预初6-008鲁运妈0807B

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200107-175  一、日常任务完成反馈 1. 期末考试第一天  2.学校作业完成时间及具体情况    8:00完成校内作业  3.家里自主安排复习情况    复习剩下的三科  4.刷错题情况    刷数学、英语错题  二、今天的总结: 1.孩子今天的进步    心态好，考过即过，心情轻松迎接第二天的考试。    考试中依旧出现不会写的字，说是改用别的字代替了。  2.孩子今天的不足    过于听老师的话，不懂变通(也可能老师安排的更合他心意)，晚上让他把剩下的数学跟英语的错题刷完，就搬出老师的话“晚上记住复习地理”。    三、妈妈的感受    这次期末考试学校设立诚信考场，运没报名，因老师说第一次试运行可能监考更严。给孩子们树立讲诚信的理念，还是很值得期待的。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200108-176     期末考试结束了，晚上出去吃饭顺便买了必读书，运自己选了数学、生物、地理的下学期卷子。    考完数学老师给讲了卷子，运说自己不出意外能得110，最后一大题有个坑掉里面了。英语老师发了答案，让自己改卷子，运对听力部分答案时耶耶的欢叫个不停，后来很气愤说有一题答案不标准，他原选对了后又改错，再后来只顾闷头改错了，也没估分，情绪一直低落到写完晚上的作业，老师布置的英语作文也没背过。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200110-178     下午开家长会，公布了分数和名次，语文84.5，数学106，英语106，(语数英均满分120)，政治52，生物87，历史86，地理91，(小四门满分100)，班级排名第七，其中生物全班第一。    运看完《汉字奇兵》，做了一点作业，老师把寒假作业分解成每日作业，要求每周总结汇报一次，当天的作业基本完成（除了抄写的字数不够）。昨晚忙着联络家长建作业群，没有总结试卷，语文应该是作文丢分多，老师说作文共五十分，这次扣三十分的很正常，数学卷子错两个单位，老师在卷子上写着“可惜”，错了两个大题，政治卷子的问答题明显答非所问，会答的题也写的不全面，班里政治整体得分不高。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200111-179     上午上水彩画课，中午练了一页字后去参加气球风轮活动，老师让孩子们动手把十个气球黏在一起，借助吹风机使气球转动，讲解了伯努利原理、船吸现象。运兴趣很浓，晚上回家演示给爸爸看，爷俩又延伸讨论。晚上继续写作业，背了五个新概念单词。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200112-180     回了趟姥姥家，路上背了十五个新概念单词，听金一南教授的讲座，中午练了一页半字，晚上继续写作业，假期资料已备齐，没有预习。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200113-181     昨晚终于把试卷捋顺了一遍，数学问答题又出现简单计算错误，直接丢五分，另一大题是解题思路错误。英语听力错一模棱两可的题，单复数是出错最多的，各种题型都出现，仔细看题的话能避免，另一丢分点在作文。语文文言文、现代文阅读、作文是丢分三大项，基础题错一字，因这次考试是电脑阅卷，卷子上没有分数，仅数学老师回批过，语文、英语是根据答案自己分析的。    白天上了新概念跟国画课，中午午睡了半小时，晚上写完当天作业，朗读数学的线段、射线、直线一节，朗读口述练习册，选择题错误较多，概念模棱两可。假期计划已制定，终于开启假期模式。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200114-182     早晨每日一句古诗文打卡，继续新概念跟国画课，每天按班就部写作业，把《飞向人马座》也看完了，晚上一起去买了《鲁滨逊漂流记》，跟运约定假期试着边看边划好的段落描写，也可在书上写感悟。编程40分钟，临睡前朗读数学第二节内容，自己说每天最少要预习一节，特长班里有两个孩子期末考的都不错，运也知道要加油啦。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200115-183     晚上我们公司开年会，到家时已近十点，运坐在椅子上不知道在干嘛，抢着告诉我他不知道新概念老师布置的作业，因此才没有写，爸爸窝在那儿看手机，好心情顿时被一扫而光，没等发泄，运自己又说想起有一个改错的作业，然后开始改错5遍，做练习册，背课文，提问他单词只背下来四个，今天的效率超低，只完成校内当天作业。    我们的假期计划订的很笼统，原是因常执行不到位，留着机动的，通过观摩学习，决定晚上再重新制定一份详细的计划，认真监督实施。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200119-184     上午新概念课，下午参加班级研学活动，5:00回家，按计划做完数学五道题，一页卷子，用时一小时，背默三首古诗《过故人庄》《竹石》《回乡偶书其一》，用时半小时，剩余的半小时磨磨叽叽说话聊天。晚饭后跟爸爸下了一盘象棋，然后我跟爸爸去逛超市，他在家里背默了30个单词，练了半页字，等我回家跟他一起看了童妈发的寒假执行计划，第一遍可只朗读不口述，运觉得很轻松，当即把第一章剩下的部分朗读了一遍，朗读中会出现个别数字读错，遇到简单的题习惯直接口述，时不时拿题考妈妈，朗读读完让他选俩题按步骤做一遍，又开始闹起情绪，嚷嚷着困了要睡觉，我把群里聿跟眉豆写的作业给他看，他这才不情愿的选了两道题做，没抄题，写的也很不认真还划了好几处，做题习惯很不好，我告诉他写成这样我不给他上传作业，童妈也没时间看这些烂字，等他认真做了以后再请童妈指点，运也知道自己写的不好，答应回头重做。    运看了童妈按期末分数布置的朗读拉伸计划，很庆幸自己没考到110分，可以少读一本书，还不用做小蓝本，爸爸说他如果30+40不写成80，稳稳110分，得按110分要求自己。运赌气说下次要考到80分以下，让童妈把妈妈从群里踢出去。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200120-185    7:00起床打卡每日一句，晚饭后回姥姥家，在路上朗读第六章2节，听点点放大镜，跟妹妹玩到下午四点，做数学五道计算，一页数学卷，卷子最后俩大题有难度，抠了一个小时，后来在爸爸的帮助下，把两道题做出来了。8:30到家，默写两首古诗《游子吟》、《春日》，练半张字，用时一小时，做新概念练习册2课，背新概念单词及拓展单词30个至11:00，没有选做数学两题，也没有编程。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200122-187     早起打卡每日一句，早饭后踏上回乡路。老师给孩子们留了一周的休息时间，没安排作业，运自觉的开始享受假期，只带了本数学书，两本英语阅读，临走我偷偷给他塞了本英语书。路上提醒他朗读数学，运边读边看风景，心不在焉的，没忍住跟他大吵了一架，运哭着说不要读数学了，选了英语，读了没两分钟就赖妈妈给他买的是盗版书，有错误。我忍住火拿过书看，原来是选择问答题型，他读着答案对不上，借题发挥，让他认真看右面选项，找对应的答案，也不理，咬定书是盗版的，气得我也不搭理他了，自己拿本书看，闹腾了会儿，他自觉无趣，也开始赖赖唧唧读起来，一个小时，一本英语书读完，自己又开心了。休息后，接着读数学，把数学第六章朗读完，他有时边读边琢磨，像读到“平方差公式”，他会告诉我（-2）²，不只可用幂计算，也可以转化为（0+2）×（0-2），用平方差公式来算，等等，读着课本，自己会联想到以往的知识点，也常会被外界干扰，朗读速度慢慢的。看了两集《中国通史》、半本少百历史故事，没有练字，接下来的一周我们没有安排具体的学习计划，回老家后将处于放养状态，吵的心累，只抓他的两道题跟草稿纸。  

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200124-189    朗读完数学第七章，做了五道计算题，两道习题，使用草稿纸，选做两道习题时，发现只朗读课本，知识点没有掌握，只能选做简单的习题。完成每日一句、英语打卡。   

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200126-191     早起打卡每日一句，嘱咐运朗读数学，拿起书还没开始朗读，奶奶喊吃饭，就此一天没再碰数学课本，做五道计算、两道习题，使用草稿纸，练字半页，（说新买的练字本字数多），完成英语打卡。    这几天跟老家的兄弟姐妹玩的超开心，我们明天提前打道回府，趁着假期，尽快帮运把学习习惯调整过来。        

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200125-190     完成每日一句、英语打卡，做五道计算题，两道习题，发现草稿纸卷面不整，誊抄时有跳步。下午去爬了附近的小山，听点点放大镜。      

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200127-192     天未亮我们就起床从奶奶家出发，路上运朗读数学第八章两节、听音频，上、下午分别睡了两小时，晚上到家后做了篇英语翻译，数学五道计算、两道习题，又爬床上睡着啦。  

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200128-193     九点半起床，制定当天学习计划，上午安排了三小时新概念，执行中自己又调整了顺序，练字一小时，数学朗读+计算、习题两小时，编程一小时，阅读加发配音一小时，玩了一小时手工，计划全部完成，自己很有成就感。妈妈建议他明天加入小四门的朗读，也愉快接受。妈妈病了，运时时过来照顾，自己把作业拍照，并嘱咐妈妈给他上传打卡。  

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200129-194     语文、数学朗读完六下课本，数学口述总复习2页。    地理、生物朗读完第一章，地理画思维导图。    描红一页，练字一页，五道计算题，两道习题，用草稿纸。    听《品三国》两小时，古诗文、英语打卡。    自己制定的当日学习计划，基本完成。检查假期数学作业，0胡乱画个圈，误看做6，等号写成2，a也写成9……，自己看着都尬笑，约定练字时一并加入。  

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200130-195     数学第五单元测，104分（总分120），勉强过关。错题已改正。朗读七上8页。    背新概念课文。    历史朗读16页。    描红一页，练字一页，五道计算题，两道习题，用草稿纸。    编程1课，古诗文、英语打卡。    看《鲁滨逊漂流记》1章。  

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200131-196     数学口述第六单元四节，朗读七上2节，用时两小时。    背新概念课文，英语作业。    描红一页，练字一页，五道计算题，两道习题，用草稿纸。    编程1课，古诗文、英语打卡。    听《品三国》一小时，运动半小时。    看《鲁滨逊漂流记》10页。   

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200201-197     数学口述完第六单元，朗读七上第3节。    写日记一篇，学校作业。    历史、生物各朗读一小时。    描红一页，练字一页，五道计算题，两道习题，用草稿纸。    编程1课，古诗文、英语打卡。    听新闻、《品三国》一小时，打羽毛球半小时。    看《鲁滨逊漂流记》至66页。  

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200202-198     数学单元测自己找错卷子，测试的第七单元，75分（总分120分，用时90分钟），卷子拿错，仍认真做完，考后一通发泄，再次验证了口述的必要性。有2.5题没做完，扣25分，错的三道选择题跟问答题都是多个知识点融合的题目，需要回滚。    语文朗读七上两课，复读六下第一课，听写生字。    英语背新概念5个单词，默写六上六下单词30个，让运把默写当成练字，感觉书写质量下降。    描红一页，五道计算题，两道习题，用草稿纸。    古诗文、英语打卡。    听新闻、金一南讲座、《品三国》两小时，打羽毛球半小时。    计划中的生物、历史朗读改成查阅新型冠状病毒。   

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200203-199     数学单元测第六章，98.5分（满分120），用时90分钟，计算不过关，明天起继续回滚第六、七章。    英语背5个新概念单词，默写课本30个单词，朗读翻译一课。    朗读生物、历史、地理各一小时。    描红一页，五道计算，两道习题，用草稿纸。    编程一课，古诗文、英语打卡。    听新闻、《品三国》一小时    看《鲁滨孙漂流记》半小时  

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200204-200     数学朗读口述六下第七章三节，五道计算，两道习题，用草稿纸。    英语背5个新概念单词，默写课本30个单词，朗读翻译三课。    朗读生物一小时。    编程，古诗文、英语打卡。    听新闻、冠状病毒预防、《品三国》一小时，打羽毛球40分钟。    看《鲁滨孙漂流记》半小时，摘抄段落。   

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200205-201     数学五道计算，两道习题，用草稿纸。检查有错题，坚持要等最后一起改。    英语默写课本30个单词，朗读翻译三课。    写作文一篇。复习字词音标五十个。    古诗文、英语打卡。    听新闻、《品三国》一小时    看《鲁滨孙漂流记》半小时，摘抄段落。     老师布置了作文“2020，不一样的春节”，运最初的底稿字数不够，让他修改，不乐意，开始闹情绪，后来又拿出平板查疫情信息凑数，整整写了一下午加一晚上，真是崩溃了。让他写日记加强练笔，也遭到拒绝，是否也报个班学啊？   

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20200206-202     数学五道计算，两道习题，用草稿纸。    英语背默课本30个单词，做一课练习册，朗读翻译一课半。    写日记2篇。    生物六下读完。    编程一课，古诗文、英语打卡。    听新闻、点点放大镜、《品三国》一小时    看《鲁滨孙漂流记》半小时，摘抄段落。