小学思维发展群总结汇总

沪依依妈0612G

12、乐妈冀0709b三
2015年10月
一、 听
《三国演义》评书325-365回听完。《三国演义》原著120回听完。
二、 自主阅读
《丁丁历险记》一套，《哈利波特与魔法石》，一部分《你好，科学》。
亲子朗读6本英语绘本，《希利尔儿童世界地理》只坚持了几天，因为孩子这个月感冒10多天，没心情管这方面的事，只想着让他的反复感冒快点好。
三、文体活动
周五武术，周日电子琴，周六英语课外班。
四、 本月遇到的问题与思考
这个月我只跟着学习了10几天申爸的讲课，因为孩子感冒停了，我会尽快去看纪录。孩子感冒半个月，因为要带他去按摩，每天特别费时间，做完每天的作业，时间就很紧张了。以后还是要多注意孩子的身体，真心明白健康平安是最大的福气！

沪依依妈0612G

2015.11月总结汇总
1、        闽-聿妈0704B三
2、        萱妈-苏0706-G三;;       
3、        轩妈-浙0708B-三;       
4、        超越妈-冀0701G三       
5、        君君妈江苏07B三       
6、        诚妈-豫-0602B四       
7、        胖妈-豫-0512B四       
8、        皮妈-粤-0801B二       
9、    理理妈-京-0711B           
10、        源妈-鲁-0701B三       
11、   涵妈-广-0610G三       
12、  睿妈-苏0803B二；         
13、  凡妈-粵-07B三10B       
14、  京-皓妈0705男       
15、  品妈-闽-0607B四

沪依依妈0612G

1、闽-聿妈0704男三  2015年11月龙聿同学伴听等实践总结

11月，还是继续被各种事堆满，再次感觉时间的有限，好吧，看来时间变得更稀缺是三年级后的常态了，既然如此，就只能努力去适应了。
一、伴听（聆听）
内容：（1）（《阿西莫夫科学指南》每天晚上大概听半小时不到，一个月不知道为什么他好像听完了一遍？有点不知所以然，不过聿说可以继续听，好吧，那就继续听吧。
评价：继续利用他自己玩乐高的时间和睡前半小时听了。入睡很快！有天，聿告诉我，我听完天文部分了，现在到地理了；还有一天，他说他听到水部分了，好吧，我都没有听，也不知道是不是，他自己喜欢就好。

二、阅读
自主阅读：《皮皮鲁》、《可怕的科学》数学系列、《武器大全》、《成长与性》
评价：这一个月只见他反复看这些书，特别是武器大全那本，是精装版的，极厚，竟然一周两三天要带到学校跟同学共享，好吧！也是汗了，对于孩子，喜欢的东西，就不是负担了。

三、课内作业
1、计算题一页、阅读题一篇
评价：取消了写字课，计算题和阅读这个月也是偶尔做了，因为最近一周有一到两次作文，每次写作文构思阶段就像杀了他似的，可怜的孩子，之后的修改、抄正要反复一两天！这也导致了本月每晚时间的严重缩水。甚至连动画片都没有时间看了。
计算题到了两位数乘以一位数，聿有点乱，这两天错误率非常高，这几天得好好重新再教一遍，看到上课效率有待提高啊。
2、每周一诗
评价：聿的朗诵能力逐渐进步，而且每周三晚上进行时他也非常认真，有时为了录好一遍，他得反复录上十来遍，还算有毅力了，虽然朗诵水平跟其他孩子比还是一般，发音也不是很标准，但这态度让我蛮赞赏的。

四、运动
每周一节篮球课，大概一个半小时，这个月活动太多，才去了两次。
评价：活动多了是我没有控制好的问题，希望下个月能好好坚持，另外篮球课的运动量还真不是普通的大，聿回家基本沾床就睡了，哈。

五、早读
每天早上大概十五到二十分钟，读语文课文、英语课文
评价：每天能够坚持，做得不错，这项做得不错。

六、英语学习
每天复习十分钟培训班英语课程，看原版动画《Horrid Henry》
评价：能够循序渐进，表现得不错。

六、特殊事件
1、不穿带任何卡通样式的服装了
这个月又发生了一件事，我们组织活动时，发了小马夹，那天聿打底是穿杰米熊的一件抽象画车子的打底衣，当天，温度很高，我问聿，你为什么不脱掉呢，这么热的天啊！聿支支吾吾地不肯说原因。后来回家才知道，因为里面的衣服，他觉得太卡通了，所以不要！
从那天起，他总是叫没有衣服穿，我才发现，原来聿的很多衣服原来都是这个牌子的大童，可能需要买青少版了。嗯，这方面的意识强了，妈妈需要改进了。
2、看了几遍《成长与性》、《我从哪里来》
这一两个月，感觉孩子在成长方面又有所突破，为此，买来了胡萍老师的《成长与性》，我把上集给聿看了，他很喜欢，这个月，我看到这孩子基本看到三四遍了，还另外找出了之前郑渊洁的《我从哪里来》来看。希望能够给予他正确的引导。
起因缘于一两个月前，聿穿校服（短袖衬衫），竟然在外面穿长袖的校服，我很奇怪，因为当时我们的温度是25度以上啊。有次他还在短袖衬衫里穿短袖T，我问他为什么，他说，怕被别人看见胸部……。好吧。聿，你是男生好不好……。不过，估计这时候大部分的孩子都开始有这方面的意识了。所以，我想，性教育的导入和升级也有必要的吧。
还有一件事是，这个月下旬我生日时，聿爸送了我一个蛋糕，里面有只芭比，蛋糕是她的裙子，我们刚开始开玩笑地说，芭比拿起来，没有穿内裤怎么办，结果，我用力一拔，呀，真没有！（后来才知道，旁边的锡纸是她的裤子，被我不小心拔掉了……）聿表现出非常介意，他强烈要求我给芭比弄裤子，最后我用纸巾给她包上了，聿才停止抗议。后来我把芭比放在我的床头边，聿刚好晚上到我房间玩，他脱外裤的时候，突然想起什么似的，然后走到我床边，把芭比转了脸，让芭比看不到他脱裤子……。
好吧，很有性别意识了！
3、半期考成绩一般
这次考试成绩比较一般，但是，我觉得这次考试，聿基本做到了会做的都对（当然，又漏了一题即划线题，扣三分。）在数学方面，主要是应用题出得简单，有人却想复杂了，而且没有认真审题。英语也同样存在这样的问题。为此，审题（理解题目意思将作为这个学期剩下时间内的重点。）
虽然成绩不能说明什么，但可以体现他平常的基础扎实程度，此外英语的复习考试，聿考得不好，没有给我签字，为此他在半期考中同样的错误照样犯了，由于有这样的自然结果，他很配合进行英语学习方法调整。并答应每天记五个单词。从原先的排斥不愿意记单词到现在的愿意，他的内心思想变化可以推见，我觉得这次我的作法很对，没有直接向他强制要求考卷，强行介入帮助。把责任还给孩子，这是最近郑伟讲座让我感触最深的。
4、想养茶犬
有天我们无意中在网络上看到茶犬的图，从那天起，聿就开始想养。但是我们家另外还有一只十来岁的狗，所以暂时条件不允许，另外，最近我想运动，所以，用乐动力来完成每天的走路任务。聿有时就陪我出去散步，最近还散步上瘾了，还一次，还动员了爸爸一起去，为什么呢，因为我们散步好聊天啊。我们一边走，聿一边讲茶犬的事，聿想了好几个名字，阿帕奇啊、幻影啊、移动堡垒啊，总之都跟他的军事武器有关。最近的一次，我们还聊了他的乐高玩具世界。好吧，就一个爱讲话的孩，我问他，为什么不在家讲啊，妈妈也陪你聊啊，他说，晚上外面聊感觉好。好吧，聊天还讲环境和氛围哟。有点小资啊小资啊。
5、我的收获
与聿沟通时，觉得孩子初步建立内省能力，不愿意再当做低年级的同学了，所以，需要用大孩子的观念对待。给予中年级同学的尊重，不再用小时候的昵称，并学会用成长的眼光与态度与孩子交流。
这个月发现自己在教育上的确需要更进一步了，所以，这两天开始认真看大家推荐的《郑伟家庭教育讲座》，感觉收获颇多。希望能通过自己的学习，给孩子正确的引导，不会成为孩子成长路上的绊脚石。我的教育观念和教育方式是强烈需要更新了。自己也要努力，才能跟孩子一起成长。

十二月份计划：聿继续伴听阿西莫夫《最新科学指南》，加强晨起锻炼，培养意志力；坚持运动，增强体质。自己则继续努力更新教育理念，学习好的教育方法，另外自己学好自己的考试科目，每天背单词，与孩子共成长！

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2、萱妈-苏0706-G三；
一、伴听
项目        计划        执行情况        备注（原因或总结）
1         《十万个为什么》         听完《数学分册》、《人体分册》、《物理分册》        用零碎时间听，有时候听进去的，有时候就伴随了
2        《田连元大话成语(300回)》         边聊天边听，估计也没听进去多少        一般吃饭时放这个音频

二、自主阅读/朗读、亲子阅读
项目        计划        执行情况        备注（原因或总结）
1        定向阅读：少百中国历史系列、刘兴诗的母亲河长江        一般三天看一次，看完少百《中国历史故事》秦汉、少年读史记；刘兴诗的没读        申爸讲到不要把孩子弄成机器人，所以就不规定必须每天每个主题都看，感兴趣时可以多看看，处理得更加灵活一些
2        愉快阅读：格兰特船长的儿女、哈利与魔法石        很喜欢格兰特船长的儿女、哈利与魔法石，
其中哈利与魔法石又看了2-3遍        我把哈利系列的其他书收起来不许看，但是为了配合英文学习，哈利与魔法石暂时没有收，孩子就逮着空就抱着哈利与魔法石看
3        科学主题的书籍包括伊林的《十万个为什么》、可怕的科学等        三天看一次        一个多月没看科学主题的书，孩子有些提不起兴趣了，不过让她看也能看进去，可怕的科学仍然比较喜欢
4        听看贝贝熊系列、
典范英语第6级和原版哈利波特        每天三个都听，典范6一本听一遍，连续听3-4天换本新的，贝贝熊也是一样，哈利听3遍3分钟的音频，两遍裸听，一遍看着书听，这个目前是一两个星期才换一个新的一段        贝贝熊系列30本已全部听完（每本听过5-6遍），因为贝贝熊系列的词汇量相对较大，娃娃也很喜欢其内容，所以接着让她反复再听贝贝熊，只是由原来的每天听2遍减为每天1遍
5        天书/亲子阅读：
伊林的《科学的开始》        每天睡前读一点         科学指南受到孩子的强力抵制，伊林的书还能听进去
6        朗读：古文观止, 大学中庸        《大学中庸》每天1页, 《古文观止》每天1页        《老子》读完之后，接着读《大学中庸》，孩子嫌《古文观止》一篇太长，要求减为一页，批准

三、视频
项目        计划        执行情况        备注（原因或总结）
1        大家系列、《斗转星移》        每周六上午        发小群活动
2        奥数视频        每天看一到两集，到周末则看一个主题        孩子很喜欢奥数视频，看得不亦乐乎，就不做奥数题了
3        bbc纪录片        每个周日和孩子爸一起看bbc纪录片       

四、文体活动（课外班、体育运动等）
项目        计划        执行情况        备注（原因或总结）
1        每周游泳一次，1个小时         天冷了没坚持       
2        每周日与娃爸打羽毛球        完成       
3        每2周一次钢琴课，每天弹琴半小时        完成        孩子现在有时候喜欢把学校学的歌在钢琴上演奏出来，边弹边唱，这是以前没出现过的情况
4        每周学书法、乒乓球各一次        完成       

备注：每周的发小群活动正常进行，主要内容：一个是检查孩子们典范英语听读情况，给予鼓励、指出需要努力的地方，激励孩子们在家认真听读典范；一个内容就是中文科学主题的阅读和英文图画书的阅读；最后一个是组织孩子们看纪录片，天好有时间的时候还会让孩子们跳跳大绳，做做科学小实验什么的

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3、轩妈-浙0708B-三；轩2015年11月总结
古文朗读 《论语》、《老子》、《诗经》 跟一组的宝贝们一直一起坚持着，现在比开始时读得好了，漏字加字的情况少了很多，孩子慢慢的知道在哪断句了。在卓妈的组织下，我们搞了一些古文活动，卓的主持让大人孩子都很羡慕，孩子的积极答题让几个妈妈感动得不得了，谢谢卓妈及卓宝贝。
伴听 《写给孩子的哲学启蒙书》第一本、《日有所诵》1-5年级、《论语》、《老子》、《海底两万里》一部分 孩子喜欢听《日有所诵》，简短有趣的原因吧，喜欢上了《海底两万里》，这本书以前听过一些，不感兴趣，这次我晚上亲子了一部分，孩子开始感兴趣了，马上上了音频。《论语》、《老子》听了很多遍，主要也是为了他读起来能顺畅些，也不知道他听了多少。
自主阅读 《科学实验王》6本、《小屁孩日记》、《冰雪奇缘》、《超能陆战队》、还有一些桥梁书 每晚睡前30分钟自主阅读，还是喜欢漫画，现在很少问时间了，有时看上瘾时间过了也不知道，但突然会意识到时间有点长了，问下时间，如果30分钟到就不愿再看了。
英语 1、跟群活动
2、早上朗读《牛津阅读树》
3、晚上亲子绘本
4、伴听     每天早上牛津的朗读一直坚持着，轩每天都是群里最早一个朗读的孩子，他自己也有小小的成就感，有时稍晚一点还会问有人读过没？
    这月我们一年的绘本活动结束了，最后一周有些懈怠，不愿读，但活动前还是知道要抓紧练习，发现孩子自己那段突击一下也能学会了，这一年的绘本活动真的进步很大，感谢桐妈，感谢抱团的姐妹们，让我们坚持到了现在。
乐妈提议的100本绘本计划我们坚持着，以前忽略了这一块，给孩子读英文绘本太少，现在每晚一到两个绘本，孩子挺喜欢，有时自己也会参与一句，乐妈这提议简直太棒了。
伴听我就是早晚的时间，早上起床30分钟，晚上睡前（就当催眠了）30分钟，听绘本、牛津和动画片。
数学 坚持每晚两道题的节奏，孩子喜欢跟我一起做，现在主动要求看奥数视频，视频刚刚开始，还没看到成效。
视频 英语动画片、高思语文、学而思奥数、顶级厨师 每晚10分钟左右的英语动画片，然后是高思语文一段20分钟左右，很喜欢老师们讲课，一次比一次听得认真，后来就问有数学没？加上对数学趣题的兴趣，主动要求看数学，就给了学而思奥数。
周末喜欢看《顶级厨师》节目，结果喜欢上了厨房，会跟爸爸一起学做各种美味，我教他做了一次蛋糕，不算很成功，看味道还是不错的。现在画的画都是菜单，积木做的也都是料理和甜点。
其它 1、学校的作业能及时完成，而且作业速度很快，能留出许多玩的时间。
2、本月我们这边各学校有体质健康测试，跟组里的孩子们一起坚持练着，仰卧起坐从一分钟30个左右到现在最多能做45个了，跳绳一般都在一分钟160-180左右，多的时候也会190或200以上。
3、组里有个小金库，本来是孩子讨论理财，分享零花钱的用处，后来发展到万圣节秀，孩子分享自己的玩具，天南海北的聊，这成了每次绘本活动前孩子自由聊天的场所，也是轩最喜欢的地方，轩从最初不敢参加活动，到现在侃侃而谈，肯定也学到了许多理财知识。真的感谢一路走过来的姐妹们。
4、玩积木，进厨房都是他的最爱，最近的主题就是各种菜色，动手是他是强项。
5、周末我们都会带他出去玩，他一路也喜欢问这是哪条路，那是哪条高速，然后的结果是对去过的路很熟悉，方向感也特别强，有时会很惊奇的发现很久没走过的路他也还记得

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4、超越妈-冀0701G三
这是我上交的第一份总结，与其说这是个总结，不如说是下一步的计划。
先回顾下超越这半年的学习状态吧，伴听主要是吴姐姐讲历史故事，刚起步听的是希利尔讲世界地理，以及一些英语绘本的音频，其实超越这个伴听应该算是有意识的去听了，利用的主要是睡前的时间。下一个月继续要听的是希利尔系列，然后打算上些她感兴趣的科普类的，历史故事先放一放。
英语，超越绘本活动已经到了30周，对于绘本活动她已经成了习惯，前两天的听，后几天的跟读，扣词，而且她边听英语边看绘本都是有意识的去看单词，最近的每次活动基本都是整本通过，不单单是活动分配是那句台词了。牛津树的阅读也是与同组的小伙伴有条不紊的进行着，每周3本，一天读一遍。总之，读英语是每天必做的事情了，看着孩子慢慢的养成这个习惯，心中不免有点小窃喜。
数学思维拓展，这个坚持得一般，可能是最近闹书荒了，这个一直得督促，得陪着，从不愿意主动去思考做题。但是我一直关注孩子数学思维的培养，从学龄前的逻辑狗，各种左右脑开发，到上学后的思维拓展训练（类似奥数的存在），下一月，打算引入高思数学。
自主阅读：超越自主阅读的习惯是在慢慢养成的阶段，这个月主要读了纳尼亚传奇1—3，一本淘气包马小跳，一本胡小闹日记，现在起步荒野求生，当然淘气包马小跳，胡小闹日记属于愉快阅读的，一晚上翻完一本，是作为奖励给的，纳尼亚传奇她是需要慢慢阅读的，下一步就是继续纳尼亚传奇其余四本，慢慢引入魔戒和哈利波特，家里还有一套吴姐姐讲历史故事等着她，现在给她听音频也是为了引入这套书的自主阅读。除了这些偶尔翻看汉声数学，对于这套书我还没有介入，打算利用寒假检验下孩子对那些数学概念理解到何种程度了，估计是有的概念明白，有的理解不到位，主要是把握下超越对哪方面的概念把握不好，将来遇到的时候有侧重的引导。
画画，每周一到两幅画，主要是动漫人物，以及自己创作的四格小漫画，灵感来源于阿衰，桂宝，提到这些，我也很无奈，打算把这类书给收一收了。
长笛，一周大概有三天再练习，为了应付演出，每天都要抓紧练习了。
对了，下个月有新的内容要加入进来啦，就是抱团组内小伙伴古文朗读了。期待ing

沪依依妈0612G

5、君君妈江苏07B三；
2015年11月总结

一． 伴听&天书
伴听：这个月伴听的有《最新科学指南》第55章《中华上下五千年》80章
天书：《雨林中的欧几里德》讲到第50页


二．习惯
1. 三句话。除了上学三句话又加了三句：字迹写端正，做题的时候认证审题，做好后请仔细检查
。2. 作业习惯。基本上6点之前会把数学和英语作业做完。等吃完晚饭再做语文作业。这个月的主要任务是孩子的书写情况，之前都是我在孩子旁边指导，但是效果不大，孩子写的字差强人意，看上去永远都是不整洁。现在的方法是我帮孩子在作业本上先写一个范本，写的同时跟孩子讲解下字的结构，有时候会让孩子告诉我这个字应该如何写才会好看。执行情况还可以，上次还得到了老师的表扬。
3. 朗读习惯。从开学到现在一直执行的很好，新三旧一。另外每天增加了论语朗读，英语朗读跟着英语群的活动进行（每周3本牛津+2本典范+1绘本）。
4.做事不认真，东西一直丢三落四，这个坏习惯还需要改善，制定了计划表，一件事情必须认认真真做完了再做另一件事情，自己的东西自己管理。


三．课外班安排和户外活动

课外班目前是围棋和书法，由于围棋课占用时间太多，想把围棋班给停了，但是孩子不同意，还想接着学。所以和孩子商量了下，如果下次考级的时候能够考过那就接着学，如果考不过就放弃。
书法学了半年，但是由于功课各方面的原因，平时没有时间练字，字写的一般。一直达不到老师的要求。
开学到10月份一直能6点半起床然后到楼下锻炼15分钟，从11月份开始天气变冷孩子开始不愿意起床，因此户外活动时间越来越少。只有周日会陪孩子都楼下去打打球，踢毽子等其他活动。

2015年12月初步计划

一． 伴听&天书

伴听：接着听《最新科学指南》和《中华上下五千年》
天书：继续读完《雨林中的欧几里德》

二． 作业习惯

1. 制定好计划（包括自己的学习计划），每天执行，如有未完成的查找原因总结经验尽量改善。

2.作业习惯要解决拖拉的坏习惯并且要求高质量完成作业，不能马马虎虎做完就结束，要让孩子自己检查作业。周日复习上个星期学过的全部课文。

3.本月计划继续早上6:30起床，和孩子在广场上锻炼15分钟

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6、诚妈-豫-0602B四；
15:46:35
2015年10.11月总结
项目        内容        执行情况
伴听       
最新科学指南        年龄变大，自主阅读逐渐代替了伴听，每天的时间也觉得越来越不够用，一周难得听上两耳朵，已经听了将近三四个月，还没听完，但有时间的话还接着听。
古文       
朗读：老子，论语，孟子，诗经
视频：易中天讲诸子百家
孔子（动画两集）        跟着小组的进度进行古文朗读，老子马上读完了，接下来要开始孟子，每天再觉得没时间，仍然坚持朗读，上Q发语音；
每天利用吃饭时间看会儿电视，下载的英语动画+百家讲坛
的易中天讲诸子百家+高思语文，诚总是首选看诸子百家，这也许和前期亲子读老子今注今译，然后自主阅读论语译注，接
着又进行小组朗读老子，论语，诗经这些有很大的关系，
其中穿插着看志忠的漫画国学系列，这几本书基本和李毓
佩的数学系列差不多要翻烂的节奏。
自主阅读       
蔡志忠的老子说和孟子说
沈石溪动物系列的书
哈利波特中文整套
学校订的小哥白尼趣味科学和智力大王
李毓佩的数学系列英语的汪培庭的初级
英语的小猪和小象
时代广场的蟋蟀
朗读手册        在本地书店以每半月换一本的进度借阅沈石溪系列的书，终于在上周和我说，这书没意思，写来写去都是怎样怎样和人友好，帮助人类和人类成为朋友，都一个模式，我偷笑；
书包里一直装着课外书，这是老师要求的，之前装的朗读手册已看完，目前一直装的是哈利波特中文的某一本，利用阅读课和课间自己看，买了整套，看完自己换；
李毓佩的书之前快翻烂了，被我藏起来，这阵儿拿出来，又被发现了，继续翻，无语；
杂志是每学期必定要订100块钱的，不然他不乐意，不过不亏，最起码诚都看了，我心安慰；
朗读手册，时代广场的蟋蟀，雾都孤儿是这学期老师定的必读书。雾都孤儿他不喜，我没管，放那儿等着。
英语       
动画：恐龙列车
头脑特工队
牛津树之神奇之钥
电影：哈利电影英语对白中文字幕
音频：神奇树屋第一集音频
伊索寓言
四上课文
朗读：每日的牛津朗读        仍然坚持每早起床放英语音频，从最早的课文，过渡到了其他，因为课文已经烂熟的不能再熟了，可以间隔的天数长些放一下，不放课文的日子就可以用来放些别的，目前放的是伊索寓言，诚没啥反应，手边该干啥干啥，晚上睡得早的话，就再放一些音频听听，不拘什么；
基本可以坚持每天看一会儿动画，每次最少也得半个小时，时间如果真的特别富裕了，就给看半集左右的哈利，看不了就放到周末看；
牛津朗读是每日必做的，不管多晚，我说连这几分钟的事都不能坚持，以后更干不成个什么，诚不搭腔，只得默默配合，完胜；
四上学校开始注重单词，目前学到五单元，一二单元我抓的比较紧，三四我没很管，很多不会，这周末，我使劲抓了一下，应该好很多，我决定不再给单词方面放松的机会，紧抓不放。
数学       
三升四暑假报了本地奥数班         实话实说，我们这里报奥数就是为了小升初考试择校用的，目前学的不算吃力，不讨厌，还行，那天问了任课老师，老师认为诚学习状态稳定，继续保持就好，我表示我依然保持以前状态的配合，就是考试分数不稳定，败笔多数就在计算错误上，希望找到克敌制胜的法宝。
语文       
金苹果        本来想学习申爸，只给看，不用写的做法，也减轻诚的负担，投其所好的少写字，不写字，结果行不通，只好给定了硬性指标，每一天写一个阅读分析，不过量真的是非常少，对他这个手懒的娃来说，还是经过双方口水战，他才答应下来。噻！险胜；
喜欢看高思语文，目前正好看的是关于唐代诗人的课件，非常感兴趣，好现象。
作文我心态好，顶着前阵诚爸让报作文班的压力，勇于抗衡，直至这想法胎死腹中。经过这几次的老师布置的周末习作，我发现凡是经历过的，诚就可以花少的时间写出还能看的作文，要是写一些没实操过的，就会比较差强人意，会被老师拍回来重写，我感觉这样也好，算成长的一种，嘿嘿！
运动       
乒乓        坚持了将近5年的运动项目，继续坚持，每天进行两小时，周末每天四小时，目前还是小有成就的，争取按照计划能坚持到小升初前段。给自己和诚加油！
理财和家务       
家务：会做西红柿鸡蛋，包饺子，馄饨，蒸大米，煮面
扔垃圾
吃完饭送碗筷收拾桌子
理财：每周五块零花钱
      常识和故事        这做饭类都是心血来潮偶尔进行；
分配的扔垃圾没有坚持每次都干，基本是指挥才动，收拾饭后桌子必须执行；
每周的零花钱，从开始的过了天还不知道要，已然聪明到了周一就催债的地步，估计一下子从贫农跨越到土豪级别这一步跨的稍大，hlod不住了（以前一月2块，哈哈！），有个钱就迫不及待的买个不值钱的小拼装玩意儿，享受下翻身农奴把歌唱的快意，这样进行了几周，热度减退，不再慌着把兜里的钱变成人家的；
每周组里铭妈都会给孩子们上传一个关于理财的小故事，再讲一些关于这方面的小常识，周末会留出时间让孩子们围绕小故事提出的问题来进行聊天互动，诚不是爱发言的娃，有时间参加的话，总是在旁边旁听大家的发言，也许他要变得主动还需要等一些时间，我拭目以待…….

沪依依妈0612G

7、胖妈-豫-0512B四；2015年11月总结
国学：
《周易》读到遯卦第三十三；《论语》宪问第十四；《笠翁对韵》下卷六麻；本月新增《老子》读到第四十章，去年读过，前几十章大部分能背诵，所以进度稍快。时间不凑巧，所以传统文化群里的朗读后来都没有参加。
英语：
新１听到60多课,书看到46课，读音凭感觉，分不太清，这个月得加上跟读; BLACK  CAT level 2听完了，THE  BOXCAR  CHILDREN前三章已读过，据说这套书就500个单词，所以单词重复率很高，越读越顺。本月计划：新１到65课, BLACK  CAT level 3, THE  BOXCAR  CHILDREN第四到六章，培生绘本level 1读5个小故事。
听书：
《三国》原著已听完；中午评书时间就听《房龙地理》，听一半了，再有半个月就能听完，正好纪录频道中午播的二战，就拿着地球仪给我这个只知道中国郑州的理科生妈妈普及了一下历史地理知识，他非常羡慕写房龙地理的作者整个地球哪儿都去过，并且写的文字优美。
阅读:
借同学的少百看完一本地理万花筒，老鼠记者一本，写总结时才发现这个月新书没怎么看，就翻之前看过的了，看完天文万花筒后，就对星星多了关注，在本子上画了水星、火星、金星等与地球体积大小的比较，还有太阳、天狼星，我没听说过的大角星、毕宿五、参宿四、心宿二；对现在的雾霾天气，说现代人研究星座也没用，诸葛亮看天象知未来，这啥也看不到。
奥数：
本月规定一周为奥数周，那周主要看奥数，最起码是看了，集中时间做一件事，有连续性，容易看出效果，只是看，没做题。
其它：

沪依依妈0612G

8、皮妈-粤-0801B二
十一月皮皮的生活习惯相对稳定，特别是学习习惯，每天放学后，固定在户外玩到6点10分左右回家，自己休息一下，准备吃晚饭，晚饭时拌听阿西。7点时开始写学校作业，大概1个小时可完成，适当休息后，弹琴，学习英语，洗澡，到晚9点半，基本可完成，但是时间也相对紧张。
本月完成了阿西上部的伴听，英语跟组活动进行顺利，孩子对英语兴趣稍减，但每天英语绘本还是会记得听。本月每次英语活动都完全由孩子自己操作，我已经完全放手。
学校安排了每天20分钟的阅读时间，我利用这个时间，对皮皮的阅读进行了定向，选了可怕系列，具体书目由孩子自己选择，本月读完了《绝望的分数》，因为是第一本被妈妈定向的书，有抵触心理，但看的时候，还是满认真的，看没看懂，我没过问。现在进行第二本《愤怒的河流》，非常喜欢，每天到时间了，都要不停的提醒。看完书后，要列书名及学到的一、二个新字到读书单中，这部分比较费时间，但孩子做的比较认真。
弹琴，老师要求一周三个曲子，感觉孩子跟的比较累，因为每天一个曲子练习三遍就算结束，孩子每周四，都会说，这次上课死定了，为了缓解孩子的压力，上周请假一次，三个曲子，通过两周来练习，孩子熟练好多，自信也增强了。
学校作业：学校作业量一直不多，但是因为项多，孩子找文具的时间，有时多过写的时间，这点要加强。
中午时间完全由孩子自己支配，因为我上班，他会利用中午，看会动画片，画下他喜欢的画，玩电脑游戏，给花浇水，玩乐高等，比较随机，有时也会看书，基本不午睡。

沪依依妈0612G

9、理理妈-京-0711B(19455054);

理理妈-京-0711B的11月总结
项目        11月总结        不足        12月计划
英语        参加英语群自拼课程，保证每天看一遍预习课内容，努力跟上课堂的脚步，前两周需要每天由家长提醒，最近两周放学之后会主动看。反复看动画片《冰雪奇缘》英文版，对里边的台词越来越熟悉。
绘本音频，他会自己开故事机听，没有给指定任务。        因为孩子在英语方面也不太自信，没有强逼他张嘴，继续等待他内在动力的觉醒吧。        争取能每天引入一本分级阅读。我计划先从海尼曼开始，这个会对他的压力小一点。用《冰雪奇缘》作为动画片的补充，计划导出音频给孩子听。
自主阅读        每天自主阅读30分钟，在读《可怕的科学》数学系列。李毓佩的数学系列，孩子读过一遍，说想先放一放，开始读可怕的科学。10月份读了小学部分，11月主要读初中部分。另外，每天会翻DK百科的《人体》、《恐龙》。也会挑一些绘本看，这些没拦着他，随他自己挑书。
亲子阅读方面，在给孩子读《格林童话》，因为孩子最近接触的故事书较少，他自己也有这个要求，就开始每天读一个故事。拓荒阅读，没有指定图书。他现在特别喜欢翻字典、词典、成语词典。        没有进行拓荒读。
。读书时间偏少。        想给孩子亲子阅读《海底两万里》。
学习习惯        上课举手发言的积极性比较高了，作业可以主动做。        还不知道主动改错题。        陪养自主检查作业、改错题的意识。
个人爱好        钢琴课比以前认真了，能主动弹琴。
围棋有些退步。
周末会带着踢球。
和父母一起玩牌。        现在玩的时间太少了。        继续上述活动。

沪依依妈0612G

10、源妈-鲁-0701B三
一、聆听
历时差不多三个月，直到11月21号晚上，源才把阿西莫夫最新科学指南听完。他不喜欢听，曾经说过真希望把MP3砸烂。经常放一会，他就拿出粉猪的MP3来听。但是多少能听进去一些，比如有一次，他问我和他爸爸的血型，然后推测他的血型，他说是听阿西莫夫听的。
早上经常放论语、道德经作为背景音乐。
从21号晚上，源开始听第五遍曹灿读的西游记。十天听了78回。很喜欢听，都是他主动见缝插针听的。有些有趣的段子会讲给我听，比如红孩儿那一段，孙悟空去找观音搬救兵，观音要进献，孙悟空说：我没有金子，只有头上这个箍儿是金的，你拿去吧。
二、自主阅读
这个月，源要求带书去上学，这样中午午托吃完饭可以看书。只要他没忘，每次带两本书，有时是两本可怕的科学，有时带两本希腊神话，带的最多的是李毓佩或者三国演义小画册。在家也经常看这两套书。都不知看多少遍了。有一次带仁华的奥数课本一年级和三年级册，回家后，我问他看完了吗？他说看不进去，并且因为看书的过程中跟别的小朋友捣鼓还被罚站。据说他看到157页。
11月看的其他书：神奇校车、张天翼童话选、贝洛童话等。
11月我从孔夫子买回60册少年百科丛书，可惜孩子看不进去，不知怎么引导好。
三、英语
几乎每天跟着点读笔读牛津阅读树六册。听西游记的过程中，孩子经常翻看二级书，晚上点读哪本也是由他挑选，所以11月读的都没有自己能流利无误的读出的，只是跟着点读笔会读而已。
周末每天看5集粉猪第二季，平时经常听粉猪2音频。
四、晚读
继续每天晚上母子合读一册读经典少年游，11月主要读了古诗十九首和李后主册
五、运动
11月运动坚持得不错，晚上经常做面壁，有时做20个，有时做40个或者60个。因为被选上当运动员了，所以积极要求我晚上陪他去跑步。
六、二胡
开始学三级曲目，二胡老师说源学得认真，进步很快。感觉孩子二胡已经入门了，拉起来有感觉了。每天晚上会练一会，但不长，十分八分钟的。
七、计划
聆听：诠释人类万年、第三遍三国原著
阅读：想办法引导到少年百科丛书
英语：继续跟着点读笔读牛津阅读树
运动：坚持每天锻炼身体。

沪依依妈0612G

11、涵妈-广-0610G三
11月总结：

伴听：早上听英语。在入群以前一直有给听各种简单的英语音频，她不排斥，也不表现出喜欢，平平常常，没有什么输出。现在三年级了，感觉英语需要加强，打算从听过渡到开始读，跟群团购了神奇书屋，她倒还喜欢。虽然比许多孩子慢，但还好，走在了路上。中文伴听：吃饭的时间继续伴听世界，中国上下五千年,另外加入了房龙地理。已经明显是意识聆听。睡前听阿西莫夫的释人类万年》和《阿西莫夫最新科学指南》，这个经常听着就入睡了，所以应该是半聆听了。

自主阅读：这个月自主读完李毓佩5本，我感觉她只是对其中的故事情节感兴趣，至于里面的数学内容，估计就是混一混了。《小牛顿科学馆》全套再读了一遍，《看里面系列》翻翻书再读了一遍。试图让她读《可怕的科学》抗拒，《最软最软的物理书》也引入不成功。刚由丁丁和父与子漫画系列转型过来，对字多的本能抗拒，所以打算12月这些书先亲子一部分。

朗读：每天还是坚持15分钟阅读，虽然时间很短，但已经是挤着用了。

钢琴：作业很多，在保证孩子必要的游戏运动之外，已经没有办法保证每天的练琴了，只能保证每周不少于4次。既然没打算走专，就当一种兴趣爱好坚持就好。舞蹈也在坚持，纯粹当锻炼和体型保持为主。

运动：运动会拿了跳绳和50米，200米几项奖牌，积极性提高了许多，平时虽然有注意让孩子多户外，但正儿八经的运动还是少的，爱动就好，有机会让多参加一些运动性项目。

伴听继续听，书继续读，总结继续写，不跟牛娃比，就自己一步一个脚印，陪着孩子慢慢成长。

沪依依妈0612G

12、睿妈-苏0803B二；
克睿的2015年11月总结               
伴听        这个月听了拉封丹寓言故事，反复听了好多遍，可能这个故事的配音和希腊神话的配音是一样的，所以孩子很喜欢；               
亲子阅读        读了中国神话故事，孩子很喜欢；读了少年百科的中国历史书，孩子喜欢听；读了阿西莫夫的书，孩子讲听不懂，但是不反对听，还在坚持读。               
自主阅读        目前还在反复看丁丁、中国神话连环画、漫画。               
视频情况        　               
学校情况        回家能主动完成作业，但是不爱检查。每次都是我和他一起检查，比赛谁先能查到错的。               
身体情况        这个月得了中儿炎，发烧，去医院挂了二天水，后续吃药，一周后恢复正常。反思是运动过头了。               

沪依依妈0612G

13、凡妈-粵-07B三10B
11月总结：
1、听：前两个月没有写总结，开学以来这几个月一直都是在努力改正作业习惯，听得极少，这个月一起统计吧。听完了《中华上下五千年》<林汉达中国历史故事>《三国原著》听了一小部分后中断了，没有引入成功。有一次两宝在我盘里看到了《大闹天宫》动画片，然后就迷上了《西游记》，于是听完了孙敬修版和凯叔版西游记，西游记原文只听了23回，（主要是跟弟弟一起听的多，所以他们经常都指定凯叔版，11月已经在反复重复听了，弟弟也因此迷上了西游记，经常嘴里冒出西游记的台词来。）再就是一般是早上放论语之类的听。
2、亲子中文阅读：每晚还是陪宝宝读睡前几本绘本，主要还是贝贝熊系列、神奇校车。凡宝不知是不是也还能一心二用，他经常是要一起来听我读故事然后自己看书。
3、自主中文阅读：西游记连环画、三国连环画，李毓佩的数学系列，本月自主阅读时间也是极少极少。
4、英语方面：英语跟着群绘本活动，但这前两周有点掉链子了，因为作业习惯的问题经常没时间读英文读物了，只能保持每天听和尽量跟着活动，分级读物有时间就读没时间就没读了。好在12月初这几天有所好转了，希望从这个月开始尽量保证每天读3本分级加上跟上活动。
5、视频方面基本停了。
6、运动：每周参加1次2小时的足球课，也会经常参加班里几个家庭组织的户外活动。

12月计划：
1、《世界上下五千年》〈西游记评书或者原著〉《阿西科学指南》〈地心游〉〈论语〉
2、报名了论语组，这月开始坚持每天读一点论语，然后每周参加活动一次。
3、英语学习完成课堂上的和按8月份的继续往前走，尽量保持每天3本分级。
4、阅读：继续引导可怕的科学。
5、作业情况这几天有所好转了，继续努力。

沪依依妈0612G

14、京-皓妈0705男
皓(0705男)2015年10月和11月总结

迟到的总结,也和最近妈妈偷懒有关,有两周没有坚持天天记录了.这两个月感觉时间都很紧张.
1.中文伴听,比较少.
  (1)10月份听了一段时间的水浒原文,但是感觉太长了,就停了,以后看书吧;
  (2)有时候会放一下语文课本音频,按顺序放,娃还喜欢;
  (3)其他不知道听什么好了,没有头绪,10月下旬开始放了某思语文,不料娃特别喜爱,一吃饭就要放.大概听了十多课,也会找点相 关的书或者漫画看看.后来买了书,没有课那么喜爱,但是也能看下去.
  (4)因为朗读论语,也听了段于丹讲论语,很爱听,继续.

2.英文  伴听进行的比较好,会选择不同层次的资料.还是牛津,粉猪,树屋,伊索,其他绘本音频,交叉来.结束了绘本活动,要进行下 一阶段了,期待中.这期间娃拿回来几张英语卷子,两个96,最近的有两个100,卷子很简单,看来轻松对付学校英文的目标还是完成了. 不过后来又对照了机构的三年级尖子班的内容,差距相当大,主要是要记很多单词,继续努力.

3.朗读   中英文进行的正常,坚持的还可以.就是学校要求的声律启蒙比较不好读. 妈妈痛下决心亲自录了一段,果然很难很磕巴. 采用反复听的方式吧,之前确实没有注意这个.

4.阅读 书看的比以前多了,之前多是杂志:
  (1)小狗钱钱1和2,小狗钱钱漫画版,中国历代笔记故事(这个看的很慢),白比姆黑耳朵,查理与巧克力工厂,窗边的小豆豆,学校订 的各种杂志爱不释手,一些科普书例如小牛顿还有类似的.
  (2)又重新开始读语文读本了,和以前不一样,看的很仔细,可能太喜欢了,还搜集了三本书上的相声说要表演
  (3)英文书主要是听妈妈讲,简单的可以自己看,最近喜欢大象与小猪系列

5.玩  11月之前主要是拼查积木,11月份终于换成了木质长条积木,挑战了小时候搭不好的类型,进步了;喜欢做手工,折纸之类;偶尔 和小朋友晚上约去玩遥控飞机;期待滑雪,滑了一次不过瘾,等待雪继续下.

6.体育  11月份进行了达标考试,不甚理想.跳绳的最好成绩是190多,但是考试只跳了130左右,继续练习;仰卧起坐表现一般;体前驱 貌似好提高,看来平时得好好练,也是妈妈没有坚持好,偶尔练习了,不顶事儿.
     学校的户外活动还是很多,每天都有一定的运动量. 一周三节体育课,有一节固定是体育课,每周三次课后一小时,分别为武术, 跆拳道和篮球,下雪的时候学校贴心的放娃们玩雪,不上操了,感觉好幸福.

7.成长中值得记下的事情:
(1) 10月份看了小狗钱钱以后,10月21日让妈妈找了一个漂亮的本子学书里面记成功日记,已经坚持了一个多月了,有时候不能及时 记录,也想着补上.有时候如果忘了,爸爸妈妈提醒要记,娃也很开心的接受.每天写三件成功的事情,可大可小.有一天达到了10条,娃 乐坏了,超满足,不过也有时间只能记录一条.(某天娃翻开了自己2014年写画的日课,发现只有冬天没有坚持,觉得非常遗憾,妈妈记 得当时是娃就不想写,想着娃写字不容易,妈妈也没有继续坚持,其实大部分是画的,并没要求写字的)

(2) 11月的某个周二,娃上了无线电课,回家要求给爸妈上课,讲的很仔细,模仿老师的语言和表情惟妙惟肖,以后固定周二讲课了, 偶尔也不限于无线电,会讲下学校奥数课的的知识点并出题考下. 爸爸在娃的带动下也讲了两次课,分别是华容道和如何从北京到达 瓜州.目前妈妈落后中,挠头ing

(3)对的长处和不足有了自己的认知  娃好久没画画,某天看了杂志,画起来枪战的漫画,并自嘲的说,我要当漫画家,就画火柴棍人( 以前曾经为自己画不好小人而烦恼);
   10月和11月和朋友们举办了小型家庭音乐会,娃积极备战并感觉良好;
   10月下旬学校音乐课老师也要举行音乐会,只有他一个人有心带了琴谱,其他弹的好的小朋友因为没有带琴谱也没表演成,同学们 选他当了小明星,高兴坏了.非常自豪.
   
(4)抗压能力强了点儿  新换的钢琴老师是男老师,比较严厉,把之前的老师批评的一无是处,说白学了.娃听到这些话,貌似也没有 特别的反应,现在提说老师太严厉了要换回去,还不同意呢.

期待12月多点自由的时间,和其他地方相比,我们学校越到期末越轻松,卷子大部分都在学校做了,回来改改什么的就好,回家作业变少了. 打算开始启动的事情: 开始自拼学习(自学为主),不多安排了,慢慢来,

沪依依妈0612G

15、品妈-闽-0607B四
这是个略显清闲的周日早晨，品在奋笔疾书，周末的作业已近尾声，而我得已悠闲地地坐在一旁爬楼。11月，是个令品妈无比焦虑又无所适从的月份。上旬，为了应付老师那成堆的期中复习作业，品放弃了读天书，放弃了弹钢琴甚至放弃了阅读课外书；中旬，品又迷上了陀螺，下课玩，上课玩，甚至睡觉了也躲在被窝里偷偷地拧着陀螺；下旬，品拥有更多玩的时间，却依旧痴迷，上课时还会偷偷拿出来玩玩。这个月的课余活动时间几乎被陀螺占满了。怎样帮助孩子分清学习与玩耍的概念，怎样提高孩子的自控能力，是我当前最为迷茫的，所以先记录了。其实，回想这个月，品还是有点进步的。
   一、伴听
     其实，从三年级的暑假开始，品就是意识聆听了。最明显的是他听故事时总让我们不要讲话，要不他就听不到了。这个月听了《环游地球八十天》、《二战讲坛》《世界上下五千年》前50集，《白话史记》20集。《最新科学指南》三年级曾经伴听过一遍，可人家说每次我一放这个音频他就自动屏蔽掉。这个月想给他再上一遍，死活不肯，只得趁小伙伴过来找他玩时放了6集，只能说是我放个自我安慰吧，品早已过了伴听期,估计玩起来又进不了他的耳朵了。
   二、阅读
    1、定向阅读《三国演义》对于三国，品已经是很熟悉了。从袁阔成版的《三国》评书开始，陆续又听了《易中天品三国》、《三国英雄人物》，最后是《三国演义》原文朗读。曾在三年级的寒假自己看了三分之一的《三国志》，因为我嫌他进度实在太慢，就给停了。9月份开始，强烈要求看《三国》，于是拿了出来，只规定每个中午看两章。周末学校看的书是不带回家的，中间又逢国庆节加台风天气连续放假9天，过了两周学校运动会加周末又放了5天假，所以这本书头尾竟然耗了两个月半才看完。
    2、自由阅读  李毓佩的数学故事3本，《中国革命故事》1本，《丁丁历险记》10本。 品的阅读速度一直很慢。这也是我一直纠结的问题。可能是给他的阅读时间太少，每天只有中午20分钟是固定的，晚上基本没什么时间。品班级的语文作业一直很多，每次有关的背诵积累作业都要求抄2遍再默1遍，读书笔记做了一篇又一篇其实都是在抄课文。我跟品的老师是同事，也曾委婉地提过意见，都不曾被采纳。期中考后，借着跟她一起做学生期中考试的质量分析的机会，终于被我说动了，下半旬开始，作业量明显减少。本月开始，品对李毓佩的数学故事表现出浓厚的兴趣，一抱起书便舍不得放手。只是对《可怕的科学》依然不感兴趣，我总是把《可怕》放在他书桌上，可他愣是不瞧上一眼。
   3、天书阅读  跟品一起每天坚持诵读经典刚满百天，用的是“137”累积法。品已经完全接受并习惯了经典诵读，只是期中考试前一星期断过，其他基本照常。目前仍在读《周易》、《论语》、《孙子兵法》。
   三、英语学习  在英语漫游群跟着八组的小伙伴一起唱绘本，能坚持每天都听，但活动时仍不能够熟练掌握。深感遗憾，对品的英语启蒙太晚，只得紧跟着组织，连滚带爬着前行，总比放弃好。课外英语培训班一周一次，也不敢停，每周必去。
   四、运动  比起同龄人，品明显矮了很多，加上眼睛近视已有300度，所以每天必须保证品的户外活动时间。周六下午两小时篮球，周末下午两小时骑行，雷打不动，几乎从未断过。周一到周五中午固定跟小伙伴一起到楼下跑跑抓抓20分钟。期中考后作业骤减，放学后会在学校操场再玩上半个小时。只是近段时间迷上陀螺，周一至周五的活动时间虽然也是在户外进行，但都被他拿来甩陀螺。这个陀螺的利与弊可以说是并存的，发现品对他太过痴迷竟影响到上课和学习，我便不敢再控制他玩这个的时间。因为只要做完做对作业就可以去玩，本月下旬开始，品做作业的速度快了许多，准确率也高了许多。数学计算不再老错，语文阅读短文也明显用心了许多，除了错别字几乎不用再修改。原以为，让孩子玩个够，他就会集中注意力上课，不会再偷着玩，没想到本周五（11月27日）下午数学课上又拿出来拧。知道这一消息后，我真的很抓狂，我彻底没辙了，不知道该怎么应对怎么转变。所幸，我是冷静的，不再大吼，不再责骂孩子，只是跟他讲作为妈妈对他表现的失望还有数学老师一直以来对他的期望、赞赏和信任。品哭得很伤心，跟我拉了钩钩，说是保证再也不会了。我趁机要求他不要再接受同学送他的陀螺，省得放在身边摸到了就忍不住又去玩，他也点头同意了。期待下周他能自觉管好自己了。不知道咱花果山的孩子有没有像品这样痴迷于一种玩具的，也不知道妈妈们是如何跟孩子们斗志斗勇的。如果有什么好的建议，恳请帮忙指点指点，我到底该怎么办?
   五、乐器学习  钢琴的练习除去期中考前停了4天，天天都能坚持练上一会儿，自己说一天不弹手就不够灵活。因为眼睛近视过深，我一直在考虑是不是该放弃钢琴，听他那么讲又很心疼。一切都已上了轨道，手型、节奏还有音乐的流畅，轻重、快慢等表现力，品已在渐渐领会。这个月的钢琴回课4次，一向严谨的张老师竟连续表扬了品4次。从未想过往音乐这方面走，学钢琴只是因为听说可以开发智力，所以再坚持一段时间看看。能学到哪就算哪儿吧。
    12月份计划：继续鼓励孩子多进行户外运动，以此带动孩子学习的积极性。帮助品做好周末时间安排管理。本月份开始定向阅读《可怕的科学》。坚持下来，看看能不能把定向转成愉快。伴听方面继续听《世界上下五千年》，《二战人物》。

江苏君妈0703B

1月份上半月是在紧张的节奏中过渡的，期末考试成绩也是出乎我和孩子的预料，语文本以为只有80多分的，但是这次确考了93分，数学我们都认为是没有问题的但是只考了85分，孩子听到了成绩都不敢相信，看到试卷后才知道后面的4道应用题全部计算错误，这次寒假的计划之一就是练习口算。英语因为参加英语群的活动，所以一直很平稳这次考了94分。

1月份下半月开始进行寒假计划。

伴听：神秘岛，格兰特船长的儿女。（伴听了不知道多少遍完全可以复述出来，并根据神秘岛为范本自己开始写长篇小说，写的很无厘头，但是开始觉得写作文不是件困难的事情，所以决定这个月以租期到为理由删掉从新加入新的内容）

朗读：论语读到第9章，要求每天朗读论语15分钟，每读完一章后先听一遍方明老师的音频找出不会读的字先标音标，然后开始朗读。（这条坚持的不是很好，一直是断断续续）

愉悦阅读：叶永烈的小灵通游未来，哭鼻子大王，史记连环画1-4，棚车少年1-2季，可怕的科学系列，还有其他的一些书孩子没有记录

定向阅读：少年百科全书：物理系列
拓荒阅读：林汉达的历史系列（孩子不是很喜欢，所以买了历史的连环画给孩子先过渡）
视频：奥数，大家，水墨动画片（动画片每天一集，很喜欢看。昨天看的是天书，孩子说妈妈之前我也看过天书怎么就没觉得好看呢？我问现在喜欢看吗？答曰：喜欢，这就是熏陶的结果吧）
语文：唐诗每天朗读5篇，朗读一周要求背诵，“黑马”阅读练习2篇，每天朗读三年级下学期书1课，书法1张纸。
英文：牛津阅读树（每周天本）听读1小时+视频半小时
数学：口算25题，奥数一页
运动：每天颠羽毛球15分钟，找小伙伴们玩
家务：擦桌子已形成习惯，洗碗不愿意
其他：买了电磁实验材料，和孩子花了整整三个小时核对材料信息并且做了2个实验，全都是孩子自己看了说明书自己拼装，并且做了详细的记录。不过做了2次后就兴趣不大了，所以还是需要大人进行引导才行。

2月份计划:

继续寒假计划另增加2项：
1.参加的找茬活动因为各种原因都没有继续下去，背猜游戏也没有进行，2月份这两项要加入计划中重点执行。

2.零花钱的记录和应用，带孩子去银行开户存钱

翔儿妈

粤-宇翔妈0512B 四　2月份总结

1、2月1-11日，春节期间回老家，就是玩，堆雪人、打雪仗、放炮，回乡下时放野火，玩点手机小游戏，走亲戚等，玩的爽啊，没看书、没听故，长了点肉，脸色有点红润，在广东，人的脸色大都是黄黄的，气候太潮湿了；

看英文版《蓝精灵》4-7季。

2、2月12-28日：

①    听：品三国10集（第三次听完）；

这个讲点小插曲：年前听品三国的时候，听到里面经常提《三国志》，孩子问我家有没有三国志，我窃喜，立马说有啊，还有《三国史话》，在办公室没带回来，第二天带《三国志》回家，娃像模像样的看了半小时左右，说：妈妈，我还是不看这本了，看别的书吧。

我自己看了《三国史话》，三国志看了一点，有些字不认识，孩子还看不了《三国志》。

听易中天汉代风云人物12集听完，接王立群汉代风云人物；

插空给放了《论语》，听了上部。

②视频：看电视剧《汉武大帝》30集；

英文版《蓝精灵》第8季，8集（孩子前天问我还有没有《蓝精灵》，我说还有2季，昨天要求看，看了8集。）

③自主阅读：

中国少年儿童出版社美绘版《三国演义》上卷，下卷也快看完了，两本80多万字；

河北少年儿童出版社《白话聊斋》上卷，看到327页，孩子说今天要把这本书看完，这本书34万字。孩子特别喜欢这本书，我问他是《意大利童话》好看，还是《白话聊斋》好看，他说都好，我感觉他更喜欢《白话聊斋》，昨天在网了下单，买了人民文学出版社的《聊斋志异》，等他看完《白话聊斋》，我想试文言文的。

3、看四年级金苹果，还余几篇没看完，孩子看的速度及猜题目的效率明显提高，有时候会高兴地说：啊，我猜对了！

3月份可以开始5年级的金苹果了。

4、书法课目前还在上，这个月上了2次课，周六下午上课，每次2小时，离的近，可以自己上下课，娃昨天表示不想上书法课了，听了申爸的早课，书法这个事，娃不想上就不上吧，一节课70元，娃不想上也是一种浪费。

今天背第1课古诗词三首，第2课《桂林山水》，感觉这学期，娃背课文比以前明显进步了，第2课开始背诵3-4段时，不熟悉，再看看，试试，过了2遍后，已经比较流利了。

申爸之前的早课讲到，4年级开始要黄冈化，老师这学期要求家长买黄冈小状元，已下单买了语文、数学的达标卷。

3月计划：

继续听汉代风云人物，完了接王立群读史记之汉武大帝；晚上插播论语；

英语动画片：《蓝精灵》，上学后，估计只有周末有时间看，看完接《好奇猴乔治》；

有空时继续汉武大帝；

金苹果5年级，每天5篇；

自主阅读：愉快阅读《白话聊斋》下，古典文学小故事等，试《聊斋志异》，定向节本《三国演义》。