2-6015鄂-萱妈1002女实操反馈

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220329（开学第41天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 无。2、盲算：无
【语文】 1.晨读: 古诗三首，第9课2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起新二，睡前傅佩荣论语。               2.朗读：新二一课。           
【放电影】:5分钟
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：22:00睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
昨天回家不太高兴，说自己不仅学习累，还有和同学关系处理也累……总共说了五点，原来是比例小测试考的不好，一看我也是有点晕圈了，但是我也明白最近的学习状态不好，稍微说了下，一说就眼泪直滴的。后面没有盲算，直接带着她把错题过了一遍，按照口述的形式，现在只要让她读题，她自己就口述了，虽然不是很完美，但是能说出来也是进步啊，发现思路她还是清晰的，后面继续回滚吧。
这几天没有看指南，觉得自己又有点六神无主了，学习不能断啊。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220330（开学第42天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 比例。2、盲算：30分钟
【语文】 1.晨读: 古诗三首，第9课2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起新二，睡前傅佩荣论语。               2.朗读：无。           
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球一小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
本来昨天说好的，新二三天或者一周就读一课，这样留时间多听一听，结果她理解错误，直接没读了。和同学一起打乒乓球一小时，很开心，回来报盲算，本来好好的，结果彼此间闹的不愉快，荣妈建议我看看群文件的逆行期，嗯嗯，是要好好学习下，不然这逆行期的孩子真能气的人肝疼。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220331（开学第43天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 比例。2、盲算：30分钟
【语文】 1.晨读: 第11课2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起新二，睡前傅佩荣论语。                  2.朗读:新二一课           
【放电影】:7分钟
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球一小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
新二的朗读，先听音频再读

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220401（开学第44天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 比例。2、盲算：20分钟
【语文】 1.晨读: 背诵内容2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起新二，睡前傅佩荣论语。                  2.朗读:新二一课           
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球一小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
最近迷上和同学打球，感觉都没有用心写作业了，盲算也托的晚。想想还是我的问题，没有计划好时间，也没有管她作业，还是要有玩有学，不能放手太早。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220404（开学第48天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 比例。2、盲算：40分钟
【语文】 1.晨读: 背诵内容2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起课本音频，晨读新二音频                 2.朗读:新二一课           
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：大秦帝国一集
【运动】：一下午都在打乒乓球
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡7:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
放假在家，上午朗读盲算，因为有爸爸带弟弟，没有弟弟的打扰，盲算时相对安静，状态也比之前的好，因为一下午都在和同学打球，只能保证上午时间学习，口述了几道错题，一开始还以为自己都会，说着说着就说不会了，明显感觉说不清楚，然后就有点不耐烦了，哄着重说，不管怎样，先行动起来再说吧。最近的时间都在放着傅佩荣的先秦儒家哲学，启用冰箱大法，也不知道能听进去多少。
指南下看到p70

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220405（开学第49天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 比例。2、盲算：40分钟
【语文】 1.晨读: 背诵内容2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起课本音频，晨读新二音频                 2.朗读:新二一课           
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：大秦帝国两集
【运动】：一下午都在打乒乓球
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡7:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
盲算朗读今天的状态都不错，也受到了荣妈的表扬，特别开心，下午还是去和同学打球，回来后委屈的哭了，因为两个打她一个，而且她技术还不如他们，但是最后她还打败他们了，在哪里自己忍住没哭，回来大哭。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220406（开学第50天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念。2、盲算：无
【语文】 1.晨读: 无2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起课本音频，晨读新二音频                 2.朗读:新二一课           
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡7:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220407（开学第51天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念。2、盲算：40分钟
【语文】 1.晨读: 无2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起课本音频，晨读新二音频                 2.朗读:新二一课           
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡7:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
盲算过程，这两次妈妈话多，感谢咨询师们及时帮我纠正。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220408（开学第52天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念。2、盲算：40分钟
【语文】 1.晨读: 无2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起课本音频，晨读新二音频                 2.朗读:新二一课           
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡7:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
接受批评盲算时忍住。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220409（开学第53天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念。2、盲算：40分钟
【语文】 1.晨读: 无2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：早起课本音频，晨读新二音频                 2.朗读:新二一课           
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡7:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220410（开学第54天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 无。2、盲算：无
【语文】 1.晨读: 无2.拆字教案：无
【英语】 1.伴听：英哈            2.朗读:无      
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡8:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
周六舞蹈课，运动过猛，早晨不肯起床。于是没有晨读，后面起床做学校作业，算了，今天就是植入像皮大法吧。下午午觉起来后带着她开始像皮大法数学周末的两张小测试卷，一题一题的来，可以打草稿，笔算，她还是先读题，简单的就直接口说了，不对的更正，检查出了不少错误，有的是读完题答案就出来了，一看和自己原先做的不一样，说出理由更改，还有计算错误的，后面的解决问题，也是边做边说，打草稿。全程都在听她说，今天的检查过程更像是口述，完了，大大的表扬一翻，并且说以后就按照这个方法来检查，心情好没有反对。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220411（开学第55天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 比例。2、盲算:20分钟
【语文】 1.晨读: 无。  2.拆字教案：第二单元
【英语】 1.伴听：无           2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球1个多小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  
二、习惯养成
【早睡早起】：22:20睡6:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
放学回家，匆匆吃完晚饭就和已约好的同学去打球，说好19:00之前回来，回来后都快19:30，说爸爸也和他们打。休息下报盲算，报的数与代数部分的估算，说最后这章老师不讲了，之间跳过，后面基本就是复习，可是估算，唉，盲得基本全军覆没，还是没有理解清楚啊，而且状态也不对，算了20分钟说不盲了要写作业。晚上学校突然通知要核酸，不然明天不能进校。小区晚上20:00才开始，爸爸带着弟弟去排队，盲完了后，我也赶紧交代了下做完作业要用像皮法检查，就下楼去换把爸，因为弟弟已经开始闹腾了。排队等了2小时，核酸完到家都快10点了，赶紧洗洗睡吧。第一天的像皮大法没有全程一起，效果也就可想而知了。最近也不想让我放听的，早晨起来什么都不让我开，一开就毛躁。
小方圣经2集。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220412（开学第56天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 关于比例部分。2、盲算:无
【语文】 1.晨读: 无。  2.拆字教案：两课
【英语】 1.伴听：英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:5分钟
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球1个多小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  伴听傅佩荣
二、习惯养成
【早睡早起】：22:00睡6:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
最近迷上打球，一般吃完饭后去运动，回家19:00开始作业，昨天盲算没有进行，本来说后面再做，结果要做试卷，感觉时间不够。完成试卷后休息了下开始像皮法，直接就是口述检查，昨天估计有点着急赶时间样的，才盖住了三题，后面就不让遮住答案，读题，分析原因，说答案，我也没有强行盖住答案，现阶段，如果发生冲突那可是啥也干不成了哇。后面检查出了错题，自己口述，过程中我有提示为什么，有两次说着说着就糊了。目前的心态就是，正不正确就不去管了，不冲突，保持住，养成习惯，正确的走下去，自然就有收获。正确的答案留给老师去讲解，明天继续跟进吧。感谢果妈的提醒，妈妈的状态决定孩子的状态。
指南下p112.有提到课本的重要性。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220413（开学第57天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 分数。2、盲算:无
【语文】 1.晨读: 无。  2.拆字教案：两课
【英语】 1.伴听：英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:7分钟
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球1个多小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  伴听傅佩荣
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
像皮法检查了三道解决问题的题目，一道查出有问题并订正，基本就是口述形式吧。每天打乒乓球，时间刷刷的就溜走了。最近发现她小测了试卷也不给我看，都是我偷偷看书包发现的，也不敢直接问她，她会提到怎么错了扣了多少分，但是卷子不给看。问老师讲了没，讲了，错的会了没，会了。
指南看到p126

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220416（开学第60天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 无。2、盲算:无
【语文】 1.晨读: 无。  2.拆字教案：无
【英语】 1.伴听：英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：少白历史
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球2个多小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  伴听傅佩荣
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡8:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
周六啥也不想做，就打球和看大秦帝国了，看上瘾了，连看4集，干啥都没兴趣。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220417（开学第61天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念2、盲算:40分钟
【语文】 1.晨读: 无。  2.拆字教案：教案
【英语】 1.伴听：英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：少白历史
【天书】：无
【视频】：大秦帝国
【运动】：乒乓球2个多小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  伴听傅佩荣
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡8:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
完成计划后，看大秦帝国，盲算也感觉不在状态。

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220418（开学第62天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念2、盲算:20分钟
【语文】 1.晨读: 无。  2.拆字教案：教案
【英语】 1.伴听：英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：少白历史
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  伴听傅佩荣
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
网课在家，感觉节奏都没有跟上。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220419（开学第64天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念2、盲算:无
【语文】 1.晨读: 新一。  2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：少白历史
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  伴听傅佩荣
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
网课在家，太废眼，而且感觉节奏都没有跟上，时间没有安排好。上周看了大秦帝国裂变，最近又翻出少百历史部分翻看，阅读真是太少了。数学已上完，最近都是每天一张测试卷，按照像皮法检查，基本口述，昨天检查到最后说说不动了，述了40分钟。然后我开玩笑的说你不是不会做，是最后都不想分析动脑思考吧？她笑嘻嘻的不作声。后面的几题就没有检查，说保证都对。没有盲算，洗洗睡觉。数学结束了，要不要把课本再重新朗读口述课本题目呢？不知道各位咨询师有没有好的建议呢。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220420（开学第65天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念2、盲算:10分钟
【语文】 1.晨读: 新一。  2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：全天放着英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：少白历史
【天书】：无
【视频】：大秦帝国之裂变
【运动】：乒乓球一小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  伴听傅佩荣
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
冰箱大法开启，也不知道能听进去多少，有时候我会故意问她音频放到哪里了，她亨我一眼，有时说有是不说，有时感觉也压根没听。盲算实在无法进行，弟弟太吵闹了，只要我和姐姐一起，他就各种不爽各种闹腾，准备试试盲算自动化吧，抓住盲算的尾巴。
指南下看到p160，申爸强调课本的重要性，只要课本陈述流畅，可以让孩子在数学课堂上应用自如，激活课堂，双基打牢。我们的数学已经进入复习阶段了，是不是要重新带着娃把课本重新朗读加习题口述呢？

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5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220421（开学第66天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念2、盲算:28分钟
【语文】 1.晨读: 新一。  2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：全天放着英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：少白历史偶尔翻看
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球一小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  伴听傅佩荣
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
昨天盲算，报了10分钟，弟弟太闹进行不下去了，我也顿时火冒三丈。然后我读题手机录音，因为有进度条，可以回放，然后录音笔录，让她自己去盲了。可能她也有情绪，有点毛躁。后面我回听，有的题目跳过去了，有的没有说答案直接下一题，题目听一半暂停，再放下一半，错误率也挺高的。盲算自动化第一天，问题挺多的。对于自家娃，还是能报就当面报吧，这样她也没法躲避困难。
指南下看到p174,看的时候感想挺多的，到现在已经记不起来了。实在佩服申爸怎么能写那么多的回忆。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220422（开学第67天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念2、盲算:无
【语文】 1.晨读: 新一。  2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：全天放着英哈          2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：少白历史偶尔翻看
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：下大雨，一家人在架空层听雨声
【学校作业】：已完成
【其他】：  无
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:30起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
上完网课，休息，说要看大秦帝国，被我阻止，现在想想，有点后悔，因为后面的实操都不理想，娃烦躁的很，静不下来，作业也写了好久。后面出门核酸检测，然后就在架空层玩了下，回家后开始检查数学试卷，那刻开始就烦躁的不行，检查的时候，感觉心不在焉，口述的不在状态。盲算也没有做成。逆行期的娃，只能顺着她，少说废话吧。
指南下p185,很想知道大申在六下是怎么从倒数考上贯通班的，没有发现答案，当然他的积累是目前我家娃不能比的。感谢咨询师的建议，荣妈提醒我周末带着口述课本，看看能不能抽时间进行。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220423（开学第68天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念2、盲算:无
【语文】 1.晨读: 新一。  2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：全天放着英哈  ，晚上洗漱伴听傅佩荣        2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：少白历史偶尔翻看
【天书】：无
【视频】：大秦帝国一集
【运动】：晚饭后一家人去湖边慢跑一小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  无
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡7:40起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
周末的实操，好难执行到位，一说盲算一个头几个大，一听像皮法检查就开始各种作妖，这个远没有晨读执行的容易，想想也是，之前一直都没有的习惯，要想养成也没有那么容易的。最最主要的是，这娃一不小心就毛躁，说自己静不下来，所以实操举步维艰啊。
指南今天没有看。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220424（开学第69天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念 2、盲算:10分钟
【语文】 1.晨读: 新一。  2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：晚上洗漱伴听傅佩荣        2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：  无
二、习惯养成
【早睡早起】：21:30睡6:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
昨天因为学校有活动，回家都6:40了，休息吃饭，然后做腾作文，英语预习，说数学没作业，今天的课是讲放假在家的卷子。等她做完时间也不早了，让她像皮法检查，不耐烦，没做成。回顾错题，说试卷交给老师了（没有复印）然后盲算吧，很生气的说，就知道盲算，就不能做点有用的么？我说盲算也是帮助你复习啊。不耐烦的回我：我有计划……后面时间太晚了，盲了10分钟结束。越是这个时候，越是需要妈妈的坚持✊

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220425（开学第70天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念 2、盲算:20分钟
【语文】 1.晨读: 新一。  2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：晚上洗漱伴听傅佩荣        2.朗读:新二一课
【放电影】:5分钟未录音
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：乒乓球2小时
【学校作业】：已完成
【其他】：  无
二、习惯养成
【早睡早起】：22:00睡6:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反思
放学回家放下书包就出去打球，7点多才回家，吃饭，写作业又好晚了。盲算先录音自己盲，后面我回听，公倾平方米千米直接的进率没有搞清楚，还有小时和分直接道转换也有问题，我录的时间过短，只盲了20分钟。后面给她说放学要么先盲算再去玩，要么写完作业再去不然没法早睡，很不开心。给她说了还有40来天就要小考了，也希望题能抓紧时间好好复习，补足短板，然后倒记时写在白板上，自然表现出一幅不乐意的神态，看她那种两眼茫然不屑一顾的样子，真想不管她了，随她去吧。
指南下看到p210,申爸讲到聚焦和放空，唉一直以来都在聚焦数学，咋就是没有聚焦起来呢。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五 打卡反馈 20220426（开学第71天）
  常规反馈  
【数学】 1、朗读: 数学概念 2、盲算:无
【语文】 1.晨读: 新一。  2.拆字教案：一课
【英语】 1.伴听：无  2.朗读:新二一课
【放电影】:无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：下楼散步30分钟
【学校作业】：已完成
【其他】：  无
二、习惯养成
【早睡早起】：21:40睡6:00起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒  
三、妈妈感悟/反
昨天数学作业写太晚，盲算和像皮法都没有做，原因并不是因为作业多,而且因为不会做，在哪里思考了好久都没有想出来，我也不感讲，怕讲的不对，毕竟老师还要批改，然后看了作业帮，提醒了下思路，有道能做出来，有的还是没做出来，直接让她放弃没做，看明天老师怎么讲。解决问题类型的题目是个大头，不会的太多，这就是五年级的基础没有牢，一直留到现在，想着这，昨天半夜都醒了无数次，该怎么一点点补回来。
睡前又回顾了下申爸的关于逆行期的文字，.“在他的成长过程中，逆行期他的妈妈行为不当，千方百计抑制孩子“不良的念头”，压抑正常的生长；妈妈又在逆行期结束，接下来的社交敏感期中，不给正常交往的机会，抑制孩子跟同龄人的交往，两相打压之下长大的孩子，就非常负向：那简直了，跟苍蝇闻到臭肉一样，喜欢负向的东西”。比如和同伴打球，就是她正常的交往，但是别多比如盲算比如错题回滚就没有时间做了，真的是矛盾啊。
指南下跳些看了小升初的章节，其实归根结底就是分的原因，如果把分拿到手了，上述的所有问题都不是问题。继续坚持三不一要求，做作业前先朗读，明天试试。