学一直没有停，米苏已经把这件事看成必须完成的了，没有什么反抗情绪。所以三不一要求没有太多使用。妈妈一直都很坚定。
15.【郑委】看视频中
16.【反思和困惑】:无