016鲁-濛妈1412女实操反馈

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211007～203
一、常规反馈
1. 作息：7:30起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：朗读语文课本开学至今内容及下周将学内容。
9. 数学：朗读数学课本开学至今内容及下周将学内容。
10. 英语：朗读英语课本开学至今内容及下周将学内容。
11. 视频：无。
12. 阅读：少年科学画报，小牛顿，世界童话名著连环画第8册。
13.运动及其他：下棋。
14.自我管理：整理书桌。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
今天濛濛和爸爸在家收心，整理书包和作业。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211008～204
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：朗读语文课本；完成学校布置的作业。
9. 数学：朗读数学课本；完成学校布置的作业。从0开始+3、+2数到300，然后倒着数。
10. 英语：朗读英语课本。
11. 视频：无。
12. 阅读：少年科学画报，小牛顿，世界童话名著连环画第8册。
13.运动及其他：下棋。
14.自我管理：整理书桌。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
明天要开家长会，睡觉前我问濛濛之前老师说的保持书桌周围整洁干净做到了吗？她说做到了。我问她还有没有老师没说但自己确实做得不好的地方，她告诉我今天上数学课老师让她回答问题，她答错了，老师让她站了一会。我问她是因为不会所以答错了吗？她说她看错地方了。我问她为什么会看错地方呢？她说没听见老师问的问题，我说你是上课走神了吧？她说没有，但说不出为什么没听见老师的问题。
应该是走神了，明天跟老师确认一下。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211009～205
一、常规反馈
1. 作息：6:30起床10:00睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：无。
9. 数学：无。
10. 英语：无。
11. 视频：无。
12. 阅读：少年科学画报，世界童话名著连环画第7册。
13.运动及其他：无。
14.自我管理：整理书桌。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
今天参加现场家长会，会前先跟老师沟通了一下濛濛的学习情况，老师说学习挺好的，没有什么问题。之前反映的保持座位周围整洁干净的问题已经开始改进了，有进步。我问起上课走神的问题，老师说没听清楚问题，是走神了。我问老师之前出现过这样的情况吗？她说没有，就只有这一次。我跟老师说可能是睡得太晚了，注意力不集中。老师说晚上还是要早点睡。
跟老师沟通完以后，坐到濛濛的座位上，座位周围还比较干净， 桌洞里简直不忍直视，作业本、课外书、抱枕等全部杂乱的塞在里面。我拍了照，然后帮她整理了一下，准备回家跟她说说。家长会主要介绍了入学一个月以来孩子们的表现、之后班级工作计划以及对家长的要求，10月要开展阅读之星的评比，后面还有运动会等等，希望家长配合，做好家校互动。
回家后我问濛濛桌洞里为什么那么乱？她知道没做好，就不说话。后来我问她今天的作业完成了没有，她告诉我口算表和语文拼音朗读的打印纸全部放在学校，忘记带回来了。我的火气一下上来了，问她准备怎么办？她让我帮她想办法。我问她这都多少次了？她只说自己不是故意的，到睡觉前她也没有认识到这个问题有多严重。简直要被气疯了。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211010～206
一、常规反馈
1. 作息：7:30起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校布置的作业；朗读语文课本开学至今内容及下周将学内容。朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校布置的作业；朗读数学课本开学至今内容及下周将学内容。
10. 英语：完成学校布置的作业；朗读英语课本开学至今内容及下周将学内容。
11. 视频：无。
12. 阅读：少年科学画报，世界童话名著连环画第7册、人教版语文课本六年级，中国古代寓言。
13.运动及其他：下棋；踢毽子。
14.自我管理：整理书桌。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
今天告诉濛濛再有一下次把作业等放在学校不带回来，我也没有办法，这个问题很严重。现在她已经是小学生了，整理好自己的书本、作业及文具是最基本的要求，一定要做好。

闽-飞妈1006男

鲁-濛妈1412女 发表于 2021-10-11 08:32
GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211008～204
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。

一年级孩子有时候不理解老师的要她做的事情，挺正常的，经过磨合会改善的。

闽-飞妈1006男

鲁-濛妈1412女 发表于 2021-10-11 08:41
GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211010～206
一、常规反馈
1. 作息：7:30起床9:30睡。

飞以前也碰到过作业没带回来的情况，因为家住得也不远，所以当时我陪着孩子去学校取回来。让孩子明白，每天要记得留心作业是否都带回。另一方面，妈妈也不要太紧张，给孩子成长的时间。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211011～207
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校布置的作业；朗读语文课本新三旧一；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校布置的作业。
10. 英语：朗读语文课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：人教版语文课本六年级，昆虫记。
13.运动及其他：下棋；踢毽子。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
今天下班回家发现濛濛已经完成所有作业，并按照要求整理好书包、书桌，房间整理得比较干净、整洁，我及时告诉她今天进步很明显要继续坚持。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211012～207
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校布置的作业；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校布置的作业。
10. 英语：朗读语文课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：人教版语文课本六年级，昆虫记。
13.运动及其他：下棋；踢毽子。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
今天濛濛中午放学时把书包忘记在学校书桌上了，下午不上课，到家后姥姥给我打电话说书包没带回来。我问濛濛具体是什么情况，她说放学前她整理书包时去了一下洗手间，然后发现时间很赶，接着整理完就着急去坐校车，所以忘记了。她知道事情有点严重，说这些经过时边说边哭。真是没有想到，只隔了短短一天，竟然又出了相同的事情。我沉默了几分钟，忍住没有发火，跟她说先用家里备用的课本完成学校的作业，下午放假在家想想以后怎么做能避免再出现这种情况。刚说完，老师给我发信息了，说书包没带回家，别耽误学习。我给老师解释了一下，并表达了歉意，告诉老师今天下班了会跟濛濛再好好谈一下。
回家后我先让濛濛根据老师要求完成打印出来的语文、数学朗读的作业，然后跟她说了，这已经不是第一次、第二次了，之前濛濛答应妈妈以后不会再出现这种情况了，现在又出现了，这是不对的。之前是忘记带作业，这次直接连书包都忘记了，说明自己这件事没有引起自己足够的重视。熊孩子中午哭是因为担心作业没法完成，后来看到需要打印的我都带回来了，不影响交作业，态度与中午截然不同了，只说了一句知道了就没有再继续。看来需要改变策略了，下次如果出现这种情况，提前跟老师沟通一下，就是让她自己知道不交作业的后果，让她自己承担责任，引起重视。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211013～208
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校布置的作业；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校布置的作业。
10. 英语：朗读语文课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：昆虫记。
13.运动及其他：下棋。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211014～209
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校布置的作业；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校布置的作业。
10. 英语：朗读语文课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：哪吒上。
13.运动及其他：下棋。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
今天自己把哪吒找出来了，说很好看，马上要看完了。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211015～210
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校布置的作业；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校布置的作业。
10. 英语：朗读语文课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：哪吒下。
13.运动及其他：下棋；踢毽子。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
哪吒上看完了，有点担心看这么多字的书。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211016～211
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校布置的作业；朗读语文课本新三旧一。
9. 数学：完成学校布置的作业；朗读数学课本开学至今内容及下周将学内容
10. 英语：朗读英语课本开学至今内容及下周将学内容。
11. 视频：无。
12. 阅读：《一千零一夜》。
13.运动及其他：下棋；疯玩。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
今天爸爸在家监督各项作业完成情况，完成了才出门玩。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211017～212
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：朗读教案一下3页。
9. 数学：无。
10. 英语：无。
11. 视频：无。
12. 阅读：小牛顿科学馆1册、中国动物故事集。
13.运动及其他：户外活动半天。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
今天完成作业后外出去海边写生了。

闽-飞妈1006男

鲁-濛妈1412女 发表于 2021-10-4 18:16
GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20210930～196
一、常规反馈
1. 作息：6:30起床9:30睡。

濛濛的实操完成的很好，上次跟进数数的问题，看到妈妈有反馈，但是希望可以反馈得更加细致一些，怎么数的，孩子的反馈如何。数数其实就是做各种的加减法，拓展乘除法，所以妈妈还是要重视起来，建立孩子良好的数感。

孩子在校有些小毛病可以宽容对待，和孩子谈好了，在家里加强练习就好。濛濛妈倒没有必要和孩子说要去问老师，这个是一种监督的“威胁”。只要呢，私下向老师了解情况，还需要改进的妈妈就再注意多练习就好了。

鲁-濛妈1412女

闽-飞妈1006男 发表于 2021-10-21 21:30
濛濛的实操完成的很好，上次跟进数数的问题，看到妈妈有反馈，但是希望可以反馈得更加细致一些，怎么数的 ...

数数确实没有做好，就是想起来就数一下，有时候是我自己先数，比如从1开始+3、+2交替数，数到接近100时让濛濛接着说，基本上到300左右就停了。学校这段时间一直要求背诵10以内加法、减法表，所以交替数数又停了。还是要抓起来。
这些把作业忘记在学校、把书包忘记在学校的事情，她隔三差五就会出现一次，所以我比较上火。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211018～213
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校作业，朗读课本新三旧一；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校作业，朗读课本新三旧一。
10. 英语：完成学校作业，朗读课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：一千零一夜、数学童话。
13.运动及其他：下棋，丢沙包。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
老师要求每天记录阅读书目和字数，根据要求今天把阅读记录表交给老师，被老师发在班级群了，好多家长都来问我濛濛怎么做到每天阅读这么多的（主要是2天把哪吒上下看完了，确实有点让人吃惊。因为整本都是字，我藏在了书柜最里面，被找出来了）。我解释了一下，说明阅读是个积累的过程，氛围也很很重要，建议把电子产品和玩具收起来，孩子看书的时候家长也在一旁看······其实都是花果山实操的要求，等有机会跟家长们见面时可以多聊一下花果山的理念。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211019～214
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：朗读课本新三旧一；朗读教案一下3页。
9. 数学：朗读课本新三旧一。
10. 英语：朗读课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：化学童话、数学童话。
13.运动及其他：下棋。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211020～215
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：朗读课本新三旧一；朗读教案一下3页。
9. 数学：朗读课本新三旧一。
10. 英语：朗读课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：格林童话、一千零一夜。
13.运动及其他：下棋。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211021～216
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校作业；朗读课本新三旧一；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校作业；朗读课本新三旧一。
10. 英语：朗读课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：格林童话、一千零一夜。
13.运动及其他：下棋，丢沙包。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
这几天看格林童话、一千零一夜比较多，马上看完了，等看完了收起来。
打卡表已经贴出来了，下班回家发现她自己在做完项目上都打勾了，等周末汇总一下。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211022～217
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校作业。
9. 数学：完成学校作业。
10. 英语：无。
11. 视频：无。
12. 阅读：一千零一夜、伊索寓言。
13.运动及其他：下棋。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211023～218
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校布置的作业；朗读语文课本开学至今内容及下周将学内容。朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校布置的作业；朗读数学课本开学至今内容及下周将学内容。
10. 英语：完成学校布置的作业；朗读英语课本开学至今内容及下周将学内容。
11. 视频：无。
12. 阅读：伊索寓言、希腊神话1本。
13.运动及其他：下棋、跳绳。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211024～219
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校布置的作业。
10. 英语：完成学校布置的作业。
11. 视频：无。
12. 阅读：希腊神话2本。
13.运动及其他：下棋、跳绳。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
加班。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211025～220
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校作业；朗读课本新三旧一；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校作业；朗读课本新三旧一。
10. 英语：朗读课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：希腊神话。
13.运动及其他：下棋、跳绳。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
加班。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211026～221
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校作业；朗读课本新三旧一；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校作业；朗读课本新三旧一。
10. 英语：朗读课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：希腊神话1本。
13.运动及其他：下棋、跳绳，画画。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
加班。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20211027～222
一、常规反馈
1. 作息：6:40起床9:30睡。
2. 伴听：史记，英语课本，古诗词。
3. 天书：老子今注今译无。
4. 三句话：做到。
5. 作业习惯：已经养成每天回家休息一下后及时完成作业的习惯。
6. 家校联动：无。
7. 读写姿势：完成书法作业。
8. 语文：完成学校作业；朗读课本新三旧一；朗读教案一下3页。
9. 数学：完成学校作业；朗读课本新三旧一。
10. 英语：朗读课本新三旧一。
11. 视频：无。
12. 阅读：希腊神话1本。
13.运动及其他：跳绳，画画。
14.自我管理：整理书桌、书包。
15. 家长修炼：无。

二、家长反思和困惑
平时下班回家比较晚了，抓紧时间问下功课的情况，然后根据学校的要求记录阅读书目。最近除了平时，周末加班也比较多，感觉对孩子的关注度下降了不少。孩子还是很爱撒娇的，一回家就叽叽喳喳说个不停。这个周末好好陪下她。