【学学半家长俱乐部】第三期实操记录+粤-天妈1107男四

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.8
1、盲算：33分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(9分钟)，语文课文(7分钟)，数学课本(4分钟)。
4、阅读：教案三、少年科学画报
5、音频：易中天品三国（孙刘联盟8）
6、视频：蓝精灵1集
7、围棋练习
8、游泳1.5小时
【盲排】继续有规律的5个两位数和数列，妈妈还是有点小纠结，但比之前看开了点，继续努力。
【盲算有余数的例题】今天学了新内容，还是笔算除法，但是是有余数的除法算式，天天做得比较卡顿，妈妈也有点进入误区了，因为天天不是很顺畅，所以例题也好，做一做也好，都是讲得很不顺畅，而心急的妈妈过多的干预插话，一定要注意给与孩子足够的耐心和信心，相信他自己可以做好来，其实他还是可以做得到的，妈妈不应该插话总打岔，相信他自己，让他得到很好的锻炼和建构机会，只有自己慢慢口述出来，他才会越来越顺畅，也会理得更清晰。（这也是锐妈点评的内容）
【朗读数学】今天朗读的新内容，一再要求他认真、慢。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.9
1、盲算：33分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(9分钟)，语文课文(8分钟)，数学课本(分钟)。
4、阅读：教案三、世界简史（看到第三十二章罗马帝国和迦太基）、会飞的树、皮皮鲁和419宗罪、少百一本
5、音频：易中天品三国（孙刘联盟8）
6、视频：蓝精灵2集
7、围棋练习
【放电影】今天数学继续学新内容，他说是昨天例题的延续，继续把除数看作和它接近的整十数来试商。语文也是新内容，学了牛和鹅的这篇课文，然后他一路文情并茂地给我讲了故事的内容，先分说了牛和鹅对人的态度不同的原因是因为它们彼此的眼界局限，然后又讲了我和它们之间发生的故事，从而我记住了叔叔的话，从此不去欺负牛也不害怕鹅。
【盲排】继续5个有规律的两位数，然后是呈现规律变化的乘法算式。天天最近做这种类型的题目都是问了第一题就忘了答案，第二题还是重新算，这两天问时他在报出了第二题算式时会发现第一二题之间的规律，然后让我重新给我复述第一题，让我给他报第一题他自己算出来的答案，然后根据这个答案去推算下一题答案。
【盲算有余数的例题】今天继续新内容的学习，例题四是例题三的的延续，继续把除数看作和它接近的整十数来试商，这个例题四让他按照“把28看作多少来试商，把28看作30，先试6”，虽然看似简单，但是他还是比较难，然后他自己看作30来算，商6，28*6=168，然后步骤“197-168=29”，他没有这个意识，直接就说不合适，而不是算出这个差额，根据差额去判断“商6小了”，而是直接改7，然后商7时也会说算着算着就忘了除数或者被除数，又或者是28*7算错了，或者197-196算错了，但是最后还是准确报商7余1。后面又继续完成了做一做的练习，就是一直强调按照步骤来，今天妈妈也刻意不插话，就是有时还是忍不住了，在这个过程中，他多次拿着想吃的糖果玩，妈妈提醒后放下，后来又多次拿起来，叫他收起来无果，忍无可忍就收了后扔了他的，然后就开始情绪低落地继续盲算。
【朗读数学】今天朗读今天和昨天的例题3和例题4的内容，完了再来盲算，继续要求他自己回听自己音频，还是不太乐意配合。继续加强这个任务。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.10
1、盲算：30分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(7分钟)，语文课文(7分钟)，数学课本(6分钟)。
4、阅读：教案三、世界简史（看到第三十六章）、皮皮鲁罐头小人、少百一本、365故事与智力测验
5、音频：易中天品三国（孙刘联盟9）
6、视频：蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【放电影】今天数学主要是做昨天内容的相关练习，没有讲新课。语文讲了新内容，昨天是课文内容的一个概括，是表层的意思，今天则讲的是透过课文理解的深层次的意思，主要讲了一个道理：凡事用自己的优势去攻击别人的短处，不能以大比小。英语
【盲排】今天继续盲排，我也出了点有点难度但还是比较有规律的题，有些题他自己反而揪着，然后没什么规律的做得不是很好，我也直接过了。最后换了个有规律的乘法算式让他来解决。妈妈做得不太对，主动提示了，下次注意，我也鼓励他就是为了锻炼他工作记忆和提升能力的，所以遇到有难度，不是问题，不过也没事，坚持锻炼就好了。慢慢就会变得强大了。
【盲算】今天重新盲了一遍例题四，今天讲述得好一点，已知未知都有讲出来，步骤也讲得比昨天是进步了，然后我从课文中的练习选了两题检验了下，完了就是口算本上的练习，后期有点困了，个别错了，我也重新问了一遍，然后有道题78/13，他报4，再问了一遍，他的思维还是一样卡主了，我又换了种方式，13*6=？他还是一样卡住了，就是转不过来，我让他再想想，他越是急越是想不到哪不对了，后来提示了下，他才醒悟。我说再算一题就结束啊。
【朗读数学】今天跟他一起回听音频，一起分析哪里出问题了，他自己也发现自己朗读时很不走心，非常不专注，读过的重复了，有些地方又是读都没有读，直接跳了。有些则读错了单位。今天继续读昨天的两页。

粤-天妈1107男四

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2021.11.11
1、盲算：37分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(7分钟)，语文课文(8分钟)，数学课本(3分钟)。
4、阅读：教案三、世界简史（看到四十多张）、皮皮鲁系列另一本、少百没看完、365故事与智力测验
5、音频：易中天品三国（孙刘联盟11）
6、视频：蓝精灵2集
7、围棋练习
【放电影】今天数学没有讲新课，做了一张角度的试卷，然后还做了一些除法练习题。语文讲了周单元知识里的两篇文章，介绍了按照事情发展顺序开展的，一篇是一天内发生的事情，一篇是持续好几个月的故事。还讲了本周单元知识当中写作的几个方法和技巧，同时还讲了一些其他的知识。
【盲排】继续5个两位数的排序，开始还好，后来就感觉他不太记得住，给他稍稍提了，有些题他会说他早就知道了。我直接过，然后到有规律的三位数乘一位数或三位数乘两位或多位数的变化题，他还是稍稍有点卡顿，但基本也做出来了，妈妈也有点点小纠结。所以他错了时稍稍让他再想一想，然后他都能算出来。
【回滚笔算除法的整十数试商法】我跟他提出来了他的步骤还不顺畅，因此他看了下吴奶奶的教学视频后，我让他盲述了四题可泵商的练习，完了才去做口算本上的练习，感觉他还是不太熟练，特别是137-41*3这一数列的题目，他容易出错，一般他错了，我都会提醒他再稍稍想一想。
【朗读数学】朗读数学他做得很不好，今天还是让他重读了那例题的两页，速度还是渐渐又快了。让他重读，不愿意。明天继续。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.12
1、盲算：37分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(7分钟)，语文课文(8分钟)，数学课本(11分钟)。
4、阅读：教案三、世界简史、皮皮鲁系列另一本、少百没看完
5、音频：易中天品三国（孙刘联盟11）
6、视频：蓝精灵2集
【放电影】没有放。
【盲排】继续5个两位数的盲排和有变化规律的乘法算式。
【盲算】直接口算本上的练习，最后两题要求他用书上例题的方式来盲述试商过程。

粤-天妈1107男四

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2021.11.13
1、盲算：54分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(7分钟)，语文课文(8分钟)，数学课本(9分钟)。
4、阅读：教案三、中国童话故事系列
5、音频：易中天品三国（孙刘联盟12）
6、视频：蓝精灵2集
7、写字和画画
【盲排】继续5个两位数的盲排和有变化规律的乘法算式。目前这个规律还没怎么有意识地发现，继续尝试。
【回滚除法算式的错题】直接回滚除法算式当中的错题，应用题主要还是漏了作答、单位等问题，所以还是让他按照步骤口述了个完整。做到三位数乘两位数的回滚时，前面已经用了50多分钟了，就让他口述三道应用题，觉得会超时，不愿意口述最后一题，说肯定超时了，说很难，想不到了。也一直要求想用笔，我坚持不能用笔，各种闹。最后也没有弄完就自己按停了。

粤-天妈1107男四

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2021.11.14
1、盲算：54分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(7分钟)，语文课文(8分钟)，数学课本(9分钟)。
4、阅读：教案三、故事与智力测验
5、音频：易中天品三国（三足鼎立4）
6、视频：蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【盲排】继续5个两位数的盲排和有变化规律的乘法算式，会说很难啊，也还是会算了这题忘了上一题，也会要求给他提上一题答案类，也会告诉他，但是同时提醒他努力自己去记住。有些题他没发现规律，也会自己硬算。
【回滚大数的认识错题】因为他说大数的认识那些错题他都记住了答案，所以我在作业本上找了类似的题型去问他。有些题还是会卡，搞混了。

粤-天妈1107男四

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2021.11.15

1、盲算：33分钟

2、口述例题：

3、朗读：英语课文(7分钟)，语文课文(8分钟)，数学课本(9分钟)。

4、阅读：教案三、世界简史（50多章）、皮皮鲁系列、少百数学专题

5、音频：易中天品三国（三足鼎立4）

6、视频：蓝精灵2集

7、游泳1.5小时

【放电影】今天语文学习的是新课文，主要是生字词的学习，然后还学了一个很难得生字“殷”，数学主要是评讲了关于角的度量试卷，说他就错了两个小题，都是扣的0.5分，然后还讲了阳光课堂的练习。英语评讲了英语周报的练习。

【盲排】继续5个有规律的数，也尝试了一题没有规律的数。发现两组不同规律的5个数也比之前顺畅了，可以考虑慢慢给他加了。今天这个完全没有规律的5个数貌似也没有那么卡，明天继续多一点难度试试。然后是有规律的乘法算式，比自己预期的顺畅。继续保持。

【盲算】今天没有新内容，继续往下盲算口算本上的练习，前一题与后一题之间存在规律，一开始他没有发现，随着盲得多了，他发现了这个规律，但在算乘法时还是会有点卡。他错了我还是会提醒他再想一想算一算，但也没有过度强调。

【朗读数学】依然还是比较多错误，听锐妈的，继续读前弱提醒。

粤-天妈1107男四

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2021.11.16
1、盲算：33分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(10分钟)，语文课文(14分钟)，数学课本(6分钟)。
4、阅读：教案三、世界简史（60章）、皮皮鲁沙漠甜品、少百
5、音频：易中天品三国（三足鼎立4）
6、视频：蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【放电影】今天语文继续昨天学习的课文的段落大意，数学主要是评讲了阳光课堂，也讲了新的一种笔算除法方法，他自己给我举了个算式来口述，我说没听明白，然后他又讲了一遍。英语，用他自己的话，好像又忘了讲了什么。
【盲排】继续5个有规律的数，也尝试了一题没有规律的数。发现两组不同规律的5个数也比之前顺畅了，完全没有规律的题就还是比较卡。有规律的乘法算式看起来依然卡顿。锐妈点评时提醒尽量不要关注对错，还是有点陷进去了。他还是比较认真思考的，所以他说实在想不出来时，我直接过了，继续下一题。
【盲算】今天给盲述了例题5和6，口述例题5后面的做一做时他更多选择的是把26看作30或者把26看作25来试商这两种方法，10个26这种方法他用得比较少。但是口述例题6后面的做一做1和2时，他其实也没有用例题六介绍的方法，直接算。中途做做一做的时候，我给他问了其他的题，想着他做过，换换其他题被拒绝了，也闹了下，最后让还是口述了剩下做一做的2。这个倒是比昨天顺畅多了。就是偶尔还有些记混了。
【橡皮法21天的第一天】今天作业是堂上布置了作业本上的练习，他完成得快，所以堂上交给老师改了，错的是填写答案时抄数上去抄得不太好，被扣分了。因此我让他盖着错的重新做了一遍。
【朗读数学】今天这个内容是新读的，然后有些数读漏了，有些字读错了，然后还有些没有读。

粤-天妈1107男四

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2021.11.17
1、盲算：31分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(5分钟)，语文课文( 分钟)，数学课本(3分钟)。
4、阅读：教案三、世界简史（60多章）、皮皮鲁与梦中人、闪电！闪电！、吴越春秋历史、少百
5、音频：易中天品三国（三足鼎立7）
6、视频：蓝精灵1集
7、游泳1.5小时
8、围棋练习
【放电影】今天语文学习新课文的生字词，数学主要是先做一页练习然后评讲，然后完成下一页再评讲，还做了课堂其他练，都是除法的练习。英语今天是没有课，布置了抄写单词的作业。还有体育课进行了测试，他说他得了第三名，50米跑了8.6的速度，第一二名分别是8.4/8.5，都是只有一个同学，说他们班最快的那个同学发烧了，那个之前跑过6分多。
【盲排】继续5个有规律的数，完全没有规律的题依然比较卡。有规律的乘法算式看起来依然卡顿，说是很复杂，说题目很难。他还是思考得很认真的。
【盲算】今天给盲述了课后练习，做得比之前顺畅一点，但还是会忘了题目，依然有时会忘了余数或者商，但是感觉他都是很认真地在思考。
【橡皮法21天的第二天】我问他执行了橡皮法没有，他说他找到了几个错误，有两题填写商算错的，还有一题漏写了单位的。当我提出拿来看看时，他又立马凑过去，然后立马叫我先等会，他又发现了一个错误，然后自己在那里改正，接着又拿起橡皮自己重新看起来。
【朗读数学】朗读前，我先给他看了群里老师的反馈意见，也跟他说了说他朗读错的地方以及一些问题。今天这个内容是再次朗读了，今天好一点，错误少了一点，但是朗读竖式还是有点问题。过后，我重新放给他一起听，他自己也发现了一些问题，我跟他指出来了竖式的问题。

粤-天妈1107男四

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2021.11.18
1、盲算：分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(5分钟)，语文课文( 分钟)，数学课本(3分钟)。
4、阅读：教案三、世界简史（60多章）
5、音频：易中天品三国（三足鼎立7）
6、视频：蓝精灵1集
【放电影】今天学完了20课陀螺，主要讲的课文的内容，文章围绕说陀螺——做陀螺——得陀螺——斗陀螺——悟陀螺这个主题开展的，然后还讲了我的心情变化过程：郁闷不开心——期待——高兴迫切——沮丧——开心。通过陀螺的故事来说明了一个道理“人不可貌相，海水不可斗量。”语文课还讲评了小状元的作业本和小达人写字本。数学主要是做试卷上的练习，还讲评了阳光课堂。英语则做了很多词语词组的练习。
【盲排】继续有规律的盲排，那种尾数相同的两位数，他做得很顺畅，两组有规律得数则时而顺畅时而卡顿，那种完全没有规律的则做得特别卡顿。今天的算式题就进行得很不顺畅，我只问了三题，他说题太难了，感觉自己的缘故，搞到他也有点纠结对错问题了。我们的状态也有点问题了。
【盲算】然后我就直接进行下一个口算本的盲算了。他有点转不过弯，依然比较卡顿。
【朗读数学】

粤-天妈1107男四

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2021.11.19
1、盲算：32分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(5分钟)，语文课文(6分钟)，数学课本(0分钟)。
4、阅读：教案三、世界简史（60多章）
5、音频：易中天品三国（三足鼎立7）
6、视频：蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【放电影】今天语文老师外出学习了，没上课。数学学习了新的内容——“除数不变，被除数乘几，商也乘几”或“被除数不变，除数乘几，商反而除以几”或“被除数和除数都乘或除以同一个相同的数，商不变。”英语则主要是单词。感觉他英语总是说单词抄写类。
【盲排】今天盲排的内容依然安排多是有规律的两位数，剩下的是毫无规律的5个两位数。发现有规律的数的排序他今天挺顺畅的，而没有规律的两位数今天也比之前顺些。
【盲算】今天学习了新的内容，我们盲述的课本上有规律的除法算式题。课本上的例题得到的一些规律还是能大体表述出来。做一做中第三组的数，他笔头是写作的，一开始盲算时还是错误的， 到最后一道题时自己发现了错误，然后我又倒回去问了前面两题，他自己都纠正过来了。还给他盲了练习17里的第6题，那些题他还是思考得比较多。然后盲排了口算本上得商得变化规律（1），目前对他而言还是比较烧脑啊，所以有点卡顿。后来说累了，就没有继续。
【橡皮法】没有执行橡皮法，因为数学的作业都是堂上做完也改了。听他说是A+。
【朗读数学】今天没有朗读数学，早早就睡觉了。

粤-天妈1107男四

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2021.11.20
1、盲算：50分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(4分钟)，语文课文(10分钟)，数学课本(0分钟)。
4、阅读：教案三、可怕的科学系列眼球主题的，还有好几本同一个系列的。
5、音频：易中天品三国（三足鼎立8）
6、视频：蓝精灵2集
7、写字半天，写生半天
8、篮球2小时
【盲排】今天进行了10分钟左右，难度依旧，但是感觉他似乎比之前都轻松了，当然也有点分心，所以妈妈也提醒了下。
【盲算】因为有些知识点也上完还没有让他口述下单元测试卷，因此，今天给他口述的是第三单元的知识卷，都是他自己在那里看着卷子口述录音的，音频还没有回听。
【朗读数学】今天没有朗读。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.21
1、盲算：55分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(4分钟)，语文课文(10分钟)，数学课本(0分钟)。
4、阅读：教案三、可怕的科学系列眼球主题的，还有好几本同一个系列的。
5、音频：易中天品三国（三足鼎立8）
6、视频：蓝精灵2集
8、骑车2小时
【盲排】今天继续。
【盲算】今天继续口述四单元测试卷，他自己看着试卷自己录音。回听了部分，个别错误的，有些是没有读清题目问的，还有的是之前就错过了，考试考到了继续错。后面附加题说很难，想了5分钟没有想出来。
【朗读数学】今天没有朗读。回来就很累了，直接睡觉。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.22
1、盲算：32分钟
2、口述例题：
3、朗读：英语课文(8分钟)，语文课文(10分钟)，数学课本(13分钟)。
4、阅读：教案三、皮皮鲁系列、可怕的科学系列：巫师的秘密、骑士的法则、可怕的世界历史（未完）
5、音频：易中天品三国三足鼎立（8）蜜月阴谋
6、视频：蓝精灵2集
【放电影】语文主要学习了单元知识园地，数学做了练习题，并进行了讲解。
【盲排】今天给报了6个同一规律的两位数，基本没什么问题，两种不同规律的也比较顺畅，没有规律的也还好。大部分题都是读一遍，个别两到三遍。有规律的算式还是会卡。他还是比较认真的思考。也会算错了倍数问题。
【盲算】今天继续口算本上有规律的除法算式，觉得他还是比较容易搞错了数位问题，报出答案时会时不时会出现添加或减少了后面零的问题。
【朗读数学】今天读了两页，读了例题八九十的内容。
今天的感悟是，孩子的学习还是得交给孩子自己去琢磨和思考。只有锻炼了他的学习思考的能力，才能真正培养到孩子的自学能力，才是对他的真正帮助。

粤-天妈1107男四

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2021.11.23
1、盲算14分钟+口述例题20 分钟
2、朗读：英语课文(8分钟)，语文课文(10分钟)，数学课本(13分钟)。
3、阅读：教案三、生命的起源（世界简史上周看完了）、可怕的科学之海盗的装备、罗克猎犬和？、贝贝游历数学国
4、音频：易中天品三国三足鼎立（8）蜜月阴谋
5、视频：蓝精灵2集
【放电影】语文继续学习语文园地，主要是两字词语和三字词语，还评讲了小状元的作业。数学今天学习了新的内容，继续笔算除法，例题9，例题9主要是第1小题，就是被除数和除数都有零的千克，可以直接把末尾的零除掉去计算，例题9第2小题没有讲。例题10，也讲了，然后告诉我说老师教了他可以通过反推法，从乘法的角度去推算，然后求得商。完了又做了后面的做一做练习题。今天没有英语课，还上了美术课，美术课进行了考试，老师说虽然没有抽到他们学校考美术，可还是进行了考试，一个是日记的封面设计，或者一个是未来的科幻小汽车设计。今天还上了大课间。今天见到他时已经等在学校门口了，在看着可怕的科学之海盗的装备。
【盲排】今天继续6个有规律的数的尝试，他说很难，我说我们试一试嘛，基本就只要求报一次，偶尔会要求再报一到两遍，也尝试了6个没有规律的，然后他说好难啊，说能不能不问6个数的，我说好，又换回5个没有规律的，基本都是报出来后就下一题了，他也问过一两次对了吗？不怎么强调和关注对错。然后继续有规律的乘法算式，报了第一题后，他说今天的好简单啊，然后当另一个因数从8跳跃到240，他说啊，好难啊。不回应，他算出来了，然后是另一个因数480的数，他说好难，问我上一题答案是什么，我说自己算，别依赖妈妈计数，然后他这次把自己藏进被窝里，想得很快，问我74888，我说再想一想，后来又报了个4万多的，我说再想一想，一会又问他78*48等于多少， 最后算了个78*112，结果他问我原来的数是什么，8，说这个8和112风牛马不相及也。小小纠结了会是个什么数，说两个数间没有规律。后来听他报了个得数，告诉我他是直接两位数乘以三位数硬算的结果。
【盲算】今天盲述的是例题9和例题10，例题9的第2小题是还没有学习，他自己说要预习，也自己要求盲述了，感觉他这个除法运算全过程还是说得不太流畅，他自己的思路也有点混淆不清。
【朗读数学】今天朗读了12分钟，还是比较多小虫子可抓。让他回听了音频，不太乐意，一起听了，然后给他指出了他漏的错的，他有点不好意思。
【橡皮法】作业在学校做完了，还讲评了，所以没有执行橡皮法，但听他说他自己用了橡皮法检查，最近的作业经常都是拿A或A+的。

粤-天妈1107男四

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2021.11.24
1、盲算31分钟
2、朗读：英语课文(7分钟)，语文课文(10分钟)，数学课本(8分钟)。
3、阅读：教案三、生命的起源、皮皮鲁总动员系列
4、音频：英语
5、视频：蓝精灵2集
6、游泳：1.5小时
【放电影】今天数学做了很多的练习，也评讲了阳光作业。今天没有怎么讲。
【盲排】今天继续6个有规律的两位数，也插入了5个没那么规律的数以及两组不同规律的数。完了继续有规律的乘法算式。努力克制自己不去纠错也不管答案。他做这个乘法算式还是一样很烧脑。自己躲被子里了。
【盲算】今天盲算的是口算本上的练习，题目类型跟课本上做一做第二题的同一类型：被除数和除数乘以或除以相同的数，商不变的规律。发现他对于被除数和除数同时除以相同的数，商不变这个规律更加卡一些。做到后来说想不到了。也很累了，所以就没有继续了。
【朗读数学】今天朗读了8分钟，今天要求坐他旁边看着他朗读，比之前专注一点，发现他笔算除法的过程还是有点变来变去，跟他提出了要求。
【橡皮法】继续执行橡皮法。捉了一条虫子。

粤-天妈1107男四

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2021.11.25
1、盲算31分钟
2、朗读：英语课文(6分钟)，语文课文(8分钟)，数学课本(5分钟)。
3、阅读：教案三、生命的起源、皮皮鲁和红鼻子火车、可怕的数学之你真的会加减乘数吗？
4、音频：英语
5、视频：蓝精灵2集
【放电影】今天数学做的是堂上练习和评讲作业，语文学习了古诗三首，他给我分别背了三首故事和陈述了三首古诗的意思，我顺便问了文中注析的字词的意思，他都能复述给我听，还讲了诗歌所抒发的情感。还说堂上测试和单元测得了2个100分，然后单元测错了一道题，扣了5分。
【盲排】今天继续6个有规律的两位数，也插入了5个没那么规律的数以及两组不同规律的数。完了继续有规律的乘法算式。妈妈今天比昨天更加淡定了，没有说对错的问题，而且记得表扬他了。他说对错时强调了忽视对错问题。今天的有规律的乘法算式调整了下，明天继续调整，目的是盲算前的热身。
【盲算】今天继续盲算口算本上的练习，昨天的那种类型只是完成了一列，今天继续昨天很卡的题目，经过昨天的盲算，今天再次练习时觉得他顺畅了一点，注意到他今天和昨天一样，不管盲排还是盲算，虽然也是累，感觉他的专注度比之前几天都更集中了一点，看出他很认真的思考，我们都要注意从对错的坑里出来， 偶尔有些题还是会思考得多一点。
【朗读数学】今天朗读了5分多钟，我坐在他旁边一边听着他朗读，一边继续看朗读数学。偶尔注意到他语速变快了就提醒他一下要慢一点。今天也读得比昨天认真一点，偶尔自己也发现读错又改正过来。今天朗读完了，我跟他一起重听刚才朗读完的音频，和他一起找出了几个读错的地方，他自己也发现了：108/12=读成了108/102=，还有个54/2=读成了54*2=，以及前面还有一些没有读=。
【橡皮法】今天的橡皮法就是检查默写的口诀。

粤-天妈1107男四

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2021.11.26
1、盲算34分钟
2、朗读：英语课文(4分钟)，语文课文(5分钟)，数学课本(5分钟)。
3、阅读：教案三
4、音频：英语
5、视频：蓝精灵4集
【放电影】今天请假在家，没上学。
【盲排】今天继续6个有规律的两位数，也插入了5个没那么规律的数以及两组不同规律的数。貌似比昨天还顺畅，他也更集中注意力了。完了继续有规律的乘法算式。虽然也还是会说难，但还是让他努力思考了。今天我也更加淡定了。
【盲算】今天继续盲算口算本上的有规律的除数算式，144/（2*8）=？这类型的题目他今天依然很卡顿，也一直很努力地在思考，也会在思考后说不会，我会问他要不要再尝试，然后确实说想不出来了就会“过”，继续下一题的思考。当盲算到18分钟后说要休息一会再继续，我同意了。今天也依然说等会他也要考考我。我说可以。盲完一列，然后继续思考下一列的题目144/2/8=？这样的类型。依然有些题思考得久一点，还倒立了一下。今天也很认真思考了。
【朗读数学】今天还是读了总结和练习题，昨天读错的两个算式的数改正过来了，但是400还是读成了408，昨天读对的，今天错了。
【橡皮法】今天他自己用橡皮法检查了，然后我又检查一遍后发现还有些地方错了，但是他没有发现，我又盖着问了一遍，他还是错了，之前这类题目盲时也是错。我弱提醒他填最大的数，他自己想了想，醒悟过来。有一道题空着没有填，问他，就告诉我他想不到了。然后我说你再读一读题目，然后顺着题目问他相关的已知什么，求什么，可以怎么求啊，我基本都是让他自己一个人在那里说，说着说着他自己就把过程结果都讲完了。我提醒他不是自己就解决了吗？很难吗？他说不难。然后还有一道计算题最后一步抄错了数，应该是1乘4的，他把那个数写成了1乘3。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.27
1、盲算60分钟
2、朗读：英语课文(4分钟)，语文课文(5分钟)，数学课本(7分钟)。
3、阅读：教案三
4、音频：英语
5、视频：蓝精灵3集
6、画画1.5小时
【盲排】没有进行盲排。
【盲算单元6的试卷】今天他自己口述的试卷，这个过程还是很认真的思考的，后面应用题没有按照要求将步骤完整表述出来，（ ）/30=18. . . . . .（ ），余数最大是多少，当余数最大时，被除数是（ ），这道题他错了，他报出来的是17，感觉他对这题的知识点没有掌握到位。比较大小的题中，168/12比329/12的比较中，他回答得挺快的，这个还是除法算式中，当除数不变的情况下，被除数越大，商越大，他应该是还没有。还有就是最大或者最小能填几这类型在日常盲算时也是比较卡顿的。500/25，当除数增加25时，商（），这个公式他也是有点模糊不清的。
【朗读数学】朗读数学，开始还好，后来似乎为赶时间，读得飞快。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.28
1、盲算60分钟
2、朗读：英语课文(12分钟)，语文课文(5分钟)，数学课本(7分钟)。
3、阅读：教案三、超级建筑
4、音频：英语
5、视频：蓝精灵3集
6、骑车2小时
【盲排】今天还是依然6个有规律的数，然后三题没那么有规律的数，感觉今天比较卡。妈妈也有点陷进去了，后来有点火了。
【回滚错题】今天回滚的是笔算除法的错题，一开始还好，就是他嘴巴老喜欢乱说话，今天妈妈没忍住，直接发飙了，然后他也飙了，我们继续回滚错题，然后到后来60页的竖式计算，我盖着那个作答的过程让他来重新算，他非要挪开我遮住的地方，结果我火了，
【朗读数学】朗读数学，开始还好，后来似乎为赶时间，读得飞快。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.29
1、盲算29分钟
2、朗读：英语课文(8分钟)，语文课文(7分钟)，数学课本( 分钟)。
3、阅读：教案三、超级建筑、皮皮鲁总动员系列
4、音频：英语
5、视频：蓝精灵2集
6、游泳1.5小时
【盲排】今天还是依然6个有规律的数，然后三题没那么有规律的数，感觉今天比较卡。今天盲的时间点不对，效果不好。
【盲算口算题】今天很不在状态，感觉娃的注意力集中不了。可能
【朗读数学】今天还算主动朗读了数学。
【橡皮法】今天继续执行橡皮法，他自己抓到了小虫子。继续坚持这个操作，努力成为习惯。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.11.30
1、盲算：30分钟
2、朗读：英语、语文课文(12分钟)，数学课本( 4分钟)。
3、阅读：教案三、超级建筑
4、音频：英语
5、视频：蓝精灵2集
【盲排】今天还是依然6个有规律的数，然后三题没那么有规律的数，感觉今天比较卡。今天盲的时间比昨天优质一些，效果好一点。貌似发现了规律，妈妈还是有点点陷进去，不过比昨天更好了。
【盲述口述例题】放电影中了解到他今天学了好几个知识点，讲了两条直线直线平行或相交的关系、还有平行线的概念以及垂线、垂足。
【朗读数学】今天要求他朗读新学的内容。还是比较多疏漏。
【橡皮法】今天继续执行橡皮法，他自己抓到了小虫子。也有没发现的，继续坚持这个操作，努力成为习惯。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.12.1
1、盲算 30分钟
2、朗读：英语、语文课文(17分钟)，数学课本(4分钟)。
3、阅读：教案三、超级建筑、可怕的虫子、少百系列
4、音频：
5、视频：蓝精灵1集
【放电影】说班级很多同学做了散瞳，所以基本没怎么讲新内容，也很多时间可以做作业。今天数学只是评讲了练习。英语也是复习为主。
【盲排】今天还是跟昨天一样的安排，5个没有规律的还是不太顺畅。然后做的有规律的算式：17*99+17=？这样类型的，一听题目他就大呼好难啊，然后就一会滚一会又倒立了，不过没多久就报数了，第二题如是，感觉他有点戏精上线了，有点假。觉得他是悟出了规律来。后面的虽然也嘴里嚷嚷难难难，可是报答案时一点不犹豫的。演技还是不如他。
【盲述了些公式概念】让他盲述了老师要求背诵的一些公式，忘了1平方千米=？公顷，他报的是10000，他自己说太久了，都有点忘记了。然后又重新口述了下昨天新学习的平行和垂直的内容，问了在同一个平面内任意画两条直线，可以有什么不一样的关系。他说有平行和垂直，从他表述中感觉他还是不太理解。后来又问他如何判断两条直线是否垂直关系，讲了半天都说不出个所以然，后来追着我拿了书，自己看书上的内容。然后我又问他给出一条直线，然后过这条直线如何画它的垂线，他说过这个点画一条竖线。继续努力，让他多读书。
【橡皮法】今天没有数学作业。
【朗读数学】今天朗读的是新的内容：平行和垂直。天天自我评价很高，说他很认真。

粤-天妈1107男四

坚持反馈，静待花开
2021.12.02
1、盲算 30分钟
2、朗读：英语、语文课文(都是13分钟)，数学课本(6分钟)。
3、阅读：教案三、皮皮鲁和机器猴、海盗的秘密、少百系列
4、音频：
5、视频：蓝精灵2集
【放电影】说数学今天继续学习如何过一点画垂线，然后做了一些书上的练习。语文和英语跟平时差不多，讲评。
【盲排】今天还是跟昨天一样的安排，感觉今天的盲排都不太顺畅。
【盲述了课本上的例题】今天讲了课本上的例题，给我口述了画一直线的垂线的方法，然后还问他能想到其他别的方法吗？然后又讲了例题中第二小题关于给出一直线，如何过直线外的一点画出这条直线的垂线的方法。基本口述出来老师教的方法。
【盲算】今天盲算的是有余数的除法算式，还是比较顺畅的，然后又盲算了一列商是一位数，三位数除两位数的算式中，三位数的百位上数字最小可以是什么数，今天比之前稍微有点进步了，但是感觉他的这个卡点还在，还是没有彻底理解到位。有机会继续问。
【橡皮法】今天进行了橡皮法，他说自己抓到了虫子。都对两遍了，我拿过来看了看，还是发现了三条虫子，一个是黑板相邻的两边是（），相对的两边是（）。然后就是给一个图，然后问图中的线段哪些平行哪些垂直，他的线段表述得不对，他把两个点写上去了，说那些点就是平行或者垂直，问就说老师是这样教的。很不耐烦。
【朗读数学】今天朗读的是新的内容：平行和垂直。天天自我评价很高，说他很认真。我后来听了很多错漏。也跟他自己说了，说他都读了。感觉没坚持几天又是这种状态了。