B-浙-缪缪妈0609女八语文小作坊反馈

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2022022614日开学，今天的第二个周末，二周来，除了开始几日登记过作业，从22日开始，就以作业多为借口，直接做完就去洗洗睡，一句废话也不跟我讲，到24日找到说话的机会，
问她，这个作业你还要不要捋，
缪回说，作业实在太多，没时间，周末的二小时我会做的，平时没时间。说完直接去洗洗去了。
留着我在那里生气。
25日，因为要去补习，周末一天半占去，好类，实操离我越来越远。放学，跟缪说，“补习课开始了，你要不要去，我的意思是，你平时在家都不肯捋作业，靠去老师那里补那一小时，没啥意思 ，就是去赶个热闹。你想想吧，要不要去，去哪几门？“

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2022.04.30

从2022.2.14开学至今76，离中考还有44天。
开学开始娃就直接以忙、来不及为由头跳过实操作，后面家长们组织补课，我抓机会，跟缪说：在家实操，可以去补课，不实操，课也不用去补。最后谈判结果是周末1.5个小时实操，娃挑了她的弱项课程数学和科学。
过去的70多天里，开学开始作业不肯记录，需要我强势的催，每次在我要放弃时，娃却拿着作业来说：“快，记录作业。”，二天打鱼，三天晒网，快坚持不下来时，娃捧着作业本来让我记录了。周末的1.5小时，真心的金贵（明明是需要二小时的，最后变成了一个半小时），两门课记录并反馈是否，周六数学 ，周日科学。
后面申爸早课说抓分神器——陈述错题，娃不是很愿意，只好折中继续记录作业，反馈作业的是否，时间还有多的，陈述错题，陈述过程我是听不出对或不对，我听着就一碎碎念。要求吐字清晰，就会开架干上，只能在边上弱弱的提醒，要求吐字清晰，匀速，不然效果不好。有一回娃说，陈述错题就是催眠神器，一说上就想睡（我听着的人被催眠，哪有自己在说的人也会被催眠的？？）。
第一次联考，科学是再离谱一点就要不及格了（70%正确率），听到这个成绩我心里没有以往的焦虑，很淡定，日常的作业正确率比这个好一点（包含了娃手机搜题而正确的），我甚至希望娃可以跌的更惨一点（我想我这个亲妈当的）。
接下来是体育中考，娃的四肢还算灵活，取了满分，特别是800米，比她的运动会成绩还好，达成了她破3的心愿。
再接下来是一模考，科学还是拉后退，但比联考要好一点点(77%正确)。娃说完成绩时，我说按作业记录来看，成绩应该还要再好一点，作业正确率在83%，加上订正后的错题，正确率可以提升到85-88%，但是实际上不升反降了，这是个问题，一是你手机搜题的没挑出，二是你的错题对应的知识点还是没有清理掌握，你作业的正确率有水份。娃不语
在模考前几天，天天跟娃说，你每天抽个10分钟或陈述2道错题，这样你能陈述100多个错题，这个申爸说了是抓分神器，当然你舅妈也这么说的，她的学生中就是有靠这逆袭的。说了差不多一星期，娃还是不肯陈述。一回娃被我说烦了怼我：“错题我不看我怎么订正，我订正是不用看题的？我自己会看的。”，我说：“不是看，我们现在是要陈述。”，娃：“我自己知道要怎么做的。”我没接话了。
后面我每天时间到了坐那里等着娃过来记录作业，有时候作业多了，娃就直接跳过洗洗去了，我也不说，每天时间到了就在那里等着，基本上会来记录，娃自己有个家校本，上面有她的作业记录，因为有在上晚自习，学校里做好的作业就没带回家，记录作业时，就没有翻作业本看题，碰到娃想偷懒时，就直接说没带，不记得有多少题，要么就是在那里脑子里数做过的作业有几题。做的不算太流畅，磕磕绊绊的坚持着，没有了刚开始时一言不合就干架的躁动，学着当机器人收获了实操时的顺利。
临近中考，不敢有太多的要求。科学主要名师面对面与对应的作业本，模考卷、讲议老是说没带或上交了，也就放弃了。科学三本作业一共做了1502题，批改1323题，错题217题，正确率是83.6%,里面手机搜题的没标记，所以与一模考的成绩有差异。
数学：捋励耘新中考与对应的作业本，一共做了867题，批改801题，错误162题，正确率80%，一模考成绩稍高一点。

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2022.5.15

每天的十分钟还是不肯给。
4.30-5.4假期捋完作业，陈述了一部份错题，科学5.4陈述了 17个章节的54道错题，数学陈述了6个章节的15道错题，5.2回校集体答疑，晚上回来有作业，作业没捋，其他四天休息中补课补了三天，唉。
5.6科学模拟考一，考了94分/100分（最高分97，平均分80，班6），美了她，开始飘上了，娃自己归功于她自己的脑子那天没离家出走。我在想，应该是陈述起作用了吧。娃还是不承认陈述的作用，行吧，不与她争。
5。9科学模考二，考了86分/100分（最高分100，平均分76，班9）嗯，飘飘然收敛了一些，但拉了班里学霸来做例子，表示她已经不错了。
5.13 科学模考三，考了90分/100分（最高96，平均80，班8），14日出成绩回来只是说了下成绩，还说13、14二天完美的把5门课给考了个变，科学还考了两次。
14日捋数学作业时，娃明确的说：“明天科学我要捋模考卷。”

5.15:
中午吃完饭回来，缪说：“晚上我要捋模考卷，我捋一张，错题就说一张。”，我在想难道是因为捋题与陈述错题让她有感悟了，不管怎么样，娃自己开始安排上了，总是好的。
本来是21点开始的，她作业没做完，一直到21：45才开始。捋完三张试卷113道题，陈述22道错题后缪直呼累死了，我说累就对了。其中有几题陈述的速度明显是滞后，等她说完时跟缪强调：“对于碰到不熟的知识点自己要做好标记，回头去 把想应的知识点弄懂，弄透。”缪说：“知识点我脑子里已经有了，嘴巴没跟上大脑的节凑。”“上次考试时，我明明在题目上标示的是氨气3。结果写成了氨气4，”，缪想表达她的脑子与嘴，脑子与手之间的不协调，我说：“那是你的所指与能指有问题。”，缪不想听我继续，直接嗤我后继续陈述。
时间到22：40，捋完第四份模考卷，缪不陈述了，收拾准备去睡觉，又跟我说，“下周周六数学不捋了，直接陈述科学”。难道这是陈述出味道来了？？我趁机又提每天抽十分钟陈述的事，缪直接回绝，表示自己睡觉时间还不够。好吧，慢慢来。

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2022.6.21
离中考结束第6天
回顾娃二模结束后的二个周末，娃自动要求周末还是专门捋科学试卷，三模成绩综合排名在130多，科学拖后腿，单科成绩是排到244了，接下来的10来天周末就没捋试卷，娃自由发挥了。
2022.6.14-6.15中考
2022.6.16：中考结束第一天，去学校对答案估分，回来吃饭睡觉看电视，看杂志写日记弹琴，娃觉得很无聊，感觉没有目标无所适从
2022.6.17：吃饭睡觉看电视，看红楼梦，白话文觉得看不进去，弹琴、楼上楼下上串下跳，心不定。我下班回家在楼下听到她在弹琴，到家娃她爹说，你赶紧去把高中的书借来，你女儿无聊一天了。
我上楼跟娃说，我在楼下听到你的弹琴声了，娃说：“妈，我今天弹了几首曲子，以为自己不会了，但是弹起来了，上手还是挺快的，我还弹了《彩云追月》，这首曲子，我以前弹了三回，第一回是五年级时，那是第一次弹，没什么感觉，第二回是八年级文艺时弹的，第三回是考AB级时弹的，今天我拿出来弹时，以为是不会了，忘记了，结果我弹一遍就有感觉了。”
我说：“那挺好的，不过妈妈要说几句，不别嫌烦哈，这个就跟我们花果山恩妈总结的预习是一个道理，课前一个月书看一遍，课前一周看第二遍，课前头天再一遍，课后作业前再一遍，那你的课堂效果肯定跟你现在没预习直接去听的感觉不一样的。”
看娃似有所悟。
2022.6.18：去了学校参加毕业合唱排练，晚上去朋友家取书
2022.6.19：看红楼梦电视剧，87版的，对于里面的“奶奶”等称呼表示不理解，人物表示区分不了，感觉都长着同一张脸。跟娃转达朋友的给的真经，预习，一定要预习，高中十门课，可以忙到吐，语文、英语能背默的都要在暑期完成，才能有多余的时间投入到理科去。晚上小学几个同学小聚，看着几个比较厉害的同学都在卷了，娃似乎有点危机感了。
2022.6.20：娃上午去学校排练，下午看了一点红楼梦，看几页就瞌睡上了，但是看过电视再看书，感觉比之前好，能对上是哪集电视的内容，弹了一会琴
2022.6.21：读了几页化学，读背一篇语文，看了几页红楼梦，午饭自己蛋炒饭。晚饭后出去跑了一圈，回来聊天后，让娃把每天学习情况记录一下，顺带记一下花了多少时间。
普遍反应今年中考题简单，不管怎么样，反正高中是有的读的。坐等24日出成绩。

自己加入150实词实操群，希望自己借此机会，给自己一个好好学习的理由。（每次书拿起来就瞌睡上了，比安眠药还灵光）

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6.23听说可以查分后，还是有点小紧张的去开盲盒，结果网站端口没打开，只好作罢

6。24
肓盒开启
语100（满分120），数102（满分120），科165（满分180），
英111（满分120），社50（满分60），体35（满分35），素质5（满分5）
总分568分，市排名911
家门口的高中算是有的读了。
填志愿本来还在纠结要不要去另一个区的高中，偏文科的，结果家门口的高中是孩子班主任的班主任，再加招生老师特会推销，冲着第一志愿可以进重点班，也就不纠结要不要去另一个区的高中了。

6。25
毕业节目排练，孩子混了一天
6。26
毕业节目排练，毕业聚餐，又是混了一天

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6。27下午学校排练
自学：
1、红楼梦--茅盾节选版：P1-184页：看
2、历史书必修：P1-13页，第一课、第二课：看
3、弹了会琴
4、睡觉

6。28
上午学佼排练
中午回家后自学：
1、红楼梦--茅盾节选版：P147-201页：看
2、历史书必修：P14-47页，第一章、第二章：看完
3、弹了会琴
4、睡觉

娃说看书无聊，看着看着就睡着了，我说看困了，你或许可以试试用读，加录音，娃说没力气读了
我跟娃说一本书用最快的速度选浏览一遍，一口气看完，接着再看下一本。

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A浙-缪缪妈0609女十住家
20220829
开学第一天，早上大扫除后上了历史，数学，政治三课，娃说下午的自学课已经完成了一半的作业，晚自习是完成作业，完成预习和复习，还有一节课，就在那里做后面的作业了。三位老师里最喜欢历史老师，在后悔自己没有自荐历史课代表。数学老师授课口音有点种，对于不会讲本地话的娃是一个考验……
我问她作业有登记吗？
缪回说只有一点点，没记。
我说你弄个本子专门记作业吧，方便你复习用，完了你回来交给我，我就可以直接登记到电脑里了。
回到家吃吃喝喝，唠叨完自己去整理书包本子去了。时间已经22：15了，我追上去说，能不能抽个时间把作业记一下，或者你抽个十分陈述一下，缪看看我，没有表示同意，也没有反对，只是让我先去洗漱。
我洗完了上去，缪把作业先在了一张白纸上给我了。只记了大标题，又让缪补了章节名。

晚上登记作业我是非常担心娃说没空不记的

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A浙-缪缪妈0609女十住家
20220830
放学接到后，车上说，今天上了8节课，完成了作业，也做好了预复习，说是不是因为刚开学，还没感觉到作业多。说要去挑一本数学课外练习，我说你看着买就是，重点我们要紧跟老师的节奏，把我们做过的作业捋好，再捋解题思路，
缪不满我打断了她的话：“你老是我还没说就打断我”
我马上收声，也反思我可能太想缪能顺利进入实操的轨道了，心急了，
到家她忙她的，我忙我的，忙前交待她把今天的作业记好
各自安好后问缪记录作业的本子有准备好吗，缪回没有，我提醒缪准备一个本子，自己学校里作业完成了就可以记好了，回来我只要照着本子记就好了。
晚上没捋古文，登记的作业说要明早给我，唉。
摸不透缪对实操的心理了。

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A浙-缪缪妈0609女十住家
20220831
晚自习接到家，娃第一时间把她今天的作业记录和昨天的一起交给我了，还是一个纸片。
让娃先看了豆神分享的高三妈妈关于捋题目的经验分享，娃看完没说什么，上楼去了，
我拿着飞妈整理的任务单跟着她上楼，让她先给我三五分种，跟她说了开学菜园子的任务，强调这是专门针对我们高一娃娃的。
说这个的时候我似乎看到了娃眼里一闪而过的亮光。二项任务，一项记录作业，捋作业，一项捋解题思路。
娃说，解题思路周末会进行。我得陇望蜀，厚脸皮小心的说，我们每天抽个10分或15分钟捋下你当天学过的课本上的例题或捋古文怎么样，可以积少成多，娃谈谈的说了一句”你过了“。
只好马上收声。
又跟她说到时候申爸会有新的任务下来，我们菜园子里才有的。说完赶紧走开。

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A-浙-缪缪妈0609女十
20220901
今天没有多余的废话，小纸片到洗澡前才讨来，不过缪说这个小纸片她还要用，要我登记完了还给她，我先拍照，跟缪提议，要不我给她选一个本子来记录作业，这样更方便她随时更新记录老师批改后的信息，缪说不用，自己去找了一本簿的练习本来作为作业记录本。
本来想让她看一下今天菜园子里君妈分享的：“如果数学学习有段位，这样才能做真”王者“”的文章，因为觉得那篇文章就是对申爸指导方法的一个总结，可惜打印出来忘记带回家了，赶着休息，就明天给娃看吧。
记录的作业还是延用她的习惯，简明到只有她自己能看懂，提议缪下次记录要补全章节名等具体信息。
娃说有几份是练习纸，没有章节名，我让她就着练习纸的内容去对应好是哪个章节的内容。

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A-浙-缪缪妈0609女十
20220902
下午因为台风16：25就可以接放学，16：40接到娃，去同学妈妈店里挑了一堆零食回家，到家17：25了，准备做饭，娃说要去刷作业，没想到高中的第一个周末还可以双休，问娃实操什么时候开以做，娃说今晚不行，她要刷作业。没得商量的语气。.
明明跟她说申爸早课的事，回应的挺爽快的，为什么一说要实操就反脸了，唉，我是整不明白了。
晚上作业记录也没给我。

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A-浙-缪缪妈0609女十
20220903
吃完早餐，跟缪确认实操时间，缪还说早上不行，我跟她说申爸说实操需要放在黄金时间，不能等你作业完成了再做的，先捋作业，陈述课本后再完成作业，可以提高你的作业质量，娃还是不同意。
娃说要等她下午完成作业后再确认实操时间，我又追着问是否可以在下午3点进行，可能的我的心急，娃怼了一句，你这根本不是在商量。
我偃旗息鼓，怕再问下去要僵住了，灰溜溜的下楼了。
下午17：20左右，娃下来说休息一会儿，娘俩聊着家偿，跟她说起我高中时住宿的经历，说到后面说起我们菜园子实操是申爸在他儿子身上实践后给出的适合我们高一学生的方法，我们照着去做，一点一点积累就可以了，还顺带跟她说了大申高三第一次的入学考是478分，申爸就是用实操的方法，让大申在高三一年时间，高考时考出637分的高分。娃听完在感叹这么厉害，不知道是感叹申爸还是大申，我想都有吧。
晚饭后，约19：30，问缪是不是可以开始了，娃说不行，我说：“那什么时候，已经拖一天了，那8点怎么样？”
娃还说不行，说她还有二项作业没完成，20:30,
内心的火已经是要冲破屋顶了，我说，早点完成，你干你的，我干我的，为什么要拖到最后才做，
娃来一句：跟你说了晚上，你做你的又不影响，
能爆淬的话，我真想淬她一顿。由着自己性子来的，这事能做好吗？真想不管她了，再想想当年自己学习跟个没头蝇一样，东碰西撞，不知走了多少弯路，现在眼前有现成的光明大道在，娃却不要去，内心真的很抓狂。
我回到楼下，把数学课本的PDF找出来，等下陈述可以用的，先准备好，到20：30时，我在纠结要不要上去，娃还没喊我，怕又碰一鼻子灰时，娃在喊，说好了20:30怎么又不来了。我屁颠颠的抱着电脑上楼了。
坐下来打开录音准备开始，结果她跟你聊起天来了。喊停也喊不下来，唉，差不多十来分钟才停下。
先记录了9.2日的作业，她以只有自己能看懂的方式简单的记着，要她补充，娃嫌麻烦，但还是补充了。录音时间28分钟，中间里至少有5分钟在聊天吐槽。作业记录完后问她是要休息会还是马上陈述，娃说不休息，直接继续 。
课本陈述
娃跟我说她课本没带，我说还好家里有备用的，打开书后，不知道怎么入手，我说那就先读吧，碰到例题，可以说解题过程，也可以说你自己的任何看法。娃直接翻到1.1集合的概念，我打住，让缪把第一页集合与常用逻辑用语也读一读，娃不太愿意，说又要瞌睡了。陈述前8分钟，小家伙一直在聊天，说闲话。读到第2页思考里，缪直接跳过，我打住，让缪回来把它读好，并说下解题思路，非常不情愿的读思考，不情愿的解答。
1.1集合的概念读完后，说课后练习先不说，先把内容读完，还问时间，1小时够不够了，时间到了就结束，我说陈述得把你一周的内容都说完，而具还有作业要捋，缪说那把内容说完结束好吧，我回好。
我家娃的实操虽然做了，但没有在黄金第一时间，希望能慢慢调整过来。
读的过程中，缪“哦”“哦的顿了几下，感觉是有不明的地方在读的过程中明白了。
在第12页思考中问A并空集=空集这一问题时，缪不确定，去查了全解，查的过程中我跟缪说，空集好像是所有集的子集。缪看着我以为我懂，我跟她说我只是在听她读的过程中有看到过这句话，又让缪把书翻到第8页，跟缪强调看书的重要。娃在翻全解时，跟娃说，不懂的不会的，可以先跳过，但要做好标记，等陈述完了再去解决，
晚上陈述就这样平平淡淡的结束了。就是需要让缪明白在黄金第一时间完成实操的好处。