C1-鲁宝妈1102男四的数学小作坊实践记录-鲁宝妈1102男四

dinglane

反馈20181224-26
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：周一到周三每天都盲算30分钟，盲算的是加减乘除混合运算和单纯的加减乘除都有的计算。孩子有点乱，有时候加减法会算成乘除法。这样思考的时间就会有点长，感觉盲算的效率一直不高，妈妈觉得盲算就比不盲算好这样心态就放平了。
2.今周开始每天晚上朗读语文课本一个单元。朗读10分钟论语。
3.早上伴听牛津树，晚上伴听地心游记结束。
这几天妈妈一直很忙也没有及时反馈。

dinglane

反馈20190102
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：元旦放假有点放松，盲算就做了一天，最近执行的不好，最主要的原因是妈妈没抽出时间。
2.朗读：自己在家朗读数学和语文课本，让孩子复习就是把课本朗读一遍。
3.伴听：早上牛津树40分钟，其余时间伴听森林报。
4.自主阅读《谁的脚印》完成，看到爸爸在看《钢铁是怎样炼成的》，娃拿起来自己看了看说很好看就开始阅读了。
这周妈妈不在家两天看来盲算是泡汤啦。

dinglane

反馈20190107
054鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算数学作业30分钟
2.没有朗读。
3.早上伴听30分钟牛津树，晚上没有伴听。
临近期末作业比较多，基本以作业为主。

dinglane

反馈20190108-13
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：本周盲算坚持的不好，有时盲算作业，作业多时就没有盲算。
2.朗读：本周朗读主要以朗读试卷为主，试卷错误主要是题目看错造成的，所以着重朗读试卷题目。
周末主要查漏补缺，很多都是不仔细看题造成的错误，本身没有不会的题目。
明天期末考试希望能考个好成绩。

dinglane

反馈20190116
054二鲁-宝妈1102男
期末考试结束，今天去学校发试卷发作业。放学路上儿子很不高兴因为自己的一点小小失误没有考满分。
语文试卷按课文内容填空有两个地方写了错别字，其余没有知识点的错误。
数学试卷就是有一个填运算符号的填错了。
英语试卷是一个字母的发音听错了然后选错了。
晚上回家没有写作业就说自己玩，他自己看丁丁历险记伴听世界史纲。

dinglane

反馈20190122
054二鲁-宝妈1102男
1.朗读二下青岛版数学90分钟并录音。
2.看蓝精灵7集。听英语音频2小时。
3.伴听资治通鉴原文4小时。
4.自己做英语作业和语文每天读书一小时作业，读书作业不用督促自己就看。
5.放假妈妈上班，娃就和姐姐在家各人按着自己的学习计划学习互不打扰。

dinglane

反馈20190124
054二鲁-宝妈1102男
1.朗读数学二下90分钟 ，自己录音。
2.复习英语30分钟。
3.伴听英语和资治通鉴原文。
4.自主阅读1小时。
5.做数学寒假作业。

dinglane

反馈20190131
054二鲁-宝妈1102男
28/29/30这几天一直是上午朗读数学90分钟重新朗读的景山二下三上读完，朗读语文教案20分钟。下午做作业复习英语。
31日因为姑姑一家都来了，孩子们也都回奶奶家，没有学习。
从现在到明年初六孩子的姑姑们都会呆在我家过，家里十四五口子人根本就没法学习只能放羊了。
最近伴听资治通鉴原文和英语音频。

dinglane

反馈20190131
054二鲁-宝妈1102男
28/29/30这几天一直是上午朗读数学90分钟重新朗读的景山二下三上读完，朗读语文教案20分钟。下午做作业复习英语。
31日因为姑姑一家都来了，孩子们也都回奶奶家，没有学习。
从现在到明年初六孩子的姑姑们都会呆在我家过，家里十四五口子人根本就没法学习只能放羊了。
最近伴听资治通鉴原文和英语音频。

dinglane

反馈请假2019.2.1-2.11

dinglane

反馈2019.2.9-2.15
054二鲁-宝妈1102男
这几天姥姥住院，妈妈医院单位两头跑没空管娃，姐姐和弟弟在家写寒假作业，饿了姐姐只会给弟弟下面条或者煎鸡蛋吃。
伴听英语和资治通鉴原文，儿子写够了作业就自己阅读。
这个假期家里的事情太多，娃除了完成作业其它任务做的很少。

dinglane

反馈20190220
054二鲁-宝妈1102男
今天开学第一天，发了新书交了寒假作业，老师领着孩子们评了优秀作业，没有学新课。
放学回家去书店买了语文字帖和一个小的笔记本用来记作业。
完成老师布置的阅读任务，和娃聊会天给洗完澡就上床睡觉。
伴听资治通鉴原文2小时。

dinglane

反馈20190229
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算100以内进退位加减法，发现一个假期没有盲算都退步了，特别是退位经常出错。
2.朗读学过的语文和数学课本40分钟。
3.早上伴听牛津树，晚上伴听资治通鉴原文。
最近开学一周多点，教育局和学校对布置家庭作业要求很严一点也不让回家有作业。感觉没有作业时间也没利用好。

dinglane

反馈20190304
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算100以内的加减法30分钟，状态不是很好但是没有排斥。
2.妈妈出去了，没有常规朗读。
3.伴听牛津树1小时，点读牛1四本。
4.自己阅读40分钟。

dinglane

反馈20190305
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算景山二下口算本两位数加减法30分钟，一道题要思考好久，倒是坐在一个地方不动。盲算完跟孩子谈了谈以后要加量不能再偷懒了。
2.朗读语文课本20分钟。
3.伴听牛津树1小时，用点读笔一边点一边看图看了10本。
最近任务做的比较少，时间安排不紧凑。中文伴听都没有了。

dinglane

反馈20190307
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算景山口算二下100以内加减法30分钟，大约一分钟一道题。看出娃在努力的思考，妈妈也就淡定了。
2.朗读语文拆字教案10分钟 ，朗读语文主题阅读20分钟并做了测试。
3.点读牛1 二十分钟。
4.伴听牛津树60分钟，伴听资治通鉴原文1小时。

dinglane

反馈20190311
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：景山二下口算本加减法30分钟，感觉娃盲算还是比较吃力能看出在思考。
2.朗读数学课本15分钟，语文没有朗读。
3.伴听牛津树60分钟，点读牛津树6本。
这几天娃感冒了身体不舒服就一直催着早睡觉，中文伴听时间都挤没有了。

dinglane

反馈20190314
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：今天盲算跟娃说定量，大体的量是以前的两倍，今天认真了很多没用30分钟就做完了，我表扬了娃说他节约了5分钟因为表现好就不做了，娃特别高兴还有成就感。
2.朗读数学课本20分钟，语文朗读的阅读理解15分钟。
3.伴听牛津树60分钟。复习英语30分钟。
4.自己阅读30分钟。

dinglane

反馈20190318
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：昨天和今天都是盲算的二下有余数的除法，娃说算出得数再算余数时就会把前面的忘掉，不过我对娃的状态还是很满意。看出娃在思考就不纠结对错快慢了。
2.朗读语文拆字教案15分钟，数学课本10分钟。朗读语文主题阅读并做题30分钟。
3.早上伴听牛津树50分钟，晚上伴听资治通鉴原文1小时。
4.点读牛津树15分钟。
今天娃没有在学校进行跳绳晚训回家早了一小时，感觉时间比较轻松。

dinglane

反馈20190319
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二下有余数的除法35分钟，盲算的过程中会有忘题也有算出余数忘记得数的情况，到后面感觉娃确实烧脑了。
2.朗读语文主题阅读做阅读理解题目。
3.朗读今天学过的百位数加减法，给妈妈讲了自己算题过程，思考了好久说害怕说错了挨训，我鼓励他说错了没事，跟我说的时候确实思路对了但是不理解十位向百位借位后该怎么算，然后又浪费了课本我把例题让他反复读后来自己就明白啦。
4.早上伴听牛津树50分钟，晚上伴听30分钟古文。
今天户外运动打羽毛球40分钟，自己偷空就看丁丁和少年时。

dinglane

反馈20190331
054二鲁-宝妈1102男

1.盲算：本周末盲算两次，有余数的除法部分，最后五分钟盲算米分米厘米毫米的换算，这次朗读了几遍课本换算还能搞懂。
2.朗读上周学的数学和语文课本，让孩子预习朗读他说下周不学新课要复习准备考试。
3.早上伴听牛津树，晚上资治通鉴原文。
自己找了一本故事与智力测验看了半天。

dinglane

反馈20190401
054二鲁-宝妈1102男

1.盲算：盲算二下整百整十加减法，对于三位数加减两位数这样的还是会思维混乱，算了35分钟。
2.朗读数学课本和语文阅读材料40分钟。
3.早上伴听牛津树，晚上伴听资治通鉴原文。
4.自己翻看牛津树4本，看了一本漫画。

dinglane

反馈20190402
054二鲁-宝妈1102男

1.盲算：今天盲算整百整十的加减法，随着盲算次数的增加娃对位数也越来越熟悉，但还是会有卡顿现象。娃对盲算越来越接受了已经习惯了这项工作。
2.今天没有朗读语文数学课本，只复习了英语课本听了音频。
3.早上伴听牛津树50分钟。
今天在学校晚训游泳整体比平时回家晚一个小时，也就写完作业再查漏补缺就没有多少时间了。这学期被游泳教练选上参加游泳社团，每周有三次训练。

dinglane

反馈20190403
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算米，分米，厘米之间的换算，在算式方面还是有卡顿还需要加强。
2.朗读语文课本15分钟，复习英语15分钟。没有朗读数学课本。
3.听写语文课内生字顺便说一下拆字。
4.伴听牛津树1小时。

dinglane

反馈20190408
1.盲算：周末盲算的千米，米，分米，厘米，毫米的换算，不同单位的计算还是有卡顿。今天盲算的两位数加减法。盲算的状态越来越好。
2.朗读数学语文课本30分钟。
3.听写生字和给二类字注音。
4.自主阅读世界童话名著。
5.用点读笔一边点一边看牛津树30分钟。
6.早上伴听牛津树50分钟。晚上伴听资治通鉴原文40分钟。
从周末开始规定任务每天都必须点读牛津树，先通点一遍。
牛津树坚持第二天