豫-航妈0803男八

快乐水滴98

豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.1.21
A、        作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
1.21        名校课堂数学八年级下册北师版        第二章一元一次不等式与一元一次不等式组        第四节一元一次方程不等式课时2一元一次不等式的应用        基础题8题，中档题2题，综合题2题。
物理作业：       
1.20        《课时作业本物理八年级下册人教版河南专用》        第八章运动和力        第二节二力平衡，        知识梳理2题        课堂作业5题        课后作业11题
英语作业：1.21        郑州期末真题精编八年级上册人教版        试卷十        2021秋郑州期末王朝霞二模        完型填空15        语篇填空15        补全对话5
语文作业：
1.21        五年中考三年模拟初中语文八年级下册人教版        第一单元        第三课安赛腰鼓        知识能力全练2题，三年模拟全练2题        五年中考全练2题        核心素养提升全练1.5题。       
历史作业：无       
生物作业：无
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。（
今天作业正常进行记录，愉快进行。
期末成绩出来了，进步不少，由中下等进到中上等级别，航有点惊喜，他觉得他没怎么着，成绩就提高了，对花果山更加认可了，原来问他考什么高中，他都支支唔唔的没说个一二三，今天自己说我得考虑下我考哪个高中了，我说你好好按申爸说的走，到下学期期中考试，你会进步更多，会更惊喜，告诉他寒假每天给我俩小时捋数学，古文，脑中成像，他刚开始不愿意，我说那好吧，结果一会跑来说好好好，我答应，我心里暗暗窃喜，但是我还要是要做好猫三狗四 的心里准备。

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豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.1.22
A、 作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第二章实数，一次根式及其性质共计65题，捋过现在还有4道题否。
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。（
今天上完课就放假了，早上就商量说，早点录完音，捋完数学一个小时，想玩会打篮球的游戏，同意后，为了早点玩上游戏，这两项他就特别积极，中午休息时就把录音给录好了，下午一放学就找我捋作业，全程每道题都读出来 ，把知识点也说了，记不清具体的翻书看一下书上怎么说的，每道题都过脑想了，说会不会太慢了，我说这个不要求速度，关健是你得过脑子想，今天是状态特别在线，捋到剩三分钟就要一小时时，我说不再进行下一节了，你来个今天捋的总结，航就把今天讲的哪一章哪一块的知识，重点是啥，主要哪方面容易卡，哪方面已经没问题了，全程说的还挺清晰，

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反馈时间：2022.1.23
A、        作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第二章实数，二次根式运算及混合运算，实数的大小比较共计93题，捋过现在还有3道题否。
读了《桃花源记》两遍。
录音八年级数学课本读完。
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。（
今天放假的第一天，加上郑州大雪，娃想放松下，出去玩了玩。上午就这样过去了，下午一点半开始捋数学，今天前30分钟状态明显没有昨天好，可能跟弟弟打扰也有关系，后面就安静下来了，还是跟昨天一样每道题都过一遍，说知识点，卡点，差10分钟就到时间了，我有急事出去，说晚上再捋吧，我本想着晚上没戏了，他肯定不再捋，结果晚上一说开始吧，抱着书就来了，最重要的是捋了20多分钟，他竟然没有提出异议，而且最后自己还总结第2章的知识点，但从总结来看是乱的，就是知道这一节都有哪些点，但不系统，我说你把这章的题目，节名字给我捋捋，他就不愿意了，我又让他说第一章，直接急眼了，说不知道。目前只是很配合，谈不上系统感。我说等你头脑中有体系感，可以一本书拿出来就像拔花生一样，一提一串，哪章哪节讲的什么，知识点是啥，一般会出什么题，就像你老师给你们串知识点一样，一下子就掌握了，航说不可能，那能那么简单就记住，看来航离目标还很远。
回答申爸的早课问题：妈妈们这一个学期小作坊，孩子那里最有获得感的事情是啥？
最有获得感的事情是捋作业，从近处看从捋作业得到了孩子成绩的进步，从而孩子更加配合实操。从远处看，翻开孩子作业本，里面空题很多，错题更不用说，如果没有捋作业，估计这学期学完练习册往箱子里一放就压箱底了，妈妈根本不可能有机会去看他的作业，更不要提一道道题让他给我讲，陈述知识点，想都不敢想的事情，现在孩子积极主动的拿着作业本，我不看还非要看，一道道题过的过程中，有些空的题错的题自己就说当时可蒙，现在再仔细看怎么就会了呢，这些题都是讲哪一块的知识的，只是这个 题比上一题拐个弯，其实都是一样的道理，说实话按航原来的基础，航能说出来这样的话，我真是欣喜的。至于体系感，目前还没有看到，这个还要长时间才能捕捉到吧。

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花果山语文小作坊作业记录反馈格式

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反馈时间：2022.1.24
A、        作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第三章位置与坐标，1、确定位置 2、平面直角坐标系及坐标的特征三节，共计50题，捋过现在还有6道题否。
读了《桃花源记》两遍。
脑中成像五题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。（
今天白天没有时间来脑中成像，晚上先脑中成像，因为是第一次正规的实操这个 ，娘俩都是手脚忙乱的，用的时间久些，孩子原来没有实操过，这次狗头金比较大，用时 比较多，做完很累不想再捋了，说能不能停一天，我说你可以休息会再捋，但是我们得珍惜这个假期，一共才20多天，妈妈越算越觉得不够用，航不以为然，躺床上说我睡了，不做了，我不说话，在那写反馈，过了大约20分钟起来了，说开始吧，但是不能一个小时了，我说行。他就抱着练习册在床边看，我在桌前写，过了一会不吭声，我说睡着了吗？谁知道他说别说话，我在想这个题，嘴里嘟噜着，又过了一会说，妈妈第几题还写成否吧，我还是不会，我说好，接着又开始嘟噜着说一会，又说妈妈，这个题也写成否吧，我说好，就这样说了50道题后，说不想说了，饿坏了，我说你把今天这三节题目捋一下，三节题目也没有捋十分正确，他总觉得大差不差就行，不用说那么详细，这个得继续弱提醒。航晚上跟着我一起学习时，他状态很好，很在线，但是白天我没空陪他一起学习，他除了把学校布置的作业主动写完，剩下时间就开始磨洋工，比如我让他捋古文或者陈述数学，他就坐不下来自己去学习， 感觉他学习得我拉着才能好好学习，好苦恼。  

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01.25作业反馈
今天练习了5道题：
P9 题号 8
p9 题号 10
p12 例题 1
p13 练习题号 1
p14 例 3
本来说好今天白天要做这个，忙来忙去的一天，也不知道忙的啥，到最后我就练了练读题，还是到晚上才开始。
P9题号8：采用拍照后读题，先开始用脸部表情来来回左右画，觉得他没上心做，我就让他闭眼画，过了会我说好了没有，他说好了，我说你是咋画的，用眼画的？他说用脑画的，不对用脑子里的笔画的，画好问他问题时，他迷了，不知道怎么做，我给提醒还是迷，关了录音就着他脑子的图讨论了一番，最后说出来了，此时妈妈心里闷闷的，图可以画出来，题不会。
P9题号10  
这个题本来我以为六边形航画不出来，四边形他很顺利，五边形坐到这里画不出来，站起来对着墙画，对着墙还不行就闭着眼用头抵着墙画，画好五边形说出来后，六边形我本来想着绕过去不说了，谁知道他又用头抵着墙说我画画试试，画完坐到这里说，说着说着又乱了，又站起来面壁思过又做到这里最后说出来，感觉他有点点规律，就是挨着每个点先说出来，最后说DF，这样不重复也不漏。
P12例题1，这个题相对简单点，捂着答案他看了下题，我又读了读，直接说答案，我要求口述出来步骤也说出来了，但孩子逻辑关系确实差，后来说的还是不够清晰，但这个没有烧脑。
P12例题2
这个题我不知道怎么读，我先让跳过去了。
P13练习1
这个题也是因为仰角，视角概念不清，他画错了，但角度数一口说对了，我说你来把你脑子里图画到本上，画出来的图不对，我就让他看了一下书上的图，他就又重新画出来，画这个图时就是在屋里乱转，嘴里乱说，说出来后，问根据什么原理，又开始混乱了，他心里应该明白的，但是就是说不清，陈述数学孩子这根神经元根本就没有。
P14例3
画这个图时直接一头扎床上被子包着头画的，画完非要说这两个三角形是全等三角形，所以相等，我也是死板，看着图非说不全等，现在想想也有可能是全等啊，但他就想不出来对角相等这个条件，后来他说给我看下图，说出来对角相等，我觉得这个图他没有画出来，但如果没画出来，后来说的角对角也对啊，他只看了一眼，应该记不住图的，但这个图他是模糊的。
说完五道题我俩一看时间用了一个小时二十分钟，今晚整体就是图可以出来，但知识点的概念模糊，整体动作百出，一会坐地上，一会头顶墙，一会被子包头，捋完喝了杯小安素和一碗鸡汤，躺床上秒睡了，数学作业也做不了了，明天得在白天把数学作业给捋了，晚上专门做这个，我们跟不上大部队，我们得慢慢来。
今天没捋数学作业，明天补上，下午捋了桃花源记半小时

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豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.1.26
A、 作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第三章位置与坐标，课时3建立直角坐标系求坐标  及易错易难急训    共计18题，捋过现在还有2道题否。
读了《桃花源记》两遍。
脑中成像6题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。（
这两天脑中成像费时多些，捋作业就捋少了，今天捋作业航主动被昨天了，要捋1.5小时，结果捋到1小时，他就不想做了，而且今天他每题都想好久，我提醒说不会就把题干说出来，咱就过，不用非得现在全会了，他非要想，结果70分钟只捋了18题，我心里有点着急，航还可不满意，说他认真思考也不想思考，还嫌他慢，然后就结束了。这两天妈妈有点不淡定，脑中成像也慢，捋作业也慢，跟不上节奏的感觉。

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豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.1.27
A、 作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第三章位置与坐标，3、轴对称与坐标的变化、专项平面直角坐标系中点的坐标   共计33题，捋过现在还有4道题否，用时30分钟。
捋了《桃花源记》1遍。
脑中成像7题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
航现在只要一看练习册就很专注的在想，一道道题看，看的时侯也不说话，看完懂了再给我讲下是哪块知识点，不管是还否都要说一句这题主要是哪块知识点，但是一晚上就看两节，我觉得有点慢，这一遍下来要用半个假期了，加上脑中成图对航来说是很烧脑的，做的特别慢，妈妈老是不淡定。

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豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.1.28
A、 作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第三章位置与坐标，章末培优专练，全章综合检测，第四章一次函数，第一节函数 共计37题，捋过现在还有6道题否，用时65分钟。
捋了《桃花源记》2遍。
脑中成像8题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
今天下午捋数学，自己在客厅很专注的捋，我和弟弟在厨房小声讲着有趣的科学，都没有看时间，爸爸回来了才停下来，一看超了5分钟，航说晚上再给你说今天捋到哪了啊，我说好的，这个捋作业除了慢，航状态挺好的。脑中画图，几何基础差的网，做的慢，至今作业还没有补齐，妈妈心里默念慢就是快慢就是快慢就是快，妈妈心里要静，要淡定，娃各种烧脑情绪不好，妈妈不要硬碰硬 ，目 前我这方面太有待学习了，情绪不由自主的就上来了，反馈完学习去

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豫-航妈0803男八 反馈时间：2022.1.29 A、        作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）： 数学作业： 今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第三章位置与坐标    一次函数与正比例函数  、一次函数图像、课时1正比例函数的图像与性质、课时2一次函数的图像与性质、专项1一次函数的图像与字母系数的关系易错、易难急训，共76题，捋过现在还有22道题否，看来这块题有狗头金，用时61分钟。中间断了3分钟，题外话了一会。 捋了《桃花源记》2遍。 脑中成像10题 孩子表现：今天自己捋，正捋突然肚子疼，我说那不捋了睡吧，他说我躺着捋，捋着我写着脑中画图反馈，突然想起来除夕了，问我除夕这些任务停不停，我说不停，他就想不通，说为啥春节还不让玩两天，我说因为时间紧，又没让你一直学习，有你玩的时间就可以了啊，那还是想不通，愤愤一会又开始看题了。结束后又开始给我掰扯这件事，我告诉他任务完成就可以玩，他愤愤睡觉去了。 不过这两天航拖地刷碗做的很好，只要让他干，不管有多少碗，他都去刷，这个要好好鼓励鼓励。

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豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.1.30
作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第三章位置与坐标，一次函数应用课时1确定一次函数的表达式     共16题，5否
捋了《桃花源记》2遍。
脑中成像8题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
因为放假时说春节三天航可以放松玩，让他选择哪三天，他选择今天明天后天，本来上午先完成任务再玩，结果我有事，让他先玩了，只要让他先玩了，后面再干啥就不好好干了，捋作业一晚上弄了16题，我看着也是在那想，可是不知想的啥，我觉得应该是天马行空，捋完也给我说了本章的重点知识点，妈妈看着这个速度真是愁啊，一个假期没多久啊，一天比一天少捋的，头大。

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豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.2.01
作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第四章一次函数  课时2单个一次函数图像的应用、课时3两个一次函数图像的应用 、全章综合检测 共计52题，16题否
捋了《桃花源记》第一段一遍
脑中成像5题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
今天按航说是娱乐时间，不过还是把古文，脑中画图，捋作业都做了，还答应说明天就可以捋俩个小时，不知能不能做到。今天捋作业，说的作业跟记的作业不一致，我说你原来 不是这样说的啊，他说是我记错了，拿着让我看，我一看好几页空白，说哪几页老师确实不让做，有两页是当时有其他事没有做，我说我们只捋老师批改的，不让做的隔过去，航说我就是这样做的，我做对了。我俩心照不宣的把他偷油的事给一笔代过，是不是这样他自已心虚会说出来更多的实话呢？还发现个问题，就是原来他是的，现在又成了否了，原来说否的现在又成了是，实在不会的就读下题干，已知条件后，就进行下一题，不用一直盯着一个题一直想，他还是想去看答案弄懂，我不让看答案，不知这个答案可不可以看呢？一次函数这一章，他明确告诉我几次了，有几个地方怎么看还是不会，我告诉他再捋两遍自动就会了，他说不可能，不会就是不会，怎么会自己会了呢，我告诉航，我们试试看，他还是不相信自动就会了。

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反馈时间：2022.2.03
作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第五章二元一次方程 1、认识二元一次方程组2、求解二次一次方程组3、加减消元法、专项1二元一次方程的解法、专项2含字母的二元一次方程组的常考题型、应用二元一次方程组鸡兔同笼、应用二元一次方程组增收节支、应用二元一次方程组里程碑上的数、易错易难急训、二元一次方程与一次函数，共计111题，否30题。
捋了《桃花源记》全篇两遍。
脑中成像10题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
今天我问航捋古文、捋作业、脑中成像、清对，这四项哪个可以让你专注进入状态，航说脑中成像可以，我说捋古文呢，航说不会，我一捋古文就瞌睡，但是结束捋古文后接下来再干啥，精神就会很好，上午捋古文，状态不太好，脑中成像状态可以，午饭后就开始给我谈条件，下午弄俩小时数学后能不能玩会手机，我一听就恼火了，大年二十八、二十九、初一三天娱乐过了，初二昨天有客人虽然没玩手机，但是也没有干啥事，今天还没有好一会状态又开始谈条件，难道学习就是为了玩手机，我就一口回绝不可以玩，学习是你的事，不要拿学习给我谈条件，结果就磨洋工，我不搭理他，他就在床上滚来滚去的啥也不做，我就索性出去了，直到快五点，我推门一看自己在那坐看题，看到吃晚饭，饭后又去看了一会，过来报告说看了一个半小时了，不想看了，跑我们房间听我和弟弟读天书，读完后我俩出来后给我说了说了今天看的哪几节，每节名称，哪些还是不会，说完我俩又听别的孩子的脑中画图录音，他听着说我给他提示太多，以后要多让他想等等，我说咱们再把上午脑中画图13题，用各种方法再证一遍吧，航说好，结果应该是时间不合适，效果不好，航说明天早上吧，现在脑中图不清晰，于是我在记录他捋的情况，他就躺床上给我说话，说妈妈，你把我今天下午磨洋工的情况汇报一下，让申爸批评我一下吧，又说我可怕我考不上高中，我说你就按申爸这方法认真执行做，不会考不上的，他说万一考不上咋办啊，我害怕你们伤心，我说你是怕我们伤心还是怕以后没文化吃苦，他说我不怕吃苦，怕你们伤心，我说没事，你只要尽力学习，等把这个捋的方法学会了，知识都成体系了，一窍通，百窍通，再说了上职高也不一定是坏事，你别有压力，但是如果还像今天下午这样，谁也帮不了你的，他没说话。
初七又换别的事情做，感觉这作业一遍也捋不完可怎么办，这都过了半个假期了，一个数学还没捋完，着急。

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豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.2.04
作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第五章二元一次方程 最后两节及第六章数据分析，共计153题，11否，第六章简单，不会的题少。
捋了《桃花源记》全篇三遍。
脑中成像2题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
捋数学两个小时，航说这些题都是看看知道思路是啥，知识点是啥，但是不保证做对啊，有可能还会做错的，我说没事多来几次就做对了，捋完让他把第五章第六章章节从头到尾来一遍，说不可能，我都忘了，我说你想想再开始说，还说不知道，我说那就拿着书读一下，读的真是叫突突突，前三节我都没听出来读的啥，后面慢慢把书丢掉说了一遍，我又让他从第一章开始说，直接合上书走了，不搭理我了，最近几天孩子都不在状态，每天妈妈都感觉拉着他在走，很累。今天晚上爷爷说起姑姑家孩子考上一个挺不错的本科，到学校因为优秀被选入直升研究生班，说航你能考个郑大就不错了，意思是航成绩不好，不想那么高，把航气的不轻，晚上睡觉还在计划明天怎么学习，希望这次刺激起点作用，这孩子自己不主动学习，家长真的好累。
捋寒假作业，看了看航的寒假作业手册，是按天布置的，像语文就是预习及读后感，及作文，英语也是预习及课外阅读，只有物理和数学是练习册性质的，可以记录一下再捋，其他就没有什么可捋的了，计划把寒假作业数学和物理记录捋，重点还是把现在捋的继续下去，可以么？

快乐水滴98

豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.2.05
作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
数学作业：
今天捋数学《一遍过初中数学八年级上册北师大版》第七章平行线证明，共计116题，11否。
至此数学练习册全部捋完，共计995题，登记时错256题，错误率是25.7%，和航期末考试成绩一模一样，捋完一遍现否的题110题，错误率11%，告诉航这个比率，他很吃惊。
脑中成像10题
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
今天终于把数学捋完一遍了，明天捋物理。
对今天申爸早课的问题，你们初中娃妈，思考一下：在初中，开始捋作业这个动作，放在哪里比较合适？放在初中一开始？七年级第一个寒假？七年级第一个暑假？八年级第一个寒假？八年级第一个暑假？
我个人认为捋作业这个操作应该从七上就开始，也就是开始就植入这个捋作业的习惯，一直到九年级课程结束，这样九年级大复习阶段，通过一遍遍捋作业让孩子脑子里有一提一串那种体系感，然后慢慢的根据年龄编入捋古文、清对作业、脑中画图等各股线，慢慢这个体系感的绳子就建构好了。

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豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.2.06
作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
脑中成像3题，陈述4题。
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
今天上午走亲戚了，下午回来写作业。晚上脑中画图，用时太多，没有捋成作业，我说今天是最后一天捋原来的作业，明天就停止这作业了，航说你咋这么傻，咱不会偷偷的捋啊，我说没有时间啊，他说挤时间呗，唉，航是光会说好听的，实际办不到。
回答申爸今日的问题：
第一， 当初，航有不过脑，遇到题，就答“是”的情况吗？如果有，后来怎么解决这个问题的？
答：我想了想，印象中他一直是认真看的，我又翻我的反馈记录，我一直反馈他看的慢，没怎么说他不过脑，我今天问他这些题你都思考了一遍对吧，他告诉我大部分都思考了，除非是很简单，一看就会的就不思考了，这个从一开始我就植入的观念就是要把知识点卡点给说出来，原来为啥不会等，从一开始航就认真看了，没用怎么提醒，重点是申爸一路指导，航自己有想好的念头。就目前捋作业，捋古文，清对，脑中画图，我觉得航对捋作业最有感觉。
第二， 有老师判对的题，航现在标成“否”的例子吗？多不多？
答：这个有，我今天数了数共25道原来是“是”，现在否的题。
第三， 在跟孩子一起捋作业的过程中，航妈觉着，孩子是认真甄别每一道题，“是”还是“否”吗？
答：这个我一度认为他在天马行空的乱想，没有认真捋，但他一个小时内会时不时说妈妈这个题写成否吧，一会会说妈妈，这个题我怎么想还是不会，大多数他会在过程中冒出这样的话，所以我觉得认真思考应该有80%部分，剩下应该应该有天马行空的开小车时间。
第四，凡是能认真思考“这道题是‘是’还是‘否’”的孩子，妈妈今天都抽时间跟孩子探讨一个问题：你是怎么判断一道题，是还是否的？妈妈最好打开手机的录音，以便把孩子最开始的下意识答案反馈回来。
答：这个我航以前给我反馈过，就是把每道题的思路及知识点想一想，知道怎么做就是是（不包括做对，因为没计算，不知道能不能算对），不会做，不知道怎么下手的是就是否。
第五，所以呢，你们初中娃回馈的时候，要说一下，自己的娃有没有“不过脑子答是否”的情形。
答：今天问了航，他说特别简单一看就可以直接得出答案的就不过脑子直接说是

快乐水滴98

20220207反馈
B-豫航妈0803男八
1、统计寒假作业
数学：《温故而知新数学BS》练习册1-7章  巩固练习共计181题，已做103题。
每日两题，共计30题，按天做的。
物理：《课时作业本物理八年级人教版河南专版》上下册期末复习专题1-8，共计238题，已做122题。
生物：寒假作业知识清单-冲刺中考—七上到八下  共计169大题，已完成129大题。
英语：英语衡水体字贴   每日五页；《五三英语八年级150+50篇英语完型填空与阅读理解》每日两篇，共计60篇，1920题；预习课本;
语文：《钢铁是怎么练成的》阅读笔记，每天100字。阅读理解8篇，两篇作文，背古诗文《桃花源记》《小石谭记》》《核舟记》《送杜少府之任苏州》《式微》《子衿》《望洞庭洞赠张丞相》《庄子二则》《关睢》《蒹葭》十首。
地理：八年级上册思维导图
记录作业是分两次完成的，没有记录时间，目前英语语文作业是一点没有写，其他的是按天布置写的，明天先从数学作业捋起，语文正好用来捋古文。地理我也准备把原来记录的作业捋一捋，再让他做思维导图。
2、背古文《小石潭记》一个小时。
3、脑中成像2题，朗读课本角平分线到轴对称，口述55-56页6道证明题。

快乐水滴98

20220209反馈
B-豫航妈0803男八
因为航学校作业地理要八上思维导图，航选择捋地理作业，捋了第一章第二章，共计238道题。
陈述4道题
捋古文1小时。
今天航学校突然检查作业，平时欠的账今天一天补上，晚十点上交作业，航交上作业后说手都是麻的，航说我终于知道不写作业是多么慌乱了，我用目光同情了一下他，说捋古文，捋了作业，是不能停的，也挤了时间做了做。
今天航听了眉豆的英语，一下子就佩服的五体投地，反复听了好多遍，连说太牛了，发音太标准了，扭头埋怨我，为啥不早点带他上山，我告诉他他现在是捋古文的敏感期，只要想好，啥时都不晚，其实妈妈心里很难过。看到申爸说“这六年是决定期，以后的岁月，只不过是决定期的余响和展开罢了”，妈妈的心是拔凉的，所以要尽最大力抓好当下。

快乐水滴98

20220210反馈
B-豫航妈0803男八
今天捋地理50分钟，还没捋完，这个地理是他上学期练习册，他看到我们登记后的作业表，一看就说这不就是我要的思维导图吗？我说对啊，你捋完导图就装脑子里了，他说可是这个练习册老师都没有怎么布置过，也不批改，我说那不捋吧，他说捋捋吧，这一捋不打紧，原来写的不多，现在一个个看，看的老慢了，两天还捋不了一门，我又着急了，可是孩子还想捋可怎么办。
捋古文《小石潭记》50分钟
脑图：从第一页口述30分钟，脑图40分钟，再重新平铺回滚一遍。

快乐水滴98

20220211反馈
B-豫航妈0803男八
今日示捋作业，脑图5题，口述10题，捋古文《小石潭记》，今天算是找到了状态。航最近一直在补作业，白天我没法做他旁边实操，晚上再让他做的多，他就说累困，自己说明天改变方法，早上先捋作业，再写作业，说完就睡了。
妈妈写脑中成像分析反馈，再次感觉娃有个渣妈是多么的可怕。

快乐水滴98

20220212反馈
B-豫航妈0803男八
捋古文《核舟记》1小时
脑画图2题，陈述10题
捋作业物理三套卷子93题，全部是
捋作业很认真的捋的，捋完把重点及章节讲了讲，捋古文就很水了，我要是能做到那里也安静的看书，他就可以静下来，我带弟弟没法静下来，他就很懒散。脑中画图，因为基础知识问题我们改为陈述课本习题在脑画图，可是他对陈述习题可以，一让看课本基础知识立马就状态不好了，就开始嘟嘟啦啦不正经读，但如果让他立马陈述习题他就丢三落四的，这个朗读我真的是崩溃，怎么也不会好好读，对画图很感兴趣，但是画出来说不出来过程，妈妈这两天真的是焦头烂额的，马上开学了，这个陈述课本我却进行的这么艰难，我很头大。

快乐水滴98

20220213反馈
B-豫航妈0803男八
今日朗读的数学课本90分钟，陈述习题30分钟，脑图一题，未捋作业和古文。
今天的早课，我给航植入意图，航问我清对教案不做了吗？他一直认为他的数学进步是因为清对教案的结果。我告诉他先把作业和陈述课本做起来，基础知识熟悉了再清对教案，效果更好，他说怎么可以停了呢？做的好好的，我说你有时间做就做啊，但先把捋作业，陈述课本做完再说下一步，他默认。

快乐水滴98

20220214反馈
B-豫航妈0803男八
1、朗读八上人教版P66-159页，八上人教版已读完。
2、捋数学寒假作业3章，25题。
计划明天朗读北师大版数学前三章，后天开学。

快乐水滴98

20220215反馈
B-豫航妈0803男八
1、朗读北师大版八下数学课本35页
2、重温捋作业流程，捋捋周内住校捋作业和陈述数学课本怎么安排合适，把群内的思维导图给航看了看，航说知道了。
从暑假开始到寒假结束，航终于变成只要山上要求的操作，就是默认接受，不再撩挑说不管用了，就是嘴巴说“我就不”，但实际他都放心上了，我们真的是退退进进曲曲折折走了很多弯路，但一路都有贵人助，感恩感谢遇到各位义工咨询师。
由于明天开学，各科老师轮番下发警告通知，开学带一堆东西，航整理了一下午，又给检查出来手工画板没有写，还有个政治思维导图没写，补作业。导致八下北师大版读了35页被迫停下，航说他明天一定把前三章完成。他说不是不想读，是怕明天去学校老师突然蹦出来的作业，他没带，就得麻烦了，他想静下来捋捋自己的全部作业，包括读读背背抄抄的都要整理分类，所以耽误时间了，我说好吧，你自己心里有数就好。妈妈谨记一句话“管住嘴”，所以事情就顺利多了。
补充一点，突然想起来今天航补思维导图时说了一句话，就是把章节目录下面再把每节重点知识点填充，这样就出来了，这是他自己说出来咯，以前的航做思维导图全部是百度出来的，这次自己能想到这个是不是小树杈有点想发芽了

快乐水滴98

20220216反馈
1、登记作业：
数学：郑州外国语中学2021-2022年上学期八年级期末考试数学试卷  解答题6题。
英语：英语郑州期末考试真题精编试卷3   
D篇5题，完形填空5题，语篇填空15题。
2、朗读数学课本36-90页，前三章朗读完。
3、妈妈看小方圣经第一集

快乐水滴98

豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.2.17
作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
1、        记录作业：
数学：《郑州外国语中学2021-2022年上学期期末考试数学试卷》填空题10题，选择题5题，共15题。
生物：课后练习题    填空题26题，选择题8题，共34题。
英语：《郑州期末真题精编八年级上册人教版》D篇5题        完型填空5题        语篇填空15题，共计25题。
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
开学第一天打个电话着急慌张的说了一通，没记全，明天周五还可以回来，明天再补记吧。
妈妈看小方圣经第二集。
今日早课重点：1、记录作业程序，先记录拿回家的作业，分为昨天的和今天的，又分为批过的和未批的。批过的记录判错的题数，未批的要主观判断对错。这个我有点迷糊了，觉得要实际操作后才能加以区分到底怎么记才合适。
2、        记录作业的目的：这个学期让孩子养成习惯，每完成一门课的作业，自己就知道刚才写了几道题，每接到课代表发回的作业本，第一时间瞄上一眼，上次作业那几道题中有几道是错的，要改。
3、        妈妈任务：这学期妈妈要统计每科留多少题，错多少题，全科总留多少题？总共错多少题？今天有几科留作业了？总共多少道题？昨天留有几科留作业了，总多少道题？错多少题？这两个的数目字要不断的改正，因为有不断的作业本带回来，到这个学期末，妈妈要清楚地知道，这个学期，娃的作业总共是几千几百几十几道题。
4、        如果娃不是认真思考就回答是的情况，妈妈要成熟一点，不要着急，等着老师把判的内容发回来，先登记错题数，再认真看题目，注意只看题目，不要解法，看清楚后，把作业本合上，跟妈妈说题目是怎么回事？

豫-航妈0803男八
反馈时间：2022.2.17
作业内容（只记录老师能批改对错的作业）：卷子/篇子/练习册全称、章/节名称、定位、总题数（参考作业记录表）：
1、 记录作业：
数学：《郑州外国语中学2021-2022年上学期期末考试数学试卷》填空题10题，选择题5题，共15题。
生物：课后练习题    填空题26题，选择题8题，共34题。
英语：《郑州期末真题精编八年级上册人教版》D篇5题 完型填空5题 语篇填空15题，共计25题。
请反馈具体真实的过程，说说孩子的表现。
开学第一天打个电话着急慌张的说了一通，没记全，明天周五还可以回来，明天再补记吧。
妈妈看小方圣经第二集。
今日早课重点：1、记录作业程序，先记录拿回家的作业，分为昨天的和今天的，又分为批过的和未批的。批过的记录判错的题数，未批的要主观判断对错。这个我有点迷糊了，觉得要实际操作后才能加以区分到底怎么记才合适。
2、 记录作业的目的：这个学期让孩子养成习惯，每完成一门课的作业，自己就知道刚才写了几道题，每接到课代表发回的作业本，第一时间瞄上一眼，上次作业那几道题中有几道是错的，要改。
3、 妈妈任务：这学期妈妈要统计每科留多少题，错多少题，全科总留多少题？总共错多少题？今天有几科留作业了？总共多少道题？昨天留有几科留作业了，总多少道题？错多少题？这两个的数目字要不断的改正，因为有不断的作业本带回来，到这个学期末，妈妈要清楚地知道，这个学期，娃的作业总共是几千几百几十几道题。
4、 如果娃不是认真思考就回答是的情况，妈妈要成熟一点，不要着急，等着老师把判的内容发回来，先登记错题数，再认真看题目，注意只看题目，不要解法，看清楚后，把作业本合上，跟妈妈说题目是怎么回事？