7-012闽聿妈0704B 初中实践

龙聿妈

发现一个狗头金，聿在念八上，整式的计算，我突然间发现他念的声音听不到了，听了就问他在做什么，他告诉他不理解“单项式和多项式相乘就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加”，在想，嗯，我就问他那这个单向式和多项式是在哪里出现呢，他说是在7上出现的，那我说那我们一起找一下课本七上，结果我们找到七上的这章，我问你什么叫单项式，聿说有指数的，我基本上这块已经全忘光了，我看了一下书，发现他说的跟例题指示的不太一致，所以让他念一下他的概念，他不肯念，所以我帮他把概念又念了一遍，他说他不懂，我又把概念反复念了好几遍，在拉锯战中，他让我去查，我说不用去查资料啊，书本就是最好的资料，他嘴巴上说不懂不懂不懂，那我说现在我们听完的概念，那我再随便拿几个例子，你说一下这个是单项式还是多项式？后面呀，我们把单项式和多项式的定义运用了一遍，然后我举了书上的几个例子他都答对了  后面我们又回到八上的定义例题，这下就变得轻松了  原来真的可以通过延伸拉伸，从而解决之前的缺漏问题，前提是孩子一定要认真思考，今天虽然发现孩子有知识点含糊，缺漏，但这几天的收获真的比原来大的非常非常多  另外的确我自己不需要知道，也是可以辅导的，甚至不用去解释题目，只要让孩子一直看基础定理就好了  @8-001童妈0504B 万分感谢童妈对朗读及陈述的指导 @嘉宾-沪眉豆0706女 万分感谢眉豆妈的三不一要求的指导

龙聿妈

童妈回复:@7-012闽聿妈0704B  恭喜！只要孩子在专注思考。他的时间就没有被浪费。学学到深处孩子会出现一些知识点的相互混淆。这时候需要前后不同册，或者同册不同章节内容之间的联系和区别就有了。孩子就会乱。就需要翻翻前面的章节。再翻翻后面的，一起对比。联系起来理解。这说明孩子已经到一个新的层次了。

龙聿妈

童妈回复

龙聿妈

7-012闽聿妈0704B 反馈打卡 20200202-024  ‌今日总结（假期学习第14天）  一、计划落实情况 9:00~10:00朗读数学八上94-107 10:00-10:30七下启动数学第五章结束 19:30-22:00启东数学小测90分钟，21:00完成，分析 通过小测的分析，这个单元新学习的定理证明，还有同旁内角等，说明孩子掌握的还是不错的，这一方面的题目基本没有做错，特别是证明题，而且也很好的，按照规范来做了。 但是也可以看到存在挺多的漏洞，大部分其上的内容没有掌握三角形的内角和等概念模糊不清，在填空题和选择题部分错误率极高。  疑问:我明天是继续先把第5章放一下，往下念第6章还是说把七上的涉及三角形图形的内容，再重新巩固一下呢？   二、其他作业情况 11:00-11:30《镜花缘》196-334/680 13:30-15:50 《高途语文》 16:00-17:00 课内作业 17:30-18:00 跳绳800下 18:30-19:30《中国诗词大会》第三集回看  今天收获:发现一个狗头金，聿在念八上，整式的计算，我突然间发现他念的声音听不到了，听了就问他在做什么，他告诉他不理解“单项式和多项式相乘就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加”，在想，嗯，我就问他那这个单向式和多项式是在哪里出现呢，他说是在7上出现的，那我说那我们一起找一下课本七上，结果我们找到七上的这章，我问你什么叫单项式，聿说有指数的，我基本上这块已经全忘光了，我看了一下书，发现他说的跟例题指示的不太一致，所以让他念一下他的概念，他不肯念，所以我帮他把概念又念了一遍，他说他不懂，我又把概念反复念了好几遍，在拉锯战中，他让我去查，我说不用去查资料啊，书本就是最好的资料，他嘴巴上说不懂不懂不懂，那我说现在我们听完的概念，那我再随便拿几个例子，你说一下这个是单项式还是多项式？后面呀，我们把单项式和多项式的定义运用了一遍，然后我举了书上的几个例子他都答对了 后面我们又回到八上的定义例题，这下就变得轻松了 原来真的可以通过延伸拉伸，从而解决之前的缺漏问题，前提是孩子一定要认真思考，今天虽然发现孩子有知识点含糊，缺漏，但这几天的收获真的比原来大的非常非常多 另外的确我自己不需要知道，也是可以辅导的，甚至不用去解释题目，只要让孩子一直看基础定理就好了

龙聿妈

@8-001童妈0504B 小测还是没有及格。选择题和填空题失分非常大  疑问: 1.继续回滚第五章 2.先把第5章放一下，往下念第6章 3.把七上的涉及三角形图形的内容，再重新巩固一下呢？

龙聿妈

请教童妈，我明天下一步要做什么？

龙聿妈

部分我很多也不会做，然后刚才只能大概看了我知道的东西，然后现在还得一题题找答案，然后看一下是哪一个知识点存在遗漏

龙聿妈

今天整体分析，同旁内角还有一些定义比较模糊，然后移位基本上没有搞清楚，可能这个还要再回过，是否我家以后要一小节一小节的过？因为整个章节来看，他并没有掌握清楚

龙聿妈

豆妈的妙招

龙聿妈

7-012闽聿妈0704B 反馈打卡 20200203-025  ‌今日总结（假期学习第15天）  一、计划落实情况 8:10~9:10朗读数学八上108-115 9:10-10:25七下第六章实数读完39-61 19:00-20:00口述第六章部分题目发现狗头金，就是之前在计算中常出现的问题，一个数字的平方，他把这个数字乘以2，同样的立方也存在这个数字乘以3。这方面的问题进行纠正，在计算的过程中有所缓解。 在口述的过程中，算术平方根概念没有很清晰，他自己找的题目中有一题是算数平方根，他又迷糊了，于是又找书查，找到该定义，这下应该会清楚一些了。  二、其他作业情况 11:00-11:30《镜花缘》335-405/680 13:30-15:50 《高途语文》 16:00-17:00 课内作业 17:30-18:00 跳绳1000下 20:00-21:30《中国诗词大会》

龙聿妈

2.4

龙聿妈

7-012闽聿妈0704B 反馈打卡 20200204-026  ‌今日总结（假期学习第16天）  一、计划落实情况 9:00~10:00朗读数学八上115-135 10:00-11:45七下第六章实数课后题，启东  二、其他作业情况 13:30-15:50 《高途语文》 16:00-17:00 课内作业 17:30-18:00 跳绳1000下 19:00-19:30实数 19:30-20:00老师在线阅读测试 20:00-21:30 课内作业  例行听完《点点放大镜》

龙聿妈

7-012闽聿妈0704B 反馈打卡 20200205-027  ‌今日总结（假期学习第17天）  一、计划落实情况  19:00-20:00 实数书本课后题目口述  二、其他作业情况 13:30-15:50 《高途语文》 16:00-17:00 课内作业 20:00-21:30 西瓜编程

龙聿妈

7-012闽聿妈0704B
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20200206-028

‌今日总结（假期学习第17天）

一、计划落实情况
09:00-11:00 八上结束，七下课后题目口述

二、其他作业情况
13:30-15:50 《高途语文》
16:00-17:00 课内作业
19:00-20:30《诗词大会》
又睡了，跟我耗，又开始陷入无用论，也不跟他多啰嗦了，自己看着办

7-012闽聿妈0704B 反馈打卡 20200207-029  ‌今日总结（假期学习第18天）  一、计划落实情况 9:00-10:00 八下 1-21 10:00-11:00七下 20:00-21:00 七下 63-81  二、其他作业情况 11:00-11:30《镜花缘》405-604/680 11:30-12:00 自主阅读 14:00-17:00 课内作业 17:30-18:00 跳绳1000下 18:30-20:00《诗词大会》  感悟: 今天总算晚校学习结束时间开始变得正常了。晚上他做了老师要求的洋葱数学（七下第五章），15题全对，第1次得了100分。高兴得不得了。我说:这下知道朗读数学的好处了吧。他嘴硬:我聪明！我说，是的是的，是你聪明，那我们明天不读了吧？聿:不要，我还是要读！ 小小的收获，希望能让你坚定走下去的信心。也希望能让你明白这个寒假10来天的辛苦的意义和价值。之前快快乐乐的欠下来的债，哪有能这么快就能够转负为正的呢？所以路还漫长，继续努力吧。

龙聿妈

7-012闽聿妈0704B 反馈打卡 20200208-030  ‌今日总结（假期学习第19天）  一、计划落实情况 19:30-20:00 七下  平面直角坐标系 课后+启东  二、其他作业情况 14:00-17:00 课内作业 17:30-18:00 跳绳1000下 18:00-19:30《诗词大会》  今天早上又是12点才起床，这是这个寒假的第2次了。下周一就要开始按课程表网络上学了，希望明天不要再睡到这么迟了。

龙聿妈

7-012闽聿妈0704B 反馈打卡 20200209-031  ‌今日总结（假期学习第20天）  今天早上就坐了一个小时的8下朗读。  今天真的是睡非常久，下午整理原来的功课遗漏，晚上主要是做明天早上的预习工作了，然后再看诗词大会第10集。  不算很完美的一天。

龙聿妈

7-012闽聿妈0704B 反馈打卡 20200210-032  ‌今日总结（假期学校开课第1天）  8:00-12:00,14:00-17:30是学校的网课及作业时间。 17:30-18:00今天他说不跳绳，在房间做了俯卧撑，还做了一些他自己认为可以替代跳绳的运动。 18:00-19:00 晚饭时间我们一起看电影《飞越未来》 19:00-20:00 一个小时的课内作业 本来20:00~21:00让他做编程的，结果他做作业的时候就一直叫课，做完作业到8点直接就睡着了。  这个真的是太奇怪了，

龙聿妈

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20200211-033

‌今日总结（假期学校开课第2天）

8:00-12:00,14:00-17:00是学校的网课及作业时间。
17:00-20:45睡觉

龙聿妈

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20200212-034

‌今日总结（假期学校开课第3天）

8:00-12:00,14:00-17:00是学校的网课及作业时间（今天是语数英+地理、历史）
18:00-19:00（《教父》看了一些，他说不想看，估计我得找完相关的再给他看）
19:00-19:40
放电影《语数英》+地理，历史，预习生物画导图
20:00-21:00 西瓜编程
21:00-22:30《撕毁的末日》

其他:
今天中午的饭是聿煮面，还帮我煎了个蛋。今天的早餐和午餐都是聿洗碗

就今天的口述，今天课程内容来说，目前的课程内容还比较少，整体这两天的测试错题很少，听他叙述今天整体的课程内容也比较清晰。嗯，我让他同步做了一些学霸笔记上的题，整体掌握度还可以。
语文《逢入京使》《晚春》
数学，老师今天讲内错角，解惑
英语，一般现在时，跟聿商量了，明天起，多背5个额外单词
历史:贞观之治，武则天的统治和开元盛世。
地理:人种

龙聿妈

2020.02.12 23：00
我:“……”事情交代完
聿:“不要”
我:（心里想:一定要忍住气，等五到十分钟）
聿:（一会儿按我说的做了）

分析:“不要”是他的口头禅，所以千万千万不要因为这个生气
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聿:“老师发的视频不能横屏，太讨厌了”
我:“你用别的应用打开……手机给我一下，我教你”
聿:“我不要”
我:“你手机给我，我示范一下”
聿:“我不要！”
我:（想了想，拿自己的手机示范了），“这样……”
聿:（嘴上不说，照做了）问题解决了
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教他学会了打印后，这样的小事就不用操心，他比我做得还快，还好

龙聿妈

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20200214-035
‌今日总结（假期学校开课第5天）第4天没登记
下面是他的放电影口述，加上我的备注。

今天上了5节课
第1节是英语课，英语老师叫我们自我学习SD，然后去写一篇作文，之后再叫我们做了一张复习巩固，就下课了。
备注:现在时还是有问题，三单了解，但做题过程中，错误率约25%，第二人称偶尔选错成三单。

第2节是数学课，数学老师叫我们去小测，小测了小活页的p25和p26页，还讨论了数学问题。
备注:真心看他的数学作业，挺累人的，我认真的帮他重新批改一遍，发现很多小细节一直都做不到位，表面上好像懂了，但是实际上好多是因为很小很小的错误，但是整体题目上就是错误，看了特别心疼，这样的题目一点一点讲下去，一两个小时都讲不完。而且稍微说多一点，他就很生气，做不下去。这方面真的挺累人的。帮他做错题集要花很多很多的时间，他自己根本不想去做。整个心态就是特别燥。还能怎么办呢？只能一步步来了。

之后第3节就是上语文课，语文老师先叫我们小测了木兰诗的第3段，之后带我们学习了骆驼祥子，介绍了祥子的三起三落和每个人物的性格特点，布置作业后就下课了，早上课就上完了。
备注:语文上课讲到骆驼祥子。老师提问聿，祥子想不想开车厂，聿说不想。老师说电影里面讲到是想开车场的。聿就过来跟我解释说，因为他看到虎妞想嫁给祥子问他说用他的钱给祥子，开车厂祥子不同意，所以他认为祥子不愿意开车场。我告诉聿说，只是因为祥子不想用虎妞的钱开车场。
其实这个也是他平常生活中的常态片段，就是没有办法整体性的把握，经常抓住一个小的点就以为掌握了。

下午的两节分别是美术课和政治课。美术课就是美术老师在人人通上面发布了导学，然后让我们看完导学视频，周末叫我们完成美术关于武汉肺炎的手抄报。

嗯，晚上让他做了一份英语的完形填空，发现还是有很多单词不懂，所以今天晚上让他刚好拿完形填空不同的单词进行背诵默写
思考
英语:嗯，让他做阅读理解，前一个晚上让他把单词先背下来，第2天再做阅读理解
数学:还是回归到基础规范上，然后让他扎扎实实的把最基本的东西做对做好
小四门:预习复习思维导图还是要做的

龙聿妈

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20200215-036
‌今日总结（假期学校开课第6天）
今天上午10点45起床（汗）

11:00-11:30 语文作业
11:30-12:30抗疫宣传画（美术作业）
13:30-15:30高途语文
15:30-17:00 课内作业

19:00-20:30 数学错题讲解，历史复习+思维导图，听着英语单词，高途语文

龙聿妈

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20200216-037
‌今日总结（假期学校开课第7天）
今天上午8点45起床，朗读一小时，十点又睡到14点，下午语文作文，一直写不出来，一直到现在，唉，啥都没做



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20200217-038

‌今日总结（假期学校开课第8天）
今天就是正常的学校课程
下午17:30~18:00
跳绳500下
俯卧撑30个
高抬腿100下

晚上做作业，写作文。我帮他整理了一下错题集。没有额外时间了。

龙聿妈

龙聿妈

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20200218-039

‌今日总结（假期学校开课第8天）

早上
第1节是语文课，语文老师先发了一个微课，把《孙权劝学》的剩下部分讲完了，之后发了一个微课，讲之后老师语音聊天，讲要点让我们记笔记，然后让我们默写《木兰诗》的第4段
第2节是数学课，数学老师发了《平分线》的微课，我们看完之后，数学老师就叫我们讨论问题，然后最后让我们去做了练习
第3节是英语课，英语老师发了一个导学，我做完了copy to SB的导学之后，就觉得没事了就睡着了，结果后面发现英语老师开启了语音通话，那个语音通话我半节没上，我最后进去的时候都已经开始做练习了，非常崩溃，早上的课就上完了

下午
第1节课是政治课，政治老师给我们上了第2课，就是关于青春期的
第2节课是生物课，讲的是青春期会发生的生理变化，为什么跟政治讲的内容一模一样呢？最后一节上的是信息课（微课才五分钟）我专门把它当做体锻课去做俯卧撑了。

晚上就是做作业，数学两题（有一题我们都不会做，只能等数学老师讲评了），语文两天，英语22个单词听写（阅读理解里的），今晚背完明天做那篇阅读理解，单词背了，自己以为会了，我听写，他写不出来，觉得烦，发脾气，我提了要求，现在等他，现在他躲房间去了，重新听写了一遍，22个掌握12个，然后剩下6个中文写不出来，6个不会，明早继续背