3-151-六六的假期小作坊实践记录--鄂-六六妈1108男

六六妈

反馈20190127 151一鄂-六六妈1108男    本次期末考试数学96,语文97，成绩还行。数学考试时，他没有认真执行橡皮擦法，口算上丢了两分，还有应用题漏了一小问。 寒假从上周四开始的，年底我的工作忙，就先放开手让他看蓝精灵，看了三天半。特别专注的看，对英语倒不排斥，但看懂多少就不知道了。特别迷第9季第5集，自己反复看了多次。 现在主要写寒假作业，我是委托表嫂在帮忙照看他，也不好布置要求太多，每天至少5页吧。下午去踢足球，剩余时间让表嫂给他听中国历史故事集。 真希望快点放年假，好好和小家伙读数学书，做口算。

六六妈

反馈：20190211
151一鄂-六六妈1108男
     寒假过去大半，前面一直在做寒假作业。数学、语文每天做四五页，做得不快也不多。年前我的工作忙，把他交给我的朋友和堂嫂带了好几天，不好要求太多。过年期间，我开始反思，学习甚至包括生活上，孩子一直和我消极对抗比较多，弄得都很累。想来应该孩子小时候的安全感没有建立好，而我的焦虑情绪又加剧了孩子的紧张感，让亲子关系出现了很大的问题。所以，我必须先调整好自己的状态，安静平和，先让家庭气氛尽量轻松愉快起来，再加上学习上的“三不一要求”才会达到好的效果。短短这几天，我就看到孩子状态在好转，虽然学习内容进展不多，但都不是在压抑被迫、剑拔弩张下完成的。很好！内容如下：
1、数学朗读景山二上P37-82，内容基本对应人教版二下。除法可以视算，明白是乘法的逆运算，但带余数的还没有理解（20190210-0211）
2、语文朗读二下教材P1-5，读了一小会儿，喊困没有继续（20190211）
3、英语看蓝精灵动画片，平均每天1-2小时。1-9季的移动硬盘给他了，自己随便选着看，目前看完9、7、6季，加上之前看的1、2季（好几遍），大约100多集吧。早上起床听第1季音频，有时候会重复几个词问什么意思，偶尔也会讲这是蓝小妹在干嘛干嘛、格格巫在干嘛干嘛。
4、其它。伴听左传原文；亲子共读《希尔利讲世界史》、《365夜故事》、《言必称希腊》，发现他对一两年前讲过的希腊神话故事还有记忆，提到雅典娜就很兴奋说是从宙斯脑子里生出来的；爸爸带着看完87版西游记电视剧，红楼梦看了三四集；看爸爸写完春联后，对写毛笔字大感兴趣，练了几天写了个“福”字帖门上；经常折纸、唱歌；和我一起在厨房里炒了三个菜，做了一餐饭。

六六妈

反馈20190214
151一鄂-六六妈1108男
1、朗读景山数学书二下P18-52,共35页。其中上午（3.5小时）读了10页，中间休息看了一集蓝精灵后就再也不肯读了。下午到5点多才读完剩下得25页，中间各种理由不读，赖，我只当作演戏了。3点多出门办事，是爸爸带着读完的。效果如何不得知。这两天能够重启数学书朗读，孩子的条件是攒够了999颗小星星就可以每天放学写完作业后玩“王者荣耀”。虽然答应了他，但我不过是虚与委蛇。料想他每天4、5颗的速度，每每又喜欢兑换零食，难以达到999颗的条件，但对这款游戏如此迷恋还是心里膈应的慌。爸爸大半年前沉溺过几个月带来的坏影响不知道多久才能消除。
2、语文课本及拆字学案各朗读2课，一起大约20分钟。孩子的朗读习惯非常差，总的来说就是坐不住。所以这次我和他讲好的条件是只要认真坐好，读五分钟就行。中间坐姿走样或走神了，我提醒一次就加5分钟。读语文时还好，我按垂落静的标准提醒了几次，但也没怎么加时间。但到读学案时，读了几句大概眼睫毛掉眼睛里了，和他一起折腾好几分钟才弄出来，当我说要重新计时开始读5分钟时，六六大发脾气、嚎啕大哭我坚持必须重新开始，但可以不加时间，过了一会儿，自己跑过来读完了。感觉孩子有挫败感发脾气时一定要坚持住，否则我的威信扫地，后面越来越难以管教。养成一个习惯开始时，要求尽量简单，让孩子好达成，自己也有信心去耗。明天继续要求5分钟朗读时间。
3、数学口算。约30分钟100题。同样要求坐好或站好说答案，过程中我坐姿走型，给他减了10题，乐不可支。

六六妈

反馈20190217
151一鄂-六六妈1108男
1.朗读景山数学三上25分钟，9页。今天改变策略，让他坐下来好好读，不要求长度，但求认真，效果还不错。当然，开始读之前又和我讨价还价半天，当我坚定说不行就还是读35页时软下来，服从了。
2.数学口算两位数加、减及除法共40分钟，约80题。加减个位是9的两位数还没有理解简便算法，其实书里读到过，估计没走心。我也不提示，这几天重复报类似的题，看他自己什么时候能发现规律吧。我在想是否还要加入数9，原来9个9个数时自己是明白规律了的。很久没数，想必现在又忘了吧。这几天口算一般约定是120题，算得认真可以减。但上午口算时，不停地问还剩几题，我不回答他就冲我大发脾气，对着我的耳朵大喊大叫，我很生气也感觉他在情绪中无法继续，就没理他。后来，下午又重新开始做的。
3.朗读二下语文课本和学案各5分钟。
4.听蓝精灵音频约1小时。
孩子咽炎咳嗽比较厉害，下午还去了医院看病。

六六妈

反馈20190224 151二鄂-六六妈1108男 朗读数学书景山三年级上册（第二遍）40页，周六不愿意干，周日把他带到我办公室去读。从上午9:30读到晚上6点半，大呼上当，说来看妈妈工作的，结果被盯着读书。 朗读语文书20页，拆字学案一课。 新学期开始了，我务必重视养成六六学习和作业习惯，其它事情能放就放，这件事优先级最高。

六六妈

反馈20190304 151二鄂-六六妈1108男 学校开学了，不太适应每天大量作业，拖拉。重点是丢三忘四，上周四中午因为找不到橡皮擦了，默写作业没做完，下午上课就被老师罚抄第一单元所有4篇课文。孩子写得直哭，我心疼也无奈。本来作业就多，这下周末在家就只剩抄抄抄了！ 今天到学校说又发现忘记了一样语文作业，不仅补上，还要重新抄题目做两遍，搞到晚上10点，除了伴听蓝精灵，其他什么也没做。

六六妈

反馈20190305-0310
151二鄂-六六妈1108男
     我发现孩子最近都在以自己的方式和我对抗中，作业拖拉不说，让他干什么都是“不！不！!不!!!”。我认同申爸的路线及本群的路子，但遭遇孩子抵抗让我焦虑又无所适从。每天写完作业都很晚，到九十点了，我实在无法给他再加任何东西。
    3月7日（周四）回家居然和我磨了两个小时没写作业，我努力“三不一要求”，到9点还没写完作业逼他上床睡觉（上周的感冒本周又加重了），他哭嚎了半天。等他安静了，准备关灯时我发现餐桌周围很不干净，饭后他扫地扫了20多分钟。我真的HOLD不住了，特别特别愤怒，让他重新穿好衣服下床来把整个客厅都再扫一遍！同时我情绪崩溃骂他是废物，什么事情都做不好！他连哭嚎着咳嗽了半小时才睡着。孩子睡着后，自己也挺后悔，晚上8点多才出差回家的老公，劈头盖脸指责我不该乱发脾气，枉顾我也病着咳嗽不止，在他出差时扛着家里，着实令我伤心。
    周五要求六六必须把所有作业写完，其实不算太多，他总想混到周六去，特别是还有一篇小作文。我坚决不许，又拖沓写作业到10：30。我知道他在感冒，也特别困特别累，但是不想给他开这个口子。等他准备睡觉，爸爸已经气红了眼，不容置疑地说：明天上午我带你去玩！我挣扎着还想让六六读点东西再走，可惜……
   周末两天就读了点老师布置的教辅，背了一首古诗，额外我要求读了下周要上的一单元新课。既然爸爸要搞孩子，就等他搞搞，我也抽身出来仔细想想怎么调整亲子关系，打好基石再往前走。

六六妈

反馈反馈20190311-0317
151二鄂-六六妈1108男
     本周主要是爸爸管学习和作业，我不好再加额外的东西，盲算朗读均未进行。主要是自己焦虑的心态还没调整好，孩子感冒鼻塞严重，状态也不好，担心加点内容又变得全家鸡飞狗跳。爸爸要求松很多，但作业依旧每天搞到八、九点，周五的作业混到周六中午才完成。交给爸爸前，我有约法三章：不能打孩子、不能帮他写作业、不能以玩电子游戏作为奖励。不确定最后一条爸爸是否做到？因为六六最近和我聊天时总在提“绝地求生”的内容，也可能在学习找同学玩的？聊的？感觉他发呆时，还是掉在游戏中，静待观察。
    今天数学第一单元测验成绩下来，82分。呵呵，细看下来统计那一章的内容六六掌握得还有问题。是继续不管，让他再跌低一点，再加提要求加盲算和朗读呢，还是现在就出手排雷呢？我再想想。
    不管学习了，我也试着让自己和孩子放松下来，打打球、唱唱歌，放松心情才能更好应对挑战。春天到了，本周我们在小区游乐场认识了两个新朋友。
    周六上了一次新东方泡泡少儿英语课，周日中午看蓝精灵约2小时，其他每天早上听蓝精灵音频约20-30分钟。
    本周没有发火，尽快调整好自己！

六六妈

反馈2019.3.18-24
151-二鄂六六妈1108男
这周除了周四我表姐在学校盯着六六把作业做完，其余每天晚上都在和作业撕，有所不同的是让爸爸参与到孩子学习中来，终于让他深切体会到六六作业拖拉的问题。否则我自己“三不一要求”和孩子弄作业，还要承担“我”把孩子学习弄太晚的压力，不堪重负。连续两三周没有怎么加朗读和盲算了，效果倒是立竿见影。单元测验，语文75、数学83。六六走神严重，总想着“绝地求生”等等游戏。大概在学校听同学谈论不少，又趁在别的小朋友家玩过几次，重要的是和爸爸经常讨论！--- 这次我和爸爸沟通，采取仅摆事实、不讲道理、更不提要求的方式，终于爸爸觉得他不应该再和六六讨论游戏和武器了。
六六总怪我给他布置“额外作业”，这次语文75分所有错题要抄题目改两遍，问他，这次你做了“额外作业”吗？
不明其意，说没有。
“那和班上99分的同学比起来呢？”-- 他周五所有的副课都没上，全部用来改错题了。
“是妈妈要你朗读的额外作业多些，还是老师要你罚抄的额外作业多一些？”
好像明白了一点，可到周日我让他朗读语文书两个单元约20+页时，又不肯干了。“我为什么要听你的？！”没有理他，不读完不许下楼，不许吃中饭！混到中午一点多估计饿得不行，才读完。
我午休、起床后发现他被爸爸带去上足球课了。怒火中烧，说好的总计40分钟的有效朗读时间，还有数学书、拆学案、古诗都没读呢！又不好发作，回来才在煲仔饭的诱惑下读完。周日一天就做了这么点：数学书朗读加视算7面，拆字学案3面、古诗复习4首新背2首（学校作业）。
这周比较累，下周努力调整自己和孩子的状态。“三不一要求”坚决做好！

六六妈

反馈2019.3.25-31
151-二鄂六六妈1108男
    孩子和我都感冒加重反复，学习疲沓。心疼他，每天中午都去学校接他，到租的房子，本意想带他休息一下，可惜差不多有1.5小时只能勉强完成中午语文的（抄写）作业。但六六喜欢，我也愿意放弃休息陪伴。至少能带着他吃点水果，给揉揉小手吧。除了中午的作业，晚上还另有家庭作业，我对老师的作业量颇有微词，但又不太敢在孩子面前表露，更不敢轻易帮他完成。可孩子病着，每天大量抄写作业，还有上课，连中午都不得一刻喘息，晚上家庭作业的效率就很低。
    鉴于上周几次4点钟到家，他就一直混着不写，耗到很晚。上周日，爸爸规定（我默认）不写完作业不许吃晚饭，并且最迟到8点。周一，他卡着8点写完才开始吃晚饭，但吃完就只能洗洗睡了；周二，改到7点半，结果被饿了一晚上没吃；周三，感冒加重咳嗽不止，实在没办法坚持继续饿，还是正常饭点吃饭……后面不了了之。
   感觉还是我们太焦虑，操之过急，孩子能力达不到，身体状态不对，硬逼也没用……周末的反弹非常厉害，周五的作业混到周日晚上9：45才写完。有身体原因，也有心理原因。我很无奈，也很焦虑，但定下心来想，还是要先把身体调养好，亲子关系好才有其它。
  后面准备调整工作，更多精力学习怎么与孩子合作。耐心、淡定。本学期暑假前的唯一目标是养成高效、独立做作业的习惯。

六六妈

反馈 20190408 151二鄂-六六妈1108男 请假20190401-20190407.孩子生病，清明回老家扫墓。

六六妈

20190409-20190415
周末复习语文书读一单元。数学停了盲算和朗读后，做作业最近频繁出现计算错误。作业习惯没养成，继续拖拉。爸爸觉得天天就做作业了，就带他敷衍了事，找时间玩孔明锁练习电脑打字。周末作业拖到昨天我检查，指出语文卷子的错误后让他把题目重新读几遍思考正确答案，孩子不愿意开始朝我发脾气大吼大叫。第一次我平静的警告，下一题依然如此，很生气走开说我不管他了。六六转身就去找爸爸，爸爸目睹全程却马上去陪孩子，还直接告诉答案，我气死，质问他为什么这么做？居然很无辜说:那我怎么办？把他骂一顿？你说骂什么？
我气得直接离家去加班了。今天持续冷战中。我不接送孩子也不管早餐作业了，你有本事都你管！

六六妈

反馈20190416-0422
151二鄂-六六妈1108男
   本周爸爸管作业，管接送，我在生气冷战中。爸爸觉得不引起孩子情绪对抗很重要，运动很重要，他下班去接放学也比较晚，再加上孩子作业拖沓，因此每天都9：30以后才睡觉（有两三天过10点），6：30起床，学校中午还有中午的作业。我很着急，爸爸并未认可“三不一要求”，孩子拖沓作业很大程度上是他纵容的，但闭嘴！现在先要和爸爸缓和关系、就教育观点达成一致，并在孩子那里树立权威感，才能继续往下走。他现在愿意管、要管就等他先管着，我正好跳出来休息并观察一下，学习、思考再行动。

六六妈

反馈20190423-0429
151二鄂-六六妈1108男
    数学考试成绩下滑，数学老师也是班主任，把我和爸爸叫去学校谈了谈，希望我们从以下几个方面进行改善：
1、夫妻就孩子的教育方法保持一致，在孩子面前只能有一个声音，不同意见背后沟通。
2、从生活习惯点滴入手，培养孩子整洁、有条理的品格，健康的生活作息，这是以后轻松面对学习任务的基础。
     在此契机下，我和爸爸交流认同老师的提点，一定要一起改善帮助好孩子。
下面是我写给老师的回馈：
老师，今天非常感谢您百忙之中抽时间给我和孩子爸爸开的“家长小会”，我们都受益匪浅。特别是爸爸，性格比较固执自负，难以沟通，我们为孩子吵架多次，也没有效果。今天在活动室，您一番分享评价和指引，要求我们在孩子面前互相尊重保持一致，听见爸爸诚恳的说自己错了，我很是意外。回家后，感觉到他言行上都有改变。当然，我也需要改变，对孩子放下急燥和过多的期待要求，耐心从生活习惯点滴入手，培养孩子整洁、有条理的品格，健康的生活作息，这是以后轻松面对学习任务的基础。当然，不管是孩子还是我们自己，行为方式和思维模式的改善都不是一朝一夕，但我们愿意努力调整，争取进步。再次感谢您真诚无私的帮助，谢谢！

六六妈

反馈20190430-0505
151二鄂-六六妈1108男
    “五一”前学校开两天运动会，多放了半天假，作业肯定留得多些。我没想到，爸爸的安排是每天写一点，足足写了4天半！整个假期几乎就没出小区大门，玩1、2个小时写写作业，再玩半天，混得真是快。我几次和爸爸沟通最少留一天出来我们一起到农庄踏踏春，轻轻松松玩一下，可惜~~~
    假期看了几集蓝精灵、看了一点刚选为美国科学院院士的中国女科学家颜宁的故事，孩子还挺感兴趣。



不想和爸爸冲突，基本上假期我是一种比较压抑自己、放任孩子的状态。真希望爸爸早点知难而退。

六六妈

反馈20190506-0512
151二鄂-六六妈1108男
    爸爸在家还是他管作业，基本也是各种推不动。下午放学我接回家先要吃零食水果牛奶、时间还早就再混混休息一下，反正混到爸爸6点左右下班立刻去小区操场玩20-40分钟，回来吃完饭再慢悠悠扫地擦桌子，就7点半以后了。然后爸爸就开始连催带吼写作业，因为我要求8点半必须洗漱准备睡觉。因为孩子早上6：30就起床，中午也是没有休息的。我依然各种压抑，虽然话说得很少，但看他们各种拖拉，情绪上不可能好，也不可能不传递出来。爸爸周末还带着他玩游戏，作业都没有写完！
终于熬到周六（12号）中午爸爸出差去了，立刻周六下午作业就写完了！
但我不敢给六六加任何额外的作业，一来爸爸出差了他情绪低落、二来我觉得首先需要修复亲子关系。放松一下吧，周日就是玩玩玩。先去游乐场、再去参加生日聚会、再去看电影，一天都不提任何学习的事情。晚上睡前还是好好读了一下老师规定的童话书，也不错。
关系大于教育，先有关系再教育！放松、放松……

六六妈

反馈20190513-0519
151二鄂-六六妈1108男
    本周爸爸出差不在家，我带六六写作业。放学后，改为先写完作业才能去玩。周一、周二怕他和我对峙，到楼上小姐姐家一起写（同是二年级但学习习惯很好）一起吃饭，然后一起下楼去玩。周三放学时五点钟剩了一点点，坚持要他在学校写完。周四自己主动在学校把作业写完，然后去打乒乓球。周五我表姐带着他，八点多钟就把周末所有的作业写完了。
周六上了一节新东方的英语课，其它就是玩、玩、玩……迷上了国际象棋，我也不会下带着他边学边玩。还约幼儿园的同学一起吃饭，下棋，很高兴。
周末看蓝精灵4-5集，早上起床听约20-30分钟。

六六妈

反馈20190520-0527
151二鄂-六六妈1108男
    本周三爸爸出差回家后，六六作业立刻又不在状态了。当然，语文王老师党校学习后回班，又上完新课后开始复习，作业量猛增也是原因。每天都拖得很晚，少有9：30前写完作业的。周末的作业又写到了周日中午。无奈……努力调整。
周六上新东方的英语班，上午写作业，下午去上课2小时。其它就在小区里玩了。
本周二喊腿疼，髋关节软组织扭伤，医生开了一周病假，周三在家休息了一天，周四就继续让他去上学了。焦虑每天除了上课写作业，没时间阅读。孩子比较沉溺打仗，哪怕是生活游戏，常常摆出射击的姿势，似乎较难集中精神应对日常生活。

六六妈

反馈20190527-0602 151二鄂-六六妈1108男 六六在家写作业拖拉，把他带到我办公室写，（对他来说）条件简陋只有桌椅和电脑。写了两天，强烈要求回家写，并保证快写。第一天，表现可以。第二天故态重萌。第三天，还是到办公室吧！ 5月31日，上午学校“六一”活动只上半天学，我要求他把前一天布置的作业全部写完。他在办公室和我硬扛了3个小时后才开始动笔，最后写到晚上11:30！ 第二天是周末，又是六一，我纠结一下，下午的英语班也不上了。约上了好朋友，带他去游乐场，疯玩一上午。下午又去科技馆，晚上小区继续玩。一整天都是不同朋友请客在外面吃饭，可以说是非常完美的六一了。晚上睡觉，忍不住问，下次六一还要过多久？呵呵。

六六妈

反馈20190603-0609
151二鄂-六六妈1108男
    带到办公室去写了几天作业，状态好一点点，但还是有畏难、拖拉。期末作业也确实多，语文老师布置了很多抄写同义词、反义词、多音字、好词好句类的作业，每次基本得抄一个多小时，但也没有办法。现在的作业习惯、直面任务的习惯还没有养成，我不敢冒险帮他写作业让他养成依赖之心。
6月7日是端午节，6号布置的三天作业量我要求最迟第二天必须完成。一大早就带到我办公室去写。上午进展缓慢，就是混、混……下午写到6点多还没有写完，可是外公外婆已经要到我们家来过节吃饭了。只好把他带回家，吃过饭8点开始写，要爸爸陪中间半真半假喊困就休息一下、写几个字再困再休息一下……我以为最多半小时能写完的作业硬是写了1个多小时还没有写完。爸爸忍不住多次要他去睡觉，我不同意，坚持还有三个听写词语改错改完，于是我们大吵起来。最后还是多写了三分钟写完了，但是，烦！！！还有朗读、复习古诗等作业只能拖到第二天了。以后还是心狠一点，不写完不回家吧！
    端午节第二天有新东方英语班最后一次课，六六不肯去，因为作业没写完，要考试的，他也没有复习。我不想让他觉得什么事情想放弃就可以，给他选去上课（两小时）或者站两个小时，最后就真的在家靠墙站了两小时。当然，中间崩溃哭了好几次，问：“你为什么不站？!”。这个对亲子关系是巨大的伤害，但我还是咬牙坚持了。
小长假的最后一天，就玩吧！早上去打羽毛球，中午去小朋友开心家玩鹦鹉，下午又一起去看了牙医，晚上吃过晚饭才回家。上午在家拼装拆洗了的电风扇，螺丝拧不上，又冲我发一通脾气。为什么总是容易掉进负面对抗的情绪里？
我最近在努力学习《儿童发展心理学》，希望尽快调整我自己和孩子的心理状态。还有爸爸也很关键。

六六妈

反馈20190610-0616
151二鄂-六六妈1108男
    本周作业复习作业依然很多，作业状态在好一天坏一天的调整中。很怕到我办公室去写作业，常以此威胁他快点写。周五作业较多，虽然留了日记等部分周六写，但六六还是又开始拖沓。最后写到10点也没有完成，我坚持把他带到办公室写了半小时，弄到11点才回家，第二天快了一点。接下来，按老师的要求亲子共读完了《小王子》，又复习了古诗。
最近数学测验和作业粗心导致的错误较多，与学习文具依旧丢三落四和没有朗读应该都有关系。
    每天的作业完成后依然不敢加额外的东西，除了周末甚至课外阅读都没有时间，但还带他去看了哆啦A梦的电影，很高兴。一定要尽快养成直面任务（作业）的习惯！
     我和爸爸改善了关系，最近他基本不管六六学习了，我累点无妨。我要继续尽可能多交流、多沟通，少指责唠叨，让家庭氛围好起来。
    现在每天给孩子吹吹风，暑假我们要朗读数学、做盲算，还有语文课文拆字学案。去年暑假强压他做，很累效果也有限。今年想尽量给他解释这么做的原因，听不听得懂没关系，打个底子，到时候再“三不一要求”。
   我自己马上把《朗读数学》重新看起来，理解后讲给孩子和爸爸听。

六六妈

反馈20190618-0624
151二鄂-六六妈1108男
    本周期末考试复习，学校作业很多。六六再稍微一拖沓，晚上时间就很紧张。中午是爸爸送饭，作业不多，我本想让六六好好休息，没想到爸爸边陪他边打手机游戏，有时候也给他玩玩“愤怒的小鸟”,我彻底愤怒了！！！跟猪队友严肃谈判，再不停游戏，我们就散伙。实在受不了了！
周五的作业拖到周日中午才完成，还是我忍不住发火催了好几次。下午去踢足球两小时。中间要求看了几集蓝精灵。早上起床偶尔伴听蓝精灵音频。

六六妈

基本情况与暑假安排接龙
   格式:学号+群名片:这学期以来朗读数学情况，盲算情况，看学而思视频情况等等，孩子在校数学学习状况以及暑期计划
151二鄂-六六妈1108男
    本学期情况
   朗读数学：开学前两个月周末读20页，约1小时。从5月份到期末没做。
   盲算：几乎没做，总计未超过10次。
   奥数：未看，未做。爸爸买奥数书偶尔和孩子出几个题聊聊。
   学习状况：数学成绩中等偏下，在8、90分徘徊。单元测验最低82，最高99，期末89.5。所有数学试卷（包括作业）看见附加题就不做了，应该是 懒和畏难的情绪都有。

暑假计划：
     主要通过朗读数学解决 直面任务及做“额外作业”的能力。景山数学3-5年级读完一遍，人教版3年级上下册读完。配合每天的盲算，打通数学。
   读语文书、拆字学案、听写。争取暑假把下学期的生字词解决。
   其它时间做暑假作业、阅读、练字、看蓝精灵。

    体育运动，足球暑期班约20次课，每次1.5小时；羽毛球我来陪打、练习约1周/次；自己要求游泳课，还没有报班。

六六妈

反馈20190625-0630
151二鄂-六六妈1108男
      星期四（6.27）期末考试，前面几天都是复习备考。以语文为主，数学就是做老师发给试卷等。考完后各种放松，看蓝精灵、看电影，周日我要求读了一下《新语文读本-二年级上》10分钟，数学书40分钟，各种叽歪。最后以外出吃饭和椰子做奖励才勉强读完。7月1日算暑假正式开始，我要首先调整好自己和孩子的情绪，多鼓励、奖励努力完成暑期计划。

六六妈

反馈2019.07.04（暑期第4天） 151二鄂-六六妈1108男  1、上午盲算35分钟 2、朗读景山数学（2下）18分钟 3、观看蓝精灵5集左右 4、下午朗读数学25分钟 5、亲子朗读新语文读本（二下分册）40分钟 6、练钢笔字帖20分钟（暑假作业） 7、上足球课1.5小时 上午第一项就做盲算，不是很在状态，也许因为昨天过10点半才睡着。用景山口算本，有连减和混合运算，走神、玩东西，最后还是发现连减可以加括号变成减和。趁机表扬他又长了好几根聪明线。 读数学书，我不在书房，他录音。清晰、大声，课内没学过的带进位3位数+3位数也口述出答案。可惜做了不到20分钟就要求休息。碰巧我有事要外出一下，只好让他看蓝精灵。我11点回家后，关了蓝精灵就一直不进状态了，各种拖拉读不进去，混到中午吃饭睡午觉。 下午读数学书还是不行，读几分钟就暂停看时间，又是各种找歪。简单的两位数加法也不说答案，我没发火，但也忍不住不耐烦，克制不住的时候就到外面做家务。读完了，我就和他谈，说这样读怎么长聪明线呢？读着长着，还没接上就被中断了啊。商定，明天开始一次至少连续读30分钟，否则就重新计时。现在每天就读了40分钟（累计），有点着急，但还先一步步来吧，初期重在调整姿势，养成习惯，尝到甜头，一定要多多鼓励、表扬和奖励！少进入意志力拉锯和对抗。今天需要改进的地方是1、调整作息时间，晚上一定要早睡 2、陪伴时手机静音排除干扰 3、录音用录音笔，不再给手机。今天下午就玩了半天，改手机图标位置