大杭-1304超-B学前记录

phoenix

2018.11.27反馈：
今天跆拳道一节，下课后去同学家蹭饭蹭英语课。到家八点十分。
1、数学：
（1）朗读：二上p11-16
（2）实操：筹码。复习奇偶数规律，认识了奇数加偶数也是奇数。利用筹码计算时间银行里存了多少时间，再折算成动画片的集数。很开心的提取了24分钟看积木英语。
（3）数数：睡前正数1-100，倒数20-1。
2、英语：
（1）牛津树：2级小循环4-5泛听2h。
（2）视频：积木英语8集
3、伴听：
（1）中文：无
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。
4、运动：
（1）跳绳：100
（2）单杠：无
（3）俯卧撑：无
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）叠被子、整理床铺
7、阅读：
（1）亲子：大象消防员
（2）自主：消防车本领大（消防车迷弟，翻来覆去的看）
（3）天书：无
8、唱歌：无

phoenix

2018.11.28反馈：
今天英语课到家八点分。
1、数学：
（1）朗读：无
（2）实操：筹码。英语课回来吃瓜，边吃边用筹码玩奇偶数加法，谁算对了就吃一块瓜。
（3）数数：正数1-100。
2、英语：
（1）牛津树：2级小循环4-5泛听2h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：森林报1.5h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：四组
（3）俯卧撑：10个
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）叠被子、整理床铺
7、阅读：
（1）亲子：我们的身体
（2）自主：消防车本领大、牛津树翻了几本
（3）天书：无
8、唱歌：无

phoenix

玩了筹码以后发现他会“想象”了。比如4+2，我放出4个筹码，他就脱口而出6，我问他怎么知道的，他说我想着我放了两个筹码。8+2，没摆筹码，手指在桌上画了几个圈，告诉我10。

phoenix

11月总结：
1、数学：
（1）朗读：每日常态，坚持得比较好。这个月按计划完成了一下的回滚。知道读数学的时候要坐好，手放平。妈妈心态调整好，不追求速度，不纠结对错，朗读数学也是一项不错的亲子活动呀。朗读这个能力是构建理解力的基石，不知道我理解的对不对。
（2）实操：本月操作了红蓝数棒、一百板、筹码。实操这个工作要反思，“教”的心思太重，忽视了乐趣。特别是一百板，没有想好方案就硬上，结果弄的孩子特别累。下个月要重点调整实操的心态和方法，不要纠结对错。
（3）数数：利用上下课和睡前的碎片时间数，从一开始的排斥不肯数，到现在愿意数，又一次证明了坚持的重要性。下个月继续努力，1-100一定要数扎实了。
2、英语：
（1）牛津树：2级按计划完成，能复述自己最喜欢的几本。还去幼儿园纯英文分享了两次。目前来看，这个方法他适应的比较好，早晚一个小时的伴听质量高。特别是晚上一边泡澡一边听，嗨得不行。果然是人在放松的情况下最能吸收知识。
（2）视频：下旬开始断续看积木英语，为自拼做积累。娃很喜欢这套动画片，顺便利用它来激励娃早上提高“办事”效率。
3、伴听：
（1）中文：小狗钱钱、写给中国儿童的中国历史、大百科。下个月伴听以科普为主线，走一个科普知识月。
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。这个也坚持的比较好。
4、运动：
（1）跳绳：周六周日保证练习，平时就要随缘了。天冷了，早晚不能出去跳。
（2）单杠：基本每天练习，每组时长二十几秒，偶尔有四十几秒。模仿爸爸做引体向上，需要借力，我在托他的时候明显能感受他的胳膊在发力，而且劲头还不小。
（3）俯卧撑：每次能做10个，腰是不塌了，就是手弯曲的角度不够。没有每天坚持练习，继续加油。
5、识字：
（1）快读600：这套书比四五快读要好，学几十个字卡以后读几课。
（2）字卡：每天早上十分钟十个字卡。这个坚持的比较好，因为心态调整好了，我和娃都比较轻松。不要试探他有没有真的记住，反正还有复习，复习再没记住还有快读600。
6、家务：
（1）洗碗、擦桌子、整理书本玩具、叠被子、整理床铺、丢垃圾。要把分担家务做成常态，慢慢摸索。
7、阅读：
（1）亲子：每天
（2）自主：这个月自己翻书的次数多起来。牛津树、各种绘本，自己都会翻翻看。这个过程中发现的规律，书架上整齐的书他不会去碰，零散放着的书他看到随手就会翻看。书要“乱”才会看。
（3）天书：这个月没有读过天书。表面上看是天书的时间没有调整出来，内在还是妈妈对天书不够重视。
8、唱歌：欣赏《送别》，了解李叔同的生平。
这个月开始执行两个银行，时间银行和梦想银行。一个培养时间观念，一个培养财商。坚持下去！！！

phoenix

2018.11.29反馈：
今天没课。值得记录的一天啊，小宇宙爆发了。之前数学实操启蒙一直不得要领，娃还抗拒，每次都欢欢喜喜开始，抓狂闹心结束。天遥爸一针见血的指出“你没有真正在陪孩子玩”。我琢磨了很久这句话的意思，正好赶上他今天状态好，我上了一个趣味性强一点的实操项目，索性放开对错陪他玩。玩到后面他成了我的老师，教我怎么凑十，他已经能非常迅速的凑出来了，一对对的数学脱口而出。今天学习的热情空前，实操四十分钟还不想结束。至此，我真正参透了天遥爸的点拨。放开对错，抛开“教”的心态，朗读也好，实操也罢，所有这些不过是一场亲子游戏，重点是妈妈的心态，不着急不攀比，我不过是陪伴孩子度过了一个又一个有趣又有意义的夜晚呀。
1、数学：
（1）朗读：二上P16-25。计划是每日四页，今天开挂了，一直要求加页，读了十页。
（2）实操：红蓝数棒（数棒几不见了、凑十游戏、数的分解）。开挂了，答案随口就来。
（3）数数：正数1-100、倒数20-1、随便说数字报+1的数。
2、英语：
（1）牛津树：2级最喜欢的19本打包泛听2h。晚上给我读睡前故事，念了八本，有几个长句子念的比较含糊，继续滚这19本。
（2）视频：积木英语3集。约定好，如果吃完早饭出门铃没有响，前一天存在时间银行里的时间可以提取出来看这个动画片。
3、伴听：
（1）中文：森林报1.5h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。
4、运动：
（1）跳绳：100个
（2）单杠：四组
（3）俯卧撑：无
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）叠被子、整理床铺
7、阅读：
（1）亲子：科普绘本一本，忘记名字了。
（2）自主：消防车本领大、牛津树、百科之军事体育
（3）天书：论语
8、唱歌：无

phoenix

2018.11.30反馈：
今天没课，但因为家里装修厨房很乱，在商场晃荡到八点才回家。
1、数学：
（1）朗读：二上P25-30。
（2）实操：彩色串珠（找奇偶数、数字几不见了，目测和盲测都玩了。）。晚上准备上床了，他说“妈妈，今天数学课还没有给你上呢”，果断放弃早睡上数学课。
（3）数数：正数1-100、倒数20-1
2、英语：
（1）牛津树：2级最喜欢的19本打包泛听2h。晚上继续给我读睡前故事。两天把19本都读了一遍，有两本他直接说我不会，就没读，有长句子的还不行。继续滚这19本。
（2）视频：时间银行提取14分钟看积木英语5集。
3、伴听：
（1）中文：无
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：无
（3）俯卧撑：无
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）叠被子、整理床铺
7、阅读：
（1）亲子：奇先生妙小姐两本
（2）自主：消防车本领大、百科之军事体育
（3）天书：无
8、唱歌：无

phoenix

2018.12.1反馈：
早上科技馆下午游泳馆。
今天终于不害怕憋气了，从三秒到五秒、八秒，最后一次憋到了十秒。他也体会到，真正在水里是不可怕的，可怕的是下水前思考“如何回避害怕这种情绪”的过程。回家路上，路过巨型陀螺和迷宫，每次都要我帮忙爬上爬下的，今天也很勇敢的自己去挑战了。在游泳这件事上，老母亲的坚持是值得的。BTW，老母亲今天自己也学会憋气啦！
1、数学：
（1）朗读：二上P31-35。中间有一页乘法口诀表，表示不想念。老母亲很佛系的随他了。
（2）实操：无
（3）数数：正数1-100
2、英语：
（1）牛津树：2级最喜欢的19本打包泛听1h。
（2）视频：游泳馆等我时看积木英语5集。
3、伴听：
（1）中文：森林报1h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：无
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：无
6、家务：
（1）无
7、阅读：
（1）亲子：中国神话故事5本。学会憋气的时候我说作为对勇敢的奖励，晚上可以读五个故事。
（2）自主：牛津树、消防车本领大
（3）天书：无
8、唱歌：无

phoenix

儿子不是一个勇敢的、勇于探索的小朋友，所以很多时候他害怕不熟悉不擅长的事，有难度的事他第一反应就是“我不会”。学游泳的初衷也是希望通过学习克服他这种畏难的情绪。今天练习憋气也是好一顿哭，庆幸的是今天游泳馆没人，我就让他放开哭，哭完还是继续练，终于把这一步跨出去了。计划把他今年学会的技能，看的过书等等列出来，让他看看自己努力的结果。

phoenix

2018.12.2反馈：
去宝龙城的迪卡侬买泳具，看到了游乐设施，瞬间疯了。50分钟一场，爸爸陪进去玩的，嗨到飞起。晚上英语课到家八点半。
1、数学：
（1）朗读：二上P36-40。
（2）实操：彩色串珠。盲摸比大小、凑十游戏（我出一个三，你出几可以凑成十？）凑十偶尔会出错，老母亲很淡定了。错了就错了呗，本来做这个事的目的就不是追求正确率啊。玩了一个小时，老母亲跪得腿麻。
（3）数数：正数1-100、20-1倒数。
2、英语：
（1）牛津树：2级最喜欢的19本打包泛听2h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：森林报1h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。
4、运动：
（1）跳绳：200个。20一组跳了十组。
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：无
5、识字：
（1）快读600：5-8课
（2）字卡：无
6、家务：
（1）无
7、阅读：
（1）亲子：了不起的身体、长大我最棒系列三本
（2）自主：牛津树、消防车本领大、中国儿童百科全书
（3）天书：无
8、唱歌：无（要把早上送园的路上时间利用起来）

phoenix

从宝龙城买了泳具回来，一路上就很兴奋，期待着去游泳。到家以后把买来的东西一样一样秀给外公外婆看，泳镜带着不肯摘下来。英语课回来还手绘了一个游泳物品清单，承诺下次游泳自己整理东西。

phoenix

2018.12.3反馈：
晚上美术课到家八点。
1、数学：
（1）朗读：二上P41-45。
（2）实操：无
（3）数数：睡前正数1-100、20-1倒数。
2、英语：
（1）牛津树：2级最喜欢的19本打包泛听2h。2级全部按计划结束。自选的能完整看图复述出来，个别单词含糊不清。
（2）视频：积木英语5集
3、伴听：
（1）中文：森林报0.5h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：10个
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）无
7、阅读：
（1）亲子：解救座头鲸、长大我最棒系列三本
（2）自主：牛津树、消防车本领大、中国儿童百科全书
（3）天书：无
8、唱歌：无（要把早上送园的路上时间利用起来）

phoenix

2018.12.4反馈：
今天跆拳道到家五点。
1、数学：
（1）朗读：二上P46-50。
（2）实操：数字桌游。发牌机随机发数字卡片，每人一张九格点数卡，按点数抢数字卡片，先完成九宫格的胜出。
（3）数数：睡前正数1-100、20-1倒数。
2、英语：
（1）牛津树：2级最喜欢的19本打包泛听2h。3级第一单元精听一遍，0.5h。
（2）视频：积木英语5集
3、伴听：
（1）中文：森林报3h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晨起20分钟、晚间亲子阅读20分钟。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：10个
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）切香肠、盛饭端菜
7、阅读：
（1）亲子：自选绘本一本
（2）自主：无
（3）天书：无
8、唱歌：无（要把早上送园的路上时间利用起来）

phoenix

2018.12.5反馈：
今天英语课到家八点。
1、数学：
（1）朗读：二上P51-55。最近朗读数学很稳定。
（2）实操：有地面课的日子没有整块时间实操，早起用筹码算时间银行存的时间，再换算成可以看几集动画片。发现十几加几可以不用筹码自己算出来了，我问他怎么算的，答曰不知道。好吧，算的时候人是发呆的状态，老母亲估计是脱离实物在脑补筹码片。
（3）数数：睡前正数1-100、20-1倒数。
2、英语：
（1）牛津树：3级第一单元泛听2h，精听0.5h。
（2）视频：积木英语5集
3、伴听：
（1）中文：无
（2）音乐：世界钢琴名曲，晚间亲子阅读20分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：10个
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）无
7、阅读：
（1）亲子：神校两本
（2）自主：牛津树、大禹治水
（3）天书：无
8、唱歌：龙的传人，碎片时间听。

phoenix

2018.12.6反馈：
今天去体验了一节硬笔书法课到家八点半。
1、数学：
（1）朗读：无
（2）实操：筹码换算时间银行里的时间能看几集动画片。
（3）数数：睡前正数1-100、20-1倒数。试着100开始倒数，失败了。
2、英语：
（1）牛津树：3级第一单元泛听2h。到目前为止，操作了六个单元，每个单元他都有特别钟意的故事要循环听，这几个故事基本四五遍就能对图背下来。
（2）视频：积木英语5集
3、伴听：
（1）中文：森林报1h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晚间亲子阅读20分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：10个
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个。100字完成，明天开始复习。我告诉娃已经认了400字了，是不是很厉害！要常常量化学习进度激励他。
6、家务：
（1）无。家务最近操作的不好，老母亲要多关注了。
7、阅读：
（1）亲子：瓶子的旅行
（2）自主：牛津树
（3）天书：无
8、唱歌：龙的传人。打印了歌词贴在墙上，老母亲心血来潮的唱了一段，娃马上说“妈妈这个不是你手机里的那个歌吗？”（上学路上用手机放过），趁热打铁让他认了一遍歌词，然后发现他会唱了。小朋友学东西真是自带高速芯片的吧！
识字和英语伴听已经进入良性循环，老母亲要开足马力搞数学了。

phoenix

2018.12.7反馈：
今天没课
1、数学：
（1）朗读：二上P60-65
（2）实操：串珠练习加法
（3）数数：无
2、英语：
（1）牛津树：3级第一单元泛听2h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：森林报3h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晚间亲子阅读20分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：10个
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：复习40个。
6、家务：
（1）无
7、阅读：
（1）亲子：牛津树
（2）自主：牛津树、翻了几本绘本
（3）天书：无
8、唱歌：龙的传人。

phoenix

2018.12.8反馈：
今天没课，去游泳馆继续练习憋气。一开始说害怕，让他憋气又几乎要哭了，然后自己给自己打气，成功！后面就随便憋了，时间到了不肯上来，说憋气真有意思。结束后去同学家玩，又吃又喝还有电视看，八个娃简直把同学家掀翻了。吃完出来发现雪已经积起来了，一路和同学打着雪仗回家。
1、数学：
（1）朗读：无
（2）实操：无
（3）数数：睡前1-200一组，20-1两组。
2、英语：
（1）牛津树：3级第一单元泛听2h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：恐龙的演化3h
（2）音乐：世界钢琴名曲，晚间亲子阅读20分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：无
5、识字：
（1）快读600：第一册第九课，第一册完成。很有朗读欲望，选了五篇小短文自己念完。
（2）字卡：复习20个。
6、家务：
（1）盛饭、端饭、分筷子
7、阅读：
（1）亲子：不知道爸爸给读了什么
（2）自主：牛津树
（3）天书：无
8、唱歌：龙的传人。碎片时间听。偶尔听他自己在哼唱。

phoenix

2018.12.9反馈：
今年冬天的第一场雪超级给力啊，娃一大早就和爸爸出去玩雪了，然后去书店泡一天。晚上英语课到家八点。
1、数学：
（1）朗读：二上P61-65
（2）实操：串珠。我摆一组加法，他写得数相同的另外一组加法。感觉他兴趣不高。
（3）数数：睡前1-100一组，20-1一组。貌似数数以后晚上做梦大哭的频率下降了很多，不明觉厉。
2、英语：
（1）牛津树：3级第一单元泛听1h。3级第二单元精听一遍，0.5h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：恐龙的演化1h
（2）音乐：世界钢琴名曲，睡前10分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：10个
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：复习40个。
6、家务：
（1）盛饭、端饭、分筷子
7、阅读：
（1）亲子：书店泡了一天
（2）自主：牛津树
（3）天书：无
8、唱歌：龙的传人。碎片时间听。基本能完整唱下来

phoenix

2018.12.10反馈：
晚上美术课到家八点。
1、数学：
（1）朗读：二上P66-70
（2）实操：无
（3）数数：睡前1-100一组，20-1一组。现在都主动要求数数。倒数还不流利。
2、英语：
（1）牛津树：3级第一单元泛听1h。3级第二单元精听一遍，0.5h。
（2）视频：积木英语五级
3、伴听：
（1）中文：日有所诵一年级0.5h、我们怎么发现了系列1h
（2）音乐：世界钢琴名曲，睡前15分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：10个
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）盛饭、端饭、分筷子
7、阅读：
（1）亲子：绘本一本
（2）自主：巨眼丛书翻了两本
（3）天书：无
8、唱歌：龙的传人，能唱了，继续碎片时间听。

phoenix

2018.12.11反馈：
妈妈加班到家八点半。
1、数学：
（1）朗读：二上P71-75
（2）实操：无
（3）数数：睡前主动数数1-200一组。
2、英语：
（1）牛津树：3级第二单元泛听2h。
（2）视频：积木英语五级
3、伴听：
（1）中文：无。放学就去同学家完了，啥也没听。心疼我课表设置的三部《我们怎么发现了》。
（2）音乐：世界钢琴名曲，睡前15分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：四组。单杠时长一直起起伏伏，老母亲也是百思不得其解。
（3）俯卧撑：4个。严格要求动作，第一个没做起来直接趴下来，自己乐得咯咯直笑。两个做完爬起来喘了，这才有点感觉了。
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）无
7、阅读：
（1）亲子：DK透视人体。问我睡觉不会梦到这些吧，我说每个人的身体都是这样的，就算梦到也不可怕。
（2）自主：无
（3）天书：无
8、唱歌：无

phoenix

2018.12.12反馈：
英语课到家八点。
1、数学：
（1）朗读：二上P76-80
（2）实操：无
（3）数数：睡前主动数数1-200、20-1各一组。
2、英语：
（1）牛津树：3级第二单元泛听2h。
（2）视频：积木英语五集
3、伴听：
（1）中文：《日有所诵》0.5h，《我们怎么发现了》系列1h。
（2）音乐：世界钢琴名曲，睡前15分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：无
（3）俯卧撑：4个。严格要求动作标准。
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：10个
6、家务：
（1）和外婆一起做炒鸡蛋，端饭
7、阅读：
（1）亲子：林肯传记绘本
（2）自主：DK交通工具、DK恐龙。新买的两本DK大开页，图多字少，主题也比较喜欢。
（3）天书：无
8、唱歌：《龙的传人》，一路唱到幼儿园，进班级里还刹不住，一直唱。

phoenix

2018.12.13反馈：
今天没课，略感挫败。
1、数学：
（1）朗读：二上P81-85
（2）实操：纺锤棒，操作的效果不理想。加法的思维已经有了，减法不行。还是要多操作红蓝数棒。
（3）数数：睡前主动数数1-300。109进110，119进120，129进130，这三个地方一直卡壳，后面数字进位反而不卡。数学思维感觉还是一片荒漠。
2、英语：
（1）牛津树：3级第二单元泛听1h，第一单元泛听1h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：《日有所诵》0.5h，《我们怎么发现了》系列3h。
（2）音乐：世界钢琴名曲，睡前15分钟伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：两组
（3）俯卧撑：4个。严格要求动作标准。做完和我说，妈妈我的手臂好酸。
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：新10复习30
6、家务：
（1）和外婆公一起做寿司
7、阅读：
（1）亲子：无
（2）自主：我在外面理东西他自己看书，不知道看了点啥。我进去的时候看到在翻绘本。
（3）天书：论语
8、唱歌：无。接下来打算学《我的中国心》和《我的祖国》。年纪大了吧，现在再听郭兰英的这首歌，感觉这才是女神的声音啊，被上帝吻过的金嗓子。
今天的挫败感主要来自数学教具操作的不理想，娃不愿意用纺锤棒摆形状，我摆一题他就照样摆一题。数学思维的构建，任重道远啊！还有英语朗读，古文朗读的计划还没落地，我着急了！

phoenix

2018.12.14反馈：
今天没课。
1、数学：
（1）朗读：二上P86-90。读书坐端正，小手放平，通过两个多月的朗读做成了。
（2）实操：赛根板。和爸爸妈妈比赛组合题卡数字，看谁做得又对又快。玩得很开心。比赛结束让他自己摆五个题卡就不乐意了。
（3）数数：睡前主动数数1-300。
2、英语：
（1）牛津树：3级第一单元泛听2h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：《日有所诵》0.5h，《我们怎么发现了》系列3h。
（2）音乐：世界钢琴名曲，睡前伴听。
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：无
（3）俯卧撑：4个。爸爸来纠正了一下动作。
5、识字：
（1）快读600：无
（2）字卡：新10复习60
6、家务：
（1）无
7、阅读：
（1）亲子：如果恐龙还活着一套四本，奇先生妙小姐四本。爸爸读，老母亲在边上看论语。
（2）自主：如果恐龙还活着、神奇校车、奇先生妙小姐。都是双十二新买的。
（3）天书：无
8、唱歌：《我的中国心》上学路上听。

phoenix

2018.12.15反馈：
今天没课。周六固定去游泳，今天爸爸带去下水。
1、数学：
（1）朗读：二上P91-95。
（2）实操：无。原计划操作数棒，老母亲胃痛没有执行。
（3）数数：睡前主动数数1-300。109，119，209，219，这四个数字往上数就卡壳。1-100没问题。
2、英语：
（1）牛津树：3级第一、二单元泛听3h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：《我们怎么发现了》系列3h。
（2）音乐：无
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：2组
（3）俯卧撑：4个
5、识字：
（1）快读600：第二册1/2/4三课
（2）字卡：无
6、家务：
（1）无
7、阅读：
（1）亲子：如果恐龙还活着系列，奇先生秒小姐系列、神奇校车系列，爸爸读，老母亲看论语。
（2）自主：如果恐龙还活着、神奇校车、奇先生妙小姐。继续翻。
（3）天书：无
8、唱歌：无

phoenix

2018.12.16反馈：
英语课到家八点。又在书店泡一个下午。
1、数学：
（1）朗读：二上P96-100
（2）实操：无
（3）数数：无
2、英语：
（1）牛津树：3级第一、二单元泛听2h。
（2）视频：无
3、伴听：
（1）中文：《日有所诵》0.5h，《我们怎么发现了》系列1h。
（2）音乐：钢琴曲，睡前伴听（天书时间）
4、运动：
（1）跳绳：无
（2）单杠：2组
（3）俯卧撑：4个
5、识字：
（1）快读600：第二册3/4两课
（2）字卡：无
6、家务：
（1）端饭
7、阅读：
（1）亲子：爸爸在书店给读了一堆。一套恐龙简史读得爸爸口干舌燥。
（2）自主：DK恐龙、如果恐龙还活着系列、奇先生妙小姐系列。
（3）天书：论语
8、唱歌：我的中国心，碎片时间听。

phoenix

15号读快读600，有题目问一只小鸡几张嘴，几条腿，我随口问了下他，我内心认为几张嘴可能知道，几条腿肯定没戏。没想到很顺畅的说出来了，又问了两只小兔子有几条腿，也答对了。对其他孩子来说这可能是很低级的问题，但对于一个数学渣孩子来说，老母亲表示很意外了。