熙熙的假期小作坊实践记录---四粤-熙妈0711B

深圳熙妈0711B

反馈 2018.6.29-30

070四粤-熙妈0711男

奥数 +口述八上2H，周日下午参加同学生日会

常规朗读

阅读：世界史纲，短篇小小说

运动：篮球

音频：新闻，Sherlock Holmes

其他：语文老师电话我熙语文有进步，期末复习几次的课堂模拟 96.5-94-98-93.5，失分多在基础

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反馈 2018.7.6-7

五粤-熙妈0711男

7.5期末考完，参加同学生日会

周六做暑假计划，休整一天，下午一家人看电影《决战慕尼黑》

周日：常规朗读

阅读：世界史纲，杰克伦敦《野性的呼唤》

运动：篮球

音频：史记，Sherlock Holmes

周一开始暑假实操

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7月8日反馈：
暑假实践D2
粤-熙妈0711B

计划：每天学习时间6小时，其中：数学3小时+阅读（含朗读，指定阅读书目）+暑假作业1小时

数学：相比奥数和口述课本，熙偏向于奥数，反正同是建构思维，奥数也是可以的。索性尊重孩子的兴趣，2小时奥数，1小时第二轮口述七年级

常规朗读：六上语文课本2篇+左传2篇+第二轮新概念3篇
今天看高爸爸左传下时反馈，看得比以前快了。

阅读：世界史纲0.5小时，欧亨利短篇小说选1.5小时

伴听：福尔摩斯：3小时，迷拼图1500片够他拼的；偶尔切换英文歌听

视频：大秦帝国1集

运动：篮球2小时

家务：洗碗，洗自己的内裤袜子，盛饭摆碗筷

总学习时间：5小时，暑假作业还未开始，所以这周都是5小时
这个量对孩子来说是完全可以做到的，还有很多自由活动时间。

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20190715-1

熙参加CSSC夏令营7.14-7.26，没有实操，特请假。

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20190730-2

奥数地面课：2.5H
口述奥数：1H

常规朗读：六上课文、高爸爸左传、新概念，背诵古诗词
阅读：《2014年度最佳短篇小说》，《朝花夕拾》朗读+摘抄，英文阅读理解

伴听：福尔摩斯

视频：《大秦帝国》4集

总有效学习时间：6.5H

其他：
1.关于奥数地面课：跟童妈交流后，申爸也指示，如果孩子喜欢奥数，建议择校，找奥数老师带。

熙夏令营回来后开始奥数地面暑假班，我们去的晚，前面的孩子已经上过几天了。熙属于中途插班生，这个班的台阶比较高，课堂节奏快，需要孩子反应快，专注听课。课堂上老师解题过程中有非常多的口头计算，心算，底子好的孩子很活跃，实时跟老师互动，跟不上的只能听别的同学抢答（在整体小班气氛下，一段时间适应后孩子们的口算水平都会有提升），课堂上回答对了老师的一句“优秀”，比家长多少句表扬都来得有用，这也是申爸一直强调的课堂互动对孩子自信心构建起到很大的推动作用。不禁佩服申爸盲算这招真是妙！，

老师要求课下口述+画脑图，这个口述作业和花果山路线不谋而合。脑图就是思维导图的模式，孩子对课堂进行总结归纳。

幸好在花果山一直有口述、盲算打底，不然要跟上课堂还真是有难度。申爸提出的盲算口述心算一定不能落下。

2.夏令营收获
CSSC英语辩论营结束，和剑桥学生导师朝夕相处两周，玩得很开心，非常让我意外的是离别时对导师的不舍，也许是受现场的气氛感染吧，理性的熙哭的很伤心。最大的收获除了辩论，英语口语表达，上台的胆量，克服身体的拘谨等等，同时也让孩子感受到名校学生的优秀，“受惠于榜样成为榜样”。

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20190813

1.常规朗读：语文课本+高爸爸左传+新概念3两篇（第二轮），背诵老师布置的古诗词，好些都是长篇。

2.奥数高思导引刷题 + 小升初奥数真题 ，所有的真题错题打算驰豫两天再做一遍，狗头金的地方多滚滚。（暑假奥数为主，口述课本七年级第二轮暂停）

3.阅读&写作：《怪世奇谈》看完，《朝花夕拾》朗读+摘抄（暑假作业），提醒熙要思考选出来摘抄的内容好在哪里。作文这块老师要求写长篇，安排在下周开始

4.伴听：博思园新闻，英文福尔摩斯，福尔摩斯有点进入以前听HP的状态了，小音箱走哪带哪，我跟熙讲句话他都要暂停小音箱，怕漏掉信息。听到感兴趣的自己翻出原版书看，还兴致勃勃地朗读了几段，被催着去睡觉才合上书，

5.视频：大秦帝国第二部2集

6.家务：收拾碗筷，洗自己的衣服

7.篮球：2.5小时

其他：草稿纸比以前规范，跟进中，睡前一起回顾熙的记录

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201900819
数学：奥数为主，高思导引 3H，完成后问可不可以奥数多做些其他少做些，说做上瘾了，妈妈回答当然可以，下次其他可以多做些。
常规朗读 40分钟
阅读：老舍散文，朝花夕拾摘抄（暑假作业），定向世界史纲
伴听：新闻，英文福尔摩斯（意识听，不喜欢别人打断，所以基本上是洗漱上厕所手工时候听，听到感兴趣或者听不清楚的地方会翻原版书看，偶尔查下单词）
运动：篮球集训停一次，做事中途休息的时候投投篮
视频：大秦帝国第二部2集

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1500的世界地图拼图完工，迷上英文福尔摩斯它是大功臣

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起床反馈20190822-4

昨晚听了一集少年经济学9:40睡觉，早上6:35叫醒，伸出食指表示再睡1分钟，1分钟后我叫熙“一分钟到了”（已养成“时间到了就行动”的习惯），熙起床，在沙发上坐了两分钟开小音箱听holmes。

记不清具体几年级，大概四年级还是三年级以前早上都不用叫熙起床，一般6点-6点半之间会自然醒。家里都不用闹钟，四年级后反而要叫起，个子明显串得快，有时候我也心软，寻思着身体的需要由着他多睡会。大致保持在9:30-9:40睡，6:30-6:40叫醒。跟熙商量一下用上闹钟

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201900821-7

数学：奥数为主，高思导引刷题 +历届小升初真题错题第二轮（把错题和不会做的题目单独摘出来做，还不少）3H

常规朗读：六上课本+高爸爸左传+新概念3（第二轮），教案已收到，今天开始朗读教案
阅读：老舍散文，朝花夕拾摘抄（暑假作业），定向世界史纲
伴听：博思园新闻，英文福尔摩斯第二轮，引导听读，熙想朗读完新概念3改为朗读holmes。

运动：篮球集训（4:30出门，7:15才到家）
家务：洗自己的衣服，洗碗
视频：大秦帝国第二部2集

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201900822-8

数学：奥数为主，高思导引刷题 +历届小升初真题错题订正第二轮做完  2.5H

常规朗读：六上教案20分钟+高爸爸左传+新概念3（第二轮）
                 朗读holmes I并录音荔枝 0.5H，这种自发要求朗读，表现出来的兴趣确实不太一样，熙说读得好爽。

阅读：老舍散文，朝花夕拾摘抄（暑假作业），定向世界史纲
伴听：博思园新闻，holmes

运动：篮球集训（4:30出门，7:00才到家）
球场上同学约晚上一起看电影，熙打电话问我可不可以，几个同学是打完球约着一起吃饭+看电影，电话里熙说他的事情还有点没做完，打完球他会快速回来洗澡吃饭做完剩下的半小时左右，再坐地铁去电影院找同学。同学爸爸会帮定好票。好吧，如果能自己安排好不耽误要做的事情，我自然答应罗。7点钟回到家后熙洗澡我做饭，吃完饭熙准备去做事，拿出记录本掐指一算，有效学习时间做了6个小时还超了十几分钟file:///C:/Users/Agent/AppData/Local/Temp/_XV~9AKTUT)QS$3LX16M424.gif，熙得意的。

家务：洗自己的衣服，收拾碗筷
视频：大秦帝国第二部2集

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起床反馈20190824-5

昨晚和同学看完电影回到家10点半了，洗漱完睡觉快11点，熙自己也觉得很困了，我打趣他是不是看电影的时候都快睡着了，熙说有点，妈妈乘机说那下次就不要约晚上看电影了。
今天早上想让熙多睡会，7:40叫熙起床，熙翻了个身，说再睡几分钟，昨晚睡太晚也没睡好，我问为什么没睡好，熙说看电影了，确实，以前小点的时候如果晚上看电影，熙一般都要求睡我们的房间，所以后来很少晚上太晚看电影，而且不要看太刺激的（在家里看好像没关系，不影响睡眠），昨晚看的速度与激情，估计场面比较刺激，对熙的睡眠确实会有影响。老母亲再次乘机唠叨下次晚上就不要约电影了。
说好再睡5分钟起床。5分钟后，我叫熙：儿子，5分钟到了。拉开窗帘，摸摸头摸摸脸，起床

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20190825
暑假实操总结
1. 数学
进度：七年级第二轮口述了一半，转为奥数模式，参加了6次奥数集训课，按照老师的建议每天按专题刷高思导引，做完小升初真题一本，错题回滚
2. 朗读
六上语文课本2遍，拆字教案2遍，高爸爸左传下，新概念3第二轮
背诵古诗词15篇
3.阅读&作文
愉快阅读《欧亨利短篇小说选》《怪世奇谈》《2014年度最佳短篇小说》《2013年度最佳短篇小说》《老舍中篇小说精选》《朝花夕拾》朗读+摘抄，《儒林外史》，博物杂志若干
定向《世界史纲》；作文 长篇《回到未来》
4.英语： 听完福尔摩斯第一轮，兴趣越来越浓，主动要求朗读，比朗读其他材料投入，听读第一遍开始；新概念3第二轮，
5.运动：篮球集训，参加2期半，20多天，户外生存活动一次
6.视频：大秦帝国第一、二部
7.其他：CSSC英语辩论营13天

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201900826-12

1.开学倒计时： 5天
2.早睡早起：9:40听完一集少年经济学睡觉，早晨6:00自己起床（今天要参加大半天同学生日会，明天参加一天户外生存，估计比较兴奋自己早起了），听holmes边玩魔方。早餐后开始进入学习状态

3.开门写作业：开空调虚掩着门，还没有出现要关门的情况
4.家校互动：和班主任老师沟通顺畅，分担班级事务，习惯后，老师会主动小窗找我帮忙

5.数学暑假小结
七年级第二轮口述了一半，转为奥数模式，参加了6次奥数集训课，按照老师的建议每天按专题刷高思导引，做完小升初真题一本，错题回滚，基本上每天3H

6.语文暑假小结：
朗读六上语文课本2遍，拆字教案2遍，高爸爸左传下，新概念3第二轮
背诵古诗词15篇
愉快阅读《欧亨利短篇小说选》《怪世奇谈》《2014年度最佳短篇小说》《2013年度最佳短篇小说》《老舍中篇小说精选》《朝花夕拾》朗读+摘抄，《儒林外史》，博物杂志若干
定向《世界史纲》；作文 长篇《回到未来》

7.英语暑假小结：
听完福尔摩斯第一轮，兴趣越来越浓，主动要求朗读，比朗读其他材料投入，并录音在荔枝上（昨天一口气朗读了40多分钟），听读第一遍开始；新概念3第二轮，
CSSC英语辩论营13天

8.论语：以前伴听过N遍，暑假为了任务聚焦，暂时没有上论语，打算开学后伴听论语和傅佩荣+论语字帖，左传结束后改朗读论语

9.音视频：每天听博思园新闻，holmes，看视频大秦帝国第一、二部

10.运动：篮球集训，参加2期半，共20多天，户外生存活动一次（明天参加第二次户外生存），

11.考试模拟训练（好习惯：书写整洁，草稿纸）：明天开始奥数减量，增加六上内容口述+模拟测试

12.其他：直面任务和垂落静 :直面任务能做到。垂落静做得很不好

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201900826-13

1.开学倒计时： 4天
2.早睡早起：昨晚参加BD荣耀班测试，8点半结束，回到家9点，收拾第二天户外活动的东西，洗澡，差不多10点上床，聊天按摩眼睛要妈妈唱首歌，10点10分入睡，早上6:35自然醒，听holmes，因为一整天外出，看他这么早起床，我建议熙朗读，不干，要听holmes；建议听读，不干，说都能朗读了不想听读。好吧，没有提前说好的事情也没法再要求了，下次户外活动要提前讲好做完常规朗读再出门。当妈的不甘心，早餐后还有点时间，说你最近朗读福尔摩斯是不是词汇量又有进步了，要不测试一下？这个熙乐意，测完差不多出门。

3.开门写作业：开空调虚掩着门，还没有出现要关门的情况

4.家校互动：昨天班主任在群里问哪些孩子今天十点半有空，要搬些书。因为熙要参加一天的户外去不了，在群里说了一声，老师回复没关系。我跟熙提了一下这个事，熙说：妈妈，我在班上经常帮忙做事，放心。（这个我还真不了解，熙平时也不主动说，难道是妈妈平时做些班级义工的活孩子也潜移默化地会被带动？前几天熙还问我班上有没有通知开学前打扫卫生，他要报名去）

5.数学
奥数 3H，晚上BD荣耀班测试，考完熙说好难，体验不好，我开玩笑说好呀，那下次不参加了，熙不干，说体验好酸爽file:///C:/Users/Agent/AppData/Local/Temp/LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif。我顺势肯定他越挫越勇，这些都是练习，就当在家里刷了一套卷子，学习是个过程，比之前就进步就好。

这次选拔性考试，相当于机构的超常班，确实很有难度，对于熙他们这些平时很少做题的孩子来说，更是有难度。已经提前打了预防针的。

6.语文：
同学生日会，无
7.英语：
听福尔摩斯
8.论语：无

10.运动：生日会去同学家小区平台疯玩，结果几个孩子把管理处的椅子搞坏了，管理处的人说要赔600元，孩子们虽然觉得不太合理费用偏高，但自己错在先，也没法判断是否值这么多，乖乖接受赔偿，平摊费用每人120，熙回家跟我说了这事，说用他的零花钱赔。我没有责怪，知道他们也不是故意的，提醒他下次玩的时候要注意，肯定了他们的处理方式，敢于承担责任。

11.考试模拟训练（好习惯：书写整洁，草稿纸）：同学生日会，无

12.其他：直面任务和垂落静 :直面任务能做到。垂落静做得很不好

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201900828-14

1.开学倒计时： 3天

2.

抓住暑假的尾巴，升级版户外活动一整天，累趴！

第一次玩绳索，垂直高度十几米，小伙子们克服恐惧掌握要领在同伴的加油鼓劲下一个个挑战成功，最搞笑的是前5个孩子下去之后，都很配合地说下面有条大蟒蛇，把后面的孩子吓的一直确认；
第一次当人肉梯，孩子们齐心合力翻过大石头，和他们的装备；
第一次体会快要脱水的感觉，带去的3L水全喝完了，孩子们互相分享最宝贵的水，山上的余甘果立功很大；
第一次从早上出门徒步直到下午5点半才吃上中饭，搭灶煮面，成就了史上最好吃的一顿面条...；睡了一觉起来说已元气大伤，老母亲问这么累下次还去吗？当然去！好吧，只能说大自然和哈伯老师的魅力太大，每去一次都有不一样的收获！

以下摘曾老师一段话：
“野性，调皮，活跃。是非常好的品质。调皮的孩子荣誉感强。有进取心，探索意识强。独立性强、自我保护力强。领袖力也很强，有权利的欲望。解决问题的能力。有上进心。有探索力。
可以通过惊险的活动，粗野活动来锻炼野性。
男人玩的野会很大气，淡定，聪明，游刃有余。”

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2019008229-15

1.开学倒计时： 2天

2.早睡早起：9：40睡，6：45起

3.开门写作业：开空调虚掩着门，还没有出现要关门的情况

4.家校互动：上午9：45-11：20去班级打扫卫生

5.数学：

无，晚上9点要妈妈盲算半小时，妈妈当时有点累，让他自己安排其他

6.语文：

常规朗读，阅读

7.英语：

听福尔摩斯

10.运动：

户外活动后休整

11.考试模拟训练（好习惯：书写整洁，草稿纸）：无

1

2.其他：直面任务和垂落静 :直面任务能做到。垂落静做得不好

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201900830-16
1.开学倒计时： 1天
2.早睡早起：昨天我去参加一个讲座，回到家已经9点40，熙还没有睡，收拾第二天报到的东西，到10点才上床睡，7点叫起
3.开门写作业：开空调虚掩着门

4.家校互动：无

5.数学：

六上的数学课本看了一遍，接着做了一套《期末冲刺100分》测试卷（重点学校卷一），50分钟，得分99+10, 扣了1分，看错了一个地方。（加的10分是后面的附加题），草稿纸用A4横着对折的方式，书写有进步；刷奥数5题

6.语文：

常规朗读，阅读

7.英语：听福尔摩斯，朗读新概念3，2篇 第二轮，

其他：直面任务和垂落静 :直面任务能做到。垂落静做得不好

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201900831-17

1.开学倒计时： 0天

2.早睡早起：昨晚9点30听完一集《少年经济学》

睡觉，早上6点钟自然醒，听holmes，看《尼罗河上的惨案》

3.开门写作业：开空调虚掩着门

4.上午妈妈去听讲座，回到家2点过。熙上午报到，和爸爸在外面吃完饭回家包完书皮，和爸爸下棋，放松一天，不做事

5.看视频《大秦帝国》2集

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201900901-18

早睡早起:

9：30看完《开学第一课》，

洗澡收拾完，10点才睡，早上6：40叫起

数学：奥数高思导引，盲算20分钟

常规朗读：语文课本+教案，高爸爸左传，新概念3

视频《大秦帝国》2集

其他：

下午3点和班上同学去现场看篮球世界杯深圳首场 多米尼加VS约旦，小球迷们特兴奋

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201900902-19 (学期模式D1）
早睡早起:9：30睡，早上6：40叫起
数学：奥数高思导引5题，盲算景山口算本圆的部分40分钟
常规朗读：语文课本（当天学的一篇和第二天要上的一篇）+教案，高爸爸左传，新概念3
运动：俯卧撑，单杠
阅读：世界史纲，尼罗河上的惨案
伴听：新闻，holmes，论语（不乐意听中文音频，得等福尔摩斯迷完后才能切换多些时间给中文，这期间的中文我见缝开，下小雨）
视频：《大秦帝国二》 第42集
其他：放学聊了聊学校和课堂情况，算是放电影的前奏

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201900903-20 (学期模式D2）

早睡早起:9：40睡，早上6：15自然醒

数学：奥数5题

常规朗读：语文课本（当天学的一篇和第二天要上的一篇） 新概念3

运动：篮球2小时

阅读：世界史纲，尼罗河的惨案

伴听：holmes，英文歌曲

视频：《大秦帝国二》 第43集

其他：

1.放学后卫生值日，回到家换好衣服去打篮球，回来7：00，洗澡吃饭写作业，奥数，常规朗读，睡觉，时间有点紧凑。

2.迷上holmes，今早意识听了1个多小时，愉快阅读时间被占用，老母亲心里着急，忍住，寻思着索性往听读上推，或者朗读英文放在早上

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201900904-21(学期模式D3）

早睡早起:9：40睡，早上6：30自然醒，听holmes 45分钟，

7：35上学，出门提醒 “下课放电影”

数学：奥数5题，盲算20分钟

常规朗读：语文课本+教案（当天学的一篇和第二天要上的一篇） ，高爸爸左传下，新概念3

运动：跳绳、俯卧撑、单杠，投篮

阅读：世界史纲

伴听：新闻，论语

视频：《大秦帝国二》 第44集

其他：昨晚爸爸睡前陪聊天，没放电影，俩球迷聊正在进行的世界杯篮球赛。

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201900905-22(学期模式D4）

早睡早起:9：40睡，早上6：30自然醒，听holmes 45分钟

数学：奥数5题

常规朗读：语文课本+教案（当天学的一篇和第二天要上的一篇） ，高爸爸左传下，新概念3

阅读：世界史纲

伴听：新闻，论语，holmes见缝插针听愉快阅读几乎被占用了

视频：《大秦帝国二》 第45集

其他：书法课 1.5小时；

收拾书桌，起床拉开窗帘，整理床铺，这周做得不错，不用提醒了

最近世界杯篮球赛，心念念之，做事效率下降很多

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201900906-23(学期模式D5）
早睡早起:昨晚9：50睡，今天早上6：30自然醒， 跑我和爸爸的床上腻歪聊天半小时，起床听holmes

数学：奥数5题打卡
常规朗读：无，周末作业多，加上鼓课，做完作业差不多要睡觉了
阅读：世界史纲
伴听：新闻，名家名篇朗诵，holmes第二遍
运动：俯卧撑，单杠
视频：正在进行的世界杯篮球赛
其他：鼓课 45分钟

其他：本想引入论语和傅佩荣，论语以前听过几遍，高爸爸左传快读完了，后面接论语译注朗读，小雨下着
傅佩荣还没给，熙这阵子掉入福尔摩斯坑，古文和相关内容不感兴趣，给傅佩荣恐时机不适合，曲线迂回一下，暂时换成其他中文音频，名家名篇朗读只听了部分，就换它了。换上名家后不排斥。等福尔摩斯出来再切入傅佩荣