C-川都都妈1002B六语文小作坊反馈

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/11/14反馈：
2021.6.23早课，看时间都要4个月了，我还没有把第四条线加进去。。。从最开始知道要背认为这是不可能办到的，到三条线很流畅，中间再中断了很久，就想着算了吧，不弄了。。但回顾早课，是要妈妈获得从“不能做”到“能做”的体验。有了这个体验，你才好跟你的大孩子去交流，指导他也从不能做到能做。得。。为了娃，我这宝贵的经验还是不能夭折，捡起来吧。这几天又重新背，发现第一段都想了很久，而且中间还有断了的句子，自己知道中间漏了，但是啥，想了很久，当时想不出，第二天又想，慢慢把第一段背出来了，很开心。接着今天背第二段，陆续背了个大概，晚上把原文拿出来读2遍，发现好些字都忘了咋写。。等会儿睡前再背。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/11/18反馈：
把最近群里要求回顾的早课复习了，内容有点多，还没有完全消化，后面还要再复习。
好多在看的时候，仿佛是第一次见，呃。。可见当时学的不认真啊。
特别对在脑子里捋字形和写在纸上特别深刻。手写出来是机械操作，脑子里画出来是有机操作。学习做题只是学习的辅助手段。要借助包括合理的解题在内的各种手段，建构起一个又一个学科的知识体系，进而以建立起来的体系为基础，对整个世界进行观察和梳理，这才是学习的目的所在。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/11/20反馈：
学习11.19早课：大早已经开始买二手书，做完作业悄悄看《社会契约论》、《精神现象学》一类的书，真是太牛了！确实如申爸所说，做为父母在这个基础教育阶段，真的是超额完成任务！好期待自己娃以后也能如此！C班接下来，还是聚焦到词义的引申方面。另，自己捋《项脊轩》第一段繁体字部分，好多字都忘记了，重新捡起来。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六 2021/11/23反馈： 学习申爸早课，申爸对语文的深度分析，过去农业社会，就6-18岁泡在四书五经里，大浪淘沙地选人才。现在，理科已经占走了孩子一大半的时间，要靠过去的泡是不可能的了，学好语文的深不可测，申爸说我们这个文明本身，要靠我们建构起来的语文学科，进行有效地传承。很期待申爸带我们剥开语文的神秘面纱。 继续捋《项脊轩》第一段繁体，都没问题了。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/11/26反馈：
学习申爸早课，捋《项脊轩》，背诵，并开始复习第二段繁体字。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/11/28反馈：
捋《项脊轩》，背诵，把繁体字全捋完，进入捋词义，捋到“室始洞然”。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/1反馈：
学习申爸早课，把行的解释全部看了一遍。
继续捋《项脊轩》，复习捋词义“室始洞然”。

C-004川都都妈1002B六
2021/12/5反馈：
学习申爸早课，把行的解释再次学习一遍，把作业做了。试图不看书，做不到
继续捋《项脊轩》，复习。

C-004川都都妈1002B六
2021/12/6反馈：
学习申爸早课。
1、爸爸妈妈联手智慧处理问题。孩子的问题都是有价值的，遇到孩子问题，第一反应是利用这个问题让娃配合。
2、撒谎是正常孩子都会经历的阶段，妈妈需要有意识地调节自己的处理放松，掌握度。
3、反馈时要真实客观，让妈妈们看见真实的孩子。
4、初一开始认真陈述各个科目，常态化。语言是思维的外壳。
继续捋《项脊轩》，复习。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/7反馈：
学习申爸早课：“杨杨发现一个规律：陈述数学不在于时间的长短，而在于用脑的强度，用脑强度大很快就能静下来进入状态。”初中的孩子做不到这个，这种转变意味着，孩子的头脑中已经涌现出严格意义上的“自我”，开始加速向成年转变了。对这样涌现出来的“自我”的捍卫，是另外一个持久而强有力的内部动机的来源，它的强度，完全可以和小时候就有的“社会性动机源”想媲美。
高中之前所有的学习，都需要妈妈或老师“托着”，才能做好。孩子产生自发的学习性行为有两个，内部动机源就有社会性源泉和捍卫自我。
高中孩子，要靠妈妈把不同的自持性过程，开个头，具体的行为上，给神经系统还不稳定的孩子，加持一下。管两头，放中间。

继续捋《项脊轩》。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/8反馈：
学习申爸早课：初中妈妈关注作业，妈妈心里要有数，给作业的题目做记录。

对于作业不评价不要求，把过去一个星期的作业情况，跟孩子捋清楚。每一个错误、不足，妈妈都捋7次。捋7次就提7次，这提醒，足够孩子自己去搞好了。每个月底，考试前，系统地把作业都捋一遍……捋一遍相当于提醒一遍，让孩子自己查漏补缺。

继续捋《项脊轩》。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/11反馈：
1、阳妈已观察到两个16岁11个月的孩子，认真清对1个月后，做题时脑中按照知识框架浮现出相关知识点，之前是没有的。
2、孩子看着作业本说，妈妈和颜悦色，只记录。妈妈积累几天后，捋作业。

3、妈妈先捋一捋，搞清楚作业本上题的组织方式，结合孩子的表现，设想引导孩子体会到什么是“题的组织方式”。

4、考试不重要，“掌握”才重要。妈妈要审视自己的行为，如果都带有明显的“考”的味道，会激起强烈的反抗和应付。

5、配合神系的发育需要外部提供环境，是互动。妈妈每天跟孩子一起记录作业，捋作业，跟孩子做清对，陈述数学题，陈述古文，捋词的引申义系等等，就是这种互动。分布到初一到高三整个六年的时间里去做的，我们的唯一目标就是“过程”。

继续捋《项脊轩》。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/13反馈：
1、回顾作业，孩子对着作业，进行总结。2、孩子作业做完，就给老师，对错容易忘，过些天再做仍然错，在低层次上死循环。妈妈用记录作业这种方式，把孩子锁死在他自己做过的题上面，要搞透，搞到有信心，彻底改变做完不管这种沮丧局面。
3、记录作业只跟具体的作业本有关系，跟作业记录，一点关系没有。
4、继续捋《项脊轩》。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/14反馈：
1、一个目标， 每天只提一个要求；要求要最简单；简单到不能再简单的要求，还做不到，那就先看看，能不能再简单一些？如果实在不能再简单了，那就再要求一遍，看看明天能不能做到；如果明天还做不到，那就设法继续简化，每天继续要求....直到孩子能做到为止；能做到了，再往上加一点，让任务复杂一些，重复上面的过程.....要求要简单，明确，要求只能有一个！
2、快速地成群地帮助孩子建立起基元神经回路，一旦孩子头脑中的基元回路数量足够，质量足够，达到了阈值，孩子自己就会去自组织巨复杂的神经回路，以应对复杂的任务。
3、妈妈要学会用无限的时间，来换取空间上的完满。
4、建构起母亲跟孩子之间的沟通机制，才是最要紧的。

继续捋《项脊轩》。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/16反馈：

今天早课里提到的，子游妈妈的反馈，“我们同时感觉到自从捋了古文和实词以后对一切娱乐性的电视节目不感冒了，也不喜欢追剧了。不知道为什么。这个想来挺有趣的，我们当时还想是因为我们因为捋了古文和实词，把这种比较枯燥的神经回路打通了。这种枯燥的神经回路把娱乐性的神经回路给降维打击了。”

这一点和我同亮，前几个月我也突然发现原来看了笑哈哈的节目，现在觉得有点LOW，不愿意再看了。一直以为跟着申爸长智慧了，今天看子游妈妈的反馈，才知道，原来是这样啊！
继续捋《项脊轩》。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/18反馈：

学习早课：

记录作业时，孩子看着作业本陈述，不看记录，妈妈看着自己的记录陈述，不看作业本。目的是要妈妈在这个简单可控的过程中，体会孩子神经回路建构的整个过程，过程的每一个阶段的特点。

初高中孩子的成长主题，就在于学会自控。获得别人头脑里没有的新神网的行为，称其为“学习”。本质上，目前的高考，就是测试孩子头脑中有没有建构起几个复杂的由前额叶主导的神回，用来完成一项全新的、孩子从来没有遇到过的任务。

花果山，“高考”是作为一项单独的任务来对待。时间范围框在高二暑假的第一天，到次年的六月十日，高考结束。

继续捋《项脊轩》。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/21反馈：
学习早课：
孩子写作业前，先捋作业。妈妈抓紧时间，绝不拖泥带水。在孩子那里形成固定时间捋，不要去偷看孩子的任何东西。光明正大，跟孩子沟通，才是正道。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/23反馈：
学习早课：

作业本上的错误是：随着大脑中建构起新学知识的神经回路，以前练习中的错误，自然就会了；但大脑需要确认。妈妈捋作业过程，就是反复引导孩子对自己的大脑进行确认的过程。随堂作业没有难题，错误随讲随消失。把错误和错误的消失，用记录作业的方式管理起来就行。合理的方式来对待错误，首先就要从以前母子因错误而引发的尖锐对立中解脱出来。这个想起了盲算时妈妈们面对错误的执念，现在初中以下的妈妈们，可以用盲算来练这个基本功。
通过捋作业打破费曼困境，需要直面现实并养成习惯。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2021/12/24反馈：
学习早课：

首要是建构起成年人都具有，孩子还没有的神回。

妈妈借助记录作业这种方式，打破跟孩子之间的隔膜。

在这个高度上，妈妈要有耐心。

第一个要诀：既往不咎。只要孩子在记录作业上，出现了配合的姿态，妈妈就坚决不去追旧账。

第二个要诀：关注神回。关注神回的建构情况，理解到底什么才算建构神经回路。我们在要求的时候，并不知道我们的要求里面，包含了几个神经回路；可当要求没有达到的时候，我们知道，我们的要求里面，包含有孩子头脑中不具备的神回。把不具备的神回，找出来。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2022/1/2反馈：

爱
本义是给人以恩惠，是心好的表现，所以繁体字中间有心。
引申为爱，爱护，父母爱孩子—喜欢，爱好—怜惜，同情—可惜，舍不得。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2022/1/3反馈：
安
本义安定，引申为安全，平安。是一个会意字，一个女人呆在屋里，表示安定。古时候，外面猛兽很多不安全。
安生，养生—安逸，舒适—抚慰，安抚—安放，安置—疑问代词，哪里，怎么—连词，于是，就

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2022/1/5反馈：

伯
1.本义是排行第一的，老大。
2.古代五等爵（公、侯、伯、子、男）的第三等。
3.古代管理一方的长官。
4.同百，作为一个单位的百，又表示百倍。
5.通霸，霸主，领袖。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2022/1/6反馈：
被
1.本义是比较小的被子（大被子叫衾），从衣，后来指一般的被子。
2.被子是用来覆盖的，引申为覆盖。
3.蒙受，遭受.
4.由蒙受虚化为表被动.
5.同披，穿在身上或披在身上（应该是因为本义是小被子引申来的）。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2022/1/7反馈：

倍
1.本义是照原数增加。
2.同陪，增加（此处倍又写作陪）。
3.加倍，愈加。
4.通背，背着（为什么通背？）。
5.通背，违背。
6.通背，背叛。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2022/1/8反馈：
本
1.本义是树根，由木和一组成。个是根部，用一指明。
2.根源，来源。
3.根本，基础，主要的东西。
4.我国古代以农业为根本，又特指农业生产。
5.本来的，原来的。
6.由基础，引申为自己一边的，现今的。
7.书本，稿本，版本。
8.臣子给皇帝的书信或奏章。
9.量词。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2022/1/9反馈：
鄙
象形字好像一个人在赶一个两轮车，车还有顶棚。
1.本义是边疆，边远的地方
2.边远地方的人易孤陋寡闻，引申为庸俗，浅陋。
比如鄙人，原义是边远地方的人，因地处偏远因而见识短浅，引申为第一人称的谦称。学到这里有了豁然开朗的感觉，之前只知道是一个谦称。

小黑鱼

C-004川都都妈1002B六
2022/1/10反馈：

兵
先看了象形字，能识别出两只手（全靠前些日子豆神在群里玩这个）
1.本义是双手拿着武器警惕地防备发生意外的事情。
2.持兵器的人，军队，兵士。
3.关于战争的事，军事，战争，用兵的策略，战略。