2007苏-洋洋妈1304男实操反馈

苏-洋洋妈1304男

20210214-学期模式
三年级下开学第一天。
作业：大部分在学校做完了，在家做了一项数学。然后娃做了一篇新概念2的阅读理解，英语老师额外要求他做的，不知道为什么，可能是学校要选拔什么。
盲算：黄冈四上1页。
阅读：睡前看了会可怕《体验鲨鱼》。
伴听：《史记》30分钟左右。
留白：8点到8:45之间给娃放空了，不过他自己主要都在弹钢琴玩。

目标：
1. 作息调整
7:30之前整理好要做的作业，7:30之后不允许写作业，写不完的留到第二天早起写。
7:30之后留白，可阅读可伴听。
作息目标：晚上9:00之前睡，早上6:00起床。
2. 阅读
最近集中看可怕系列。
执行情况：
1. 7:30前做完了作业，8点前做完了老师要求的阅读理解。
2. 8:45上床，盲算+阅读后大概9:40睡着。
3. 把可怕的书从书柜全部拿出来了，在床头、沙发、两个矮书柜等都放了几本。上床后确实拿了床头的可怕就在看了。
观察：
1. 盲算发现娃喜欢嘴里念题和计算结果，这样挺花时间的。但是娃说自己念题就不会走神。观察了下，之前算三位数乘除两位数，比较难的时候，因为嘴里念，所以算的还比较好。但是念会让盲算速度大大降低。求教咨询师。
2. 娃阅读的时候喜欢从中间开始看，然后往前和往后翻，不太按照正常顺序来。目前没管他，喜欢看就好。
3. 为了做老师要求的阅读理解，拿了新概念3和2分别做了一篇。新概念3对娃来说太难了，很多词不认识。让娃把文章内容读出来，不认识的词大部分都能读对，但是extraodinary这种词，娃说听着好熟悉，但是想不起来是啥。所以感觉英哈的听可以开始和听看结合起来，积累词汇量。做新概念2第一篇时，大部分题都能做对，语感很好。

苏-洋洋妈1304男

20210215学期模式w1
【作业】：回家做了一小会作业。
【盲算】：不记做了没。
【阅读】：睡前看了会DK讲历史的书。
【伴听】：不记得做了没。
【留白】：不记得做了没。

苏-洋洋妈1304男

20220216学期模式w1
【作业】：作业在学校做完了。因为放学前一节课还没安排兴趣或提优课，所以最后一节为辅导课。娃说好多小朋友在辅导课上画冰墩墩。
【阅读】：回家后大概七点，一直看可怕系列（我之前到处放了几本，随手可触），边看边笑，看了2多小时。
【伴听】：《史记》2个小时左右。

苏-洋洋妈1304男

20220217学期模式w1
【作业】：作业又在学校做完了，因为最近的课外课都还没开课，所以最后一节课时间都可以用来做作业。一下校车第一句话就是告诉我，今天作业已经写完了。
【阅读】：依然是7点不到的样子，看可怕的科学系列，看了至少1个小时。在孔夫子旧书网买的《世界五千年》也到了，娃也拆开看了会。
【伴听】：《史记》1个小时左右。
【盲算】：黄冈四上1页。

苏-洋洋妈1304男

20220218学期模式w1
【作业】：今天晚上没做，纯看可怕系列了。
【阅读】：依然是7点不到的样子，看可怕的科学系列，看到。。。。
【伴听】：《史记》。
【盲算】：黄冈。。。

苏-洋洋妈1304男

20220220学期模式w1
一、常规反馈
作息：8点起，9点多睡。
早读：无。
盲算：无。
阅读：可怕系列。
钢琴：音乐课1小时，练琴30分钟左右。
天书：无。
伴听：史记。
运动：上午足球课训练+踢球4小时左右。
其他：下午和小朋友们湖边散步。

苏-洋洋妈1304男

20220221学期模式w2
一、常规反馈
作息：6:30起，10点睡。
早读：无。
盲算：无。
阅读：无。
钢琴：练琴10分钟。
天书：无。
伴听：无。
运动：羽毛球课1节，1小时。
其他：作业有2项，一项语文一项数学。
二、聚焦
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220221学期模式w2
一、常规反馈
作息：6:50起，10点30睡着。做完作业十点了，然后洗了个澡。
早读：无。
盲算：无。
阅读：无。
钢琴：无。
天书：无。
伴听：无。
运动：足球校队选拔。
其他：作业做的比较晚，我出去打球了，没有仔细看为什么这么晚。打球之前看娃默写古诗，一笔一划写的特别认真。
二、聚焦
作息调整，盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑
数学老师反馈娃最近学习状态很好，估计一是因为寒假的朗读，另外也是因为从寒假开始，作业写的都很认真，是在自己能力范围内的工整。不过今天作业做的太晚，明天开始，跟娃一起捋作业，娃写作业的时候，我在旁边学习，先观察两天。

苏-洋洋妈1304男

20220223学期模式w2
一、常规反馈
作息：6:50起，10点睡着。
早读：无。
盲算：无。
阅读：无。
钢琴：无。
天书：无。
伴听：无。
运动：无。
其他：出去吃饭的，八点才开始 ，做完后清书包找美术老师要求的水彩等一套工具，我一起找找了好久，最后10点才睡。
二、聚焦
作息调整，盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220224学期模式w2
一、常规反馈
作息：7点起，9点30睡着。
早读：无。
盲算：无。
阅读：睡前看了半小时《世界五千年》。
钢琴：无。
天书：无。
伴听：《史记》30分钟 。
运动：无。
其他：做作业的效率很高，7项作业一下就做完了，可能有一部分在学校做的。7点开始，8点作业。清书包之类的七七八八到8:30搞完，我问娃今天有多长时间，娃很高兴，说“哇，有30分钟！”
二、聚焦
作息调整，盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220225学期模式w2
一、常规反馈
作息：7点起，睡着。
早读：无。
盲算：无。
阅读：。
钢琴：无。
天书：无。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟。
运动：校队足球训练。
其他：
二、聚焦
作息调整，盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220226学期模式w2
一、常规反馈
作息：7点起，10点睡。
早读：拆字教案15分钟，读了一会变成自己在背课文。
盲算：无。
阅读：不记得看了没了。
钢琴：无。
天书：睡前给娃读了一会《阿西莫夫指南》。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟。
运动：校队足球训练一上午，下午和小朋友们在公园草地玩。
其他：做了一会作业。
二、聚焦
作息调整，盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220227学期模式w2
一、常规反馈
作息：7点起，10点睡着。
早读：拆字教案15分钟。
盲算：睡前算了黄冈4上8道2位数乘除。
阅读：不记得看了书没。
朗读：早上读了10分钟拆字教案。
钢琴：音乐课1小时，上课观察了下娃平时练习的挺好的。
天书：睡前给娃读了一会《阿西莫夫指南》。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟。
运动：足球俱乐部训练1上午。
其他：做作业1小时左右。
二、聚焦
作息调整，盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220228学期模式w3
一、常规反馈
作息：7点起，10点睡。
早读：无
盲算：挤在睡前算了8道两位数乘两位数，黄冈四上。
阅读：饭前饭后在沙发上翻了会《世界上下五千年》。
钢琴：饭前自己弹了5~10分钟。
天书：《阿西莫夫科学指南》读了一小部分。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟。
运动：寒假买的羽毛球课没上完，每周上一节。7:30到8:30一小时的训练。
其他：做作业，效率还可以。最近作业态度都很好，从寒假时说了要保证作业书写质量，一直到现在都比较注意自己控制卷面，虽然对字形的理解和控制还有进步的空间，但是态度上特别赞。
二、聚焦
学期中盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑
最近对作业的态度很积极，从校车下来之后就跟我说，今天吃完饭就做，中间不休息了。虽然吃完饭还是又看了会书，但是这种主动积极规划自己作业的态度很赞。

苏-洋洋妈1304男

20220301学期模式w3
一、常规反馈
作息：7点起，10点睡。
早读：无
盲算：挤在睡前算了10道两位数乘两位数，黄冈四上。今天算的很快。
阅读：睡前看了30分钟可怕的科学。
钢琴：做完作业后练琴15分钟。
天书：无。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟。
运动：学校足球校队足球训练15:50~17:40,1小时50分钟。
其他：7点20几到家，大概7点30左右开始做作业，8点半之前就完成了，效率很高。
二、聚焦
学期中盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

2019闽–巧妈1301女三 15:28:13
请问，申爸早课“不要关注错题”，适合小学生吗？

2019闽–巧妈1301女三 15:30:08
我们平时盲算口算本，例题。那么，错题是不是也在盲算范围内?

周三答疑-闽小乖妈1205女三 15:32:20
我们盲算口算本例题，也是不关注错题的。孩子如果卡顿说明这一部分内容还没建构好，就要整个页面或者单元回滚，而不是只回滚那几题错题。只回滚错题是没有用的。

周一答疑-粤登妈1111女四 16:05:47
申爸说的，就是咱们在做的嘛，不要关注对错，有卡的，大面积回滚，而不是专盲错题，或平常搞熟错题

2019闽–巧妈1301女三 16:11:03
哦 好的，谢谢解答！比如平时作业中的错题呢？

周三答疑-闽小乖妈1205女三 16:23:37
平时作业的错题也是一样的，老师其实都会讲评，妈妈如果实在不放心，可以观察一下是哪一块的内容，完了让孩子朗读那一块的课本内容还有盲算对应章节的口算本就可以了。

苏-洋洋妈1304男

20220302学期模式w3
一、常规反馈
作息：6:40点起，点睡。
早读：读拆字教案10分钟左右，自己特意选了这周要上的公开课的课文多读了两遍。
盲算：睡前算了不到一页，黄冈四上。
阅读：留白时间看了会世界上下五千年，和DK的书。
钢琴：练琴大概30分钟左右。
天书：无。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟，阿西莫夫最新科学指南前几天开始重新听，今天听了大概2个小时左右。
运动：无。
其他：今天吃完饭，自己定了休息时间的闹钟。休息的时候看了会世界五千年，时间到了主动就去写作业了。写到7点19就全部做完了！让娃自己算了一下，如果9点睡能玩多久，娃很开心。为了让娃多感受感受早点完成作业的甜头，所以最近留白时间都让他自己算了一下时间，而且除了睡前盲算，所有时间都是他自己的！这么长的留白时间，娃一会去弹钢琴，一会翻DK书，一会在床上跳，中间还颠了几下羽毛球。留白时间过程中不管听没听，反正伴听一直放着。最近的留白应该相当过瘾了。
二、聚焦
学期中盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220303学期模式w3
一、常规反馈
作息：6:53点起，10点睡。
早读：读拆字教案10分钟左右。
盲算：无。因为在外面吃饭，晚上完成作业时间就不太够了，没来得及盲算。
阅读：睡前看了会可怕的科学30分钟左右。
钢琴：练琴大概15分钟左右。
天书：无。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟，晚上阿西莫夫最新科学指南40分钟左右。
运动：无。
其他：做作业7:30~9:20左右，做的很认真。因为晚饭去外面吃的，所以挺占用时间的。
二、聚焦
学期中盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

• 娃放学回家后跟我聊天，说之前上了新东方的KET课（好像还是一两年前上的），现在学校开的英语培优KET课很容易，学校讲的各种时态，娃说除了那些自己还知道哪些哪些时态。之前是因为有个暑假当时上了7天还是9天新东方的KET词汇语法课，虽然时间短，但是内容很密集。现在觉得收获还不错。上这个课之前，娃的英语本身铺垫的还可以，之前已经听完了神奇树屋全套。所以这种大火之后，再加上像新东方这种密集地拎一拎，泛加上精，效果很好。
• 这个暑假，打算大火搞定英哈的阅读，上一个暑假英哈听的火候感觉已经很到位了，趁还有兴趣的时候把阅读解决了。另外一个暑假打算大火的就是奥数，娃的英语已经建立了很强的自信，但是数学离这样的效果还不够，需要补足。
• 学期中除了建立好做作业和时间管理、朗读盲算这些良好习惯，另外一个重心就是把可怕的科学、画报、世界和中华五千年这些都看完，然后开始上阿西莫夫。所以最近又把阿西莫夫开始翻出来听了，这一轮开始的效果比之前一遍更好了，意识听更多。
  

苏-洋洋妈1304男

20220304学期模式w3
一、常规反馈
作息：6:30点醒，在床上看了会可怕的科学20分钟左右。然后自己起床，一遍念叨要在7点前刷完牙。晚上10点20睡。
早读：读拆字教案8分钟左右。
盲算：无。
阅读：可怕看了一小会。
钢琴：练琴大概15分钟左右。
天书：无。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟，晚上阿西莫夫最新科学指南40分钟左右。
运动：学校校队足球训练2小时。
其他：晚上回家自己规划着把英语作业做完了。说自己踢完球有点累，语文和数学留着第二天做。
二、聚焦
学期中盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑
睡前看了一会会残奥会的新闻。

苏-洋洋妈1304男

20220305学期模式w3
一、常规反馈
作息：7:30点醒。晚上10点睡。
早读：读拆字教案8分钟左右。
盲算：无。
阅读：看了会可怕。
钢琴：练琴大概30分钟左右。
天书：无。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟，阿西莫夫最新科学指南2小时左右。路上自己调了世界上下五千年听了30分钟左右。
运动：学校校队足球训练2小，10:30~12:30。
其他：晚上做完了语文和数学作业。
二、聚焦
学期中盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220306学期模式w3
一、常规反馈
作息：7:30点醒。晚上10点睡。
早读：读拆字教案30分钟左右。
盲算：黄冈四上1页，再加十几道简单的盲算题。
阅读：睡前看了1个小时可怕的科学系列。
钢琴：练琴大概1小时左右。雅马哈音乐课1小时，上课前复习练了至少30分钟，上完课后晚上至少练了30分钟。
天书：无。
伴听：早上《小学古诗词》10分钟，阿西莫夫最新科学指南2小时左右。
运动：学校校队跟外米阿尼比赛2小时，9:00~11:00。
其他：晚上和小朋友们玩。
二、聚焦
学期中盲算和朗读习惯养成。
三、家长反思和困惑

苏-洋洋妈1304男

20220308学期模式w4，周二
一、学习习惯篇
1、作息：7:00起。晚上9：30点睡。
2、作业：作业大部分在学校就做完了，娃说吃完午饭之后的休息时间可以做作业的。最近真的开始越来越有提前完成作业的习惯，真的很赞！
3、运动：足球校队训练，15:50~17:40，1小时50分钟。            
二、实操篇
1、朗读：早读拆字教案10分钟；晚读：无。
2、盲算：无
3、阅读：睡前在床上看书30分钟左右。
4、伴听：早上《小学古诗词》20分钟，晚上最新科学指南1小时左右。
5、天书：无
6、音乐：练琴30分钟。
三、家长修炼：优先做前两项
1、郑委圣经：无
2、朗读数学：无
3、小方圣经：无
4、彩虹糖：无
四、反思及困惑
感觉娃娃最近的效率都很高，很赞！
昨天晚上看了娃的数学试卷，92+10分，要好好培养朗读数学的习惯。前段时间早上晨读读拆字的习惯已经养的很好了，不过读的时候经常变成直接读课文，没有在拆字，这一点要慢慢再提高一些。

苏-洋洋妈1304男

20220309学期模式w4，周三
一、学习习惯篇
1、作息：6:48起。晚上9:30点睡。娃自己早上说自己6:48就起来了，然后自己穿好衣服，53去刷的牙。能自己起床，自己管理时间的娃娃真棒，作为妈妈的真的好开心！
2、作业：在学校就把所有作业做完了。
3、运动：无。            
二、实操篇
1、朗读：早读拆字教案10分钟；晚读：朗读数学书练习三并视算，见小打卡。
2、盲算：睡前盲算了黄冈四上比较简单的半夜。
3、阅读：睡前在床上可怕的数学20分钟左右。
4、伴听：早上《小学古诗词》20分钟。
5、天书：无
6、音乐：练琴10分钟。
7、其他：回家后，吃晚饭前朗读了以下学校最近外语节朗诵内容，每个班只能选2名参加，娃想参加，所以朗读练习了一会。另外，周末参加希望之星比赛，去年获了奖今年不用参加初选，可以直接参加决赛的复赛。周末的复赛还没准备，所以拿了第一环节里面的三个演讲题材，问了一下娃的观点，让娃陈述了一下自己的想法。
三、家长修炼：优先做前两项
1、郑委圣经：无
2、朗读数学：无
3、小方圣经：无
4、彩虹糖：无
四、反思及困惑
作业都在学校做完了，吃完晚饭后，练了琴，就跟小姨一起走到家门口新开的玩具店，不过没开门，然后又走了回来。玩了会之后就是朗读数学和盲算，再在床上看了会可怕的数学，看到眼皮打架了就自己关灯睡了。

苏-洋洋妈1304男

20220310学期模式w4，周四
一、学习习惯篇
1、作息：7:00起。晚上9:40睡。
2、作业：语文默写《燕子》、预习课文；数学《补》P22~P24，《口算》补前面缺的页到P23；英语《资源包》P20~22，仿写句子，读PEF。作业做到8:20左右。
3、运动：无。            
二、实操篇
1、朗读：早读拆字教案10分钟；晚读：朗读数学书刚学过的一单元并且视算。
2、盲算：无。
3、阅读：吃饭前和睡前在床上可怕的科学，大约40分钟左右。
4、伴听：无。早上牛听听坏了，打不开。晚上吃完饭休息了5分钟就去做作业了，没来得及听。
5、天书：无
6、音乐：练琴10分钟。
7、其他：
三、家长修炼：优先做前两项
1、郑委圣经：无
2、朗读数学：无
3、小方圣经：无
4、彩虹糖：无
四、反思及困惑

苏-洋洋妈1304男

20220311~0313学期模式w4，周五~周日
一、学习习惯篇
1、作息：基本都10点前或左右睡。
2、作业：周末三天的作业在学校做了一半，但是周日下午做的时候，总是发呆，或者干别的。周末时间多了反倒效率不高，以后周末都到客厅来做作业，娃也说坐在外面有人督促，效率高一点。
3、运动：周五校队一个小时五十分的足球训练，周六校队训练请假（英语演讲比赛），周日俱乐部足球训练2小时。            
二、实操篇
1、朗读：周六早上练习希望之星演讲稿和即兴演讲两个小时左右，周日早上朗读学校外语节的演讲稿和语文拆字教案。
2、盲算：只有周六晚上做了1页盲算，周五周日没有做，要加油。
3、阅读：最近看的比较多的都是可怕的科学系列，最喜欢睡前看。
4、伴听：最新科学指南伴听了几次，时长不够，要增加。
5、天书：无
6、音乐：练琴10分钟。
7、其他：
三、家长修炼：优先做前两项
1、郑委圣经：无
2、朗读数学：无
3、小方圣经：无
4、彩虹糖：无
四、反思及困惑
希望之星的演讲准备不充分，周五写的台词，周六比赛前就准备了两个小时左右，忘词严重，另外借这个机会，点评了一下娃的演讲站姿、表情、语调之类的，继续改进。
周末问了一下娃前段时间是否有过单元小测验，数学92+10，语文97.5，英语99。数学要继续增加朗读，这几天主要重心都放在了最近的英语比赛和踏春上了，朗读要加油。