3-004 哈哈的假期工作坊实践记录——二皖-哈妈1008G

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反馈2018.6.30
004皖哈妈201008女二 暑假day 4
今天外婆60岁生日，原定计划读60面数学书有点难以办到，不过，还是利用一些上英语课前面等待的时间和晚上睡前时间完成了34面，分两次完成。读的时候跑我房间想让我减量，我无动于衷。只好又跑回去读。共计90分钟。
在舅舅家看纪录片《地球脉动》3 集，看西游记2集。
英文机构阶段测试99分。
伴听《童年和故乡》2小时左右。

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反馈2018.7.1
004皖哈妈201008女二  暑假day 5
1.朗读景山五上68面，174分钟。剩最后的14面明天完成。跟念经一样，情绪还算平稳，比较配合。
2.伴听《世界五千年》到225回。
3.看小马宝莉一集。
4.翡翠湖运动。
5.英文打卡。

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反馈2018.7.2
004皖哈妈201008女二 day 6
朗读数学五上最后14面，又朗读五下26面。提出附加条件：如果朗读36面就跟妈妈睡一晚。我同意了。结果呢，因为弟弟一直胡搅蛮缠，我下班到家，她只朗读了30面不到。严厉批评了。晚上自己念经又念了20面。今天朗读共计144分钟。

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反馈2018.7.3
004皖哈妈201008女二 day 7
1.今天学校领成绩报告单。语文96.5，数学93。这次有学霸都考了95以下，有一个比哈哈还低一分，哈哈幸灾乐祸了半天，说终于学霸也有低分的时候。不过班级稳定的两个孩子，这次依然很好。平时一直考得不好的那个男孩，哈哈考前和他一起复习朗读捉虫的男孩，数学92，语文90，以上几乎没上过90，哈哈说全班只有她一个人为那个男孩鼓掌。（嗯，这不就是“为人”么？我很感感佩）得优秀少先队员奖状一张。
2.在学校对面的书店阅读，自己写作业。晚上回家继续写，写之前要求朗读再写，不过没有检查，从明天起，作业三部曲继续执行。今天语文作业完成9面，数学1面还没到。
3.上午朗读五下20面，晚上朗读16面。念经。不过没有偷工减料。共计100分钟。
4.英文机构学习1.5小时。
5.伴听育灵童，且不表。

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DAY 8:7月4日补充记录：昨天本来的安排是朗读景山五下60面。上午在家完成作业，下午弟弟频繁到哈哈房间打扰她，她心思也不稳，导致昨天下午朗读60来分钟就想罢工。我通过录音和监控看到，哈哈的声音里大部分都是活死人的声音，含糊不清的声音，还偶尔带着哭腔。其实，她无非就是想用这些试图跟我谈判，让我减量。哈妈在办公室看着监控里的哈哈，也焦躁不安。五下的内容，后面的全部是总复习，文字特别多，哈哈读得慢，我给自己找了种种理由，读到80面，我就叫停了。至此，景山的10本教材全部结束。哈哈其实已经初步具备了直面任务的能力。但是值得大家警醒和参考的是，哈妈自己对于哈哈的溺爱。哈妈自己对自己布置出去的任务，有时候做不到坚定要求，总是中途改变要求，这样让哈哈有很多空子可以钻。钻不成，就有脾气。然后恶性循环下去。我想，这是最要不得的。在孩子直面任务过程中，妈妈一旦懈怠，一旦留空子，就变成溺爱，变成孩子驾驭你的理由。群里的妈妈，希望在执行过程中，避免这种心态。昨晚临睡前，哈妈再次妥协退让，说今天的任务只有40面景山二下了。早上跟豆儿聊了下后，决心悔改，走之前坚定的说：今天必须完成60面，我不在家 ，你完成40面，晚上回来，再补20面。哈哈听了，也无可奈何的来了一句：好吧。 一旦你语气坚定，她也就认了。

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反馈2018.7.5
004皖哈妈201008女二
上午哈哈利用效率不好，只朗读40分钟就结出去玩了。
2点20的时候，打电话回去，提醒写作业，做了轻微的批评。
作业完成后，朗读数学，一直读到快6点还没结束。晚上吃完饭继续读。一直到9点10分结束。60面全部结束。明天继续二下剩下的和三上的前45面。
今天朗读共计160分钟。作业朗读大概20分钟。

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反馈2018.7.6
004皖哈妈201008女二
1.朗读景山数学二下和三上共60面。这一次读得比较快。
2.伴听世界五千年，重新伴听最新科学指南到第四回。
3.自己看了一会《木偶奇遇记》

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反馈1018.7.7
004皖哈妈201008女二
今天没有朗读数学，把前几天的作业逐一订正。从明天起，作业每天定量，不求多，但是严格执行三步法。
自学自拼30分钟，第二阶段分离母音组合。
伴听《最新科学指南》等。听的比较乱，因为弟弟在听育灵童。
看蓝精灵2集。
反馈2014.7.8
004皖哈妈201008女二
1.朗读景山三上40面，用时100分钟。下午读的时候总想着玩，读一个小时就出去了。时间规划做的还是不太好，没有严格启用40分钟一节课制度。导致孩子没有太好的时间观念。明天计划60面，能读到三下36面左右。
2.阅读：叶永烈《哭鼻子大王》，今天看进去了，一口气看几十页。看了50分钟，忘记时间。
3.自学自拼，巩固昨天的两单元，加了一单元新内容。英文打卡。
4.运动：最近和小区朋友打羽毛球，已经打得有模有样了，非常好。热情也高，每天有2到3小时的运动量。
5.作业每天安排各2面，量比较少。希望能保持三步发。今天作业朗读，且检查。不过，细致程度还要加油！
6.伴听：《最新科学指南》大概听了2到3小时。景山数学大概30分钟。

反馈2018.7.9
004皖哈妈201008女二
1.朗读景山三上和三下共计55面。分三次完成。130分钟。今天哈妈生病躺床上，哈哈特别配合，知道妈妈不舒服。
2.伴听《科学指南》大概4个小时，伴听能力还在，看书的时候能伴听。伴听英文。
4.自主阅读《哭鼻子大王》，一口气看完了一本的三分之二。说越看越好看。睡前自己又重看。
5.和同学打羽毛球，乌云密布，打了1个多小时就吓回来了。
6.今天作业忘记检查，唉！

反馈2018.7.10
004皖哈妈20108女二
早上上班前，哈哈打着喷嚏，病怏怏的样子。哈妈又发了慈悲，讨好滴跟哈哈说：今天你不舒服，朗读只有20面哈。我去，顿时眉开眼笑，一点鸟事么有了。我心里大呼上当！
好嘛，就这样，一上午玩东玩西，居然看完蓝精灵，顺便看了很久不看的熊大！伴听科学指南。
下午开始写作业，4点就出门和同学打羽毛球。一直到7点20还没到家。哈妈牵着好好，走到小区游乐场，远远望见，哈妈气得大吼一声，一顿训斥！反正晚上借机以各种理由，骂了一通。眼睛哭肿！
对于她这种故意不带电话手表，故意忘记时间，哈妈很是生气！我知道，也许有更好的沟通方式，但是就这样了！明天改正吧！

反馈2018.7.11
004皖哈妈201008女二
今天调整计划，把朗读留在上午。上午在家朗读45面，晚上饭后朗读10面。共计55面。景山三下第二遍结束。明天开始景山四上第二遍，60面。
作业朗读，检查。检查执行一般。
自主阅读《幼童文库》第二遍。阅读《我是中国的孩子》。
伴听最新科学指南到26回。伴听蓝精灵2集。从今天起，遵从萱妈的建议，放开蓝精灵视频和音频，暂停中文伴听。
楼下玩耍运动3.5小时。
英文打卡和复习。


反馈2018.7.12
004皖哈妈201008女二
1.朗读景山四上第二遍，58面，妈妈示范2面。共计2小时。朗读跟读牛津树3-6几遍，并录音打卡。
2.伴听蓝精灵2小时，牛津树30分钟。
3.完成作业。
4，自主阅读《我是中国的孩子》。亲子《我是中国的孩子》，最近爱这套书。
5.依然对世界杯感兴趣，这两天自己琢磨地球仪，在地球仪上找世界杯参赛国，还问一堆问题，哈妈解答不了。打算利用这个机会，把世界地图挂上上，再开始亲子地理课本。
6.运动：玩3个小时，和伙伴打羽毛球，玩足球等。

反馈2018.7.13
004皖哈妈201008女二
1.朗读景山数学四上40面，原定60面，哈哈流着泪哭泣着身子抖动着，在演戏演了5分钟后，监控里看见爷爷过来询问，我怕爷爷说，只好答应减量，上午自己读了一会，跑客厅看熊大，说平时妈妈从来不让看中文的，只好在家偷偷看。午饭后弟弟睡后，自己完成作业和朗读任务。为看中文熊大的事，哈妈发了一通火，但是冷静下来想，只能默默停掉电视，发火无用。
2.伴听各种英文：儿歌，蓝精灵，牛津树等，大概3小时。
3.读牛津树2本，昨天的3—6读熟，今晚再巩固一次，读3-7，过一遍就读的不错尽管个别单词生疏，她自己说因为白天放很多遍，所以读起来轻松。不再纠结一本要多么夯实，尽快往前走。
4.自主看绕口令，贝贝熊神马的。
5.运动：户外玩3小时。
今天哈妈到家后，数落太多，喋喋不休，我知道哈哈也很痛苦。后面不再采取这样喋喋不休的方式。

反馈2018.7.14
004皖哈妈201008女二
1.朗读数学景山四上20面，明天开始景山四下。
2.伴听蓝精灵儿歌牛津等，大概只有1.5小时。上午英文课。
3.朗读牛津3-8一本，只有个车词生疏，总体流利。读之前，白天反复听，读起来很快。
4.今晚试读史记《伍子胥列传》中的前二段，经过昨天尝试读了一次，今天顺畅一些。读后，给放了一段原文朗读给哈哈参考。
5. 和爸爸看半场世界杯。看一集蓝精灵，看一集小马宝莉英文。

最近，用了摄像头，特别焦虑，昨晚和爸爸争吵，但是冷静下来我觉得还是不用摄像头了。不过和孩子说好，如果超过2天不自觉，我会考虑重新启用。

反馈2018.7.15
004皖哈妈201008女二
1.朗读数学四下50面。100分钟。第二遍读比较快一些。今天完成得很好。
2.朗读史记《伍子胥列传1》，先听白话，后听一遍原文，然后开始读。今天能读下来，还不错。
3.朗读牛津3-8和3-10，听了很多遍，除少量生词，其他都算流利。
4.除了听了一会史记，其他时间都在听英文，如牛津树，蓝精灵和英文儿歌，聆听量我觉得还可以再增加一些。另外，哈哈不主动要蓝精灵。说都看过了，打算把其他一股脑拷进去。

反馈2018.7.16
004皖哈妈201008女二
1.朗读景山四下50面。明天开始五上。
2.看蓝精灵大概2个多小时。看《花木兰》英文电影一部。
3.伴听蓝精灵40多分钟。伴听牛津树40来分钟。跟读牛津树3-9，录音。
4.朗读史记《伍子胥列传1》，今天还是第一篇。
5.常规作业。

反馈2018.7.17
004皖哈妈201008女二
1.今天调整计划，景山五上和五下两本第二遍暂时不读了。改读苏教三上，也就是哈哈下个学期的课本。今天读完50面，明天完成后半本。少量说答案，不过自己说懒不想说。哈哈自己反馈，说读第二遍数学，头有点晕，第一遍不晕。申爸说这是在起作用。（此处供其他妈妈参考，不过哈哈目前没有其他反应）。
2.伴听蓝精灵，伴听牛津3，有时间就放。
3.视频没有看蓝精灵，在我办公室，要求午饭时看了一集《狮子王》（英文）。
4.朗读牛津3-11和3-12两本。除少量生词，其他能顺畅读下来。明天开始，加快进度，白天听，晚上以5本的速度往前快速推进。争取暑假搞到牛6。哈哈的状态，应该可以。
5.朗读史记《伍子胥列传2》的前3段，很多字不认识，这个是难题。今晚读的不太好。
6.做家务第四天：刷碗，洗自己内衣。
7.楼下打羽毛球1.5小时。
8.自主阅读杨永青的神话系列和新语文读本。

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反馈2018.7.18
004皖哈妈201008女二
1.朗读苏教三上43面。晚上看了40分钟吴奶奶，有关测量，千米啥的，说都会。明天把二下的视算对应内容。
2.英文：
（1）白天自己在家看蓝精灵3集，还说自己忍不住偷偷看了一集英文小马宝莉。
（2）听牛津3音频，听牛津3讲解，读牛3-11和3-12，跟读3本，一共5本。生词多一些，有的不太会读。大概40分钟。明天再过一遍即可。每天5本。
3.家务：自己洗内衣。
4.运动：打羽毛球，玩，共计2个多小时。
5.亲子：地理七上，大概5面。
6.读《史记伍子胥列传2》，一起把错字注音，然后再读。好一些。

反馈2018.7.19
004皖哈妈201008女二
1.今天没有布置数学朗读，亏大了。让哈哈视算景山二下千克克和多位数乘一位数的前两页。基本能随口说答案。有的没有说答案的，晚上回来补齐。明天起打算两条腿走路：①读了苏教三上后，看一遍对应的吴奶奶，然后朗读且视算对应的景山课本。严重卡壳的，给足驰豫时间，抽时间回滚。②同时，每天继续往前读苏教课本，量可适当减少，每天20面到40面不等。这样，一个巩固，一个拉伸，往前行进。
2.视频：我不在家，哈哈看了一场世界杯决赛，看了一集蓝精灵，看了一集吴奶奶，晚上妈妈回来又给哈哈针对性放了一集吴奶奶，内容是《多位数乘一位数》，这是明天要视算的内容。
3.音频：牛津树，大概40分钟。
4.朗读《史记伍子胥2》里面三个自然段，5分钟。读牛津树3本，听牛津树3本讲解。
5.自主阅读成语故事和其他。
6.运动家务：楼下打羽毛球1个多小时，洗碗，洗内衣。


反馈2018.7.20
004皖哈妈201008女二
1.朗读苏教三下20面。视算景山二下多位数乘一位数里的练一练和想一想，能尝试思考且说答案，有对有错。晚上看了50分钟吴奶奶，看的是多位数乘一位数和分数初步认识。明天回滚今天视算内容且要求加入练习部分。
2.朗读跟读牛津3级4本。听牛津树一个多小时。
3.看蓝精灵，估计不到2集。
4.自主阅读今天有点多，杂七杂八，包括贝贝熊，西游记，格列佛等，有两个小时阅读时间。
5.读史记《伍子胥列传3》，念经。
6.运动3小时。

反馈2018.7.21
004皖哈妈201008女二
1.盲算两位数乘一位数25分钟，能算出来，但是不快。视算乘加混合25分钟。朗读视算景山二下多位数乘一位数，30分钟。练习暂时没有视算。后面再次回滚，这个是下个学期的难点。今天周六，孩子要求不朗读数学。明天继续读苏教三下。
2.音频：一有时间就开着史记和蓝精灵或者牛津树。还是没做到多种声音混合。
3.跟读牛津树4本。
4.玩趣配音，孩子很喜欢，配muzzy里的7个片段。
5.今天机构英文课2小时，英文打卡。


反馈2018.7.22
004皖哈妈201008女二
1.朗读苏教三下40面。视算景山二下多位数除以一位数和周长，三位数除以一位数又是难点。用时100分钟左右。计划明天把苏教三下读完，且视算苏教三上的乘法部分。
2.看蓝精灵6集。牛津树音频一有空就放着。客厅播放器一直放着《史记》，无论是看电视还是玩儿。看吴奶奶《除数是一位数的除法》，内容没讲完。
3.拿出3和4牛津，随便让哈哈自己翻。晚上睡前亲子3-20到3-245本。对照听了一下音频。明天反复听，明晚尝试朗读，顺其自然。
4.自己要求玩趣配音，玩了5段。
5.环湖走走停停，运动3.5小时。

反馈2018.7.23
004皖哈妈201008女二
1.朗读苏教三下40面。回滚视算苏教三上多位数乘以一位数，今天有了重大突破。视算16面，妈妈监督下，要求每题都算，基本都对，明天继续把这部分视算完。哈妈和哈哈都特别高兴。每每算出一题，哈妈都点赞，用夸张的崇拜的眼神看着哈哈。哈哈更加得意继续下去。算了1个小时，扛不住了，说太饿，原计划20面，只搞到16面。无论如何，这是一次重大的突破，我更加坚定了朗读的信心。
2.看吴奶奶一集，有关多位数除以一位数。一旦把这个突破夯实，基本三上就全部拿下。
3.朗读数学累了就看蓝精灵，看了6集。
4.听牛津树音频一个多小时，听蓝精灵音频一个多小时，加在一起总有3到3.5小时了。
5.昨晚讲得5本牛津，今天会读，少量单词不会，但是算过。今晚又讲了4本新的，哈哈全部能猜出意思。且反复听。最近把牛3作为小循环，反复放着。想快速把牛3牛4秃噜结束，朗读滞后，跟读居中，听读超前，夹裹着前行。
6.最近痴迷玩趣配音，非要玩。今天又玩了4段。

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反馈2018.7.25
004皖哈妈201008女二
1、朗读景山三上40面，用时70分钟。视算苏教三上除法部分，卡壳比较多，后面计划回滚，用时50分钟。有的题直接跳过去了。晚上回家后，尝试简单教了下。不过不打算多教了。
2、伴听牛津3和蓝精灵，大概3个小时，没有计量，只要有空就开着。史记今天也伴听了有2个小时了，估计。
3、自己在家翻看牛津4.今晚一口气亲子了8本牛津。还剩3本，牛3就全部结束了。后面每天8~10本的进度快速前进。朗读可以继续用牛3，每天读2本。这样巩固和拉伸都照顾到了。
4、今天没有看蓝精灵，自己在家看了很长时间muzzy，因为想玩趣配音。就随她了。晚上玩了几段趣配音。强行禁止多玩！

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反馈2018.7.24
004皖哈妈201008女二
1.朗读景山三上40面，视算苏教三上乘法和部分除法。乘法正确率高，但是也有卡壳的地方。除法，多位数的还是没搞懂。两页数和整十能脱口而出。计划明天继续视算除法，继续朗读景山三上40面。今天用时两个多小时。视算费时。晚上看吴奶奶1个多小时，心不在焉边玩边看的。
2.蓝精灵2集。
3.办公室有牛6到9，哈哈翻了半天，翻了有一个小时。
4.开车路上，吃饭，看电视，玩儿，都来着牛津或者蓝精灵，大概也有4个小时了或者更多了。最近依然是牛3小循环。
5.今天把昨天亲子的三本牛津拿出来，能自己读，少量名词不会。算过。牛3即将结束。加油。哈哈对牛津的掌握目前看是不错的。即便我给她尝试讲了一本牛6，她基本全部能猜出意思。牛津树很多词汇巧妙滴在后面重复出现，这更加坚定了我不打算要求每一本都非常熟练。
6.今天又配了5段muzzy趣配音。自己痴迷。

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反馈2018.7.29
004皖哈妈201008女二
1、朗读景山三下40面。视算景山三上多位数乘法和加法交换律。加法交换律没有太多障碍。总用时差不多2个多小时。多位数乘法依然是难点。哈哈畏难的时候，有情绪，哈妈听不得叽歪，发火了。今天又顺利接了猴子。哎，接了就接了吧，明天改。
2、蓝精灵今天看的不多，大概1个小时吧，在同学家看了半集蓝精灵电影。
3、听牛津树4级，反复听多次了，大概2~3小时。
4、晚上朗读小古文1篇。朗读牛津树4-1 。 这几天牛津树搞的火候又小了。要加油。5、自主阅读和亲子都是《木偶奇遇记》。很痴迷。哈哈每次新引入一本书，都需要一些时间，不是一下子就爱上，妈妈给读上几页，就爱上了。哈哈自己说开始觉得不怎么好玩，越读越好玩。 这个暑假看的《哭鼻子大王》也是如此。

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反馈2018.7.26
004皖哈妈201008女二
1.数学：朗读景山三下最后40面，结束。明天苏教四上。视算苏教三上除法剩余部分，偷懒，不想算，畏难。下次回滚。用时大概100分钟。
2.英语：伴听牛津树和蓝精灵大概4个小时。亲子牛3和牛4，8本。玩趣配音。看视频muzzy


我的手机 2018/7/30 12:20:50
反馈2018.7.27
004皖哈妈201008女二
1朗读苏教四上，30面。视算苏教三上分数一章。说自己全会。晚上主动看了一集吴奶奶有关分数，又说好无聊太简单。到今天为止，苏教三上基本回滚结束。后面继续视算景山口算本。
2.听牛津树，蓝精灵等大概300分钟。
3.看一集蓝精灵，看了一会muzzy，时间不知道，说太好看。晚上玩狮子王趣配音两段。
4.牛津树今天只讲课一本，弟弟不让讲。

我的手机 2018/7/30 12:21:05
反馈2018.7.28
004皖哈妈201008女二
1.视算景山三上，多位数除以两位数，4页弄了1个多小时，接近2小时，哈妈忍不住当老师教了一会。明天继续视算景山三上，适度回滚二下除法部分。明天继续朗读景山三下，为视算留出驰豫时间。
2.听牛津树蓝精灵一共2个多小时，今天不在家，一天都在和同学商场玩耍。看蓝精灵动画一集。

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反馈2018.8.8
0044皖哈妈201008女二
1.朗读景山五上30面，视算景山四上小数部分。自己说60%说了答案。走马观花看吴奶奶1个小时左右，看到了四年级上的第五单元。每个视频抽几个看看，会的就过。自己很得意。
2. 看蓝精灵6~8集，不记得多少了。听蓝精灵大概1个多小时，具体也不记得了。看了三集《i can cook》
3.最近特别喜欢看数学帮帮忙。以前反复看过多次。这次又拿出来看，自己说在琢磨里面的题。也不知道真假。

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反馈2018.8.13
004皖-哈妈201008女二
1.拉伸朗读人教七上数学20面，45分钟。视算苏教三下两位数乘以两位数50分钟。有的会有的不会，感觉还是没有通透。我不在家，不提醒，哈哈就忘记了要干啥。
2.亲子牛津树2本。听蓝精灵大概2个小时。自己说看蓝精灵3集。
3.亲子数学故事小巧儿，很喜欢。

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反馈2018.8.14
004皖哈妈201008女二
1.朗读七上20面，回滚朗读苏教三下50分钟。没说答案。不想主动说。
2.看蓝精灵好多集，大概10几集。听蓝精灵很久，大概4小时。今天听蓝精灵特别专注，自己说能懂一些。
3.亲子《要命的数学》12面。

反馈2018.8.15
004皖哈妈201008女二
1.朗读七上20面，回滚朗读苏教三下。共计100分钟。看吴奶奶五年级上40分钟。
2.看蓝精灵大概3.5小时。听蓝精灵有2到3个小时，听牛津树40分钟。
3.自己翻牛津树6到9。
4.亲子和自主《讲故事，学数学》

反馈2018.8.16
004皖哈妈201008女二
1.朗读人教七上30面，1.5小时。朗读回滚苏教三下小数，说都会。30分钟。看吴奶奶30分钟。看洋葱30分钟。死活要看洋葱。
2.听蓝精灵3个小时。看蓝精灵大概8集。

反馈2018.8.22
004皖哈妈201008女二
1.看蓝精灵约4.5小时。
2.听蓝精灵约2小时。
3.朗读苏教三上教案5课。
4.亲子《可怕的数学》。
反馈2018.8.23
004皖哈妈20108女二
1.朗读教案5课。
2.朗读视算苏教三上10面。都说了答案。
3.英文教材朗读13分钟。
4.听蓝精灵2小时。今天没看蓝精灵，说看腻了。唉。

反馈2018.8.25
004皖哈妈201008女二
1.朗读三上语文课本6课，朗读教案5课。
2.朗读三上英语课本2个单元，比较简单，基本都会。
3.盲算景山二下多位数乘以一位数120题，28分钟。
4.看蓝精灵3 集。听蓝精灵1小时左右。


反馈2018.8.26
皖哈妈20100821女三
1.朗读教案6课。至此，一遍完成。漏字添字不少。很难保证精准。朗读语文课本两个单元。共计1个小时。
2.朗读三上英语课本2个单元。说太简单。只有少数几个生词。20分钟。
3.盲算景山二下多位数除法，25分钟，今晚时间没选对，状态不好。思考慢。
4.看蓝精灵2个小时。听得不多，家里表姐来了。
5.听论语2个小时。
6.亲子《可怕的数学》20分钟。


反馈2018.8.27
3001-皖哈妈三
1.听蓝精灵约5个小时。很专注静默滴听。估计累坏了，下午睡了2个多小时。
2.看蓝精灵约2小时。
3.朗读语文教案和语文课本，共计40分钟左右。自己翻牛津树大学2个小时。
4.盲算30分钟。
5.听并尝试朗读新概念2第一课。读得磕磕跘跘，明天估计能读下来。对内容感兴趣。


反馈2018.8.28
3-001皖哈妈女三
1.朗读教案（第二遍），朗读课文（第二遍）。
2.听蓝精灵，听史记，听牛津树，一共大概3小时。
3.看蓝精灵2小时。
4.听新概念2第一课，尝试朗读，有不少生词。明天再听再读后做过关处理。
5.盲算多位数乘以一位数，三位数乘以一位数，算的慢，但是算出来很得意，哈妈故意表示很佩服故意在计算速度上输给她，她更加得意，让我出难得不要出简单的。
6.自己翻牛津树很久。
7.自主阅读读库的几本经典名作图画书。自己说小巧儿已经看完。


反馈2018.8.29
3-001皖哈妈女三
1.朗读教案，朗读课文。
2.看蓝精灵7集。听蓝精灵75分钟。
3.朗读新概念2第一课，依然是生词障碍，明天进行第二课。
3.盲算35分钟。


反馈2018.8.30
3-001皖哈妈女三
1.听牛津树约5小时，听牛津树约40分钟，听三年级英文课本整本。自己说能听懂7成。说不想看，看腻了。喜欢听。
2.朗读教案，朗读课文。盲算50分钟，分两次。
3.听《史记》1个小时。
4.翻牛津树6-9很久。有空就翻。
5.听3遍新概念2第二课，朗读一遍，生词比较多，但是读起来没有进行不下去的感觉。自己主动读了第一课。依然有生词，过！



反馈2018.8.31
3-001皖哈妈女三
1.听蓝精灵至少5小时，边玩边听，边看书边听。今天一天都没主动要求看蓝精灵视频。
2.听牛6牛7大概1个小时，随便听。
3.朗读教案，课本共计30分钟。
4.听、朗读新概念2第二课。生词障碍，明天再来一遍就过。带着读读生词。
5.翻牛津树。
6.看金苹果2篇。默读文章，朗读答案，核对答案。
7.盲算。25分钟，情绪不佳，急躁，妈妈破功！


2018.9.2反馈朗读任务二：
要求哈哈朗读下周英语课本一单元，说都会。朗读数学14面，能说答案则说答案，基本都说了。朗读语文接近俩单元，声音沉稳平和自然。

2018.9.2反馈这是要求任务一：
下午一直在房间准备明天上课的物件，我要求朗读，哈哈意欲讨价还价，我说了一句：这是要求，她吐了个舌头翻了个白眼，就又回房间了。

反馈20180902
1.听蓝精灵，牛津树，英文课本，新概念等大约3.5小时，
2.路上主动跟妈妈聊新概念里的故事，会背第一课里的几句，发音特别好。出门的时候，弟弟要拿雨伞。哈哈悠悠来了一句很应景的话：no body get wet
3.听新概念2第三课3遍，尝试朗读。自己说要再读一遍
4.朗读英文课本第一单元，无障碍
5.看蓝精灵3集左右。



反馈2018.8.28
3-001皖哈妈女三
1.朗读教案（第二遍），朗读课文（第二遍）。
2.听蓝精灵，听史记，听牛津树，一共大概3小时。
3.看蓝精灵2小时。
4.听新概念2第一课，尝试朗读，有不少生词。明天再听再读后做过关处理。
5.盲算多位数乘以一位数，三位数乘以一位数，算的慢，但是算出来很得意，哈妈故意表示很佩服故意在计算速度上输给她，她更加得意，让我出难得不要出简单的。
6.自己翻牛津树很久。
7.自主阅读读库的几本经典名作图画书。自己说小巧儿已经看完。

wyp_463

反馈2018.9.4
3-001皖哈妈
1.朗读课文两课。朗读教案两课。基本流利。
2.朗读新概念第三课，磕磕跘跘。第一课第二课能背诵一些，比较流利，有少量生词。
3.听牛津树，英文课文，新概念一共1个小时。听语文课文8课。
4.开学表现：自己说计算能手基本都会，主动写了老师让暂时不要写。
5.盲算练习与测试2面，20分钟。

反馈2018.9.6
1.朗读语文课本2课，朗读教案2课。配合。
2.盲算30分钟。从作业班回家就盲算。状态不错。
3.听牛津树，听新概念，听课本，共计2小时。今天听的牛8。说部分能懂，不知道真假。
4.自己看订阅的杂志。
5.朗读新概念第一课，第二课，第三课，每一课居然都很流利，尽管有个别词读的不算对。很完美。听第四课5遍。

反馈2018.9.7
3-001皖哈妈
1.朗读语文课本（学校早读）
2.朗读新概念第一课第二课和第三课，自己非要读，因为自信能读好。第四课对照课文听三遍结束。
3.和妈妈一起读叶嘉莹选的诗词，一口气读了60多首，大部分都听过，越读越想读。
4.武术校队后，到亲戚家吃晚饭，完成作业后比较晚了，没有盲算。
5.今天没怎么听，最多40分钟。
6.自己主动找妈妈承认：在学校语文课数学课都开小差，做小动作，和同学说小话，说太无聊，都会。唉，马上考试肯定会开挂！暂时无对策。

反馈2018.9.8
3-001皖哈妈
1.盲算两个25分钟。共计50分钟。
2.听牛津树，听史记，听新概念共计330分钟。牛津树居多。
3.朗读新概念第一课，第二课，第三课，第四课。第四课居然听了几遍会直接读，少量生词。前面几个自己非要读，为了显摆很流利。
4.朗读日有所诵三年级一单元。
5.朗读语文第一课到第七课，朗读教案第一课到第七课。
6.看《大林小林》
7.湖边骑行10公里。
8.爸爸就着地图跟哈哈喷了40分钟。

反馈2018.9.9
3-001皖哈妈
1.朗读七上20面，1个小时。开始不愿意读，我说这是要求。反正念经一样读完了。亲子要命的数学，我说出一串数，她立马说这是无限循环小数，说是朗读知道的。
2.朗读语文课文教案河2课。朗读《论语》1-1。
3.盲算两个25分钟左右。一说盲算，还是有点抵触，感觉特别费脑。
4.听写三课，生字词全对，希望到学校也全对。
5.新概念第四课听2遍，读一遍，过。明天开始第五课。
6.伴听史记大概4小时，牛津树保守也接近4小时。
7.看三集蓝精灵。
8.亲子要命的数学20面左右。

反馈2018.9.10
3-001皖哈妈
1.盲算30分钟，除法。
2.朗读语文课文4课。朗读教案1课。
3.朗读论语1-2，很享受。
4.听新概念2第5课3遍。自己主动要读前4课，时间到了，我拒绝了。
5.听《史记》1个小时。听《牛津树》40分钟。
6.翻看牛津树1个小时。


反馈2018.9.11
3-001皖哈妈
听论语20分钟，听牛津树40分钟。
朗读论语1-3。
其他没做。从机构到家7点多了。

反馈2018.9.12
3-001皖哈妈
1.朗读语文课文一课，朗读教案一课。
2.朗读论语1-4
3.朗读新概念第五课，不流利，明天继续。
4.盲算10来分钟，今天武术外加一节体育课，实在状态不好。
5.听牛津树，英文课本等30分钟。

反馈2018.9.13
3-001皖哈妈
1.朗读课文，教案。朗读论语1-5。
2.听新概念，牛津，英文课本等100分钟。
3.盲算30分钟，状态不太好。
4.自己看《大林和小林》，快结束。
哈妈更年期症状，火比较大。今晚责备比较多。

反馈2018.9.14
3-001皖哈妈
1.盲算作业25分钟。
2.朗读论语，朗读课文2课。论语读得敷衍，状态不太好。听新概念第五课2遍，读一遍，基本可以过。
3.学校作业没完成，周末要继续弄。
4.《大林和小林》看结束。下一本《长袜子皮皮》。
5.听论语，听牛津树共计50分钟，论语居多。

反馈2018.9.15
3-001皖哈妈
1.听牛津树大概有4个小时。史记70分钟。
2.复习英文课本，朗读大概30分钟。
3.盲算20多分钟，在舅舅家，抗拒，破功。

反馈2018.9.16
3-001皖哈妈
1.朗读语文课本下周内容5课。朗读拆字教案下周要学内容5课。今晚妈妈、爸爸和哈哈一起，以游戏的形式朗读《论语》和古诗。完成1-7。
2.新概念第六课听3遍，磕磕跘跘读一遍。明晚继续。复习英文课本和机构课本。
3.伴听《史记》至少2.5小时，到第87回。哈哈说喜欢听。
4.伴听牛津树，蓝精灵等大概3小时。在路上都开着。
5.盲算作业和课本作业，共计30分钟左右。
6.自主看书大概2小时，牛津树、《新语文读本》4等。看纪录片《玄奘之路》2集。
本周末在外婆家，没有拉伸数学。


反馈2018.9.17
3-001皖哈妈
1.听论语30分钟，听牛津树1.3小时。
2.朗读课文《石榴》2遍。朗读论语《里仁》。
3.听新概念第六课2遍，朗读一遍。比昨天稍好，明天继续。
4.自主看《新语文读本》10来分钟。今晚花了较多时间教哈哈使用手头我给的几本工具书。带着一起走了一遍预习的流程。
5.《金苹果》6-7两篇。就如何使用，妈妈认真带着做了一遍。

反馈2018.9.19
3-001皖哈妈
1.语文：作业之前朗读正学的一课。今天语文作业效率略高，自己定时，时间算得挺准确。
2.英语：新概念第六课，听2遍读一遍，明天开始第七课。听读课本。听牛津树20分钟。今天伴听不行。
3.阅读：杂志《自然探秘》，新语文读本20分钟。

2018.9.20
3-001皖哈妈
1.朗读：语文课文3 课。教案1课。朗读论语1-8。
2.盲算：作业35分钟。开始的十几分钟状态总不好，妈妈有点焦躁。群里妈妈建议先难后易或许可以改成：易—难—易。
3.听：1.5小时。史记30分钟，牛津树30分钟，课文和新概念30分钟左右。对着教材，听新概念第七课（too late）3遍。
4.自主阅读：《新语文读本》卷4约30分钟。

反馈2018.9.21
盲算33分钟。
完成作业。
新概念第七课听3遍

听史记60分钟。


反馈2018.9.22
3-001皖哈妈
1.朗读：《论语》，语文第一单元，拆字教案第一单元，空白语文练习册第一单元。
2.盲算30分钟，今晚状态好。
3.伴听：《左传》30分钟。《史记》1小时。牛津树大概1.5小时。《名家朗诵名篇》1.5小时。新概念第七课3遍。
4.自主阅读：《它们是怎么来的》《牛津树》《西游记连环画》《贝贝熊》。
5.亲子《新语文读本》卷5。
ps:今天数学题错误率高，抄写成语错误也多，明天继续抄写。


反馈2018.9.23
3-001皖哈妈
1.伴听:《史记》5个小时。明天争取全部听完。
2.盲算:30分钟。
3.朗读:语文课本两个单元，语文教案两个单元，新概念第七课，论语，英文打卡。
4.听写:第一单元，全对。


反馈2018.9.24
3-001皖哈妈
1.听《史记》318分钟。估计还有一天就全部听完了。接下来《左传》和《汉书》是重点。听新概念第八课。
2.朗读:第二单元语文空白练习册。语文课文下周要学的一单元。数学下周要学的4面。数学朗读有点不情愿。拆字教案下周要学的一单元。朗读论语，朗读古诗。
3.盲算33分钟，状态好。
4.阅读:西游记连环画，读库哲理寓言，牛津树。小巧儿的巧算。
5.湖边和同学运动2.5小时。
6.今天练字很认真，写的也不错，继续努力。
7.自己要求看了一集蓝精灵。
8.听写第二单元，几乎全对。很好。

反馈2018.9.25
3-001皖哈妈
1.朗读教案第二单元。朗读论语。
2.听语文课文和牛津树共计100分钟。牛津树60分钟。
3.听新概念第八课3遍，尝试朗读，还行，明天继续。
4.看牛津树，《小巧儿的巧算》。
今天语文第一单元测试，说至少丢5分。英语机构今天第一本教材期末测试，结果未知。

反馈2018.9.26
3-001皖哈妈
1.朗读论语，课文预习，新概念第八课。
2.听蓝精灵40分钟，听牛津树40分钟。
3.阅读《看故事，学数学》40分钟。

反馈2018.9.27
3-001皖哈妈
1.朗读论语，新概念，课文等。
2.盲算15分钟左右。
3.听牛津树1.5小时。
4.亲子牛津树6级2本。约定从明天起，按照小循环往前走。
5.最近自主阅读状态越来越好，能安静看很久。只要有时间，手边都是书。今天在学校看童话，在家里重看《大林和小林》55面，看《听故事，学数学》20分钟。

反馈2018.9.28
3-001哈妈
1.盲算40分钟。
2.朗读:
>语文教案4课。
>论语
>朗读课文、古诗
3.伴听:
>哈利波特中文音频1.5小时。
>牛津树约2小时。
>蓝精灵1小时
>新概念40分钟
>史记2.5小时
4.自主阅读:共计2个小时左右
>讲故事学数学
>孙悟空
>读库哲理寓言
>牛津树
5.亲子:哈利第一册两页，尝试讲。亲子昆虫记的前言

反馈2018.8.30
3-001皖哈妈女三
1.听蓝精灵约5小时，听牛津树约40分钟，听三年级英文课本整本。自己说能听懂7成。说不想看，看腻了。喜欢听。
2.朗读教案，朗读课文。盲算50分钟，分两次。
3.听《史记》1个小时。
4.翻牛津树6-9很久。有空就翻。
5.听3遍新概念2第二课，朗读一遍，生词比较多，但是读起来没有进行不下去的感觉。自己主动读了第一课。依然有生词，过！



反馈2018.10.4
开始听高爸爸讲解《左传》，第一篇。很喜欢，因为听过林汉达。
听一集史记——李将军列传。
听蓝精灵2.5小时。

反馈2018.10.5
车上听哈利大概5小时多。1-11回。其他没做。
反馈2018.10.6
今天完成了90%的校内作业，效率挺高，正确率也高。
剩下时间看了50页左右《哈利》。喜欢。又翻了会牛津树。
伴听《史记》122分钟。
听新概念第十课

反馈2018.10.7
1.伴听:史记150分钟。哈利中文2小时左右。英文70分钟。
2.朗读空白语文试卷，朗读论语。
反馈2018.10.8
伴听史记，朗读论语
听新概念第十课3遍，最近懒了，不愿意开口读。
朗读语文教案2课，朗读语文课文一课
朗读英文课本
今天没有盲算。
今天语文测试，自己说做完还有20分钟并检查。作文字数也够。
继续看哈利。

wyp_463

反馈2018.10.10
3-001哈妈
1、伴听：论语（20分钟）、神奇树屋 （10分钟）、高爸爸左传（40分钟）
2、盲算：30分钟。状态较好，可能题目较为简单。如果出难的，卡壳多一些。
3、阅读哈利到131页。看的时间不多。
4、语文第二单元测试91.5。 总体没有太大问题，有几个进步之处：
（1）做试卷是选会的先做的，知道作文分数多，早早把作业写好了。最后留出20分钟查缺补漏。
（2）一些基础知识该掌握的基本掌握。
近期：1、继续抓伴听。史记已经结束，计划将高爸爸左传、科普、牛津树作为重点。这三者，高爸爸左传每天听一篇故事的解读，牛津树每天保持1个小时。周末集中大块时间听科普。 另外，牛津树的翻阅最近没有弄好，也没有小循环。这个要抓起来。
        2、亲子阅读要捡起来，以科普为主，可以考虑每天读10来分钟论语译注。
        3、将贝贝熊等低级读物收起来。引导孩子看叶永烈和画报。哈利，顺其自然。

wyp_463

2018.10.22~24记录
最近三天，孩子学校体育节，作业不多，但是因为要表演，要训练，到家状态一般。三天中，有两天坚持了盲算。
2015.10.24   到家休息后盲算。听新概念13课3遍。论语朗读。哈利第二部看到131页。朗读教案1课，课文一课。 课堂听写错了几个字。

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2018.10.28
1.听：《最新学科指南》110分钟。《新概念英语》20分钟。
2.朗读：教案1单元，空白练习册部分内容一单元。论语。新概念第13课。听14课。
3.自主阅读：哈利波特2，大概1个小时。
4.亲子：《人类认识的自然界》。最近主要围绕科普人肉天书，伴听科学指南。引导自主阅读科普简单读物（可选的有《how  and  why 》、中国少年儿童百科全书、十万个为什么、叶永烈系列等）。让孩子的空杯状态得到适当改善。一步一步来，放下焦虑。5.听写上次错的几个生字。

牛津树争取每天亲子2本，从6阶段开始。小循环要坚持，亲子后，弄成更小的循环，提高吸收率。
时间越来越有限了。本学期到寒假，把左传听完，论语读完，慢慢接上左传朗读。 一切的重点放在科普上。

接下来的一段时间大体安排如下：
1、亲子：科普天书《人类认识的自然界》、《生理卫生》或《生物》（七下）、牛津树每天2本。
2、伴听：《左传》、《最新科学指南》等几个（随时补充）、神奇树屋、牛津树
3、朗读：《论语》、《左传》、《新概念》。《论语》朗读质量不高，晚上一起听录音。
4、自主阅读：引导自主阅读科普简单读物（可选的有《how  and  why 》、中国少年儿童百科全书、十万个为什么、叶永烈系列等）。 哈利2看完后，收起来再说，顺其自然。寒假大火攻。 可以考虑定向阅读和愉快阅读两种方式。定向阅读每天15分钟，其他为愉快阅读。

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2018.10.29
早起听博思园新闻10分钟。

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2018.10.30反馈
早起听新概念20分钟。
傍晚，英语机构课结束到家7点，吃完饭7点半。7点40开始完成作业到9点10结束。
基本啥也干不了了。吃饭时，自己说今天的语文第三单元考试在一题上纠结太久，不懂“启示”是啥意思，所以导致6个空没有填，然后作文也没写完整。我听了，心直颤。真是怕啥来啥。
不过，我还是故作轻松，劝慰她：没有关系，这次不懂，下次就懂了么。
睡前跟我说，其实她很在意分数，也想考好。每次老师念分数，上台领试卷，她手都抖。听到这些，我意识到，从今天起，一定要换一种做法让哈哈对待考试了。
于是，我用睡前和31日早上送哈哈上学的路上，和哈哈聊起从小学到高中到大学的经历。大意是告诉她：人的一生本就是反复无常的，不可能一种状态恒定不变。只要不放弃努力，一定会有各种各样的收获。我也将同时期的她和同时期的我做了比较，我问她：你认为现在的妈妈是不是还算不错呢？她答：非常优秀，特别厉害。我说：那么，妈妈在初中之前都没有接触过英语，更没有读过那么多课外书。更没有每天坚持盲算，妈妈的数学一直不怎么好。而你，起点比妈妈不知道高多少。因此，你一定会比妈妈更优秀。妈妈希望你今天在语文老师发试卷的时候，用最轻松的心态对待自己的分数，回家跟妈妈一起好好分析试卷。
因为哈妈自己的经历的确曲折而又励志，哈哈听了，应该多多少少有一些效果。总之，哈妈自己要放送心态对待每一次考试，把这种心态影响给哈哈。
补充：睡前5分钟，尝试让哈哈放了一次电影。这是第二次尝试。今晚放得非常详细，从早读读了哪些内容，第一节课什么课，上课讲了什么内容，到书法课谁谁谁洒了墨汁，午餐，和谁一起去盛饭，谁拿杂粮，午间操等等，都回忆得特别详细。妈妈告诉她：妈妈今天看了一本书，书上说，很多优秀的人在回忆自己的经历的时候，都有一些共同的做法，例如放电影，例如多关注自己的错题等。
我建议她中午午休的时候用几分钟放一下上午的电影。然后晚上回来放一下下午的电影。哈哈问：如果我忘记了咋办？ 哈妈说：如果忘记也很正常，好习惯需要21天才能养成，妈妈会每天会像你一年级每天说三句话一样提醒你。

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2018.11.10~11日反馈：
这两天没有盲算，作业也多，但是哈妈时间上没有安排好。也不怪哈哈状态不稳定了。
1、朗读：教案第8课~13课。朗读语文课本1~13课。
2、伴听：哈利电影第四部音频（2小时30分钟）。英文课本90分钟，《最新科学指南》140分钟，到第20章。林汉达30分钟。语文课文30分钟。
3、复习语文易错字，口头拆字，没有笔头写，但是哈哈似乎拆字拆的都不对，尽管能描述出这个字的正确写法，并没有按照教案上的标准拆法去拆。平时操作太醋。
4、定时80分钟，做了一份试卷。先朗读一遍用了15分钟，边朗读边完成了一部分，正式定时后，做的比较快，用时大概50分钟就完成。让她好好检查，但是可惜，有几分没有检查出来。还有一题，做法不对。得分：91+10分。
5、自主阅读：哈利4.  历史小故事。平均每天大概1.5小时。看了一集《灰姑娘》电影。
6、把数学练习与测试上第一单元所有的错题，让哈哈重新口述一遍，依然还是有几个错。后面继续回滚。

周末提到牛顿，哈妈拿出《古今科技名人词典》，读了牛顿的传记。阿西莫夫蔚牛顿写了长达4面的传记。在这本书里，真是很长的篇幅了。 哈妈读得岔气。清晰准确的朗读真的很烧脑。

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2018.11.13反馈
今天期中考试。晚上同学爸爸请吃饭。回家已经9点半。只好啥也不干了。自主阅读哈利15分钟。
自己说英语肯定100.  语文和数学也简单，做完了，但是只有5分钟左右检查。不确定自己能得多少。过去，一考完就说自己能得100，这次不自信了，没说此话。
考前，有一个陌生老师去班上提醒孩子们，要一些难的词要注意。例如：阅读理解里和更加意思接近的词，哈哈立马站起来说是愈发。老师也不知道为何说了一句：班上，只有你最笨，其他孩子都机灵。   哈哈见到我，就因为老师这样一句评价，气哭了。  我只好曲解发挥了一下这位脑残老师的这句话：她可能意思是正话反说。意思是让你不要当众说答案。别的孩子都机灵，知道答案还不说出来。。。。。而你呢，大嘴巴，不该说答案。哈哈听了，心里稍微好受一些。

wyp_463

2018.11.15反馈：
1、回家盲算30分钟，状态棒的很，嘴里一直喊着太容易了，让我整点难的。确实算的挺快的。
2、听：早起博思园新闻13分钟。听新概念和planet 117分钟。
3、看哈利第四部1个小时，36面，共计35000字左右，每分钟阅读量是580个字左右。
4、朗读等都没有做。数学期中考试90分。不算好成绩。但是哈妈没有火。如果不是能力问题，就是其他问题，慢慢调整。考前的复习，我们尽力了。
今天放学由同学家长接，自己回家，暗锁了门，自己定的闹钟休息，然后写作业。订正抄三遍用时较长。否则，时间利用上，会更好一些。