8-006深铨妈0608B

陈厚铨妈妈

8-006深铨妈0608B
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20191225-150

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有15天；

2.学校作业完成时间及具体情况
从大约7：25开始写作业，一直写到11点10分，法语用了40分钟，后面他穿插写，弄不清楚每一科用了多久，中间我出去买柿子，回来看到他从爸爸书房关电脑出来，问他说查法语单词。语文抄写古文下面注释，他说想边听歌边写，不用动脑筋，妈妈给他放了《读点沙翁》第一集，他听着很兴奋，听完还想听下一集。

3.家里自主安排复习情况
没有时间安排。

4.刷错题情况
没有刷错题。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
铨回来就说很累，妈妈很心疼，书包就特别沉（最近地理、生物都开始讲八下了，所以八上的书有些还带着），更不用说白天上了那么多节课呢。坐了一会儿就翻开生物新书看，看得很投入，铨是很喜欢学习新知识的；爸爸出去应酬回来，喝多了，铨帮忙扶爸爸换鞋，早上还说不要让爸爸开车送了，铨很关心爸爸（当然也担心酒驾）；
我买了两套生物地理新书，铨发现其中一本地理书内页插图不清楚，我说可能这是盗版的，铨说也可能是颜色比较深导致的，说明铨细心，并且考虑问题比较周到，还有包容心。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
铨的作业时间还是太长了，做数学题不习惯用草稿纸。

三、妈妈的感受
思晨写作的《读点沙翁》铨很喜欢听，说明铨心智还是有点稚嫩，而适合他学的这类资源太少，寒假报的大语文课，希望能补充些这类有趣的内容，让铨更加喜欢学语文。其实铨一直都很喜欢读书，只是不太适应语文考试。想通过一些答题技巧的学习让他快速提高成绩，只是家长的一厢情愿。

陈厚铨妈妈

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20191226-151

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有14天；

2.学校作业完成时间及具体情况
从大约7：20开始写作业，写到10点20分，没写完，数学只想了一道题，没想出来，还有练习册一点没动；语文还有几道古文分析的题没写，做了物理、历史、法语，还是穿插写，这一科没做完就做下一科，弄不清楚每一科用了多久。时间晚了，题又解不出来，愤愤地说，不写了，不然又恶性循环，明天上课又听不好，作业就写的慢，睡觉少……他说的没错，我说那好吧，睡吧。他睡了，我跟数学老师微信联系，说了几句，老师说他最近作业质量下降，让我周末带他把练习册上这一章的题再过一遍，不用再找其他书拓展了。

3.家里自主安排复习情况
没有时间安排。

4.刷错题情况
没有刷错题。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
铨对自己数学计算经常出错很生气，铨自我认识越来越强了；
法语课堂听写全对了，妈妈表扬，铨说那是因为这次简单。铨头脑清醒，不盲目乐观；
英语老师提醒英语期末考试的内容，我念给铨听，他回了一句“这对于我来说还是事儿吗？”，很自信哦。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
铨自己说最近数学上课能答对，课下就容易错；计算容易出错。妈妈说还是要多练习计算。

三、妈妈的感受
感觉铨正处在由稚嫩的少年向成熟的青少年转变的过程中，压力和痛苦多一些，但是妈妈耐心等待铨突然长大的那一天。

陈厚铨妈妈

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20191227-152

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有13天；

2.学校作业完成时间及具体情况
写了语文作业的一部分，没有计时。

3.家里自主安排复习情况
把数学练案中不等式这一章的错题做了三道，数学老师强调这周末要重点做练案的题。

4.刷错题情况
同上。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
数学练案错题开始刷，还比较接受；

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
作业还是没有计划性。

三、妈妈的感受 只要知道怎么做，妈妈就会全力以赴，如果铨再能配合完成，哪怕有一点进展，妈妈也会非常有信心继续下去。

陈厚铨妈妈

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20191228-153

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有12天；

2.学校作业完成时间及具体情况
白天写完了语文作业的三张卷子；写字本；做了数学练案作业两页。可能还有道法和历史，但不确定是否做完了，铨现在做作业总是穿插做，一科没做完又改做另一科，妈妈很没办法。

3.家里自主安排复习情况
继续做数学练案中不等式这一章的错题，还有些是铨迟交作业，老师没有批改的，不知道对错，我只能再做一遍检查一下，很费时间。

4.刷错题情况
同上。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
出去吃饭主动说带数学《教材完全解读》，而且做了两道；
继续刷错题也接受了，虽然过程中也不太情愿；

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
太想看电脑了，已经看了《纳尼亚传奇第三》，用了两个小时，之后还时不时用电脑，估计是在玩，我想把电脑砸了。

三、妈妈的感受
妈妈憎恨游戏开发公司。

陈厚铨妈妈

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20191229-154

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有11天；

2.学校作业完成时间及具体情况
早上铨自己起来写数学作业，效率很高，等妈妈起来就不写了；吃完早餐，又开始写其他作业，一直悠哉悠哉；妈妈把整理出来的一部分错题给铨做，铨做了一些，没做完；
下午又是去上思晨写作和体训课，回来后按铨的安排出去吃了火锅，等菜时写了道法，吃完回来又写作文、法语听力，全部搞完又是11点了。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
我表扬铨现在开始用草稿纸了，他听了并不领情，说他早就用了，只是我没注意到；
开始听《纳尼亚传奇》音频，倒是可以把英语再抓起来了。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
写作业还是不能优先进行，我说作业没写完还出去吃饭我心里都不踏实，铨觉得没啥，这可能是心理素质不一样？

三、妈妈的感受
利用周末时间把数学的错题和老师没批改的题做了一下，确实不容易。帮孩子的同时也防止自己老年痴呆。

陈厚铨妈妈

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20191230-155

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有10天；

2.学校作业完成时间及具体情况
作业不多，语文留了一页试卷、物理做完了差自批、数学留了一页试卷可做可不做，铨选择不做。估计总共用时一个半小时。
3.家里自主安排复习情况
继续做数学练案中不等式这一章的错题，做了三道，有等于号的情况考虑的不全面。

4.刷错题情况
同上。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
不等式这一节觉得有进步，周末的作业独立完成的基本都对了；
跟妈妈谈心，说“孤独”，妈妈说是“成长的烦恼”，铨是要面对跟同学相处的问题了；

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
铨说上地理课睡着了，一直睡到下节课上课。地理老师一直被大家诟病讲课乏味。

三、妈妈的感受
妈妈想让铨多参加体育运动，进而跟同学有共同话题，怎奈铨不愿意，妈妈不知道该如何是好。

陈厚铨妈妈

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20191231-156

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有9天；

2.学校作业完成时间及具体情况
因为第二天不上学，只写了一点物理作业，大部分时间在看《纳尼亚传奇》。

3.家里自主安排复习情况
本来想让铨继续做《练案》错题，结果因为吃饭时妈妈跟铨说话没说好，铨把妈妈惹生气了，什么都没进行。

4.刷错题情况
同上。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
今天学校搞美食节活动，妈妈也去学校帮忙，铨帮着做饮料的家长操作机器并倒饮料，一遍遍不厌其烦，还主动拿饮料给任课老师，旁边妈妈看着直夸铨情商高、能干活儿；

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
铨对妈妈说话态度不好，妈妈批评还不接受。但是妈妈也反省自己平时说话是不是有问题影响到了铨，妈妈也要改正。

三、妈妈的感受
妈妈被铨气哭了，但过后还是自己主动来找铨说话，毕竟妈妈是大人，不能跟孩子一样赌气。无论如何得坚持到孩子长大懂事。

陈厚铨妈妈

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20200101-157

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有8天；

2.学校作业完成时间及具体情况
早上起来就继续听和读《纳尼亚传奇》，从昨晚到今天上午看完了两本了。非常喜欢。好久没见他这么样读英语书了。作业没有具体看时间，到晚上9点半说都做完了。还主动说要做错题。

3.家里自主安排复习情况
铨把《练案》和两套卷子上的错题，我上周整理过的，都基本做完了。他想做时还是做的挺快的，其中还指出我的一个错误。

4.刷错题情况
同上。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
今天我基本没过问他作业的事，较早完成；
今晚听《Sound of silence》，还仔细看歌词，很喜欢，铨品味不错的；
作业写完主动要刷错题，大大的意外。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
爸爸妈妈出去买东西这一会儿，铨的作业就没进展，看来又没管住自己偷偷玩电脑了。睡觉前说他有个办法让自己不孤独，那就是玩MC，铨看来认真思考过这个问题。不过他又讲同学有时会摸他头发，说明别人也没有孤立他，只是他自己跟人家太没有共同话题而已。

三、妈妈的感受
妈妈问铨新有啥新计划？铨说立Flag的下场你懂的。2020新本子看来还得妈妈自己操作了。妈妈的计划紧密围绕着铨的活动安排，所以也就是他的计划了。

陈厚铨妈妈

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20200102-158

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有7天；

2.学校作业完成时间及具体情况
作业不多，妈妈帮着打印了各科老师发的复习提纲，铨写完作业就开始看物理的复习提纲，还看了生物的。在学校看了历史。

3.家里自主安排复习情况
妈妈考铨历史的部分内容。除了复习，还在看《纳尼亚传奇》。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
数学考试了，90分以上有6个孩子，铨得了73。铨不知道自己哪里错了，只知道有一道题一小问没有答出来。知道了成绩铨也不着急，淡定了，妈妈说第二天老师讲评要好好听。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
暂无

三、妈妈的感受
妈妈今晚做的红烧排骨很好吃，爸爸和铨都喜欢，家里氛围很好。看来没有什么是一顿好吃的不能解决的，如果有，那就来两顿。

陈厚铨妈妈

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20200103-159

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有6天；

2.学校作业完成时间及具体情况
历史《知能》、语文卷子一部分。复习了历史、物理和语文

3.家里自主安排复习情况
没再安排，都是铨自己安排的。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
复习由铨自己决定，妈妈没再干预。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
暂无

三、妈妈的感受
白天看了一段李玫瑾的话，这个年龄的孩子要自己作主，家长越让他做什么他越不愿意做，哪怕他认为是对的。所以我要少干预。

陈厚铨妈妈

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20200104-160

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有5天；

2.学校作业完成时间及具体情况
完成了语文作业和数学作业。断断续续地做，夹带着用电脑做图、查语文文学知识之类的。

3.家里自主安排复习情况
复习地理。上午跟着网课复习法语。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
妈妈提醒铨要抓紧时间复习，铨说我太紧张了。他很淡定。而且对于妈妈的催促也没表现不耐烦。
留言给美国老师，建议他搬家，离开美国，说美国10年内不安全。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
不太抓紧时间学习。

三、妈妈的感受
铨关心世界大事，关心美国老师的安全，说明铨有爱心、有大格局啊。

陈厚铨妈妈

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20200105-161

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有4天；

2.学校作业完成时间及具体情况
作业上午就写完了。白天自己复习了法语、道法；妈妈陪复习了地理、数学做了几道垂直平分线的题。

3.家里自主安排复习情况
地理做了几首图册上的题，发现书上没有相应内容，也没答案，只能查百度了。这是版本更新的问题吧，平时没关注，现在觉得查这个好费时间。
道法复习，边读边写，说是毛主席的学习方法。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
临近考试也不着急，还时不时地用电脑；

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
同上，既是优点也是缺点。

三、妈妈的感受
不能总是大人为主牵头孩子往前走，得让他自己作主，所以这次考试复习以他自己安排为主。虽然很明确他好几科都没怎么看书复习，但是我也没太多提醒他。总得让他自己承担起责任来。

陈厚铨妈妈

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20200106-162

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有3天；

2.学校作业完成时间及具体情况
作业貌似不多，妈妈也没多催问。铨也不着急，还热切期待上英语网课呢，跟老师聊天时很兴奋，妈妈没仔细听，不知道他在跟老师讲什么。

3.家里自主安排复习情况
无。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
妈妈跟铨说有人通过中介买卖房子但谈成了之后又要把中介甩开不给人中介费，铨跟我说这就是薅羊毛，他这么一说我才查了一下这个词的确切的意思；铨平时经常在电脑上查各种不懂的词义，有求知精神。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
就是不抓紧时间复习。

三、妈妈的感受
妈妈如果晚上不管孩子的学习，精神上真是轻松啊，但是可能轻松一时不能轻松长久啊。

陈厚铨妈妈

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20200107-163

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有2天；

2.学校作业完成时间及具体情况
作业都是一些卷子，不多，不着急写。

3.家里自主安排复习情况
主动说要我帮他弄道法，背了几道题就叫，说太难背了。是的，对于大人也都不容易记住。其他科目，说是在学校老师领着一起复习了。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
跟我商量考完试要玩游戏，我没同意。我说既然是花果山的孩子就不能玩游戏。铨没坚持。
英语考试卷子发下来了，92分，第二名，第一名是班长，差一分。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
就是不抓紧时间复习。

三、妈妈的感受
有的孩子玩手机不上瘾，家长就不用太控制；按经验判断铨玩手机游戏上瘾，妈妈就得管。妈妈得找到其他吸引铨注意力的项目。

陈厚铨妈妈

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20200108-164

一、日常任务完成反馈
1.期末考试倒计时，还有1天；

2.学校作业完成时间及具体情况
没留作业了。

3.家里自主安排复习情况
自己复习法语、历史，不用妈妈帮忙。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
暂无

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
暂无

三、妈妈的感受
孩子要期末复习，家长参与度不高了，自己找点事做，看看书，充实自己，是对孩子最好的影响吧。

陈厚铨妈妈

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20200109-165

一、日常任务完成反馈
1.期末考试第1天；
今天考语文、历史和法语。回来说考语文之前上了两趟厕所，有点紧张，因为期中考试时，语文考试过程中上了趟厕所导致没答完题；这次都答完了，感觉很好；作文利用了以前写过的一篇；好多同学都说历史很难，题型新，铨说他答的很好；法语，铨说有希望全对，哈哈，姑且听之。

2.学校作业完成时间及具体情况
没留作业了。

3.家里自主安排复习情况
第二天的考试包括道法，妈妈让铨背背，铨不愿意，又看了看生物、妈妈帮着弄了会地理的铁路线。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
一如既往地对考试结果非常乐观。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
暂无

三、妈妈的感受
我们都信奉“临阵磨枪，不快也光”，铨不是这样，也许这就是孩子比妈妈进步的地方。

陈厚铨妈妈

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20200110-166

一、日常任务完成反馈
1.期末考试第2天；
今天考的是数学、道法、生物和地理。数学老师发完试卷就高兴地在家长群里说最后那道大题正好是上课讲过的，结果有些妈妈更焦虑了，担心讲了也做不出来，结果呢，好多孩子是因为时间不够没答完，包括铨。但是铨还是很乐观，说前面的都答出来了，只差那最后两小问。其他的妈妈也不多问了，反正铨觉得答的都挺好。

2.学校作业完成时间及具体情况
没留作业了。

3.家里自主安排复习情况
第二天还有物理要考，铨坚决不看，说没什么可看的了。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
妈妈提醒铨考完试妈妈跟他列寒假计划，铨说暑假花果山的方法太好了，言下之意是要继续。说明铨是个懂事、要强的孩子，妈妈不用太担心了。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
铨还想着放假就玩游戏，妈妈不同意。因为初一的教训太深刻了。

三、妈妈的感受
孩子是好孩子，家长正确引导、不溺爱、不懈怠更重要，有花果山指引提醒，妈妈有信心寒假能有收获。

陈厚铨妈妈

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20200111-167

一、日常任务完成反馈
1.期末考试第3天；
今天上午考了物理，铨说考的挺好。考完试就回家了，看手机一个小时，然后去外面吃饭。下午跟同学和班主任去看了电影。晚上看金一南演讲两集。铨说感觉很好（没别的词）。

2.学校作业完成时间及具体情况
按童妈要求，跟铨先口头做了寒假学习的内容和时间计划。

3.家里自主安排复习情况
看了两集金一南的演讲。铨刚开始不太想看，妈妈坚持了一下，铨还是跟着看了，过程中，铨有时点评一下、有时兴奋鼓掌，看得很认真。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
听进了妈妈的建议，一起看金一南演讲，是个大进步；

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
铨说暂时没有。

三、妈妈的感受
跟孩子互动的分寸真的太难把握了。

陈厚铨妈妈

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20200112-168

一、日常任务完成反馈
1.期末考试结束；

2.学校作业完成时间及具体情况
做了寒假计划表。

3.家里自主安排复习情况
看了第三部金一南的演讲。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
今天跟爸妈一起打扫卫生（擦玻璃）、种花、去超市回来拎东西；
制作寒假学习计划时，妈妈的建议铨都理解和同意，就看明天开始执行情况了。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
今天看妈妈手机时间有点长了。

三、妈妈的感受
这几天看金一南演讲、听曾老师新闻解读，自己收获非常大，家长也需要多学习、跟上时代步伐，才能做孩子的好榜样。

陈厚铨妈妈

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20200113-169

一、日常任务完成反馈
1.期末考试结束；

2.学校作业完成时间及具体情况
假期作业还没发，知道生物作业要做哪些，铨下午上体训课时带着生物作业本开始写。

3.家里自主安排复习情况
白天开始执行寒假学习计划了，上午默读了数学八下第三章和第四章，说第三章简单，妈妈下午回来出了几道小蓝书《因式分解》的题给铨做，做时有点不耐烦，说只是看了一遍，还不太熟练。嗯，是应该严格按照大申爸说的朗读口述进行的。物理读了一章，妈妈随便问了三个概念，可能铨理解了但是说的不准确；语文做了两天的大语文基础百天过关题，看到语病题笑得哈哈地。法语说是晚上做沪江题，结果没做；小四门也没做。
下午去学校上了体训课。
晚上上了外教口语课。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
能够开始寒假实操是个进步，尽管还需要妈妈督促；

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
没有紧迫感。
听法语老师说自己没有考到90分以上，寒假作业不能免，首先感到沮丧是因为还得写作业，不是急于想知道自己哪里丢了分儿。

三、妈妈的感受
孩子的个子又长了2公分，心智成熟度不知道长了多少~~

陈厚铨妈妈

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20200114-170

一、日常任务完成反馈
1.期末考试结束；
今天去上体训课时，老师告诉了铨成绩了。铨不是太高兴。

2.学校作业完成时间及具体情况
没做学校作业。

3.家里自主安排复习情况
今天妈妈上午去了医院，之后没去上班直接回了家，看到铨大部分时间都在用电脑。开始说是做沪江网校追进度，我没听到声音就以为他在玩，其实他是同时开了多个窗口在放那个网课，这样最快，网站更新了，不让只做题就增加学习课时，所以他必须把课程都过一遍才行，我跟铨爸都以为他在玩，他不想解释，就生气，后来还是妈妈耐心看了他具体操作，澄清了事实，铨才消气。这样，他一天抢出来11课时。
物理进度没增加；语文做了一课的百天过关，跟计划差距较大，计划是说每天做三课的量；读了历史书八上剩下的没讲过的课文。
下午去学校上了体训课。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
正视自己的成绩。教育局强调不让排名，班主任受不了家长们一个个问他，就直接把班级的成绩明细发了出来，我跟铨仔细地列了EXCEL表，逐个科目排序，看自己在班里的位置以及跟其他人的差距，也回忆期中考试的情况作比较。铨的语文、道法，之前都是全班垫底的，这次名次上来了一些，语文第35、道法第24，这是进步方面；体育还只是基础分，跟满分差40（折后差20）；法语成绩在法语班第5，但在全班级一起比就只第12名；物理考的好的人太多，铨只排到16；小四门里历史考的不好，第29；生物不错，第3；地理中游，第20；

跟铨商量了找个数学补习老师，铨答应了；
看到成绩，知道分析进退情况，还挺乐观；

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
还是不严格执行寒假计划。

三、妈妈的感受
时间的利用是个大问题。花果山的方法是正确的，不过对于铨这样的不自觉的孩子，不如再找个补习班把时间都利用好。

陈厚铨妈妈

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20200115-171

一、日常任务完成反馈
1.期末考试结束；
体训课改在上午了，铨上完体训课去小学同学家玩。下午又约了另一个小学同学。

2.学校作业完成时间及具体情况
没做学校作业。

3.家里自主安排复习情况
一天都在外面，晚上去了数学补习肖老师家。肖老师跟我们聊天，出了几道题给两个孩子做，了解他俩的情况。老师表示，学习是很专业的事，交给老师来做，妈妈们不要参与太多。

4.刷错题情况
无。

二、今天总结:
1.孩子今天的进步
今天跟同学约好下午见面跑步和聊天，结果铨跟上午的同学分手时间晚了，又走错了路，耽误了时间，约好的那个同学等了他好久就自己跑步然后回家了，铨觉得很难为情，觉得自己失约了。铨能觉得不好意思说明铨很重视友情、有了契约意识、同理心；
晚上要去见老师，铨提前提醒我早点出发，怕迟到。说明铨能吃一堑长一智。

2.孩子今天的不足，可以让孩子自己总结下，今天哪块做的还不够完善。明天需要怎样改进。
暂无

三、妈妈的感受
遇到好老师不容易，妈妈的任务是去找到好老师，一旦找到，妈妈可以不那么操心具体学习上的事，只做好后勤就好了。希望如愿。

陈厚铨妈妈

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20200119-172

最近在制订寒假计划和修订寒假计划过程中，因为妈妈有点焦虑，有几天没有打卡。
期末考试数学的提升不明显，正好知道有一位好老师，就跟铨商量了去补课，铨上午9点-11点补数学，然后去宋柏粤家吃饭、写作业、读小说，下午两人一起跑步，有伴，铨挺开心。

晚上回来，妈妈提醒假期作业有每天要做的内容和每周要达到的进度，比如体育、法语等，铨做了立卧撑，又做了法语听力手册的作业。

跟铨说好了，以后每天总结当天所做的内容，然后我才好打卡。

陈厚铨妈妈

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20200120-173

做了一部分数学的寒假作业，3张卷子快做完1张。
体育按照老师要求做运动（立卧撑60个，俯卧撑60个，跑步1600m，仰卧起坐30个）
在老师那里上课收获颇丰。
法语自批听写。
语文做了6页《活页小卷》听新闻

陈厚铨妈妈

8-006深铨妈0608B
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20200121-174

做了一部分数学的寒假作业，3张卷子做完1张，开始做第2张。
体育做立卧撑60个，俯卧撑60个，跑步800m+走路400m，仰卧起坐30个，骑车3800m
在老师那里上课收获颇丰。
法语做了6页听力。
语文做了6页《活页小卷》
数学朗读8页
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