012京-汤圆妈1603实操反馈

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-12 23:01:09

G012京-汤圆妈1603G1410B
20220112 D127反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P40-43（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：一上-五上课本循环（348min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：五上【完结】（第二遍）
④朗读/回滚景山：朗读三下3面（20min）
⑤闹钟习惯：有，汤圆到家后，我定了20分钟闹钟，快到时间的时候，汤圆先去练琴，练了一半闹钟响了，跟汤圆重新约定一个时间点，这次时间到后，汤圆比较积极地去喊诗了。
3【吴奶奶】一集
【整理小达人】有
4【加花数数】今天接上汤圆去超市，去的时候我们一路数数，游戏规则是你数一个我数一个，数错的要被挠手心。汤圆欣然同意，开始数数。中间我故意数错两次，汤圆很积极地挠我的手心，而且玩儿的更开心。这次一路数到300，我还想带她往上数，但汤圆大呼累得受不了，今天就停了。
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：20次，我的关注点在画线是不是平稳、握笔姿势是不是对上。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】七下地理【完结】
7【其他亲子阅读】无
8【阅读】神奇校车
9【运动】幼儿园户外运动
10【作息】
6:30起床
17:55-18:30朗读景山+控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】爱学习、会学习；又到一年入学时；小学生家长指南；朗读数学
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
晚上井然有序，下周汤圆放假，但哥哥还需要继续上学，所以汤圆有大把时间实操、留白、户外活动，真是不错。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-13 22:49:25

G012京-汤圆妈1603G1410B
20220113 D128反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P40-43（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：阿西莫夫最新科学指南（536min）【之前咨询的时候，开心妈同意在哥哥假期期间，听单迁就哥哥】
③妈妈亲子朗读（快速突突）：五下（P1-6）（第二遍）
④朗读/回滚景山：朗读三下2面（20min）
⑤闹钟习惯：有，我快做完饭的时候给汤圆上了个闹钟，
3【吴奶奶】一集
【整理小达人】有
4【加花数数】今天是自己数捻笔、长横线、长竖线次数。汤圆数得比较稳，没有错漏卡顿。
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次，握笔姿势还需要弱提醒、示范。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（2面）
7【其他亲子阅读】无
8【阅读】地理课本
9【运动】幼儿园户外运动、在家跳绳
10【作息】
6:30起床
19:00-19:40朗读景山+控笔+吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】爱学习、会学习；又到一年入学时；小学生家长指南；朗读数学
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
哥哥从昨天起开刷蓝精灵，这两天都是一天两到三小时。汤圆难免跟着看一点儿。好在在哥哥重开蓝精灵之前，我已经先给汤圆打过预防针：哥哥大概聪明线没你粗，所以看不了吴奶奶，但你可以呀。所以即使跟着哥哥免不了蹭看蓝精灵，但吴奶奶没断，除开昨天有些心猿意马，今天已经又恢复到主动看吴奶奶的状态了。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-14 22:26:14

G012京-汤圆妈1603G1410B
20220114 D129反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P43-45（25min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：阿西莫夫最新科学指南（311min）【之前咨询的时候，开心妈同意在哥哥假期期间，听单迁就哥哥】
③妈妈亲子朗读（快速突突）：五下（P6-12）（第二遍）
④朗读/回滚景山：无
⑤闹钟习惯：无
3【吴奶奶】一上【二刷完结】
【整理小达人】有
4【加花数数】接哥哥的路上，从幼儿园数数到哥哥的学校，再一起数数到7-11。开始时是汤圆数一个，我数一个，接到哥哥后，哥哥开始刷存在感，变成跟汤圆争着数数，汤圆一急眼，就开始两个两个数，后面应该是数到了350+。
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次，握笔姿势还需要弱提醒、示范。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（2面）
7【其他亲子阅读】
8【阅读】
9【运动】幼儿园户外运动、在家跳绳
10【作息】
6:30起床
18:40-20:40吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】爱学习、会学习；又到一年入学时；小学生家长指南；朗读数学
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
这学期最后一天上幼儿园，汤圆一早就可高兴了，有一种要放假的雀跃，隔着屏幕都能感觉到。晚上接了汤圆又去接哥哥，六点多到家，汤圆一进屋就要求看吴奶奶，一开吴奶奶就停不了了，每次都得强拉着休息，一边休息一边一个劲儿嫌弃每集太短，一个晚上把一上又从头到尾刷了一遍才停。我一看时间，得，朗读、控笔都没时间干了，算了，洗洗睡吧。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-16 08:41:02

G012京-汤圆妈1603G1410B
20220115 D130反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P46-49（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：阿西莫夫最新科学指南【完结】儿童百科全书（554min）【之前咨询的时候，开心妈同意在哥哥假期期间，听单迁就哥哥】
③妈妈亲子朗读（快速突突）：五下（P12-20）（第二遍）
④朗读/回滚景山：无
⑤闹钟习惯：有，到奶奶家匆匆吃完晚饭，定了个15分钟闹钟，时间一到就开始招呼汤圆朗读。但还是拖了5分钟
3【吴奶奶】无（周六在太姥爷家玩儿得太久，到奶奶家时比较晚，周日继续）
【整理小达人】有
4【加花数数】在太姥爷家楼下的篮球场拍球，让她自己数自己拍了多少个。汤圆还是很容易套路的，随时都在数数，从没意识到自己在数数。
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次，握笔姿势还需要弱提醒、示范。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（2面）
7【其他亲子阅读】
8【阅读】
9【运动】幼儿园户外运动、在家跳绳
10【作息】
6:30起床
19:15-20:00喊诗、朗读景山、控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】爱学习、会学习；又到一年入学时；小学生家长指南；朗读数学
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
这礼拜哥哥自己从书架上把可怕的科学刨出来自己看，，看的还不是我此前讲过的。看得时候专挑自己会的字看，不会就直接跳过去。但看完会乐的不行，分享给汤圆。汤圆这两天也抱着可怕的科学看。前两天给哥哥测试识字量，汤圆也想玩儿，结果居然和哥哥识字量一个级别，真尴尬。但就因为俩人认识的字差不多，所以彼此能抓住笑点。看书也真是……猫一天狗一天，说看漫画就看漫画，说不爱看就连着半个月不摸，这会儿又开始看可怕。我完全摸不到脉。
周六爸爸翻了一堆硬币出来带汤圆和哥哥认钱，然后每个人自己数出8元，准备去超市买东西。俩人从来没见过钢镚儿，特兴奋。汤圆一直说，这个我在景山上见过。爸爸又趁机带着俩娃去算小超市里哪些能够买、买了还剩多少钱，最好买的东西能正好凑成8元等等。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-17 22:08:01

G012京-汤圆妈1603G1410B
20220117 D131反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P50-53（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：儿童百科全书【完结】伊林【完结】森林报（868min）【之前咨询的时候，开心妈同意在哥哥假期期间，听单迁就哥哥】
③妈妈亲子朗读（快速突突）：五下（P22-65）（第二遍）
④朗读/回滚景山：三下6面
⑤闹钟习惯：无，早上非常主动地来朗读，拖着我进屋，完全没用上闹钟。
3【吴奶奶】1集，看了集超长的，看完汤圆就直呼太累，我觉得她有小九九，但放过了。
【整理小达人】有
4【加花数数】
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次，最近握笔姿势比较标准，能够意识到什么是对的，什么是错的
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（20面）
7【其他亲子阅读】
8【阅读】
9【运动】户外活动2小时，跳绳、跑跳
10【作息】
6:45起床
8:15-9:15喊诗、朗读景山、控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
最近执行的不好，感觉总在放任自己的焦虑和躁郁情绪，完全不能自控。我有一种想躺平的冲动。。。
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
哥哥开始朗读景山一下，而且只拉伸，不回滚，汤圆明显感觉到了紧迫感，早上一看哥哥早读，一骨碌爬起来拿着景山就往外跑，要求开始早读，还说下午也要读。虽然到下午已经把“捍卫优势”的决心忘到爪哇国去了。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-19 12:10:10

G012京-汤圆妈1603G1410B
20220118 D132反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P54-58（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：森林报（749min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：五下（P65-90）（第二遍）
④朗读/回滚景山：三下4面
⑤闹钟习惯：有，早饭后定了闹钟，时间一到招呼汤圆朗读。
3【吴奶奶】3集。
【整理小达人】有
4【加花数数】有，今天让汤圆自己数捻笔次数，从1顺序数到100，没毛病；又诓她数+10和+5，这两个也没啥问题。+2之前反复数过，没啥问题。下次用积木让汤圆试试数+3
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次。今天反过来提醒我拿笔姿势问题。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（2面）
7【其他亲子阅读】
8【阅读】丁丁、数学帮帮忙
9【运动】户外活动2小时，跳绳、跑跳
10【作息】
6:45起床
8:15-9:15喊诗、朗读景山、控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
三下的难度比较大，自己朗读的困难越来越大，需要我及时介入带读。但汤圆又不是所有时候都接受跟读，有时能全程跟读，有时我看着有些困难，但汤圆却要求自己读。这段时间我需要特别关注汤圆朗读，及时介入带汤圆一下；她想自己读就及时撤出来，当好梯子。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-24 18:09:54

20220120 D134反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P62-65（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：森林报【完结】中国历史故事集（984min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：无
④朗读/回滚景山：三下4面
⑤闹钟习惯：有，早饭后，趁着哥哥睡着赶紧定闹钟带汤圆朗读。
3【吴奶奶】3集。
【整理小达人】有
4【加花数数】继续用捻笔勾搭着汤圆数数：“你自己数，要是两个两个数，就能快点儿捻完。这么大的秘密我都没跟你哥哥说过。”汤圆一听很豪迈：“我三个三个数。”然后就掉坑里了。68+3开始出情况，应该是71，她得72，后面似乎发现了什么了不得的规律，于是变成了72-75-78-82-85-88-92-95-98。这个错她哥哥也出过，一个多月自己也没滚过去，最后还是跟我一起一人数一个才发现问题，进而矫正的。看看汤圆能不能自己把这个小bug给碾平了。
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（2面）
7【其他亲子阅读】神奇校车、DK图解
8【阅读】外国漫画家丛刊、季诺、父与子
9【运动】户外活动1小时
10【作息】
6:30-6:50起床
9:30-10:15喊诗、朗读景山、控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
哥哥发烧，汤圆基本上放羊。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-26 21:04:36

20220126 D135反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P90-94（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：中国历史故事集（1055min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：无
④朗读/回滚景山：三下3面（35min）
⑤闹钟习惯：有，提前说好时间，闹钟一响就招呼汤圆来朗读。
3【吴奶奶】3集
【整理小达人】有
4【加花数数】有，今天继续在捻笔的时候数数，+10和+3到100，+3速度正常，正确率非常高，但汤圆不太想数数（主要是不想捻笔）
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（2面）
7【其他亲子阅读】
8【阅读】西蒙的猫、贝贝熊
9【运动】户外活动1小时
10【作息】
6:30起床
10:30-11:15喊诗、朗读景山、控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
汤圆特别逗，读完书非要自己整理“读书笔记”，自己把今天读完的东西画下来，细想一下，这种情况还出现在看吴奶奶的时候。她会根据吴奶奶的内容，把她认为“重要”的东西画出来。而且还要求装订起来方便反复看。
好几天没见，今天再陪汤圆读书，发现个有意思的事儿：她开始翻目录，通过目录查找需要的内容。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-27 22:56:14

20220127 D136反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P95-98（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：中国历史故事集（971min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：朗读三下【完结】、回滚三上P1-4（35min）
读到三下难度确实高了很多，很多时候汤圆读得很慢，幸亏我对此早有心理准备，也始终认为汤圆能读三下是很了不起的事，读成啥样都很厉害，要不真是煎熬。今天结束三下开始回滚三上，汤圆朗读完全是降维打击。
⑤闹钟习惯：有，哥哥快实操完的时候，提醒汤圆开始定闹钟，等哥哥完事儿，汤圆无缝对接开始朗读。
3【吴奶奶】2集
【整理小达人】有
4【加花数数】有，先数+2，然后像哥哥一样，跳到800开始数+1，一直数到1000。不得不说，汤圆一上来数的准确率就和哥哥数了好几个月的水平相当了
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（5面）
7【其他亲子阅读】
8【阅读】西蒙的猫、贝贝熊、季诺、父与子
9【运动】户外活动1小时
10【作息】
6:30起床
10:30-11:15喊诗、朗读景山、控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
哥哥生病前，汤圆有一段时间不太受闹钟管控，即便闹钟响了，也不开始朗读的情况。有一回我提前跟汤圆打了个招呼：哥哥学习完就轮到你朗读了哈。因为垫了这一句话，那天汤圆很容易就接受“闹钟响了，妈妈叫我去朗读”这件事。后面延续原先的方法：哥哥学完习再叫她，汤圆总拖拉。没想到赶上哥哥发烧、隔离，尝试新方法就搁置了。今天重新捡起来，发现果然好使，只要有缓冲、先铺垫，把“要读书啦”这件事先挪到汤圆的小脑袋里，那一会儿开始读的时候，就不叫事儿了。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-28 22:08:19

20220128 D137反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P95-98（30min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：中国历史故事集【完结】中华上下五千年（1106min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P5-10（35min）
⑤闹钟习惯：有，照例在哥哥快实操完的时候去提醒汤圆，再过10分钟就轮到她了。
3【吴奶奶】1集
【整理小达人】有
4【加花数数】有，先数+2，再尝试数+3，最后哥哥带着一起从1100+1数到1300。+2和+3还有可挖的东西，所以暂时不往下数别的了，就是找机会让她数+1、+2、+3
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（7面）
7【其他亲子阅读】
8【阅读】父与子、三毛历险记
9【运动】户外跑2.98公里
10【作息】
6:40起床
16:30-17:30喊诗、朗读景山、控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
今天全副精力都放在给爸爸做生日礼物上了，就这事儿，都跟哥哥卷了半天。昨儿个晚上已经整出了一张贺卡，还不知道从哪儿学了一堆字，有模有样的写了个祝福语。我满以为这一茬儿就过去了，结果转到今早，汤圆发现哥哥的礼物明显有更精美的包装，整个人都不太好了，一个上午趴在桌子前面鼓捣来鼓捣去，又做了三张贺卡。美滋滋交给爸爸，全家人一起跑步去了。跑回来一看，坏事儿，哥哥搞了个航母编队送给爸爸。汤圆就又不太好了，绞尽脑汁做了一个贺卡加强套装出来……最后俩孩子围绕贺卡的内卷被我强制叫停。卷了一天，爸爸收到了12张贺卡和一个航母编队，哥哥一天没刷蓝精灵，汤圆看吴奶奶看得那叫一人在曹营心在汉-_-||

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-29 21:10:22

本帖最后由京-汤圆妈0309女于 2022-1-29 21:11 编辑

20220128 D137反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P98-100（20min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：中华上下五千年（700min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P11-16（35min）
⑤闹钟习惯：有，早饭后跟汤圆约定好时间，一到点儿就招呼汤圆来朗读。汤圆不太乐意，但还是龟速挪进屋，只是刚开始喊诗状态不太好，有点儿蚊子声。反反复复，10分钟左右才慢慢恢复状态，但到景山又开始蹭蹭这儿，蹭蹭那儿。
3【吴奶奶】3集（一下第二遍，这一遍按顺序来看）
【整理小达人】有
4【加花数数】有，+5、+2、+4、300+1数到400
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（10面）
7【其他亲子阅读】DK有趣的科学
8【阅读】父与子
9【运动】户外运动2小时
10【作息】
6:40起床
9:55-:喊诗、朗读景山、控笔
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
今天又在捻笔的时候勾搭汤圆数数，做完+5后再数+2，62+2汤圆算错了，但停顿了1秒又自己纠正过来了，我没吭声。数完+2，汤圆拒绝数+3，要求数+4，随她去，但这个数有点儿难，怕打击汤圆，于是和她一人一个，假装抢答，中间数到52+4算成了53，我也就顺着53+4继续数了，不提醒不纠正是正理。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-1-31 06:59:41

20220130 D139反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P100-（20min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：中华上下五千年（min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P17-（35min）
⑤闹钟习惯：有，午饭后休息了一会儿，给汤圆定好了闹钟，时间一到就招呼汤圆来朗读。放假回到奶奶家后，汤圆就对读书不太喜欢，每天想法儿拖拖拖。所以找机会跟汤圆明确了一下，放假也要每天读书。此外也在定闹钟之前再跟汤圆提一句：快要开始朗读啦。
3【吴奶奶】3集（一下第二遍，这一遍按顺序来看）
【整理小达人】有
4【加花数数】+2（0-200,154后数回了152，自己乱了一下又发现应该是152、154、156）、+5、+3（中间会有掰手指的情况，我看见当没看见）
5【控笔】
①捻笔：50次
②横、竖：各20次。
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八上地理（10面）
7【其他亲子阅读】DK有趣的科学
8【阅读】父与子
9【运动】户外运动2小时
10【作息】
6:40起床
10:55-11:30吴奶奶
14:10-14:35景山+数数
14:35-15:05吴奶奶
20:40熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
今天把吴奶奶增加到上下午各一次，反正汤圆没强烈反对，看的时候也能坐在椅子上好好看，有走神儿，有东摸摸西摸摸，但只要还坐在那儿，我就没吭声。最近可能是受蓝精灵的影响，下次把汤圆看吴奶奶的时间调整到哥哥做作业的时间，看看能不能好一些。
虽然早关灯一点儿，但汤圆在爷爷奶奶那儿又折腾出幺蛾子，最后依然拖到9:30才睡。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-5 07:22:52

20220204 D140反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P100-103（20min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：中华上下五千年【完结】世界上下五千年（540min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P18-22（35min）
⑤闹钟习惯：有，午饭后休息了一会儿，给汤圆定好了闹钟，时间一到就招呼汤圆来朗读。
3【吴奶奶】一下7-12集，60min
【整理小达人】有
4【加花数数】+2、+5、-5（此前没有数过减法，第一次数，汤圆是不愿意的，但我祭出‘哥哥减法数不好，你数好了就比他厉害啦’汤圆立刻开始数）、+6（没数过这么大的，汤圆自己挑了数+6，有一个错处：12+6=21）、+10
5【控笔】
①捻笔：无
②横、竖：无
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（3面）
7【其他亲子阅读】DK有趣的科学、DK小科学馆
8【阅读】贝贝熊、DK有趣的科学、世界漫画家作品珍赏
9【运动】户外运动1.5小时
10【作息】
6:50起床
9:20-11:00景山、数数、吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
我发现汤圆喜欢看看得懂的，不喜欢看超过理解范围太多的内容，比如三年级以下还能听懂一些，三年级以上多数听不懂，就会评价“我不喜欢吴奶奶，吴奶奶无聊”，但既然她还能坐在桌前看，我就没接她这茬儿。今天要求再看一年级的，不想看四年级的，那就看吧。
汤圆数数有点儿奇怪，按照哥哥的情况看，是刚开始数大数或多或少有问题。汤圆怎么数小数有问题，大数即使输错了也能自纠正？尤其是数减法特别明显：100倒数-5到20都没问题，再往下就乱了，20直接数到5、0。没太闹明白，记录下来，以后数多了再看看，也许就是一时的。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-6 07:14:07

20220205 D141反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P103-10（20min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：99位当代名家的传世名篇（min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P34-（min）
⑤闹钟习惯：有，午饭后休息了一会儿，给汤圆定好了闹钟，时间一到就招呼汤圆来朗读。
3【吴奶奶】一下13-14集，25min
【整理小达人】有
4【加花数数】
5【控笔】
①捻笔：无
②横、竖：无
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（5面）
7【其他亲子阅读】DK有趣的科学
8【阅读】神奇校车、DK小科学馆
9【运动】户外运动1.5小时
10【作息】
7:00起床
9:40-11:00景山、数数、吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
无

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-7 07:02:09

20220206 D142反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P103-105（20min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：99位当代名家的传世名篇（767min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P34-36（15min）
⑤闹钟习惯：哥哥闹情绪，汤圆就显得格外配合，说好时间，上了闹钟，还不到点儿，她就跑进来要求朗读。
3【吴奶奶】一下14-17集，50min
【整理小达人】有
4【加花数数】+5数到1000（落掉了10；大数容易变成“八百零一十”）
5【控笔】
①捻笔：无
②横、竖：无
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（2面）
7【其他亲子阅读】DK有趣的科学
8【阅读】神奇校车、DK小科学馆
9【运动】户外运动1.5小时
10【作息】
7:00起床
9:30-11:00景山、数数、吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
今天说啥也不愿意多读。两面就合上书了，但吴奶奶方面，比前两天配合了一些，没那么多“无聊”、“不喜欢”了。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-8 08:21:12

20220207 D143反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P103-105（20min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：99位当代名家的传世名篇【完结】过秦论【完结】中小学（805min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P37-40（20min）
⑤闹钟习惯：有，
3【吴奶奶】一下18-20集
【整理小达人】有
4【加花数数】+5（容易落掉10）、+10、+2数到500
5【控笔】
①捻笔：有
②横、竖：无
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（2面）
7【其他亲子阅读】DK有趣的科学
8【阅读】神奇校车、DK小科学馆
9【运动】户外运动1.5小时
10【作息】
7:00起床
11:00-12:30景山、数数、吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
每逢假期回到爷爷奶奶家，汤圆就会出现情绪波动，“我不想读景山”、“我不想看吴奶奶”、“我不想数数”、“我不想听故事”。之前在哥哥身上花的时间比较多，加上自己的事情也混杂在一起，陪汤圆的时间有些少，这周要注意，我希望汤圆做的事情，一定要陪她一起做；不要被汤圆的小情绪影响，更别把她的小情绪上纲上线。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-9 08:40:30

20220208 D144反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P105-107（20min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：中小学生必背古诗词【完结】名家诵名篇（1061min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P37-40（20min）
⑤闹钟习惯：有，
3【吴奶奶】一下18-20集
【整理小达人】有
4【加花数数】+5、+10、+2从300数到500
5【控笔】
①捻笔：有
②横、竖：无
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（2面）
7【其他亲子阅读】DK有趣的科学
8【阅读】神奇校车、DK小科学馆
9【运动】户外运动1小时
10【作息】
7:20起床
11:00-12:30景山、数数、吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
汤圆跟着爷爷奶奶睡，作息已经像脱缰的野马了。目前看，跟爷爷奶奶沟通无效，在哥哥开学前只能维持现状，等回到自己家再调整吧。
今天看吴奶奶的状态很好，我尝试让她在看吴奶奶前休息了一下，再看吴奶奶明显注意力、兴趣度都不错。之前朗读后直接接吴奶奶，汤圆可能会把吴奶奶也归进了任务里。这一点以后要注意，尽可能不要把朗读和吴奶奶连在一起；安排数数、朗读等等耗精力的任务后，要给汤圆充电的时间，再开吴奶奶。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-10 08:30:31

20220209 D145反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P105-107（20min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：名家诵名篇（647min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：二上（第三遍）
④朗读/回滚景山：回滚三上P41-42（15min）
⑤闹钟习惯：有，
3【吴奶奶】一下21-28集
【整理小达人】有
4【加花数数】+5、+10、+2从300数到500
5【控笔】
①捻笔：有
②横、竖：有
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（3面）
7【其他亲子阅读】DK有趣的科学
8【阅读】神奇校车、DK小科学馆
9【运动】户外运动3小时
10【作息】
7:00起床
13:00-15:30景山、数数、吴奶奶（包括中间休息）
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
吴奶奶终于正常了，这两天把实操时间都倾斜给吴奶奶了，汤圆慢慢恢复正常。虽然哥哥大半天都在刷蓝精灵，但汤圆看吴奶奶焦躁、不耐烦的状态却缓解了，这一点我还是挺欣慰。
汤圆已经明白吴奶奶到底是啥了，但还得保证她能持续地看，不会抗拒，我觉得我的态度还是挺重要的。刚刚带汤圆回奶奶家的时候，我对调整、平衡兄妹俩的假期作息和实操没什么信心，整个人都萦绕着焦虑和犹疑，妈妈的情绪变化可能被汤圆捕捉到了，所以她才说出，“我不喜欢吴奶奶”、“我不看吴奶奶”、“吴奶奶很无聊”一类的话。后面我真正意识到吴奶奶是和景山同等重要的存在后，即使语言和肢体动作没啥变化，但汤圆对吴奶奶的态度居然变了。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-11 07:21:08

20220210 D146反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P107-108（18min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：名家诵名篇【完结】唐诗三百首【完结】论语（776min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：无
④朗读/回滚景山：回滚三上P41-42（15min）
⑤闹钟习惯：有，
3【吴奶奶】一下29-32集
【整理小达人】有
4【加花数数】+5、+10、+2从300数到500
5【控笔】
①捻笔：有
②横、竖：有
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（3面）
7【其他亲子阅读】DK小科学馆
8【阅读】神奇校车、贝贝熊
9【运动】户外运动3小时
10【作息】
6:30起床
9:00-9:50景山、数数
11:00-12:00吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
无

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-14 11:01:49

20220212 D147反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P109-111（25min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：左传（817min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：无
④朗读/回滚景山：回滚三上P42-57（50min）
⑤闹钟习惯：有，
3【吴奶奶】二上1-3集
【整理小达人】有
4【加花数数】+5、+10、+3、+2从1100数到1300
5【控笔】
①捻笔：有
②横、竖：有
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（3面）
7【其他亲子阅读】无
8【阅读】神奇校车、贝贝熊、DK小科学馆
9【运动】户外运动1小时
10【作息】
6:30起床
9:00-9:50景山
11:00-12:00吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
吴奶奶慢慢推进，汤圆恢复到能够坐在桌子前好好看、有兴趣、偶尔愿意做题、多数动手的内容给愿意参与的程度，算是平衡了蓝精灵和吴奶奶。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-14 11:29:57

2021年11月总结【任务单D】
第一部分:11月实操
1、【伴听】
11月伴听内容：阿西莫夫我们怎么发现的，阿西莫夫最新科学指南，景山一上，景山一下
阿西莫夫我们怎么发现的听了2-3遍后，切换阿西莫夫最新科学指南，只听了一遍，就因为任务单升级，切成了景山一上。景山一上听了约150遍，目前开始听一下。
一开始切换不彻底。哥哥在小精灵的每日反馈，恒妈建议就哥哥的听单，因为哥哥已经快过了最好的伴听时间了，但上山晚，三级听单都只完成了小部分。所以一开始俩娃的伴听是以汤圆单独一人的时候听景山，两个孩子在一起的时候听阿西莫夫这样交替安排的。但进行了半个月后，我发现哪边儿都没顾上。所有的伴听都很碎片化，所以下个月打算直接用俩播放器同步伴听。

2、【天书】
11月天书内容：论语译注完结、奥德赛完结、史记新开
天书一直是最顺利的，孩子接受很迅速、我们稳定推进，一天没落过。但最近在小打卡里放天书音频，老师要求我按照静静的顿河去调整语速。最近一周都在放缓语速、放低声调，营造一个安静、温柔的声场

3、【景山】
11月景山进度：一下回滚了半本、二上朗读完开始进行二下，二下朗读半本
景山每天都进行30-50分钟，但加在一起也只能推进4-8面，所以速度一直很慢。汤圆读景山一般会发散、会写写画画、会算题……所以每一页都会用很长时间。在加入聪明线之前，她一直很期待朗读，朗读时的状态也特别好，所以连带着闹钟习惯的也建立的特别顺利。
我还没想到好办法让汤圆在朗读进度和她的朗读习惯之间做好平衡。

4、【抓聪明线】
11月抓聪明线进度：一上4遍
第一遍汤圆抓的很快，因为觉得很新鲜。第二遍速度也没问题。第三遍开始，汤圆的热度开始下降，相应的抓聪明线的时间开始拉长。第四遍大概用了一周时间抓完。
汤圆在上山前就有800-1000左右的识字量，所以识字这一项红利，在景山上我感受不深，所以汤圆很难有一种：“哇，这些字我都认识了呀，我可太厉害了”的感觉（认字这件事我真是有点儿后悔）。抓聪明线本身就耗费能量的，她又感受不到更多的成就感，热度退的很快也不难理解。
11月还剩下的几天应该会赶一赶一下回滚的进度，下个月应该能进入一下抓聪明线这个环节。还需要想想办法调动汤圆对这项活动稳定的情绪表现。

5、【闹钟习惯】
这个月闹钟习惯执行的不太好。现在使用闹钟，是为了两年以后形成开关抽屉的能力，也是为了应对入学后每天的作业。所以闹钟不是可有可无，它是个信号，也是为了将来形成新的能力做准备的。那么再看汤圆的闹钟习惯，就不是简单的今天用没用闹钟了。其实这个月一直在用闹钟，因为已经习惯了。但有新的情况出现：过去只要跟汤圆提前沟通好，确定好开始朗读景山的时间，闹钟一响，通常是我还没动，汤圆就自己坐到书桌边等我了。开始进行抓聪明线这一项内容后，汤圆渐渐开始抵触闹钟，比如之前已经说好什么时候开始，闹钟一响汤圆却不动，我需要提醒3-4次她才会来。
这就不是闹钟习惯本身的问题了，也就是说她习惯用闹钟，但前提是进行她喜欢的任务，如果闹钟被用来执行她不怎么喜欢的任务，就会有状况。
但上学之后怎么可能只做自己喜欢的任务？起码作业是必须完成的。下个月我想先把她对任务好恶带来的情绪和闹钟本身做拆分。先让汤圆做她喜欢的朗读数学，再抓聪明线。把抓聪明线和闹钟隔开，中间加入她喜欢的部分，看看她能不能在执行闹钟习惯的时候表现得更稳定。

6、【非常规史地生+生理卫生】
11月亲子史地生生理卫生内容：八上生物、八下生物、七上生物接近一半。
上山前汤圆的科普基础非常薄弱，在进行生物、地理这种科普性很强的内容时，汤圆通常没有反应，不会想凑过来看看、不会提问、不会好奇这是什么。我觉得达到真正的亲子阅读状态还需要她的科普内容摄入达到阈值。
她能接受的是数学帮帮忙、DK小科学馆和神奇校车。下个月我尽可能在亲子史地生的时候，把内容和她喜欢的书做横向联系，找出相同的内容给到她和哥哥，看看能不能让她的状态更好一些。

7、【亲子阅读】
11月亲子阅读内容：少年科学画报、汉声数学、DK小科学馆、可怕的科学、DK漫画人体奥秘、DK星空、DK恐龙
最近一周曾经给俩娃讲过李毓佩数学故事，后来被叫停了。汤圆对这个无感，哥哥有了前面亲子的两个小节，开始自己每天带着故事去学校，放学回来就抱着琢磨。估计汤圆远没有到时间。汉声比较难，汤圆没有什么互动，也没有想动手做一做小实验的冲动。但哥哥很快就上手做了个图表，相差一岁居然有这么大差异，真神奇。DK上半个月一直在讲，下半个月就不太喜欢听DK了，可怕的科学和汉声数学我一直按照计划往下推进。

8、【自主阅读】
11月自主阅读内容：幼童文库、贝贝熊、外国漫画家丛刊（这个月又入了一些，汤圆非常喜欢看亚当生）、父与子全集、中国连环画优秀作品读本、丁丁历险记

9、【整理小达人】
整理需要我提醒，这方面还需要更多地训练，汤圆喜欢参与家务，尤其是帮忙做饭、打扫浴室。但整理自己的书桌方面，看起来还缺乏条理，这是之前做得少的缘故，多做就好了。

10、【看/听郑经】
11月学习郑经情况：十大原则视频两遍，书三遍。其中一些原则拿出来实际用了，用的过程中会发现一些问题，需要不断根据汤圆的情况做调整。

第二部分：反思和展望
【反思和困惑】
1）这个月最有挑战的改变是调整了汤圆和哥哥持续了三四年的作息。我一直没能下定决心，或者说决心下过无数次，行动上却没什么进展。这个月在群里老师们的鼓励下，终于在早睡早起上做到了“行知合一”。而真正动起来后，才发现其实一切我幻想出来的困难其实都不存在。这件事虽然受益的是孩子，可真正被教育的是我。
2）刚刚入群的时候，所有老师都反复提醒我，剪掉不能持续的课外班。那时候我剪掉了一半，剩下的也是能冻结的冻结，能少去的少去。在这段时间我从可持续的方向重新审视汤圆的课外班，那些因为拿不定主意、不舍得放弃而被搁置的课外班，很多都变得很鸡肋。从汤圆上学后实操、作业、留白等方面考虑，大概能留下的就只有舞蹈课了。本来想留下钢琴，但练习确实非常费时间，容易撕扯她，只能忍痛割舍。
3）这个月反复看和思考郑经，上个月流于表面的刻意为之，在这个月变得略自然。很多反应向正确的方向靠拢。这种改变令人兴奋，我在变，孩子们也在变。
4）这个月的冲突主要发生在哥哥和汤圆的听单冲突和抓聪明线后，回滚速度明显跟不上，这两件事上。目前我暂时采取用两个播放器分别推进俩娃的听单的方式；回滚最近一段时间在着重强化。抓聪明线对汤圆的情绪影响比较大，这个星期为了赶一下回滚进度，暂时停掉了一下抓聪明线的任务，汤圆朗读效率、朗读配合度明显提高，基本回归抓聪明线之前的状态。
12月展望
下个月需要继续强化作息，坚持21天、90天，让早睡早起真正成为印刻在两个孩子骨子里的习惯。
一段时间聚焦于一个需要改变的地方，坚持到形成习惯，再转到下一处。时间慢慢流，陪孩子慢慢走。
教育孩子没有特效药，这个过程也是高高低低、起伏不断，实操的意义我好像终于明白了，就是放松的做，细水长流。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-14 11:31:40

2021年12月总结【任务单E、F】
第一部分:12月实操
1、【伴听】
12月伴听内容：景山课本一下、二上、二下、三上、三下
每天平均伴听时间为5小时。汤圆会对课本有反应，比如朗读三上的时候会说，“这一段刚刚数数讲过了。”整体对伴听内容没有任何异议，随时可换，听什么都行。

2、【天书】
12月天书内容：老子今注今译、现代世界中的数学
推进老子比较缓慢，每天固定5面。经过一个月调整，我已经把语速降下来，声音放和缓。现代世界中的数学就比较好展开，但越是容易读的东西，越不容易控制语速和语调。

3、【景山】
12月景山进度：回滚：一下后半本、二上、二下；朗读：二下、三上
十一月加入聪明线活动后，汤圆的朗读情绪就不太稳定。一上抓完四遍、一下抓完一遍后停掉了聪明线。因为汤圆识字有一定基础，所以一遍又一遍抓聪明线她明显不太喜欢。停掉之后用了半个多月才让汤圆重新对景山有了好感。朗读状态、情绪、兴趣恢复到聪明线之前的水平，也无需用三不一就能到点儿开始朗读。朗读三上发现好玩儿的轴对称，也会强烈要求读完玩一下。
最近一周实操时间比较紧张，加上汤圆每次朗读都是读得页数少、时间长，所以老师建议汤圆暂时先不要朗读新内容，把时间分配给回滚和突突。

4、【妈妈亲子朗读（快速突突）】
12月妈妈亲子朗读（快速突突）进度：全套滚完第一遍，第二遍读到四上P112
不断调整朗读速度，力求和景山音频中的语速相当。前期语速快，所以读的很快；后面在老师的指导下不断降速，相对的进度也降低了，大概一周能读完一本书。1月应该能完成突突景山的第二遍。

5、【闹钟习惯】
基本每天使用闹钟定时叫汤圆朗读，以形成任务习惯。偶尔有几次汤圆不乐意读，动用三不一，汤圆基本在5分钟以内就范。

6、【吴奶奶】
12月吴奶奶进度：看完一上，一下看了几集
吴奶奶之前挖坑挖的很好，而且有哥哥这个神助攻，所以汤圆对吴奶奶的兴趣一直保持在中高位上，经常会主动要求我放吴奶奶。偶尔我也会拿吴奶奶威胁一下，汤圆慢慢就觉得吴奶奶是她需要努力才能看上的内容，所以分外珍惜。

7、【非常规史地生+生理卫生】
12月亲子史地生生理卫生内容：七上地理、七下地理不到一半。
汤圆的科普基础还很薄弱，在进行生物、地理这种科普性很强的内容时，汤圆通常没有反应，不会想凑过来看看、不会提问、不会好奇这是什么。我觉得达到真正的亲子阅读状态还需要她的科普内容摄入达到阈值。

8、【亲子阅读】
12月亲子阅读内容：少年科学画报、汉声数学、DK小科学馆、可怕的科学、DK漫画人体奥秘、DK星空、DK恐龙、DK科学真有趣、聪聪科学绘本
调整了家里书的放置位置，一是把少字、无字的漫画、连环画放到汤圆随手可触的地方，尤其是床边；二是把她喜欢的贝贝熊换成我希望给她亲子的科普类书。
亲子阅读的时候特地楼着汤圆，汤圆就不再把科普书当天书听。

9、【自主阅读】
12月自主阅读内容：幼童文库、贝贝熊、外国漫画家丛刊、父与子全集、丁丁历险记、上美三国演义、上美西游记、季诺、西蒙的猫、
这个月唯一不好的是挡不住挡不住读字。所有亲子的故事她都要会拿来找一页自己喜欢的读一遍文字，而且不许我再读。自己抠图的兴趣是一阵一阵的，偶尔会主动拿起来看，偶尔很长时间都不肯碰书。我只能经常变换书的摆放方式，看看能不能引起她的兴趣。

10、【整理小达人】
整理需要我提醒，这方面还需要更多地训练，汤圆喜欢参与家务，尤其是帮忙做饭、打扫浴室。但整理自己的书桌方面，看起来还缺乏条理，这是之前做得少的缘故，多做就好了。

11、【运动】
这个月终于学会了跳绳，而且很快就突破了一分钟跳70下的门槛，很开心。
但上个月汤圆哮喘复发，很长时间只能静养，12月开始才慢慢能做一些轻度活动。

12、【看/听郑经】
12月学习郑经情况：郑委老师所有的书都看过一到两遍，十大原则经常性拿出来听一听，也在公号上听最新的内容和案例。这个月明显能够把一些内容实际用到生活中。但最近脾气有点儿大，急躁的情绪比较明显。

第二部分：反思和展望
【反思和困惑】
1）这个月开始有零星的惊喜：汤圆对课本有了进一步深入玩一玩的欲望；去公园忽然开始用+2的方式数路边的树……多数时候她不会知道这些意味着什么，有什么道理。可它们都像星星点点的光，嵌入她的小脑袋，等待未来某一天，被彻底唤醒，照亮她的整片天空。
2）虽然汤圆还是学前娃，但我发现自己这几个月都是依靠灵魂三问才保持了每日亲亲、抱抱、彩虹屁。一开始行为僵化又胶条，每天都得刻意去拥抱、亲吻和欣赏，可一旦习惯后，心态也从挑剔、焦虑变得从容、欣喜。原来灵魂三问是为了唤醒陷入沉睡的爱的能力，爱孩子应是本能，由衷地欣赏她也应该成为本能，这一点无法计算也无法衡量。当心态也发生改变后，灵魂三问就不是“紧箍咒”了。
3）在群里浸淫4个月后，我终于开始正视自己永远不会成为完美妈妈这个现实。不需要演给任何人看，我也不会因为承认自身的软弱和缺点而失去什么，相反，正是因为我愿意承认自己的教育有问题，承认我曾经对孩子做错过一些事，愿意承认自己的错误，我还愿意改善，才有可能真实的生活，成为一个无限接近完美的妈妈。
1月展望
12月已经习惯了6:30-21:00的作息，1月开始进入假期，需要大力巩固住这个作息习惯。千万别因为假期就破功。
假期哥哥也面临大量实操，需要好好调整俩娃的时间节奏，建立新平衡。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-14 11:33:21

第一部分:2021年实操总结
1.【伴听】
序号时间内容备注
1 8月 03地理：八十天环游地球、神秘岛（未完） 寒假开始前，就哥哥的任务单咨询过群里的老师，开心妈回复，假期可迁就哥哥的听单，所以1月后都在跟着哥哥滚常规伴听
最近陪哥哥伴听中国历史故事集，发现汤圆有意识聆听的情况出现
2 9月 03地理：神秘岛、地心游记、环月旅行、太阳系历险记、机器岛、格兰特船长的儿女、海底两万里、气球上的五星期
3 10月 03地理：房龙地理故事、希利尔世界史、希利尔世界地理、希利尔艺术史
01科普：阿西莫夫我们怎样发现了、阿西莫夫最新科学指南（未完）
4 11月 01科普：阿西莫夫化学系列、阿西莫夫最新科学指南（未完）
景山伴听：一上、一下
5 12月景山伴听：一下、二上、二下、三上、三下
6 1月景山伴听：一上-五上
01科普：阿西莫夫最新科学指南、森林报、伊林
02历史：林汉达中国历史故事集（未完）

2.【天书】
序号时间内容备注
1 8月荷马史诗-伊利亚特（未完）天书的接受度最高，是率先突破的
2 9月荷马史诗-伊利亚特、七上生物、七下生物、论语译注（未完）娃喜欢妈妈的声音，管你读什么呢，反正是你读的就行。
3 10月论语译注（未完）天书不是考验娃，是考验妈妈的韧性。是我们要从中找到乐趣、从中发现坚持的理由，不要下结论，更不要随便放弃。
4 11月论语译注、荷马史诗奥德赛 11月尝试放缓语速、放低声调，营造一个安静、温柔的声场
5 12月老子今注今译、现代世界中的数学（未完）这两个月开始慢慢悟出来天书的目的
6 1月现代世界中的数学（未完）

3.【景山】
9月一开始说读就读，完全是摸着石头过河，妈妈有过忍不住纠正的时候，有过让娃自己朗读的时候，也有过让娃说答案的时候，更有过抓狂暴走、重量不重质等等问题，第一个月在景山上过的很惊险。
但很快汤圆就出现好的变化：她开始融入这个数学世界，汤圆读到数位，还突发奇想地问我书上的字是从左往右读，为什么数位要从右往左数？我撑住内心的崩溃，让汤圆猜一猜，汤圆猜了很多答案。第二天又想起这个问题，这回大笑说一定是书上写错了。
10月和汤圆一起读景山，经历了从“问题多多”、“操作失当”，到逐渐上路，汤圆状态也越来越好，到后面读书的情况就非常稳定。约定好时间，定闹钟，闹钟一响汤圆就会叫上我坐到书桌前开始读书。
汤圆总体朗读的状态比较好，但读得比较慢，每次读的时候，会在很多内容上停留比较长的时间，停留的原因不一，大概是“享受放慢速度或变声、用怪声朗读的小趣味”、“写写画画”、“想做题”。
11月，景山每天都进行30-50分钟，但加在一起也只能推进4-8面，所以速度一直很慢。在加入聪明线之前，她一直很期待朗读，朗读时的状态也特别好。
12月，景山朗读进入爬坡期，难度增加使原本就不太快的推进速度更慢了，通常50分钟只能读3-4面。后期把朗读时间倾斜给突突和回滚。
1月想了一些办法，做好汤圆朗读的梯子；后面回滚也要跟紧。

4.【抓聪明线】
景山一上抓了4遍，一下抓了1遍。
整体来说，汤圆对抓聪明线的兴趣是不断递减的。原因大概是汤圆有原本的1000左右识字量打底，抓聪明线其中一项可见红利——识字，她完全感受不到成就感；其余的红利有滞后性，也不是立刻能感受到的，所以后期不感兴趣。
问题是，十一月加入聪明线活动后，汤圆的朗读情绪也不太稳定了。停掉之后用了半个多月才让汤圆重新对景山有了好感。

5.【妈妈亲子朗读（快速突突）】
目前10本两遍已经完全突突完。前面节奏没有把控好，没能理解“快速突突”的意思，快速突突不是语速快，而是抓住一切机会，见缝插针地往前读。后面发现问题了，把速度降下来了，正好碰到哥哥期末，时间变少，朗读一本的周期也相应拉长了。
隔一段时间看看能不能继续突突一次。

6.【闹钟习惯】
闹钟哥哥用过很久了，给汤圆用属于拔草，场景又仅限朗读，汤圆很配合。中间有一段有些抵触，主要是不愿意抓聪明线，导致了一连串衍生后果。
目前闹钟用的也有些问题：闹钟响了不那么痛快的来朗读。我猜大概和目前朗读难度增加有关。

7.【吴奶奶】
一上看过两遍、一下一遍
吴奶奶之前挖坑挖的很好，而且有哥哥这个神助攻，所以汤圆对吴奶奶的兴趣一直保持在中高位上，经常会主动要求我放吴奶奶。偶尔我也会拿吴奶奶威胁一下，汤圆慢慢就觉得吴奶奶是她需要努力才能看上的内容，所以分外珍惜。
进入寒假，提前先给汤圆打了预防针：哥哥聪明线没有汤圆粗，所以只有汤圆能看吴奶奶，哥哥去看蓝精灵吧。汤圆很受用，所以哥哥开刷蓝精灵后，汤圆也能稳定地输入吴奶奶。目前还是能够坐好看。但每天集数不多，3集打底，一般5集开始心不在焉，再多就是边际递减了。

8.【娱乐视频】
最开始上蓝精灵时，给的很谨慎，主要是以前从没有放开看过视频，也担心孩子视力的问题。好的一点是，没有什么别的娱乐视频勾着，很容易喂进蓝精灵；不好的一点是我及时转变一下思想，后来慢慢爱上蓝精灵，还没来得及刷，就开始停掉视频为吴奶奶让路了。
最近哥哥开始刷蓝精灵，汤圆也避免不了跟着蹭，嘴里噼里啪啦往外蹦词。

9.【非常规史地生/生理卫生】
序号时间内容备注
1 10月八上生物（未完） 10月刚开始亲子史地生的时候，我觉得“哇，这么难，不是娃先扛不住，就是我先缴械投降。”但还是开始亲子八上生物，最开始把生物书放到亲子其他内容之后读，俩娃精神都不太好，也没互动。后来试着把生物放到亲子其他内容之前，读生物的情绪也比较饱满，俩孩子的注意力被生物吸引，也会有一些互动
2 11月八上生物、八下生物、七上地理（未完）这个月，汤圆还是沉默居多，不会感兴趣、不会提问、不会凑过来看，总体状态接近天书。我猜想要达到真正的亲子阅读状态还需要她的科普内容摄入达到阈值。
3 12月七上地理、七下地理、八上地理（未完）这个月开始按半天书的方式推进。
4 1月八上地理偶尔会有反馈，尤其是在我看到好玩儿的地方，着重跟汤圆分享的时候，她会评论两句。哥哥曾拿地球仪出来跟我讨论，汤圆很专注地听，但没有参与

10.【其他亲子阅读】
序号时间内容备注
1 8月神奇校车、DK系列、丁丁 一开始两个孩子不太肯接受把睡前故事换成书单里的内容，屡屡尝试无果。
当时不知道丁丁的作用，还曾经亲子过
2 9月数学帮帮忙、DK儿童百科、DK小科学馆、DK儿童动物百科全书、数学真好玩、少年科学画报、可怕的科学、神奇校车上山之前很少接触科普类的绘本或书籍，两个娃没有同亮词汇，对基础300的书都很懵，花了半个月时间铺垫：收掉所有书柜里不属于基础300的书，坚持亲子山上书单。
在这个月已经能明显感觉到两个孩子慢慢开始喜欢这些书，能从抠图和亲子中得到快乐。
3 10月 DK小科学馆、少年科学画报、可怕的科学、人体奥秘、神奇校车、珍爱生命幼儿性健康教育绘本、汉声数学可怕的科学读的时间比较少，但有限的几次俩孩子还是觉得挺有意思。人体奥秘也是同样。神奇校车和DK小科学馆是最爱，简直天天见。
4 11月少年科学画报、汉声数学、DK小科学馆、可怕的科学、DK漫画人体奥秘、DK星空、DK恐龙 这个月入手了很多DK的旧书，汤圆依然看不出喜欢，但不反对就好
汉声比较难，汤圆没有什么互动，也没有想动手做一做小实验的冲动。但哥哥很快就上手做了个图表，相差一岁居然有这么大差异，真神奇。
这个月起，开始有计划地亲子汉声
5 12月少年科学画报、汉声数学、DK小科学馆、可怕的科学、DK漫画人体奥秘、DK星空、DK恐龙、DK科学真有趣、聪聪科学绘本这个月唯一不好的是挡不住挡不住读字。所有亲子的故事她都要会拿来找一页自己喜欢的读一遍文字，而且不许我再读。自己抠图的兴趣是一阵一阵的，偶尔会主动拿起来看，偶尔很长时间都不肯碰书。
6 1月少年科学画报、汉声数学、神奇校车这个月把重点向史地生倾斜，有点儿时间都投在那儿

11.【自主阅读】
序号时间内容备注
1 8月 DK系列、神奇校车、丁丁、国家地理英文版、牛津树除了神奇校车汤圆此前就听过，还比较接受外，换上的这些书汤圆都很陌生，这些在她的词库里都没有出现过
2 9月丁丁历险记、数学帮帮忙、少年科学画报、外国漫画家丛刊、幼童文库、贝贝熊、爆笑科学漫画这个月汤圆看到很多以前从没有过的书，好奇还在，比较喜欢。幼童文库虽然只有两本，但反复拿起来看
3 10月牛津树、妈妈讲幼儿益智故事、贝贝熊、数学帮帮忙、幼童文库、少年科学画报、数学绘本、珍爱生命幼儿性健康教育绘本、外国漫画家丛刊这个月开始，看到了汤圆在看书上表现出来的“猫一天狗一天”：突然开始抠图，突然又只看文字；突然狂热喜欢幼童文库，突然又一眼不看；突然不喜欢的，突然又爱的不行。
4 11月幼童文库、贝贝熊、外国漫画家丛刊、父与子全集、中国连环画优秀作品读本、丁丁历险记
5 12月幼童文库、贝贝熊、外国漫画家丛刊、父与子全集、丁丁历险记、上美三国演义、上美西游记、季诺、西蒙的猫这个月唯一不好的是挡不住挡不住读字。所有亲子的故事她都要会拿来找一页自己喜欢的读一遍文字，而且不许我再读。

12.【运动】
这5个月，汤圆突破了跳绳，从不会到能跳一两百个。11月开始汤圆哮喘复发，医嘱静养，运动中断1个月，12月中旬开始谨慎恢复，现在基本能正常活动。每天保证1-2小时户外，这也是对视力的保护。

13.【整理小达人】
汤圆比哥哥更爱做家务，每每主动请缨帮忙做饭、整理浴室。只要我在干活，基本不会让汤圆和哥哥有机会闲着。这5个月，我尽可能改变过去，懒得开口指导汤圆和哥哥干活，“不如自己干了更容易”的习惯，只要是汤圆和哥哥可以做的，就只动嘴不动手。汤圆能做的越来越多，爱做的也越来越多，由此而来的成就感和胜任感也是满满当当。

14.【听看郑经】
所有纸质版都看过2-3遍，关注公号时长补课，最纠结的部分在如果做好鼓励和评价。一开始真是束手束脚，觉得话都不敢说了，一开口就是错，仿佛闭嘴才是归宿。
后来确实刻意练习了很久，需要强提醒自己才能做到“生搬硬套”。虽然不自然，但犯错的时候越来越少，就算犯了错，也会第一时间考虑以后应该怎么办，及时的反思、总结，给自己积累经验。
现在依然不能说完全理解、能够灵活运用郑经，但遇到问题的时候，最先做的是一定不再是抱怨，而是闭上嘴，积极想办法。

15.【灵魂三问】
9月开始，我的情绪因为这三个问题逐渐稳定下来，10月依然需要提醒自己每天要用欣赏而不是挑剔的眼光去看待两个孩子，到了11月，这一切变得很自然，我不再提醒自己要抱抱、要亲亲、要欣赏他们。灵魂三问再也不是束手束脚的紧箍咒。

16.【捻笔/控笔】
刚刚开始捻笔、控笔不久，因为之前才带哥哥走过全程，所以带汤圆捻笔不是很难，汤圆看过哥哥怎么做，所以很容易就进入了状态。但相对的，她也对这项小活动没啥期待，觉得就是项任务。
控笔这一项做了不少调整，从拿笔姿势、起笔、落笔都不断改善，现在已经做得还不错了。

17.【数数】
这个月，汤圆能+1最大数到了400，错漏卡顿比较少，没倒数过，她不乐意，应该全是狗头金。也数过+2、+3.
没有特别跟汤圆强调过这是加花数数，就是融进了汤圆的实操里，比如晚上整理的时候，让汤圆数一数桌上的书有多少（一般都有一百本上下）；带汤圆去接哥哥的时候，和她一起玩儿你数一个我数一个，数错挠手心的游戏；捻笔的时候，让汤圆自己数捻笔次数；让汤圆10个10个数、5个5个数捻笔次数；很快，就开始鼓励汤圆2个2个数捻笔次书，这样能“尽快”数完。其中一次，我煞有其事地跟汤圆说，“如果你3个3个数，一定能快点儿做完捻笔，这是秘密，我都没告诉过哥哥。”汤圆很快就开始挑战+3，当然，68+3开始出情况，应该是71，她得72，后面似乎发现了什么了不得的规律，于是变成了72-75-78-82-85-88-92-95-98。
新一年观察一下，汤圆什么时候能碾平这个小bug。
18.【喊诗】
喊诗开始半个月，汤圆主要就喊一冬，更多地还是朗读的状态，偶尔和哥哥一起比赛，声音会打开，平时自己的时候，更倾向于背诵和朗读。目前从朗读情况看，能做到准确、清晰，但大声需要更多地练习。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-14 11:34:01

第二部分:反思与展望
19.【反思与困惑】
这可能既不是反思也算不上困惑，只是感慨。
进群整整5个月，简略翻了一下论坛上的记录，那种无处安放，几近破土的焦虑和躁郁逐渐被抚平。这一点也许在汤圆身上还不明显，在刚刚上小学的哥哥身上有极深的烙印。
汤圆和哥哥年龄相仿，对于汤圆的到来我是毫无防备，彼时我正在经历职业生涯最艰难的转型期——从一本专业领域的杂志主笔，向独立领导一本全新的杂志开疆拓土。因为生育哥哥，我已经浪费了两年时间，对于这个领域的媒体人来说，我早已被逼到了悬崖边，那时我所面临的压力和工作强度前所未有，以至于身体上出现的一系列变化都被我自动忽略了，等到我发现有了汤圆时，已经到了进退两难的境地：事业刚要开始新篇章，要孩子等同于宣告我的职业生涯就此终结；不要，对我身体可能造成的负面影响也是无法估量的。
我彷徨了很久，是先生给了我巨大的支持，做了我最坚实的堡垒，最终我艰难地选择了要孩子。为此我又在原地踏步了将近半年，所以剖腹产不到三个月，我就把汤圆丢给阿姨重回职场。到汤圆三岁前，她跟我相处的时间加在一起都不够1年半。有了养哥哥的“经验”，我早早就给汤圆报了各种兴趣班，小小的、肉肉的小姑娘，没怎么在妈妈怀里待过，就被扔进了各种陌生的环境里。现在想想，万分懊悔，可时间不能重来，唯有把握当下。
等到我想起来再看汤圆，小姑娘已经变得敏感、焦虑、易怒、极度缺乏安全感，是了，谁在两年里换了十几个看护者，连口气都不能喘地在各种兴趣班里奔波能不焦虑呢？更糟的是，汤圆生了一场重病，住院期间，每天都在和时间赛跑。我直到这个时候才醒过来，自己过去不负责任的、错误的养育到底给我的女儿带来了怎样的伤害。
陪汤圆住院的一个月时间里，我的神经时刻被汤圆凶险的病情牵动，可却因为她无限的依恋和能与我待在一处的简单快乐抚平了。那一个月里，我想，大概任何事都不能和汤圆相比了。我毅然辞去总编的职务，调职到社长身边做助理。那时候起，我花了更多时间陪伴汤圆和哥哥，希望把过去那些年的错过都补回来。
时间是有了，但方法依然是错的。我其实不太知道该怎么带孩子，为了两个孩子，我甚至重回校园，分别攻读了学前教育和教育学的学士、硕士学位，希望找到一条最好的教育道路。可我还是掉进了鸡娃坑里，被周围同学、妈妈、机构共同兜售的焦虑刺激得有些扭曲。1岁启蒙英语、2岁塑造思维、3岁通读经典我都试过，更别提各种兴趣班了，最多的时候汤圆同时上着数学思维、拼音、英语、绘画、舞蹈、钢琴、书法等等七八个兴趣班（还有其他一时想不起来了），但这些依然不能抚平我对她即将接受的系统教育的恐惧。
汤圆不喜欢这些班，起码很多都不喜欢。但她对学习有种天然的兴趣和渴望，同时她也爱我，希望我开心，所以一直忍耐着、坚持着。
我就是在这种糟糕且无解的境地里，遇到了花果山。这真是一场美丽的遇见，那一天我只以为是个普通的鸡娃群，今天我已明确知道它将改变我和孩子们的一生。
上山后我的困惑极多，但我有个不算优点的优点——说好听点儿叫行动力强，说难听点儿叫冲动。所以在验证这条路行与不行的问题上，我没有过多的纠结，做了再说。恰逢双减，汤圆所有学科类的班都被砍掉了，于是无缝对接进了妈妈群。
相比哥哥，我和汤圆的关系更融洽、亲密，虽然我跟汤圆在一起的时间远远不及哥哥。这一点是我们的优势，起码不需要跟哥哥一样，做一切之前还得先改善亲子关系。但我对花果山的认识是不足的，这是前期实操有偏差、心态常常崩的主要原因。我几乎是一边带着汤圆和哥哥实操，一边学习、矫正自己的认知的。倒空自己才能接纳全新的理念和知识，这一点很重要，我正是受益于此。
在入群最初的半个月里，我关注的焦点都集中在技术层面，也就是这个做多少、那个做多少；什么时候开始、什么时候做完；读景山纠结目标、纠结过程、纠结做不做题、纠结读音、纠结认字，恨不得有一套标准操作视频，然后机械的照抄，省得出错……等等琐碎的具体事务上。也不能说错了，但总归是视野局限在眼前的一亩三分地上，没有抬头看看教育的终点在哪儿，我是否在向着那个目标前进。所谓“只顾低头赶路”就是我这样了。
可我还是能感受到一种隐秘的兴奋：越是深挖、越是学习，越能拨云见日，也越能感受到我们走在了一条正确的路上，我有预感，这可能是对孩子们来说最好的选择。
汤圆最初的变化是不显著的，这是自然，不用指望孩子在短时间内能出现什么天翻地覆的变化，我这个做妈妈的都没变呢。但小的改善还是给予我莫大的鼓舞：汤圆从抗拒伴听优质资料，到逐步接受；从不接受山上的阅读内容，到主动翻看、要求亲子；朗读景山也渐入佳境，每每翻看都津津有味；数数虽然以不经意的方式展开，但汤圆已经乐在其中了。这是日积跬步、前行不辍带来的惊喜。
这短短数月并非没有沮丧和缺憾。我在学习如何认识、接受一个真实的孩子，和一个真实的自己的过程中遇到了很大的阻碍：我总希望能做到最好，为此不太能接受自己做错了、汤圆是平凡的孩子会犯错。我总想假装这些不存在，假装一切都很好。我能对所有人粉饰太平，但无法欺骗自己。这种内里的撕扯有时让我极为焦躁，一点点偏离计划的行为都会点燃一场燎原大火。我知道自己“病了”，这种状态不对，只是群里令人羡慕的母子们给我的诱惑太大了，我急切地期待自己也能那样，仿佛这样就能弥补过去多年浪费的时间。
幸好最终在妈妈们的反馈里我渐渐拨开迷雾，每个人都坦诚地述说自己的困惑、不吝于分享自己的经验、不羞于晒出孩子的点滴进步，这些都仿若宝藏，他山之石，可以攻玉。我终于发现低头赶路和抬头看天的联系和区别，终于能有所察觉我陪伴孩子们进行的每项实操背后的逻辑和成长性，终于能体会到“慢”和“静”的万般滋味。
2021年的这场猝不及防的遇见，仿佛一抹绿，盎然了整个夏天，盼望以后的年年岁岁，我和孩子们都能不负遇见，不负光阴。
（接）2021年总结
20.【展望】
2022年是转折年，汤圆即将步入小学，开启全新的旅程。我们还有很多亟待解决的问题，我的视野、我的心态、我的操作方法都需要不断升级。
着眼当下，汤圆长长的听单还有待滚动，景山也只进行了不到一半，更别提吴奶奶连一遍都没进行完。有种时不我待的激情（笑），同时我也预感，这一年，无需人走千川、胸纳四海，我也能慢慢做到从容不迫。未来长着呢，风景慢慢看，孩子慢慢教。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-2-15 08:58:28

20220214 D148反馈打卡
【任务单G】
1【天书】现代世界中的数学P109-111（25min）
2【景山课本操作】
①抓聪明线：无
②伴听：左传【完结】易经【完结】周易【完结】（817min）
③妈妈亲子朗读（快速突突）：无
④朗读/回滚景山：回滚三上P65-（40min）
⑤闹钟习惯：有，但会在哥哥开始学习前先提一次“汤圆，哥哥实操完就轮到你啦。”哥哥中途休息的时候，我会再提醒汤圆一次。等哥哥学习完就正式帮汤圆定个闹钟，时间一到招呼她朗读。假期得多招呼几次，要不小姑娘压根儿不理这茬儿。
3【吴奶奶】一下14、17、30，二上4、5
二上之前看过，虽然比三年级、四年级的观看情况要好，但相对于一年级还是差一些。汤圆说出“不想再看”的时间点也明显更早一些。比如看一年级的内容，汤圆连续看半小时以后，才会说“看完这集就不想看了”。二年级看完两集就开始叽歪。汤圆迟迟不肯往下推四年级、五年级的内容，总是徘徊在一二年级，我试过让汤圆在一二年级选几集自己喜欢的看，再陪我看一两集三四年级的内容。一开始汤圆同意，谁知道已看完她想看的内容后直接翻脸不认账，压着她履约看完我要她看的吴奶奶，也是百般不乐意。
【整理小达人】有
4【加花数数】+2、+5、+4
5【控笔】
①捻笔：有
②横、竖：有
6【非常规亲子史地生+生理卫生】八下地理（3面）
7【其他亲子阅读】DK小科学馆、汉声数学
8【阅读】父与子
9【运动】无
10【作息】
6:30起床
10:00-10:30景山
11:00-12:00吴奶奶
21:00熄灯天书
11【听/看郑经】回滚十大原则
12【灵魂三问】亲亲+抱抱+欣赏的眼光看汤圆
13【反思与困惑】
昨天经漆仔妈点拨后，对亲子阅读有了框架感，这周回家准备把汤圆的亲子阅读重新梳理一下搞起来。同时对“少则得、多则惑”有了新一层认识，这句话指但并不仅指汤圆眼下的实操，还有长远的，对她全部学习、智力、道德等等构建的指导。
汤圆的实操还有很多地方需要我琢磨，低头赶路也不能忘了抬头看天。

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