深圳-熙妈0711B伴听阅读记录

深圳熙妈0711B

2016.9.15-17
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP3》
2.自主阅读：《可怕的科学》（早上起床，晚上睡前都随手抓一本看），《小狗钱钱》（假期第二天一天看完）               非常喜欢《小狗钱钱》，期间会问投资，利息，基金，利润等问题，跟爸爸举例讨论。
               问我还有没有类似的书，网上查了还有《小狗钱钱2》，要求买回来看。
3.天书：史记，时间揭秘
4.朗读：课文，论语   《nate the great》
5.视频：暂停（眼睛恢复中）

6.其他：
    假期第三天约了花果山的果果和小宝玩，熙很兴奋，在外面蹭吃蹭喝一整天。晚上跟我说玩得好开心，希望做梦再过一次，哈哈。爱串门的娃！
    果爸带着几个娃玩，妈妈们聊天，给果爸大大的赞！
    我和果妈，宝妈虽然是第一次见面，但感觉就像很久不见的朋友，很亲切。果妈，宝妈真的是两个非常优秀，有想法的美丽女人。她们也有困惑，有焦虑，但更多的是思考，调整，解决。受益良多！

深圳熙妈0711B

2016.9.18
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP3》
2.自主阅读：中午饭后说休息一会（玩积木）就看书，结果一拼就拼到要上学了（同时伴听东周）。晚上饭后小区找小伙伴疯，回来看了会高尔基的《童年》就听妈妈讲故事睡觉。
3.天书：时间揭秘
4.朗读：课文，  《nate the great》录到喜马拉雅
5.其他：
     （1）因假期主动阅读，老师奖励了一本高尔基《童年》，说班上只有三个小朋友领到了。   
（2）午饭时，边听着《东周》边随意聊，可能是听《东周》听到古稀一词。
       熙：有个说法叫七十古稀，意思就是能活到七十就很稀有了。
       我：是呀，古时候的人医疗和生活条件差些，能活到七十就很好了，不过现代人生活水平和医疗水平都提高了，很多人都能活到80多，90多，甚至100多哦。
       熙：大婆婆（就是熙外公的妈妈）几岁了？
       我：八十多了哦，能自己照顾自己，很好哦。
       熙：一则以喜，一则以惧！
       我：什么意思呀？
       熙：就是一方面因为能活这么大岁数高兴呀。一方面又害怕自己年纪大了生病呀。
       我：你从哪里听到过这句话？
       熙：孔子说的呀。
        我：哦，对哦，你们这学期的国学是《论语》，里面讲到了对吗？
        熙：不是，没讲到这个，我以前听过的。
        我：是哦，年纪大了身体就容易生病，所以我们要多多关心大婆婆，让她开开心心的。。。。吧啦吧啦一顿
        对于《论语》，熙伴听过两遍，朗读过一些（全文的三分之一不到），这样冷不丁冒出两句，我还是有点惊讶。

深圳熙妈0711B

2016.9.19
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP3》
2.自主阅读：家里翻出两本《荒野求生》，喜欢看。《童年》是老师奖励的，说是可以带回家看一个星期。熙怕看不完，偶尔看一些，兴趣一般。
3.天书：时间揭秘，史记
4.朗读：早上起晚了，没有朗读语文课本。          《nate the great》录到喜马拉雅5.视频：动画片《孔子》
6.其他：
   （1）喜欢上打乒乓球，空闲下来就对着家里的墙玩。熙说他们的体育老师是省级的乒乓球教练，很厉害，他也想报个兴趣班学。（呜呜，哪里来的时间呀。）
  我：没有那么多时间哦。周一踢足球，周三打鼓，周五全球鹰。
  熙：可以安排周二和周四呀。
  亲爱的熙熙宝贝，咱得留点时间自由活动不是？
  （2）最近班主任李老师让熙负责下课秩序，就是登记下课表现好的（比如看书，休息呀等安静活动的），表现不好的（打打闹闹的，大声喊叫的）
       晚上散步时我问熙今天班上有什么好玩的事情吗？
       熙想了想说今天惠博表现不错，我记了他的名字。
       啊？表现不错也算好玩？
       是呀，他平时都是表现不好的名单里面的，今天在表现好的名单里面。
       哦，这样呀！好吧！

深圳熙妈0711B

2016.9.20
1.伴听：《东周列国志》，
  英文《HP3》
2.自主阅读：《小狗钱钱2》，《荒野求生》        晚饭后没约到小朋友玩，又不让在家里打球，熙有点小郁闷，我忍不住唠叨：可以看看书呀，前几天你不是让妈妈给你买《小狗钱钱2》吗？买回来没见你看！我们小时候没书看。。。吧啦吧啦一堆（估计要是录下来也是属于我听得都烦的那种，哎）
         熙自己玩了一会拿起《小狗钱钱2》开始看，速度慢，一个小时大概看了三分之一，估算一下平均600-700字/分，期间吃吃东西，喝喝水，看到妈妈听用耳机听音频会凑过来听听，看得不投入，我实在憋不住又开始唠叨几句（。。。。。）
       看累了熙想打牌下棋，陪他打了会牌，很开心。
       睡前习惯性地看书，熙拿了本《荒野求生》，我问熙刚才不是在看《小狗钱钱》2吗？没看完就换一本？熙：是呀，我想换着看。唠叨妈又开始。。。吧啦吧啦
      哎！还以为我这阵子状态不错，事情一点点理顺，工作生活都安排着来，怎么今天就这么焦躁？源于昨天得知一朋友的孩子（跟熙同龄）阅读量非常大，阅读面也广，熙却是一直不温不火地阅读。。。一比较就非常焦虑。说到底还是内心不够强大，当妈的继续修炼去。不然很容易把熙的阅读兴趣都唠叨没了。。。呜呜
3.天书：无
4.朗读：语文课本，论语          《nate the great》录到喜马拉雅，录完一本。

5.视频：动画片《孔子》
6.其他：
   （1）爱参加竞赛


           数学老师通知三年级可以参加奥数竞赛了。熙从来没参加过奥数课程，奥数题也做得少，所以想当然没给他报名。昨天去老师办公室做义工，数学老师说怎么没给宸熙报名，我把情况一说，老师还是建议熙去试试。中午回家跟熙一说，熙很生气，说为什么不给他报名，（就像去年参加英语的希望之星，开始没给他报名也是很生气）后来得知还可以补报立刻要我填资料，生怕错过！这个娃咋对比赛这么来劲？
  （2）朋友的微信群晒了她女儿（跟熙同班）品德教材书上的一篇《你是好样的》，说的是寻找同学的长处。提到熙熙同学的长处是：真聪明，是我们班的数学小博士。XX同学的长处是乐于助人。。。。。
      我好奇地赶紧翻出熙的品德教材看看熙怎么写的。
      熙写的是：A同学的长处是 打架，打游戏。B同学的长处是玩ipad。C同学的长处是看漫画书。
     我瀑布汗。。。百思不得其解，问熙熙这些是长处吗？
     熙:是呀，老师说也可以写表现不好的小朋友的长处。我写的就是他们的长处呀。
     原来熙的班主任语文老师在引导的时候大意是说：每个人都有长处，即便是平时表现不太好的同学也有他们的长处，你可以试着去发现一下，并写在书上。
    我：哦，你觉得长处指的是他们最擅长的地方对吧？
    熙：是啊
    我：哦，你这样理解呢也不能算错，我们通常讲长处指的是一些优点，值得别人学习的地方
    我俩特意百度了一下，长处：指在某个方面比较突出,也就是特长或者优势
     熙：哦，那我有点理解错了。我想的是表现不好的同学他们最厉害的地方。
     我加了一句：那些也是你最喜欢的吧。哈哈！我俩都笑了！

深圳熙妈0711B

2016.9.21
1.伴听：《东周列国志》，
   听完英文《HP3》 ，开始听《HP4》
2.自主阅读：《荒野求生》，喜欢跟我分享里面的细节。
3.天书：《史记》《时间揭秘》
4.朗读：语文课本，论语  ， 《MY WEIRD SCHOOL》之《MISS DAISY IS CRAZY》chapter1
5.视频：动画片《孔子》
6.其他：
   （1）实诚的孩子
     熙这学期的鼓课是集体课，老师为了调动他们的积极性，会在课堂上根据表现奖励积分币，到前台领取，积分累计到一定数量就可以换一些小礼物。
     前一次课熙的奖励积分是25分，前台那里正好没有15分值的币了，就给了熙一个10分币，一个20分币。
     昨天鼓课熙的奖励积分是15分，熙很自然地提醒前台姐姐不用给15分，上次多给了5分，只需要给10分币就可以了。
     前台姐姐楞了一下（估计没见过这么实在的孩子），笑了：多诚实的孩子！
     在大人看来，这是很小的一件事，甚至为了让孩子高兴，为了多攒点币，孩子多领了5分币我们也觉得完全没问题。有些父母可能还会觉得这样的孩子太“老实”了，太轴了。
    我看到的其实事情背后熙的物权意识，对于一个孩子来说，分币对他们的诱惑力是不小的，熙能很明确地知道什么是属于自己的，什么是不属于自己的，而且比成人更认真对待属于自己的东西，我很心赏！（正如熙说的得分币很简单：多多练习，上课积极。）

深圳熙妈0711B

2016.9.22
1.伴听：《东周列国志》，
   《HP4》
2.自主阅读：《小狗钱钱2》
3.天书：《史记》《时间揭秘》
4.朗读：语文课本，论语  ，
5.视频：动画片《孔子》
6.其他：
   （1）三上家长会    三年级，各科老师对课程的要求都提高了很多。
    语文：班主任李老师特别强调了阅读和写作，一二年级开家长会的时候很少点名表扬或者批评某个同学，这次各科老师都点评表扬了一些同学，李老师把阅读和写作表现好的同学一一点名，还选取了5,6个同学的作文读给家长们分享，确实这些孩子们的作文非常棒，有童趣，描写细腻，语言丰富。
   相对来说熙在班上无论从阅读还是写作都属于偏弱的孩子，鸭梨山大呀！这学期重点要放在阅读和写作上面了。
   阅读，读什么，怎么读？
   写作，写什么，怎么写？
   我得先理理！

    数学：周老师分析了三年级的数学无论从难度还是深度上都有了提升，是小学的分水岭，强调要重视计算能力和解决问题的能力；
    养成5个习惯 1、养成上课专心听讲的习惯 2．培养认真读题习惯 3、善于求异和质疑问难的习惯 4、培养自觉订正的习惯  5、严格认真，一丝不苟的习惯。
    数学是熙非常喜欢的课程，老师也特别点名表扬了熙上课非常积极。目前存在的主要问题是计算的正确率还有待提高，经常出现看错数字，看错符号。。。练习少。
   
   英语：这学期新换了英语老师，老师在写和背的方面提出了要求。课内英语熙学得轻松，所以我基本上没跟。毕竟花的时间少。所以出现的问题就是书写和背诵都是马马虎虎过关。


（2）爱上乒乓球
    这学期的体育课主打是乒乓球，熙也是非常喜欢。昨天因为我要去开家长会，熙去同学家玩，同学正好在学乒乓球，熙顺势就去试听了一节，回来就吵着要报乒乓球兴趣班。（时间啊。。。时间。。。）跟熙说要和一起爸爸商量一下，这事暂时搁置下来。
  

深圳熙妈0711B

2016.9.23-25
1.伴听：《东周列国志》，
         英文《HP4》
2.自主阅读：《小狗钱钱2》《可怕 》
3.天书：《史记》《时间揭秘》
4.朗读：语文课本，论语  ，
5.视频：动画片《孔子》

深圳熙妈0711B

2016.9.26-27
1.伴听：《春秋五霸》，
         英文《HP4》
2.自主阅读：《人体百科》《可怕 》
3.天书：《史记》
4.朗读：语文课本，论语  ，            英语开始读《MTH》,打算一本本一过，一天读一章，第一天选了第10本《ghost town at sunDown》
            采用申爸让大申阅读的方法：要读的先看一遍，不认识的生词划出来，听一遍mp3，划出来的生词如果听懂了可以勾掉，通过情节滚单词。然后再完整读一遍，录音到喜马拉雅。希望能坚持下去。
5.视频：动画片《孔子》
6.每周四5:30-6:30加了节乒乓球。就在隔壁小区，还算近。

深圳熙妈0711B

2016.9.28
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：《荒野求生》
3.亲子：教女儿学《论语》
4.朗读：语文课本5.视频：动画片《孔子》5.每天睡前一人一故事：熙讲一件在学校发生的事情，我讲一个我听到的，看到的，或者遇到的事情。（熙很喜欢这种方式）
6.其他：
   这学期开始熙放学都是自己回家，不用我去接。
   昨天轮到熙值日，4:30做完卫生没有直接回家，和梁XX在学校门口玩得忘了时间。5:15要出发去上鼓课，我在家里等得着急，刚准备出去找，门铃就响了，一开门熙有点不好意思地说：妈妈，是不是有点晚了。看他的表情，我气已经消了大半：宝，妈妈是有点担心，晚了这么久还没回来，不知道什么情况，而且你也要去上鼓课，作业也没有时间做了，对吧。下次放学先回家做完作业再去玩吧。
熙点点头赶紧说：现在还有几分钟，我先去把简单的作业做一些。
   打完鼓回家吃饭，做完作业8:20了，没有读英语《MTH》。看书讲故事睡觉！

深圳熙妈0711B

2016.9.29
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：《十万个为什么》《爆笑百科 人体》《童年》
3.天书：《史记》
4.朗读：语文课本5.视频：动画片《孔子》
            《Magic Tree House 》第十本 chapter1 生词3个：research，ribble，scroll
6.其他：
  开始学习乒乓球

深圳熙妈0711B

2016.9.30
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：    罗尔德达尔的《查理和巧克力工厂》，以前不喜欢看，我把一整套都放到班级阅读了。这本是买重了放在家里，昨天看了说很好看。孩子真是一阵阵的。熙阅读有个现象：摸到什么看什么，如果这本没看完，下次可能又是看本其他书了。这样导致他好些书都是看个半吊子，然后不知道哪天又捡起来看。有时候提醒他哪本书没看完他又会接着看。貌似没有太多的追情节而入迷。
   
     跟熙说了定向阅读，愉快阅读和拓荒阅读的意思。打算先加入定向。熙暂时不想定向《可怕》，也不想定向历史类。熙问可不可以定向《水浒》，以前熙提过几次想听音频都被我含糊过去了。这次他想看书，就直接让他看吧，给的是少年儿童的改写版《水浒》，看了一章，我问他感觉怎么样，回答还可以。

3.天书：无
4.朗读：新语文读本

5.视频：动画片《孔子》
6.数学：喜欢做《趣味数学300题》，不喜欢我提示，自己琢磨。争取一天一题
7.其他：
  迷乒乓球，在家里空闲下来就自己玩拍球。

  晚上睡前聊天主题：说说自己和对方的优点。（下次找个机会说说缺点，哈哈）

  这学期新换了英语老师，正好在群里申爸提醒要多跟老师沟通，我赶紧发个信息给英语老师了解熙一个月的课堂情况，很快收到英语老师的评价:戴眼镜的帅男孩，第一节课就对他印象深刻，课堂表现很好，学习能力强，发言突出，喜欢他，希望他作业书写的字迹能做到更工整更漂亮吧，那他会更完美的，期待中，加油吧！
   书写一直是熙的难题。各科老师都反映过{:4_202:}

深圳熙妈0711B

2016.10.1-7 放假
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》，抽空听
2.自主阅读：   
    《水浒》改写本，少年儿童出版社
     《幽默大师》80年代老版，喜欢
     《美国国家地理少儿百科》
      《十万个为什么》（恩钲家借的一本）
3.天书：无
4.朗读：新语文读本
5.视频：无
6.其他：

   10.1做作业，约同学玩；
   10.2-4日   5个家庭亲子游，三门岛（浮潜，钓鱼，烧烤）+名马轩（卡丁车，骑马，野炊）
    10.6-7 回深圳休整
    假期玩得很开心。熙每次出行都让人挺省心，和小朋友相处和谐，有问题自己解决。爸爸也很给力，亲子活动都是爸爸上。
    10.7号我的生日，熙花了3个多小时做了个礼物（一艘小船）送给我，还不让我参与帮忙，说是要全部自己做。中午吃饭也是非常贴心的选位，叫服务生等等，平时的理性娃也有温柔的一面，呵呵！
     
   

深圳熙妈0711B

2016.10.8
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》，抽空听
2.自主阅读：   
    《水浒》
3.天书：《史记》
4.朗读：早上趴在沙发上看书，没提醒他，错过朗读时间            下午读了一章MTH。
5.视频：《孔子》
6.其他：
    回来跟妈妈说了两个好消息：一个是语文第二单元测试99.5，一个是英语得了A++,自己挺开心的。
    这学期熙的字词的掌握有进步，错别字少了些。头疼的还是写作，写作。。。我自己买了一套《作文多大点事儿》，先学习学习。这套书的核心是“四个对称，六根六尘，作文八法”，从写作的层面带着孩子分析文章，阅读文章，然后再指导怎么建立作文观，框架怎么搭，细节怎么建。。。对于我这个工科女来说非常需要这样详细的指导书借鉴参考。
  

深圳熙妈0711B

2016.10.9
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》，抽空听
2.自主阅读：   
    晚上洗完澡照例拿出《水浒》看，说太好看了，比漫画书还好看，正当我心里窃喜，开始琢磨怎么顺势引入其他书籍，他老人家看了没几分钟就换成《美国国家地理百科》，我问既然水浒好看为什么不一鼓作气看完呢？熙回答说有些地方太好看了，不是所有的，阿哦，好吧。自主阅读的路漫漫。。。   《幽默大师》继续
3.天书：《史记》继续
4.朗读：新语文读本   英文一章：《MTH》 book10chapter3。
5.视频：《孔子》

深圳熙妈0711B

2016.10.10
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：   
    《水浒》《幽默大师》
3.天书：熙要求除了读《史记》外，还要读本其他的。
4.朗读：语文课本  《论语》
5.视频：看到《美国国家地理少儿百科》里面列了十岁以上不可不看的一些电影，要我下载给他看。昨天在云盘里找到了其中一部《星球大战》，中午看20分钟。

深圳熙妈0711B

2016.10.11
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：   
    《水浒》定向    《鲁滨逊漂流记》（自己到书架上找的）
    《新语文读本》5（早上起床就在沙发上看起了，将近看了半小时，错过了朗读时间）
3.天书：无
4.朗读：中文 无
             英文 《MTH》 BOOK10 CHAPTER 4
5.视频：《星球大战》

6.其他：
      熙的粗心马虎很让我崩溃！ 昨天数学作业知能训练上的一道题，题目里面是473，熙写等式时能写成437，列竖式的时候写成430。竖式结果137，因为书写不清楚，熙自己抄到等式里面错把7看成2，写成132。看错写错的情况以前也有，但是在一道题目里面这么多次出现，确实很恼火，而且还是做完以后自己检查过一遍的。吧啦吧啦地说了熙一顿！
     爸妈要过来小住，我们都挺期待的！
      

深圳熙妈0711B

2016.10.12
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：   
    《水浒》    《鲁滨逊漂流记》
3.天书：《史记》《刘兴诗爷爷讲世界地理》
4.朗读：语文课本           
5.视频：《星球大战》
6.其他：
      熙做完数学，开心地拿着知能训练跑来跟妈妈说：妈妈，今天你不用再吐血了（昨天跟他说妈妈气的吐血：））。      我哈哈笑着接过本子仔细看起来，不一会儿脸色已经开始不对劲了，第一个发现漏题，接着发现抄错题，接着计算错误。。。呜呜， 以前不检查作业还一直以为熙做得不错（很少看他的作业本）。一检查才发现太考验人了，再过几天我估计我要憋出内伤来！

深圳熙妈0711B

2016.10.13
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：   
    《水浒》 《鲁滨逊漂流记》
3.天书：《史记》
4.朗读：语文课本  《MTH》book10 chapter5         
5.视频：《孔子》
6.运动：一小时乒乓球7.其他：
    （1）熙护照马上过期，为了明年的夏令营之行，重新去换证。先在网上先预约，到出入境大厅拍照，打印表格，拿号，办理，办证厅人很多，但井然有序，效率非常高，几分钟全部搞定。
    （2）作业检查第三天，熙自己检查一遍再给我检查，数学仍然有错误，这次除了之前的计算错误，还出现了题意理解错误。我自己情绪好了很多，很平静地让熙订正过来。

深圳熙妈0711B

2016.10.14-15
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：   
    《水浒》 《鲁滨逊漂流记》《荒野求生》，每本都不一鼓作气看完，呜呜。随手抓到哪本就哪本
3.天书：《史记》
4.朗读：语文课本         
5.视频：《星球大战2》
6.其他：
  （1）周六去双创展，感受高科技

  （2）这周老师布置了一篇作文《秋天的景色》，写前一起讨论了一下，简单画了一下思维导图，写的过程中仍然无话可写。

深圳熙妈0711B

2016.10.16
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：   
    《水浒》，罗尔德达尔系列
3.天书：《史记》
4.朗读：新语文读本        
5.运动：足球2小时            最近对乒乓球热爱
6.其他：
      熙对数学兴趣比较浓，李毓佩系列可怕的数学系列反复看。身边朋友和熙的数学老师都建议可以试试奥数，重看了申爸讲课，申爸也主张三年级可以开始跟跟奥数，但不做要求，四年级开始可以要求成绩。试过XES，人太多时间也不合适，上过一次课就果断退掉了。后来在家附近找了一个机构，正好三年级还没招人，熙是第一个，我看中的主要是老师挺负责，可以很好地沟通，目前上了三次课，前两次课都有试课的孩子。昨天是第一次一对一（还没招到其他学生），熙说“普通课的价钱享受VIP待遇”，呵呵！我跟老师提出希望课堂主要以熙的思考和进度为主，读题，讲题，都让熙来，老师很认同。

深圳熙妈0711B

2016.10.17
1.伴听：《春秋五霸》， 英文《HP4》
2.自主阅读：   
    《水浒》，罗尔德达尔系列《查理和大玻璃升降机》
3.天书：自己看书到9:40，没天书时间了
4.朗读：语文课本，论语        
5.运动：冒雨踢足球1.5小时  
6.其他：
    罗尔德达尔系列 以前放在家里不看，后来我索性放到班上图书角了。最近也看上了，一天一本。真是应了“书非借不能读也”
    昨天检查数学，全对，有进步。

深圳熙妈0711B

2016.10.18
1.伴听：《春秋五霸》听完，接着开始听《战国七雄》，继续种历史树              英文《HP4》，听的过程会跟妈妈分享内容。
2.自主阅读：   
    《水浒》看完改写本，开始看申爸推荐的洁本版
     罗尔德达尔系列《查理和大玻璃升降机》快速看完。
3.天书：《史记》
4.朗读：熙提出读语文课本好无聊哦，想读新语文读本，先换两天试试。        

5.其他：
    （1）书目整理
     最近看了梁晓声《小学生如何写好作文》，里面提到：对自己看过的书做个简单的评价或者判断诸如“喜欢”、“特别喜欢”、“没意思”等，虽然是小小的一个动作，但通过评判可以了解到哪一类书更吸引你，哪一类书为什么格外打动你，进而想一想，为什么这类书容易吸引或者打动你，这么想着，其实就是在和自己的心灵对话了。    一直我也想做这样的一个统计表，便于计划阅读书目。晚上跟熙说我们来整理一下自主阅读书单吧，就是在excel中注明书名，时间，字数，页数，阅读指数，备注，其中阅读指数就是推荐指数，用星星表示，可以通过这个看出熙的喜欢程度。熙对建一个这样的表格很感兴趣。抱了一堆自己看过的书过来录入，填表，打星级。
     （2）检查
    昨天检查数学，全对

深圳熙妈0711B

2016.10.19
1.伴听：《战国七雄》 英文《HP4》
2.自主阅读：   
    《爱的教育》
3.天书：无
4.朗读：这几天学校的语文听写错别字增多，重新开始读课本        

深圳熙妈0711B

2016.10.20-21
1.伴听：《战国七雄》（这个音频声音小，如果环境音大点很容易听不清。熙真正是伴听了，经常小音箱在客厅，人在另一个房间，真正听到的内容少）             英文《HP4》
2.自主阅读：        周五台风放假一天。
    《水浒》洁本，看的慢
     罗尔德达尔《小乔治的神奇魔药》很快看完。
3.天书：无
4.朗读：新语文读本
5.视频：星球大战2，星球大战3
     星球大战3播放的时候是中文配音，熙熙说听得特别别扭，要求切换成英文。

深圳熙妈0711B

2016.10.22
1.伴听：《战国七雄》    英文《HP4》
2.自主阅读：      
     罗尔德达尔《世界冠军丹尼》看完
3.天书：无
4.朗读：新语文读本
         朗读《MTH》book10 chapter10，chapter10是最后一章，读完做了该本书配套的的exercises，正确率80%左右。

         熙从最开始的有点点不情愿读到现在乐意读，自己选下一本准备读的书。我想一个是故事的趣味性吸引他，二来也是自己信心能读下来。
5.运动：徒步，羽毛球