芸豆的快乐生活（幼年期）

芸豆妈

2019.7.3反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一上随便回滚中。
3，视频：吴奶奶：没事就要求看；
                蓝精灵：每天2集以上，还处于妈妈陪看状态；
4，伴听：中华上下五千年第十一遍中，最近开始有输出，时不时的会复述，别看我年纪小，但我从小在我爷爷身边长大，他的姐姐是卫子夫，海瑞等等；
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：数学真好玩2到P30。

芸豆妈

2019.7.10反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一上随便回滚中。
3，视频：吴奶奶：没事就要求看，最近因为想引入蓝精灵，让路了；
                蓝精灵：每天2集以上，妈妈没空陪就给她放她看过的，今天看食物那集，不停在那和妹妹笑，还要学里面的人物说话，叽里咕噜的，学巨人的腔调学的最好；
4，伴听：中华上下五千年第十二遍中，听着听着有时会笑；
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：数学真好玩2完。数 科学的语言到P21，读的时候芸豆在那笑，数学，妈妈你刚才读的是数学，哈哈。我是你怎么知道，她说我就知道。

芸豆妈

2019.8.1反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一上随便回滚中。
3，视频：吴奶奶：还是很喜欢；
                蓝精灵：具体每天几集记不清了，最近应该都有10集以上，芸豆现在会主动要求看蓝精灵，前两天还用英语数数来着。
4，伴听：中华上下五千年第十五遍中。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：数 科学的语言到P149，这个对芸豆来说估计是天书中的天书了，听一会就睡着了，从来没对我读的东西提出过问题，哈哈哈哈。

芸豆妈

芸豆最近我也不知道是什么状态了，感觉小脑瓜各种混乱了，晚上自言自语说我每天多读书，就会读的越来越好，读词语书。妈妈就接话了:等开学了，我们继续读数学书吧。芸豆说:啊，就只读数学书吗？我问你还想读啥？回答，我还要读英语书，我说呀，你会读英语啦，她叽哩哇啦给我念了一遍  ，我立马夸，哇，这么厉害，英语都会了，我们等数学读熟练了就读英语书！芸豆说，我还要读词语书，妈妈说好，等我把词语书找到了就读，现在先把数学书读起来。前两天，芸豆自言自语one two ...后面是乱七八糟的音符，然后告诉我这是单数，接下来又一串乱七八糟的音符，想告诉我是什么，结果妈妈心急了问是双数？芸豆立马肯定的说对。

芸豆妈

2019.8.21反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一上随便回滚中。
3，视频：吴奶奶：很喜欢，有空就看几集。等开学后，吴奶奶继续是重点。
                蓝精灵：刷第二遍中，从害怕不要看，到自己会主动打开看，所以后面刷的很快。
4，伴听：中华上下五千年第十七遍中。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：数 科学的语言完，整本，芸豆小朋友就问了一个问题，妈妈，天文学家是干什么的呀？今天晚上，芸豆滚来滚去就是睡不着，都10点多了，妈妈嘴贱就问她，是因为你能听懂妈妈读的书了？回答我，不是的，就秒睡了。晚上临睡前主动帮我准备好天书。

      近期学会了轮滑，能跳一个绳。5周岁过完忽然独立起来，也果断了：要求自己洗澡；自己上下楼，不许我跟着；要求自己洗碗，这边说完那边就拿着自己的碗洗去了，竟然知道调整水势的大小来洗碗；自己的衣服自己叠好放进柜子里。
     这两天语言组织能力也进步多了，小嘴巴麻利起来，都会跟外婆吵架了，以前基本是怎么说怎么听的。晚上练功的时候，忽然跟我说：妈妈，我的头能碰到我的脚了，我的脚也能碰到我的头了，叽里呱啦，后面还用了排比句。给我就一个感觉，现在讲话清晰麻利又有条理。

芸豆妈

2019.8.29反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一上随便回滚中。
2，数数：单数复数的顺数开始熟练了。
3，视频：吴奶奶：又回到一上重新看起。
                蓝精灵：刷第二遍中，每天10集以上。
4，伴听：中华上下五千年第十七遍中。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 伊利亚特到p138，会对较熟悉的词语提问，尽管如此，听数 科学的语言时是提不出一个问题的，但还能翻滚半个小时才睡，而听伊利亚特，一会会就没声音了，对午觉入睡困难症也适用。

芸豆妈

2019.9.7反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一上回滚到P55。今天中午外面回来，一进门就说要去读书，断了这么久第一次主动提出，自己随意翻到图形，就读了，跟读偶尔自己读，算式芸豆读。
2，数数：有事没事数着，主动性高了很多。
3，视频：吴奶奶：还是蓝精灵为主，吴奶奶为辅，观察段时间看看是不是调整。
                蓝精灵：刷第二遍中，每天4集。
4，伴听：中华上下五千年第十七遍未完，不知道是不是暑假断的时间有点久，开学后没听多久就跟我说妈妈我不要听这个，语气挺坚决，不听就不听呗，顺手换回史记原文继续听着。然后第二天又出幺蛾子了，说要听天对地，雨对风。没事，妈妈继续换，听一会又和我说要听天地玄黄，宇宙洪荒。。。。就这样换来换去可劲作着。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 伊利亚特到p255。

   今天下午跟我去洗车，车行有很多玩具，芸豆随意拨着一个五档计算架玩着，嘴里喃喃自语，嗯，妈妈又开始闲了，在芸豆拨了3颗的珠子上拨了2颗进去，问3个加上2个是几啊，回5，在加2个是几啊，回7，再加2个呢，回9。芸豆全程未看计算架，就那么漫不经心的随口就说出来了。

芸豆妈

2019.9.15反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一上回滚到P84。读到一班二班三班羽毛球乒乓球绳子那里要求自己读，认认真真的把整一题读了一遍。
2，数数：有事没事数着。
3，视频：吴奶奶：偶尔看看。
                蓝精灵：刷第二遍中，每天2-4集。
                上美：36个字刷了几十遍，还在刷，晚上还出题目考我，可惜妈妈急着哄老二，没听清亦或是听清然后忘记了，掩面飘过。。
4，伴听：笠翁对韵，千字文，史记随她心情轮换着。晚饭的时候忽然问我：妈妈，骑马踏花归是什么意思？
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 伊利亚特到p318。会问我妈妈，这段话是谁说的？他为什么要这样说话呀。

芸豆妈

2019.10.19反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一下到P20。龟速前进，读到感兴趣的会要求多读一点。
2，数数：会隔2，隔5，隔10数。数1-100的时候，每次数到9，会停一下，很明显感觉到她在想，然后再说出整数。
3，视频：吴奶奶：偶尔看看。蓝精灵看腻了就叫我要看吴奶奶。
                蓝精灵：第二遍结束，刷第三遍中。
                上美：36个字兴趣不减。
4，伴听：史记原文。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 伊利亚特完。每次读到对白，会问我妈妈这是谁说的呀，他怎么这样说话的。每天上床睡觉前都会帮我把天书准备好。

芸豆妈

2019.10.23反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一下到P39。芸豆今天读到:两位老师带着43个同学去看画展，一共要买多少张门票？读完就问一共有多少？我就又读了一遍题，读完又重复问，我以为是让我再读题，然后这样来来回回读了三五遍，意外出现了，芸豆说，43,44,45。是45个。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：今天提要求了，说吴奶奶先看两集再看蓝精灵，随机看了2集
                蓝精灵：刷第三遍中，2集。
                上美：无
4，伴听：史记原文，波澜不惊，这两天很淡定了。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗  奥德赛到P50，这两天每次我开始读了，就说妈妈，你怎么不读伊利亚特了，我说读完了，说你再读一遍嘛，我还要再听一次。明明我读的时候没多少反应的，读奥德赛，问题多多，第三卷？妈妈你刚才读的是第二卷，容颜是什么意思，是龙眼吗？双耳坛是什么？酒气扑鼻是什么意思？

芸豆妈

2019.11.23反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：一下完，二上到P4。今天一边伴听，一边和我说妈妈，我要听现在再读的那个。嗯，妈妈必须满足。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：偶尔看看
                蓝精灵：第三遍到第二季，有天看蓝精灵，和我说：妈妈，我看了10集，再看10集就是20集了。
                上美：无
4，伴听：景山数学音频一下。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗  奥德赛到P263。不抗拒听我读奥德赛了，但和我说读完奥德赛，还要再听一次伊利亚特。会对自己感兴趣的词组各种提问。

芸豆妈

2019.12.8反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二上到P32。读到乘法口诀表，要求自己读，结果真的全都自己读下来了，完全正确，一到十看来都自己认识了。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：几乎没看。
                蓝精灵：第三遍到第四季，今天笑着和我说，妈妈我听到：I hate。。。。叽里咕噜叽里咕噜。
                上美：无
4，伴听：景山数学音频二上，芸豆自己要求的。没要求的时候听笠翁对韵。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗  奥德赛完。打算满足芸豆，再读一遍伊利亚特。
      芸豆忽然很喜欢拼图，原先是基本不会的，所以也不拼。两幅类似的拼图一起拼（合起来100多片），她竟然能很清楚区分开来，妈妈很惊喜，更惊喜的是，她拼完了4副，和我说要挑战一下，于是拿出世界地图（少儿地板拼图）扔给她，竟然也拼成了，我说哇，这个你都拼好了，她很得意的说：是啊，我现在很能拼了。

芸豆妈

2020.1.29反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二上到P70。二下到P26。爸爸带着读的，说芸豆要求读二下，然后效率很高，两天就到26页了，看来爸爸带娃也挺好。
2，数数：时不时的拉出来数数，数数进步明显，自己就会数奇数了，
3，视频：吴奶奶：一上一下又看完一遍。
                蓝精灵：第五季。
                上美：无
4，伴听：景山数学音频无数遍，有天试着放了下高爸爸的左传，芸豆带着哭腔控诉，妈妈，我不要听这个，太难听了！我说，哦，等一下妈妈给你换掉，回我说：不用，我自己会换，立马换成数学听上了；史记原文第12遍中，情绪很平静。阿西莫夫上听完一半，我生病的时候猪队友给放的，听了一两个小时后带着哭腔和我说妈妈，我不要听太阳那个，太难听了，我说哦，一会给换，说我自己会换，就换回数学了。第二天我不小心又放了阿西，就一直没反应了。目前伴听重点放数学上了。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 伊利亚特第二遍到P231；奥德赛第二遍到p108。芸豆一会要求再读一遍伊利亚特，一会又要求读一遍奥德赛，随她点牌，妈妈就负责读读读，过年芸豆身体不适，每晚等我收拾完老二就已经睡着了，有8.9天没读了。今天开始恢复。

     昨天看到吴奶奶的凑十法，芸豆忽然跑到我面前说：妈妈，这个很简单的，对我来说一点都不难。当妈的就一感觉：盲目自信。下午哥哥在听三国，队友说给他找个好版本的听，问他家里有没有牛听听？芸豆立马大叫，这个牛听听是我的，我要听的，然后自己开机放上，跑我边上和我说，妈妈，我自己开好放上了数学。（榆木疙瘩终于开窍了）

老二天书：论语到P64，论语目前是老二的哄睡神器。老二看吴奶奶比姐姐认真多了，就找个地方坐好，一动不动的盯着看，3岁前不看视频是控制不住了。

芸豆妈

2020.1.30反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二下到P29。妈妈带着读的，效率立马下来了，有些芸豆自己读的，明显感觉有点烧脑，读一会我就让休息了，结果再没时间继续读了。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：二上看完一遍。
                蓝精灵：看完吴奶奶，芸豆叫着要看蓝精灵，队友不给放，给放了舌尖上的中国。
                上美：无
4，伴听：景山数学。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p115，8点半秒睡。

    今天上床前给放了一会小学数学，结果芸豆又叫了说，妈妈这个放的是什么呀，不好听，我说啊，不好听啊？她回答，我都听不懂他在说什么。我说你觉得不好听是因为你听不懂吗？你喜欢听的是因为你能听懂？芸豆说嗯，像蓝精灵啊，吴奶奶啊，史记啊。。。。我就能听懂。我说史记你也能听懂啊？她说对啊，但是我不会读（后来我求证了一下，她说的读，可能是指跟读），像蓝精灵，我有的会说，有的不会说。反正除了今天芸豆自己说的，我是没看到过其他特别明显的表现。

老二天书：论语到P66，无论前面翻滚，爬上爬下的多厉害，一听读论语，立马安静下来，然后秒睡。

芸豆妈

2020.2.1反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二下到P35。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：二下看完一遍，三上看到19集。有时会喃喃自语，也会一边翻书一           边看，事后我问她刚才在干嘛，说我在读书啊。
                蓝精灵：晚上芸豆叫着要看蓝精灵，看了4集。
                上美：36个字两遍。芸豆说很喜欢看。已经看了几十遍了。
4，伴听：笠翁对韵。
5，抓聪明线：无；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p122，秒睡。

    前两天，芸豆不停的在翻我带的书，翻完了后跑来问我:妈妈，吴奶奶说的为什么我的书上没有啊，我把所有的书都翻过了，都没有。后来不死心，我看到她又翻了一次。我和她说，吴奶奶说的说不准你以后就能在书上看到了。

老二天书：论语到P78，一听论语，立马安静下来，然后秒睡。老二对蓝精灵，吴奶奶，上美都很喜欢看，来者不拒，有条件的时候，一不注意，自己就放上了。

芸豆妈

2020.2.2反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二下到P41。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：三上看到25集。
                蓝精灵：看了6集。
                上美：无。
4，伴听：笠翁对韵。
5，抓聪明线：20页，感觉比以前好很多，一路都能跟下来，只是10几分钟就累了，撂摊子了；
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p125，秒睡。

   # 每天没事就剪纸玩，目前能剪出比较精细的小图形，三角形，正方形中间剪去一个三角形等等，晚上还自己剪出一个小王冠，自己用胶水粘好给妹妹戴，全程自己动手，工具只用了剪刀和胶水，给妹妹戴上了妈妈才发现这个作品，很惊喜。白天没事也会自己琢磨琢磨算式，3+3=6，5+5=10之类的。
  #今天看蓝精灵，芸豆很我说妈妈，那个坏人说迪冒，她刚说完，视频卡机了。
  #傍晚给看了个英文纪录片，有字幕。片尾了，芸豆忽然问我，妈妈这是什么语？我说英语啊，她说这下面是什么？我说英文字母啊，她说怎么读啊，我就读了，读了一半就没了，后面就是工作人员名单了，她一直问我，这句话怎么读？你读完没？那句话你读完没？妈妈怎么可能快速读完那么多，泪奔中。。。。。

老二天书：论语到P82，一听论语，立马安静下来，然后秒睡。无聊的时候就拿出数学书指指点点，自言自语，草莓有几只啊？数一数，口算。鸡比鹅少几只啊？，姐姐就在那叫那是小鸭子。

芸豆妈

2020.2.3反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二下到P43。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：三上完。
                蓝精灵：看了9集，一个没注意老二就放上了。
                上美：无。
4，伴听：史记第12遍中。
5，抓聪明线：无。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p127，秒睡。

   #上午看完吴奶奶三上，下午芸豆跑来问我：妈妈，外婆绣的那个是不是四分之六啊？妈妈有点懵，问了一圈，芸豆可能想表达外婆的绣品占绣框的百分比，我就说没有四分之六的，只有四分之四，四分之三。。。。芸豆说四分之四（这里没记清）是一半呀，我说二分之一是一半，二分之一加二分之一是1，她说那就是二分之四，二加二不是等于四吗？——我肯定是家里待久，脑子不灵光了，不知道是不是和芸豆说太多了。

老二天书：论语到P97，下午睡多了，虽然翻滚了很久，但很安静。每天自己玩一次数学书。

芸豆妈

2020.2.8反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二上到P105。刚翻开书，芸豆就说妈妈，这个吴奶奶讲过的，          这道题吴奶奶也讲过的，这两天时不时的就能发现一些吴奶奶讲过的题。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：三下到29，伴看。
                蓝精灵：老二叫就看两集。
                上美：无。
                其他：first position 2011,4-5遍，很喜欢；The Way Things Work看到21；Whats The Big Idea看到08.
4，伴听：史记第13遍中。有时放着就被芸豆换成了景山数学。
5，抓聪明线：无。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p141，秒睡。最近感觉7点多芸豆就开始困了。

       待家里太久了，我看芸豆看蓝精灵进入疲态（状态：偶尔能听出个别单词），就给换了first position,我以为芸豆会拒绝，结果一看就喜欢，看了一遍又一遍，看的很认真。有天被叫烦了，我随口说你又看不懂，结果人家回我一句：我是听懂的！妈妈立刻闭嘴给放上。想想不能一天到晚看first 吧，就顺手给了The Way Things Work，结果一放片头曲，芸豆就跟着哼上了，每句歌词都能跟上一点（状态：叫着要看，看一会就伴看了），然后又随机换了Whats The Big Idea,喜欢看，看着看着，芸豆就会和我说妈妈，他刚才说******，（是一个句子）。

老二天书：论语到P123。

芸豆妈

2020.2.9反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二上完。。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：三下完，看到统计，高兴的叫：妈妈，吴奶奶这里也有统计，然后就在那里数（景山数学上刚读过统计），还在电视上指指点点读，感觉认识了几个字
                蓝精灵：无。
                上美：无。
                其他：The Way Things Work  2集，时而认真时而伴看；Whats The Big Idea很认真的看，会学话；Nina 3集，很认真的看。
4，伴听：景山数学。
5，抓聪明线：无。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p142，秒睡。

   下午练功，10个小金鱼，做到第6个，忽然停下说：做10个还差几个呀？我还没来得及吭声，发现她用手指随意的比划了下，快速说还差4个。做7个了，又快速比了下（比前面快）说3个，后面就没比了，做一个说还差2个，1个。嗯，继续焖着。

老二天书：论语到P130。

芸豆妈

2020.2.13反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二下到P70。里面的数字算式全扔给她读，现在读的越来越顺了。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：四上到31。
                蓝精灵：无。
                上美：无。
                其他：The Way Things Work  看完一遍，前两天没事干会叫要看；Whats The Big Idea很认真的看；Nina ，很认真的看。会跟唱里面的歌。
4，伴听：史记。
5，抓聪明线：无。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p171，秒睡。

   11日下午我有事，没管芸豆，结果看了一下午What's，后果就是7点半倒头就睡，以后要控制这个视频的量了。Nina一直很喜欢，每天叫我要看牛奶那个，笑哭。今天和哥哥互相吹牛，芸豆说：我一直能听懂的（指nina)，然后哥哥说那你翻译给我听听看，芸豆立马闷声。

老二天书：论语到P144。姐姐看的她都无比认真呆呆的看，有空没空就捧着数学书指指点点读一会，今天晚上叫她去睡觉，立马跑回数学书旁和我说：我还要读书呢。

芸豆妈

2020.2.20反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二下到P116。所有数字都芸豆读。今天读烦了，和我喊，所有都我读，我要累死的！我说读的越多会越聪明啊，你看你是不是比前两天聪明了呀，读的是不是越来越好了。于是继续闷头读，读的果然更顺利了，嘿嘿。自己要求剩下的都读完，结果因为算式有点多，没做到。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：四下不知道看到哪了。
                蓝精灵：无。
                上美：无。
                其他：Nina 多集，很认真的看。目前排第一位了。
4，伴听：史记原文，景山数学(芸豆自己干的）。
5，抓聪明线：无。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p203，秒睡。

   #不知不觉，芸豆好像自己会算一点什么了，那天叫她跳60个绳，跳到50的时候和我说，我再跳10个就好了。今天下午她一个人玩，无聊的紧，于是把我结婚时留下的小黑夹子捣鼓了个三角形给我看，和我说，妈妈，你看，我弄了个4（晚上很得意的视频显摆给姐姐看，结果姐姐没猜对，哈哈，姐姐吐血了）。我给老二刷牙的时候，她又捣鼓了一把夹子来找我，说：妈妈，我弄了一捆夹子，里面有10根，现在我只有8根，还少2根。我顺手扔了一根给她，她说现在还少1根。过了一会又来了，还是一把夹子，说妈妈，我手上有两捆半夹子，我说为什么是两捆半啊？回我后面的是6根，我说那比2捆半多一点。芸豆说妈妈我只有16根，我说那就是1捆半多一点。她说15根呢？我说1捆半。又问我25根呢，我回她2捆半。然后她就跑到书桌前，把夹子在书本上拼了个长方形，长3根，宽2根，多余的又围了一圈，总共就16根，和我说，妈妈我还缺4根。
     
    # 哥哥带了数学书过来，两娃都很喜欢，逮着机会就躲起来指指点点的读读看看，昨天要求我读了一点，其中有一题是讲小数点后面的0可以去掉的。今天看吴奶奶正好在讲小数，芸豆就跑来和我说了，妈妈，吴奶奶也在讲小数，0可以去掉的。我更正了下说，小数点后面的0可以去掉的。然后芸豆嘀嘀咕咕的又跑回去了。

    #晚上和妹妹抢先给谁天书，理由是自己困了要睡了。我先读奥德赛，边读芸豆边和我说，妈妈，这个我有点能听懂，像妹妹听的那个我就不太能听懂，妈妈，我以前听过的吗？我怎么不记得了（指论语）。我说听过的，一年多前，忘记没关系，以后再给你读。

老二天书：论语到P176。老二已经要求我讲了无数遍防疫，除蚊这些了。。。

芸豆妈

2020.2.24反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：二下完。一定要读哥哥拿来的五上数学，读到P10，小数读的很溜了。昨天自己挖出一上数学要读，读到P13，今天早上读完哥哥的又拿出一上读P42，读读做做，晚上困的眼睛都睁不开了，还拿出一上读了认识图形。期间还零星读了自己感兴趣的几题。
2，数数：时不时的拉出来数数。
3，视频：吴奶奶：四下不知道看到哪了。
                蓝精灵：无。
                上美：无。
                其他：Nina 多集，又重新看BODIES。Sid the science看了一半，很喜欢，各种学。
4，伴听：史记原文，景山数学(芸豆自己干的）。经常史记听着听着就被芸豆换成了数学，今天早上我忙事情，忘记开牛听听，我正忙着，听到牛听听打开了，芸豆自己放了数学听上了，直到牛听听没电。早起忽然说要听诗，我就给放了古诗词，结果芸豆说不要听，难听，我没空理，没管她，结果后来看到她一路带着MP3跑，最后MP3独自在房间里放着，芸豆在没想到它。
5，抓聪明线：无。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p213，秒睡。

   芸豆小小朋友前两天换牙了，很在意这个事情，一看到有小朋友和她一样就会跑来和我说人家掉的是哪个牙齿。昨天忽然在那说，20颗牙齿，掉了一颗还有19颗。今天从吃晚饭起就一直嘟嘟囔囔的说着叁仟柒佰叁拾。。。。这样嘀咕了一晚上。

老二天书：论语到P196。

芸豆妈

2020.2.25反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：哥哥拿来的五上数学，按芸豆意思随机读了4页。唉，小数读的比整数好多了。
2，数数：无。
3，视频：吴奶奶：四下不知道看到哪了。
                蓝精灵：无。
                上美：无。
                其他：Sid the science，打算让它离家出走了。蓝精灵4集，明显能听出一些单词了。
4，伴听：史记原文，景山数学(芸豆自己干的，决定明天开始数学放到芸豆腻为止，嘿嘿），阿西莫夫最新科学指南（蹭哥哥的）
5，抓聪明线：无。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍无，秒睡，我给老二洗完澡出来，老早睡熟了，8点前。
    和哥哥吹牛自己什么都听的懂。
   老二天书：论语到P200。

芸豆妈

2020.2.27反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：哥哥拿来的五上数学，按芸豆意思随机读了4页。
2，数数：晚上让数数，在那叫我要睡觉了，然后就没声音了。
3，视频：吴奶奶：四下完。
                蓝精灵：3集。
                上美：无。
                其他：子宫日记，The way Things Work,都是自己要求看的。
4，伴听：景山数学听了半天，芸豆忽然说我不要听数学，我要听史记！中间忽然问我一句话是什么意思？我没听出来，她又自己解释说：妈妈，是这个人身体不舒服的意思吗？我于是去翻原文，可惜没翻出来无法验证（听的秦本纪第五）。后来又问我围赵楚是什么意思？史记原文第13遍完，第14遍中。
5，抓聪明线：下午忽然和我说妈妈我要上次听叔叔读，在书上找的那个，这次我要听阿姨读的，叔叔读的不好，会断。开始还老老实实边听边指，后来就刷刷刷快速一行行指过去就往后翻，一直翻完一上，还得意的和我说：妈妈，我比阿姨快，我都指这么多了。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p219，秒睡。
   
           晚上发现哥哥把数学书带回去了，眼睛都红了，难过。

   老二天书：论语到P220，没以前安静了。两娃每天临睡都要求我给读幼童文库，带的几本快翻烂了。

芸豆妈

2020.3.17反馈:
1，数学：天书：无。
                亲子跟读：景山一上第四遍完，昨天一定要读三上，读到P8。有些能自己读了，自己会的不要我读，不会的就看看我。三上竟然也能读一点点了，以前是我天书的。
2，数数：时不时的数数。
3，视频：吴奶奶：五上不知道看到哪里了。
                蓝精灵：每天8，9集。
                上美：无。
                其他：The way Things Work,又看了一遍，我以为不喜欢了，结果经常翻牌，NINA，都是主动要看的。
4，伴听：千字文，史记原文第14遍中，中国上下五千年又听完一遍，景山数学：从最初的听半天就自己换上史记，到今天听了10个小时，妈妈的耳朵已出茧。
5，抓聪明线：一上。
6，拼音书：未进行。
7，天书：荷马史诗 奥德赛第二遍到p301，秒睡。

  昨天听着数学，芸豆和我说：妈妈10个一百是一千，10个一千是一万，因为个十百千万嘛。

   老二天书：论语完，老子今注今译到P24，没以前安静，开始恢复上窜下跳。