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发表于 2022-4-21 13:47:38
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写总结真的是妈妈老大难的问题，在实操过程中，每天写还能记得，等要写总结的时候，感觉脑子里一片空白，都忘了自己干过什么了。
妈妈实操：捋古文和实词，小方圣经看得很少。
实操日期：2021年6 月26 日—— 2022年 1月 29日
前面两个月捋古文特别用心，也有了一些心得体会。在孩子进行这项实操时会有更多的一手资料。后面实词在孩子的实操开始后，就开始有些力不从心，慢慢就有些掉队了。
卡卡实操一：放电影和记录作业共40多天，20211115-20220104，每天实操5-20分钟的样子。因为晚自习，有时候作业做完就不带回来了，所以记录作业并不都是拿着作业本来的，有时候的记忆，有时候是翻看作业记录册，跟申爸的拿着作业本边翻看边记录不太符合。后面执行过一段周末一起来统一一周的作业。
卡卡实操二：寒假捋作业共21天，20220119-20220215。这21天的实操感觉挺好的，很安静，很投入的捋作业。寒假每天一个小时，捋所有的作业题，这个过程，卡卡还是挺习惯和适应的，感觉挺沉浸的，我在对面只负责做登记。
卡卡实操三：脑图营共50天，20220220-20220411。
1、进群前的简介：实操基础和成绩情况；
对于花果山的实操，卡卡是有些排斥的，可能之前盲算的时候操作方法不对，导致对于花果山的实操不太感兴趣，都需要妈妈推动着往前走。小学数学成绩还算不错，但不是太扎实，稳定度不够。初一下学期成绩有些下滑，几次单元考和期中考的成绩：104,101,120,99,115（满分120）
2、对本项实操的认识重视度，体现在持续性和投入情况，实操多少天，累计多少时长；
妈妈对于本项实操的认知重视度是足够的，把其他的项目全部让路了，无奈到期中考试前，孩子暂停了几次之后就开始有些退缩和不愿意了。没有特别好的办法，等考完了再继续一定强度的脑图实操。
3、实操过程的心得，踉踉跄跄拨开云雾见天日的过程；
开始跟着大家一起实操的时候，信心满满，大家一起相互支持着往前走，氛围挺好的。开始的时候特别认真，我自己也提前学习如何读题，把群文件的一些记录给孩子看，把指导老师的语音，文字给卡卡看，都是一些正向的激励。
4、收获，存在的问题和原因分析，后续安排计划。
最大的收获是：通过每天的脑图实操，看到了以往看不到的孩子的思维过程；脑图对思维的锻炼是更高强度和更高维度的，所以让陈述课本的实操变得更简单了些，也算是降维的操作模式；存在比较大的问题：孩子的配合度问题，太有自己的想法，只要不肯干，就是嘴巴紧紧闭着，一句话不说，有点虎头蛇尾了，没能坚持到最后。
后续安排：继续一定强度的脑图实操。
未来半年的安排：就着错题或者捋作业把脑图结合进去，尽量放松着做，不赶进度，不追求数量，把脑图这种能力和思维习惯慢慢固定下来。
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