3-014卡卡假期小作坊实践记录-四浙卡妈0810G

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四浙-卡妈0810女
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2019.2.27

周二2.26
1、朗读语文新一旧一，朗读古诗词10分钟，朗读新概念10分钟
2、盲算半小时，用的黄冈小状元口算本，今天状态还不错。
3、阅读时间比较少，30分钟左右。

周三2.27
1、朗读语文新一旧一，朗读古诗词10分钟，朗读新概念10分钟
2、盲算半小时，自己进行的。
3、朗读历史故事打卡25分钟。
4、老师给的任务做同学们阅读打卡的每篇，花了50分钟。
5、自行运动跑步2.5公里。

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2019.3.6

3.4（周一）
1、朗读语文、英语新一旧一，朗读古诗词、新概念各10分钟。
2、盲算半小时，黄冈口算本的四则运算，有中括号，小括号的的题往往前面第一个数不记得了，会重复问。盲算的状态还不错。
3、阅读新凤霞的《少年时》半小时。
4、博思园新闻。
3.5（周二）
1、朗读语文、英语新一旧一，朗读古诗词、新概念各10分钟。
2、运动跳长绳40分钟，盲算没有进行。
3、阅读新凤霞的《少年时》四十分钟。
4、听博思园新闻，伴听神奇树屋。

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2019.3.11

平时和周末任务依然按部就班的进行。周末：
朗读打包：
1、语数英科各科上周内容复习朗读，新一周内容朗读。
2、语文古诗词和新概念每天合计40分钟。
3、盲算一次30分钟。
4、体育：隔天一次保证跑步3公里。
5、伴听：基本以英语为主，新概念和哈利。每天早上博思园新闻。
6、阅读：可怕《目瞪口呆话发明》、《小英雄雨来》
7、周日半天参加我眼中的消防员公益活动、班级组织诗词大会的排练和PPT制作。

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2019.3.18

一周回顾：
1、语文、英语常规朗读新一旧一，古诗词和新概念每天各10分钟。
2、盲算这周因为我自己忙，有两天孩子自己盲算，周末未进行。
3、阅读《小英雄雨来》、《窗边的小豆豆》学校要求阅读的书籍。
4、朗读英语《神奇树屋》段落。
5、运动坚持的比较好，隔天跑步三公里。
6、伴听这学期比较少，基本以英语为主。
7、这两周学校的事情比较多，做了两个美篇，一个秀米，一个PPT，占用了较多的课外时间。

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反馈打卡2019.3.21

周三无作业日：
1、朗读打包语文新一旧一，英语很快就读完了，古诗词15分钟，新概念15分钟。
2、历史故事朗读录音13分钟（学校要求作业）
3、自行要求仁华奥数半小时，给了三年级的，说比较简单。
4、python的中级课第一节刚开始，花了一个多小时。
5、跑步刚跑出去没多久就下雨了，回家摸高100次。       
6、伴听英语课本，新概念。

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反馈打卡2019.3.25

一周回顾：
1、语文、英语常规朗读新一旧一，古诗词和新概念每天各15分钟。因上周末没有时间朗读，故自己决定本周增加5分钟来平摊。
2、盲算未能每天进行，对于仁华奥数觉得比较有趣，我没时间给她盲算的时候，就自己看，自己做。
3、阅读《窗边的小豆豆》、《骆驼祥子》。
4、朗读英语课本。
5、运动坚持的比较好，隔天跑步三公里。
6、伴听这学期比较少，基本以英语和新闻为主。
7、周末班级活动一天。

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反馈打卡2019.3.25

今天无作业日：
1.放学到吃饭前完成常规朗读，古诗词和神奇树屋各10分钟
2.仁华奥数30分钟代替盲算
3.阅读可怕的科学《植物的咒语》60分钟
4.历史故事朗读12分钟录音

饭后一定要有自己的时间，我之前答应了。做手工，跟狗狗玩了将近一个小时。过程伴听哈利。
之后听读了哈利1十五分钟，说能听懂，但如果注意力不集中就需要好一会儿才能找回来。今天是第一次尝试，她自己用这种方式看神奇树屋，我把哈利也让她尝试了，然后让她自己选择。
后面把《植物的咒语》看完就睡觉了。睡前聊天的时候跟我说，他们班有好几个孩子喜欢看可怕的科学，问她借书，我说可以啊，看完了你们就有很多的话题可以讨论了。

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反馈打卡2019.04.01 周末反馈
周五在学校完成了大部分的作业，晚上参加同学生日会。
周六是近期效率最高的一天：
1.上午学而思上课
2.完成学而思作业，数独有两题不规则的不会，让她先放一放，做完其他作业再回头来看看。
3.主动说想听读哈利40分钟，同意，时间过得挺快
4.一节编程课
5.朗读语文英语各两个单元的内容，语文读得很认真
6.英语单词听写，一起作业，留言板
7.提醒了一点点，把之前未做完的两题数独完成，速度比我还快
8.继续一节课编程
9.晚上出黑板报
周日：
1、上午运动会训练
2、做24节气8K小报一张，花两小时左右
3、哈利听读20分钟，又把中文的哈利1翻出来看了一遍，还剩一点点基本看完，从来没有看那本书的兴趣比哈利高的。（用自由支配的时间和休息时间看）
4、写了三张书法参赛
5、伴听哈利1大约4小时。

最近为了争取有自由支配的时间，经常会在学校完成一些家庭作业，时间充足，安排起来就比较游刃有余。

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反馈打卡2019.04.08
清明假期回老家，和姐妹们玩的时间占了大半，只完成了常规的学习部分
1、语文、英语朗读新旧各一个单元
2、数学看仁华奥数30分钟
3、英语写了三篇小日记，哈利1听读一章
4、阅读可怕的科学一本
5、伴听哈利4小时，看哈利电影半步，英文无字幕看得也挺高兴
6、运动的量比较大，跑步，仰卧起坐

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反馈打卡2019.04.09
1.语文英语新一旧一常规朗读，古诗10分钟
2、数学仁华奥数30分钟
3、哈利1听读第7章
4、自由时间安排看哈利1电影无字幕1小时
5、运动：跑步3公里，仰卧起坐2组
6、阅读可怕的科学30分钟

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反馈打卡2019.04.15
周末反馈：
1、语文朗读新一旧一两个单元，47分钟
2、英语朗读新一旧一两个单元，单词听写是特别困难的部分，只能慢慢的让孩子去尝试在脑子里反复浮现和回滚，这个也需要不断的带着实践，散步的时候，洗澡的时候等等。
3、视算半小时，仁华半小时
4、哈利听读1章，40分钟。
5、科学复习，电路部分还是需要再加强。
6、编程完成2课的内容和作业。
7、伴听哈利1，课内英语，课内语文为主。
8、运动跑步三公里，跳绳1000个，仰卧起坐练习。
9、阅读可怕的科学和黑洞相关的书籍。

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周末的时候讨论了两个比较有趣的问题，记录一下，不过原话很难还原，只能凭记忆了。
去图书馆的路上，我带领着娃讨论了去放风筝的路上看到的共享单车被随便抛弃的话题，引导孩子从多个角度去看待这个问题。
1、共享单车管理人员没有做到位，她的理解中有物业的概念
2、人品问题，人性中的一些恶，一些不尽如人意的地方也稍微讨论了下
3、稍加引导，自己说出了恶性竞争的问题。
另外娃主动跟我讨论了像她这个年龄到的孩子，如果想要赚钱的话，都有哪些方法？讨论的非常有趣。
1、我去网上买几个U盘，把我的编程作品以及视频讲解录起来，然后再放两本初级的书，定价45元，中级的60元，高级的75元。然后我给她一些提问时的建议，你的目标人群是哪些？（班级同学，年龄，小区孩子等等，）你打算在哪里销售？（小区门口？学校门口？）你的优势在哪里？（价格，线下）你的U盘内容被拷贝了怎么办？（设置密码）
2、这两天放风筝的人特别多，可以去网上批发一些风筝来卖（这个小的时候实行过，没太成功）
3、我的压岁钱拿去理财。嗯，这个也不错的，顺便聊了聊投资理财，资产配置的问题。这几天在家里谈论股票，她对股票也有些问题，哈哈。风险厌恶者，最后呢，我也建议她，你可以拿出20%的比例来投资股票，其他80%用来买理财。

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反馈打卡2019.04.16
1、语文、英语朗读打包
2、盲算30分钟，黄冈口算本
3、40分钟一节科学体验课
4、看黑洞纪录片50分钟
5、阅读可怕的科学约20分钟

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反馈打卡2019.04.19
周一到周四：
1、每天常规朗读语文、英语新一旧一
2、哈利听读15分钟
3、周一~周三每天盲算30分钟，周四仁华奥数30分钟
4、伴听：博思园新闻、课内英语和哈利
5、阅读：可怕的科学、稻草人
6、根据学校的教学要求，每天增加三个单词听写，从18日开始
7、运动隔天跑步三公里，每天仰卧起坐

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反馈打卡2019.04.22
周末反馈：周六在家，周日外出
1、朗读语文、英语新一旧一单元，科学复习，完成科学作业
2、数学：奥数课2.5小时，仁华奥数30分钟。数学本学期第一次测试小数的期末专项复习卷：98，比较简单的一道选择题错误，娃说看错了，无可奈何。问了下，还是班级最高分。
3、英语：哈利听读一个章节，英语单词每天三个
4、阅读《小王子》、《稻草人》
5、运动：跑步三公里，仰卧起坐50个
6、伴听：哈利1，博思园新闻
7、完成编程作业

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反馈打卡2019.04.29
一周总结：
1、朗读语文、英语新一旧一，每天进行。周末朗读新旧一个单元。
2、哈利听读每天约15分钟，每天记3个单词。
3、数学：奥数课2.5小时，盲算口算本小数部分。
4、阅读《稻草人》《骆驼王子》（本周阅读时间偏少）。
5、周末三个晚上每天1小时英语试听课，挤占了部分阅读时间。
6、学校足球队训练，花了一些时间。运动量足够，有点偏多，回家后很累，睡得也比较早。
7、伴听哈利1，博思园新闻。
8、睡觉前老浦识字一个字。

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4.29晚餐时间
卡主动说起语文课文上比萨斜塔的实验，她觉得有疑问，如果一个铁球和一块足够大的铁皮，重量相同，哪个先落地呢？问语文老师，没给答案。又问科学老师，答：你问这个干嘛？哈哈，晚上回来跟我们讨论，拓展了一些面，挺好的。1、质量和体积同比例增加的铁球，从同一高度落下，应该是同时落地的2、大小相同，不同的物质（比如铁和铜），质量相同会不会同时落地呢？后来又把自己的问题给否掉了，大小相同，物质不同，重量不可能相同的；3、在空气中一个未吹的气球和一个吹大的气球，同一高度落下，哪个先落地呢？4、如果是在真空中，这两个哪个先落地呢？5、极限思考：一个小铁球和一个吹的无线大的铁皮气球，重量相同，高度相同，哪个先落地呢？重力（地球引力）、空气阻力，林林总总，讨论的挺热烈！
引申了很多，孩子的求知欲有时候在学校里是没办法得到满足的，所以家庭中一定不能忽略了，不能让孩子的那些问题没有出口，哪怕只是提问题，而现在不一定能有完全正确的答案，那都没有关系，能提出问题，说明她去思考了，思考了有些问题有了答案，有些问题依然是问题，进而又产生了新的问题，而事实上答案她目前并不一定能理解，爸爸妈妈也没办法说得让她明白，但这又有什么关系呢？你可以把你的问题记录下来，看书的时候，看视频的时候，以后上课的时候都可能会给到你答案，目前要做的是引导思考，培养好，呵护好那颗充满求知欲的小脑瓜。

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反馈打卡2019.05.05
假期5.1-5.4，两天外出（游玩和回老家）
英语：
1、5月1日下午完成哈利最后三章听读，哈利1结束，历时1个月多一点，最开始是3月26日
2、假期看了哈利2电影，本来是给的放松奖励，这个没操作好，前面部分无字幕的英文自己都能看的，结果视频后面部分放不出来，叫老爸去处理，结果就变成看爱奇艺上中文字幕的哈利2了，休息的时候看了一集降世神通。
3、英语1-4单元一起作业网的错题整理，课本朗读。
4、英语每日说+每天三个单词。
5、5月4日开始哈利听读第二册第一章，把哈利2的中文又看了大半。
语文：
1、复习预习新旧一个单元
2、夏洛的网试着带批注看完，大约1小时40分，精读题目录音。
3、每天老浦识字一个字，自己随手画画，写写，类似批注。:
数学：
1、数学所有试卷错题讲解，简便方法计算有些还不能一下子发现规律，概念题：小数是特殊的分数，自己觉得有疑义。
2、学而思的行程，速度，时间挑选已经做过的题目理清思路，这项还需要继续。
科学：
56作业错题全部整理一遍，不多，时间也比较快。在讲到萝卜是块茎的时候，问花生是果实还是什么？跟爸爸以及百度一起解决了这个疑问点。（个人觉得这种方式挺好的），电路部分也能比较清晰串并联，灯泡的亮暗以及短路，断路。
伴听：哈利1,2
运动：
跑步3公里，跳绳1000个，打羽毛球半天，仰卧起坐

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反馈打卡2019.05.06
假期最后一天，自己一个人在家。
1.早上一直听读哈利2，从第二章开始到P104页
2.哈利2中文又看了一遍
3.科学两个单元内容的思维导图
4.机器人课的思维导图（时间太长了，比较乱）
5.编程课，闯关内容在14关时卡住了
6.跑步三公里

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反馈打卡2019.05.13
周总结：
本周周四、周五运动会，跑了1500米和跳远，特别累，本周任务有一些些影响。
数学：盲算没算，两天整理错题+讲解。另外三天学而思一天，仁华奥数两天，做完后讲解思路。
语文：加强朗读，每天新一旧一，周末因为内容比较少，朗读新一旧一单元，第七单元听写再次巩固。
英语：单词巩固，每天三个，跟进四下进度后，复习四上课本内容。主要是寻找字母和发音的对应关系，一起作业网错题整理，单词掌握了以后，正确率高了很多。哈利2听读继续。
周末看了宇宙大爆炸的纪录片。
周末特别想要学烧菜，去超市买菜，杀鱼什么的也花了不少时间。留白时间依然了玩泡泡泥啥的。
阅读：骆驼王子、图说时间简史（看了一点点）

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反馈打卡2019.05.20
周总结：
数学：
1、盲算没做，每天整理错题+讲解2-3题，每天半小时仁华奥数。
语文：
1、每天新一旧一，周末朗读新一旧一单元。
2、晚上恢复了睡前亲子朗读，用的是景山课本四上，每天10分钟左右，结果到周末，跟我说，妈妈景山的语文课本写得太好了，能再给我一本吗？我自己看，嫌我读得慢。
3、老浦识字每天一个字。
英语：
1、单词巩固，每天三个，跟进四下进度后，复习四上课本内容，尝试每个单元的单词用思维导图画出来，有一点点上路的感觉。
2、每天早上每日说。
3、哈利2听读继续。
伴听：早上博思园新闻或者英语课本，晚上哈利1-2
阅读：图说时间简史，看得比较慢，自己说有点深奥，景山四上语文课本，三毛流浪记
运动：坚持的比较好，隔天跑步三公里。
其他：周末所有科目本周错题过了一遍，大约1小时10分。看降世神通作为奖励，编程课，参加钟书阁的活动半天。

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2019.5.22 盲算重启第一天
娃娃开始逻辑严密，不能再过多的用忽悠的方式了，需要以身作则，如何让老公能参与进来呢，后面的内容对我而言会越来越难，而让她知其然也知其所以然，需要用技巧和策略。
盲算不折不扣的坚持半个月，方式方法套用应用题的模式。她现在不是说笔算不行，是心算能力不强，最明显的例子就是：8/100，卡卡居然在列式计算，老母亲表示被震惊了。不用跟她说太多，直接转换方式。
2019.5.23 盲算重启第二天
今天要求全程做在写字桌上进行，14分钟以后有点开始坐不住了，可以给休息30秒。去很快的上了个厕所，期间我提醒她，妈妈报数字的时候就把它列在脑子里，昨天进行得顺利很多，她自己也觉得比昨天好。明天继续，把状态调整好，时间到点了就开始，今天比昨天进步一点点。充分调动情绪才能集中注意力。而不是先集中好注意力再来盲算。
2019.5.23 盲算重启第三天
今天娃明显的很着急，因为作业做得有点晚了，她着急这盲算完去买明天要用的材料，我跟她说计时，算满30分钟就可以了，不用着急。结果前10分钟还是很急，让我报题快点，自己算的时候一边也催自己快点快点，可往往这个是时候错误率就会高，也并不会因此算得更快。昨天表扬下自己，没有啰嗦，该怎样还是怎样，就是平淡的报题，有一点点情绪的苗头也下去了，没有转变成唠叨和啰嗦，后面顺利了起来，再后面的10多分钟，趴在桌子上算的，倒是发挥出了正常的水平。这里我还是有预设的思维和标准，始终抓牢盲算的目的的锻炼思维，而并非算得对，算得快，这些只是副产品——结果。

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反馈打卡2019.05.27
周总结：
数学：
1、本周二开始重启了盲算，每天一次30分钟，周日两次30分钟。妈妈还是不能心软，不然就会被钻空子。
语文：
1、每天新一旧一，周末朗读三、四、五单元的课本和课堂笔记。
2、晚上恢复了睡前亲子朗读，景山课本读完一本后，一本科学类的书，《图说时间简史》，她看了三章看不下去，让我给她读，每天晚上睡前读10-15分钟。
3、老浦识字每天一个字。
英语：
1、单词巩固，跟老师布置的作业重叠了，根据老师的要求来。
2、每天早上每日说。
3、哈利2听读继续，直到25日，哈利结束，比哈利1提前了5天，没有特别表现出兴趣，一天一章左右的节奏。
4、周六晚上哈利3电影作为娱乐和休息的奖励，英文字幕的播放不出来，自己主动说把中文字幕挡住看。说电影3和书山的3有很大的区别。想要哈利3的中英文，暂时没给，下周3,4学校江南杯考试。
伴听：早上博思园新闻或者英语课本，晚上哈利1-2循环，下周换2,3循环。
阅读：比较少《图书时间简史》改成亲子。《恐龙》
运动：坚持的比较好，隔天跑步三公里。周日下午游泳。
其他：看降世神通作为奖励，编程课。

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反馈打卡2019.06.03
周总结：
数学：
1、本周学校江南杯测试，时间用在错题整理和复习上了。
语文：
1、全部课程上完了，有计划的复习中。
2、晚上恢复了睡前亲子朗读，亲子《图书时间简史》每天晚上睡前读10-15分钟，很喜欢，实在太晚了，读3分钟也好。
英语：
1、单词巩固，跟老师布置的作业重叠了，根据老师的要求来。
2、从本周开始，周三、周日各有一节网课，每次一小时。
3、哈利3听读继暂停，时间倾向到课内来复习。
4、周末给看了一个晚上哈利3的中文。
伴听：早上博思园新闻或者英语课本，晚上哈利2-3循环。
阅读：比较少《恐龙》
运动：坚持的比较好，隔天跑步三公里。偶尔跳绳。
其他：看降世神通作为奖励，编程课。

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反馈打卡2019.06.10
周总结：
这周的实操总体上执行的不好，每次学校进入复习阶段以后，大量的试卷和复习内容打乱了节奏，没有多少时间可以自行安排。
数学：
1、单元试卷练习，单元知识点和好题总结。
语文：
1、要求背诵的内容特别多，而背诵对卡卡而言是比较难的环节，平时的朗读似乎跟背诵用的不是一条通路。
2、晚上恢复了睡前亲子朗读，亲子《图书时间简史》每天晚上睡前读10-15分钟，很喜欢，实在太晚了，读3分钟也好。
3、根据老师要求看作文若干。
英语：
1、单词巩固，跟老师布置的作业重叠了，根据老师的要求来。
2、从本周开始，周三、周日各有一节网课，每次一小时。
伴听：早上博思园新闻或者英语课本。
阅读：比较少《恐龙》看完，自己翻看景山高中作文，初中的说没找到。
运动：坚持的比较好，隔天跑步三公里。周日游泳。
其他：编程课。python的课程开始难起来，需要花费更多的时间。