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发表于 2023-3-16 14:10:38
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20230303(开学第26天)实操总计时(40分钟)
B-024-赣乐妈0904女八
一、登记作业(约3分钟)
二、陈述数学课本:
三、陈述练习册学练优:第十六章 二次根式 P4-6 16.2二次根式的乘除 第1课时二次根式的乘法 共16题,T14-2卡, 第2课时二次根式的除法 共16题述至14题(共约30分钟)
今天用自己写的练习册陈述,整体速度还是很快,很流畅,说自己是下意识地避免掉答案的陈述。后要求盖住答案,计算步骤稍有少许卡顿,但总体还算可以。从改变陈述方式后,整体效率提升明显,但使用自己的练习册和空白练习册陈述又有不同,两种练习册各有所益。后面有点心不在焉想洗澡,说今天扫地身上好多灰尘,减少了10分钟给洗澡去了。
昨天18.1.1小测分数很不错,回家得意地言下之意说不枉她对这章那么细致的陈述和回滚。又说目前物理在学的小节“标杆平稳的条件”觉得可能会难,因为老师已经讲了5节课好像还没讲完,猜测这节应该是难点。欣喜娃对课堂的课时已经有了细节上的关注及感想,顺势说了妈妈不会要她更多时间再给她搞物理,她可以参考我们数学的方法自己进行物理学习,娃默认点头,不知道会怎么样了。不过经过一个寒假的捋作业,虽然在成绩上没有取得战绩,但已经没有了以前那种茫茫然的感觉,而是知道自己哪里会哪里不会,大部分觉得都挺简单的,之前没有分数的原因是自己没有好好的学习。娃现在特别的认可申爸的理念,只要说是申爸要求的,再难都会去按要求做,可能会有偶几句抱怨,但还是会静心下来配合尽量达标。在这点上特别让妈妈安心欣慰,妈妈的要求可不会这么好配合哈哈哈
妈妈捋实词:今天继续请假一整天很多事情没顾上,明天要做起来了!
20230304(开学第27天)实操总计时(120分钟)
B-024-赣乐妈0904女八
一、登记作业统计陈述全部科目(约70分钟)
二、陈述学练优:第十六章 二次根式 P4-6 16.2二次根式的乘除 第2课时二次根式的除法 剩余2题,T16-2卡;16.3二次根式的加减 第1课时:二次根式的加减 共15题,其中T3-2,T9-4,T14计算卡(错)16.3二次根式的加减 第2课时:二次根式的混合运算 述到第4题,其中T4-2卡(平方差公式或完全平方公式,提取公因式法)。P7-10,共21题,其中3题计算卡2题模型卡。(约50分钟)
今天的卡点几乎都在计算部分,盲算自从上初中停了这么久,应该还有点余温在的,卡点目前感觉还有点多,不过相信坚持一段时间就能好不少了。娃自己也开始注意自己的单位时间实操情况,之前的闲扯会有将近10分钟1题,今天统计完开心地表示目前已经差不多2分钟1题了,还不算小题量,明眼看到自己的进步也是很开心的,隔个几天会唠叨下说一点不担心自己的数学,感觉自己能更真实的靠近自己的目标。这种感觉真的很好。整体陈述状态尚可,还谈不上高度集中注意力。晚上唠叨着今天作业完要看会B站什么主播直播,全程英文交流的这种,最近这段时间整个状态还不错,就默默答应了作业完不影响睡觉时间看会。
妈妈捋实词
看小方礼记五章05,感觉高小方老师讲得真好,会把学生称为朋友们,课程通俗易懂又有逻辑条理性,有些可能觉得难的再结合回忆捋实词,好像没那么生涊了,也多亏得李老师实词课的引入搭了的梯子。
20230305(开学第28天)实操总计时(130分钟)
B-024-赣乐妈0904女八
一、陈述学练优:第十六章 二次根式 16.3二次根式的加减 第2课时:二次根式的混合运算 P10从第5题开始述,T14-2久;类比归纳专题:二次根式求值的常用方法 T3否(题型卡点:先把等号两边同时除3,再利用平方法求值。述到这题时犯困),T8久;综合滚动练习:二次根式的性质与运算 T5久,T6久,T17-2久,-3久;易错易混集训:二次根式 述至P15-T6。共计42题,6题卡1题否,还有4题计算,这次的综合章节卡点较多,间隔时间也挺长,还是去年放假前学的内容,后面还需要几遍回滚,共耗时约130分钟。
今天实操状态整体一般,陈述时快速妈妈没跟住就容易有跳步骤的情况,心里犯急作业多晚上还要看直播等,计算问题频率增加,最后提前一节课结束。晚上意识到自己的问题,又说自己也不知道为什么,
妈妈捋实词
看小方礼记五章06,感觉又是熏着看的,一边做事一边伴听着。前几天回顾的实词,后面感觉忘了引申内容了,有些不容易分辨,好像不如学的时候那么轻松有趣,后面试下短周期的连动滚起来,周末事情多有点疲倦了。
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