C-169苏恩泽妈1802B小语文小作坊反馈

苏-恩泽妈1802B

20211126反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
除，甲骨文很好看。
本义是宫殿的台阶。引申为一般的台阶。
引申为清除，除去。动词——拜官，被任命。
由除去引申为修治。动词。
由除去引申为光阴过去。

苏-恩泽妈1802B

20211130反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
申爸发了行的课件，晚上看了一遍，头绪很多，脑袋里乱糟糟的，困，未进行。

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20211201反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
对着文字看，理解有的能猜出引申义，根据例子能理解。如果不给示例，有好多想不到。
动手画了下来。打算慢慢理解怎么引申的。自己画完后对照课件没什么出入。下一步理解怎么引申出来的。

苏-恩泽妈1802B

20211202反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
对着字义发展图，行本义是道路，道路是用来走的，所以引申为走路行走；
行走的时候会带着东西，所以外出时用的行李；
走路行走的过程会经过某个地方，经历某些事情，所以引申经过、经历。
引申言和说，不能理解。
引申返回，不能理解。
走路行走的时间长了，有路程了，就成行程了，所以引申为行程。

苏-恩泽妈1802B

20211206反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
传，看甲骨文像两个人穿个什么物品，
1.本义传送，传授，流传。
2.阐述如家经义的文字，zhuàn.也指记载一个人事迹的文字，传记.
3.驿站
4.引申为传递信息的车马。

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20211207反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
辞，看甲骨文，看不来什么意思。
本义是口供，诉讼的供词——引申为接口，托词——推辞，不接受。
同“词”，词义扩大指一般的言词，词句等。文体的一种。

苏-恩泽妈1802B

20211208反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
行，继续捋捋。
本义道路，呈线条状，所以引申为行列，有了次序之分，引申为辈分。
有了次序之分就有了长幼之分引申为兄弟姊妹的长幼次第，引申到器物质量粗劣不坚牢。
由行列引申为1.成行的东西；2.古代军队的编制；3.行伍，行阵——买卖交易的营业处——3.1行业；3.2处所。4.用长脚将棉衣等活计连缀起来叫行。

苏-恩泽妈1802B

2021.12.15反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
捋实词感受：实词捋的时候更多的时候是看着捋，有子游妈和漆仔妈的感受，不想看综艺，不想追剧，有时候打开看两眼，觉得好没意思，没营养，哈哈。可能还有一个原因，没时间？
还有一个感受：在工作中，清楚明白的知道领导交代一件事，能知道怎么做，会抓重点了。做事情目标很明确，抓取事物的本质能力提高了。并且发现身边好些人不明白工作任务是什么，没有解决问题的方法和思路。有点骄傲呢~

苏-恩泽妈1802B

20211216反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
从，本义跟随，甲骨文很好辨认，一个人跟着另一个人。
引申为顺从，听从，动——参与参加——做，处理。
由被动跟随——主动追赶。
由紧跟着引申为挨着，依傍。
用作使动词，使跟从，使跟随，侍从，随从。
自，由，从。表示从某地出发，从某时开始，介词。
同“纵”，跟“横”相对。南北叫“从”，东西叫“横”。
堂房，同宗而非嫡亲的亲属。

苏-恩泽妈1802B

20211217反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
达，本义是行路通达，通。甲骨文看到人在走路。
引申为一般地通，到，到达——在人生的道路上没有阻碍，得志——显达，显贵。
用于事理，引申为通达事理，通晓。
用于为人，心胸开阔，引申为豁达，不被世俗之见所局限。
用于文辞，引申为表达。动词。又为形容词，通达，通畅。
引申为通行的，共同遵守的。

苏-恩泽妈1802B

20211222反馈
C-169苏恩泽妈1802B
妈妈怎么才能带出直面现实的孩子呢?
说说我的感受，我觉得首先妈妈自己的有直面现实的能力。这个目前我自己都做不到。感觉我和孩子一样，没有直面困难的能力。比如，刚接到一项新的任务，我会排斥，找借口，急躁，领导怎么把这个任务交给我啊，我没做过啊，当有常规工作和新任务一起的时候，会优先把熟悉的做了，新任务放在最后做。
但知道必须去做的时候，就只能硬着头皮做了，做的过程中慢慢静下来找方法解决。其实做完之后也觉得没有想象中的那么难。所以有时候看到孩子不配合任务什么的，妈妈自己先绷住，先想想自己，也就能舒舒心了。
结合前几天申爸的早课，申爸现在不是教育孩子，而是“教育”妈妈，捋实词捋古文清对……这些也在建构妈妈直面现实的能力。先把妈妈们“教育”好了，妈妈就能从容的面对孩子了。

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20211223反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
殆，本意是危险，
近于，几乎。副词。
大概，恐怕。副词
疑惑不解。形容词

苏-恩泽妈1802B

20211224反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
道，本义是路，道路，引申为抽象的途径——引申为达到某种道德标准的途径或手段，办法。——引申为封建社会认为好的政治措施和政治局面。名词。
由本义引申为道理，规律——思想，学说——说，谈论。动词
同“导”（導），引导。引申为疏通
由引导，引申为治理。动词。

苏-恩泽妈1802B

20211230反馈C-169苏恩泽妈1802B小
质，本义用东西做抵押—盟约。
常用人做抵押品即人质—赌博。
本质，本体—朴实，质朴——事物的内容。
由本质引申为正，正直。
由向人求教——询问，责问。
箭靶。

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20211231反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
2021年最后一捋
微，之前捋过。猛一看甲骨文熟悉，但没想起来。
本意是隐蔽，藏匿——未显露的，不明显——微小，微妙——低贱卑下
由微小-衰微衰败，不兴旺
虚化为副词：暗暗地，略微，不无
由引导，引申为治理。动词。

苏-恩泽妈1802B

20220101反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
得，本意是获得，取得。会意字。——捉得，找到——得到的庄稼，收获；思想上获得，心得。
引申为能，能够——应该。
引申为合适，正确。
引申为完成，完了
通“德”，感恩

苏-恩泽妈1802B

20220103反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
本义是量长短。动词。读〔duó〕。
引申为揣度，估计，推测，考虑。动词。读〔duó〕。
用做名词，量长短的标准。引申为尺度，限度，制度，法度，标准。
风度，度量。
同“渡”，渡过。
表示次数。量词。

苏-恩泽妈1802B

20220104反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
多，本义是多，跟“寡”或“少”相对。
多则好——赞美，称道。
只，仅仅。副词。表示对范围的限制。

苏-恩泽妈1802B

20220108反馈
C-169苏恩泽妈1802B小发，看甲骨文像一个人拿着弓箭射出去。本义是把箭射出去，发射。
引申为派遣，派出。又引申为出，出发——发出，发生——显现，发扬——使显现出来——暴露，揭发——打开——发现，发掘——打开、开启用于抽象意义，启发，开导
引申为征发，调发
引申为发作，焕发——又为散发——又为表达，传达
头发

苏-恩泽妈1802B

20220110反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
复，本义是往而复来，回来——重复，恢复，报复
引申指言语的反复，即回答，回报——为重复一次，再来一次
虚化为副词，又，再，还
免除

苏-恩泽妈1802B

20220112反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
本义是两船并列。——当船讲。
假借为四方的，跟圆相对。——引申为人的品格方正，正直。
方向，方面，地方。
方针，方法。
纵横平方。
正在。
才。副词。

苏-恩泽妈1802B

20220114反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
非，甲骨文看着像两个人背对着。
1.背对着了就是意见相左，然后反对，责怪和非难了。
2.反对责怪就是有不对，错误的。
3.引申为反对。
4.非常：突如其来的，意外的；异乎寻常的，不一般；不是一般

苏-恩泽妈1802B

20220117-20反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
请假

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20220122反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
复，本义是往而复来，回来——重复，恢复，报复——言语的反复，即回答，回报。
引申为重复一次，再来一次。
虚化为副词，又，再，还
免除

苏-恩泽妈1802B

20220123反馈
C-169苏恩泽妈1802B小
负，本义是背在背上——担负
由背bēi着——靠着，仗恃
由背bèi——为背弃，对不起
比喻背着债，引申为欠（钱）
背身逃跑是战败，引申为失败
由背上背有东西，引申为具有，享有