6010鲁-林林妈1007男实操反馈

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.2
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:朗读今天要学的
2.盲算：40分钟，口算本求比值，化简比
3.口述:
【语文】
2.朗读：自己安排语文朗读
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：自己安排朗读课文和单词默写单词。
【放电影】自己放电影打卡
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】6:35-21:50
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
我让他口述两个例题，他不答应，说下周开始每天口述例题等，好吧，答应他下周开始。每天主动洗碗筷。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.3
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：40分钟，口算本求比值，化简比
3.口述:
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】无
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】7:00-21:50
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天只完成盲算，没做作业

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.4
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：40分钟，口算本求比值，化简比
3.口述:
【语文】
2.朗读：自己安排语文朗读
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】自己放电影打卡
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播，和老爸一起看传奇故事
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】7:00-22:10
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天带弟弟出门了，林林和爸爸在家，上午完成的校内作业，下午就光玩和看电视了。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.5
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:老师让打印的第六单元学习重点。
2.盲算：
3.口述:跟爸爸讲例题和错题。
【语文】
2.朗读：上周学和下周要学的
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：上周学和下周要学的。
【放电影】
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播，和老爸一起看传奇故事，大染坊
【运动】晚饭后外出溜达

二、习惯养成
【早睡早起】7:00-21:40
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天外出和爸爸弟弟给车加油，又赶了个集，我昨晚没睡好，又睡了会。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.5
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:老师让打印的第六单元学习重点。
2.盲算：
3.口述:跟爸爸讲例题和错题。
【语文】
2.朗读：上周学和下周要学的
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：上周学和下周要学的。
【放电影】
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播，和老爸一起看传奇故事，大染坊
【运动】晚饭后外出溜达

二、习惯养成
【早睡早起】7:00-21:40
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天外出和爸爸弟弟给车加油，又赶了个集，我昨晚没睡好，又睡了会。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.6
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：口述了两道例题，感觉口述的第二个例题，思维有点混乱，打算明天在让他口述一下。
3.口述:
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：朗读一课
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】大体讲了下一天上课的内容，重点讲数学还是要在详细些才行。
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】6:35-22:00
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.7
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:朗读课本第六单元部分内容。
2.盲算：
3.口述:口述第六单元的例题五，开时不想口述，说不会，让他先看作业帮，看完了能够口述出了，中间计算用笔算的。
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：朗读一课
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】没放，放电影还是安排在写作业之前放最好，每次到睡觉点了就没空了。
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】6:35-22:00
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天拿回家一张第六单元的卷子，百分数的，看老师打分情况，这部分学的还是不好，还是要从例题开始让他口述，回滚错题。因为考的不好，让他读课本和口述都挺自觉的。试卷没空改，他说明天老师还会讲，告诉他，老师讲了哪些题，回到家你在给妈妈讲一遍。不会的在去找老师问。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.8
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:朗读课本第六单元部分内容。
2.盲算：
3.口述:口述第六单元试卷错题填空题5题
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】自己放电影
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】6:35-22:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
还是有点抗拒口述，说作业很多，要写作业，我哄弟弟睡觉，听见和爸爸在讨论数学卷子，弄到很晚。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.9
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：
3.口述:
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】自己放电影
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】6:50-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
起的晚，啥也没干，给盲算，盲算了20分钟，一题都没说出来，我生气了，不盲了。

林林妈

者
6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.10
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：
3.口述:
【语文】
2.朗读：课文一课
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】自己放电影
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】6:35-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天晚上只做周末作业。答应他做好了，明天出去玩。

林林妈

者
6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.11
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：
3.口述:
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】自己放电影
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播，大染坊
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】7:30-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
闹钟没调好，起晚了，检查昨天做的作业有空着的，今天早上又查缺补漏，下午去大明湖逛吃了半天。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.12
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：上周学和下周要学
3.口述:口述错题，百分数
【语文】
2.朗读：上周学和下周要学
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播，大染坊
【运动】

二、习惯养成
【早睡早起】7:30-21:30
【垂落静】
【直面任务】墨迹
反思困惑：
和数学老师沟通了，老师让我们先把计算抓好，后面的题老师讲了，如果不会就标出来，让他去问老师或同学。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.13
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：40分钟，口算本回滚前面分数方程。
3.口述:无
【语文】
2.朗读：自己安排课文，自己打卡
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：无
【放电影】打卡
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】十大原则
二、习惯养成
【早睡早起】6:40-22:10
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
心中始终保持皮革马利翁效应。
在隔壁听到和爸爸弄作业里的错题。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.14
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:朗读明天要学的，自己安排打卡
2.盲算：40分钟，口算本百分数状态可以。
3.口述:无
【语文】
2.朗读：自己安排课文，自己打卡
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：在天天练上朗读第六单元课文
【放电影】打卡
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】十大原则
二、习惯养成
【早睡早起】6:50-22:10
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
早上起的有点晚，朗读还是要安排在早上，这样晚上的时间也不会太紧张。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.15
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:下午朗读数学课本
2.盲算：40分钟，口算本百分数状态可以。
3.口述:无
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：自己安排教案
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】打卡
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】6:50-22:10
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
这两天都起的晚，是因为晚上他写完作业了，又玩了会，10点多了还在偷偷看漫画书，那时我都睡着了，起来强行关灯才行。最近得盯着他早睡早起。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.16
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：40分钟，口算本百分数状态可以。
3.口述:口述一题错题。
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】打卡
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】6:50-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.17
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：40分钟，口算本百分数
3.口述:
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】打卡
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】6:50-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
周五要求完成作业，但放学回来时间浪费的挺多，没有完成全部作业，林说困了，只好答应明天继续。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.18
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：40分钟，口算本继续往后盲算，开始的10分钟我给盲的，后面我下楼去找弟弟了，爸爸又接过盲算的任务，听见爸爸会催着林林快点，也提醒他，别着急，只管报题。
3.口述:
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，
2.朗读：
【放电影】
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】7:30-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
林在家做作业和改之前的错题，我带弟弟出去，早上出去下午才回来。没有带哥哥口述。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.20
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：
3.口述:40分钟
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，
2.朗读：
【放电影】
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】6:40-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天荣妈带着林林口述，我在旁边听着，荣妈对孩子十分的耐心，还非常的会引导他思考，这是我要学习的地方，我也给林林讲了，老师让我们接下来怎么复习，先从课本的例题开始，每天口述，主要引导林思考。明天开始加油吧

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.21
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：
3.口述:口述分数乘法，从课本例题开始，事先把例题抄在本子上，让他看着说，我俩一问一答的，说的也比较流畅，接着往下，做一做，例2都说出来了，说完例题3就喊累了，我计时了才过了15分钟，就不想干了，我还坚持了一下，想让他把第二个10分钟口述完，可他老是说累了，困了，心想也不在这一时，即使像以前那样硬逼他做完，也达不到好的效，就放弃了，我俩约好明天口述完40分钟，也答应了。其实时间上可以随机应变，累了就少弄点，开心了就多点。
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：早读教案一课，录音小打卡。
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，
2.朗读：
【放电影】自己放的电影，今天没陪着，想着下次要和他一起，可以听听他学校里有趣的事儿。打完卡，看他自己听小打卡其他花果山同学的放电影，听了好几个小朋友的。估计他好奇其他人的学校趣事吧。
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】十大原则，平等和尊重。
二、习惯养成
【早睡早起】6:35-21:10
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天出奇的早回家，5点半就到家了。因为早上弟弟发现了哥哥藏宝的地方，抽屉里有一大堆的乐高小人。哥哥早上去上学都恋恋不舍的，怕弟弟给他弄乱了，我跟他说，我会看着弟弟，马上送他上学的。放学了，弟弟就去捣鼓哥哥的玩具了，哥哥气冲冲的抓了个正着，把弟弟揍了，俩人都哭了，老大被气哭，老二被吓哭，老大怨我不看好弟弟。唉，都在气头上，我只能不说话。都哭吧，哭一会就好了。好大一会好了后，哥哥给弟弟拿出个棒棒糖，说是放学给他买的，本想哄他别让他动玩具的。只要这俩凑一起我就肝疼。老大爱逗弄老二，老二爱吱吱乱叫。而且脾气一个比一个厉害。他俩凑一起我只能躺平。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.22
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：
3.口述:口述课本，已打卡，刚开始时的状态可以，我问为什么这两个分数相乘，也能说出理由，还能用画图给我表示出来。后面练一练得小题是我问得方法不对吗，就有点抗拒了，说头疼，不愿意口述了，只进行了20几分钟，怎么滴时间也比昨天有进步。
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：早读教案一课，录音小打卡。
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，
2.朗读：单词，默写第二单元单词。
【放电影】主要描述了一天上的什么课，每节课大概说了讲的什么内容。
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】6：40-22:00
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.23
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：
3.口述:口述课本，已打卡，但是我感觉他口述的数学原理不在点上，感觉不对，但式子列对了，结果也对了。
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：教案一课
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，
2.朗读：单词，默写第三单元单词。
【放电影】主要描述了一天上的什么课，每节课大概说了讲的什么内容。
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】6：40-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.24
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:早读数学
2.盲算：
3.口述:
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】已打卡，喜欢听其他同学的放电影。
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】6：35-22:00
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
今天把语文英语作业和数学部分作业做完了。口述盲算都没做。谢谢荣妈点评，指出孩子做的不对的地方，明天给他听下。还有妈妈要好好学习，孩子才能天天向上。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.25
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：无
3.口述:40分钟，口述课本和百分数部分。
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：3课
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】新闻联播，军事纪实。
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】7:00-22:10
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
早上只做的朗读和口述，没有提前做好计划，导致今天手忙脚乱。中午林林和弟弟打扫卫生，哥哥负责拖地扫地整理。弟弟负责刷碗和擦桌子。我负责拍照。做完家务吃过饭，我们就步行去超市了，一路上他俩玩打雪仗，回来帮我提东西，拉小车。下午做的数学作业。

林林妈

6010鲁-林林妈1007男六
打卡反馈：
2021.12.26
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：40分钟，已打卡，口算本
3.口述:
【语文】
2.朗读：
3.拆字教案：
4.伴听：
【英语】
1.伴听：校内英语，HP
2.朗读：
【放电影】
【阅读】自己翻看书架的书
【天书】
【视频】在姥姥家看纪录片
【运动】
【郑委】
二、习惯养成
【早睡早起】6:40-21:30
【垂落静】
【直面任务】
反思困惑：
早起把数学作业做完，上午去了姥姥家给姥爷过生日，下午回来晚了，只做了盲算