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发表于 2022-4-13 08:04:22
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沪-丸丸妈1507女—打卡反馈 20220412-94 一、常规反馈 1. 作息:7点起床起床9.00点睡。午睡无。 2，三句话：在家网课，注意力不集中，所以没有教孩子怎么跟老师互动 3.作业习惯： 今天数学随堂练习虽然有进步，虽然有几大题不会做，但是明显速度上提上来了，正确率也高起来了。 今天英语进行了口语测试，本以为孩子的强项，但是老师却评了个B，20分钟的测验卷，7分钟就自己提交了，孩子自我感觉良好。不管怎么样，先从速度上夸了一顿。主要问题还是跟孩子平时的习惯有关系，比如单复数部分，a,the直接跳过没读，老师口语卷上的问题，没有按课本上一一回答，反倒自由发挥。 口语发音，the egg和the rice前的the的发音不一致，看到孩子的这些错误也跟平时自己的习惯有关系，以前跟孩子口语对话的时候，只要她肯说就不关注语法上的一些错误。上一年级之后，我看孩子英语跟上老师的节奏没有问题，所以从来也没有管过英语的质量问题。 4.读写姿势： 读的姿势基本不用提醒，写字的姿势还是没有弄好 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.00） 数学课本朗读：有 语文课本朗读：有 英文课本朗读：有 拆字教案朗读：有 6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无 7.连加连减数数： （晚上6.30-7.00） 6个6个数，基本已经能够正确的一轮数下来，今天换了一总方法，我还孩子一人数一个，这样数的已经比较好了，还能揪出我的问题，但是一轮到孩子自己数，就会卡，也尝试了一轮自己7个7个数 8.天书：无 9.伴听： 神秘岛-30分钟，今天孩子说一天到晚在家里太没意思了，所以要开音乐会，所以接下来只要空的时间就开始边听CD边唱歌 10.自主阅读/亲子阅读：点读笔读传统牛津故事5本。晚上把所有事情弄完，自己看的，8.00-8.30 11.运动：跳绳打卡，仰卧起坐做了1个做不起来 12.整理小达人：每天完成网课后自己整理书桌，东西归位 13.视频： 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无 2) 看着眼睛说话：有 3) 学习《又到一年入学时》：无 二、家长反思和困惑 今天数学随堂练习虽然有进步，虽然有几大题不会做，但是明显速度上提上来了，正确率也高起来了。 今天英语进行了口语测试，本以为孩子的强项，但是老师评了个B，20分钟的测验卷，7分钟就自己提交了，孩子自我感觉良好%。不管怎么样，先从速度上夸了一顿。 主要问题还是跟孩子平时的习惯有关系，比如单复数部分，a,the直接跳过没读，老师口语卷上的问题，没有按课本上一一回答，反倒自由发挥。 口语发音，the egg和the rice前的the的发音不一致。 看到孩子的这些错误也跟平时自己的习惯有关系，以前跟孩子口语对话的时候，只要她肯说就不关注语法上的一些错误。上一年级之后，我看孩子英语跟上老师的节奏没有问题，所以从来也没有管过英语的质量问题。 |
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发表于 2022-3-23 15:39:39
