聿宝成长纪录

龙聿妈

20151201  8Y+7M+3D  星期二 阴
聿今晚做完作业，读了《三字经》，同时给他伴听《三字经》两遍，看了《幽默与笑话》、《创想号》
看了半小时原版动画《亨利》
五点四十分到六点十一分的《地理中国》他还评价原来叫胜春的主持人好，今天的老爷爷不好。
复习好了珍妮英语，阅读可怕的科学二十分钟 《破案术大全》。


今晚做了蛮多事情的。

龙聿妈

20151202 8Y+7M+4D 星期三 天气阴

今天早上玩了十五分钟的跳绳。由于今晚没有语文作业，聿五点四十分到六点十一分的《地理中国》，六点十五到六点四十五自己玩大富翁棋，同时今天在学校阅读完成 《可怕的科学--破案术大全》，此外，看了五分钟的《可怕的科学--超级建筑》，说不好看。

晚上七点看到八点半开始看《哈利-阿茨卡班的囚徒》剩下的三分之一本，全部看完。然后洗碗十分钟（今天晚上非常奇怪，聿似乎忘记了怎么洗碗，之前聿都是非常认真地洗的，而今天则是奇怪地弄得满地都是水。据他说没有在玩，我也感觉他不是在玩，先记录下来吧）

在群里朗读每周一诗《池上》，最近的朗诵水平大幅度提升啊，跟自己比有很大进步！

检查了聿的数学作业，发现做得很不认真，有的甚至乱做，可能是因为他觉得我会帮他检查的缘故吧。警告说如果还有下次，不会再帮他检查作业了。同时，我也要记得，只有放手，孩子才是真正的成长。一定要记住，只检查是否完成，但不对质量负责。让孩子自己对自己负责（提醒自己要记住）。

龙聿妈

20151203 8Y+7M+5D 星期四 天气阴


今天早上聿起得比较迟，昨晚看哈利太认真了，不忍心打断，所以，珍妮英语没有读，语文课文也没有读。早上起来，聿剩下的时间只能读课本了。


他说，他下次再也不看一个多小时的书了。我说，聿，你可以看，但是建议在所有该做的事情之后，剩下时间看如何？其实，我觉得阅读是一件非常开心的事，但是，额外的事太多了。真希望能够一整天都不受打扰的看书呢，至少我小时候包括现在的愿望也是如此。

龙聿妈

20151208
续写《陶罐和铁罐》

铁罐终于被人们发现了！

可是别人不以为它是以前的罐子。所以把它拿回家当花瓶，铁罐十分恼怒，因为它想：我怎么能来装这么低级的东西！陶罐都去博物馆里了！我却被他们当成了这个时代的罐子。他们为什么没有注意到我是古董？突然那个人把土撒在铁罐上，铁罐大发雷霆，想别人看看自己，一不小心“邦”的一声掉到了地板上，铁罐说：“这下，我终于得救了！”它的话还没说完，就被那个人举了起来。“你！”那个人暴怒地盯着铁罐：“你居然摔坏了价值边城的花，我刚刚才买的！”

这时，铁罐才知道自己闯了大祸，那个人狠狠地把铁罐重重地蹬了出去，命中了一栋房子的屋顶，砸出了一个大坑，这座房子的主人小明一看见铁罐把他家的屋顶砸坏了就对着它嚷：“你死定了！”

铁罐最后知道了一个道理，你以前对别人怎么样，现在别人也会这样对你！

龙聿妈

20151209 第一次不及格
昨天晚上回家，聿给我看考卷，说是非常差，问多少分，一看吓一跳，59{:4_200:}······



对于聿来说，完全没有及格不及格的感受，包括59，觉得他只是感觉考不好，也没有什么特别的感受……好吧，看考卷吧。


看完考卷，果然，这成绩是偶然，也是必然……周长的公式没有掌握，随心所欲地乱做，成绩自然是必然了。于是从周长公式重新补课，然后再教起……。


其实在长长的一生中，只要能补救，都不算晚，更何况是知识而已。


下一单元，分数，也是难点之一，要引以为戒了，在犹豫着是否假期要提前开始学习下一学期的难点内容了。


其实教育，被各种理念影响，于是，也是各种纠结……。

闽萱妈1008G

好细心的妈妈  学习

龙聿妈

二班-川-米米爸0603G四

这几天有点乱，捋一捋：
习惯：1.继续坚持养成看一句写一句的习惯；2.介绍当天老师上课情况，讲了什么，为什么这么讲，自己学到了什么？
群作业：录音、检查录音。
英语：英语课本的朗读、录音；早晨听哈利波特英文朗读
数学：数学盲算（口算）
阅读：愉悦：少年文学；定向：少百；拓荒：初中文言文
视屏：百家讲坛：战国七雄；中小学学习方法（张超）
体育：休息日一起跑步。


哈哈，偷来的，好好借鉴一下……喜欢爸爸们的理性和逻辑

龙聿妈

又偷来一枚爸爸经验

丁爸的小建议：
1、建议从三年级开始做做主题阅读，或者是同文阅读，或者是书系阅读、或者同一作家作品的广泛阅读，目的是为精读、深读做个小铺垫。

2、数学，建议开始着手从化审题、数形结合入手，一次性对，不多搞高反复检查目的，适应初中的节奏。口算，个人拙见，5分钟小纸条，+车上直接纯口算。女娃娃，早点开始几何启蒙哦，为解析、立体铺垫一下。包括平面。从形象到抽象，大人要多辅助的。包括日常积累，包括一些技巧性的东西，包括示意、线段、脑图。概念，底层的概念真的是重要的。数学家的故事，挺好的，汉声，可以完成概念层的普及，挺好的。

3、英语，建议从I+1的原则入手，跟读、精准背诵。目的，大孩子了，听力阅读一起上。

4、体育，建议女孩子从耐力和技巧双入手。目的，心理的、审题的双训练。

5、语文的书写，一定过关哦，和负责中考的把关老师聊，字的印象分很重要。语文的古文和朗读复述也一定上哦，不然。以后很麻烦的。朗读古文和现代文杂志上的小文章、或者是经典文章的节选、中学教材。读后精准复述。

6、家务，建议女孩子简单的要会做，女孩子饭要会做，但就是不做（老公做）。

龙聿妈

20151211
今晚回家，聿突然像只小狗狗一样跑到我面前，伸着长长的舌头，哈哈哈地叫着，然后像小狗狗一样围着我，抱我，亲亲我，真是小情人一个啊。。本来今天单位搬家，回家真是拖着疲惫的身体的，看到他，真心觉得好快乐。。一下子就觉得不累了。

我还教他跳跳交谊舞，玩了一下，就飞快地吃完婆婆包的饺子，带着聿一起去读书会了。今晚的林汉达是珂妈和她老公一起上的。我最喜欢爸爸上的历史课了，在这方面，真心感觉男性有得天独厚的优势呢。

晚上回家已经九点多了，但是突然打开微信，发现几个朋友在聊天，一个朋友现在在是纽约了。她的女儿跟聿一样大。她主要讲述了这两年来（孩子一二年级去美国的）孩子的经历。她说：”在美国，的确对学习的要求不高，但是，课外的活动要求很多，因为升学考试时，需要你的履历，很多就是经历，而且需要很多时间付出的”。美国的资源很多，但前提是，家长要懂英文，才能知道这些信息。很多奖学金，很多资源都需要英语去沟通，了解，这对家长的英文水平要求很高。

纽约的地方很大，很远，有时候送孩子去培训游泳（有奖学金，所以免费），要坐火车一个多小时，然后走二十几分钟，当冬天时，下着雪，真心感觉很凄凉。开车，很堵的，也要堵一个小时。

另外，原来不理解为什么外国妈妈很多全职，现在她知道了，孩子两点多放学，然后送去培训，时间全在路上了，没有全职是不可能的。

其实，不管身处地球的哪个角落，要想孩子优秀，付出的，根本都不可能少。。

同在一片蓝天下。。。。。

龙聿妈

20151212 单位装修

今天到单位搬家，一天就好耗费掉了，晚上到家已经是七点多了。聿说，他作业还差一个作文没有做，但是，他想不出来。

其实这作文是事先写过了，可能是由于自由创作的作文，孩子理解错误了，看题目意思是写动物王国运动会，结果聿就写这题材了。结果被老师评价为“老套！”好吧，聿，想象作文不是你的专长吗？我跟聿聊天，聊起了很多东西，当然，时间也就流逝，最后还玩了一会儿背书，而作文，还是没有着落。

睡吧，睡吧，到点要睡觉，作文，明晚再继续吧。

龙聿妈

20151213 忙碌的一天

今天早上七点多就上乐高课去了，路程需要近一个小时呢。近十点课程结束，就带着聿去另一个地方拿东西。结果，就是为了拿东西，耗费了我所有的精力。用百度查地图，查车，结果不知怎么回事，先坐错方向，然后本来要换另一部车的，聿记成原来我告诉他的那部，而那辆车在我们离几十米的时候，即将离站。聿带着我飞奔过去……。于是……。这下更是南辕北辙了。

然后换车……换车……换车……。走路……。走路……走路，其实在最后的近千米路时，我崩溃了，于是打的，到达目的地……。好想哭啊……。

聿倒是没有什么问题，他还兴高采烈地走着，还安慰我……到目的地时，看了热动力，好吧，我走了九千步了啊……。一个上午的。

中午带聿吃了德克士，就得上英语课去了。下午到家已经是五点了。聿打开他的IPAD玩，晕……IPAD出问题了……这下我也无法解决了……聿愤怒啊。但又怎么能办呢。等爸爸过几天出差回来时弄吧…

晚上写作文，这下他总算有点思路了，写完告诉我：“妈妈，幸好你给我听了《阿西莫夫》喔，我打算写动物太空游”。好吧。聿还自己上网查了八大行星什么的，后来还教我，不过我记得太晕了……。哈哈

八点半，聿拿了《可怕的科学》重新看了一遍《致命的毒药》。于是一天又过去了。

周末，其实真得太累了。

龙聿妈

20151214



昨天早上试了背书，刚好聿是半祼睡，他很舒服的样子，所以到了晚上还想让我继续跟他玩。但是……。又发生了一系列的事……


今天快递把申爸要求的材料之一－－打印机送到了。加上今天堵车，到家已经是近七点了。聿告诉我作业全做完了，但是有一些不懂。OK，在组装的时候，帮他看作业。发现语文聿继续偷懒，字不爱查字典，比如“茶杯”的“杯”字，其实，他学过，但不会，又不去查书，查字典，就等着我给他说了，我的习惯真心要改掉，一定要让他学会自己查。


数学，由于前两天没有管他，今天一打开……。晕啊……前几天作业全是错的……刚学到分数，是有难点，但我前几天跟他说过啊……还玩了分东西的游戏……聿说，妈妈，我需要帮助，我作业真得不会做啊！


好吧，晚上，只好拿了教学视频让他看，奇怪的是视频里的聿全会，那是他上课的内容，说明，聿上课应该是有听的，那估计就是应用能力的问题了。果然，拿了几道应用的类型给他做，错了。做了三四题之后，聿会了，再看他自己的作业，就顺理成章了。好吧。希望这下是真得掌握了。


每天晚上的时间总是不够。不是这样，就是那样……。另外，打印机有问题……。问了客服，告诉我方法，但是，明天还是要找人做了。新买的东西啊——我真是人品不行啊。

龙聿妈

2051215 星期二

今晚回家，聿告诉我，妈妈，我的作业不会做。于是我帮他检查作业。语文，留着几个让我填，{:4_200:}看了下，阅读，全题不会做…………我说，聿，你读两遍，聿读了，他说还是不会。我认真看了下阅读题，原来，是领会意思的……

私底下认为，聿对这类言下之意的题不太了解，他很难理解文章后面的意思，是情商方面发育得不是很成熟吧……于是，轻轻点拨，聿听了听，恍然大悟，喔，原来是这样的意思啊……

于是，一小题通，整大题通。

其实跟他日常囫囵吞枣的阅读习惯有关，所以，他经常对小细节不追究，可能这是这一年龄段孩子的正常表现吧。想当年，我也是这样的啊……。

晚上很迟了，继续申爸要求的冷盘菜－－读课文，因为这篇是复习，读得稍好一些了。

聿对“找茬”任务不是很热衷，有也行，无也可以。但要求他做的，他这几天都做了，算是较配合了。

龙聿妈

2051216 星期三

晚上到家已经是近六点了，回家没有看到聿，原来是跑奕昌家玩去了。我蛮生气的，因为之前有跟聿约定过，去同学家玩不能超过五点半。

忍着气去同学家叫聿回家吃饭……聿飞奔下楼了，我平静地提了时间约定的事，聿说，妈妈我知道到时间要回家，可是今天，我们玩画纸上的纸牌升级游戏，我已经从菜鸟级升到神级了，所以，我玩高兴了，忘记看时间了。嗯，好吧，聿的理由能够说服我，我觉得可以破例一次。

吃过饭已经是近七点了。聿磨蹭着不去做作业。我就觉得有问题，一问才知道，又是作文……看来，正常的作业聿是不会磨蹭的，作文让他畏难了吧……

我问聿“今天家长群说，孩子们这个单元语文考得很不好喔”
聿：“是啊，很不好，老师好生气”
我：“那你怎么样呢？”
聿：‘我还行啊’
我：‘那你考了多少分啊？’
聿：“75”
我：“75算还行啊？”
聿：“是的，跟我前几次比，我觉得这次我还行啊”
我：“…………。”

发现聿依旧对分数好坏没有概念啊。好吧…………

今天数学学到广角的集合，看了聿的作业，感觉掌握得还可以。语文作业，今天倒是把空都填上了，没有留着让妈妈当“字典”，聿突然想起来，他的考卷没有带回家……好吧，不用改了，明天自己找老师说明去吧。


晚上的语文作业是重写作文，因为聿扣了十分……我问聿，你这次作文怎么扣这么多分啊，总分可是二十五分啊，扣了快一半了喔。


聿说“因为我没有写到主要内容，我写到一半，发现考卷没有地方写了，于是，我就不写了…………”
我“·#￥%……%#%”
真是无语了……


晚上看聿重写作文，好吧，他自己愿意的，知道后果，还不懂得变通，就自己感受后果吧。


聿最近开始在作文中使用好词了，不过可能是因为这些词是他听的（比如伴听的、比如有意识聆听的），所以，他把“空空如野”写成了“空空地野”，而很多词他能想得到，却写不出来，但又想写，于是就写出了一堆拼音，再加上错别字和他本身极不工整的字，我笑称“聿，你老师是用生命在看你的作文啊！”


这几个晚上，都非常非常地忙，奥数题都没有做，连阅读都没有时间了……。要命啊……。估计是期末了，老师的作业也布置得特别多，唉


要好好调整调整时间……

龙聿妈

2015年12月龙聿同学伴听等实践总结

12月，家里出了点事，老人年龄大了，相对会辛苦一些，所以精力会有所分散，聿则学习上也出现了一些问题。其实在人的一生中，总是这样那样的事占据着我们的生活空间，但每天太阳还在努力地升起，所以为了感受的累积，一如既往地加油努力吧……

一、伴听（聆听）

内容：（1）（《阿西莫夫科学指南》每天晚上大概听半小时不到，从十月开始听到现在已经三个月了，听完了完整的两遍，另外目前第三遍听到45集了。争取下个月听完第三遍，同时引入《论语》及其他的伴听

评价：每晚必须要由MP3陪睡，同时，聿发现了小云姐姐是谁，他非常高兴…… 再次感谢小云姐姐声音的每晚陪伴

二、阅读

自主阅读：杂志阅读《小哥白尼》《创想号》《幽默与笑话》、《金钥匙》《少百丛书－－中国企业家的故事》《一只聪明的狐狸》《大人国和小人国》《武器大全》《可怕的科学破案术大全》《可怕的科学--超级建筑》《可怕的科学致命的毒药》《哈利-阿茨卡班的囚徒》

评价：这个月聿书看得比上个月多，可能是因为漂流到我们家的书太好看的缘故了吧！感谢花果山，嘻嘻

三、视频

科教频道：《地理中国》科教频道《大真探》

电影：《火星救援》

评价：每天聿回家后做的第一件事是开电视，看科教频道，这是他一天的快乐所在，所以，综合考量，就让他先看完一个小时的电视再做作业了。

三、作业

1、每周一诗

评价：聿的朗诵能力逐渐进步，而且每周三晚上进行时他也非常认真，有时为了录好一遍，他得反复录上十来遍，还算有毅力了，虽然朗诵水平跟其他孩子比还是一般，发音也不是很标准，但这态度让我蛮赞赏的。

2、格兰芬多

找宝组已经试运行两周了，这两周里，我们调整了作息，从刚开始的晚上读课文改为早读读课文时，把课文录到《为你读诗》里，然后上传到群里，基本上聿可以实现独立操作，聿每天从六点半开始做作业要到八点多，做完作业的第一件事就是给上一号的同学找茬（哈哈，现在要改成找宝了）。他能游刃有余地找宝、评论了，而这些都是他用自己的手机独立完成的！还学会了@,真是太可爱了。

评价：当事情变成了孩子的事，一切就轻松起来。而原先聿读书老添字漏字，还语速快、吐字不清、发音不准的小毛病，也在一次次地找宝和被找宝中慢慢改善了。当然和组里其他孩子比，还是有差距的，但是，我真得感觉到了他的进步。两周以来，聿排序后的孩子都说，聿，请你慢点，这样我听得清楚……而原来我一说他哪不行就飞蹦起来找我理论的聿，竟然能够平静地接受，还回复说“我以后一定会改正的”。真是不得不说是一个非常非常让我欣慰的进步啊！

四、运动

每周一节篮球课，大概一个半小时，这个月除了外公生日那周，都坚持下来了。真棒！

评价：要努力增强自己的体质锻炼啊，不然的话，真会变成小胖子的……

嗯，这个月，天冷，偷懒了，早上六点多七点才起床，所以，晨练做不到了。

五、早读

每天早上大概十五到二十分钟

评价：现在改成格兰芬多要求的读课文啦，但每天都在坚持地做。

六、英语学习

每天复习十分钟培训班英语课程，看原版动画《Horrid Henry》

评价：能够循序渐进，表现得不错。

七、特殊事件

1、加入格兰芬多三年级学习班

跟着申爸好好学习，跟着大家一起努力，我相信，学习一定是有方法的。加油加油

2、检查了聿的数学作业，发现做得很不认真，有的甚至乱做

发现做得很不认真，有的甚至乱做，可能是因为他觉得我会帮他检查的缘故吧。我警告说如果还有下次，不会再帮他检查作业了。同时，我提醒自己要记得，只有放手，孩子才是真正的成长。一定要记住，只检查是否完成，但不对质量负责。让孩子自己对自己负责！

3、第一次不及格

其实在做课后作业时我就发现这个问题，已经帮他补了一遍了，但是了还是没有解决。周末时又重新补了一遍。可能是孩子在理解能力上存在着问题，所以，到目前为止，共复习三遍。我在思考，可能在放假时，需要提早介入下一学期的难点知识点，让它化为日常的生活常识，结合生活来学习，可能对孩子的整体思维能力的提高会有所帮助。

2016年一月份计划：聿继续伴听阿西莫夫《最新科学指南》，伴听《论语》，利用寒假时间多看书。有可能的话，请假带他去北方看雪。

自己则继续努力更新教育理念，学习好的教育方法，另外自己学好自己的考试科目，迎接一月中旬的考试。

龙聿妈

花果山闽－龙聿妈0704B2015年度总结

前言：今年七月份有幸认识了申爸，认识了花果山，我仿佛刘姥姥初进大观园，眼花缭乱啊。虽然起步晚，但是，在求学的路上，如申爸所说，我们做不到7：0，但可以7：1，也是胜利。希望自己能做到坚持坚持再坚持。

一、伴听

人物故事：二战人物

地理：房龙地理故事

文学：凡尔纳小说、三国演义

科学：阿西莫夫

国学：论语、三字经

二、阅读：

综述：2015年五遍以上的书：《父与子》、《三毛流浪记（从军记）》、《荒野求生》、《可怕的科学》、《我是数学迷》、《武器大全》

文学：《神奇校车》阅读版、父与子、三毛流浪记（从军记）、小淘气尼古拉的故事、豆蔻镇的居民和强盗、哈利波特与魔法石、哈利波特与密室、哈利-阿茨卡班的囚徒、《一只聪明的狐狸》、《大人国和小人国》、杂志《幽默与笑话》、《金钥匙》、《查理九世》、《舒克和贝塔》、《大灰狼罗克》、《皮皮鲁的正传》、《鲁西西正传》

人物故事：《少百丛书－－中国企业家的故事》

生存知识：《荒野求生》

军事：《小哥白尼》、《武器大全》

科学：《可怕的科学》、《创想号》

生物：《昆虫记》

安全教育：《皮皮鲁送你一百条命》

法律：《皮皮鲁与419宗罪》

生理知识：《成长与性》、《我从哪里来》

历史：《林汉达历史故事》

国学：《小古文100篇》、《弟子规》、《三字经》、《论语》

数学：《我是数学迷系列绘本》、《李毓佩数学故事》

评价：按照大图景，2016年需要加入人物传记、生物、天文、物理、化学、经济、医学、体育、哲学等，诗词类的也需进一步加强。计划引入《十万个为什么》、《苏菲的世界》、《笠翁对韵》、《论语》、《增广贤文》、《希腊神话故事》、《道德经》

三、动画、电影

原版动画《Horrid Henry》、科教频道《地理中国》、《国家地理频道－中国历险记》、《汽车百年》、科教频道《大真探》

四、文体活动

早上跑步二十分钟（从九月份起坚持了大概两三个月），每周篮球1.5小时（基本可以达到，放假一周最少两次）

五、课内知识

1、每周一诗背诵及朗读，坚持了一个学期了，共念了20来首的诗了。

2、每天十五分钟早读，这个学期坚持下来了，真了不起。

3、每天两遍英语朗诵，嗯，大概一周坚持三天。

4、纠正错误写字姿势

5、每天一页计算题。一篇阅读理解。从七月份坚持到十一月，嗯，放寒假时再继续。

6、每周读书会《林汉达历史故事》《弟子规》《小古文》，目前林汉达历史故事讲到了以西汉时期、小古文讲到了43课《买椟还珠》，而《弟子规》则学到了《亲仁》。

7、英语培训班学到了新概念青少版1A，典范英语的2A，此外聿学完了自然拼读法，学到了阅读了。

8、今年聿的清大机器人已经学到了机械动物园了，明年要开始进入简单的编程环节了。不知不觉机器人班也学了近三年了呢。时间过得很快。

六、其他活动

今年聿主要去了趟安徽老家，看了在福州举办的第一届青运会，日常在就家附近游玩了。争取寒假带聿去北方看雪吧。

七、额外的记录

聿从七月起就一直没有长，身高133CM，而体重则是从七月的62斤变成了70斤！！！汗颜啊！！！希望要从横向发展朝着健康的纵向发展进行。祈祷祈祷！

八、2016年计划

伴听：2016年计划：《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》、《道德经》、《荷马史诗·伊利亚特》、《荷马史诗·奥德赛》（罗念生译）、《莎士比亚四大悲剧》卞之琳（朱生豪或者梁实秋）

阅读：计划引入《十万个为什么》、《苏菲的世界》、《笠翁对韵》、《论语》、《增广贤文》、《希腊神话故事》、《道德经》

总体来说，聿这一年来成长挺多的，而我的状态比去年也好多了。今年认识了申爸，认识了郑伟老师，认识了花果山，认识了诸多大神，真是幸运之极也。新的一年，以大家为目标，聿宝，我们共成长！

                               
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龙聿妈

20160115　放假第一天

昨天晚上让聿对了数学考卷，据他自己的对照结果，成绩在93－95之间，不知道最后是否如此，拭目以待。

昨晚聿看了《小哥白尼》，我引导他看了《十万个为什么－医学1》，聿由原先的叫嚷变成了喜欢，他跟我说，他今天一定能看完这本书，这么厉害啊，我就等着晚上回家看结果吧。

今天早上跟聿一起绕小区跑了一圈，还打了十五分钟的羽毛球，聿老打不中，想放弃，我想了个办法，第一次让他发球十次，中一次就算赢。到第二次，让他发球三次，中一次就算他赢。到了后来的五分钟，一起玩，顶羽毛球游戏，聿说他最多的一次连打了五下喔。

后来，我让聿读了三年级下的课文第一篇一遍。

早上本来安排了篮球的，结果下雨取消了。不知道聿今天的执行情况如何呢？得回家看看，哈哈……。我的计划有变，看来，我们都要继续完善啊。

龙聿妈

20160116
今天聿看完了《十万个为什么》，开始看《科学童话》
今天晚上，聿学习了奥数课程一节，对1+2+3.....+9这类的，不熟悉啊，所以加减法的第五节和第六节明天晚上继续教
语文读了第二课，恩，今天我们全家看了《星球大战》，今晚我还陪聿玩了大富翁

龙聿妈

20160117
今天早上聿一早起来就要跟我玩背书，我们玩了课本第一课的几个字，就是耗时会多点

早上继续伴听希利尔讲世界史，看了一节乔治，今天下午，没有打篮球。

聿今天开始练字，早上一看啊，认真写的字真心不错啊！我对聿说，如果写好了，就拍给班主任王老师看，一下就感觉聿更加认真起来，还跟我说，要把两页写完再发，呵呵，孩子都是需要他在意的人的肯定的，希望经过这个寒假，聿的字能有所进步

下午是英语课

对了，十一点左右，我们一起去超市了，买了很多东西，当我们回家时，我把东西放在门口去停车，没想到当我回来时，聿已经把物品搬上楼了！我问聿怎么做到的，聿说，我就搬一下休息一下，就都搬回家了啊！！婆婆说，家里有个男人真不一样！是的，我的小男子汉啊！赞！

龙聿妈

关于背书

从1月15日（上周五）考完试以来，每天早上起床，聿总要跟我玩背书，可能是喜欢在被窝里跟我玩这个游戏吧……最近天气也冷，玩这个，可以赖床，一举多得啊！

因此，这几天的行程是这样的，早上起床，读课本（三下）的，然后课后的生字，书空，书空完再背书（因为发现原来猜不出来的原因，很大程度上是因为我们笔划笔顺不一致），哈，这下连笔划笔顺也一起解决了。

然后背书完，把昨晚预习的《论语译注》里的10篇通过《为您读诗》的ＡＰＰ上传到我们的学习小组里。

然后，快乐的一天就开始了。

龙聿妈

　　

　　基本档案：龙聿，0704男，今年七月底入花果山时，聿已经8周2左右了。
　　之前的故事情况：
　　在入花果山前，聿一直有听各种资料，因为我从小家里有给我买各种音频磁带，而我属于听觉系统胜过视觉系统的，为此，从聿小时候起，我根据自己成长的经验一直给各种聆听资料。
　　因为我家一直是睡前半小时和醒来半小时左右听的（醒来是指我用故事让其起床的），严格意义上说，不算伴听。
　　嗯，5.5－7.5左右，聿听完了《了不起的狐狸爸爸》、《长袜子皮皮》等幼儿阶段的故事，从6周多到7周多这一年里，聿主要听了《三国演义》，具体几遍还真没有数过，反复地听，期间有穿插过《西游记》，大概有三五遍吧。
　　加入花果山的这半年来，开始听《凡尔纳系列》、《阿西莫夫科学指南》等，目前正在听《希利尔讲世界史》，每种大概一至两遍。
　　目前就听的状态，聿基本与泽相同，给啥听啥，也看不出什么状态，也不入迷，也不喜欢，也不拒绝，无视故事机。但输出方面，《三国演义》内容滚瓜烂熟，上次我们学习组有专门开过一期孩子们的《三国演义》讨论，基本能自如提问回答。
　　可能由于之前养成的习惯，我在家时，给他开，才听，不给开不听。他不会主动去开。但睡前一定要找ＭＰ3，否则不好睡觉。
　　１、我想可能是因为我家进入意识聆听了，所以在伴听方面的确不能算依据了。所以，只能记下蛮做数据参考之用。
　　２、另外，词汇量来说，从聿一周多起，我开始读绘本每天至少半小时到小学一年级。当中也听了大量的故事。但目前为止，还是不见明显的输出，语言还是比较贫乏，特别体现在写作文中。所以，我怀疑是不到输出时。
　　３、我家成绩比较一般。背课文倒是挺快的。大量失分在各种细节，比如错别字，经常不看阅读内容就直接看题目写答案等。

龙聿妈

2016年3月龙聿同学伴听等实践总结

一、聆听
《水浒传》田连元评书，目前是听到100多集（共328集）。
评价：非常喜欢听，原来的习惯是晚上睡觉前听半小时，自从上了这个以后，一回家就自动开机听，有时候晚上从九点二十分上床睡觉一直到会听到十一点，有点纠结啊。聿说，他最喜欢林冲（目前）。因为听过了青少版的，所以人物基本情况他都熟悉，还经常跟爸爸玩人物外号对人物的游戏呢。看来，除了三国以外，聿和爸爸又多一个四大名著共同语言呢。

二、阅读
本月阅读量不多。主要是看了几本《可怕的科学》，聿去图书馆借了三本军事的书。

评价：这个月聿的阅读没有抓紧，下个月起要保证一天至少半小时的阅读量及阅读书籍的质量。

三、运动
每个星期两个小时的篮球培训。每星期一次大概一个多小时和爸爸户外玩（羽毛球或足球）

评价：运动时间还是偏少，所以天气渐渐暖和了，要带聿一起好好早起运动了。


四、学校作业
基本上聿每天都是做数学及语文的《优化》一页。目前语文数学都教到第三单元了。
语文课文教挺快的，基本一天一篇，所以每天都有预习和复习的作业。上学一个月以来，写了两篇大作文（300字以上）了。小作文两篇（200字左右）。
数学则是每天中午大概八题量的科作业纸一张。晚上是优化一页。
英语是一周二到三节，目前也是上到第三单元左右。

评价：目前语文第一单元成绩是84分，数学一二单元一起考的是82分，英语目前还没有考试。
本月在聿数学作业中发现了方位的知识难点及除法的难点，一一帮他补漏了。语文作业内容方面有所进步，三年级下以来，我基本没有进行指导，但正确率较上学期相比，明显提高。此外，听写时发现，字的掌握也明显比上学期好，一课20多个词语的听写错误率基本在五个字以下。

存在不足：字写得还是偏差啊。又被语文老师投诉了，所以从20日开始，每天晚上专门用半小时时间我帮聿讲解字的间架结构。这两天明显觉得在练习时字舒展很多。但在日常写字过程中，还是书写不给力。这点需要长期的坚持吧。
此外，字写得不好主要跟写字的方法和态度也有关系，聿最神奇的是，英语书写一直都是A，可能跟他喜欢英语有关吧，一个良性的循环让他在英语学习方面表现得特别突出。希望在语文和数学的学习 上也可以渐渐建立良性循环。为这个目标加油吧！

五、课外班
英语班的学习这个月有明显的提升，每天至少五分钟的听课文及二十来分钟的视频《好奇的乔治》应该给聿带来的听读的一定效果。前两天，聿大声叫：“妈妈，我把第二季看完了，现在进入第三季了！”这个动画是我布置的作业中最省心的，从来不用我管，自己解决自己看。喜欢，所以，对聿来说，就不是负担了。

机器人班已经进行了三分之一的课程了，目前这个班感觉上课时长不够，给孩子调试纠误及配合的时间都不够，所以，目前我需要考虑下学期是否换班了。本身这课程真心对孩子来说是好玩的课程，我跟聿讨论了换班的事，他还不愿意呢。好吧，走一步算一步吧。

奥数其实一直想上，但发现我帮他额外上的内容，聿学不会举一反三，我怀疑这方面能力达不到，所以，最近全部暂停了。希望到这个暑假，聿能够开始正式学。

六、其他
开学以来，每天起床时间是在早上六点五十，所以，很多事情无法进行了。这两天才开始调整到六点四十。其实最好是六点三十才是最合理的起床时间。
目前由于迟起床，早上只读了自己的课文，而论语则抽空就读（关键是很多时间没有空，开学以来作业一直各种纠结呢），目前是到《宪问篇》
学校现在也有每周一诗，目前学了《乌衣巷》、《村舍燕》、《江上渔者》和《清明》。我们读书会的每周一诗，目前读了《江南逢李龟年》、《古朗月行》、《赠花卿》及《四时田园杂兴》。

七、下个月计划
继续听《水浒传》，这部如果听完，四大名著就剩下《红楼梦了》。如果本月能听完的话，那么就继续听《中华上下五千年》的后两百集。

时间啊，我会努力地跟上你的脚步的！

龙聿妈

20160329 8Y+10M+29D 我们家新来两个新成员喔！  

成员来我们家了！一只是三色，一只是黄白。暂时我还分不清是DD还是MM哦

生日定为2016年2月29日，嘿嘿，要是他们四年过一次生日，会不会骂我呢？

首先闪亮登场的是三色～～圆圆！！
圆圆的名字是聿宝起的，说它特圆，哈哈，真的好萌的啊！！



下面介绍的是黄白～躲躲啦！！
躲躲特别胆小，现在我帮它的窝蒙上布，让它安静一会儿了。


两只是异性，今晚只好将就一下了，窝，粮食都还在路上啊!
还好这两天全家动员准备了大量的玉米皮，红萝卜叶，也洗了晒了，应该能支持几天吧！

差点忘记了，球球162克,躲躲182克，我们家的龟龟急速188克，哈哈，龟龟胜出！

今晚分笼时互相叫唤了下，蛮可怜的，我不忍心了，但公公说，一定要分笼哦，所以………叫了不到五分钟不叫了
公公说他小时候养过，可以吃的，恩，不管怎么样，说明他有经验啊，呵呵，至少食物问题基本不算问题了

晚上也不怎么叫唤，前半小时（十点多时）听到咀嚼的声音，现在安静了，估计睡着了，儿子和我各分一只，夜深了，睡吧睡吧！

备注：躲躲不爱吃圣女果，不知道是不是刚到家的缘故，而圆圆则是没心没肺地大吃大喝，如同婴孩，天生个性迥异

今早测的体重，躲躲188克，圆圆175克，圆圆真能吃啊！！

聿对圆圆爱得不行，他说，我好想抱手上玩啊，我说“聿，不行，你得让他适应一下我们家的环境，网络上说，可能要一个多月才能抱喔，你好好对他，估计一两个星期就可以啦！” 其实啊，我感觉强抱是可以的，我昨天整理窝的时候试过了，只是这样，对猪猪不好，所以，还是让它们慢慢习惯我们的存在吧！

我相信，是否真心，动物也能感知的。

龙聿妈

妈妈的小小心愿：通过养小动物，慢慢建立起孩子的爱心和责任感，让他感知生命的美好和不易。

龙聿妈

2016年4月龙聿同学聆听等实践总结

一、聆听
《水浒传》田连元评书，目前是听到300集（共328集）。
评价：估计再过十来天就能听完了，聿非常喜欢，玩的时候也在听，有时候听得都不想睡觉了啊。现在是意识聆听的，是在听情节了。
二、阅读
这个月基本能保证每天半小时的阅读了。《森林报》春夏卷1～175 ；《哈利波特与火焰杯》1~57；《要命的数学》、《三毛从军记》、《宝葫芦的秘密》；杂志《小哥白尼军事科学》《幽默与笑话》《发现号》、《军体世界》、《少年科学画报》两本。
评介：突然发现聿跟我不同的是，他没有一本书看完再看另外一本习惯，不知道这样好不好。
三、运动
本月运动非常非常少！！晚上听故事太迟，早上快七点才起床……头疼。
四、学习
重新开始背猜和盲算，但还是坚持不下来，所以我改成了用手机APP，主要使用的软件是成语疯狂猜、天天练、汉字听写大写大赛和扫雷。因为在这一单元的语文学习中，发现他的看图猜成语方面比较薄弱，所以，就用游戏的形式来完成吧。天天练则用来盲算，我口述题目，聿算。
五、课外班
机器人班现在是同时上两个，等着原来的班本学期完成，就归到创未来上课了。课程价格是原来班的两倍，但是聿似乎更喜欢一些，于我，感觉上课效果更好。所以，暂时就这样吧。英语有序进行。篮球课因为出去玩、天气等原因，耽误了太多。
六、关于读书会
我们读书会的每周一诗，本月读了《题临安邸》、《菩萨蛮.书江西造口壁》、《闻官军收河南河北》、《墨梅》
本月的户外活动是寻草活动。内容是让孩子们根据图片在野外寻找可食用或药用的草药，当天，孩子们玩得非常开心。
每周的读书会进行到了第65期，到了西汉了。我们学习小组的《弟子规》和《小古文100篇》的上册已经全部完成了，现在进入复习阶段了。积累，点滴的坚持，一定会有所收获的
七、关于五月份计划
《水浒传》听了快三个月了，如果本月能听完的话，那么就开始听老子的《道德经》和《莎士比亚》了。
最近事情特别多，家里的、工作的、玩的、花果山的，其实很多事我没有在做，但是却挂在那，反而不想去做。一眼看去，全是事，每个都想做，但却有点找不到线头的感觉，所以，得重新制定一下计划，让自己能够重新有序起来。
一、花果山：
1、一天用一个小时浏览（上午10：00－10：30点，下午14：00－14：30）浏览吧，过多的反而焦虑了
2、一天用一个小时学习旧材料（上午10：30－11：00点，下午14：30－15：00）
3、周末尽量抽出一天一小时浏览
二、2013年读书会：每天用半小时来处理（11：00后）
三、2016年读书会：每天用半小时来处理（11：30后）
四、聿的其他资料整理及教育思考（9：30－10：00；15：00－15：30）
五、读书时间：（9：00－9：30；16：00－17：00）
其间穿插工作时间。希望自己的生活不再混乱！加油加油