3-052 锐的假期小作坊实际记录---桂-锐妈0808男五

桂-锐妈0808B

假期反馈2018.07.22周日D8
052-四桂_锐妈0808男
     昨天上午上完兴趣班，和同学约好一起去玩，晚上回到家，家里来了客人。今天算是彻底放假一天。
     今天数学保证了4小时。景山五上快结束了，录音笔中途没电，后面没录音，我这几天有事，关注得不太多，也没回听。看到群里瞳妈班小作坊里，妈妈们的反馈状态越来越好，我得自省！接下来的日子，我和锐都要加油，我得更用心些做好反馈！

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假期反馈2018.07.23 周一D9
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中午我回到家，锐说他上完奥数课回来，就写奥数作业，之后继续学习了一个小时的景山五上的口算本，原来这两天都是在搞五上视算口算本，我后来和他说：从今天开始，可以把视算口算本暂停，换成视频吴奶奶了。小朋友可是乐坏了，立马放下手边的事，马上看去。今天总共看了五上1-8的视频，很喜欢！多次和我说：看视频比视算口算本强太多了，不用那么费脑筋……
下午锐一直央求我，陪他去图书馆借书。从昨天开始，锐就和我说：奥数学的火车过桥他还是理解得不透，想让我陪他去图书馆借书，说是图书馆有书上写的和老师讲的一模一样……在去上太极课之前，还是陪他去了趟图书馆，以最快的速度找了五本有关数学的书……晚上我和他说：他现在的状态，又回到了一两年前的样子，那时候也是特别迷数学，每次去图书馆都朝着同样的方向---数学类的书架奔，我问他为什么知道图书馆有自己想要的有关奥数的书呢？锐边说：我以前看过的呀，我还摘抄过里面的公式呢？说转过身一会拿着两张纸过来，一张是他抄写的奥数的公式，一张是图书馆的借书单，上面写着2017.01.28，让我把今天的借书单拿出来，再看看。原来他在17年1月份就借过这书回家看过。对比发现还有两本是一模一样的。其中一本《嘘！这是不外传的数学魔法书》，里面讲的全是有关奥数的题，用锐的话说：里面的公式都和现在奥数老师讲的一模一样。另一本是《越玩越聪明的印度数学和孙子算经》，发现孩子选书有了点自己的小风格，基本上和他平时看的书的风格类似，封面不会太花哨，里面插图也不艳，还有黑白色的。说是明天要考试，自己把数学魔法书上和老师这周讲的内容和试题全过了一遍，就休息了。
   

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假期反馈2018.07.24～28周二～周六D10～D14
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7.24  看视频吴奶奶9-18。
7.25读书景山五下1小时，视频19-26。
7.26读书景山五下1小时，视频吴奶奶27-38
7.27.读书景山五下1小时，视频吴奶奶五下1-10
7.28读书景山五下1小时，视频吴奶奶五下11-18
这一周都是紧张而忙碌状态，没来得及详细记录。

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假期反馈2018.07.29  周日  D15
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今天锐朗读景山五下2小时，录音并结束五下。一完成就打电话给我，问他的人教版书怎么还没到，他要快断粮了！哈哈，和他说舅舅今天就开车给他带书上来了，高兴地挂电话。另外，看景山五下视频吴奶奶19-30.

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假期反馈2018.07.30 周一  D16
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由于我的原因，人教版教材姗姗来迟，我们就从景山四上～五下教材全搞完，口算本完成四下，五上，五上的吴奶奶视频也已看过，今天正式开启人教版五上，上午两节课，完成2小时录音（有一节课录到56分多时，自动跳没能保存），进度也慢，只完成P1-P30,内容：小数乘法，小数除法。问他都会不？人家来一句：Of course！I can!
视频吴奶奶五下31-49.（五下结束）

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假期反馈2018.07.31 周二   D17
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今天用三节课三个小时，朗读人版版五上P31-72.内容：简易方程，课本所有题目，都有思考并视算完成，另外书中提及用计算器的地方，锐也用了计算器。过程中有一道题说不会，让他多读两遍题，又都会做了！看视频吴奶奶六上1-6.
最近把哈利中文又全翻出来，又看了一遍。哈利的电影也是又全看了一遍。在图书馆也借了本英文的回来看。

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假期反馈2018.08.01 周三   D18
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       今天上午从8:00_10:20,用于朗读数学五上P73-97，主要内容是多边形面积，中途休息，让我和他打牌。十点半去上兴趣班，中午回来之后，就开始看吴奶奶六上P6-15.之后去图书馆还书，借书，再去上太极课！晚上阅读！

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假期反馈2018.08.02 周四  D19
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       今天上午用时近两小时，完成余下的五上课本P98-135.一完成五上就兴奋地和我说：妈妈，妈妈，完成了！你可以去领徽章了！哈哈。。。。还以为他早忘了这事呢？早该领的徽章，因为人教版数学书迟迟没拿回，所以我们这次的流程有点乱，今天总算是把五上课本完成了。看视频吴奶奶六上16-25.

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假期反馈2018.08.03  周五  D20
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      由于上次小姨给带上来的书，漏了五下，所以 今天先继续人教版的六上，回头五下书拿回来再读。今天的数学六上完成两小时，只读并做到P1-27，主要内容分数乘法和分数除法，以及位置和方向，问锐能掌握多少？说是大概80%～90%这样。这比例听来觉得好高啊。有录音我也没细听，还有学期老师的讲解呢！继续加强朗读，学期时加上盲算口算本！看了吴奶奶六上的27-43.

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假期反馈2018.08.04  周六  D21
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      昨天下午五下的书回来了，今天想让锐把书换五下读，锐想继续六上，完成之后再回头搞五下，我也没强求。下午我和锐爸出去了，锐打了几通电话和我说，今天不想读数学，说好的，怎么来这一出?！我有些无语，也没和他多讲，回了句：你看着办?.....等到晚上问他完成了多少？说是读了两小时，做了P28-47.今天的主要内容还是分数除法，我在做菜时，听到锐在向爸爸请教有关路程相遇问题，父子俩讨论有十几分钟，之后锐又继续回房子朗读去。我刚翻了下书，是p47上第5题带*的难题。估计锐听k了爸爸说的，也是似懂非懂，没彻底明白，我提醒他：不明白的地方再好好看看吴奶奶，锐好似说吴奶奶上没讲到类似的题。明天让他找找奥数书上有没讲到这些题呢？让他自己记好没搞明白的地方，便于今后的学习！看视频吴奶奶说是网络不太好，只看了六下的1-3.

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假期反馈2018.08.05 周日  D22
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今天朗读六上48-81.用时两小时，课本上所有习题都一并完成，我晚上回家听录音，整个状态有点自娱自乐，读着读着就变成了唱，之后又回到朗读。看六下视频吴奶奶4-11.

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假期反馈2018.08.06 周一  D23
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今天锐朗读六上P82-P117.人教版六上结束，用时两小时，和我反馈说，百分数的计算应用得不太好，掌握得不够，我建议他明天再看看吴奶奶或再认真读读这一节的内容。锐爽快答应了。看六下吴奶奶13-20.打算明天把吴奶奶六下看完，再尽量也把五下朗读完。加油！

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假期反馈2018.08.07 周二  D24
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昨天说好的，今天都完成了。今天锐上午用近三小时把人教版的五下完成了，或许是因为景山的五上，五下，还有吴奶奶五上，五下，六上，六下都已看完，六下的今天下午看完的，再回头来读人教版五下，锐觉得没什么难度，所以边读边视算，又是自娱自乐的状态在做。照这个进度说是要明天把小学课本全部完成，明天就剩六下了。继续加油！

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假期反馈2018.08.08 周三 D25
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昨天说好的，今天要把人教版六下拿下，所以早上跑完步回到家，就自觉地开始了。一直到10点20分，说是完成了52页，匆忙出门去上兴趣班，中午回家午饭过后，又继续朗读，近三点听他喜出望外地跑来和我说:妈妈，可以去领奖杯了！我把小学数学全部完成了！。。。。。有什么奖励呢？最后给了小游戏20分钟。

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假期反馈2018.08.09  周四  D26
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到昨天止，锐完成的朗读数学有：景山的四上，四下，五上，五下，景山四下和五上口算本，人教版五上，五下，六上，六下。吴奶奶视频五上，五下，六上，六下。今天朗读的内容继续七年级上，看着长长的一串数字列的式子，锐直接就觉得头晕。说是不太懂。。。我和他说：不懂就对了，第一遍不做要求，会的就说答案，不会的就过，继续朗读。。。好家伙，真没动脑筋思考，不到两小时直接秃噜完一本。后来去看洋葱数学时，我在做饭就一直听到他，边看边感叹：哦！原来是这样啊！……啊，我懂了！……看了洋葱数学，发现七年级数学也没那么难了呀！……晚上决定明天把七年级上册再过一遍。另外，再把景山四上的口算本加进来，继续视算！
这个假期锐又对哈利来劲了，又是边看中文，边听英文，边看电影的！晚上给我用英文出了十道有关哈利波特那七本书的选择题，我猜对了三道题，（其实一题我也听不懂。）趁这劲，看来是时候上哈利的原版书了！

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假期反馈2018.08.10  周五  D27
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今天锐一个人在家继续七上，完成之后给我打电话，和我说：今天比昨天明白了一些。说好的，今天也把景山四上的口算本视算一下，但又在电话里和我说：还是不想搞视算。我站岗也不方便多聊，让他看着办？。。。等我晚上检查时，发现第一项视算就写着NO.洋葱数学倒是很乐意看，说是看了两小时，好些原来不明白的地方，又知道了。还把老师用国足的例子来讲负数一章和我讲了一遍。

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假期反馈2018.08.11  周六  D28
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今天锐用2个多小时，把七下朗读完了。和我说这七下读得“一脸迷茫”，让他对初中数学没多大信心！“怕啥？不是还有洋葱数学吗？”我说。“对哦，还有强大的洋葱数学做后盾，我怕啥？”哈哈，今天又给我做洋葱数学的广告，小家伙对老师的要求一向蛮高的！看得出洋葱数学上的老师，锐还是挺认可的！说是老师们的课讲得生动有趣，让他在快乐中，不知不觉就学到了知识！今天洋葱数学也看了2个多小时！视算只做了半小时。

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假期反馈2018.08.12  周日  D29
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这几天特别忙，简单做个记录：
1.视算景山四上口算本P15-30.
2.朗读八上P1-96.
3.看洋葱数学2小时.

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假期反馈2018.08.13 周一 D30
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简单记录：
1.视算景山四上口算本P31-42
2.朗读八上P97-159结束
3.看洋葱数学1小时.

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假期反馈2018.08.14 周二 D31
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简单记录：
1.视算景山四上口算本P43-54
2.朗读八下：2小时多完成，反馈代数好说不懂，太难了！几何部分有点懂。
3.看洋葱数学1小时。

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假期反馈2018.08.15  周三  D32
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简单记录：
1.视算景山四上口算本完成。
2.朗读九上：2小时读到第二十三章，同样是反馈说代数部分不懂，几何内容有点懂。
3.看洋葱数学1小时。

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假期反馈2018.08.16 周四   D33
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简单记录：
1.朗读九上：2小时完成第二十四章_第二十五章，同样是反馈说概率内容有点懂。
2.看洋葱数学1小时。

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假期反馈2018.08.17 周五  D34
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简单记录：
1.视算景山五下口算本0.5小时。
2.朗读九下：今天赶着回老家和哥哥玩，锐纯粹为了完成任务而读书，一点没思考，2小时就把九下秃噜完了。
3.看洋葱数学1小时。

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假期反馈2018.08.18～8.21  
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       原本打算回老家几天，只要做做口算本，和马上六年级的表哥一起再看看洋葱数学就好！第一天还做一做，看一看洋葱数学。第二天电脑喇叭有问题，直接疯玩……权当放羊四天。

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假期反馈2018.08.22   周三  D35
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1.视频景山五下口算本：半小时。
2.回滚朗读人教版五上：2小时。
注意：今后除了盲算可随便翻滚，其他做有关数学的视算，口述心算，朗读等，必须按花果山统一要求：大声、清晰、准确！还要垂直落地。