我的亲子教育之路--浙佳妈1305

njuhj

2018.10.6:
一、伴听，阿西最新科学指南。
二、数学
1、比赛，一下p75，黑板上做题。竖式计算题，有时不注意看+—号，默认是减法，后来发现了自己擦掉重新改正。两道减法竖式题目做错，87-39=47，53-46=07，竖式十位写0。
然后说不想做竖式题，让我写横式给她，于是第二道题直接写横式，14个横式，其中8个减法算式，结果是加法全对，减法错了3个，分别是76-19=60,62-8=53,48-27=7。如果竖式就不会错。看来横式的减法计算还不熟。
2、吴奶奶二上4集（9-12集，第二遍）。
3、回滚，三下p71-80。
三、天书
历史八上p1-12。边听边翻牛津树，继续保持热情，翻了12本牛5，没听音频。
四、英语
牛津树7音频1h左右；蓝精灵视频第一季35-38集。
翻看12本牛5，早上翻看牛6三本，没听音频。

ps：自己翻看忙忙碌碌镇。

njuhj

2018.10.7:
一、伴听，阿西最新科学指南。
二、数学
1、比赛，一下p76半页。昨天的4道错题，重新写出来，算错了1个，48-27，她的算法是40-20-7+8，结果算出来31。我检查的时候，给她列出竖式，马上做对。83-17=，横式没有口算出来，我建议竖式计算，然后自己写了竖式，马上做出来。
其他减法横式都做对了，算法都是整十相减，然后减减数的个位数，最后加被减数的个位。还没想到更好的方法。
2、吴奶奶，二上第13-16集（第二遍）。
3、数数，开始实物数豆子，本来说一个一个数，结果数着数着开始2个2个数。往小量杯里放，放了100个时，我让她估计小量杯装满有多少个豆子，估计说是300个。数到300个，快满了，估算结果差不多。不愿倒数回去，我倒出大半，跟她一起估计说大约100个，倒数试试看，数到最后多了1粒豆子，很开心估算很准。
4、回滚，三下p81-83。
三、英语
1、牛津树7音频，1.5小时；2、蓝精灵第1季39-40集（第二遍）；3、翻看牛6两本、牛5一本。还要看，但睡觉时间到了。
四、其他：钢琴课；练琴。

njuhj

2018.10.8:
一、伴听，阿西最新科学指南。
二、数学
1、比赛，一下p76-77。游戏方式进行，兴致较高，正确率较高，减法横式口算的话偶尔忘记退位，竖式没问题。两位数加法视算快，基本都对。
2、回滚，三下p84-93。
3、吴奶奶，二上第17、18集（第二遍）。
4、数学绘本（数学帮帮忙）一本，买了很久第一次看。
三、英语
1、牛津树7音频约40分钟；
2、蓝精灵第2季第二遍1集。
3、牛津树5翻看5本。 4、书架上翻出忙忙碌碌镇单词书，以为是绘本，让我讲，结果都是单词，读了两三页，边听我读边点头，有时看图抢答不让我说。不知不觉间，发现她已经“会了”不少单词，脑中又闪过继续自拼学习的念头。感觉今年来，英语这块由原来的我牵着走，转变为她自己走。
四、天书历史八上p13-23。
五、其他：自己翻看神奇校车1本，卡梅拉2本。

njuhj

2018.10.9:
一、伴听，阿西最新科学指南。
二、数学
1、比赛，一下p78-79。思考题第二个口5+口口=63，看个位一开始想不出5+口=3，后来提醒下才做出来。第三个口2-3口=49，忘记十位借一，提醒下说8。竖式三位连加没问题，第一次碰到进2的情况，说还可以进2啊！
2、回滚，三下p94-103。
3、吴奶奶，二上第19-20集（第二遍）。
三、英语
1、牛津树7音频约1小时。
2、蓝精灵动画片第二季2-3集。
四、天书历史八上p24-31。

njuhj

2018.10.10:
一、伴听，阿西最新科学指南，第二遍结束。三遍？
二、数学
1、比赛，一下p80-81。
混合运算例题，100-36-48,100-（36+48），读题后自己没列式，直接先算36+48=84，然后100-84，不自觉用了第二种方法。
混合运算计算题，对于加减法口算出错少了许多，以前不喜欢两位数减法视算的情况有了改善。
p81页思考题，“从前面数佳佳在第15个，从后面数也排在第15个，问队伍一共多少人”。想也没想就说15+15+1=31人，别忘了她自己。我想应该是跟之前排队的一道题搞混了（佳佳前面几个人，后面几个人）。画图分析，恍然大悟14+14+1=29。
2、回滚，三下p104-112，三下完。
3、吴奶奶，二上第21-22集。
4、数数，已经不愿像之前那样隔几个数了，于是变换方法，玩数数游戏，+1+2+3玩到50，50以上玩+4+5+6。玩1-9的连加到n+n。
三、英语
1、牛津树7音频40分钟左右；2、翻看牛9五本；
四、天书：历史八上p32-36。
五、其他：舞蹈课。

njuhj

2018.10.11:
一、伴听，小狗钱钱、森林报。都喜欢听。
二、数学
1、比赛，一下p82。中午没睡，状态开始挺好，后来不佳，+—有时看错，想用竖式不想用横式视算。
2、吴奶奶，二上第23-25集。
3、百内9连加。
三、英语
牛津树8音频40分钟。翻看第一图书馆绘本3本。
四、天书，八上历史p37-41。
五、其他：沙包 游戏；整理自己书籍；翻看卡梅拉一本。

njuhj

2018.10.12:
一、伴听，森林报。
二、数学
1、比赛，一下p83-84。
2、回滚，四上p1-5。
3、吴奶奶，二上26-28集（第二遍）。
三、英语
1、牛8音频约20分钟；
2、牛5听读3本。
四、天书，八上历史p42-49。

njuhj

2018.10.13:
一、伴听，森林报。
二、数学
1、比赛，一下p85-86。
2、回滚，四上p6-19。
3、吴奶奶，二上29集。
4、花样数数游戏，+2+3到100，捂我嘴巴抢答，到60多时候发现规律，尾数2 5 7 0循环。 +4+5玩了没几个，然后玩规律题列，1+9 2+8 ……马上发现规律不听题直接说10 10 10……，让她继续列题，很熟练的列到9+1，最后又补了个10+0，很开心。
三、英语
1、小毛人音频1.5小时，主动提出要听little critter。
2、自己翻看英文绘本25本（其中小毛人20多本）。
3、蓝精灵动画片第2季4集（4-7集）。
四、天书，历史八上p50-84，妈妈读了一课多，爸爸接力读。
中午没睡，秒睡。

njuhj

2018.10.14:
一、伴听，儿童百科全书。
二、数学
1、比赛，一下p87-89。
2、吴奶奶，二下第1集。
3、抓线，二下第二遍p1-17。
4、回滚，四上p20-21。
5、数数，百以内9个正数，继续要求8个数数，开始不愿意，坐了会突然说发现了8个正数的规律，主动要数给我看，虽然我故作惊讶，称赞有加，但心想这个规律不是早就发现过了么，难道忘记了？数完正数，要求倒数，想了下说也是有规律的，-8开始说成-10再-2，我说那岂不是-12了，改成-10+2，但倒数的时候并不采用此法，习惯于将8拆开，如65-8=60-3。随机出了几个题 ，+9计算时并不使用她所谓的规律，如65+9，佳马上回答=69+5=74；我说我来用之前的规律来算，=75-1。第三种先算5+9，再加60。问佳哪种方法最简单最喜欢，说第一种。
三、英语
1、测试英文听力。钢琴路上，随机听粉猪第一季某集，都说之前看过中文版，随机暂停，问听得内容，结果还不错。下午随机选取第三季中的1集，说没看过，看完后问佳能听懂百分之几，开始说百分之百，我有点质疑问是不是能听懂一半多一点，答“不是的比一半多的多，90%吧”。随机暂停，让她复述，基本能复述出来。又看了第二季8集。
2、字母工厂1集。蓝精灵第二季第8-9集。
3、翻看小毛人绘本2本，牛5六本。
四、天书，历史八上p85-99。
五、翻阅丁丁历险记1本。
六、钢琴课。ps，很久没有吊单杠，今天出去玩试了下，只能坚持到数30个数了。

njuhj

2018.10.15:
一、伴听，儿童百科全书。
二、数学
1、比赛，一下p90-91。点子图上问长方形的长和宽（两点间标示1cm），佳拿出食指说我量量是不是1cm，比了下说真的是1cm，问她长方形长和宽的时候，马上说我来量一量，我说“不能量的，两个点之间都是1cm，自己想想看”。想了会，我提示说先找找哪条边是这个长方形的长，几cm呢？在我的提醒下，三个长方形长与宽都正确的回答出来了。
2、回滚，四上p22-25。搞怪动作不断，虽然说眼睛都看着了。
3、数学游戏40分钟，买卖东西过家家，她买我卖。第二次玩这个游戏，很喜欢。玩了40分钟，我看玩的时间有点长了，说我的小店要关门了，明天开门再来买吧。我们都把自己的钱和东西收好，说明天继续玩。（1）开始的时候，不是很明白小数点的钱代表的意义，比如说1.8元，会问什么意思，告诉她1元8角的意思，玩到最后自己基本能够认识到带小数点的价格的意义了。（2）刚开始玩的时候，挑到几元的物品，给钱的时候只会找1元1元的加起来，如9.2元的物品，会给我9张一元的。后来很快1元的都花光了，才会想到用5元凑或者多付点让我找钱。（3）整数加减没问题，涉及到小数点的减法，还不会。如挑了个28.7元的东西时，有点蒙，不知道啥意思，跟她说28元7角的意思，她又开始琢磨怎么付我钱，拿起一张100的给我，我说太多了没钱找，又拿起50的给我，我也说没钱找再给我少点的。于是开始琢磨，看着摆在桌上的一堆堆的钱，终于想出来，拿出一张20的和一张10元的给我，我说那我应该找你多少钱呢，并假装算不出来，她也赶紧帮我想，并反复问我多少钱来着。我说28元7角，由于涉及到小数点，我看她想不太不明白，就说你再给我7角吧，一共给我30元7角，我再找你钱。她很快凑出了30元7角交给我，并且很快算出我要找她2元。
三、英语
1、牛津树5音频40分钟。
2、蓝精灵第2季10-11集。
四、天书，历史八上p100-108。边翻看丁丁边听。
五、阅读与朗读：1、丁丁3本，我只负责把书放到她明显能看到的地方，就会主动拿起来看，虽然很粗的看，专门找搞笑的部分，但已经是进步了。前几天，我拿出一本丁丁给佳，问你为啥不看这本书，这本书很好看的。佳说我看不懂，恒恒哥哥喜欢看，每次看都哈哈大笑。希望她能慢慢建立起兴趣，进而好好琢磨图片的含义，做好桥梁书的过渡。
2、朗读声律启蒙一篇。自己发现已经会背的都忘记了，跟她说以后每天都读一读，她点点头，读了两遍一东第一篇。

njuhj

2018.10.16:
一、伴听，儿童百科全书。
二、数学
1、比赛，一下p92-94。有个思考题，六个小正方形分两排排列，小狗位于第二排中间小正方形内，问小狗位于几个正方形中，位于几个长方形中。我读完题，佳马上指着小狗所在的第二排中间格说“在这个正方形里”。我又读了一遍问题，还是这样回答。于是，改变策略，让她数数有几个正方形，马上回答6个，我说再数数看，还是说6个。我也假装一起思考，过了一会说又发现了另一个，我假装没发现问她在哪里，她在右边四个小正方形组成的大正方形上比划着，然后开心地指着左边四个小正方形组成的大正方形说这里还有一个。夸她好厉害，妈妈都没发现。然后再次问她一共有几个正方形呢，这回数了数回答8个，然后马上接着问一共8个正方形，小狗在哪几个正方形里呢？这回明白了，回答3个。  第2题小狗再哪几个长方形中，同样的引导思路，开始指着最大的长方形说有一个，我让她再观察下，思考了一会，说下面一排的长方形。“对，还有么？”指着上面一排，说这里，我说这个长方形里没有小狗哦。又认真思考，发现了下排两个由2个小正方形组成的长方形，最后才发现竖着方向的长方形。
佳说这个题目很有意思，我觉得通过自己思考解出答案是最大的快乐吧。
2、回滚，四上p26-35。
3、吴奶奶，二下第2集。
4、数学游戏30分钟，买卖东西，佳买我卖。凑钱还是不熟练，加深小数点的钱数的意义，带小数点钱数的减法还不会，加法不愿算，宁可一个个买。
三、英语
1、牛津树5dd音频40分钟；
2、蓝精灵第2季12-13集。
3、翻看牛7四本。
四、天书，历史八上p109-113。
五、朗读声律启蒙一篇2遍。

njuhj

2018.10.17:
一、伴听，儿童百科全书。
二、数学
1、比赛，p95-96。很喜欢昨天的思考题，于是比赛前又做了一遍。今天的思考题，问如何画一条线段，将长方形分成一个三角形和四边形，将正方形分成一个三角形和五边形。第一个问题，随手画了条线段，不对，然后让我擦掉她重新画，想了一会终于画出来了。做第二个题时，突然想起什么，抓起我的记录纸说这张纸给我用一下，我问要纸做什么我给你另外找一张，她抓着我的纸不放，一边咕哝着“跟这个题有关系的，吴奶奶教的……”于是我静静的看她做什么。她折了个角又打开，然后问我“这张纸有四个角，你信不信我能把角变得多一点，你说不信！”“不信！”我按照她的指示回答。她又折起了那个角，翻过来指着变成的五边形，一个一个指着数“看，一个角，两个角，……”我故意问她“我不明白这个跟这道题有什么关系啊”她嘴巴动动，好像要说什么又不知道怎么表达的样子。。。我然后问“那这道题到底该怎么做呢？我还是想不出来。”她又抓起课本，画了条线试试，仿佛忘记了刚才说的话。画对了但自己却数错了边，说不对马上要擦，我说“等等，我数数，一二三……刚好是五边形哎”。她很开心，原来自己做对了。。。我们偷偷约定，明天下午放学后拿这道题来考考姥姥。

课本上的规律题，发现规律很兴奋，都没有难倒她。最后一道规律题有点点难，第一小题第一个圆内 90 60 30 ，第二个圆内 80 50 30,第三个70 40 30，第四个60 ？ ？，第五个？？？第二题印象中好像是45 15 60,35 25 60， 25 35 60，？？？  佳想了想，说发现了规律，她的方法是看每个图相应位置的数字变化规律，如第一题下面的扇形里都是30，左上方分别是90 80 70 60，右上方60 50 40。第二题，同样的道理做了出来，答案是对的。  我说我发现了另外的规律，指着第二题第一个圆里面 45 15 60，45+15=60，第二个圆里也是，她赶紧插话说“让我算算我填的对不对”，然后验算了下面几个，果然正确。然后我说第一题好像也是这个规律，她接着说“对，是减法的”

2、数数游戏。跳舞路上，我说“妈妈很想跟你学数数，能教教我吗？你能想个办法教会我吗？”她很认真的说“第一步，我先数一遍给你听；第二步，跟读；第三部，你自己要多练习；……”我像个学生一样点头“好的，老师，不过你数的时候能不能数慢点”她有很认真的“嗯，好的！”“我想学3、4个数数” “好的，3.6.9.……”她缓慢、清楚地数起来了。数到80多的时候突然说“不对，应该有84的，我肯定哪里数错了。……我从60再开始吧，60、63……81 84，嗯，这回对了，87……”  然后数4个的，数着数着兴奋的说我发现了规律，我问什么规律啊，她又是一副不知道怎么表达的样子，把“4 8 ……40” 数了两遍给我听，我说还是不知道规律是什么。这回，她又把4到20数了一遍，然后“24,4；28,8；32,12；36,16；40,20。你看，他们后面都一样的”我装作恍然大悟，兴奋地好好夸了她一番，她非常开心，说“我再教你9的乘法口诀把”“好”我开心的答应。“一九得九，二九十八……”“哎呦，唱起来了啊！”原来她编了个歌唱9的口诀，唱到五九的时候有点凌乱了，会忘记刚才到哪个数了，然后就慢了。于是说“我不唱了，还是数吧”于是快速数到99。

数学方面，兴趣初步建立起来了，今天很开心、很欣慰……

三、英语
1、牛津树5音频约40分钟；
四、天书，历史八上p114-118。
五、舞蹈课。

njuhj

2018.10.18:
一、伴听，近期伴听的三个科普，中国儿童百科全书、百科知识，大英百科全书，听完。部分意识聆听。
二、数学
1、比赛，一下p97-98，我把百数图题目抄在黑板上，佳开心的填数字，课本的题目做出来都没有问题，规律总结也到位。还说发现了斜着都是+11的规律。然后进入总复习部分，前面的题就感觉比较简单了。ps：一大早，迫不及待的拿昨晚的小狗题目考姥姥。
2、回滚，四上p36-42。让盯着书有点难度，总是窜来窜去的。
3、数数，继续教我数数，百内3个倒数。
4、抓聪明线，二下第二遍p17-23。
三、英语
1、牛津树5音频约40分钟；
2、近期打算读一部分桥梁书，开始最简单的fly guy，听读两本，然后我让佳给我讲讲。她是边翻书边讲，语言组织断断续续，不太会表达，只能时不时复述书里面的句子。然后裸听该系列其他书，说百分百听懂。
四、天书，历史八上p119-134，八上完。五、其他，音乐。

njuhj

2018.10.19:
一、伴听，伊林。
二、数学
1、比赛，一下p99-100。计算题有点多，坚持算完。
2、数学游戏35分钟，佳买我卖。开始引导她两个两个买，计算带小数点的价格的加法。
三、英语
1、牛6音频约25分钟；
2、蓝精灵第2季13-14集；
3、牛9听读1本，翻看3本。
四、天书，历史八下p1-7。

njuhj

2018.10.20:
一、伴听，伊林。
二、数学
1、比赛，一下p101-102，一下结束。状态好，过程很愉快。圆角分的换算这个金子顺利挖出。至此，一年级内容全部掌握。
2、回滚，四上p43-49。
3、写字。黑板出题考姥姥，题目是前几天我给她出的百数表，让姥姥填写完整，总结规律。
晚上跟爷爷舅舅视频，骄傲的用她的“三脚猫”功夫考舅舅，包括今晚比赛的圆角分换算题。顺带跟舅舅比试了下英语。
三、英语
1、音频牛6、7约2.5小时。
2、翻看牛9三本；
3、smurfs第二季15-18集。
四、天书，历史八下p8-12。

njuhj

2018.10.21:
一、伴听，阿西莫夫《我们怎样发现了》。
二、数学
1、回滚，四上p49-57。带百分位小数的小数会读错，如1.24会读成“一点二十四”。
2、比赛，二上p1-2。比赛是最喜欢的数学项目，一年级两本书已经比赛结束，开始说继续比第三本，一边翻一边说“这本书有乘法……方向……还有除法……还是不要比这本了吧，我们还是再比一遍第一本把，第一本小case。”我说我们还是不要比赛了，就当是做游戏好了，于是答应开始第三本。
3、吴奶奶，二下2集，除法相关内容。
三、英语
1、牛津树7音频约40分钟；
2、回滚牛津树6听读5本，在没有准备好桥梁书资料之前，准备再认真回滚一遍牛6-9。第一遍听读过，后来翻看过，音频也听过几遍了。现在虽然兴趣也还不错，但现在基本都是挑着看，看的时候也不愿听音频，所以这轮认真听读想了个对策。由于之前几遍基本都没有参与，打算采用亲子陪读的模式，试了下，这个方法work。开始的时候，我说我要选了基本看看好不好看，她主动要帮我选几本好看的，我说我都没看过想每一本都看看，于是翻了翻我选的书，说“嗯，这几本都是好看的！”我打开音频，她坐在我身边，迫不及待的要给我讲好玩的地方，我说提前告诉我就没意思了，她于是说“那好吧，等到了好玩的地方指给你看”。听读过程中，每1-2页中就会提前一句文中的语句，基本无差，我很诧异“你都背下来了啊！”她很开心。全程看似我在听读，她在陪读，状态很不错，听读了四本，我要休息她还要继续第五本……
3、smurfs第二季第二遍19-20集。
四、天书，历史八下p13-22。
五、其他：
1、钢琴课。开始比较难的曲子了，老师说识谱快了很多。
2、吊单杠。
3、五子棋40分钟。

njuhj

2018.10.22:
一、伴听，阿西莫夫《我们怎样发现了》。
二、数学
1、回滚，四上p58-69。
2、比赛，二上p3-4。自我担心她惧难跟她说，这本不比赛只是玩游戏后，她很失望的说以后都不能比赛了。。。今晚，再次提出要用第一本书来比赛。只好跟她说今晚先玩这本书。
三、英语
1、牛6音频约40分钟。
2、牛6听读1本。
3、smurfs第二季第二遍21-22集。
四、天书，历史八下p23-32。科学杂志1则（狗狗眼里的世界）。
五、其他：玩五子棋、跳绳。

njuhj

2018.10.23:
一、伴听，阿西莫夫《我们怎样发现了》。
二、数学
1、回滚，四上p70-81。
2、比赛，二上p5。
三、英语
1、牛津树6音频约40分钟；牛6听读5本；
2、smurfs第二季第二遍23-24集。
四、天书，历史八下p33-41。
五、其他：跳绳、五子棋、剪纸折纸、学包馄饨、转珠玩具。

njuhj

2018.10.24:
一、伴听，阿西莫夫《我们怎样发现了》。
二、数学
1、吴奶奶，二下1集。不认真。
2、乘法口诀游戏。
三、英语
1、牛6音频约40分钟；牛六听读一本。
四、天书，历史八下p42-45。
五、舞蹈课。
ps：明天早上第二次轮到做小标兵站岗，老师说教育局来视察，7:40要到校，所以舞蹈课回来急忙做了点任务，就赶紧上床睡觉了，第一次不到9点半睡觉。

njuhj

2018.10.25:
一、伴听，阿西莫夫《我们怎样发现了》。
二、数学
1、吴奶奶，二下1集。不认真。
2、回滚，四上p82-90。
3、比赛，二上p6。一上第二遍p1-10。再次要求比赛第一本，本不想刷题，所以拖着没答应，看她每天都如此要求，随她去了，开心的自己读自己答。4、黑板上出题考我。
三、英语
1、牛6音频约50分钟；2、牛8翻阅2本。
3、蓝精灵第二季第二遍25-26集。
四、天书，历史八下p46-58。
五、阅读，丁丁2本，看的不仔细，粗粗的浏览，看到好玩的图会叫我一起看，虽粗略但总算是能看起来了。

ps：早上早起比较顺利，今晚睡觉前佳让我明早继续那么早叫她起床，就此改变作息试试看。。。9点半关灯，提早了十几分钟，秒睡，明天继续早点叫醒。

njuhj

2018.10.26:
一、伴听，阿西莫夫《我们怎样发现了》。
二、数学
1、回滚，四上p91-92。2、乘法口诀游戏。
三、看话剧。
晚上一家去看话剧，放羊一晚。

njuhj

2018.10.27:
一、伴听，阿西莫夫《我们怎样发现了》。
二、数学
1、回滚，四上p93-106。能够分辨四位数的奇偶，读到一题“不计算结果，判断结果的奇偶”她马上接话“不算怎么知道？”于是，我说“根据规律啊？你看看奇数+奇数=奇数还是偶数？比如1+3=”马上根据几个例子，知道了奇数、偶数分别相加的奇偶性规律。
2、比赛，二上p7。抢答，都会。
3、数数，自己主动在新买的彩色折纸上，写了2个2个数（奇数）、3个3个数、9个9个数的纸给我做礼物。我说“你看你2个2个数，写了一张纸都写不下，而9个9个数呢。。。”佳马上打断我“9个9个数的数写半页就写完了！”“对，所以数越大，数到一百的个数就越少，所以以后数数的话，你要选大数数比较好，这样数的数少，对不对？”佳傻笑着点点头。
三、英语
1、牛6.7音频约1小时。
2、smurfs第二季第二遍第27-29集。
3、听读牛6一本。能够复述其中几句话。
四、天书，历史八下p59-69。
五、其他：跳绳；练琴；
ps：楼下玩的时候，跟佳同学妈妈聊天，她说到以后上了小学如何紧张，该让她家儿子学些数学啊拼音啊什么的了，佳在边上听到了，跟同学的妈妈说“那你考我数学吧？”于是，阿姨考了她“5+5= 6+6= 8+8=”，她马上算出结果，阿姨夸奖了她，她满意的转身玩去了。。。

njuhj

2018.10.28:
一、伴听，阿西莫夫《我们怎样发现了》。结束。
二、数学
1、回滚，四上p107-117。
2、比赛，二上p8。
3、数学游戏，买卖东西游戏，佳卖爸爸买。对于带小数的价格找零钱不熟练。
4、吴奶奶，二下第一遍5集。
三、英语
1、牛6、7音频约40分钟。翻看牛6六本。
2、亲子i can read2 两本。
3、smurfs第二季第二遍30-34集。
四、天书，历史八下p70-88。
五、其他：钢琴课（比较难的“轻轻地划”经过周六练习，上课表现据说不错，老师继续夸奖说认音快很多）、公园散步、跳绳。

njuhj

2018.10.29:
一、伴听，凡尔纳《太阳系历险记》。
二、数学
1、回滚，四上p118-125。期间让我读慢点，第一次这么提要求，我边一字一顿的慢慢读，边揣测她是不是在思考，这时佳突然问“你知道为什么让你读慢点吗？”我摇摇头表示不知道，“因为你指的太快了，我看不清哪个字。”原来如此，我想多了，呵呵。然后趁我读下一题的间隙，佳说“我认识了 硬 币，两个字！”
2、比赛，二上p9-10。当我要求开始读数学时，说“我想先比赛，现在比赛太少了，我想像以前那样”。我说“以前2页的”她说“我主动要求加任务！”为娘听了心里很开心。。。
3、吴奶奶，二下第一遍1集。
三、英语
1、牛6音频约40分钟。翻看牛6四本、牛1七本。
2、亲子i can read2 一本。
3、smurfs第三季第二遍1集。
四、天书，历史八下p89-101。
五、其他：折纸、转珠球等。

njuhj

2018.10.30:
一、伴听，凡尔纳《太阳系历险记》。
二、数学
1、回滚，四上p126-130，四上结束。
2、比赛，二上p11-12，2的乘法口诀练习题，很熟练。
3、吴奶奶，二下1集。
三、英语
1、牛7音频约20分钟，i can read 音频约20分钟；
2、一起听读牛6两本。
四、天书
历史八下，p102-106，结束。