B-辽宸妈0803女八语文小作坊实操反馈

辽-宸妈0803G

2021.12.28（周二）
1.晚上7点10开始捋古文《生于忧患，死于安乐》，按原文字义捋一遍
2.陈述八上数学124页因式分解
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
数学：1、卷子：2016-2017学年度第一学期期末质量检测八年级数学，五大题26题
物理：1、篇子：平面镜成像规律16题
语文：1、篇子：练习卷 7题
          2、练习册：中考名著阅读平凡的世界填空题12题
  
B、记录过程
捋完古文开始记录作业，没有清对，时间拿来弹琴了，准备周五表演。

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021.12.29（周三）
1.晚上7点10开始捋古文《三峡》，按原文字义捋一遍
2.陈述八上数学154页，分式方程6道题
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：清对密度与社会生活

作业记录反馈：
A、作业内容
数学：1、卷子：八上期末过关题（一）（二）共48题
          2、卷子：2016-2017学年度第一学期期末质量检测八年级数学，26题，错3题已订
               正
物理：1、篇子：第四节密度与生活，四大题9小题
          2、篇子：第六章小结，三大题11题
语文：1、练习册：中考名著平凡的世界练习题三大题14小题
英语：1、Module11模块检测，七大题52题
  
B、记录过程
写作业前记录作业，看着卷子说的。

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2021.12.30（周四）
1.晚上7点半开始捋古文《得道多助，失道寡助》，按原文字义捋一遍
2.陈述八上数学129-132页分式的例题
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对
明天上午学校开联欢会，11点放学
作业记录反馈：
A、作业内容
语文：1、八上练习卷十，三大题17小题
物理：1、篇子：没有题目，关于质量与密度的题，6题。
         
B、记录过程
今天作业少，写完作业后记录的作业。

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2021.12.31（周五）
1.晚上8点开始捋古文《记承天寺夜游》，按原文字义捋一遍
2.陈述八上数学136.138.139页，139页例5（2）这道题前几次口述都没对过，今天一下就对了，孩子很高兴。
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
数学：1、卷子2017-201学年度第一学期期末质量检测八年级数学，五大题26题
物理：1、练习册：新课程物理能力培养，期末测试二，五大题32小题
英语：1、卷子：期末质量检测一，八大题75小题  
           2、卷子：期末质量检测二，七大题61小题
语文：1、篇子：没有题目，关于文言文的题，18题
           2、卷子：专题训练六，课外文言文阅读，17题

B、记录过程
     看着卷子说的，很顺利。

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2022.1.1(周六)
作业记录反馈：
A、作业内容
在奶奶家过节，9点到家，休息一会儿，因为太晚了，只能做一项，问她捋一周作业还是捋古文，她选捋作业。今天捋12月20-24日的作业，有5道数学题不会，其他都会，加上周的两道数学题，共7道不会，娃说明天研究这7道题。
B、记录过程
上周六捋13-17日作业的时候，因我打字慢，用了一个多小时，这周六捋作业就改进了一下，我把作业先打出来，这样我俩捋对错，错几题就可以了，节省时间，还不容易烦燥，今天用时20分钟

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2022.1.2（周日）
1.晚上9点开始捋古文《得道多助，失道寡助》，按原文字义捋一遍
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
  捋13-24日的数学错题，7道题，已经会了4道题

B、记录过程
    写完作业捋错题，挺配合的。

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2022.1.3（周一）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
  统计数学练习册《新课程数学能力培养》第十二章全等三角形八小节，一共86道题，总共有11道题不会，其余的全都会。

B、记录过程
我提前把章节按练习册目录打出来，问：如果这道题原样出来到你期末考试卷上，你肯定能对吗？如果觉得是就说是，如果不是，就说否。
孩子说章节全称，看着题说是和否。不是每道题马上就能说是否，有些题需要想几分钟，因为是几何题，需要想一下才知道这道题会不会。过程很慢，到最后一节第4-7题，直接说否，全是大题，实在不想想了，说太累了。统计这一章用时1个多小时。

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2022.1.4（周二）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
语文：卷子/八年级上册综合测A卷        ，52题
英语：卷子/期末质量检测三，六大题64题
数学：卷子/八年级数学复习卷，五大题24题

统计数学练习册《新课程数学能力培养》第十三章轴对称前五小节，共44道题，否有5道题，用时半小时

B、记录过程
写作业前记录今天作业，又统计了练习册的题，有几题想了几分钟再说是或否，没有捋古文。

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2022.1.5（周三）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
语文：卷子/八上练习卷九，三大题16题
英语：卷子/沙河口区2020-2021第一学期质量检测八年级英语，十一大题81题
数学：1、卷子/数学期末复习卷，五大题25题
           2、卷子/2019-2020学年度第一学期期末质量检测 八年级数学，24.25.26三道题
物理：西岗区2020-2021第一学期期末质量检测八年级物理，四大题30小题

统计数学练习册《新课程数学能力培养》第十三章轴对称等腰三角形两小节，共28道题，否有5道题。

B、记录过程
写作业前记录今天作业，吃完饭主动来报作业，又统计了练习册的题，用时半小时

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2022.1.6（周四）
1.晚上7点30开始捋古文《周亚夫军细柳》，按原文字义捋一遍
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
语文：卷子/没有题目，关于名著阅读的题，17题
英语：卷子/西岗区2020-2021第一学期质量检测八年级英语，七大题70题
物理：卷子/没有题目，3道题

统计数学练习册《新课程数学能力培养》第十三章轴对称最后三小节，共24道题，否有9道题。

B、记录过程
写作业前记录今天作业，吃完饭先捋古文，又统计了练习册的题，大约50分钟

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2022.1.7（周五）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
下周一考试，只留了抄写作业，老师让自己复习
捋本学期物理作业，练习册和卷子

B、记录过程
从第一天记录作业说了一句：这么麻烦啊，到现在吃完饭主动在写作业之前报作业，很配合。今天捋本学期物理练习册和卷子，捋完一看错题很多，说是不是群里没有错这么多的。

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2022.1.8（周六）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
记录本学期数学作业，练习册和卷子
B、记录过程
整个过程用时50分钟，我把目录先打出来，不耽误时间，她说章节全称，卷子全称，总题数，错题数，没看错题会不会，这样简单捋完还说挺累的，不过这样过一遍，知道自己做了多少卷子，也挺好。

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2022.1.9（周日）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
明天考试，今天的时间都在复习了。
B、记录过程
12月9日开始记录作业到1月7日，记录周一到周五的作业。12月9日之前的作业没有记时间，也不知道留了多少次作业，就按第三种方法来记录这学期的作业，练习册按章节记录。这学期是八门课，语数英物史地生政。已记录数学和物理的全部作业，完成25%。其他六科语文一天，英语一天，史地一天，生政一天，计划4天完成这学期作业记录。

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2022.1.10（周一）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
今天语数英物全部考完，说物理有点难，实验题简单。语文作文不好写，差不点没写完。数学1-24题有多简单，25.26题就有多难。英语作文写的挺好。
晚上记录地理和生物的作业，没有卷子，就一本练习册
B、记录过程
孩子说章节全称，总题数，错题数。练习册上有的章节老师还没留作业，期末考试前也不做卷子，那怎么复习呢，就是老师上课提出问题，让同学回答，每个同学都能提问到。

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2022.1.11（周二）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
昨天考完试，今天放假一天，真的是放松，本来同学约出去玩，因为天冷就没出去，在家收拾书和卷子，听了一下午故事。
晚上记录这学期语文作业，练习册和卷子，用时1小时
B、记录过程
练习册孩子说单元，课文题目，总题数，错题数，有8课老师没留做业。我们作业少，每科就是1本练习册，和卷子篇子，课堂测孩子说不是作业，我就没记录，史地生政没有卷子，只做练习册上的题，有的章节老师还不留作业。

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2022.1.12（周三）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
今天4点放学，回家说小科分出来了，史50地47生49道法47，明天出语数英物分，自己估了一下，语125英125数130物90，等明天出分看她估的准不准确。
晚6点半记录这学期的历史和道法作业，练习册。

B、记录过程
历史和道法各一本练习册，有的章节还没留作业，我提前打目录，孩子说章节全称，总题数，错题数，两科用时20分钟。

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2022.1.13（周四）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
今天4点放学，语数英物没出分，明天出分。
老师发了这学期的奖品，一只小老虎和两支笔。
朗读八下物理1-37页
记录这学期的英语作业，练习册。明天记录英语卷子。

B、记录过程
记录英语练习册之前，我都先把目录打完，我打英语字母有点慢，打了几行就没有耐心不想打了，孩子说她打，她打了几行也没耐心，我说我来打吧，她没让说我要打完，最后用了半小时把整本目录打完了，看着满满的一屏，都是自己打的，很高兴。记录练习册，孩子说单元，课文全称，总题数，错题数用时10分钟

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2022.1.14（周五）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
今天4点放学，成绩出来了，语126英127数131物86总分470/540（年级第一总分508/540）语数英估得很接近，物理估高了，晚上7：30开家长会，开到9点

记录这学期的英语作业，卷子。用时45分钟

B、记录过程
晚上开家长会, 9点开完，跟孩子记录作业，孩子说英语卷子全称，总题数，错题数。到今天把这学期作业全部记录一遍，明天开始捋是否。

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2022.1.15（周六）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
今天开始放寒假，计划今天和明天把两周作业都写完，不知能不能完成。
晚上7点捋这学期数学练习册，看题捋是否。
B、记录过程
之前1月初时数学练习册捋了5天，捋到积的乘方，今天从整式的乘法开始，捋了第一课时和第二课时，共33道题，大约1小时，很慢，有几题要想很长时间，快要睡着了，提醒后又继续。

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2022.1.16（周日）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
今天奶奶来，领孩子出去买东西，回家就摆弄这些好玩的，也不能按计划写作业了。
晚上7点捋数学练习册，看题捋是否
B、记录过程
捋整式的乘法第三课时和平方差公式两小节37道题，用时1个小时，这两天一到捋作业就困，是不是刚吃完饭的原因。

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2022.1.17（周一）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
  晚上8点捋数学练习册，看题捋是否
B、记录过程
捋完全平方公式第一课时和第二课时和提公因式法前10道题，共38道题，过程很慢，今天8点捋，不是刚吃完饭，也有点困。用时1小时。

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2022.1.18（周二）
1.没有捋古文
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
  晚上7点半捋数学练习册，看题捋是否
B、记录过程
捋提公因式法后8道题，公式法第一课时和第二课时，分式的基本性质共49道题。用时1小时。

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2022.1.19（周三）
1.晚上8点半背八下古文《桃花源记》第一二段。
2.没有陈述数学
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
  晚上7点捋数学练习册，看题捋是否
B、记录过程
捋分式的基本性质第二课时，分式的乘除第一课时和第二课时，共43道题。用时1小时。

辽-宸妈0803G

2022.1.20（周四）
1.没有捋古文
2.陈述物理八下第七章例题和习题，陈述练习册第七章三小节的题
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
  晚上捋数学练习册，看题捋是否
B、记录过程
捋分式的加减第一课时和第二课时共24题，捋捋停停，说在想，很慢，本来捋三小节的，捋第二节就说困，不捋了。

辽-宸妈0803G

2022.1.21（周五）
1.没有捋古文
2.口述物理八下第八章例题和习题，忘计时了
  口述物理练习册第八章三小节的题共68题，有30题不会，用时1小时20分钟，学校老师推荐国家中小学网络云平台，上面有下学期课程，可以提前看看，等明天让孩子看看物理课或看看天天练。
3.清对双基课本
数学：没有清对
物理：没有清对

作业记录反馈：
A、作业内容
  晚上9点捋数学练习册，看题捋是否。今天捋作业有点晚，因要报小组这几天写作业情况，出点状况，有点乱，用去了快2个小时，孩子说从明天开始改进。
B、记录过程
捋整数指数幂第一课时和分式方程第一课时24道题，用时40分钟，还没有三小节没留作业就没捋。

到今天数学练习册全部捋完，共498道，否题61道。用时13天，有4天是半小时，有9天是一天一小时。过程很慢，有些题想很长时间，需要提醒才能继续，不知道是在想题还是想别的了，有时想着想着就要睡着了。