小－陕－慕乔妈妈1607G

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2020.8.12反馈 1.伴听：中国神话故事 2.自主阅读：第一次发现丛书+幼童文库+大英儿童漫画百科全书 3.亲子阅读：回滚景山数学3上+幼童文库4本+第一次发现丛书 4.数数：隔2数、倒数（1~100）  5.玩逻辑狗+迷宫图 6.看蓝精灵2集 晚上让娃收拾放在客厅的玩具、娃收拾一会就去玩去了。我催促着说了三遍、娃生气说：你别说了   我知道、你没看见我正在收拾吗？

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2020.8.13反馈 1.伴听：部编古诗词+中国神话故事 2.自主阅读：不一样的卡梅拉+幼童文库+数学绘本 3.亲子阅读：回滚景山数学3上+数学绘本3册 4.看蓝精灵4集 5.户外活动：和朋友骑平衡车 6.数数：倒数、2进制（1~100）

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2020.8.14 反馈 1.伴听：中国神话故事+部编中小学古诗词 2.自主阅读：不一样的卡梅拉+数学绘本+幼童文库+神奇的校车 3.亲子阅读：回滚景山数学3上完+数学绘本6册 4.数数：2进制+倒数（1~100） 5.家务：刷马桶+扫地拖地+收拾房间 6.看蓝精灵3集 7.玩迷宫+画画 8.屋外活动：骑平衡车

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2020.8.15反馈 1.伴听：中国神话故事+部编中小学古诗词 2.亲子阅读：数学绘本2册 3.户外活动：去商场 4.看蓝精灵4集  2020.8.16反馈 1.伴听：中国神话故事+部编中小学古诗词+申爸音乐红2   10H 2.自主阅读：幼童文库+数学绘本+第一次发现丛书+不一样的卡梅拉 3.亲子阅读：回滚景山数学3下+数学绘本2册 4.看蓝精灵6集 5.画画+玩迷宫图 6.数数：2进制+100倒着数（1~100） 7.亲子游戏：猜数字（我在孩子背后写、孩子猜，反过来孩子写我猜） 8.户外活动：骑平衡车

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2020.8.17反馈 1.伴听：牛津树英语+部编中小学古诗词   5H 2.自主朗读：景山数学1年级上P1~P18    自主阅读：数学绘本+第一次发现丛书+牛津树绘本 3.亲子阅读：回滚景山数学3下+数学绘本1册 4.看蓝精灵3集 5.户外活动：骑平衡车 6.数数 : 2进制+倒数100（1~100） 晚上去逛超市、娃偷吃一个果冻、一个饼干、我教育一顿、把娃吃过的饼干和果冻让售货员打称。

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2020.8.18反馈 1.伴听：牛津树英语  5H 2.自主朗读：景山数学1上P18~P26     自主阅读： 不一样的卡梅拉+数学绘本+幼童文库 3.亲子阅读：回滚景山数学3下+数学绘本 4.看蓝精灵4集 5.数数：2进制+倒数（1~100） 6.户外活动：逛街 晚上一直嘟囔组词：中国的中、皇宫的宫、天空的天、大小的大、美丽的美、蓝天的蓝等等、一会又捣蛋说：拉屎的拉、臭屁的臭、口臭的臭、脚气的脚、小便的便等等。晚上12点多要喝奶、我和爸爸都不理她、然后说你两真睡着了还是假睡着了、直摇晃我两  咋折腾我和爸爸都装死、然后娃说你两等着我去拿臭袜子熏死你两。最后爸爸投降去泡奶

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2020.8.19反馈 1.伴听：牛津树   5H 2.自主阅读：数学绘本+幼童文库 3.亲子阅读：回滚景山数学4上 4.玩五子棋 5.看蓝精灵4集 6.画画 7.家务：扫地+拖地+刷厕所

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2020.8.20反馈 1.伴听：牛津树  4H 2.亲子阅读：回滚景山数学4上+汉生数学1册+数学绘本 3.自主阅读：数学绘本+幼童文库 4.数数：隔2数+倒数（1~100) 5.户外活动：逛超市 6.看蓝精灵3集 逛超市把娃丢了、幸亏工作人员把娃带到客服中心(咨询台）、大喇叭喊我过去、我过去看见娃哭着正在给工作人员报爸爸手机号码、路上问娃你跑哪去了、娃说我跑着跑着不见你了、我吓哭了、就看见旁边卖茶叶的阿姨、跟她说我妈妈不见了、她就把我带到这个地方。我问她、以后还跑不、娃说以后再也不跑了、估计这次吓着了。回来路上紧紧抓着我的手。回去又培训安全知识。

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2020.8.21反馈 1.伴听：牛津树   5H 2.看蓝精灵3集 3.自主阅读：第一次发现丛书+汉生数学+数学绘本 4.亲子阅读：数学绘本+第一次发现丛书 5.数数：隔2数+倒着数（1~100） 6.户外活动：玩滑滑梯+骑平衡车 7.运动：吊单杠 进步：可以独立倒着数数（100~1）、到处乱尿现象和顺序敏感期已过

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2020.8.23 1.伴听：牛津树 4H 2.亲子阅读：回滚景山数学4上+第一次发现丛书2册+数学绘本1册+不一样的卡梅拉1册 3.自主阅读：不一样的卡梅拉+幼童文库+第一次发现丛书 4.数数：隔2数+倒着数（100~1） 5.户外活动：去公园骑平衡车 6.看蓝精灵6集 7.画画+玩迷宫图 8.运动：吊单杠 9.家务：端饭菜+扫地+抹桌子 看到蓝精灵搞笑部分过来给我表演、说了一大堆听不懂的英文、路上遇见一摊狗屎、娃来了句：very  good  太恶心了

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2020.8.22反馈 1.伴听：牛津树英语  4H 2.自主阅读：幼童文库+第一次发现丛书+数学绘本 3.亲子阅读：第一次发现丛书2册+数学绘本2册+幼童文库1册 4.户外活动：骑平衡车 5.家务：扫地、刷马桶、洗碗 6.数数：隔2数、倒着数（1~100） 娃说你和爸爸能不能不要吵架了、太吵了。我说 我两吵架跟你又没关系、大家还照样爱你。娃停顿会说：我爸爸回来只会玩手机、啥都不做、也不陪我说话。我说你下次把你心里感受说给你爸爸、娃说我跟爸爸说了爸爸没理我。

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2020.8.24反馈 1.伴听：牛津树  4H 2.自主阅读：数学绘本+不一样的卡梅拉+幼童文库 3.亲子阅读：回滚景山数学4上+第一次发现丛书+  汉生数学（奇数和偶数、0） 4.数数：隔2数、倒着数（100~1） 5.画画+玩迷宫图 6.看3集蓝精灵 7.家务：抹桌子、洗碗 8.户外活动：喂鱼+玩滑滑梯 认识了偶数和奇数、兴奋的把家里能配对的全部折腾一遍（袜子、鞋子、碗筷、桌椅等等）、还找爸爸说：我的一个奇数鼻子加上爸爸的一个奇数鼻子就能配对然后就是偶数。

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2020.8.25反馈 1.伴听：牛津树  2H 2.自主阅读：汉生数学+牛津树+数学绘本+幼童文库 3.亲子阅读：回滚景山数学4上+第一次发现丛书4本+数学绘本2册 4.看蓝精灵3集 5.画画 6.户外活动：逛公园 习惯：放学路上讨论孩子学校发生什么事。 变化：生气就大声吼人、不开心会动手打人（目前只针对妈妈、我也会还击）、问老师学校变化：老师说挺的好就是性格慢。 晚上娃给我说她不想上学、各种哭闹、我说跟着老师学识字、你看我两好多字都不认识、看着看着就卡住了 各种好话说了也没反应。最后我说、咱不上学了、你拿个纸箱来、咱两把书打包送人、这下安静了。  晚上讲书没看时间一下子12:20了 、一看还有3本没讲、我说太晚了  明天讲、娃说不行  哭闹不理、最后觉得没意思就爬上床睡了

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2020.8.26反馈 1.伴听：牛津树5H 2.亲子阅读：回滚景山数学4上  3.看蓝精灵2集 4.画画 5.屋外活动：逛夜市

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2020.8.30 反馈 1.伴听：牛津树2H 2.亲子阅读：汤姆生病了绘本+宫达西你真好绘本 3.数数：隔2数、倒着数（100~1）

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2020.9.1反馈 1.伴听：牛津树   4H 2.自主阅读：大英儿童漫画百科全书+牛津树+数学绘本+生命的故事 3.亲子阅读：生命的故事1册+数学绘本3册 4.看蓝精灵2集 5.数数：隔2、5、10数、倒着数（100~1） 6.户外活动：逛夜市、骑平衡车1

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2020.8.31反馈 1.伴听：牛津树  3H 2.自主阅读：大英儿童漫画百科全书+数学绘本+牛津树 3.亲子阅读：回滚景山数学4上+数学绘本6册 4.户外活动：逛公园骑平衡车 5.数数：隔2数+倒着数 6.自由玩泡泡机

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2020.9.2反馈 1.伴听：牛津树  3H 2.自主阅读：幼童文库+大英儿童漫画百科全书+数学绘本 3.亲子阅读：回滚景山数学4上完+幼童文库2册+数学绘本1册 4.数数：7的明数+隔2、5、10数、倒着数（100~1） 5.看蓝精灵3集 6.户外活动：去公园玩 7.作息：晚上11:15~7:10 8.亲子游戏：玩7的明数+五子棋 玩7的明数（1~100）（遇7不数拍手）、谁数错给对方一个五子棋并且在棋子上写上数错的数、遇到70~79 娃就不知道咋办、说太难了、玩了一轮不玩了。晚上9:40洗完澡让上床睡觉、一直都囊说：我不困、我晚上睡不着白天想睡觉、睡觉睡觉总是睡觉生活中肯定有比睡觉更好玩的事.....、没理她、10点多爸爸回来带了夜宵又起来吃了一些、晚上11:15就睡着了。

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2020.9.3反馈 1.伴听：牛津树  2H 2.自主阅读：数学绘本+大英儿童漫画百科全书+幼童文库 3.亲子阅读：回滚景山数学4下+数学绘本3册+生命的故事2册 4.数数：7的明数+隔5、10 数+倒着数（100~1） 5.户外活动：玩滑滑梯 6.看蓝精灵4集 7.作息：11:20~7:00 晚上9:50上床、娃哭着嫌我把灯关了、她还没玩够、不理、哭了大概15分钟、自己泡了点奶喝完、我和她数数、明7数70~79娃脑袋转不过来不知道拍手还是数。

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2020.9.5反馈 1.伴听：牛津树  30分钟 2.看蓝精灵 3集 3.作息：晚上10:20~早上6:40  （回家路上车上睡着了、每天早上只要播放蓝精灵娃就立马起床、早上看一集后上学） 下午5:30~8:40带娃跟着大部队去小区维权、9:10出发回老家  2020.9.6反馈 1.伴听：牛津树  2H 2.自主阅读：第一次发现丛书+不一样的卡梅拉+生命的故事+牛津树 3.亲子阅读：不一样的拉梅拉1册+第一次发现丛书1册+数学绘本1册+宫达西绘本1册 4.看蓝精灵8集 5.户外活动：和朋友一起玩游戏 6.作息：晚上11:20~7:05   返程车上午休中午3:20~4:10、8:10~8:50亲子读书、8:50~9:30看蓝精灵、催着让洗澡不洗讲条件、先看两本书  在看1集蓝精灵、答应后10:00送进去洗澡、10:20~10:45洗澡洗头、10:55上床喝奶睡觉。   10:00开始开始闹、不愿意洗头、我答应、一会又说我不洗澡、我说那就把脚 屁沟、手、脸 洗了，讲了半天只同意洗澡、我就开始忽悠：我说老师上次说你头发好臭跟你梳头发都捏着鼻子、还批评妈妈没跟你洗头、跟你洗完后、第二天老师就发信息给妈妈说：宝宝头发好香、好好闻、还问妈妈用了什么洗发水、老师也想让她的宝宝香香的。孩子立马去洗、洗完后我跟爸爸说咱两晚上睡觉时候都夸下宝宝头发好香、然后睡觉时候我就要和她一起睡、抱着她说太香了、抱着宝宝才能睡着、今天一大早跟老师说中午梳头发时候夸下孩子头发好香。

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2020.9.7反馈 1.伴听：牛津书   2H 2.自主阅读：牛津书+第一次发现丛书+不一样的卡梅拉+数学绘本+幼儿园发的书翻了一遍 3.自主朗读：幼儿园书主题《新房子》朗读三遍 4.亲子阅读：回滚景山数学4下+汤姆走丢了绘本1册+生命的故事2册+好脏的哈利 5.看蓝精灵5集 6.户外活动：玩滑滑梯+掉单杠 7.作息：晚上11：15~早上6：50（晚上7：40~8：50户外活动、9：00让洗澡开始讲条件、先亲子3本书  、看1集看精灵   9：50~10：20洗澡、让上床睡觉说是要喝奶、趁着泡奶偷偷看了1集蓝精灵  、10：45上床 嘟囔给我讲蓝精灵一会、数数  11：15睡着了 8.数数：隔2、10、5数 、1~100正反数一遍   9.习惯：自己洗头、洗澡、刷牙、洗脸 一放学娃就给我说我老师夸我说我头发好香好香、好好闻。还给叮嘱我说 、以后她头发发臭了要给她讲哦、洗澡前让我闻下她的头发、我说香香的  不用洗、睡觉时候把头放在我鼻子跟前、说让我闻着她的头会睡的很快。

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2020.9.8 反馈 1.伴听：牛津树  1H 2.自主阅读：幼童文库+牛津树 3.亲子阅读：回滚景山数学4下+生命的故事1册+我不跟你走绘本1册+宫达西绘本1册 4.学校作业：a三行+1、2、3各一行  5.户外活动：和二个小朋友玩滑滑梯、捉迷藏   6.看蓝精灵2集 7.作息：晚上11:25~7:05  （下午5:40到家  休息20分钟吃吃喝喝写作业  、6:00~6:20写作业、6:20~7:20看蓝精灵、看书、7:25~9:10户外活动、9:20~9:40写作业、9:40~10:30看蓝精灵+看书   10:30~10:45洗澡、10:45上床喝奶睡觉） 8.数数：隔2、5、10数、1~100正反数 9.习惯：自己整理书包、洗澡、洗头 刷牙 10.收获：结交两个新朋友  作业写完拍照给老师、并叮嘱让老师帮忙纠正格式、手机没电没看群、被老师打回来说家长指导格式并要求重写。又重新写、爸爸在旁边指导、孩子擦了写写了擦 最后认认真真写完了。刚开始找了一个玩伴、玩了两天很熟、昨天晚上又给孩子找了一个玩伴、和这两个孩子玩、我看出来孩子没有集体感、那两个孩子玩、她一个玩、找的这两个孩子嘴巴特甜活跃很、这两个孩子就一直找我家的玩、以我家孩子为中心。慢慢熟起来就玩嗨了。回家时候还依依不舍 给朋友说明天我们继续玩。 下午接孩子老师聊了孩子问题、我说孩子属于慢热型的、在家和在校是可能有点不同、在家有她喜欢看的书可能我买的书吸引她、突然给她换个其他书她可能接受的有点慢、在家一个人玩、环境不同等等、老师说那她理解了。

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2020.9.9反馈 1.伴听：牛津树  2H 2.自主阅读：幼童文库 3.亲子阅读：回滚景山数学4下+我不跟你走、别想欺负我、我不会走丢绘本+幼童文库1册+数学绘本1册 4.玩有声读字卡：字母、数字    40分钟 5.看蓝精灵3集 6.学校作业：2行a  7.户外活动：爸爸带去玩 8.数数：隔2、5、10 数、1~100正反数 9.习惯：自己整理书包写作业、洗澡、洗头、刷牙 。 10.家务：刷马桶 11.作息：晚上11:30~7:05   下午5:00~8:20跟爸爸在外面干活、8:30~8:40写作业  、8:40~10:20看蓝精灵、书、玩有声读字卡、10:20~10:40洗澡、10:40~11:10看书 、11:10上床喝奶睡觉  晚上娃给我说、她觉得老师很喜欢很喜欢她、所有小朋友都带书了、有儿歌、故事书等等  、老师只读了她的书 而且让她站在最跟前、其他同学都看了她的书、她好开心、说明天要在装点书。最后娃说她还要很努力很努力一下、就可以勇敢和老师同学说话了、我最后狠夸+鼓励翻  我电动车坏了去修、打电话过来让爸爸接、爸爸说话有点凶、娃最后偷偷拿爸爸手机发语音说：妈妈你电动车没电了、爸爸凶你了、你不要着急、我们等下过来接你。晚上爸爸听了孩子语音说以后他要注意。

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2020.9.10反馈 1.伴听：牛津树  2H 2.自主阅读：幼童文库+宫达西绘本 3.亲子阅读：回滚景山数学4下+幼童文库1册 4.户外活动：跟爸爸去干活 5.看蓝精灵3集 6.作息：晚上11:50~7:05 7.亲子游戏：孩子设定游戏我配合 下午4:00~8:20跟爸爸去干活、8:20~10:40 看蓝精灵、看书、玩玩具、做游戏、9:20让洗澡 讲条件不洗：说看一集蓝精灵再洗、完了后让我陪玩游戏在洗澡。10:40~11:10洗澡、拉粑粑、11:15~11:30闹脾气哭、11:30~11：30上床喝奶。  晚上娃哭我也没找到原因就等着她哭完、娃不让看她  让我走开去房间把门关着、我照办、突然爸爸从房间出来就吼就打、把娃吓得。我忍住了没说爸爸、今天早上娃不愿意上学哭闹、我就在旁边陪她、爸过来打了顿、我把娃抱住、然后告诉她 、爸爸生气是因为他要上班你要上学要迟到了 老板要扣他钱、他没钱就没办法给你买玩具了、你迟到了你老师要批评他。

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2020.9.11反馈 1.伴听：牛津树  3H 2.亲子阅读：汤姆系列绘本 6册+第一次发现丛书1册 3.作息：晚上11:50~7:10    下午5:40~10:35和朋友在家玩、10：40~11:05洗澡 、11:05~11:25亲子看书、11:25上床喝奶睡觉 4.看蓝精灵4集 连着两个晚上娃跟我说、老师只让胡一西上台跳舞、之前一直都是她上台、现在变成胡一西上台。胡一西不是跳的最好的 他是第六个跳的好的、孩子觉得她是跳的比胡一西好、娃让我跟老师说下。我跟孩子说你想上台就要举手、或者悄悄告诉老师、老师最喜欢你了等等、昨天接孩子我跟老师说了娃的想法：老师激动很说孩子胡说八道。