A036京-石榴妈1411女一 实操反馈

eynehc92

20211206-058
一、常规反馈
1. 作息:7:10起床22:00睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读数学新课3遍，英语新课2遍。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从0开始+1数到200后返回。
8. 天书：无。
9. 伴听：《希利尔讲世界史》10分钟。
10. 自主阅读：《丁丁历险记》15分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读数学新课3遍，英语新课2遍。

三、家长反思和困惑
无

lorna

eynehc92 发表于 2021-12-2 10:00
石榴没有文化课的课外班，运动类的有2个，都是周末上课。平时晚上进行花果山的作业：朗读课文，朗读教案 ...

石榴妈朗读可以放到早上一部分，咱们大部分学员都已经开启早读了，早读做了的晚上就不用再次朗读了。这样晚上的时间就很轻松了，石榴妈需要调整一下时间分配，要给孩子留白。

苏-恒妈08B

石榴妈，现在你家的实操时间安排还很被动，很少。妈妈需要下定决心把时间管理好了！

建议把整体作息时间前移：早上提前半小时起床，把朗读时间放在早上。这个早起早读，只要妈妈决定了，马上就能做到。

孩子现在年龄段的重点是伴听和朗读，朗读课本到位了，孩子不仅把实操基本功打牢、为后面实操顺利铺路，也是帮孩子把课内所学巩固了并提升作业速度，节省出更多时间。所以这是个良性循环，但需要妈妈“头正过来”，把这件事推动。突破口就在早起早读！

接下来的反馈，建议石榴妈把放学后的时间利用情况也详细反馈出来，包括到家时间、作业时间等等一直到上床入睡时间。

eynehc92

20211208-059
一、常规反馈
1. 作息:7:10起床21:50睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课3遍，数学旧课1遍，牛津树4本。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从200开始+7数到超400后返回。
8. 天书：无。
9. 伴听：《希利尔讲艺术史》90分钟。
10. 自主阅读：《牛津树》10分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课3遍，数学旧课1遍，牛津树4本。

三、家长反思和困惑
学校5点半放学，到家6点，进家门后，洗手、换衣服、喝水，然后弹钢琴10分钟，6点半开始吃饭，7点吃完饭休息10分钟，饭后有大便习惯。7:30开始学习。先朗读语文新课3遍，再进行学校语文老师的作业，如预习下节课内容、复习学过的拼音、生字，按学校进度写“好字行天下”对应部分内容1页，卷子改错等，语文部分结束时间为8:20。休息10分钟,8:30开始数学，先朗读新课3遍，然后进行学校数学老师的作业，如拨钟表、画时间、卷子改错、复习某单元等，再数数，写一页景山口算本，数学部分结束时间8：50，休息10分钟，9:00开始英语，周一和周五有英语课时，朗读英语课本新课3遍，周二周三周四朗读牛津树3、4本。一般9:15左右结束学习，然后要收拾第二天上学的书包，还要练习坐位体前屈5分钟，再洗漱，上床时间基本在9:40-9：50，每天入睡时间是10:00。我觉得睡得太晚，每天都想尽量快点结束学习赶紧睡觉，可都做不到，所以早上起床也很费劲，7:10才起，每天8:10掐点到校。
我的实操内容是不是太多了，还是学校作业太多了，晚上时间紧张，孩子睡眠不足10小时，长此以往对身体不好，请老师解惑，如何能让孩子完成应有的实操，还可9:20上床？

eynehc92

20211209-060
一、常规反馈
1. 作息:7:10起床21:30睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课3遍，数学昨天旧课1遍，牛津树4本。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从0开始+6数到超200后返回。
8. 天书：无。
9. 伴听：《希利尔讲艺术史》80分钟。
10. 自主阅读：《丁丁历险记》15分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课3遍，数学昨天旧课1遍，牛津树4本。

三、家长反思和困惑
学校5点半放学，到家6点，进家门后，洗手、换衣服、喝水，然后弹钢琴10分钟，6点半开始吃饭，7点吃完饭休息10分钟，饭后有大便习惯。7:30开始学习。先朗读语文新课3遍，再进行学校语文老师的作业，如预习下节课内容、复习学过的拼音、生字，按学校进度写“好字行天下”对应部分内容1页，卷子改错等，语文部分结束时间为8:20。休息10分钟,8:30开始数学，先朗读新课3遍，然后进行学校数学老师的作业，如拨钟表、画时间、卷子改错、复习某单元等，再数数，写一页景山口算本，数学部分结束时间8：50，休息10分钟，9:00开始英语，周一和周五有英语课时，朗读英语课本新课3遍，周二周三周四朗读牛津树3、4本。一般9:15左右结束学习，然后要收拾第二天上学的书包，还要练习坐位体前屈5分钟，再洗漱，上床时间基本在9:40-9：50，每天入睡时间是10:00。我觉得睡得太晚，每天都想尽量快点结束学习赶紧睡觉，可都做不到，所以早上起床也很费劲，7:10才起，每天8:10掐点到校。
我的实操内容是不是太多了，还是学校作业太多了，晚上时间紧张，孩子睡眠不足10小时，长此以往对身体不好，请老师解惑，如何能让孩子完成应有的实操，还可9:20上床？

eynehc92

20211213-061
一、常规反馈
1. 作息:7:10起床21:30睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课及上周旧课8分钟，朗读数学旧课8分钟，朗读英语新课2分钟，牛津树3本3分钟。共计21分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从200开始+7数到超400后返回。
8. 天书：无。
9. 伴听：《希利尔讲艺术史》60分钟。
10. 自主阅读：《丁丁历险记》15分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课及上周旧课8分钟，朗读数学旧课8分钟，朗读英语新课2分钟，牛津树3本3分钟。共计21分钟。

三、家长反思和困惑
白天制定了详细的学习计划，希望21点上床睡觉，晚上和石榴一起严格执行，成功在21点准时躺在床上。各项任务完成的有点匆忙，今天还得再调整下时间计划表。

eynehc92

20211214-062
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:30睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：学习中间去上了大号。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：早晨朗读语文旧课10分钟，晚上朗读数学旧课5分钟，牛津树14本，10分钟。语数英共计25分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从150开始+9数到超300后返回。
8. 天书：无。
9. 伴听：《申爸音乐》80分钟。
10. 自主阅读：《丁丁历险记》2本30分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：早晨朗读语文旧课10分钟，晚上朗读数学旧课5分钟，牛津树14本，10分钟。语数英共计25分钟。

三、家长反思和困惑
今天严格按照学习计划进行，由于中间去上大号，数学计划朗读10分钟，只朗读了10分钟，成功于21点上床睡觉。

苏-恒妈08B

eynehc92 发表于 2021-12-15 14:29
20211214-062
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:30睡。午睡无。

给石榴妈点赞！行动力杠杠滴，作息已经调整起来并且大有改观{:4_192:}

这段时间的作息调整是重点，石榴妈盯住这件事，把它夯实了！每天反馈时，反思今天的各项安排那项可以调整为明天更高效；哪些项目做得顺利争取了时间，明天继续这样；怎样能让明天更从容...这样逐渐调整，到把作息稳定下来。加油！

eynehc92

20211215-063
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课及旧课10分钟，朗读数学新课10分钟，牛津树4本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从150开始+8数到超300后返回。
8. 天书：无。
9. 伴听：无
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课及旧课10分钟，朗读数学新课10分钟，牛津树4本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑
本周制定了一个学习计划，精确到分，目的是21点准时上床睡觉，重点必做工作是朗读、数数和阅读，但是目前看挤不出时间朗读拆字教案的时间，具体计划为：17:30放学，18:00到家，18:00-19:30完成弹琴10分钟、吃饭、如厕、练功5分钟这四项；19:10-19：20语文复习生字拼音和预习；19：20-19：30按学校进度写“好字行天下”；19：30-19：40朗读数学课本；19：40-19：50休息吃水果；19：50-20：00数学复习，计时写口算本；20：00-20：10数数；20：10-20：20朗读英语；20：20-20：25休息；20：25-20：40阅读《丁丁》等；20：40-20：45收拾书包；20：45-21：00洗漱；21：00上床睡觉。语文朗读放在早晨进行，也是10分钟，这样每天有30分钟朗读时间，分别是语数英各10分钟。麻烦请各位老师帮忙看看这样的安排合理吗？

eynehc92

20211216-064
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课及旧课10分钟，朗读数学新课10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从150开始+6数到超300后返回。
8. 天书：《论语译注》5分钟
9. 伴听：无
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课及旧课10分钟，朗读数学新课10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑
本周制定了一个学习计划，精确到分，目的是21点准时上床睡觉，重点必做工作是朗读、数数和阅读，但是目前看挤不出时间朗读拆字教案的时间，具体计划为：17:30放学，18:00到家，18:00-19:10完成弹琴10分钟、吃饭、如厕、练功5分钟这四项；19:10-19：20语文复习生字拼音和预习；19：20-19：30按学校进度写“好字行天下”；19：30-19：40朗读数学课本；19：40-19：50休息吃水果；19：50-20：00数数；20：00-20：10朗读英语；20：10-20：25阅读《丁丁》等；20：25-20：30收拾书包；20:30-20:45玩；20：45-21：00洗漱；21：00上床睡觉。语文朗读放在早晨进行，也是10分钟，这样每天有30分钟朗读时间，分别是语数英各10分钟。麻烦请各位老师帮忙看看这样的安排合理吗？

eynehc92

20211217-065
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课及旧课10分钟，朗读数学新课10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从150开始+7数到超300后返回，约10分钟。
8. 天书：《论语译注》5分钟
9. 伴听：无
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文新课及旧课10分钟，朗读数学新课10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑
本周制定了一个学习计划，精确到分，目的是21点准时上床睡觉，重点必做工作是朗读、数数和阅读，但是目前看挤不出时间朗读拆字教案的时间，具体计划为：17:30放学，18:00到家，18:00-19:10完成弹琴10分钟、吃饭、如厕、练功5分钟这四项；19:10-19：20语文复习生字拼音和预习；19：20-19：30按学校进度写“好字行天下”；19：30-19：40朗读数学课本；19：40-19：50休息吃水果；19：50-20：00数数；20：00-20：10朗读英语；20：10-20：25阅读《丁丁》等；20：25-20：30收拾书包；20:30-20:45玩；20：45-21：00洗漱；21：00上床睡觉。语文朗读放在早晨进行，也是10分钟，这样每天有30分钟朗读时间，分别是语数英各10分钟。麻烦请各位老师帮忙看看这样的安排合理吗？

eynehc92

20211220-066
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从120开始+11数到超250后返回，约10分钟。
8. 天书：《论语译注》5分钟
9. 伴听：无
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑

eynehc92

20211221-067
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从150开始+7数到超250后返回，约10分钟。
8. 天书：无
9. 伴听：无
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑

苏-恒妈08B

石榴妈关于作息的问题问了几遍，因为没及时看到之前群里的答复。以后石榴妈在问了问题后，及时关注qq群，群里的消息比较多，也容易看漏。如果没得到答复，当天再@值勤。平时多与群值勤义工咨询师互动，有疑问就发群里来{:4_185:}

现在作息时段调整后，实操得很顺利是吗？

天书时间比较短呢，如果一读天书孩子就睡着了，妈妈也接着再读十分钟~~

eynehc92

20211222-068
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从180开始+6数到超250后返回，约10分钟。
8. 天书：无
9. 伴听：《奥德赛》20分钟
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑
作息时间调整成功，按照计划表执行，基本能完成，完不成就放弃进行下一项，每天9点准时躺在床上，9点半基本都已睡着了。

eynehc92

20211223-069
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从170开始+7数到超300后返回，约10分钟。
8. 天书：《论语译注》10分钟
9. 伴听：《奥德赛》《申爸音乐》170分钟
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本25分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑

eynehc92

20211224-070
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从180开始+6数到超300后返回，约10分钟。
8. 天书：《论语译注》10分钟
9. 伴听：《奥德赛》120分钟
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，牛津树3本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑

eynehc92

20211227-071
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，早上朗读牛津树4本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从100开始+12数到超400后返回，约10分钟。
8. 天书：无
9. 伴听：《奥德赛》60分钟
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，早上朗读牛津树4本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑

苏-恒妈08B

作息时间调整成功，按照计划表执行，基本能完成，完不成就放弃进行下一项，每天9点准时躺在床上，9点半基本都已睡着了。

————给石榴妈点赞!想做的事情都能做成{:4_192:}

天书是在孩子上床躺下，关了大灯，就可以开始了。从这时读到孩子睡着后10分钟，每天应该能再多读好些分钟，石榴妈试试！

行动力强的妈妈，要注意孩子的留白一定有，且在这个留白时间里，一定由孩子自己安排，妈妈不暗示、不主导孩子的安排。

eynehc92

20211228-072
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:做到。
3. 作业习惯：做到。
4. 读写姿势：正确。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，早上朗读牛津树4本，10分钟。语数英共计30分钟。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：从100开始+8数到超300后返回，约10分钟。
8. 天书：无
9. 伴听：《奥德赛》30分钟
10. 自主阅读：《丁丁历险记》1本20分钟。
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：无。
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本10分钟，朗读数学课本10分钟，早上朗读牛津树4本，10分钟。语数英共计30分钟。

三、家长反思和困惑

eynehc92

石榴发烧，请假3天。

eynehc92

20220105-073
一、常规反馈
1. 作息:7:10起床21:15睡。午睡无。
2. 三句话:每天在学校门口对石榴说：上课看老师眼睛；把一瓶水都喝完；放学穿好羽绒服。
3. 作业习惯：开始学习前先上完厕所，学习后不做其他事情。
4. 读写姿势：一拳一尺一寸中的“一寸”有时做不到，需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：无
8. 天书：《论语译注》12分钟
9. 伴听：《吴姐姐讲历史故事》90分钟
10. 自主阅读：无
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：蓝精灵1集
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 上周生病请假一周，学校的作业落下很多，晚上都在补作业，没有做朗读、数数。

三、家长反思和困惑

eynehc92

20220105-073
一、常规反馈
1. 作息:7:10起床21:30睡。午睡无。
2. 三句话:每天在学校门口对石榴说：上课看老师眼睛；把一瓶水都喝完；放学穿好羽绒服。
3. 作业习惯：开始学习前先上完厕所，学习后不做其他事情。
4. 读写姿势：一拳一尺一寸中的“一寸”有时做不到，需要提醒。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：无
8. 天书：无
9. 伴听：《吴姐姐讲历史故事》60分钟
10. 自主阅读：无
11. 运动：无。
12. 整理小达人：整理上学的书包。
13. 视频：蓝精灵1集
14. 家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一要求做到。
2) 看着眼睛说话：石榴经提醒后能做到看眼睛。
3) 学习《又到一年入学时》：读完上册。

二、重点实操项目
1. 上周生病请假一周，学校的作业落下很多，晚上都在补作业，没有做朗读、数数。

三、家长反思和困惑

闽-飞妈1006男

石榴妈，伴听资料《吴姐姐讲历史故事》并不是听单内容。我们要选择高层级的音频给孩子听，一来让孩子接触高阶词汇，二来我们的资料是一道道素菜，不会刺激孩子的感情中枢神经，孩子不那么躁动。伴听时间不多，要多安排。蓝精灵视频要放在伴听实操后面。如果伴听时间不够，就不要给孩子看视频了。

闽-飞妈1006男

孩子生病了，这几天先把课内的作业补一补，调理好了再开始加入实操任务。{:4_208:}