015深-白妈1604男实操反馈

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220113
1【伴听】景山数学
2【亲子共读】十万个为什么（杂志）
3【阅读】 幼童文库
4【天书】 无
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三上，P18-27，读到中间时非要自己读，读时还感慨自己读的确挺累的。
7【聪明线】一下第四遍P目录到15
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始抓聪明线。
9【突突】五上P1-63
10【吴奶奶】三集，自己要求看， 看了四集，前面时还很认真的看，后面第四集就开始各种分神了，然后就暂停给他看了
10【作息】早7：40起床，9：30睡觉，中午睡1小时
11【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
12【整理小达人】学习完收拾桌子
13【郑委学习】无
14【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220115
1【伴听】景山数学
2【亲子共读】十万个为什么（杂志）
3【阅读】 幼童文库
4【天书】 无
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三上，P42-51，读时会说说自己的想法
7【聪明线】一下第四遍P36-63
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始抓聪明线。
9【突突】回滚五上P1-66
10【吴奶奶】无，今天不想看，那就让他休息休息
10【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
11【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
12【整理小达人】学习完收拾桌子
13【郑委学习】无
14【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220117
1【伴听】景山数学
2【亲子共读】无
3【阅读】 父与子
4【天书】 无
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三上，P62-62，今天跟爸爸一起读的，声音小，不愿意指着，各种磨难 ，总归读完了
7【聪明线】一下第四遍P76-95
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始抓聪明线。
9【突突】五下P1-30
10【吴奶奶】两集
10【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
11【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
12【整理小达人】学习完收拾桌子
13【郑委学习】无
14【反思与困惑】天书计划这两天突突完后开始 ，每天突突实在是嗓子受不了了

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220118
1【伴听】景山数学
2【亲子共读】幼童文库
3【阅读】 父与子
4【天书】 无
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三上，P63-73，会读的地方自己读读
7【聪明线】一下第四遍完
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始抓聪明线。
9【突突】五下完
10【吴奶奶】四集
10【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
11【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
12【整理小达人】学习完收拾桌子
13【郑委学习】无
14【反思与困惑】聪明线抓完了，是否要他自己读读看能否自己读下来。数学伴听大循环一般大概听几遍，突突明天就全部读完了。

咨询师反馈
@F015深-白妈1604B 突突完先继续大循环伴听，具体几遍要看孩子这边的反应和吴奶奶给的情况，妈妈多反馈聪明线结束暂时不用读抓过的部分，先继续向后拉伸和回滚

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220120
1【伴听】景山数学 ，大循环第一遍到四下
2【亲子共读】幼童文库
3【阅读】 DK重要的动物
4【天书】 无
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三上，P96-109，会读的地方自己读读
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始抓聪明线。
9【突突】回滚五下结束，突突全部结束
10【吴奶奶】一集，看到一下复习，这集看的是复习练习题，兴致一般
10【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
11【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
12【整理小达人】学习完收拾桌子
13【郑委学习】无
14【反思与困惑】周末解封，下周上班，小白跟奶奶在家比较容易放飞自我，会跑到其他小朋友家蹭电视看或跟奶奶一起看手机视频，能否给他蓝精灵和吴奶奶一起看
咨询师回复
@G015深-白白妈1604B 不，在家目前就是吴奶奶～别的环境的不理会～看的兴趣不高也不用担心，吴奶奶时间放就好了。

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220122
1【伴听】景山数学 ，大循环第一遍到五下
2【亲子共读】幼童文库
3【阅读】 幼童文库
4【天书】 伊利亚特15分钟，读天书时他总打断我说不想听这个，我跟他说是我自己要读的，是我想了解里面的内容，后面才顺利往下读，遇到他不喜欢的内容也这样读下去对吗？
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三下P目录-7，回滚二下P80-83
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，看到一下看完
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
12【控笔】捻笔200下
13【数数】边捻笔遍数，数到200再从200倒倒数到1，今天顺数顺多了，到数时200到100间逢10想一下，100以内的倒数比较顺
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220122
1【伴听】景山数学 ，大循环第一遍到五下
2【亲子共读】幼童文库
3【阅读】 幼童文库
4【天书】 伊利亚特15分钟，读天书时他总打断我说不想听这个，我跟他说是我自己要读的，是我想了解里面的内容，后面才顺利往下读，遇到他不喜欢的内容也这样读下去对吗？
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三下P目录-7，回滚二下P80-83
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，看到一下看完
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
12【控笔】捻笔200下
13【数数】边捻笔遍数，数到200再从200倒倒数到1，今天顺数顺多了，到数时200到100间逢10想一下，100以内的倒数比较顺
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220125
1【伴听】景山数学 ，大循环第二遍三上
2【亲子共读】无
3【阅读】 DK
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】生理卫生一节
6【景山数学】三下P16-23，回滚二下P88-91
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，他非要拉着一个小伙伴一起看，边看两个人一起边抢着说答案，别把别人的娃耽误了
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
12【控笔】捻笔200下
13【数数】从1-150，然后倒着数，数的比较快，中间会有卡壳和错数现象
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220125
1【伴听】景山数学 ，大循环第二遍三上
2【亲子共读】无
3【阅读】 DK
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】生理卫生一节
6【景山数学】三下P16-23，回滚二下P88-91
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，他非要拉着一个小伙伴一起看，边看两个人一起边抢着说答案，别把别人的娃耽误了
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
12【控笔】捻笔200下
13【数数】从1-150，然后倒着数，数的比较快，中间会有卡壳和错数现象
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220126
1【伴听】景山数学 ，大循环第二遍三下
2【亲子共读】无
3【阅读】 DK
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三下P24-31，回滚二下P92-95，会读的部分抢着要自己读，读着读着就喜欢说自己观察到的规律或者某到题的思路，说的对的立马表扬，不对的地方跟他说让他记住他的想法后面吴奶奶讲的时候自己对比下
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，边看边说想法，看了三集还要继续看，由于时间关系就没给他往下看了
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
12【控笔】无
13【数数】从1-150，正着数的很快，倒数时到120就喊想睡觉就没强求他数完了
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220127
1【伴听】景山数学 ，大循环第二遍四上
2【亲子共读】无
3【阅读】 无
4【天书】 无
5【非常规亲子】生理卫生一节
6【景山数学】三下P32-39，回滚二下P96-99，读的比较认真
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，会互动
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
12【控笔】捻笔400下
13【数数】从1-150，数的比较快，但会走神，忘了下一个数时想着想着就想到其他事上去了等回过神时就发现自己也忘了数到哪里了，然后在从头开始数
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220128
1【伴听】景山数学 ，大循环第二遍四上
2【亲子共读】无
3【阅读】 DK重要的动物
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】生理卫生一节
6【景山数学】三下P40-47，回滚二下P100-103，读的比较认真
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】无
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
12【控笔】无
13【数数】无
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】读完数学后就一直喊困要睡觉，就没让他做其他的了，虽然在床上躺了近一个小时才睡着，他趟他的，我旁边读书，也挺好

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220205
1【伴听】景山数学 ，大循环第二遍五下
2【亲子共读】无
3【阅读】 无
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三下P58-65，回滚三上P目录-3，开年第一次读，特别喜欢说观察到的规律和对一些题的想法，对一道题没思考够读到后面的题时还会返回来说完对没思考够的题的想法，对的表扬思考力错的让他记住想法在吴奶奶讲的时候好好听下证明自己是否是对的，这次读时有道题还总结了两道题的题是一样只是一个题是线段一个题是花，对于这点里面表扬居然会对比 真是进步了呢。
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】一上四集
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉，中午睡1小时
12【控笔】横竖各100下，捻笔200下
13【数数】1-100倒数回1
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】

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深-白妈1604男 反馈打卡
2021年年总结（任务单G）
第一部分：实操
1、【伴听】：已经进入到数学大循环伴听，第二遍
2、【天书】：读完《论语注释》,《伊利亚特》进行中；非常规亲子，读完初中生物7上，生理卫生进行中
3、【灵魂三问】：每天都会做。急躁、焦躁的心态天数逐渐减少，亲子关系是比原先融洽很多，还经常后悔以前对小朋友的那种凶。
4、 【亲子阅读】：一起看《DK重要的事》、《幼童文库》、《DK小精灵系列》、《DK重要的动物》等有时间慢慢的一起看着，讨论着，比原先当任务一样看书有趣哆啦。
5、 【阅读】：不急着让他认字后，西蒙的猫、幼童文库，科学画报，父与子等他都会没事翻翻，但更多喜欢一起看，哪怕不用讲，也喜欢跟我们一起看
6、 【景山数学】：1）朗读景山数学读到三下，回滚到二下，回滚完毕，2）聪明线全部抓完，突突也全部读完，吴奶奶看到了一下，看的时候比较认真，大多时可以跟着一起互动和思考。
7、开始了数数和控笔

第二部分“写写反思和展望
【反思与困惑】
  9月上山，不知不觉的实操了5个月了，一步步，一点点的按照任务单往前走，现在已然到了G级任务单，就像升级打怪一样，每次升级到新的任务单时一种莫名的喜悦，可以说是成长的喜悦。这里的成长涵盖了两个人一起的成长，自己的话心态一直在改变，变的淡然，小白的状态也在逐渐变好，从刚开始的抵抗到想办法逃避不读数学，到接受虽然现在还会有拖延的状态，但经常会在读书时加上自己的思考。欣慰的是自己看书的时间也在增加。
  
【展望】
22年继续稳稳的前行，一步一个脚印踏实的向前走着，戒掉焦躁与超过年龄的不合适的要求，需要继续引导小白自己看书的好的习惯。

咨询师反馈
看完了白妈的年度总结，小白这五个月收获好大！我还记得小白一开始的时候对妈妈的任务是各种各样的不愿意，现在喜欢自己翻书看了，而且读数学课本也有思考，这两个都很难得。毕竟，我们小白还是大班，才实操了5个月，有这两个收获，白妈应该窃喜哦，是白妈很用心实操的成果。这些成果，都源于白妈的心理调整。在花果山，实操最关键的地方，就是妈妈的心态。只要妈妈心态够稳，能等，多观察孩子，肯定收获满满的。因为学前的孩子，妈妈还是占主导地位的。如何引导孩子“愉悦”接触花果山的资料，才是重点，至于孩子在“愉悦”中能自己“悟”到多少知识，那是无法估量的。妈妈心态越稳，孩子状态越好，他的吸收也会越好。当然，这些都是需要时间和集中精力的。白妈也在很关键的时候，放弃了很多花果山外的实操，这点让我非常佩服，不是每个妈妈都能像白妈这样放手的。“有慧根”的妈妈，确实会在衡量选择后，做出最好的选择。2022年，白妈要继续调整好心态，按照任务单的要求，好好陪伴小白成长哦，看好你。

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220206
1【伴听】景山数学 ，大循环第二遍五下完
2【亲子共读】DK重要的动物
3【阅读】 西蒙的猫
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】生理卫生2节
6【景山数学】三下P66-73，回滚三上P4-7，今天的思考比较少，认真的读完
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】一上四集
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉
12【控笔】横竖各100下，捻笔200下
13【数数】1-100倒数回1，数的速度挺快，中间会有卡壳现象。
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220207
1【伴听】景山数学 ，大循环第二遍五下重复一遍（牛听听熏陶排课重复五下，单独五下三遍）
2【亲子共读】DK重要的动物
3【阅读】 无
4【天书】 伊利亚特20分钟
5【非常规亲子】生理卫生1节
6【景山数学】三下P74-81，回滚三上P8-11，读的状态一般，带嘴不带脑状态，指着指着都不知读到哪里只是张口读，实在令人窝火，平息火气后几次提醒他认真点 ，回滚时他想读三上里的故事《小松鼠》 ，看他状态实在是不好没有带他读他要求读的那一页。
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】无，开工啦，晚上没有时间看
11【作息】早7：40起床，9：50睡觉
12【控笔】横竖各100下，捻笔200下
13【数数】1-110倒数回1，数的速度挺快，中间会有卡壳现象。
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】开年需要从新梳理心情，不要要求太多，带娃学习只要做就好。疑问1、数学伴听大循环两遍已经结束进入到第三遍，数学伴听一般要大循环听几遍才好；2、学习申爸的又到一年入学时里面提到这个时段的孩子是以抓词汇为主，可在天书的过程中的确没有发现他有主动的大量的去抓取词汇，往往只停留在一两词里，非常规亲子过程中，他不感兴趣的地方是否需要他至少保持安静 ，可以安静的玩 ，这样会让他可以听进去多些

咨询师反馈
@G015深-白白妈1604B 景山数学的大循环伴听还要继续，要听两三个月吧，等新的任务单出来啊，会根据具体的情况针对伴听有一个建议的。伴听孩子是听的词汇，对于妈妈说的天书感觉不到孩子在大量的抓，有些词汇听进去了，并不会立马输出的，或许会几天或许会几个月，等以后有输出就会惊艳到妈妈的。

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220209
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍一下结束
2【亲子共读】无
3【阅读】 西蒙的猫，现在看书不会主动去拿，一但开始看就停不下来，一定要把一本书全部看完才行，现阶段几本漫画还是喜欢西蒙的猫，然后是父与子  ，喜欢找搞笑点看，季诺给到他看了几页就没提在看的事后面给到他也不看，可能理解力还没到吧，再耐心等等。
4【天书】 伊利亚特10分钟
5【非常规亲子】生理卫生1节
6【景山数学】三下P81-89，回滚三上P12-15，太喜欢《小松鼠》 这个故事了，读的时候眉眼都是笑的，读的时候偶尔会说自己的想法。
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】二上两集
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉，开工后到家7点，带他学习的开始时间将近要8点左右 ，时间真的好紧，需要把时间重新安排下。
12【控笔】横竖各400下
13【数数】1-200倒数回1，数的速度挺快，倒数时逢十会卡
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】由于晚上时间较紧，教会了他自己放视频，计划让他白天在家时自己看 ，他看书的事需要想办法调动起自己在家时可以主动看书的自主性

[color=SandyBrown][咨询师回复/color]
@G015深-白白妈1604B看到妈妈形容白白读《小松鼠》的样子，都能想象到白白喜悦的表情 晚上回家比较晚，时间是可以再优化下，把适合现阶段的书多摆些出来

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220209
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍一下结束
2【亲子共读】无
3【阅读】 西蒙的猫，现在看书不会主动去拿，一但开始看就停不下来，一定要把一本书全部看完才行，现阶段几本漫画还是喜欢西蒙的猫，然后是父与子  ，喜欢找搞笑点看，季诺给到他看了几页就没提在看的事后面给到他也不看，可能理解力还没到吧，再耐心等等。
4【天书】 伊利亚特10分钟
5【非常规亲子】生理卫生1节
6【景山数学】三下P81-89，回滚三上P12-15，太喜欢《小松鼠》 这个故事了，读的时候眉眼都是笑的，读的时候偶尔会说自己的想法。
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】二上两集
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉，开工后到家7点，带他学习的开始时间将近要8点左右 ，时间真的好紧，需要把时间重新安排下。
12【控笔】横竖各400下
13【数数】1-200倒数回1，数的速度挺快，倒数时逢十会卡
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】由于晚上时间较紧，教会了他自己放视频，计划让他白天在家时自己看 ，他看书的事需要想办法调动起自己在家时可以主动看书的自主性

咨询师意见
@G015深-白白妈1604B 白白妈，控笔的目的，是锻炼孩子腕部和手指的力量，让孩子以后能以正确姿势握笔（孩子力量不够，写字过早，就会用错误的替代姿势来写）。妈妈刚开始带着孩子练习控笔时，可以分项目来练习，比如说先练习画横200下，练习熟了，再联系画竖。重在持续的练习。每天练习的时间最好控制在15分钟内。

另外，控笔时不建议加入数数，简单地顺着数可以试一下，倒着数，其实孩子是需要动脑筋的，一动脑筋可能就耽误了手头上练习，妈妈在旁边看着就会生气。影响孩子练习的积极性。

现阶段的重点，是看吴奶奶。倾斜优质时间给吴奶奶，兼顾孩子自己的朗读 ，以及控笔训练。

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220210（10日实操内容）
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍二下
2【亲子共读】无
3【阅读】 神奇校车，DK星空，本来约好白天他自己在家看看书，晚上回家给他说我都没时间看书把白天看的书的内容跟我分享下好吗，他回应只看了一点，在我们吃饭时跑房间翻书看，直到要开始读数学了还不肯停 。
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】无
6【景山数学】三下P98-105，回滚三上P20-25，读三下时一个表格里的内容我偷懒没读，被他拉回去重新读 ，还是自己带头读的 ，表扬了他的认真 ，练习中到要画统计方格的题 一定要画完才肯往下，笔给他慢慢画 ，括号里的字要自己写写 看到字难不会写放弃掉，统计后面读到数线段、角、方格没道都想数数 ，特别是角说前面学过还翻到前面看看，好吧耐心等他，14页数学整体读了将近1个半小时才结束，不敢给他把量减少，小家伙的鬼心思有点多 ，有时为了减少实操内容量 ，会故意拖延时间，所以这次虽然是很积极的答题也没有给他减少按日常最低标准执行
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】二上四集 早上起来让他自己播放看，晚上回家说看了两集
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉
12【控笔】横，竖各100下
13【数数】1-100倒数回1，数的速度挺快，倒数时逢十会卡。
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】把控笔和吴奶奶移到白天他自己操作后晚上的时间宽裕了些

咨询师反馈
@G015深-小白妈1604B 数数多陪着数，孩子那进步起来也挺快的

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220212（11日实操内容）
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍二下
2【亲子共读】无
3【阅读】 无
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】生理卫生1节
6【景山数学】三下P106-完，回滚三上P26-41，括号里的字要自己写写 看到字难不会写放弃掉，统计后面读到数线段
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学。今天说他心情不好 ，各种墨迹，闹脾气，读读就跑，读读就干其他事，坐在桌子边坚定的跟他说读书，他不太理，直到跟他说怎样拖都没用，而且越拖时间内容不会减少反而会增加，他想了下开始坐到桌边认真读书。
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】无
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉
12【控笔】横，竖，捻笔各100下
13【数数】1-200倒数回1 ，分心时会卡
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】遇到他有情绪时，减少脾气，坚定的执行

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220213（12日实操内容）
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍三上
2【亲子共读】无，看书时要给他一起读读，被他拒绝了
3【阅读】 神奇校车，漫画科学
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】生理卫生2节
6【景山数学】四上P目录-5，回滚三上P42-47，读时故意拖音读  ，然后我也学他放慢速度拖音读，读了一会他就受不了我慢慢长音读，要求我回复正常我反馈这样读是学他，他表示正常读不捣乱了，然后恢复正常一起读完
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学。
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】两集
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉
12【控笔】横，竖，捻笔各100下
13【数数】1-200倒数回1 ，分心时会卡
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】无

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220214（13日实操内容）
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍三下
2【亲子共读】无
3【阅读】 无
4【天书】 伊利亚特15分钟
5【非常规亲子】生理卫生1节
6【景山数学】四上P6-11，回滚三上P48-53，会读的地方要求自己读
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学。
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】两集
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉
12【控笔】横，竖，捻笔各100下
13【数数】1-200倒数回1 ，169-160，179-170循环数了2-3次 数完160回到169然后循环，100以内倒数开始熟悉偶尔磕磕绊绊
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，循环用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】现在天书时就是不肯睡 ，一定要等我读完，跟爸爸聊会天才肯睡

咨询师反馈
@G015深-小白妈1604B 小白妈景山突突进度很快4接下来小白自己朗读，进度就不用太赶，把重点放在吴奶奶。听天书不肯睡的话，上床时间再早一些，早点开始读。读完再聊会天，也不会睡得太晚。

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220215（14日实操内容）
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍四上
2【亲子共读】无
3【阅读】 无
4【天书】 无
5【非常规亲子】无
6【景山数学】四上P12-17，回滚三上P54-56，会读的地方要求自己读
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学。
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，白天让他自己打开看，挑自己想看的看，自己不愿意看时就会关掉
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉
12【控笔】横，竖，捻笔各100下
13【数数】1-200倒数回1
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，循环用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】近期要加紧调整作息时间

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220215（14日实操内容）
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍四上
2【亲子共读】无
3【阅读】 无
4【天书】 无
5【非常规亲子】无
6【景山数学】四上P12-17，回滚三上P54-56，会读的地方要求自己读
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学。
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，白天让他自己打开看，挑自己想看的看，自己不愿意看时就会关掉
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉
12【控笔】横，竖，捻笔各100下
13【数数】1-200倒数回1
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，循环用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】近期要加紧调整作息时间

咨询师反馈
白强烈反感伊利亚特可以先暂停，先天书其他BB
小白难得对吴奶奶这么有兴趣，吴奶奶可以把1年级-回滚过的内容放开給孩子看，这样孩子对数学的兴趣也许会更浓

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深-白妈1604男大 反馈打卡20220216（15日实操内容）
1【伴听】景山数学 ，大循环第三遍四上
2【亲子共读】无
3【阅读】 西蒙的猫 让他看书时，放手边的几本就抓西蒙的猫看
4【天书】 伊利亚特20分钟
5【非常规亲子】生理卫生一节
6【景山数学】四上P18-21，回滚三上P54-56，读小数时经常把小数点后的小数位按整数位的读法读，比如点十五，看了看他，后面带读小数时加重小数位的读音 。昨天边读小数要边分享点事情，知道他跑神了 开始没同意他发散思维，他还很坚持的说是关于数学的事，让他说了，他分享说他学会了分数 按他对分数的理解巴拉巴拉说了一堆  ，然后表扬了他不管对错后面看吴奶奶时看下他想的对不对，瞬间就要求我把吴奶奶的视频多放点内容到U盘里，我跟他说这就跟升级一样得一级一级的来，你要想尽快看到分数 那白天在家时就多看点，这样很快就可以看到分数了，我这样说跟申爸的理论有点相悖  ，按要求应该是娃想看哪就看哪 想看的地方想看几遍看几遍，但第一遍吴奶奶还是想让他按照节奏往下看  看过的部分按自己意愿想怎么看怎么看，就是给他半放权状态。
7【聪明线】结束
8【闹钟+三不一】闹钟响后，开始读数学。
9【突突】突突全部结束。
10【吴奶奶】三集，白天让他自己打开看，U盘里放了一上到二上，跟他说了二上全部看完给我说我放新的内容进去
11【作息】早7：40起床，10：20睡觉
12【控笔】横，竖，捻笔各100下
13【数数】1-200倒数回1 ，今天数数跟他一起数，瞬间感觉他数的带劲了很多
14【灵魂三问】有抱抱和亲亲，循环用欣赏的眼光看娃
15【整理小达人】学习完收拾桌子
16【郑委学习】无
17【反思与困惑】近期他特别的反感伊利亚特 ，其实就感觉他没喜欢过  ，没隔一段时间就会抗议不要听 ，昨晚读时直接捂住我的嘴不让我读，跟他说这是我要读的书，也不让 后面妥协要求我小小声读，还说读五页就听不要再往下读了 ，把生物圈读完，他的反应这么强烈是否应该把伊利亚特停停，先读其他，过一阵的他脑袋自己处理一阵，在读回来。

咨询师反馈
白很赞，读的时候有自己的想法，妈妈只管笑眯眯地听，啊，你是这样想的啊，真厉害。。。妈妈内心戏是——哎呀，怎么还不开始读，尽在那儿闲扯？怎么解决这个问题呢？妈妈可以试一下，内心设置一个预期值，嗯，就让娃闲扯10分钟，没什么大不了的，就是少读10分钟嘛。安心听娃闲扯，偶尔看一下时间。

妈妈去实操一下，娃闲扯时，你就观察娃，心里打草稿，待会该怎么在群里反馈。