C-231粤北辰妈0901七语文小作坊反馈

北晨妈

20220405孩子作业反馈
【实操】
1、读述七下第8章8.1、8.2共3.5小时。三天假期完成预订的数学摸底计划，并做了接下来一周的数学预习。
2、陈述数学错题本来想过阵子再开始，现在看来也必须启动了，所以明天开始。捋作业暂停。
3、新购新观察教辅，周末必做项，平时有余力才做。
【思考与总结】
通过这三天读述数学摸底，觉得北辰的数学情况还没想象的那么糟，没有大的思考或理解能力方面的问题，其它方面问题则不可胜数。只能接受，动手做。
语文方面目前做的这两项随笔+背古诗，还挺喜欢。背古诗这事和背单词一样，也得按记忆遗忘曲线的原理做，否则就是狗熊白玉米，掰一穗丢一穗，经常今晚背的，明早一句也想不起来，但第二、三天再复习一下，就记得牢多了。辰又把之前听的六神磊磊讲唐诗又翻出来，每天吃饭时听得津津有味。

北晨妈

20220406孩子作业反馈
脑图营 第43天
【陈述课本】47分钟
读述八上12.3 P48-P52 计47分钟，还有本章总复习题没完成，明天继续。
今天陈述过程中注意力不是特别集中，多处读错或说错的地方，后面稍好。
【脑图】14分钟
脑图内容是刚读述完的内容，第2题是作图题，步骤卡，语言也不准确。其余题陈述顺畅、而准确。
【陈述错题】第1天 25分钟
陈述错题6道，错2正4。
【思考与总结】
1、作图题辰掌握得不好，这在前两天的摸底里也发现了，接下来会编到陈述错题里。
2、以前瀚宝妈提问，孩子脑图时，到底可以打断，进行提醒还是不提醒？现在我们既做脑图也做陈述课本，有了对比。我觉得脑图不要打断，除非孩子没记住题目，主动寻求帮助。陈述课本则视情况而定，如果孩子思考很投入，当然不能打断，如果思考沉入性一般，又有点念经，反而应该打断，提一些启发性的问题，让孩子把新内容和以往的内容知识贯穿起来学习，有助于孩再读述时进行思考。
3、荣妈最开始布置读述任务时，我都是让北辰自己录音自已做，一花时间，二觉得孩子是认真述的，应该不用再盯，三想盯也感吃力。现在观念转变，陈述的质量真要靠多听几次才能发现，辰的陈述是需要盯的，一来可以就手提醒她平时思维毛燥的地方，二来及时发现存在的问题，及时编进陈述错题里，提高陈述效率；三来我感到吃力的问题，可以通过教材全解解决，对着标准答案，我可以比较从容的跟上步骤，以及有了是否需要回滚的判断依据了

北晨妈

20220407孩子作业反馈
脑图营 第44天
【陈述课本】
读述八上12章复习题43分钟，共13题。
其中1、2题有错误，3、4有步骤不规范、冗余，需回滚。
第12题，第一遍不管三七二十一先证明个全等，然后发现证明全等没用，重新想思路，走上正路。
第13题，读了几遍觉得没读懂题目，问我题目啥意思，我让辰注意在意群的地方停顿，再加解释，题目读懂了，也就做出来了。
【陈述错题】
一道大题三小问，第2小问错误原因是误解了题目，这一小问也和动线有关，上学期的动点问题也是辰的难点，一直没解决。列入重点陈述项目里。

北晨妈

20220410孩子作业反馈
脑图营 第47天
【做题6页+重点学习卡点】
1、新观察，6个专题，57题，错7。不少低级错误，比如字母角写错，未仔细审题，导致答案和问题错位，实际思路是对的，以及字母书写问题。
2、重点学习昨天坐标系的错题和卡点（通过对照答案和看帮哥讲解，数学错题和难点通关花时间很多），现在对坐标系综合题有点感觉了。
3、因时间不够，没来得及陈述错题
【思考与总结】
清明节假期通过读述数学课本，摸底了辰对数学课本的掌握情况，通过这两天做题，摸底了辰对课本的运用情况和综合思考问题和解决问题能力。分两手，即要通过做题，形成细心的学习习惯，解决低级错误的问题，也是通过逐渐增加难度，形成深度思考、沉入思考，面对难题不急不燥，耐心缜密思考的学习习惯。陈述错题、陈述难题都是思维训练的手段。

北晨妈

【脑图】39分钟
1、12.1，12.2基本顺畅。
2、12.3卡住了，读了两三遍陈述，不行，看了图，再陈述还不行，看图陈述后，再盲述，还是不行，又读图两三遍，终于陈述成功。
3、12.4又卡，这时爸爸到家，带了些零食回来，我建议辰要么先睡会，要么吃点东西提提神。果真吃东西提神后，接下来的12.5，12.6陈述得基本顺畅。
【期中复习】
离期中只有一周时间，本周广州全市中小学网课，我建议北辰道法两天完成第一轮复习，否则时间不够了，鉴于上学期背诵如此困难、如此耗神费力，虽然后期情况好了一些，但我还是做了辰一定完不成今天6课背诵的计划的心理准备，结果令我大大出乎意料的是，辰居然完成非常好，90%以上的背诵完整率！！道法的所谓题目感觉没什么逻辑性，能在上一天网课的情况下，还比较高质量的额外完成计划的道法背诵作业，太令我吃惊了。
【思考与总结】
1、脑图只适合最优质时间做，如果不顺畅妈妈可以首先考虑孩子是不是累了、困了或者鱼油没跟上。
2、今天第一天复习小四门，迫不及待的想看辰明后天的道法和历史复习背诵效果。

北晨妈

20220412实操反馈
【脑图】
1、未做
【期中复习】
1、背诵道法课本7-12课，完整度80-90%，用时1.5-2小时，比昨天长。接下来计划再用两天时间做历史课本第一轮复习，第二轮复习以围绕做练习册为主。
【语文日积月累】
昨晚背完道法、做完一页数学题后，想拉会小提琴，这一下就十点多了，居然忘记打卡语文随笔，今早补上。这件事要坚持好，不能随意中断了。
【思考与总结】
1、按计划顺利完成道法第一轮课本复习。自己说历史书没怎么背过，一点底没有，所以会先背历史课本第一轮，再回头来巩固道法。
2、脑图这半月来完成得不太好，被其它想法取代，比如陈述课本、陈述错题、做数学题、复习小四门等等，今晚恢复每天打卡，哪怕只有两道题，只有十分钟呢。前面有点急切了，想检验下脑图的成果。
3、这周辰网课，听了一点她上数学课的情况，有次同学指出老师犯了个小错，回头我问辰，她注意到了吗？辰说没有，并且说有时老师讲课她听不懂，我有点奇怪，这章二元一次方程组她预习过了呀，课本全部陈述完，后面的习题、复习也口述了，我全程跟进，掌握是没问题的，为什么会说课堂内容反而听不懂呢。后来意识到辰的描述不准确，二元一次方程组解法有代入法和消元法，看到一个这样的方程，她不能做到的是立刻反应出用代入法还是消元法解更便捷，说明算术能力、数字能力还比较弱，有点跟不上节奏，但还不至于不懂，难题还没涉及呢。所以对辰来讲，更应该增加心算、口算这类题目的训练。

北晨妈

20220414实操反馈
【脑图】
1、10分钟的脑图也没做上，背完历史又忙着去写作业，没再要求她了，只能继续请假。
【期中复习】
1、复述历史7-12课，白天背诵：1节信息课40分钟+1节自习课40分+大课间10分钟+午休30分钟=2小时，晚上复述2.5小时+。完整度比昨天稍弱，复述得更慢。中间去了一趟洗手间，回来一时想不起背到哪里，我提了一句，辰说哦，说到清明上河图那一页了，然后继续往下说，我觉得很有趣，这是图像记忆啊。前面背诵的时候还说了句，今天背的时间短，宋经济那章不太熟。

北晨妈

20220415实操反馈
【脑图】
1、继续请假
【期中复习】
1、背诵继续推进中，今天生物二章，我回到家时还没背好，及至8点15分开始，不如前两科顺畅，内容其实不如历史多，背得比历史道法都卡慢，但基本是述下来了，10点多结束，还要做语文作业和一个网上竞赛，因为今天截止，这个星期的网课下来+背诵有点累。

北晨妈

20220416实操反馈
【脑图】24分钟
1、回滚八上12.3脑图题4题，1题有对全等三角形没找出来，2题有对面积相等但不全等的三角形没找出来，3、4题顺畅。
【其它】背诵2小时、背述2小时。语文打卡40分钟。
1、今天生物完成第一轮背诵，六天时间完成道法、历史、生物三门的第一轮背诵复习，如果能再分别做些试题会更好，顾不上了，完成一轮复习，分数不太糟糕就好。
地理辰做了张期中检测卷，分数91，辰先想不用背地理了，所以今天开始重新回到数学轨道。
2、语文日积月累打卡。
【总结与思考】
1、今天的生物背诵完整度、流畅度都很好。这轮下来，辰对记忆科目的信心大涨。显示，记忆效率和孩子的理解能力提升有很大关系，辰在背诵过程中，常常边述边和我聊一些问题，比如今天就提到，心脏泵一次，全身血液就换一遍吗？有些问题提得很好。显是真是在思考在理解，和小学时完全不一样。此外，记忆效率还和针对性训练有较大关系。

北晨妈

20220417实操反馈
【脑图】14分钟
1、回滚八上12.3脑图题2题，有一题两列火车同时从A、B两点出发以相同速度、沿平行方向向CD行驶，相同时间到达C、D点后，C、D到A、B的距离是否相等。这道题如果直接看图，自然简单，但我读图描述，辰还是很晕，所以她说可能等也可能不等。我让她画出图形来，她画了三种，第三种没有体现“平行方向”这个题干内容，我再读题，辰终于明白。
2、读第二题，读一半时让辰先画图，如果和书上图不一致，我再补充条件。成图一致后才答题。
【陈述错题】
今天开始回归数学，先捋了阳光学评上的所有错题，实在不会的看帮哥，打上标记，我再协助陈述错题。等晚上因我忙着工作，辰继续捋勤学早，陈述错题未做。
2、语文日积月累打卡。
【总结与思考】
今天找到让双方都舒适的读题方式，我不用因为图形复杂，不好描述而着急，辰也能更加注意力集中的听题，不漏过一个条件。而且这样做的过程好象一个猜题过程，变得很有趣。

北晨妈

7117粤-北辰妈0901女七
20220418实操反馈
【脑图】
未做，请假一次
【陈述错题】
晚上我加班，陈述错题改成辰自行捋作业。

北晨妈

7117粤-北辰妈0901女七
20220421实操反馈
【脑图】未做
【陈述错题】50分钟
1、陈述阳光学评错题，有道题辰的、我的、帮哥的一共三种解题方法。这挺有趣，我上学时感觉没学得这么深入。
【思考与总结】
1、前天陈述错题时，母女俩小船翻了一次，气得我反馈也没写。有道题辰虽然解出来了，也能述，但步骤复杂，拐了很大弯，我用帮哥搜了答题步骤，简捷又清晰，让辰看，辰偏说难，不好。加上时间不早了，我心里急，娘俩就争执起来。
2、昨天开始前，我和辰说她是学生，还是要开阔心胸，善于接受不同的思路，才能丰富自己的思维。不知道是不是生硬的说教。昨天陈述过程愉快。
3、教材全解、帮哥这些第三方是可以借助的好手段，如果由我说，孩子会不够服气，再加上自己离校日远，思考能力和速度上应付不来。
4、有了前天的翻船经历，辰努力试图去理解我和帮哥的，异于她自己的思路的内容。这是昨天的突破。
5、昨天拿回数学最新小测，95分（满分100），二元一次方程章节，题目我看偏简单，但也是进初中来数学的第一次高分。

北晨妈

语文小作坊实操总结

去年7月份加入语文小作坊，本来摩拳擦掌，跃跃欲试，却实操得虎头蛇尾。
一、首先是七年级C 班妈妈跟捋古文+反馈课件
一个半月，捋古文最终能做到原文、拆字、字义、语法四条线较磕绊的述下来，和大部分人不同的是，前期能做到心平气和，不急燥，后期提不起来兴趣，熄火。
反馈课件完成度60-70%
二、实操150实词（北辰七上）
北辰开学后，妈妈心思基本不在自己身上。实操做得三天打鱼两天晒网，十月份后，精力重点放到抓北辰背诵上，为免分心，没再跟群和反馈。
通过集中抓小四门背诵和记忆，北辰期末成绩比期中有较大提高。
三、寒假
带娃实操捋作业。开学前又是充满激情的准备借捋作业这件事，带娃学会复习。
四、脑图训练营（北辰七下）
1、妈妈看小方圣经，小方圣经挺好看，常常没坚持隔了一段时间再想起来看时，还是觉得很耐看，听时心里特别平静，这是其它的讲座没有的，目前看到一半。
2、娃临时报团脑图训练营，收获很大，总结见后面（直接从脑图营总结粘贴过来）：
3、捋作业，本来激情满满的打算七下就以捋作业为抓手了，结果发现脑图训练占据不少精力，没法兼顾，遂以脑图训练优先级最高，毕竟神经回路建构是更底层的事。
4、脑图营已经结营，计划接下来以陈述错题、陈述数学课本为抓手，提分摘果子。
5、牢记申爸语录：“创造性是怎么表现出来的啊？它是在一个人在头脑中把认识系统化过程中，表现出来的。要借助包括合理的解题在内的各种手段，建构起一个又一个学科的知识体系，进而以建立起来的体系为基础，对整个世界进行观察和梳理，这才是学习的目的所在。”
附录：脑图营总结
妈妈总结
对本项实操的认识重视度，体现在持续性和投入情况，实操多少天，累计多少时长
妈妈主观上非常重视，每天安排的课外事项中，脑图优先级最高。娃也很认真对待。具体又分两阶段。
清明节前：
坚持得好，平均每天40分钟+，最短半小时，最长2小时。
清明节后：
脑图做得不太好，先后请了十天左右假 ，因为安排时间做了以下事情。
1、        基于前期实操出来的陈述数学的本领，但学期单元小测成绩很差，妈妈利用清明节假期，安排娃陈述七上数学课本，娃陈述时，我看《教材全解》观察陈述质量，不再像以往只是丢给娃自己做，自己偶而关注下。做完陈述课本，又做试卷两三天，了解娃对各章节的具体掌握情况。
2、        因快期中考试，复习小四门。6天复习完道法、历史、生物，每天2-3.5小时自行背诵，2-3小时复述课本给我听。
3、        小四门一结束，因前面系统做了数学摸底，又想趁热打铁放精力到陈述错题上，想提分。脑图实操做得七上八下。
实操过程的心得
1、实操过程方面：初进小作坊，甜甜妈就强调了亲子关系和妈妈的定力、自控力，这个脑图的小作坊确实比其它小作坊更考验软性。原因有四，一是每天实操时间长且一对一；二是和盲算、朗读数学相比，脑图的难度也比以往的大；三是前期妈妈有读题一关要过；四是这个实操是妈妈实实在在的陪孩子学习，遇到难度、小动作、走神、过程中等等，母子小船容易翻，需要妈妈面对成绩不进步有定力，而对娃述不出来有自控力不唠叨。面对孩子忽上忽下、捉摸不定的六脉神剑还得具体问题具体分析，掌控好脑图时间和强度。
2、训练营方面：
训练营所做事项每日实操有标准SOP、有考核，好象是在管理一家企业。包括前期杉妈读题、荣妈每天布置脑图作业、准备资料、恒妈考勤监督，甜妈统领，思思妈分析，每位老师都参于点评。妈妈们分享脑图心得。是一个真正教学相长的环境。
收获，存在的问题和原因分析，后续安排计划。
最大感受，实操在脑图中，收获在脑图外。
1、        开始脑图八上后，荣妈布置了陈述数学课本的作业，开始我只交给辰自己做，后来荣妈提醒，于是我开始跟进陈述作业，如何跟进？备一本教材全解，当陈述习题、复习题时，妈妈可以通过习题答案了解孩子的思考程度。要了解孩子的思路是否走在正确的路上。不能再像小学一样，只满足于读了述了，孩子就一定会有思考的低阶要求。思考有深浅，有用心与否，有事半功倍，也有事倍功半，初中时间宝贵，时间花出去了，就要有相应的收获。
2、        脑图训练了大脑的思维能力，在大脑中记忆信息，想象图像、加工信息、陈述步骤、逻辑处理，最后求证出结果，这是很高级的思维能力了。
3、        中间插播了背诵小四门的任务，这件事给我很大震动，我曾在木林森七上学期总结上记录过北辰七上利用两个月的时间狠抓小四门背诵的事，过程真的很痛苦，记忆效率很低，短期长期记忆都不挨边。这次的背诵和陈述课本则异常顺畅，与上学期相比，上了一个高高的台阶，全都归功于上学期的思维导图式背诵训练和孩子理解能力的迅速跃升？我也说不清楚，我感觉与脑图训练有一定关系。同营的妞妞妈也有相关体验。
4、        脑图训练是新的起点，我还要用它来陈述错题、陈述课本、捋作业，以至于系统的学习一门科目。应该有很多用武之地。
5、        稍有遗憾的是，没有花更多时间听妈妈们的录音，以他人为鉴，可以对照自己，有则改之、无则加勉，优秀的娃一定有个优秀的妈。老师们听了这么多孩子的录音，总体感受一定比我更多、更增经验。
孩子总结（妈妈采访孩子并代写）
1、        孩子对自己的学习怎么看？满怀信心/迷茫？
居中偏有信心，不迷茫，但还称不上满怀信心。毕竟成绩不甚优秀。初中的娃成绩要优秀，信心才货真价实。妈妈的信心反而更足。
2、        对本项实操的认识？
有趣，训练营结束了，也还想继续做。
3、        实操过程的心得？
听题费劲莫不如说听妈妈读题费劲，过几天就适应了，基本上没遇到太大困难。
4、        收获？
原来做不到心里有条不紊的想，有条不紊的写，现在一般难度的能做到。对自己一定难度的还做不到。喜欢想难题。

北晨妈

2022.5.14.001
粤-北辰妈0901G七
一、听帆妈讲课笔记或感受（孩子如果有和妈妈聊到，妈妈把孩子和妈妈自己的听课感受写一下）
今早部分重听帆妈讲课和帆妈和帆的讨论。
辰的感受：1、辰先问，帆妈讲这一大段课是照着讲稿讲吗？我答我猜测不是，但是帆妈一定做备课了，先头脑中梳理好这五六周要对大家讲的内容的框架，再细化到每一周，再梳理好今天要讲哪些点，要达到什么目的，要举哪些例子，帮助大家理解。辰继续说，我也觉得帆妈不是照着稿子讲，她是头脑中有，再边想边讲。2、帆妈不是生硬的讲知识，讲课举例很恰当，容易理解和产生共鸣，比如举屈原的离骚的例子，有些人注意到屈原吃什么喝什么，有些人注意到屈原实际是想表达自己内心高洁的志趣。妈妈举例没趣，老让我昏昏欲睡（老妈暴汗）。3、我说，你为什么和帆妈讲的离骚有共鸣呢？那是因为你读过啊，如果你没读过，还会有吗？就象鲁迅先生的那篇讲梦话一样的文章。辰承认，得了解作者的生平、写文章的背景才能更有机会抓住文章的主旨。
妈妈自己的感受：帆妈谈到了阅读理解的范式，第一层、文字表面或正面（WHAT）；第二层、表现方式（HOW）；第三层，对为什么的理解，就是主旨的挖掘（WHY）。
二、实操过程简要回顾：
【我的舱房】一共看了四遍，整个过程持续48分钟。
第一遍，1分钟，说出铺盖、床、窗、痰盂，还说有把手
第二遍，说出308，30天，四张床平铺，帽子、床都有人睡过，厚窗、弹簧扣、窗前有赭色救生衣，八块，半尺高，外套、皮箱、镜子、脸盆架子、水杯、托盘、扣环、天花板、灯、攀防止门发生声响，柜子、马桶、非洲去中国、激动。
第三遍，四张床上下铺、都有物品，窗上的螺旋、救生带，每人一条，讨论铜托的样式，门攀、弹簧
第四遍，再补充，房间大小（经提问，再比照客厅估算出房间大小），法国到中国和作者的心情。
【月亮与霓虹灯】
40+分钟，第3、4
1题B
2题 基本符合
3题 人物分析，注意力放在马科瓦尔多是一个只顾眼前利益而不为长远打算的人。
4题 主旨，讽刺马科瓦尔多在权势面前只顾眼前利益而不为长远打算。
三、反思/感悟/收获/孩子亮点及不足
1、我的舱房，训练目的聚焦在意象的第一层获取上，结果反映辰的准确、完整的信息获取意识和能力还很弱。
2、月亮与霓虹灯涉及意象的第二、三层上，人物分析有方向，但和文章的方向不太符合，主旨这一层上就离题更远。

北晨妈

2022.5.15.002
粤-北辰妈0901G七
今天听课+做句子训练+做阅读理解+看标答、互相批改+听帆妈和帆录音，共计3.5小时。
一、实操过程简要回顾：
1、先听主课，听到7、8分钟，觉得每天信息量很大，脑袋记不住，于是重听并和辰一起做笔记。
2、句子训练，一把把把把住了，和上上上上海的车，这两句没完全理解对。
3、阅读理解：
     1)、有一句未参照例句格式组织语言，概括内容基本对。
     2)、品味语言：基本符合
     3)、对划线的理解：小草的渺小、我的谦逊这两点没答出来，其余都答到了。
     4)、最后一段的分析：
二、反思/感悟/收获/孩子亮点及不足
1、昨天阅读回顾：当帆妈提到，做阅读理解，不仅可以从文章本身提取信息，甚至题目、选项也可以，再回看那一题，我恍然大悟、辰也连连说，她也知道的，不过昨天没想起来。
2、今天和辰一起做阅读理解，做完后，我们交换着互相批改，辰前3题答得都比我好，主旨我答得完整些。后来听帆妈和帆的录音，对照标答 ，再回头看最后一段，发现我自己也忽略了文章中写父亲做战士时的往事和主旨中的传承革命精神呼应。帆妈一再强调回到文章中来，主旨表达的感情，无论感激和热爱、传承革命精神、传播民族文化的使命，无一不能在文中找到蛛丝马迹，所以仍然可以归结到从文章中提取信息这一点上来。
这样总结下来，阅读理解就不是玄学，一定可以通过训练走到能理解、能体会、会准确完整表达的道路上来。感觉好多了。
3、北辰亮点：今天做阅读理解，态度积极不浮躁、努力思考、对回答得不好的问题的结果泰然接受

北晨妈

2023年10月24日
粤北辰妈0109女
捋实词-1-坐
坐：古字形好象一个人以膝著席，席地跪坐，本意坐
1、由坐的动作引申为坐的地方
2、触犯法律或犯罪时，到了衙门大堂上，人要跪在地上，和坐的姿势有点象，只是不坐脚跟，所以引申为触犯法律
3、由犯罪引申为犯罪的原因，虚化为介词因为。
4、由表原因，引申为招致。
5、坐下来状态是安逸的，引申为安然

北晨妈

2023年10月24日反馈
粤-北辰妈0901G九
今天学校运动会，没有作业
1、数学：一道二次函数+动点问题
2、物理：生活中的用电重点内容总结，笔做中考能力提升。
3、道法：模拟卷一张（选择题40分，材料题50分），道法做了一段时间的重点内容总结，又做了一周多的每天背诵，今天检验下结果，选择题全对，材料题还是不会分析，不会找考查点，即使找到背诵的东西也不记得了。我觉得背诵的方法应该再改动下，不能只对着提纲背，找真题背。再试一段时间看看。

北晨妈

2023年10月25日
粤北辰妈0109女
捋实词-2-左
坐：古字形好象人的左手，人以右利手为绝大多数，则绝大多数人的左手相比右手起辅助作用，本义帮助、辅助。
1、由左手，引申为左面的。
2、面朝南时，左为东方，引申为东方
3、古时最早以左为尊，引申为尊贵，后又以右为尊，则左又引申为卑贱
4、由卑贱引申为降职，如左迁
5、由右利手起主要作用引申为亲近、帮助，则左手引申不亲近、不帮助。

北晨妈

2023年10月25日反馈
粤-北辰妈0901G九
运动会第二天，没有作业
1、物理：电与磁重点内容总结，3小时。中间进房间发现在睡觉，好吧，运动会中午没睡觉，不说话。
2、道法、数学没有做。和辰说好，做课本课后材料题，找老师批改，晚上陈述给我听。

北晨妈

小红书找到一位妈妈分享的道法学习方法：
1、道法大题答题技巧学习一定要根据课本后面的探究题，一切回归课本，每一个章节的最后都有一道探究题，深入研究每一句答题语术及如何导入知识点。
2、先背诵提纲，背完后开始做题，大题就算是背完了也很难答对知识点，所以要去耐心研究答案，什么样类型的题答哪一个知道点。
3、道法必须有背诵基础，不背就出局，看咱们有多大决心，世上无难事，只怕有心人
4、学会知识迁移，即这一类题答哪个知识点，好好和孩子一起研究答案，题目做多了就会慢慢有感觉了。

北晨妈

2023年10月26日反馈
粤-北辰妈0901G九
今天回来说道法、数学、物理分别问了老师一道题。
1、道法：晚上一起回顾问的这道道法题的关键词分析、答题方向；把昨天收集的道法学习总结给北辰看，一起分析往年的一道中考真题。40分钟

北晨妈

2023年10月26日
粤北辰妈0109女
捋实词-3-走
走：古字形人甩开双臂往前跑，本义跑。
1、逃离意义的跑，引申为逃跑、逃奔。
2、有目的性的、投奔意义的跑，引申为前往
3、仆从是忙前忙后为人奔走的，引申为仆人。
捋实词-4-卒
卒：古字形是"衣"加了一些交叉的笔画，本义是有标记的衣服。
1、古时军队的步兵穿着有标记的衣服，引申为步兵，后来又引申为军队中的一个单位，百人以上为卒
2、步兵是战场上的最弱单位，没有马，机动性差，容易战死，引申为死亡。
3、由人的死亡引申到事物的死亡、终结
4、由动作终结引申为副词终于、到底

北晨妈

2023年10月28日
粤北辰妈0109女
捋实词-5-族
族：古字形在一面旗帜下立着一支矢，指用箭和旗帜召集军队，本义聚集。
1、聚集后就多，引申为众、群。
2、由军队的聚集引申为一群有血缘关系的人群的聚集，引申为亲属。
4、亲属用作动词，引申为灭族。
3、由一群有血缘关系的人群的聚集，引申为一类物品的聚集，引申为品、类。

北晨妈

2023年10月29日
粤北辰妈0109女
捋实词-6-贼
贼：贼字只有西周金文，没有发现甲骨文，从戈，看起好象用手持戈破坏贝，表示以武力破坏法则，本义败坏、危害。
1、以武力破坏法则、抢人财富的人有凶狠的特点，引申为凶狠、狠毒

北晨妈

2023年10月29日反馈
粤-北辰妈0901G九
1、数学刷错题：全品作业本刷错题24题，1不会，错误原因10%没有仔细审题，10%不会，80%算错或写错
     学卷刷错题15题。和全品相比，学卷更基础，错误原因50%不会，50%算错或写错
     试卷刷错题16题，错误原因40%不会，50%算错或写错，10%步骤扣分
2、道法练习题1节。