G-五闽-龙聿妈0704男2-2-131暑假实践反馈

龙聿妈

假期反馈20180807（周二）D36 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第六组）  ▶阅读：（30分钟） 《西游记》上（1327/2000）  ▶乐器：吉他练习20分钟 ▶朗读数学:（60分钟）人教版六下第一遍（52/112） ▶运动：游泳90分钟 ▶聆听：百家讲谈《正说清朝24臣》吴三桂 ▶硬笔：河小象一课  ▶其他：语文150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第23天   发现孩子闪光点：午饭是聿洗米煮的饭，特别好吃。

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假期反馈20180808（周三）D37 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第七组）  ▶阅读：（40分钟） 《西游记》上（1405/2000）《作文笑传》 下结束（143/143） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（60分钟）人教版六下第一遍（112/112）第一遍结束 ▶运动：游泳90分钟 ▶聆听：百家讲谈《正说清朝24臣》 ▶硬笔：河小象一课  ▶其他：语文150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第24天   发现孩子闪光点：今天我中暑了，聿小心地照顾着我，给我吃药，还保持安静让我好好休息

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假期反馈20180809（周四）D38 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第七组）  ▶阅读：（无） 《西游记》上（1405/2000） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（30分钟）神奇的是，我们家的景山五下又不见了，今天自己拿着人教课本随便

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假期反馈20180813（周一）D39 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（《最后一只战象》《金色的脚印》）  ▶阅读：（60分钟） 《西游记》上（1614/2000）《神秘的星际空间》（121/489） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（60分钟）人教六下数学（比例）+景山口算本（比例）+吴奶奶视频（比例） ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋吴国风云录》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：语文150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第26天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180814（周二）D40 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（《金色的脚印》第七单元）  ▶阅读：（40分钟） 《西游记》上（1650/2000）《神秘的星际空间》（200/489） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（60分钟）人教六下数学+景山口算本+吴奶奶视频（数学广角）六年级下第二结束。明天开始回滚。 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋吴国风云录》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：语文150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第27天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180815（周三）D41 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第七单元）  ▶阅读：（60分钟） 《西游记》上（1918/2000）《神秘的星际空间》（300/489） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（60分钟）视算六下练习（课本+口算本） ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：语文150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第280天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180815（周四）D42 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第七单元）  ▶阅读：（60分钟） 《西游记》上（2000/2000）《神秘的星际空间》（300/489） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（60分钟）视算六下练习（课本+口算本） ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：语文150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第29天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180817（周五）D42 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第八组）  ▶阅读：（60分钟） 《神秘的星际空间》（489/489）《水浒传》（60/2096） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（60分钟）视算六下练习（课本+口算本）景山（五上下）+人教（六上下）+吴奶奶（五上下）全部结束 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：语文150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第30天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180819（周日）D43 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第八组）  ▶阅读：（30分钟） 《水浒传》（100/2096） ▶乐器：吉他练习40分钟 ▶朗读数学:（30分钟）盲算景山口算本五上小数乘法（与人教版六年级上第一单元同步）。 发现从朗读视算到盲算，发现聿又返回原来的烦躁阶段，现在大概从20分钟起开始烦躁，觉得烧脑。各种不耐烦，发脾气，唯一有进步的就是烦躁的时间推迟了。今天我坚持了三不要求，总体上还算良好。 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：英语150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第31天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180820（周一）D44 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第八组）  ▶阅读：（60分钟） 《水浒传》（180/2096）《神奇的化学世界》（268/268） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（30分钟）盲算景山口算本五上小数乘法（与人教版六年级上第一单元同步）。 今天晚上状态不佳，继续努力。 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：英语150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第32天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180823（周四）D46 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文（六上）新三旧一（第八组）结束 ▶阅读：（60分钟） 《水浒传》（539/2096） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（30分钟）嗯，开始同步数学第一单元加口述课后习题 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：英语150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第33天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180824（周五）D46 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文第一单元 ▶阅读：（60分钟） 《水浒传》（680/2096） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（30分钟）嗯，数学第一单元加口述景山同步内容 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：英语150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第34天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180825（周六）D46 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文第一单元 ▶阅读：（60分钟） 《水浒传》（760/2096） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（30分钟）数学第一单元盲算 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：英语150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第35天   发现孩子闪光点：无

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假期反馈20180825（周六）D46 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 沪江单词+悠读+语文第一单元 ▶阅读：（60分钟） 《水浒传》（760/2096） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（30分钟）数学第一单元盲算 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：英语150分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第35天   发现孩子闪光点：无

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将这个暑假做个简单的小结吧
1.朗读六年级上册语文课本
2.朗读五年级上下册景山课本，六年级上下册数学课本
3.朗读《论语》
4.电视剧《大染坊》、《孔子》
5.电影《音乐之声》、《天下无贼》、《那些最伟大的比赛》  、《一出好戏》、《巨齿鲨》、《西虹市首富》、《我不是药神》、《狄仁杰之四大天王》
6.百家讲坛《正说多尔衮》、《长恨歌》、《正说和珅》、《中国电影》、《丁汝昌讲四大名著》、《正说清朝24臣》 、《春秋吴国风云录》、《春秋五霸》
7.阅读《作文笑传》、《呐喊》、《神秘的星际空间》、原版《西游记》、原版《水浒传》、《神奇的化学世界》
8.听妈妈读《奥德赛》完（历时半年）
9.原版动画《蓝精灵》约30集
10.吉他课程8节，50天以上每天20分钟练习
11.游泳培训12节
12.学而思英语10节，语文10节，物理10节
13.西瓜编程L2级

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假期反馈20180828（周三）D48 G五-龙聿妈0704男2-2-131    ▶早读：30分钟 早读 ▶阅读：（60分钟） 《水浒传》（1200/2096） ▶乐器：吉他练习30分钟 ▶朗读数学:（30分钟）数学第一单元盲算 ▶运动：无 ▶聆听：百家讲谈《春秋五霸》 ▶硬笔：（10分钟）河小象一课  ▶其他：基础练习30分钟  不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。 “三不一要求”做到不吼不叫打卡第37天   发现孩子闪光点：无

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暑假小作坊-瞳妈班总结
时间： 2018.8.30
提交人： G-五-龙聿妈0704男2-2-131

这个暑假是满满当当的暑假，当小结的时候才会觉得其实孩子做了蛮多的事情的。孩子越来越大，主观意愿也越来越强了，从来就没有办法来做到强迫孩子做事的我，只能商量、说理，有时候还要吵上一架，大道理孩子都懂，说起来也是一套一套的，只是做起来的效果、执行度因为我没有办法完全进行监督而打了折扣，过去的已经过去，只能考虑当下能做些什么了。
这个暑假简单的小结：
1.朗读六年级上册语文课本
2.朗读五年级上下册景山课本，六年级上下册数学课本，吴奶奶视频五上下。
3.朗读《论语》
4.电视剧《大染坊》、《孔子》
5.电影《音乐之声》、《天下无贼》、《那些最伟大的比赛》  、《一出好戏》、《巨齿鲨》、《西虹市首富》、《我不是药神》、《狄仁杰之四大天王》
6.百家讲坛《正说多尔衮》、《长恨歌》、《正说和珅》、《中国电影》、《丁汝昌讲四大名著》、《正说清朝24臣》 、《春秋吴国风云录》、《春秋五霸》
7.阅读《作文笑传》、《呐喊》、《神秘的星际空间》、原版《西游记》、原版《水浒传》、《神奇的化学世界》
8.听妈妈读《奥德赛》完（历时半年）
9.原版动画《蓝精灵》约30集
10.吉他课程8节，50天以上每天20分钟练习
11.游泳培训12节
12.学而思英语10节，语文10节，物理10节
13.西瓜编程L2级

说到假期关于朗读课本的收获，我想目前还看不到什么效果，像各位妈妈说的一样，我让孩子朗读的时间太少了，一天平均一个小时，达不到强度，实际上估计孩子被他打折扣完，真正朗读的只有一个小时不到。权当有个初步印象了，三遍下来，就当人家一遍好了。
倒是对于朗读，他更喜欢盲算，这一周来他主动要求我进行盲算，我想可能是因为盲算他读得比较少，不要花力气，只要我说，他脑袋想答案即可，而且实际上他的时候也花得少，另外还有点亲子的感觉吧。于我，对于不可预知的朗读效果来说（因为都是我上班的时间他读的，虽然录了音，但重新听也得花时间，我真没有那么多时间），盲算可能是更适合的活动。
当然我对朗读的整体方向还是错误的，即以为是提前学习，把关注点放在让孩子懂的点上，所以，才会有介入让他弄懂下学期功课的感觉，按照今天申爸的课，似乎是错误的，但是不是为了懂，为什么听吴奶奶视频呢？此外，会不会影响上学后的听课呢，其实我心里真是蛮纠结矛盾的。所以也导致了效果的打折。

新学期，我打算每天抽半小时继续盲算吧，既然这个形式孩子喜欢，另外还有半小时用来夯实基础，一个小时，对于孩子本来就不多的晚上时间来说（17：30-21：30，四个小时，扣掉吃饭半小时，玩1小时，作业1小时，厕所半小时，估计就是很紧张了）只能说尽量吧。按照新学期安排，我得让孩子在我做饭的17：30-18：30里把学校作业完成，同时还得排除他写作文的情况，总之，一步一步来吧！

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“这是要求”反馈20180901：  今天在试大家说的拉伸回滚，读七年级上一小时 实况记录： 1.第40分钟：  目前读了四十分钟了，发了三次脾气，大叫我不读了，我示意他继续   2.第50分钟： “求你了，我读完一个单元了” 我：“跟章节无关，你读字就好了” 聿：“可是我觉得章节下次好记” 我：“你不用记，大不了书折一下做标记好了” 聿：…… （然后继续开始读了）  3:第52分钟 “求你了我不读了” “请你读完60分钟” “我不读第二单元，我现在读第一单元，我耗也要耗到60分钟”  4:第六十分钟 最后历时一小时读完第一章（50多页）

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“朗读反馈”20180903 我家开学第一天就读了《山中访友》，根据班级还其他孩子上传的音频对比和老师整体的评价，在班上的话，娃基本上，在流利度和感情表达可以排前十了，因为毕竟朗读有“新三旧一”的每天进行了预习了三遍了。

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“朗读反馈”20180904 我家开学第二天，《山雨》朗读也ok，因为每天早读都有读，现在上学可能时间变少了，所以没办法，新三旧一了，所以现在我让他“新一旧一”，填字漏字现象依旧有，但是相对好一些 嗯，英语今年老师也要求孩子，第一天先读，然后发群音频，第二天，再把背的音频发群，基本上由于早上有预习朗读，所以，相对来说，这块也进行的比较顺利 数学现在早上也有让他朗读今天要学的课文，和明天将要学的课文，从昨天晚上的作业来看呢，整体上还可以，就是涉及到原来说过的细节问题，他没有把分数约到最简，没有化成带分数，是习惯于先把数字乘上去再约分，而不是先约分再乘除，但是整体的计算啊，竟然是完全正确的，盲算这点功不可没  晚上作业不是很多（因为他中午在托管班自己做了很多），所以做了30分钟的分数盲算  今天晚上除了做作业以外，我们一起玩了两盘，步步为营，今天整体上还算顺利  嗯在托管班，老师强制性要求他吃蔬菜，所以今天吃了豆芽，之后还午休了半小时，聿说老师还跟他聊天，告诉他细节决定成败，（昨天的数学作业太认为自己可以得优，结果发下来发现，很多小细节，影响了他的成绩，（前天晚上我看了他的数学作业，整体上表现良好，但是，小细节可能会出问题，但是他不愿意改正，我把小细节写在一个小纸条上，放在他笔袋里，我跟他说，你老师改完以后，你对妈妈给你的小纸条，看看是不是这些方面有问题，昨天晚上回来，他对我要求他的细节就不会太排斥了，因为他对了跟我说，妈妈，你说的是对的）整体来说这两天我挺满意的

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2018年9月1日至2018年9月9日（开学第一周小结）
1、盲算：作业时少时多，故盲算时间也变得没有办法固定了，这周孩子的进步倒是一有时间他就跟我说，我们一起做盲算吧，大概开学了一周里我们大概进行了三次盲算，每次半小时
2、朗读数学：一共进行了三次，每次一小时，朗读完成人教七上、下完成三分之一。计划本周末完成七下，同时回滚一次七上，然后继续往下拉伸
3、聆听：《百家讲坛》春秋五霸和战国七雄
4、阅读：读完《唐吉柯德》，正在读《劫后英雄传》，暑假读的《水浒传》因为是电子书，不方便带到学校，暂时搁置了


我的思考：
1、这个学期目前很配合，之前有讨论过学期计划问题，我们约定是这一个月按我的要求不打折扣地执行，看看第一单元的学习成果，再决定之后他是否按自己的意思进行学习，所以，最近在坚持不下去时，我再次重复这个约定，他能够相对平和的执行下去。
2、我们目前暂时的约定是：每天盲算半小时，周末每天至少朗读一小时，每天早读语数英。第一周时间上有点冲突，故目前暂时盲算只进行了三次，朗读进行了两个小时。每天早读都坚持下来了。
3、英语的网络课程被我取消了，发现他有跟不上的迹象。其实最根本是词汇量不够，导致很多关键字看不懂，目前得重新思考这条路怎么走。单词、阅读、听力还是不能绕过的话题。
4、这一周狠抓作业的正确率，其实能不能考100分，真心都在小细节。
语文方面，主要问题在于错别字多，字迹总体有提升，周末作文内容写得很好，字迹及语病较多，今天早读时间让他重写，整体真心不错，这块还是有很大提升空间的，关键是如何做好引导工作。
数学方面，解题思路都是正确有，在计算方面完全不动笔，全靠盲算，第一单元主要是分数乘法，还是做不到先约分再计算，错误原因大部分都是先计算再约分，导致错误率高。本周还在抓作业检查问题，这块是我从小没有抓好的部分，现在暂时是先告诉他错几道，让他自己找。橡皮擦法暂时他还不肯用。只能一步步来引导改进了。
英语方面，单词听写100分，这块问题不大。但句子首字母总是不大写，细节啊细节。
5、这个学期的转学也是个契机，新学校新老师，也会减少很多固有的印象。目前老师对孩子印象都不错。希望能够当成前进的推力。加油加油。

龙聿妈

2018.9.13反馈
1、新闻:早晨听博思园黑板报
2、朗读:语、数、英
3、体育:无
4、音乐：无
5、伴听:《正说曹操》
6、阅读:《大家小文》
7、盲算：30分钟
8、视频《加油向未来》1集

龙聿妈

2018年9月9日至2018年9月16日（开学第2周） 1、盲算：本周有一些突发事件，所以只进行了两次盲算，每次半小时，第一单元的内容已经盲算结束。 2、朗读数学：一共进行了三次，共两小时，目前朗读完成七年级上和七年级下，下周回滚 3、聆听：《百家讲坛》曹操 4、阅读：读完《劫后英雄传》，正在读《大家小文》 5.每天半小时语数英朗读 6.最近每天在看一集《加油向未来》目前看完第一季  我的思考： 嗯，第二周时间利用率和抓紧程度上跟第一周比略有下降。这周已经提醒他注意，希望下一步会加强。最近孩子晚上有点迟睡觉，导致第二天的进程有点受影响，故晚上睡眠时间一定要予以保障。

龙聿妈

2018年9月9日至2018年9月16日（开学第2周） 1、盲算：本周有一些突发事件，所以只进行了两次盲算，每次半小时，第一单元的内容已经盲算结束。 2、朗读数学：一共进行了三次，共两小时，目前朗读完成七年级上和七年级下，下周回滚 3、聆听：《百家讲坛》曹操 4、阅读：读完《劫后英雄传》，正在读《大家小文》 5.每天半小时语数英朗读 6.最近每天在看一集《加油向未来》目前看完第一季  我的思考： 嗯，第二周时间利用率和抓紧程度上跟第一周比略有下降。这周已经提醒他注意，希望下一步会加强。最近孩子晚上有点迟睡觉，导致第二天的进程有点受影响，故晚上睡眠时间一定要予以保障。