C1-鲁宝妈1102男四的数学小作坊实践记录-鲁宝妈1102男四

dinglane

反馈20180812
054一鲁-宝妈1102男
1.周末休息没有朗读数学。也没有朗读教案。
2.把大部分时间用来看蓝精灵，大块时间用来看蓝精灵，娃第一次在洗澡的时候冒出“I hate 洗澡”跟着蓝精灵上学的“我讨厌什么。”洗澡不会说就用汉语说的。周六周日一共看了四十集蓝精灵。
3.伴听《蓝精灵》音频30分钟。《史记原文》3小时还有《格兰特船长的儿女》。

dinglane

反馈：20180813
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读景山数学第二遍二下100分钟，看吴奶奶二上60分钟。对于看吴奶奶孩子不是很喜欢，说不如蓝精灵好看。看的过程遇到自己会的问题也抢着说，但是说的不多。
2.看蓝精灵3.5小时。
3.伴听史记原文和格兰特船长的儿女。
闪光点：帮妈妈收拾屋子。
直面任务：只要妈妈坚定的要求就会完成。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续五天做到三不一要求。

dinglane

反馈：20180814
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读第二遍景山数学二下和三上部分，用时2.5小时，因为妈妈不在家只安排了往后朗读，没有看吴奶奶。
2.看蓝精灵3小时，听蓝精灵30分钟。
3.伴听史记原文和格兰特船长的儿女。
4.朗读教案10分钟。
5.自主阅读《大林和小林》两天空余时间看完。
闪光点：妈妈不在家自主完成任务。
直面任务：很好。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续六天做到三不一要求。

dinglane

反馈：20180815
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读第二遍景山数学三上和三下部分，用时2.5小时，因为妈妈不在家只安排了往后朗读，没有看吴奶奶。
2.看蓝精灵2.5小时，听蓝精灵30分钟。自己翻看牛津阅读树。
3.伴听史记原文5小时。
4.朗读教案10分钟。
5.自主阅读叶永烈系列《谁的脚印》。
闪光点：妈妈不在家自主完成任务。
直面任务：很好。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续七天做到三不一要求。

dinglane

反馈：20180816
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读第二遍景山数学三下部分，用时2.5小时，因为妈妈不在家只安排了往后朗读，没有看吴奶奶。
2.看蓝精灵2.5小时，听蓝精灵30分钟。
3.伴听史记原文5小时。
4.朗读教案10分钟。
5.自主阅读叶永烈系列《谁的脚印》。
闪光点：妈妈不在家自主完成任务。
直面任务：很好。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续八天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180819
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读景山数学三下100分钟，回滚二上50分钟。我问娃回滚的内容会了吗？娃说会了但还是很多题没有说答案，他说有点难。
2.看蓝精灵12集，听蓝精灵音频1小时，对蓝精灵视频和音频兴趣很大。
3.伴听史记原文5小时以上。
闪光点：今天大雨在家吃水果先分给家人再自己吃。
直面任务：最近朗读数学有点懈怠，不过妈妈坚持还是照做了。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续十天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180820 054一鲁-宝妈1102男 1.朗读景山数学四年级上2.5小时，今天没有回滚。每天朗读数学就是念经，日复一日看不出什么效果。 2.语文新教案收到，朗读新教案二上10分钟。 3.看蓝精灵7集，听蓝精灵音频第一季1小时，看牛1只看图不点读1小时。 4.伴听史记原文大约7小时，至今听完一遍原文。 闪光点：和妈妈一起徒步去看河水，步行大约四公里。 直面任务：让干什么就干什么。 三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续十一天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180821
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读景山数学四年级下2.5小时，回滚二上乘法口诀部分。我让娃回滚时要视算练习题，结果娃还是光读了没有视算，询问了一下娃对乘法口诀不太会。晚上跟娃一起做了3的连加和4的连加，结果娃一点也不熟练，以前数的时候比现在还流利，我就有点不高兴说孩子不动脑。说完了就后悔了，想起申爸说的不熟练就是有狗头金的地方就释然了。娃有点不高兴了，我就跟他说不会才有金子可挖，他还问我妈妈的金子还有吗？
2.语文新教案收到，朗读新教案二上15分钟。
3.看蓝精灵15集，听蓝精灵音频第一季30分钟，看牛1只看图不点读10本。
4.伴听史记原文开始第二遍大约5小时。
闪光点：早晨早起叫妈妈一起去晨练。
直面任务：让干什么就干什么。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈今天没做到三不一要求。

dinglane

反馈20180821
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读景山数学四年级下2.5小时，回滚二上乘法口诀部分。我让娃回滚时要视算练习题，结果娃还是光读了没有视算，询问了一下娃对乘法口诀不太会。晚上跟娃一起做了3的连加和4的连加，结果娃一点也不熟练，以前数的时候比现在还流利，我就有点不高兴说孩子不动脑。说完了就后悔了，想起申爸说的不熟练就是有狗头金的地方就释然了。娃有点不高兴了，我就跟他说不会才有金子可挖，他还问我妈妈的金子还有吗？
2.语文新教案收到，朗读新教案二上15分钟。
3.看蓝精灵15集，听蓝精灵音频第一季30分钟，看牛1只看图不点读10本。
4.伴听史记原文开始第二遍大约5小时。
闪光点：早晨早起叫妈妈一起去晨练。
直面任务：让干什么就干什么。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈今天没做到三不一要求。

dinglane

反馈20180821
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读景山数学四年级下2.5小时，回滚二上乘法口诀部分。我让娃回滚时要视算练习题，结果娃还是光读了没有视算，询问了一下娃对乘法口诀不太会。晚上跟娃一起做了3的连加和4的连加，结果娃一点也不熟练，以前数的时候比现在还流利，我就有点不高兴说孩子不动脑。说完了就后悔了，想起申爸说的不熟练就是有狗头金的地方就释然了。娃有点不高兴了，我就跟他说不会才有金子可挖，他还问我妈妈的金子还有吗？
2.语文新教案收到，朗读新教案二上15分钟。
3.看蓝精灵15集，听蓝精灵音频第一季30分钟，看牛1只看图不点读10本。
4.伴听史记原文开始第二遍大约5小时。
闪光点：早晨早起叫妈妈一起去晨练。
直面任务：让干什么就干什么。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈今天没做到三不一要求。

dinglane

反馈20180821
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读景山数学四年级下2.5小时，回滚二上乘法口诀部分。我让娃回滚时要视算练习题，结果娃还是光读了没有视算，询问了一下娃对乘法口诀不太会。晚上跟娃一起做了3的连加和4的连加，结果娃一点也不熟练，以前数的时候比现在还流利，我就有点不高兴说孩子不动脑。说完了就后悔了，想起申爸说的不熟练就是有狗头金的地方就释然了。娃有点不高兴了，我就跟他说不会才有金子可挖，他还问我妈妈的金子还有吗？
2.语文新教案收到，朗读新教案二上15分钟。
3.看蓝精灵15集，听蓝精灵音频第一季30分钟，看牛1只看图不点读10本。
4.伴听史记原文开始第二遍大约5小时。
闪光点：早晨早起叫妈妈一起去晨练。
直面任务：让干什么就干什么。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈今天没做到三不一要求。

dinglane

反馈20180822
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读景山数学四年级下2.5小时，回滚二上乘法口诀部分。昨天没有视算练习题，今天又重新朗读视算，进行的很慢，一节课只视算了10页。晚上跟娃一起做了3，4，5，6的连加，加到100然后倒着数回来，一开始娃畏难不想数，我跟他说哪个地方不会妈妈就挖到金子了。娃问为什么？我跟他解释了一下，他自己就理解说好像小偷偷他了他的东西他要自己抢回来。娃明白就主动自己数了。虽然还是不熟练但比前一天好多了，情绪还好。
2.语文新教案收到，朗读新教案二上10分钟。
3.看蓝精灵13集，听蓝精灵音频第一季1小时。
4.伴听史记原文开始第二遍大约7小时。
闪光点：吃饭帮忙拿碗筷。
直面任务：妈妈不在家自己完成任务。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续一天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180823 054一鲁-宝妈1102男 1.朗读景山数学四年级下80分钟，回滚二上40分钟。晚上出去散步娃数了3，4，5，6，7的连加，加到100然后倒着数回来，7的数着数着就会错，其它几个数还有点慢。 2.语文新教案收到，朗读新教案二上10分钟。 3.看蓝精灵10集，听蓝精灵音频第一季1小时。 4.伴听史记原文开始第二遍大约5小时。 闪光点：有好吃的会想着给姐姐留下。 直面任务：妈妈不在家自己完成任务。 三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续两天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180827
054一鲁-宝妈1102男
1.没有朗读数学，只做了3.4.5.6.7.8的连加到100，再倒着数回来，其中6.7.8的不熟练经常数错。
2.朗读二上语文30分钟，朗读新教案二上10分钟。
3.看蓝精灵15集，听蓝精灵音频第一季2小时。
4.伴听史记原文开始第二遍大约7小时。
闪光点：帮妈妈刷碗
直面任务：妈妈布置任务就会完成。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续三天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180828
054一鲁-宝妈1102男
1.朗读景山数学四下五上80分钟，回滚二上40分钟。下午给娃布置任务说朗读语文半小时，教案20分钟。结果娃不知道半小时是多少，为了这个让娃重新朗读一下数学课本，而且我还大声的训了一顿，罚他朗读视算一下。任务布置完我就出去上课了。四点多我到家，娃一看到我就哭了，问他为啥哭，他说还没做完任务害怕我打他。瞬间我就心软了，没有再继续朗读一下。做了3.4.5.6.7.8的连加到100，再倒回去，还是不熟练，数数就差了，数完后娃说太热啦。
2.朗读二上语文30分钟，朗读新教案二上10分钟。
3.看蓝精灵10集，听蓝精灵音频第一季2小时。
4.伴听史记原文开始第二遍大约5小时。
闪光点：帮妈妈倒垃圾。
直面任务：妈妈布置任务就会完成。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈今天发火连续0天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180829
054一鲁-宝妈1102男
1.今天没有朗读数学，补暑假作业
2.朗读新教案二上20分钟。跟我提要求朗读10分钟，我坚定的要求读20分钟，问了我三次，我都平静的说20分钟，就乖乖读了。
3.看蓝精灵10集，听蓝精灵音频第一季4小时。
4.伴听史记原文开始第二遍大约5小时。
闪光点：妈妈在家工作娃自己乖乖看牛津树。
直面任务：妈妈布置任务就会完成。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续一天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180830
054一鲁-宝妈1102男
1.今天没有朗读数学继续补暑假作业
2.朗读新教案二上20分钟。今天没有提要求。
3.看蓝精灵15集，看完第六季。听蓝精灵音频第一季2小时。
4.伴听史记原文开始第二遍大约7小时。
闪光点：带着去参加婚宴把挨着的阿姨热水杯碰倒烫着阿姨了，会跟阿姨道歉。自己出去会礼貌问路。
直面任务：妈妈布置任务就会完成。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈连续两天做到三不一要求。

dinglane

反馈20180831
054一鲁-宝妈1102男
1.今天没有朗读数学，盲算一下口算本100以内加减法，一个暑假没有盲算了孩子有点不情愿，妈妈说我们从今天开始娃就没再说什么，我也吸取教训不再关注孩子的对错快慢只管念题，没有任何不良情绪的结束。
2.朗读新教案二上20分钟。
3.看蓝精灵10集。听蓝精灵音频第一季1小时。自己听看牛津树1.
4.伴听史记原文开始第二遍大约5小时。
闪光点：今天突然问我他在一张纸上写上字厚度会不会增加，用手摸怎么摸不出来。今天还把一片树叶和一块塑料袋埋到土里，问我哪一个先腐烂，为什么？我让他埋上10天再观察。会思考问题了。
直面任务：妈妈布置任务就会完成。
三不一要求：不回应、不配合、不动怒，平静而坚定的要求。妈妈今天因为暑假作业发了火连续0天做到三不一要求。

dinglane

反馈：20180901
054二鲁-宝妈1102男
1.今天没有朗读数学。
2.看蓝精灵3集，自己看牛津树6本。
3.伴听史记原文2小时。

dinglane

反馈20180903
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：放学后第一时间进行，一下两位数加两位数，很卡。妈妈非常淡定没有不耐烦，娃想的时间很长。
2.朗读语文教案20分钟，语文课文和数学课本三遍。
3.早上伴听蓝精灵音频30分钟，晚上伴听史记原文2小时。
4.自主阅读《安徒生童话》40分钟。
这是要求妈妈做到了。

dinglane

反馈：20180904
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：回家先喝点水吃点东西让娃准备盲算，娃来了一句唉，妈妈没说什么只是拿出口算本说要开始啦。娃就去看闹钟记时间。今天数学没开始上课。我就盲算一下两位数加两位数的加法和二上关于2的乘法部分。今天感觉状态比昨天好，中间自己偷偷瞅了几次闹钟。盲算2.完后，我表扬娃说今天他的聪明神经长得比昨天粗。娃还问那根长得最粗好像什么样子，是不是脑子里真的有聪明线。
2.朗读语文教案20分钟，朗读课文三遍。
3.早上伴听蓝精灵音频30分钟，听完第二季，自己翻了牛津树但不喜欢点读。晚上伴听史记原文1小时。
4.今晚我比较忙，自己看了很长时间丁丁历险记。
这是要求做的还不错。

dinglane

反馈：20180905
054二鲁-宝妈1102男

1.盲算：放学第一时间先盲算，数学老师请假一直没上新课，30分钟盲算其中20分钟算的2的乘法，10分钟算的两位数加两位数进位加法。这部分非常卡，娃不喜欢算。
2.朗读语文教案20分钟，语文课文1边。
3.早上伴听30分钟蓝精灵音频，晚上伴听史记原文2小时。又在看看丁丁历险记，这次好像在扣字眼，今晚跟我说在里面捉了一天虫子。我还以为自己买到盗版书了，我顺着上下文读了读，说话的人颠三倒四把话说错了，娃读了认为是印错了。读教案捉虫子惯了，读什么书觉得不对就认为是虫子。
今天没用到“这是要求”，说了就直接做。

dinglane

反馈20180906
054二鲁-宝妈1102男
1.朗读新学数学课本一遍，讲了数学信息后做作业。盲算景山口算30分钟，其中20分钟新学的对应口算本内容，10分钟一下两位数减两位数。两位数和两位数的加减法是娃的难点。
2.朗读语文课文1遍，拆字教案20分钟。
3.早上伴听蓝精灵音频30分钟，自己翻看牛津树3，晚上伴听史记原文2小时。
4.自主阅读丁丁历险记，出现痴迷现象，朗读也急呼呼嫌耽误他看丁丁。
“这是要求”没有用到。

dinglane

反馈20180907
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算30分钟其中二上口算本2的乘法口诀15分钟，一下两位数减两位数15分钟，不退位减法能算出来，退位减法就困难，也在思考。盲算完我问他怎么算的，步骤说的很对到了实际就会忘记退位。
2.朗读语文拆字教案10分钟。
3.早上伴听蓝精灵3音频30分钟，我自己不小心在牛听听上设置了单个音频循环，听了两天我也不知道，今天早上问我儿子怎么蓝精灵天天哭，儿子说你天天放一样的。我才知道原来是自己的事

dinglane

反馈20180909
054二鲁-宝妈1102男

1.盲算30分钟，现在娃说答案再慢我也不着急，就观察他的表现，对于两位数减两位数的退位减法，娃觉得很难很有情绪，看他情绪不好就鼓励一下，说看到他的聪明线在变粗了，只要他说出答案就表扬不关对错也不管消耗多长时间。
2.伴听史记原文3小时。伴听蓝精灵音频1小时。
3.自主阅读丁丁历险记，最近一有空就读，完成作业就看很迷恋。
4.今天要求看蓝精灵，说蓝精灵是他的最爱，总共看了有2小时。看了两季牛津树，看图而已。
这是要求今天没用。