小小群计划总结汇总-2015年

苏—朱珠妈

                                                           朱珠四岁10个月总结

    1.亲子阅读

这个月的阅读比较杂,科普方面: 神奇校车图画版和小小牛顿; 迪斯尼读物; 海豚绘本; 这个月还翻出来几本以前读过的书要求重新读<华婆婆>,<小海螺和大鲸鱼>等;睡前10-15分钟的亲子阅读继续保持.

2.伴听

这个月的伴听刻意减少了.回到家我也不主动开音频.但是断断续续也听了一些.

有一次朱珠问为什么女孩子上厕所是蹲着的,男孩子上厕所是站得着. 妈妈只好抽出DK讲解人体构造,顺便带了一句女娲造人的时候特意造了男人和女人,不一样的生理结构,引起朱珠的连环追问: 谁是女娲,她怎么会造人,为什么要造不一样的人呢……只好找来女娲造人的神话故事给她听,听完还要听神话故事,就在喜玛拉雅上搜中国神话故事给她听,听完给小鲁讲中国历史,衔接很顺利,没有一点抵触,目前听到战国时期的故事.

神奇校车,听了三本书.还在继续

3. 运动

天气变冷,户外运动减少.只有饭后的15-20分钟和妈妈互动,蹦蹦跳跳,或者慢跑,拍拍球.

4.英语

蓝精灵引入没有成功,给了一集,和其他妈妈有一样的问题,感觉发音不清楚,朱珠一边看一边问,什么意思?他在说什么? 后面她就不主动要求看了,反而对小粉猪很痴迷,一直要看.

2.    数学

数学绘本读了10来本,喜欢的会要求重复读.汉声数学读了一本,感觉有点难度没有继续下去.

3.    手工及其他

本月内容比较丰富,磁力片很喜欢,会自己琢磨出新的花样来,配合几只小兔子和其他玩具,就会搞出新的情景来,比如说兔子乘公交车去市里,发现了......;画画一直很喜欢,会根据自己游玩的内容画出一幅画来,当然小孩子的画还是要以听来理解,呵呵.

爸爸过生日,准备什么样的礼物?朱珠说要自己做领带,于是妈妈带着用硬纸板剪出领带的形状,大的,小的,粗的,细的.朱珠用湿水彩绘制各种颜色.最后自己用三基色加蓝色搞出来紫色,深浅不一的紫色,非常兴奋.完事后把领带全部夹住挂起来,挂了整整一墙.

立硬币的游戏.

哗啦一声把所有的硬币都拿出来,在阳台上搭迷宫.朱珠开始立不起来,很着急,妈妈也只好故意搭不好,让硬币站不起来,朱珠才释然,慢慢的,有耐心的让硬币立起来,同时还发现5毛的硬币比一块钱的硬币好站起来,后续她就要用5毛钱的搭.迷宫搭好了,她用手指在里面穿来穿去,带着妈妈探险.后来又搭了一个长方形的形状出来,她站在里面说是站在长城上,妈妈就带她读<沁园春.雪>…….

各种过家家:开甜点店,医生护士……

这个月感觉时间安排不是很好,每天都不知道做什么了时间就溜走了,时间规划这块要好好跟其他妈妈学习. 继续英语,艺术的引诱.

中山榕榕妈

10月3岁2个月总结

幼儿园生活
10月，榕榕越来越适应幼儿园生活。我们也尽量让她跟同学一起玩，这个月参加了班级亲子活动——咀香园做饼。周日约同学涵涵一起到公园玩，约燕子一起参加美吉姆运动会，跟燕子一起做风筝放风筝。帮助孩子交朋友，提供她跟同学交往的机会，这是我们努力去做的。榕榕这个月跟我们新提到朋友有涵涵、龙龙。希望孩子能交到更多的朋友。

身体方面
这个月生病两次，都跟积食有点关系。关于这点真的是很郁闷。近来关于孩子饮食方面的问题越来越多，老公、公公婆婆对我的不信任，总觉得我限制孩子太多，这不能吃那不能吃，所以才弄得孩子脾胃这么差，多吃点东西就又咳嗽。他们的埋怨，特别是老公的埋怨让我很难过，有时候甚至是心灰意冷。是不是我真的太偏激了，昨晚孩子半夜醒来说着梦话说我要吃甜甜的~~~~，说了好几十句，老公就说，她为什么这么说，是你限制太多了，这也不让吃那也不让吃。这话让我很难过~~~~~。后来一想，身体健康比任何都重要也就释然了。

自理能力
这个月除了继续自己吃饭以外，我引导她帮忙擦桌子，叠衣服，这些都做得不错。早上起来穿袜子、鞋子衣服这些都是我在帮忙穿，而且她一定要我帮忙，谁都不让。我反省第一是早上时间太急，没时间让她慢慢弄。第二是现在天气冷了，她动作慢，我担心孩子着凉。所以她的衣服袜子她不能自己穿，问题还是在我。
这个月我、爸爸、榕三人每人种了一盆睡莲，从浸泡种子开始，我就让她自己照顾自己的种子，从选择浸泡的种子的容器开始我都让她自己选，目的是让她更有拥有感，能有更多的责任心去照顾属于自己的东西。目前看还是可以的。种子已经发芽。

阅读
这个月每天晚上都会看书，但有点匆忙。时间充足的时候我们会先调个10分钟的闹钟，各自看各自的书，接着再进行亲子阅读。这个月榕榕这方面做得不错，虽然不认字，但在10分钟内基本能安静地看自己的书。

改进：要调好上床的闹钟——自己阅读——亲子阅读，这时间都要有个闹钟，不仅提醒榕榕也是提醒我。不然每天晚上亲子阅读都比较匆忙，这种匆忙的亲子阅读其实效果非常不好。

绘画手工
这个月周六日按照之前的计划进行地不错，和榕榕一起捡树叶、贴树叶，玩树叶；做纸风筝，放风筝；孩子都很喜欢玩。画画是断断续续，总体来说是比以前画得多。她也更喜欢画了。偶尔能出来一两幅让人惊艳的作品。

这个月周六日的计划还是要准备一下，有计划周六日会过得更充实一些。
晚上可以做做折纸之类小手工。

音乐及英语
这个月看了粉红小猪和朵拉，榕榕都很喜欢看。但我控制她看朵拉的时间和次数，粉红猪每天3集，15分钟，用电视。一般情况榕榕愿意某一集重复看2遍或3遍。优点是对眼睛的保护稍微好一些，缺点是发音听不太清楚。歌曲听得少了，要调整两个优盘才行。
要弄个小舞台出来，让榕榕去唱歌去跳舞。

这个月要跟榕榕规划好看粉红猪和她表演唱歌跳舞的时间。


数学方面
开始玩逻辑狗，榕很感兴趣。做得也算可以。每天晚上做几页。孩子晚上的活动就是没有规律。这点看是否要调整。数学绘本买了 好玩的数学绘本，还是有点难，送了5本给燕子，数学目前更多的还是玩逻辑狗。数数引导她数到20.

这个月要订个详细的计划出来，把一些任务分给爸爸，不然爸爸越来越脱离孩子的活动。

suermum

童宝三岁三个月总结
这个月我比较忙，童宝管得也比较少，特别是书读得比较少，惭愧！不过还是有很多惊喜的。

1、英语开始说句子了。海伦多兰的英语课开始要求整句回答，所以现在提问一般要求他整句回答，慢慢有所进步。词汇量逐步增加，可以自动用些介词在句子中。牛津阅读树3看了不少，读了几遍后，我再读他很多简单句子可以自己说了，而且语句完整，很让人惊喜。然后读书中会提问单词什么意思了，说明他都听懂了。读新的故事，我不解释读完问他懂了吗？他会说懂了。

2、点数有所进步，幼儿园也在教点数，就是有时候没有太大的耐心好好数。我还是想给他去报个蒙氏数学，系统学习一下，需要先考察一下。

3、阅读还是比较喜欢科普性质的，对于绘本兴趣了了。这几个月大多数时间都在复习以前的书，因为我发现现在才开始有意识地阅读，开始横向比较思维，或者进行一些提问。

4、逻辑狗做了一些，基本没难度，只要他肯做。

5、会立定跳远了，也敢从比较高的地方跳下来，平衡车经过一段时间的恢复练习，终于又回到开始的状态，不再害怕摔跤了。

有次和朋友聊天，说到姐姐每天回来玩弟弟，经常举着弟弟不肯放下来，朋友问童宝，童宝居然回答“那是因为她爱我”，很让我惊讶，看来宝贝的情商真不错。

最头疼的是吃饭的问题，不肯吃荤菜，以前剁碎了还能吃，比如虾，牛肉，现在荤菜一吃就吐，很伤脑筋。

毛毛妈

丫头（4岁4个月）2015年11月总结

亲子阅读
这个月妈妈比较忙，亲子阅读比较乱。

中文：
1.        冰雪奇缘系列. 双11帮丫头买的，丫头也算沉浸了一段时间， 绘本，贴纸，手工书，第一本冰雪奇缘的书，其实买了很久，但是丫头一直不敢兴趣，11月和爸爸的同事一起外出，看到有个小姐姐在看冰雪奇缘的书，被吸引了，我一到家赶紧拿出来，丫头一下子就开始看起来，之后要求看电影，家庭影院日就安排了这个电影。
2.        我是霸王龙系列，这套是看了很久的，因为太伤感，妈妈每次看了都泪流满面，藏起来了，又被丫头翻出来看。
3.        神奇校车系列
4.        好朋友的大冒险系列



英文：
这个月的英文看的比较杂
1.        Helping hand 系列，是吴敏兰推荐的一套书，都是比较贴近生活的，fix it, clean it, shopping, big day out…….每一本都是和小朋友的生活息息相关的，所以丫头也比较喜欢
2.        手偶书系列，child play公司出的一套，本来担心有点低幼，没想到丫头还是很喜欢，特别是what’s the time mr wolf


动画视频
1.        电影冰雪奇缘和料理鼠王。因为丫头的斜视还是没有 得到很好的控制，医生说要格外注意用眼卫生，预防近视， 在和丫头商量以后把家庭影院日改成了两周一次。料理鼠王是妈妈大爱的一部片子，里面的台词基本都能背出来了，所以一直想推荐给丫头看

运动娱乐
1.        月初和爸爸的同事一起去爬了一次大明山，对丫头是比较有挑战的一次， 这妞平常运动太少了，能大部分自己走下来也实属不易了。
2.        爸爸妈妈有一次去跑步看到公园的银杏叶很漂亮，回去以后吃好早饭就喊丫头去公园玩银杏叶子，打不了雪仗，但是可以打一场银杏叶仗，也很开心，大自然的美是最美的，要让丫头多领略大自然的美。


亲子游戏
1.        这个月的新桌游是怪物工厂和米奇寻宝，以前的桌游还玩了大富翁，猫牌，臭鼬molly
2.        乐高，这个月妈妈比较忙，有两周都在加班，甚至有一周都是在丫头睡了以后才到家，还有一次答应丫头早回家，但是项目出了点问题，一直到丫头都睡了才回家，为了深表歉意，又拿了一个3 in 1的creator 系列的一小套回去，刚好那个周末妈妈又在家加班，丫头就自己找了一个喜欢的图案-松鼠，开始拼，拼了几个小时，然后又拆了，拆了以后又拼鹰，后来丫头也生病请了一周假，所以在家休息时间，又拆了鹰，拼成松鼠，拆了松鼠拼成鹰。。。。。第三个图案是一个蝎子，丫头说太恐怖了，不拼。
3.        毛爸的实验课上完了，期待下一期的实验课。毛爸的实验课都是很小的实验，丫头通过这些小实验了解到一些小原理，也看到一些小奇迹。让她知道科学是多么神秘的一件事情，对小科学实验抱有一点点小期望吧

杂事一二三
1.        画被贴到墙上了，下班回家，丫头很高兴的告诉我，说她今天画的画被老师贴在墙上了，说老师让画我们的眼睛能看到什么，她画了小朋友还有房子
2.        和妈妈去参观上海书展
3.        帮妈妈泡中药。有一次丫头拿着一包药问这包是什么？我说是茯苓，她说你乱讲，这上面是三个字。。。我一看上面写的是“白茯苓”。。。。。通过帮妈妈泡中药，丫头认识了桑椹，茯苓，生山药
4.        丫头上台演出了，参加合唱团以后第一次去演出
5.        小老师， 丫头终于也当上小老师了。 能在幼儿园当上小老师一直是丫头的“梦想”，每次说起谁谁当小老师了，都是一脸羡慕，没想到这次居然也能当上。
6.        会猜谜语，会出脑筋急转弯了，还说讲冷笑话了。会给爸爸妈妈出一些听来的谜语，爸爸妈妈要装作冥思苦想的样子，还要让她不停的给些小提示。脑筋急转弯，说一个人掉进游泳池里了，为什么爬出来头发没有湿？爸爸妈妈佯装猜一些答案，然后丫头最后说出答案“因为他没有头发，是光头，哈哈哈。。。。”。说爷爷是万能修，还问爷爷会不会修铁路，奶奶说跟着去应该能帮上忙吧，没想到丫头鬼笑了一下说，是帮倒忙吧，哈哈哈



妈妈

读书 因为去参加上海童书展，遇到了吴敏兰（好吧，其实我是冲着她去的）。这个月读了吴敏兰的<轻松培养孩子的英语好感度>,很认同培养好感度这个观点，每个孩子的特点不一样，对五官的敏感度也不一样，要调动孩子的五官去培养孩子的英语好感度。
理财 这个月的双11加上黑五，确实买了不少东西，后面要有节制了，和爸爸说半年以内买书的钱不超过100，不知道能不能坚持下来，争取坚持到618，到时候再血拼一把。
运动 这个月和爸爸去跑步两次，每次都在5公里以上，其实运动一下，一天都会觉得舒服，跑跑步总能让人心情好起来。这就是能量吸引力法则吧

毛毛妈

豫-棋棋妈1209女


棋棋11月度总结（3岁2个月第一次总结）加入群就看到天乐妈发的十月份总结，当时我那个惭愧呀，自己一直以为在孩子教育这块做的还可以，现在跟天乐妈一比差得太多了，就下决心坚持要每天陪伴孩子学习成长。
         一、近期小收获：
          1、棋棋已会把学到的应用于生活中了，每天晚上主动给家人分水果，先数人数再拿分水果，并且会把大的分给别人，自己留个小的并说＂我小我吃小的＂。嘿嘿，孔融让梨的故事没有白讲。
          2、纠正发音，每天晚上睡前都喊几遍＂狼来了……＂，现在日常说话已经学会卷舌音了(了老来……之类)。
         3、现在已经记住了几个英语单词，一天吃早餐时突然说个“open”，发音还很准，我很吃惊问她是什么意思，是“打开门……”，看她一脸认真，觉得很可爱。
   二、、学习
1、坚持每天晚上三十分钟亲子阅读，寓言故事类大画书20册，有的看了好几遍，孩子都已经会讲了。绘本类的有小熊和最好的爸爸，富兰克林情绪培养系列，亲亲科学图书馆读了有十来本，不是特别喜欢，除了讲巧克力和飞机和火车那几本还比较专注点。讲巧克力那本时比较有意思，她翻书我讲，她一看到巧克力就开始吸口水，那个馋呀！还时不时捏下图片往小嘴放一下。
2、开始英语语感启蒙，从云盘下载了英语视频，每天看半小时，近期主要看了蓝色小考拉，粉猪第一季看了45集，比较喜欢粉猪。看过的她已经记住了故事情节，有时候主动要求看那一集。之前看动画片主要看朵拉中文版，现在给她英文版不太能接受。
三、运动类
     1、 在外。现在天气逐渐冷了去公园机会少了，去捡一次树叶，在公园最喜欢跳石阶，边跳边数数，已经能数到四十了。现在每周末去室内游乐场玩一次，主要锻炼宝宝的勇气以及和别的小朋友交往的能力。
2、在家亲子运动：我们分亲子运动和自己跳舞两类。亲子运动主要是我俩互助做仰卧起坐和配合我瘦身运动（这个是妈妈平躺在床上屈膝，宝宝做在妈妈的脚背抱住妈妈的小腿，妈妈有节奏地上下摆动小腿。这样妈妈又运动了，宝宝也玩得开心）。跳舞主要看〈宝宝学跳舞〉视频，跟人家着跳，这个一岁半就开始玩了，很喜欢。
四、情绪管理等方面
      1、现在对幼儿园已经非常适应了，很喜欢去，每天会把在幼儿园学的东西表演，主要是背给我听。现在开始对宝宝开始社交礼仪引导，以及安全及自我保护引导。买了幼儿生活绘本乐园系列之培养安全和性教育的童话，绘本童话孩子还是比较容易接受。
     五、妈妈继续像群里优秀爸爸妈妈学习，继续补充各类书籍材料，为娃以后学习做准备。加油！！！

暄妈1308G

十一月总结  （暄暄两岁四个月）

这个月出现很多变化，有点让人应接不暇。

亲子阅读：上个月狂爱的 可爱的身体 到这个月逐渐放下了，反而开始喜欢青蛙弗洛格了。每天必读一段时间后，到了下旬青蛙佛洛格也不要了，月末的几天因为暄爸出差，自己要求视频给爸爸讲故事，把所有的青蛙佛洛格拿出来，一本接一本的全部讲一遍，应该算是简单复述吧，能记住的内容不是很多，但大部分都是书上的原话，有的书竟然从最后一页讲到第一页，看来是看到一幅图就会记起一两句话。最近几天直接不爱看书了，光爱各种玩，在床上蹦蹦跳跳，这个变化有点大，暄妈搞不清楚状况，继续观察几天把。其他绘本这个月还是很少看。

科普启蒙：因为贪玩，科普类的看的也不多，每次自己去书架挑一堆，最多讲两三本，有时候一本还没听完就跑掉了，最近比较喜欢 第一次发现系列里面的 形状、蘑菇 的那两本，经常要求讲。看里面低幼版，读了飞机和农场。

英语启蒙：点读笔跟点读书利用次数不是很多，想起了会要求自己点，但从没点完过整本书。动画片新加入了卡由和小熊，几乎每天都会要求看，每天晚上回家会听super simplesong1,ABC偶尔听粉猪音频，听英文儿歌会主动跟着跳舞。

国学启蒙:这个月做的很不好，没给暄读几次。

艺术启蒙：墙上的名画终于换了一遍，暄偶尔会肯着画说上面画了些什么。经典音乐的欣赏还是周末进行，下个月加上民乐。

手工制作：这个月磁力片玩的比较多，暄爷爷立体空间感比较强，每次都能带暄拼出不同的造型，暄很是高兴。最近特别爱剪纸，多湖辉的书该剪不该剪的地方几乎都要被剪完了，到处贴。涂色这个月玩的不多，暄已经可以很好的区分开不同的颜色了，可以做到把不同颜色的球拿过来，认识黑色、红色，其他颜色对不起来，告诉她黄瓜颜色的、橙子颜色、小鸭子颜色。。。她才能帮你把想要的颜色拿过来。9块拼图玩的很多，比原来拼的速度快多了，能准确的找到每一块的位置。

游戏：喜欢跟妈妈玩捉迷藏游戏，慢慢懂得了游戏规则，可以做到趴在那里不偷看了。喜欢爸爸追她跑，跟爸爸玩各种她假设出来的场景的游戏，比如做在地板上，假装是在沙滩上，露出皮肤假装互相抹防晒霜。。。。。。
户外活动：因为天气的原因，很少户外活动，周末去了一次百花公园，跟两个小姐姐手拉手玩的不亦乐乎。

自理能力：最近开始学习使用筷子了，想练好还需要一个过程。可以自己穿鞋子不让大人帮忙，可以很好的自己把手洗干净，还会自己洗脸、刷牙了。对家务感兴趣，每次都要跟妈妈一起洗衣服，帮妈妈擦桌子。

社交活动：开始对小伙伴感兴趣了，特别期待跟小朋友一起玩，每次出去吃饭看到有小朋友都会主动过去跟人家打招呼、跟着人家一起玩，只是每次要回家都会闹情绪，因为没玩够。上了几次课，暄的表现很大方，能很好的配合老师。

毛毛妈

2015年11月 木木学习生活年度总结
从2014年11月接触到申爸《又一年》的贴子，当即被吸引，加之，从阅读和讲故事的角度来看，和我之前了解和践行的理念也相当吻合。看到此贴，如获至宝，更是庆幸自己在孩子3.5岁时即来到了花果山脚下。一年来，经过不断的摸索和调整，木木的生活学习也逐渐规律。

一、生活习惯：
早上6点（夏天）－6点半（冬天）起床。然后就开始听音频，早上是音乐、英语、国学，三种交错来听的，一般能听1.5－2个小时。然后去上幼儿园。
下午4点放学，每天都要在外边疯玩一个多小时，5点半到家，进门，外婆就会打开故事机，开始边玩边听故事。
我一般6点半才能到家，期间木木已经吃好晚饭。我会和木木稍微玩一下，然后就开始每天不变的内容。
1、19：00 －19：30边听边看，一本《小小牛顿》，这套书自带有音频，除了台湾腔之外，很适合小小孩的科普启蒙。
2、19：30——19：45  看《粉红小猪》，每天3集。
3、19：45——20：00  洗漱
4、20：00——20：30  亲子阅读，每天三本书。原来是每天三本绘本，近来已经转变为 1篇《中国童话》、6篇《十万个为什么》（小篇幅的）、1本《可爱的鼠小弟》。
5、20：30  关大灯、读天书、睡觉。
以上5项，我画了一张图，标好顺序，贴在墙上，只要不外出，每天都是这样在执行，木木也已经养成了很好的习惯，到什么时间，就做什么事情，这样的晚上，井然有序，而且也保证了生物钟的形成，入睡也会相对快一些。

二、伴听
因为年龄小，听的量不是特别的大，但是，音乐、国学、英语、科普、故事这几个方面，都在逐渐接触。
音乐：主要是《红2》为主，或者听一些小儿歌。早上醒来就打开听，一般听半个小时左右。
国学：《三字经》、《笠翁对韵》、《论语》、《老子》各N遍，《百字姓》、《千字文》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《唐诗》、《宋词》各两遍。
英语：1、英语儿歌或《鹅妈妈童谣》每天早上听30分钟左右。
      2、入了100本《廖彩杏》，打算像当初讲中文绘本一样，每天讲英文绘本。实际操作中，进度比预想慢很多，慢就慢吧，反正孩子还小，不能操之过急。
科普：以《小小牛顿》为主，期间另外给了《聪明的问号》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《乌拉•波拉博士的奇妙科学故事》等，还都比较喜欢的。
故事：最初以单集的故事为主，包括绘本故事、一千零一夜、童话故事；鞠萍、凯叔、金龟子、若虹妈妈等都听过。听了一段时间后，开始给一些稍长的，比如《长袜子皮皮》、《了不起的狐狸爸爸》、《木偶奇遇记》、《不一样的卡梅拉》、《孙敬修版西游记》、《若虹妈妈版西游记》、《小熊维尼》、《蹦蹦跳跳的故事》、《小兔彼得和他的朋友们》、《小兔汤姆系列》、《吹小号的天鹅》、《三毛流浪记》等
      最近入了全套汉声《中国童话》，每天亲子，然后再给音频，遇到读过的，就会觉得特别有意思。
历史类：《小鲁讲小国历史》

三、视频
1、要特别感谢外婆和全家人，自从木木出生后，就在我的要求下，不在木木的面前开电视机，除非有一些重大的活动，电视转播，特意要让木木看到的除外，我们家的电视，在木木醒着的时候，都是关着的，所以，至今，他也没看过喜洋洋熊出没这些垃圾视频。
2、《爱探险的朵拉》曾经给过一段时间，每天1集，后来感觉这个视频质量不高，就没再继续了。
3、每天3集《粉红小猪》，2旧1新。正在进行，第2部即将结束。用于英语的启蒙，木木看得很乐呵。
4、下载了全部的上美动画片，只在周末两天里，可以看。
5、另外一些像《大圣归来》、《地道战》之类的视频，周末也会给木木调一下味口。

四、亲子
1、从纯绘本向其他类别过渡，把家里原有的绘本再重新读了一遍，完全收起来了。
2、《最美的法布尔昆虫记》套装12册，亲子三遍以上。另外亲子时，全部用手机录下来，这样孩子想听，但我又没时间的时候，就放着妈妈的声音来看书。
3、《大师中国绘•传统故事系列》套装7册，亲子三遍以上。
4、《拉拉看全景小百科》套装共5册，经常拿出来翻翻看看。
3、《可爱的鼠小弟》套装22册，反复要求讲，边讲边乐。
4、《十万个为什么》幼儿版4册，正在进行第二册。
5、《最美的中国童话》春、夏、秋、冬共36册，每天一篇，正在进行。
6、《配图儿童古诗精选》4册，大多是在周末没事的时候，和木木一起大声喊诗。
7、汉声《数学绘本》41册，已读3册，正慢慢进行，对木木来说，像是天书了，先了解些概念。
8、天书：《论语译注》1遍、《我们周围的事物》1遍、阿西莫夫《新疆域》正在进行。
9、每周会安排一些时间，陪木木做逻辑思维类的书，他举趣还是挺浓的。接下来，打算把这件事，放到晚上的时间里，每天都接触一些。
10、需要亲子 的书好多好多，都在排着队，有时候都有些心急，啥时候才能读到那些我认为重要的书呢？

五、运动和旅游
1、每天放学后有1－1.5个小时在小区里和孩子们疯玩。
2、每个周末都会有其中一天，带到户外去玩，只要是木木体力允许的路线，都会带他去。发现木木特别喜欢和陌生人搭讪，与平时在幼儿园的胆小表现，完全两个极端。怎么把这种开朗带到幼儿园去，还是一直在困惑着。
3、办了一张动物园年卡，一年中去了将近10次动物园，依然热情不减。
4、从10月份开始，只要不下雨，每天早上会到楼下跑15分钟，一直坚持的不错。
5、樱花烂漫的季节去了武汉；阳光明媚时去了朱家角古镇；烟雨蒙蒙之中游览了临海古长城；夏日午后来到洋沙山海滩；秋高气爽时逛了横店影视城；银杏黄遍山野时去了长兴；龙穿峡、天童寺、亭溪古道这些大人都需要些许耐力才能到顶的山，木木都逐一爬了上去，一路上不断有人为木木加油鼓励。不过，为了减少对关节的冲击，下山时，一般都是抱的多一些。
6、暑假外婆带回老家1个半月，长途的经历，全新的环境，木木的适应力还不错。

五、兴趣培养
     1、特别想让木木有个自己的爱好，选择了画画，每周日上午1节课，他还是喜欢的。个人认为，报班的选择上，一定要少而精，既然要学，给孩子一个稍好点的起点，是必须的。
     2、这段时间在考虑要不要再报一个跆拳道班，用来锻炼身体，同时学点规矩。今天把总结列出来，发现木木的活动，还是挺丰富的，每周都有节目，应该比呆在室内更好，那么跆拳道就往后放放再说了。

六、其他
1、自已的学习：看书的时间太有限了，以前经常是跑去图书馆借书，两三个月之后，当初想读的书，一半都看不完，就还回去了。今年也算是有收获，是有了儿子之后，看书最多的一年。不但丰富了自己，也给儿子做出了好的榜样。
2、上下班路上：以前都是开着广播浪费过去了，现在，一上车就开蓝牙，听音频，喜马拉雅是个很不错的平台，最初利用路上的时间，听完了郑委的讲座。后来，把《百家讲坛》往期的节目单里，关于历史类的全部列出来，从夏商周开始，一部一部的听，已经进行到汉朝。
3、学会做减法：刚刚接触申爸的理论，来到花果山群系时，真是眼花缭乱，应接不暇。哪台戏都不想错过，哪个活动都要参加，持续一段时间后，感觉这么下去是不可以的，要抓住重点，经过调整，基本上固定了自己的主要方向。但花果山的力量太强大，吸引了那么多大神来开讲，只有一路追下去了。

木木即将4.5岁了，还是要继续放平心态，做好今天的事，为明天准备。

恒妈1110B

[color=Black]恒恒12月总结（4岁2个月）

         这个月最主要的是建设娃爸的权威，以前我管得多，娃的事大多我说了算，孩子也习惯了，什么都问我。现在引导他去问爸爸，告诉他我们家爸爸说了算。上学请假，去哪里玩，买什么，都要问爸爸，我就小鸟依人，言听计从。现在孩子基本习惯了，知道家里爸爸是老大，自己说：都是爸爸说了算，妈妈还没算过呢。不知道这样做对不对，总觉得男孩子大了，妈妈该退居二线了，他要慢慢学会做男人，要有男子气概。当然，跟妈妈该亲还是要亲啊，撒娇什么的都没问题，男孩子能亲几年啊 。恒恒确实也是暖男一枚，现在偶尔会给我暖被窝，我叫他小棉裤，哈哈 没有小棉袄，咱有小棉裤啊，也很暖和。

1.英文:
音频：粉猪1-10 ，清华幼儿0级 ，SSS儿歌。
视频：粉猪1-10 ，清华幼儿0级，蓝精灵。英文绘本：还没形成习惯，这个月有主动要求看过一次乔治猴的小书，我没有给坚持看，以后要加强。
这月中旬开始成功引入粉猪，基本上每晚看5集，重复一周，听音频。偶尔要看蓝精灵我也不反对。大前天，突然指着个圆盖子问我：is this  a circle ?  虽然知道这是幼儿园书上的句子，也是很惊人的，以前偶尔蹦个单词，现在整个句子说出来，还是疑问句。看来输入达到一定量了，开始有输出的迹象，不过这几天什么都没说。不着急，我的计划是幼儿园3年，小学之前解决英语听说，小学后开始阅读。这才过了不到半年，这个大烧饼得慢慢烙。粉猪先坚持4个月再说。

2.中文：音频：偶尔听听《孙敬修爷爷讲西游》《声律启蒙》
亲子阅读：这月主要是法布尔昆虫记一套，来回烙烧饼。夹杂 其它绘本每天读几本。如《忙忙碌碌镇》《石头汤》《小房子》《海马先生》《可爱鼠小弟》《故事盒子》《西游记连环画》等。

3.艺术
音乐：这个月加了《红2》，亲子阅读时，吃饭时当背景音乐，我们做父母的本身音乐细胞就缺乏，以前也忽略了，开始弥补吧。把听英语的时间拿出来一块听音乐，下个月还要配个音响才好。
画画： 停滞不前，也看不出有多少兴趣，又买了套彩色白板笔，愿意画就画，不画也不要求。

4.生活习惯：①作息：9:30~10:00睡觉，6:30~7:00起床，中午午睡2小时。②吃完东西漱口，早晚洗脸刷牙，目前牙没有一点黑点，还是很有成就感的，这些坚持还是值得的。③看电视：每次30分钟，5集粉猪的量，开电视前约定好，基本都能很好的遵守。闹钟用到这了，8点铃响就知道是粉猪时间了，先形成习惯再说。有一次没按时关电视，告诉他要惩罚，第二天不能看电视，也接受了，后面再没有犯规。④　天书习惯，这个月读了《声律启蒙》，加上听音频过了一遍，还没形成情景习惯，这个要加强。⑤睡前故事：睡前只讲一个，讲完睡觉。最近还是让讲熊大熊二钓鱼啊，去森林采蘑菇啊，不过娃编故事的能力比之前强多了，以前只是提点，现在有具体情节了。　

5.困惑：娃最近老问有关生死的问题，让我措手不及，回答不好就会惹他眼泪汪汪。本身恒恒就是个感情细腻的孩子，比较敏感，对死亡还不是很理解，可能觉得死就是分离，所以比较焦虑这个。经常会问： 妈妈 我们会死吗？什么时候死？死了去哪里了？人类什么时候会灭亡？ 还会担心的问：妈妈你几岁了？可能觉得年龄大了就会死吧。我告诉他：妈妈会永远和你在一起，你看爸爸这么大了，奶奶还是跟我们在一起的，然后 他就放心多了。但是 接触到关于死亡的字眼还是很敏感，很难过。昨晚看昆虫记的蓑虫，讲到雌虫产完卵就会死去，眼圈马上红了，哭了。目前是回避 ，等大大再讲可能会好点吧。我也学着放松心态，看淡一些，给孩子更积极的影响。

下个月需要加强的： 英文绘本，天书习惯。

鄂-言妈1410

早上做完面壁，看到申爸说要写年终总结了，看看孩儿还在睡，就趁空写下。转眼就一年了，再不写孩儿就大了。宝宝现在是一岁两个月，在小小群里也还是小宝宝，不过看看群里新进的15宝宝，还是能够感觉到时间的流逝。一岁多的宝宝，粗略想好像没什么要记的，生活重心还在吃跟睡，擅长的还是各种无意义的疯闹，但细细想来还是有很多症状，很多微小的线索要梳理，要记录，留给以后的自己参考。 一岁多的小家伙儿已经有了自己的脾气跟特点，她是一个敏感的宝宝，对情绪的感知很敏锐。对她不满时，即使是小声的数落，她也能感觉到其中的不耐烦，一张小脸垮垮的，嘴巴瘪着，好像下一秒就能哭个天翻地覆，但事实上她很少哭。每天早上把她穿好，小丫头就会自己乐颠颠的到处走，卧式、书房、客厅，她会蹲在自己的玩具角划拉出一个喜欢的玩具，抓出来，屁颠颠的展示给你看，然后自己又慢悠悠的晃走了，拿出本书，似模似样的看起来，好一会儿后，就会要你讲给她听，如果你不理，她就会再次递到你跟前，一次又一次。这也是小丫头第二个特点，不怕拒绝，她会耐心的，努力得到自己想要的东西。总得来说这是个别人眼中的天使宝宝，不娇气，有乐趣。 有个天使宝宝是什么感觉呢？舒服啊，轻松啊，美得很。天使宝宝不是从天而降的，是从出生那一刻很多小细节积累出来的，然后我才享受了这个结果，这也让我对接下来的亲子之路有了更多底气。为人母，我希望我的姑娘是个务实的，有教养的姑娘，还可以选的话，我希望她是个可以自得其乐的姑娘，在贪心些，我希望她可以自己能创造快乐并分享快乐。务实是求真，是实践，是做，是一种实事求是的态度。如果她有务实精神，切入去做，那么不管什么样的图景，只要她有兴趣就可以成功构建。这是我对姑娘引导的一个重点，也希望是小人儿安身立命的根本。还有一点是自得其乐，这是一个母亲的私心，希望姑娘做什么事都能够发现乐趣，可以自我娱乐。 我的很多设想跟大申爸在大的方向上是一致的，感谢大申爸让我那些模糊的设想有了清晰的可操作的路径图。小的时候多亲近自然，以获取直接经验为主，多鼓励，多引导，让小家伙儿乐在其中，也就是自得其乐。大一些在切入科学群的活动。这些都是大方向上的想法，接下来是近段时间需要实际操作的部分。 1.人际交往  一岁多已经有了简单的社交行为，跟谁玩，怎么玩，有冲突了怎么办？小丫头已经实实在在的面临这些问题，也在仔细观察周围人的应对方式，来初步建立自己的社交模式。对这个问题，我也是边摸索边做。对于完全无理由的飞来横祸似的无妄之灾，我会让姑娘反击回去，保护自己；对于无心之失或者轻微的争端，以安慰引导为主；对于自己主动招惹的争执跟纠纷在宝宝情绪不是很激烈的情况下，选择无视，让她接受教训，情绪激动的话还是要安慰，但是会跟她说清楚错在她，也会制止她因大人在身边的反击行为。现在宝宝面对欺负已经知道反击，接下来，将不在强化这种行为，以防宝宝太过较真，不肯吃亏，睚眦必报。 2.收纳习惯  发现宝宝近段时间开始学着把东西放入盒子里，不知道这是不是一个敏感期，不过这并不妨碍宝宝收纳习惯的养成。宝宝玩过的积木，都会捡起来递给她，让她自己放入盒子。另一方面是小人很喜欢拿鞋柜的鞋出来玩，不制止她这种行为，但是不玩时要求小人放回去。接下来还准备要求小人儿，自己把尿片放到垃圾桶，进一步感受分类收纳。 3.如厕训练 这个只是先提上计划表，具体的还没有开始实施。最近也只是引导娃娃多做些下蹲的动作，算是提前做下体能的储备。准备先买个婴儿马桶，让她养成早晨大便的习惯。至于，完全不用尿片，还是推迟到天气暖和的时候进行。 4.阅读习惯  宝宝现在阅读注意力还主要集中在手指的动作上面。那些有一定翻阅难度的书，比较受欢迎。前段时间入了一套洞洞书，导致娃娃看到什么书都要抠一下，准备放起来几个星期，等这个阶段淡化些在拿出来。 5.亲子阅读 晚上是固定的亲子阅读时间，主要分为三部分。第一阶段，宝宝独自玩耍时，这个时候她情绪好，会拿一本以前读过的书给她自己翻，我主要负责读历史或地理等其它科普读物。20分钟左右，宝宝会开始想要吃奶，进入第二个阶段。拿一本动物主题的绘本，我会夸张的模仿里面动物的叫声跟动作，小宝宝会很开心的陪我疯，有时也会跟我学着叫，但是学不学并不做强制要求。10分钟左右，小人儿就会强烈要求吃奶，这时我会翻出一篇古文开始念，伴着红二古典乐，小东西很快就会睡着。有时不方便拿古文书来读时，我会点开喜马拉雅，从笠翁对韵、弟子规、千字文等国学经典中挑一个出来放给宝宝听，会的部分也会轻声跟读，直到宝宝睡着。 6.买买买部分 这个部分主要是近期需要添置的设备。一个造型可爱有趣的播放器，方便宝宝早上听英语。入手一部分老画报，幼儿连环画。入手一部分手指玩偶做亲子阅读。 其他零零碎碎的事情还有很多，有些验证了申爸之前的说法，有些我还没想明白到底有什么意义，总之先这样，以后继续观察继续总结

sky1236

苏蕊妈1010Ｇ十二月总结（五岁二个月）

一、中 文
1、伴听方面
12月伴听了《房龙地理》（1遍）、《阿西莫夫最新科学指南》（第80集）、《神奇树屋》（中文，蕊喜欢时自己自主选择听，第2遍）、《中国神话故事》（部分）。
伴听第六个月了，基本给什么听什么，偶尔会在中英文内容上进行选择。近期伴听历史地理方面音频比较多，蕊继上月对地球各大版块、各大洋、各大洲、各国家感兴趣，到这月开始主动去找自己已知的国家路线该怎么走，要经过哪个洋哪个洲；去想英法日等国是怎么来到中国，距离那么远，自己看着地图抱着地球仪转去猜测，和爸爸讨论；当听说索马里有海盗，有一天晚上热敷眼睛时（有一只眼睑上起了个疙瘩），毛巾遮住了一只眼，就说：我变成海盗啦！我说那要被打喽，海盗不劳而获，只知道抢别人的粮食、石油。蕊说假装的，然后不断的问：每个海上洋上会有海盗吗，每个国家都有吗？中国有吗？知道了穷困不太平国家多一些，知道了偷盗要被警察抓去；对着地图长大了要去南北极看看，说妈妈那里可冷了，有冰川等等，去之前还得先问问那地方和平吗。
古文方面：继续伴听《论语译注》、《笠翁对韵》。《论语译注》亲子阅读为主，每天睡前读，继续上月我读一句她读一句，变化比较大的是，每天主动提醒我读《论语》，生怕我给忘了。有一次都关灯了，她立即提醒，读了才睡。真是难得的坚持！
音乐方面：本月开始听着红2开始晚饭，蕊说：每天晚上吃饭都要放钢琴曲，我喜欢听；每天早上都要放神奇树屋，我也喜欢。此外，还听了少部分的古典音乐欣赏。
另外，上月计划引入的《希腊神话故事少儿版》被替换为《中国神话故事》，伴听结合动画及亲子阅读，蕊很喜欢的《女娲补天》等会主动找书看。
2、亲子阅读方面
本月累计阅读书籍65本。主要有《小牛顿》（前20本）、《自然科学启蒙系列》、《DK地理》、《奇妙》、《卡梅拉》、《我爱阅读蓝色系列》、《毛毛虫系列绘本》很喜欢、情绪管理方面绘本等。关于声音，有一天晚上蕊在客厅看《蓝精灵》，我在卫生间收拾，听到《蓝》结束声音就说：关了啊，第2集结束了！蕊悄悄暂停后来问我说：你怎么知道？门关上你还能听到？（声音被她调小点以为我听不到呢，呵呵）我说你来听试试，试完一起讨论有关声音穿透力的问题。关于人口，会不断的问为什么有的国家平均寿命比较长有的比较短呢？关于国家面积，对个十百千万感兴趣，自己会从个位数往前数，看〈DK地理〉这部分内容时，看着具体的数字我顺带说哪个国家大，哪个国家比较大，蕊就跑到地图上看一下说，这个国家真大，哪哪国家也比较大，哪哪国家好小啊（还不忘掇一句实际比地图上大多啦……
3、动画方面：主要有《女娲补天》、《蝴蝶泉》、《九色鹿》、〈人参果〉等等，看的内容一般都蕊自己选，基本无语音动画，且亲子阅读过，感兴趣的会要求多看一遍。
二、英 文
1、伴听方面
本月重点听了《蓝精灵》、《磨耳朵1、2》，穿插听了之前的《I can read1系列》、〈家有恐龙系列〉，基本每天听半个小时英文音频。有一次，当听到蓝精灵们数:ONE TWO THREE,PUSH!音频中传出接下来发生的场景声（我没看视频不知道它们在干嘛），蕊接了一句：I HATE PUSH! 看来不一定完全听的懂也不是完全听不懂……
2、亲子阅读方面
本月累计阅读177本，其中分级165本，绘本12本。本月新开始了牛3，已阅读30本，剩余12本，累计158次，总体比较喜欢。前两天兰登系列到货并引入，已读4本，累计7次。对于牛3，先看什么后看什么全由蕊来定，蕊很欣喜的说我来选，我知道哪本搞笑哪本有意思（上月书到家后，蕊就迫不及待的看了起来，所以对内容基本了解，且看她样子好像自己选的书读起来更有意思，更顺畅，有的内容听熟悉后蕊会主动抢读，遇到特别喜欢的，会要求分角色表演。有PAINT内容会做些绘画延伸。Step1系列月底刚到，打算和牛3交叉着看，丰富下材料内容，刚看了几本，内容不错。有一天蕊幼儿园做手工《鸟窝》，回家给我看，我问这里面做的是Dragon egg or hen egg？蕊说：No!It’s  bird egg。呵呵，还好没被我拐错选项……
3、动画
英文：本月看了《蓝精灵》（第1辑快看完了），孩子看着看着就喜欢上了，用蕊爸话说听懂什么了笑的嘻嘻哈哈的。时间仍然固定在每周三、六。
三、手工方面
磁力片/魔尺：很喜欢摆弄，看图－拼片－拎起－调整，完成后高兴的各种SHOW。
绘画：自由画为主，有时拿笔画完了油画棒涂色；有时玩颜料画；有时直接涂色书；感觉越能随心所欲，越是真心的喜欢。
手工折纸：凑单入的折纸手质量不错，关键蕊大爱，自己在那里剪折粘，做了埃菲尔铁塔、便利店、蛋糕店等，又是立体的，折的时候自己去对应空间位置，玩的很有兴致，超值。
四、文体活动
1、课外班：ＫＭＩ课程做到第五层第四盒，稳中求进，兴趣不减。
2、音乐：口风琴简谱演奏《玛丽有只小羔羊》、《划船歌》，蕊很喜欢，回来就表演，真的很不错哦，这年龄对简谱的确很感兴趣。
3、舞蹈：兴趣班课程继续，参加一次圣诞节集体演出。
4、围棋：关于围棋一直以玩的态度，不强化不阻止，蕊要玩就玩一会，没想到蕊从开学坚持到现在，兴致还那么高。本月末老师推荐让孩子报兴趣班，说很喜欢且学的不错，问妈妈为什么不给报名（孩子跟老师说我不给报），这两天再次纠结上了，担心因小失大，一直能拖则拖，能不报就不报，但蕊这么喜欢且坚持，只能顺其自然了。在此要感谢一次纠结时天乐妈的帮助和二次纠结时骆妈的指导，谢谢！
5、体育活动：以室内游戏为主，有时空气质量好时和爸爸一起下楼玩。
五、其他
1、旅游：就近公园玩。
2、家务：家务方面蕊表现的还是很积极的，能够主动要求参与打扫卫生，做一些能做的事情。

                                                                            2015. 12.31

团团麻麻

秦团妈1212b
A003团团3岁整总结 2015年12月总结

本月宝贝生日，从上个月开始，就开始大量收到礼物，什么消防车、挖掘机、多啦a梦娃娃、多啦a梦遥控飞行器，遥控飞机，书籍，可变变形金刚的遥控汽车，还有姥爷一个星期一个的小礼物多啦a梦钥匙扣，小雪人车摆，狗狗毛绒玩具，然后就是圣诞节，滑板车，手表，放大镜，妗子给的进口零食，手腕圣诞老人，还有学校给的手腕圣诞老人，还有到妈妈单位看到的乐高，反正，是礼物不断....真不知，玩具的边际效益是不是可以达到最低了.....

1、亲子阅读
   宝贝对读书都快到了痴迷的程度，看到新书要读 ，游戏的时候读，吃饭的时候读，各种读，这月上新书也比较多，看的都喜欢，没有不喜欢的书，本月主要有圣诞系列的绘本，有关雪的绘本，橱窗里有个大噩梦系列，青蛙与男孩系列，玛德琳系列，小恐龙幼儿园（非常喜欢，四个月来反复读），旁帝经典面具小鸡布莱兹系列 （这个没看出好来，是我不会读么？孩子反应也一般），托马斯，还有随机抽取的海豚绘本系列，等等，另外低幼看了很多，说他小时候看的，比如噼里啪啦系列，动物动物捉迷藏系列，小毛怪，等等
读书上套了，以后弱化读书，增加运动，手工。另外明年科普增加。
2、国学
无，偶尔听听读读，前几天眉豆妈分享的孙道临的真心不错，比夏青读的好
3、音频，视频
音频想起就听听，视频，这个月看的中文《超级飞侠》。
本来挺好的，原来在家根本不提看视频的事，结果去姥爷家，姥爷吃饭的时候引导看电视，这个汗。和他姥爷对峙我们小的时候吃饭的时候都不让看电视，他姥爷说“我们对你们是需要负责任滴”言外之意...好吧，所有的好习惯都米有了，然后姥姥姥爷那天也不知道怎么那么不爽，对我叨叨，意思，我太有些过了....我也反思....好吧，胳膊拗不过大腿，小虎爸还看喜洋洋呢，我们小的时候不是各种动画片过来的，顺其自然，放松放松，反正一共26集，一天三集，半个月就看完了.....
4、英语
   参加童谣组活动，话说，也是这次活动，让我更加意识到，打埋伏，为什么宝贝会对bee，和peekaboo熟悉，是因为小的时候听过一阵，然后头一周我也放过一阵，结果参加活动的这周，没想到就能很好的配合输出。
但是后面的，也是因为各种杂事太多，给宝贝看的时候太少，听得时候太少，第二次参加学校活动未能参加，这次因为妈妈加班也不能参加，考虑是否停一下，还是有什么好的方式进行
糟糕的是，宝贝拒绝英语视频，头疼
5、手工艺术
多湖辉2岁手工，拿回去两次，一次一页，非常喜欢，用剪刀用的很好了
艺术创想，这个真心不用买书，买了之后，发现能做的没有多少，还不如多湖辉和公文更加的系统
逻辑狗，做了两页，还算喜欢，总体一般般，不知如何更好的引入，请各位说说，你们家的逻辑狗是怎么玩的，引导的
6、家务
经常说“我是干活的人”
经常那个抹布，各种擦
妈妈做饭，经常帮忙，在他自己他烫过一次，就知道离很远往锅里扔菜了，尤其在我烫伤后，很会保护自己
榨苹果汁，这个月迷上了榨苹果汁，几乎每天晚上榨一次，除了插电源和切苹果，剩下的都是宝贝自己操作
和妈妈烤过一次白薯，做过一次麻花
有时候盛粥倒水，我会让他做，不过爸爸不让。我们娘俩在家时，我会经常给机会。
7、学校活动
   圣诞，因为爸爸生气的原因，明显宝贝受了影响，各种不行不配合，还好，后来慢慢进入状态，美食品尝，各种吃，哈哈，有妈妈是很厉害，做的果丹皮，可以学起来
8、情绪
   妈妈加班工作心烦，明显受了影响，老师反映，把玩具扔到地方，打小朋友，有些反常。
   但是因为妈妈加班去奶奶过夜，宝贝的分离越来越好了，我和他爹也配合默契，经常提前“无意”聊天打埋伏
   由于妈妈心烦犯困，这个月经常凶宝贝，这个月宝贝和爸爸关系超好，各种不要我，哈哈
9、自理能力
穿衣服：圆圆老师和我说，团团衣服和裤子都是自己穿，中午老师要帮忙，竟然拒绝了[偷笑]虽然我知道他会自己解扣子穿裤子，可是穿衣服真的没在家做过，
吃饭：三岁了，只有两次自己全程完成了吃饭，记录一下吧
一次，使用筷子拨到碗沿，这样吃了一碗，大概成就感，吃完还要第二次
二次，20日，做的粥，吃饭，我收拾屋子没空搭理他，他自己反而成了第二回，刚刚又盛了第三回，加一起有一碗了吧，这不给脸的啊，再有外一人都不带好好吃的[流泪][流泪][流泪]，不过我贱次的去录像，人家又不吃了....
10、运动
床板滑滑梯，然后把，貌似床板支撑这个月要坏菜
放学后会要求在学校里玩一会，
公园大坡上下跑
其他的就很零散了，运动做的很少。
11、大纪事
给圣诞老爷爷写信，因为几本圣诞的书，都提到了给圣诞老爷爷写信，圣诞老人的王国，圣诞老人工作原理，手电筒系列中的圣诞老人书籍，然后，22号那天晚上，我们给圣诞老爷爷写了一封信。
“圣诞老爷爷：
我想要多多的滑板车
大牛抱抱不好
我的好朋友有程思涵，打人的不对，王思傲，嘟嘟，就两个，没有睡
王子建，打人不对，哭了吧，王子建拉粑粑拉外面不对（经核查，班内无此人=_=）
还有林家毅，没有谁了，都是我的好朋友”
本来，写完要多多的滑板车，我就说行了，要折起来，人家说不行，还得写，就加了上面的几句话，哈哈
然后，他们班老师也说“那天问的时候图图有点懵，王紫鉴有的，大牛说的行为也是对的上号的”哈哈，还挺有意思，真不知道他小脑袋里还有什么

团团麻麻

苏-哈哈妈1207男
哈哈3岁5个月，2015年12月总结
来到花果山一个多月了，被这里积极向上，互帮互助，对育儿问题深入研究探讨的精神感染，不写写总结都不好意思在这里混了。
之前因为懒，总想着一切顺其自然，只知道亲子阅读的重要性，从没有系统清晰的计划，更加不会总结，只是每天坚持半小时的亲子阅读，买书也是随意买，来这里受益良多，虽然一切还没步入正轨，但每天都在吸收好的理论和其他爸妈的实践经验。
先说说哈哈这个月的整体情况，不跟牛娃比，我们刚刚起步，只看自己的进步。
1.亲子阅读
中文：
        本月主要看了《不一样的卡梅拉》，这个比较有趣，娃很喜欢，经常听得大笑。《身边的科学》，这书主要讲日常生活中的食物和用品是怎么做出来的，娃每天都要求讲。《第一次发现  透视眼系列》，火山那本书，反反复复看，把地质专家看成了宇航员。《小小牛顿科普馆》，借了图书馆几本，其中讲电梯那本，比较感兴趣，大体知道电梯的内部构造。《安格斯和鸭子》也挺喜欢，问我鸭子怎么呱呱叫，青蛙才这样叫呢。《dk儿童人体百科》刚到家的时候，娃自己翻了翻，我给讲了一点点，知道血液在血管里流动，食物像走迷宫一样，经过各种管道。《火车头》看过几次，每次坐地铁，就靠近玻璃看底下的轨道。
英文：
      这个月才稍微接触了一点，听听sss儿歌，看看粉猪，看过几本牛津树，没事的时候也会蹦个单词，也能跟着点读笔说他感兴趣的句子。现在还不能每天定量阅读，有时晚了就只听歌了，时间安排不好。
其他：
      我有时拿个古诗出来读，一把就被娃抢了，不许我读，扔得远远的。《诗经》读过《关雎》，后来不肯我读，但娃无聊的时候，还念着“窈窕淑女，君子坏球，辗转反侧……”，可能还是喜欢这韵律的。
2.动画片
        看上美的那些，对《小熊猫学木匠》情有独钟，喜欢里面的歌，这几天在家还学小熊猫修东西。
3.幼儿园
        前段时间，由于裤子穿多了，上厕所总是弄湿裤子，后来与老师沟通，老师说是憋尿，导致来不及，会尿一点在裤子上。后来严重到一整天都不在幼儿园尿尿，回家才尿。我着急啊，幼儿园是那种地上的便池，我家里用的是挂墙上的便盆，老师不同意我买那个送学校，我只好另想办法。双休在家，训练娃尿在淋浴间，据我观察，根本不是尿急的问题，是娃不知道用手抓鸡鸡，问题终于解决了，爸爸的陪伴太少了，连这个都要妈妈来教，唉，一声叹息！
       吃饭问题也好转，不用老师喂了，速度在中等偏上了，之前可是倒数第一。
4.游戏运动
       最近空气不好，又经常下雨，户外活动太少。在家，玩玩乐高，剪纸，逻辑狗，画迷宫，扭扭车，拍了两次羽毛球，再无聊的时候在床上蹦，扣个绳子跳高。元旦打算去逛个园林，还有博物馆，还是空气原因，本来打算去爬山的。
5.家务
      经常故意把水洒地上，然后拿拖把玩，到最后变成舞棍子了，外婆急得不行。让他洗碗，变成玩水。今天让收碗筷，又不干了，三分钟热度啊。
这个慢慢来吧，外婆取笑我，说难怪天气不好，心里是不支持的。
       写得太乱，总算迈开第一步，谢谢各位大神的激励！

小宝妈

小宝2015年12月总结（3岁9个月）

这个月是2015年的最后一个月，再不写以后应该会全忘记吧！之前都拖，就写过一个月的，从这个月开始坚持下去！

1、亲子阅读
科学全景图5本
小小牛顿5本
Dk目击者9本
小恐龙幼儿园20本
蒲公英故事8本
聪明豆4本
小兔汤姆8本
青蛙弗洛格6本
神奇校车6本
凯蒂名画奇遇1本
揭秘2本
小红火车2本
汽车嘟嘟系列5本
DK小眼睛大发现2本
绘本14本
共97本
除了蒲公英的那几本是我选的，剩下的都是他自己选的

2、国学
最近晚上睡前读论语，不是很喜欢听，之前一直读神话故事，说不要听，可是读起来就离的很近很认真的听；
偶尔听夏青的诗三百

3、音频，视频
最近每天听sss，愿意跟着唱
视频看小猪，偶尔看BBC的大海系列，偶尔上海美术电影

4、英语
一直都没有引导起来，这个月突然跟着唱英文歌了，于是找来了语感启蒙，也愿意跟着念，下个月开始看英文书

5、音乐艺术手工
依然在听红2，这个月喜欢玩电子琴，而且爸爸妈妈跟着一起玩，一个人敲鼓，一个人弹吉他，很开心
喜欢画画，自己能画长方形了，让我画数字，我一直犹豫要不要画，说到数字，现在能数到30多了，点数也能到十多个了
喜欢玩橡皮泥，用橡皮泥做蛋糕，做面条，做饼
这个月还喜欢积木，而且开始有意识的搭建，会说这个是什么，这个像什么

6、家务
饭后捡碗，扫地，倒垃圾，偶尔收拾玩具

7、幼儿园活动
幼儿园这个月举行联欢会，每个班都出节目，参加了集体跳舞，亲子跳舞，三句半，尤其是三句半，开始老师说根本不说，后来在家练习，最后演出的时候出乎我的意料，居然很大声，我以为他会害怕说不出来，看来小孩的适应能力还是很强的。

8、情绪
这个月很容易生气，一点小事就生气，一点不满意就生气，还没弄清是什么原因，可能是自我意识更加的强烈吧，应该顺着会好些吧，下个月注意
   
9、自理能力
自己能洗脸，洗脚，刷牙

10、运动
能翻跟头，自己喜欢靠墙倒立，不过不标准，下个月准备开始跑步。

11、大纪事
这个月最大的变化就是很喜欢唱歌，而且能跟着音乐唱歌，跳舞，比之前更活泼了。
自己给自己讲故事。问很多的为什么，有的时候问题我都回答不出来。想象力更加的丰富了。
还有变得更加的粘人了。

天乐妈

删

jessiehhz

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Bella 三岁十一个月总结
1.        阅读
这个月零星看了几本故事类的绘本。图书馆去了一次。坐在里面看了一本关于身体介绍的一本故事书，就有点坐不住。她更感兴趣的是博物馆，“妈妈你告诉我以前的事情，我都会记得”，其实博物馆她已经去过3-4次了。但是她对那些旧物确实很有兴趣，一件件慢慢看过去。计划让博文的舅舅带去参观博物馆。
12/29晚看了一本关于“死”的绘本，其中序文写到，不畏死，才能对生命珍重。
所以我很慎重的重复着，那只小鸟死了，去医院也救不了。但是埋葬的地方，同时种下的种子，长出一朵小花。这给了生死另一个诠释。
下个月开始，让她概括总结一本刚看完的绘本内容。接着我给她讲一本，她给弟弟讲一本。
2.性格
细想我希望我的孩子具有什么品格：坚强，阳光（热情），自信。
从私立幼儿园转到公立，明显感觉到，Bella 整个人更开朗了。原来私立园是插班生，而且没有经过小小班直接入小班。应该好奇也受挫折。老师都当她是拖后腿的。我不怕她在成长的过程受挫，就怕她担不起。这次的公立园一个很大的优势是，有一个男的班主任，这可谓是她的幸运。对她的性格影响将很深远。
每天聊聊幼儿园的事，这被遗弃一个多月了，还要继续。她不喜欢谈或者是不懂得表述。但如果我以姐姐的口气讲述，我在幼儿园做什么，抛出一块砖，她就能顺着讲她今天做什么。
发现孩子什么问题时，1，先明确自己身份，与孩子站同一战线。2，找出孩子问题的根源，不急噪不责备。3，与孩子一起寻求解决方法。4，多用肢体语言沟通，让孩子彻底理解。5，相信并鼓励孩子自己能做好。----以上截取自小虎爸的理论。这个月实践下来，还是有难度。首先我就没办法站到她那条战线上。总是先问她，为什么要犯这个错。看来还是要先戒急戒燥。我们会一起找到解决的办法，模拟着场景再重演一次。妈妈似乎缺少鼓励的语言，都是在表扬，这个要学习一下了。
3.英语
  这个月开始跟英语童谣的接龙。虽然有掌握了第一周的三首歌，但是因为去婚宴没赶上，最后补上录音，发音还是很清晰的。第二周都没听新歌，一直重复唱着原来的三首歌。第三周就是元旦假期里的，无论如何要一个开始。
  动画片没有看，就只看ABC，因为圣诞节，所以她狂热的爱上圣诞歌曲。一直要求听，这个月基本都是看ABC里的圣诞专辑。但是还是只会前几句，后面的跟不上。
4.古诗词
   三字经偶尔想起来再次背诵，平时基本没再听，所以没有进展。
   唐诗会好几首，但是经常互相串，还是不够熟练。只在上学路上，再读一两首。
   现在我的矛盾是，要让她强化已会的，还是学习新的？
5.运动
  这个月没有爬山。周末去参加了两次的报时宝宝选秀活动。
在海选那场，Bella的表现，的确让我心情澎湃。在排队候场时，她就急不可耐，反复问着怎么还没到我。在舞台台阶上磨蹭着，要登台。还耍脾气，因为等太久。到她就蹦蹦跳跳的上场，很清楚地介绍自己。按照节拍把国歌整首唱完。一点不怯场，对于主持人的问题回答得很流利，跟读一字不落。最后点评说，三岁能在舞台上这么放松的姿态，很难得，但有些吐字不够清晰。表现出乎我意料。原本我只想她能唱完就不错，但是她却能先自我介绍，再唱歌，回答问题。一个流程下来，完全如平时。顺利进去决赛。妈妈特意带她上楼，买了一个她梦寐已久的白雪公主娃娃。
  在决赛场，因为没有经过走秀的培训，走红毯时略显生硬。决赛前，她都还在犹豫要唱哪一首歌，举棋不定。选定了小毛驴，却听到排前面的小朋友已经先唱了，震惊大叫。登场后，一样先自我介绍，唱了小毛驴和小星星中文版，忘记要唱英文版。但是第一首歌越唱越小声。评委问，表演结束了吗？她就点点头。因为和海选时，水平一样，没有闪光点，落选了。
  通过这次选秀，我总结经验教训如下：
1.        不要把太多功利，表现在孩子面前。我是指望着，抽奖时可以抽中游轮游。所以提了很多次。Bella也一直念叨着，如果唱得好，就有游轮可以坐。唱完后还一直问我可以去坐游轮了吗？
2.        第一次海选成功，我很激动，打了好几个电话通知家人。还带她去买了白雪公主。决赛没有被选中，我很失落，她却毫不知情，问我要不要再去买玩具。我没心情买了。这个才真的影响到她的心情。
3.        比赛回家后，我明确地告诉她，这次落选了，原因有：她忘记表现她最强项的英文歌；表情僵硬没有笑容。她听完先是想哭，转为沉默，再一会儿才悠悠说了一句：我有唱好的。确实以她的标准，不紧不慢的把歌完整唱完，就是唱得好。最后我告诉她，以后这个比赛，我们还要报，还去参加。她才高兴起来。这是打击她的自信心吗？还是让她学着接受挫折。
6.社交
和小朋友交往是不错，她会不怕生，去小朋友家玩，也会主动邀请小朋友来家里玩。
和多多的互动很多，现在也有去蕾蕾家玩。
但是在外面还是没有跟叔叔阿姨打招呼。会躲起来，或者抬头看着妈妈傻笑。再给她一些时间。
7.绘画
弄好画架后，我会有时间就让她画画。等她画了一堆的线条和圆圈后，让她自己讲述画的是什么。下个月打算让她接触手指画，颜料等。提高她对画画的兴趣。“我不会画，我会画得乱七八糟”-------这是她对自己作品的评价。
8.音乐
  每晚睡前持续听轻音乐，古典音乐。之前的英文儿歌CD片，被她翻出来。大概在两周岁前有听过，停了这么久，又听一次，她很熟悉，试着要跟唱。早上的morning call是听英语儿歌。
9.全脑开发课
老师每次课的反馈情况：七巧板的拼图，她现在还不怎么会拼，思维模式不够灵活；画画讲故事，表达能力算强；数字学习比较弱（因为听申爸说，数学启蒙越晚越好，我一直都没上心），基本回答不上。国旗和文字记忆，她不怎么跟得上，但是跟同班的其他三个小朋友比，并没有落后。空间感不错，看一到两次图，就可以把位置摆放准确。发言踊跃，也很配合老师的互动。
上了三次课后，就不喜欢去上了，到周末就说，妈妈明天不用上学，让我睡懒觉吧，一直睡一直睡，我都要在家里和弟弟玩玩具。其实不是不喜欢上课，是不想离开家，还想着跟多多玩。
10.计划
养成每天早早到学校的习惯。
多看绘本，开始引入科普类
每月一次爬山
让她学着坚持和责任—“这个你负责”，“这次不行，就再试一次”
多给她照顾弟弟的机会
语录：1.妈妈，我放学你去接我，我就会很高兴的。你考虑下吧！
      好，那我明天向大哥大请假，如果可以就去接你
      可是我小时候在立人国际上学，都没看到大哥大上班，你怎么请假啊？
2.        学着小虎爸，玩猜拳，赢人可以要求输的人做一件事。我输的时候，引诱她，让我夸她：“宝贝，你的眼睛虽然小小的，但是也很好看的。”她顿时瞪大了眼睛看我。她输了，也让她夸我“妈妈，你很棒，还会自己抱弟弟，你很厉害，还会自己去上班…….”
3.        晚饭时间，不来吃饭，到处跑。录音开始：你是不是不吃炒米粉了，也不吃饭了。对，我都不吃了。好，如果不吃晚饭，睡前也不能吃neinei 。可以，那我就直接去刷牙。Byebye！8点多，肚子饿了，到处找吃的，我把所有的零食当她的面都收起来，她也不敢闹。9点要睡了，开始哭着要吃neinei 。重放录音给她听，没用，不听不听，要吃neinei .妈妈抱着哄：说话要算话，做人讲诚信。睡吧，妈妈抱着你睡，睡着了就不饿。继续低声哭。实在是饿，挣扎着下来，坐地上哭。外婆看不下去了，“这次外婆给你泡，妈妈是不会骂的，但是下一次再不吃晚饭，就没人会给你泡了”。
捧着奶瓶，梨花带雨地点点头。接下来这一周，晚饭确实轻松，都会自己吃，有时候确实吃不下或者吐了，才不吃。

奕宝妈

2015年12月总结  奕宝4周岁2个月

   

      这个月感觉全身心的扑在英语上了，结果快到月底忙起来就啥也没有，然后妈妈开始懒散了，诗经读不下去，亲子阅读也少了，英语全变成音频跟读了，然后到了月底总结就变成自我反省了。明天就是新的一年，所以这个月的总结顺带来个年终总结。最重要的是新年计划，打算利用元旦假期好好酝酿一下。

1.阅读

      1.1中文：就绪慢悠悠的节奏，孩子喜欢什么就读什么，每天读的不多，一两本而已，但是慢悠悠的节奏却是很舒畅，感觉没什么压力。

      1.2英语：一心扑上去的节奏，但是发现还不够多。隔壁说一天至少俩小时，好吧~加上音频也许有两个小时吧，单纯人肉读，不要说两个小时英语就算是中文，也hold不住哇。一个月下来，penny系列的penny and her doll、penny and her song能断断续续的读，pete系列里最喜欢pete’s big lunch，也能自己读的比较顺畅。牛津树1、2是孩子跟着音频自己跟读，短句能跟住，长句较快的情况下基本跟不住。

读牛津的时候，通常是我按书的顺序排好，然后打开音频按着顺序读。读的时候，因为音频有几本的顺序是乱的，孩子竟然也能听出当前这本书是不对应这个音频，一直冲我嚷：怎么这么乱怎么这么乱~妈妈表示很惊喜。

现在的状态是晚上可以不读中文，但是必须读完英语才肯睡觉，这样的状态也让我很欣喜。

歌谣部分，现在都是利用我接送孩子的时间，陪孩子一起玩互动，孩子一路唱回家，完成得也不错，尤其是自己喜欢的歌简直一路高歌回家。这种学习方式，童谣学得特别快，非常有效率，而且在陌生人面前不胆怯，自由自在的唱歌。

     1.3科普：读了几本小牛顿，读的不多，但是孩子目前的情况是很喜欢小牛顿后面的实验，我要想办法把材料准备好，让孩子好好做一做；之前洗澡的时候，玩了一个引力实验（就是杯子灌满水，盖上盘子，倒转过来，盘子不会掉下来）真是轻松方便，信手拈来。孩子特别喜欢。

      1.4古文：《诗经》305篇，读完241篇，第二遍没读完。孩子喜欢听，可是妈妈最后没有坚持住，越读越难读。最后还是没有完成。下个月计划要读《古文观止》，先把史记、汉书先完成。

      1.5数学：读了3本，孩子没有主动要求读，我也没有做要求。下个月，按数学群引入扑克游戏。

      2.艺术

      2.1音乐：妈妈开音乐比较主动，自己想要听，顺带孩子受益。故事的时候基本是几个哥德堡的音乐轮流开着。感觉好听，轻轻松松，听着舒服。月底的时候，下载了古典民乐，配合古文阅读播放。孩子是没有反对，但是后来有次问她这个好不好听，孩子竟然说不好听。不过，我还是继续放我的，孩子没有反对。

      2.2画画与手工：最近画画是痴迷的状态，不是画画就是手工。画的画很有自己的想法，特别喜欢画地图,画幼儿园的地图，说怕奶奶会迷路。我读完《培养孩子从画画开始1.2》，按照书上的方法来引导孩子，感觉自己放松了，孩子也放松了，画得也更顺畅了。

      2.3舞蹈：试了一次课，孩子很喜欢。也许是因为课堂环境很轻松，像玩一般，然后老师会在故事中融入一些基础动作的学习。号称是使用奥尔夫音乐，引导孩子自由创作舞蹈。不过，我是完全看在孩子的兴趣很浓，就让孩子多体验，总比到了孩子不想学了再强制的逼孩子学来得效果好。主要目的是为了训练下孩子的形体。

      3.活动

本来这个月主要放在运动上，多出去玩。可惜天气冷起来，户外活动也是少了很多。当初去三亚玩，我就想我辞职然后带着孩子就在三亚住上一个月，每天早上吃完早餐挖沙子，吃完午餐挖沙子，午睡醒了挖沙子，每天不是在挖沙子就是在去挖沙子的路上。好吧~梦想终归是梦想。

      3.1游泳：一次。每次孩子游泳都很开心，快结束的时候，我让孩子把泳圈拿了，可以自己在水里走来走去。后来拿了块浮板给她，让她扶着保持平衡。结果孩子用力压浮板被浮板弹在水里，大大的呛了口水。大概是吓了一大跳，很勇敢没有哭。

      3.2滑板：几次，每次都能玩得很开心，也玩得越来越好，大概一次30分钟左右。

      3.3运动会：月底参加幼儿园的运动会。难得爸爸妈妈一起陪孩子参加，孩子说自己玩的太开心了。其实，就是参加几个球类的游戏，孩子参与感很强，很喜欢玩。因为运动会组织了一个球操，集体一起做。音乐一起，孩子竟然能自己做个七七八八。问孩子说之前在幼儿园有学过。当中因为要拍球，幼儿园每人发了一个皮球。就顺着这个，下个月把拍球练习起来。每天坚持拍100个。

      3.4散步：上幼儿园的日子，每天早上步行去晚上步行回来，往返大概40-50分钟。只要不下雨，都能自己走过去，也算一个不小的锻炼。

      3.5家务：这个月引导孩子整理书籍，牛津树1、2两级一百多本，每次孩子自己看的时候顺序经常打乱，教孩子收拾了几次，几个大的数字不认识，还不太会整理。然后，孩子再次变身“人肉碎纸机”，爱剪纸，做手工，做完之后桌面经常乱七八糟的，就指导孩子做完之后，要自己整理，把彩笔盖好盖子收拾在袋子里，把桌子上、地上的碎纸全部整理到垃圾桶。桌面整理、摆放整齐。在指导下，也能慢慢做好。

     

      4.年终总结

      我有一个遗憾，遗憾的是在第一次看到申爸的帖子，没有马上加入花果山。我有一个庆幸，庆幸在错过申爸的帖子的时候，由一个妈妈介绍加入了花果山。所以这一年的成长，感谢每个带领我们前进的人。申爸、西妈、小汐妈、团妈、天乐妈、思思妈还有所有为花果山默默付出的每一个义工妈妈和所以给予过帮助的妈妈。

在团妈的号召下，从4月份开始做读书记录、写总结，发现其实坚持并没有那么难，只是每天做好该做的。就像申爸说的，成功的原则很简单，只是很少有人能坚持着做完。9篇总结也让我看到了孩子和我在一边调整一边前进，我们有满满的收获，收获了进步，收获了成长。

      孩子进入了4岁，感觉一下子长大了。有自己的想法，有自己的情绪，有自己的坚持，妈妈也越发的觉得成长的逼近，有了紧张与彷徨，感觉没有了三岁的惬意与畅快。也一直在踟蹰是否要开始伴听，就算是简单的故事是否也可以开始了呢？我想坚持一会，再坚持一会儿，把伴听先放放，等到4岁半或者5岁。其实，我是怕，怕伴听开始了，我会把孩子丢给录音机，然后孩子没日没夜的抱着录音机听到晕头转向。（觉得自己容易把控不好这个听的度）所以，我想再给自己一点时间，做个更详细的计划，好一步一个脚印的踏实走好伴听和天书的路。

      感觉总结没有什么实质内容，那就学天乐妈夸夸爸爸。

      因为我平时周末都是上班，从孩子出生到现在，周末、节假日都是孩子爸带。小的时候也许带不了，但是随着孩子渐渐长大，爸爸带的也是越来越多。平时我加个班什么的也都是爸爸带。平日里，孩子爸会帮忙给孩子读几本孩子喜欢的故事（不像我专挑自己想读的来读），带孩子出去玩。平时带孩子跟一群小孩子聚会，也经常是爸爸一个人带着。有时候，孩子跟爸爸一起玩的也更开心，跟爸爸在一起也没有什么压力。爸爸总会带给孩子一些妈妈所不能给予的爱和成长。

团团麻麻

还找年总结呢，呜呜，还要自己想计划啊，没有现成的借鉴，呜呜

北京思思妈

思思两岁九个月总结
1. 生活习惯：
每天晚上收拾玩具仍然需要提醒。吃饭方面，平时老人会喂食，周末我全程接手，慢慢开始鼓励自己吃饭，能自己吃一大半。

2. 性格
据观察，起床撒娇会在头天我加班陪她比较少的情况下发生，所以起床撒娇我随她去了，晚上临睡增加了用力抱和晚安亲亲并且多说几遍我爱你，如果加班我则晚上更多的陪她做身体接触类游戏（比如划龙舟），而不光是陪着玩玩具看书，这个月实践下来效果还不错，现在起床基本是她着急拉我起来的状态，穿裤子袜子也很积极。

3、大运动小动作玩玩具
新入一个小球，娃很高兴，愿意拍球了，可见原先不怎么拍也有外在原因。学会了乌龟爬、青蛙跳、踩高跷。
火星沙仍然是最爱，除此之外搭木质积木比乐高更多。

4、中文
看了最美的法布尔昆虫记，小橘宝系列，阿罗系列，小小牛顿第一辑。恐龙大陆和科学全景图看了一半。读了半本阁楼上的光很喜欢，据爸爸说念了些诗经也很喜欢。自己看绘本讲故事阶段再次来临。

5、数学逻辑和科学
去了一次自然博物馆和一次古生物馆，自然博物馆里看拟真恐龙娃觉得是真的，非常害怕，回家后反复沟通说那些龙不会跑到栏杆外面，娃才同意下回再去。古生物馆里都是骨头，娃跟着讲解员跟了两层楼，不过也许骨头看着没意思，娃表示不愿意再去，个人觉得看骨头也有点早，等一年半载有空再过去也行。
数学方面这个月又做了一遍逻辑狗第一辑，开始喜欢拼拼图，感觉突然就能拼小红花12块了。原先在论坛上看前辈说法，也是拼图突然就能拼了，我一直也抱着这种想法，在拼图方面并没有怎么推娃。但是后来仔细想了一下，其实数学和英语一样，也是靠积累的，娃这个月玩木质积木比较多，尤其是特殊形状的积木块，后来有些形状积木能自己想一些创意搭法，所以拼图的形状意识，是在玩积木当中，不知不觉有了发展。
由此想到，数学方面的启蒙知识，如果感觉娃总是接受不了，也许应该从日常生活入手，从比启蒙知识更基础的东西入手，就像英语一样，一句话英语理解不了，可以分解成关键性短句或者词组，先用动作或者场景帮助娃体会。
这个想法，其实不管是论坛，还是群里，都有很多人分享过了，只不过在娃的养育过程中，有些理念真的需要慢慢体会，而且，理念毕竟是理念，落实到自家的娃，总有实践不尽人意处。一点感想，记在总结里，留待日后参考。

6、英文
本着多满足的原则，把peppa pig放到了火火兔里，并且教会娃自己播放，结果每天回家都是peppa pig声（除非火火兔没电），老人告状白天都在放。睡前也要求抱着火火兔，我不同意。偶尔才要求听新的，由于我就没想认真让娃听，所以火火兔里就9集，听了一个月娃开始能跟着复述一些句子了。因这个伴听还未影响到外出运动睡觉之类的，所以决定先观望，看后续情况再定如何处理。
牛津5进行到一半，因为牛津4的故事比较难懂（对于3岁不到的娃来说），所以本来打算牛4完了就找点别的分级巩固一下，后来群里有人分享牛5故事更有趣，所以我们就牛4快快过掉，进行到了牛津5。
本月娃又开始自己读英文绘本了，只不过跟以前不同的是，她喜欢读新书，拿回家还没开始讲的新书（中文也是如此），她自己看着图自己造句子讲，仔细听下来，内容不完全对，语法有错的，不过暂时不打算更正，保持兴趣为先。

7、艺术引导与诗词启蒙
尽量每周进行一次奥尔夫，娃偶尔也跟着跳，最喜欢照着镜子跳，平时喜欢自己编歌唱，分不清诗和歌曲，有一次问我送别为什么是歌。
这个月开始喜欢彩笔画，手指画玩得少了，喜欢画各种各样的圆，要求妈妈学着画，并且总是说妈妈画得不对，有个停顿没有了，有个小勾没有了之类的。对着实物画会记得画眼睛、嘴巴、四肢、身体，但是画出来四肢跟身体是分离的，有时会画多个眼睛。
睡前讲诗：自从能分清诗和歌曲后，要求睡前唱歌，诗念得不多，有时改到清晨念一念，本月只念了 白居易《问刘十九》，杜甫《绝句一》，高适《别董大》，杜甫《月夜忆舍弟》，回顾了李白《月下独酌》。

乐儿妈

乐儿4岁 7个月总结
12月份总结迟迟没有写，现记录一些重点吧
1.身体方面，一直是个皮实孩子，一如既往地生龙活虎，运动量受天气影响户外少了些，但是也憋不住，楼道内玩球，踢毽子，学跳绳，目前还是不能连续。园内的跆拳道学的有点样子，马上就要考级了。
2.习惯：刷牙，洗脸已成为常态，自己会主动要求自己也能做的有模有样。闹钟习惯也执行的很好，到时间了，立马进行下一项。
3.绘画，手工：画画课无比喜欢，回家也是每天都涂涂画画，最近画的物体很有进步。手工折纸，剪纸是大爱，现在喜欢自己先折纸，折完剪出来各种图案，或者连着的一串图案，剪了很多很多窗花，家里窗户都快被糊住不透亮了，哈哈。
4.读书：每晚一本神奇校车，一本贝贝熊，DK十页左右，剩下的就是自己搭配绘本。
5.其他：英语继续跟读。数学方面这个月进步比较大，自己总结出等分的关系。认识了指针时钟。

杭州同妈121110

浙江同妈1211B
12月总结
阅读： 开始阅读小小牛顿幼儿馆，同可以自己听音频翻书。持续一本书的时间。
选择性阅读更加倾向有些许暴力的绘本，比如三个强盗和海盗的故事。对故事的复述不是特别感兴趣，会强调自己不认识字只会看图。现况是故事书基本靠大人讲
益智：
1.开始进入数字敏感期，喜欢大人讲数学绘本与数学启蒙。现阶段通过小技巧激励孩子做多湖辉和数学练习，比如好好吃饭可以奖励住练习卷；
2.小乖蛋梦想城堡只会搭前两个图，更喜欢自由发挥；
3.小乖蛋五颜六色，前两个图会拼。但是没什么耐心；
4.持续8块的拼图的练习，但是对12块的不愿意玩；
5.HABA找袜子两队的配合，只能做3只的。
音乐：为幼儿园的活动准备节目，本来选的是巧虎的片尾曲有唱歌跳舞部分。最终只会唱歌不能配合跳舞。
体育：滑板车玩的很溜，会转弯刹车。能很好的控制滑板车的速度。
生活自理：自己动手吃饭的情况经常反复。在幼儿园自己吃，家里自己吃菜妈妈喂饭。没有进步。
家园互动：每天意淫自己是第一名，是自己幼儿园最高最壮的宝宝。我揭穿他后他表示自己和班里最高最壮的宝宝一样，她们是双胞胎。
12月大事件
一：12月17日同宝人生中第一次挂盐水，同宝17日开始发烧，19日凌晨去医院看病。得知是支原体感染肺炎挂了4天盐水。至此冬季幼儿园只去半天不在幼儿园。
二：12月20日同宝人生中第一次做飞机，一家三口去珠海旅游，在长隆海洋城过圣诞。因为肺炎刚好，同宝的整个旅程基本是抱的。

1月计划
阅读：持续每天的亲子绘本，和自己听音频
益智：在敏感期培养孩子对数学的兴趣
生活：培养自己的事情自己动手
家园互动：配合老师要求，做好班级的文艺演出。
英语：打算按大申爸爸的做法在娃5.5岁的时候再启蒙
问题：娃口齿清楚，在交流上比较占优势。通过交流很多问题都可以顺利解决，但导致了娃缺乏自己琢磨和动手的精神。
家长加强阅读

xuexueaixixi

曦曦12月总结

曦曦3岁1个月

一、亲子阅读
1.英语绘本
喜欢The wheels on the bus 和up and down ,这两本反复看，也喜欢跟着音频唱。每天读几本牛津树，第2级基本上看完了。
这个月引入了绘本英语，自己听着音频，会跟读几句。比较喜欢听。
2.科普和数学
看了整套的数学阅读、小牛顿科学馆里面的两本。
3.艺术启蒙
每晚听我的第一本音乐启蒙带的CD，听到熟悉的曲子会跟着哼哼。
看我的第一本艺术启蒙，自己反复看喜欢的画
去小朋友家玩钢琴，自己乱弹
4．幼儿画报
最喜欢里面的迷宫和找不同，每天引入一本
5.其他绘本
蚯蚓的日记，海底的秘密，巴巴爸爸、阿罗系列等，每天睡前看不一样的卡梅拉
6.三字经、千字文、唐诗等
三字经可以自己背到千而万，也喜欢自己背唐诗，还喜欢自己编儿歌
看书的时候，看到自己熟悉的字，会念出来，看到数字，喜欢念。
二、运动
天气好的时候，就在楼下玩沙子和滑梯，雾霾天就在家打球，拍球，最近拍球找到感觉了，平均能拍十个以上了。去两个两次街舞的试听课，很喜欢，在自己的舞蹈动作中加了很多地板动作。
三、生活习惯
   慢慢开始自己吃饭，偶尔吃的不好需要喂一下。
       越来越喜欢跟小朋友玩，有自己固定的好朋友，不再抢玩具，会跟小朋友沟通，别的小朋友发生矛盾的时候，会上前劝和。
四、性格
进入3岁以后，突然变得好沟通了，容易妥协了，更爱讲道理了。
五、益智类
喜欢玩磁力片和木质的积木，尤其是磁力片，会自己搭蝴蝶，冰淇淋之类的。玩逻辑狗。
会写数字1,2，3。画画可以画一些简单的，小鱼之类的。

miaoxiaobaoma

2016年1月6日星期三
苗小宝3岁11个月的总结

我写有小宝成长日记，但没在群里做过总结，看大家发帖也心痒痒地，趁着今天上班不忙，起个开头吧，也给以后写的由头。

虽然我追申爸的理论2年多了，但由于小宝还小，对他我一直是随意的态度，小宝喜欢什么我们就陪他玩什么，比起群里的妈妈懒多了。

一、我所能感受到的，小宝至目前经历过的几个比较明显的敏感期
1、持拗敏感期
大约在2岁半左右啊，持期时间一个月左右。看《捕捉孩子的敏感期》，知道什么叫持拗期，大致会有个哪些表现，真临到自己时，那个真是要死要活的。因为你不知道自己的哪个动作会引发他的持拗，所以做什么都很小心，就怕小宝说“妈妈刚才，要妈妈刚才那样”。大宝爸爸一直听我说但没亲历过，后来一个周末晚上带小宝去附近绿地玩，见识了一次，小宝不知怎么就开始狂哭了，然后一直说着要“刚才那样”，大宝爸爸知道我说的持拗期到了，大气不吭地站在那，举着小宝玩的球，一直高高举着不放下，动也不敢动（因为一动小宝闹得更厉害），足足举了40分钟，小宝哭呀哭，拼命地玩，哭了近45分钟，突然说“小宝尿尿了”，自己从高高的凳子上溜下来（小宝坐在一个锻炼的高凳子上哭，一直坐着，不让抱下来），要妈妈换裤子，然后，持拗结束，高高兴兴地回家了。我回头看，大宝爸爸全身都是汗。
总结：持拗期的小孩，犯了时，大人最好什么动作都不要做 ，保持原样，话也不要说，也不要安慰小孩，就让他哭（当然，如果小孩坐在妈妈怀里哭，妈妈就可以拍拍）。这个期间，个人觉得无解 ，反正，最长也就是一个小时，就挺着，时间到了，就结束了。

2、涂鸦敏感期
这个期间来得早点，估计是不到2岁的时候。那个时候，小宝不停地乱画，家里的墙上，沙发上，床单上，都被小家伙用笔画过，开始是直线，后来是圈圈，我把单位里打印用的废纸拿回来给他画，高兴时可以画50-60张，画完了，还让妈妈配文字。我遵循《培养孩子从涂鸦开始》所说的，诱导他自己说画的是什么，但小宝总说不出来，要妈妈说。我就地名啊、歌名啊、书名啊随便乱写，注明是什么时间画的。然后，画了约半年，小宝不肯画了，到现在，一年多了，让他画，他仍是不肯画，最近幼儿园在教画画，看他会不会又引起兴趣。不过幼儿园教的方式我不是很赞同，是老师画了让小朋友学，据说这是扼杀小孩的相像力的，不过我们是公立园，说这些理念没人理的，我还是不说为妙， 只是在老师说小宝不按要求画时淡淡地回应，不强要求小宝照着来。

3、识字敏感期
也是跟涂鸦敏感期差不多时间，看见什么都要念，家里爸爸看的易中天中华史，有封皮的，我把皮去了了，让他重新包在书上，然后我问《祖先》、《两汉两罗马》 …….，小宝会把书一一递给我，一本不错。现在小宝看到一些书会认出里面的字，有时候我故意念错，他就大叫妈妈错了，很好玩，我就由着他玩，但不会特别地买了识字卡给他看。识字还是晚点好。

4、篮球敏感期
大约是3岁差一二个月的时候吧，爸爸买了个篮球架，可以在家里投的，这下可惨了，小宝那个起劲啊，每天都要跟爸爸妈妈投上好几轮，还要比拼命中率，不过小家伙的命中率还真是高 ，一米半的距离，投12个球，人家能投中9个，我跟大宝爸爸那个汗啊。有时早晨我上班，都临要出门了，小宝才醒来，一醒来就要妈妈陪小宝投球，一投又要12个（小宝有6个球，6种不同颜色，每个都要投12次），搞得我上班拼命赶，好几次都迟到了。
周末也是，一定要爸爸妈妈带到绿地，看叔叔们打篮球，人少时，爸爸还会跟小宝也去投几个玩玩。家庭聚会时，小宝舅妈听我说这些情况，认为小宝很有运动天份，鼓动我给他报个班，我听着但没动作。
然后，大约在3岁半，小宝入幼儿园的前一个月，突然地就不要投了，怎么劝说也不行。昨天还跟妈妈说“妈妈好奇怪，小宝怎么不玩球了啊 ”，弄得我哭笑不得，这小家伙，老学我们讲话。

5、音乐敏感期
我是从小宝2岁多时看到李网的贴的，当时就下了一堆请跟我来里的音乐，放在CD给小宝听。家里CD听坏了好几个了（多数是摔坏的哈 ）。现在小宝除了弹琴的儿歌，外面那些流行音乐他不怎么感冒，估计是听古典音乐的功劳。
从进幼儿园前一个月开始（小宝2015年9月入园），我看小宝在捣整爸爸买的小塑料琴，就让爸爸按小汐妈推荐的，在奥尔夫上重新买了一个37键的电子琴，一个15键的可敲打的琴（琴名俺不知道），小宝那个迷啊，天天弹，到现在迷了差不多半年了，电子琴由37键换成52键的，平均算来，每晚估计有1.5小时以上是泡在琴上，最 初会弹的是《万里长城永不倒 》，到现在会了《天路》、《世上只有妈妈好》、《茉莉花》大约15首曲子吧，昨天还会了了《化蝶》，学琴的劲头仍是足足的。琴是大宝爸爸教的，他自己是三脚猫，只会一点简谱，还在那教小宝，我有点担心被他教坏了，不过想想先保持个兴趣吧，而且，没准这又是个敏感期呢，不定哪天就不感兴趣了。哈
（备注：我还是忍不住咨询了一个教音乐的朋友，据她说小孩一般要入中班了才可以学琴，现在学些玩，没关系的，指法什么的以后都会教的，就先这么着吧）。

二、关于幼儿园适应
小宝2015年9月入园，一入园就被老师定性为问题小孩---什么规矩都不懂，不听老师和阿姨的话，让做什么都不做，不合群，不跟小朋友讲话，不会吃饭，不好好睡觉。我虽有心理准备，还是焦虑了好一阵，为此天天跟奶奶吵（入园前小宝是奶奶带的，奶奶平常不喜欢跟别人玩，周末又是爸爸妈妈一起陪着玩，所以小宝跟其他小朋友接触少）。后来被老师说的多了，急了，找了个熟人去婉转地提醒了老师一下，老师态度转变了一些，不再盯着小宝了。入园久了，小宝由最初的我送过去时天天哭，到目前自如地跟妈妈说再见，老师也说小宝进步很大，而且很干净，很少尿裤子（哈哈，难得有个优点），也会跟其他小孩玩了，当然玩得不多，但有进步，而且小宝对数字很敏感，能数好大位的数。我觉得已经很不错了，每个小孩的擅长面不一样的，只要老师不催，家长不急，慢慢地，都会适应的。

三 、关于书
书小宝是每天都会看的，但都是当玩具，数里面的画，或数书的页数。早期买过几套绘本 ，《噼里啪啦》、《鼠小弟》、《小熊宝宝》，还买了几本大奖绘本，但除了 《鼠小弟》和《我爸爸》，小宝都没怎么看过。从三岁开始，他一直感兴趣的就是安野光雅的美丽数学五本系列，其中《壶中的故事中》、《十人快乐大搬家》、《数数看》，特别是《数数看》，以前每天都会翻N遍，入园时我还放在他 的小书包里作为安慰（小宝没有玩具），看破了一本 ，我又买了 一本，翻了一年多了，现在偶尔还会看。3岁半后我又买了安野光雅的《走进奇妙的数学玩国》、《奇妙国》、《颠倒国》，还买过一套韩国人卢志英的《奇妙的代数》、《好玩的几何》，不过这套书的画太难看了，小宝就翻过一两次，又回到安野去了。
另外一套比较感兴趣的就是《小小牛顿馆》，2岁多时买了 ，当时买了24本，到3岁时不怎么看了就没再买，最近不知怎么的又有兴趣地，要妈妈又翻出来了，天天睡觉前翻翻。
其他的《中华上下五千年》、《唐诗三百里首》什么的，都是隔断时间会翻出来看看，但没到着迷的程度。

四、关于音频
我买了一 套小喇叭的广播故事，3岁初时，每天晚上入睡前，我都把小宝抱在身上给他念上3-4个小故事，大约20分 钟的样子，不过听了不到一个月，小家伙不肯听了，没坚持下来，现在没有推进其他音频故事。2016年得想想好的方法再引他听，不然明年就没办法伴听了。

四、关于英语
我一直想找英语的突破口，但小宝不看电视，用电脑放的动画片也不肯看，又没有听音频的习惯，所以还没想到好的办法。2016年，这个问题也得好好想想。


目前就这么多啦，我是粗线条妈妈，也不记得太细小的事，就先这么记着吧，跟上大部队就行，等到伴听时间，再细记录。

sunshine

12月总结
大坤

●听
夏洛的网
小熊维尼
中国神话故事
林汉达中国历史故事
希利尔讲世界历史
孔子的故事

●读
古文观止<李斯谏逐客书>
<木兰辞>
亲爱的科学之动物
西游记至收八戒

●看
跟着大人看电影…大圣归来一类，
Little bear
粉猪
清华语感启蒙2



●运动
滑板车。自行车。跑 跳

●动手
各种拼插积木 积木 积木………

sunshine

小祥

●听，
夏洛的网
声律启蒙
古诗词歌曲
世界名曲

●读
声律启蒙

●看，
海尔
鼹鼠的故事
Little bear
粉猪
SSS
纪录片——恐龙
          ——鸟类


●运动
跑，球，滑梯，攀爬
●动手
积木拼插，剪纸
逻辑狗断断续的做

suermum

童宝三岁四个月总结
时间已经是2016年，我这个懒妈赶快把上个月总结一下。

1、英语方面，已经有一定成效，牛津阅读树4的故事读一遍，问他“do you understand?"，都会点点头，所以进展很快，一天两本没问题，隔几天再复习一下。海伦多兰的英语课也上得不错，现在开始说句子了。迪斯尼神奇英语全部看完了，喜欢的在反复看，有些不懂的会问，比如前两天问我”rush out“是什么意思。平时问他问题，经常回答我“yes, no, i don't know"之类的话。我觉得3岁之前基础打好了，现在还是很轻松的。

2、阅读方面，读的书不是很多，好像对读书兴趣也不是很浓，我最近喉咙不好，说不出话，也就很少读书。旧书会拿出来看，还读了些小怪物。

3、体育方面：给童宝报了小小运动馆，上了一次体验课。我发现童宝的运动能力还是偏弱的，跑跳没问题，其他一些大动作还是需要加强。天气冷，平衡车也很少骑了，严重缺乏运动。

4、上个月因为流感生病了很长一段时间，我也跟着生病，瘦了很多，好在最近胃口很好，基本补回去了。

童宝目前最大的问题是胆子小，怕黑，怕声音，怕没有眼睛的东西，连乐高电动火车的声音都害怕不肯玩，看电视紧张得要命，我也不知道怎么缓解，也行大点会好点吧。