2-6015鄂-萱妈1002女实操反馈

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211002（开学第32天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：无
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：无
2.朗读：无

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：完成部分
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：起的晚都8：30才起
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
老家有亲戚结婚，爸爸一早就带着我们过去帮忙，娃也就放鸭子了，到处疯疯闹闹，开心的不得了。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211003（开学第33天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：无
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：无
2.朗读：无

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：完成部分
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：8：00起11：00睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
今天继续和老爸去帮忙，她说要去帮忙装扮婚房，特别兴奋。因为很早就要去，我和弟弟就在家呆着了。一直到下午他们才回，并兴奋得告诉我，抢了几个红包。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211004（开学第34天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：无
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：无
2.朗读：无

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：完成部分
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：8：00起11：00睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
早上起来左转右转，不知道干嘛，然后让她读书，语数英各读了10分钟。下午睡觉起来，让补做学校作业，然后拿起做得数学试卷，我就不谈定了，该骂得骂，该说得说，实在憋不住了，简单得问题也错得一塌糊涂，压根心思就不在作业上面，被我一顿很批。跟她一个题一个题得扣错误，订正，讲解，她还是心不在焉。更别说回滚错题了，没法，只能就此打住吧。

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5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211005（开学第35天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：无
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：无
2.朗读：无

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：完成部分
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：8：00起11：00睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
语数英各10跟着朗读，完了之后又和叔叔一起去参加婚礼了，一直到下午5点多才回。叔叔说她在哪里上窜下跳得，跑进跑出，饭都不好好吃。昨天骂的说的话完全是左耳进右耳出啊。一切实操也就打住了。晚上看《觉醒年代》看的不亦乐乎啊。

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5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211006（开学第36天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：无
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：无
2.朗读：无

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：完成部分
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：8：00起11：00睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
早上吃过早饭10：00出发，高速上一路堵堵堵，到家都晚上10：30，好吧，洗洗睡吧。

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5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211007（开学第37天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：无
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：无
2.朗读：无

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：完成部分
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：睡得晚
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
早上起得晚，补补学校得作业，啥也没做，我也没有提醒，哎，也放松下吧。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211008（开学第38天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：分数除法部分
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:第9课
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：无
2.朗读：课本8分钟

【放电影】：14分钟，课堂上的细节回顾的比较多，现在的电影放的时间越来越长了哈
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：完成部分
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：00起9：40睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
早上起床朗读很自觉，晚上回来做盲算，状态不太对，感觉想睡觉。问她说是中午没有好好睡。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211009（开学第39天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：分数除法部分
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:语文园地
2.朗读：无
3.拆字教案：第9课


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本8分钟

【放电影】：10分钟
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：完成部分
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：00起9：40睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
假期发现除法部分掌握的不太好，所以昨天和今天盲算都先把课本的例题盲一遍，真实不盲不知道，一盲吓一跳，课本上的例题，都回答不上来，根本就没有好好消化，这还是暑假让她朗读过口述过的呢，我的神经啊，真是绷不住了啊，昨天的2道例题，回答的吞吞吐吐，今天的2道例题，问到最后也没回答清楚，只好放弃。后面20分钟盲口算本，后面的日积月累部分，我读问，然后让她在读说出来，就一句话，都花了快4分钟才说正确，哎，真是有点无语啊，而且在盲的时候，我都把这句话连问带答得告诉她，然后再开始做题，完了之后再次回顾这句话，还是不行。不知道她心里想得啥。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211010（开学第40天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：分数除法部分10分钟
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:语文园地
2.朗读：无
3.拆字教案：6分钟


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第三单元10分钟

【放电影】：无
【阅读】：演义五千年
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：晚饭后和爸爸弟弟一起出去溜达1小时
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：8：30起9：40睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
一到周末，闹钟就自动屏蔽了，闹也闹不醒，然后播放哈利叫起床，起床晚，啥都晚，本来昨天说好的利用今天把第三单元的课本课后习题和例题都口述口述的，结果，完成学校的作业，再加上些别的事情，都给耽搁了，好吧，口述算了，盲算可不能拉下，于是盲算放在了晚上7：00，花了30分钟盲了第三单元的课本例题，比昨天的好，问为什么要这样做，还是能说的上来，但是不知道是不是因为早晨朗读了，自己记住了呢还是说真的掌握了。然后盲了10分钟口算本，直接回滚，乘着数学老师这几次没有上新课，把这旧的内容多多回滚吧。完了后问她课本例题你是真的都懂了么，答比之前要懂，但是仍旧不知道什么时候该用乘法，什么时候该用除法列式。看来后面还是要找出点题目让她练练啊。完了后让她背诵老师要求背诵的古诗，好吧，全都还给老师了，我找出《诗风词韵》，发现老师最近要求背诵的几首诗里面基本都有，如是说让她对照着解释和名师解析好好看看，有利用背诵，嗯，看的是走马观花啊。算了算了，生气也没用，还是我自己坚持的不够。看看硕妈的反馈，硕硕的进步都好大，接下来继续实操和反馈吧。

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5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211011（开学第41天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：分数除法部分10分钟
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:第9课10分钟
2.朗读：无
3.拆字教案：6分钟


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第二单元10分钟

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：00起9：40睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
昨天放学回来无精打采，原因是英语单词听写错的很多，老师要求写检讨并家长签字，估计害怕我说她，非常不开心，连弟弟也不逗了。还好，我比较平静，刚好指出平时朗读的不足，听了还是很不耐烦。晚饭后我提出先盲算，不乐意，说不喜欢。我直接提出，盲算和刷题自己可以选一样，现在高年级了也可以刷刷题了，估计你们班很多同学也都是这样做的，但是虽然盲算很慢，但是我是在锻炼你的思维，比如暑假你口述了1和2单元至少3遍，在自学的情况下还拿了高分，其实这是很厉害的等等，把假期的成果表扬了一番，然后娃直接说其实口述也是在刷题。没理她，说等你考虑3分钟后回答我。果然3分钟后跟我说还是选择盲算，但是提出如果坚持了需要奖励，我当然一口应下，但也提出我的要求，要保质保量的完成。最后愉快的成交。盲了几分钟的课本例题，因为最近几天都有盲和晨读第三单元，不知道是记住了还是咋的，感觉问题不大，所以盲了3道例题就直接盲口算本了，不管对错快慢，回滚就是了，总是有之前对的回滚后错了的，也有之前错了回滚后对的。然后改数学试卷，不会的看了作业帮讲解，并讲我听，自己想了个不一样的方法解答，嗯，管怎样，要的就是你学会思考的能力。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211012（开学第42天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：分数除法课后习题部分10分钟
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:第10课16分钟
2.朗读：无
3.拆字教案：第10课


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第二单元10分钟

【放电影】：每天上课的大概情况3分钟
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：00起9：40睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思

晚点回听朗读情况，数学朗读加口述的课后习题，口述的时候步骤说的不完整，还有待加强，还是有题目不会，晚上还是留出时间再口述一次吧。看来这个分数的应用还是没有很好的掌握啊。

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5015鄂-萱妈1002女五
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20211013（开学第43天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：第三单元分数除法例题和课后习题10分钟
2、盲算：26分钟

【语文】
1.晨读:第11课8分钟
2.朗读：无
3.拆字教案：第10课


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第二单元10分钟

【放电影】：每天上课的大概情况6分钟
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：00起9：40睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
昨天放学回来说老师表扬了她利用时间做作业，心情大好，说自己的语文作业都在学校写完了，吃晚饭后本来优先盲算的，结果弟弟闹得不可开交，然后又要看学校的《请党放学，强国有我》，好吧，黄金时间都给它了，和弟弟一起看。最后盲算时间所剩不多，继续回滚分数除法解方程部分，完了，说最近怎么老报方程，好烧脑。我说虽然烧脑，但是你都盲对了呢，但是对于分数除法的应用解决问题这块还是存在很大的问题，对于日积月累部分的总结不能完全理解，还得继续加油啊。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211014（开学第44天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：第三单元分数除法课后习题10分钟
2、盲算：25分钟

【语文】
1.晨读:第11课8分钟
2.朗读：无
3.拆字教案：第11课+古诗词


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第三单元10分钟

【放电影】：无
【阅读】：少百《外国音乐家的故事》
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：00起10：00睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
昨天也不知道怎么回事，时间没有安排好，做学校作业花的时间比较多，最后盲算25分钟，因为放在8：00之后盲算，感觉状态不好，注意力不集中，想睡觉的样子，回滚分数除法。后面的课堂作业和国庆做的试卷需要家长签字，还是计算错误，很可惜的是约分计算步骤都对，就是写答案的时候错了，感觉就是那一刻短路了，打瞌睡了一样，单位进率间的换算掌握的不牢靠。本来我想的是作业完成后就把昨天朗读数学时遇到的几个问题一起口述下，结果没有时间做，然后我自己心里就有点火，但是还是压住了，快快的结束，然后自己到旁边冷静冷静，晚上躺床上，想想孩子的表现，庆幸自己没有对她发火。

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5015鄂-萱妈1002女五
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20211015（开学第45天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：第四单元10分钟
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:第11课8分钟
2.朗读：无
3.拆字教案：第11课+古诗词


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第三单元10分钟

【放电影】：无
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：00起10：00睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
上完画画课回家吃完饭都7：30了，自己主动做学校作业，我也就没有忍心打扰她，虽然作业没有都完成。到了9：30让她赶紧洗洗睡了，周六早起晨读。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211016（开学第46天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：第四单元10分钟
2、盲算：30分钟

【语文】
1.晨读:第11课10分钟
2.朗读：无
3.拆字教案：古诗词6分钟


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第三单元10分钟

【放电影】：无
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：7：20起10：30睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
周末的早晨，在娃的朗朗读书声中才起床，表示很惭愧。吃完早餐，做了会作业，然后开始盲算。盲的比，之前说很简单，但是盲起来还是有点难度的。比如：4.5：1/2，想了好久都没有回答出来，如是我报下题，类似的题目，想了会出来了。这个时候我心里有底了，虽说比很简单，但是确定她还是没有真正的理解比的含义。如是我把这组报完后，直接带着她边问边答了日积月累部分，把什么叫做比说的非常清楚，并且后面的题目，我边报，边让她说出步骤，后面的回答就没有很大的问题。昨天娃说第四章已经讲完了，看来老师的节奏是挺快的，这个时候更是要把盲算做到位啊。本来说再口述下第三单元的错题，也不知怎么的，就是抽不出时间啊。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211025（开学第55天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：数学空白试卷
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：无
2.朗读：无

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：50起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
上周因为学校乐团比赛，每天排练，回来倒头就睡，除了完成学校作业，啥也没时间做，好吧，我也给自己放放假，偷偷懒吧。昨天早晨朗读了张数学空白试卷，放学回家，说是头疼，也是不想动，完成学校的作业就让她洗洗睡了。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211026（开学第56天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：无
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：无

【放电影】：10分钟
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：50起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
经过了上周的比赛和休息，目前都还没有恢复状态，早上起不来，晚上也不愿意盲算，虽然不愿意，我也没理她，还是继续，所以她把录音里面的标题改为了“讨厌的盲算”，嗯，要是能把盲算的感受改写成一篇文章，倒是不错的哈。

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5015鄂-萱妈1002女五
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20211027（开学第57天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：数学试卷一张
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:第一课
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第一单元

【放电影】：无
【阅读】：无
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：50起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
跟她说要快期中考试了，所以自己重头开始朗读了课本，但是现在早上起不来了，好的习惯真是容易破坏啊。盲算回滚分数比，比和比值有混淆，继续吧。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211028（开学第58天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：课本圆章节10分钟，晚上回来朗读一张数学试卷，花的时间也不多
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:第三课
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第二单元

【放电影】：无
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：50起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
今早因为爸爸有时间送，所以时间比较充裕，自己晨起朗读，晚上回来又让再次朗读了遍数学试卷，虽然有点抗拒，但最后还是照做了。盲算，现在我也不去管对错了，反正都是要回滚的，因为还做不到全对和回答流利，唯一遗憾的是，有的时候弟弟会吵闹，所以不能很专注的盲。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211029（开学第59天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：晚上回来再次朗读数学试卷
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:第六课
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第三单元

【放电影】：无
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：50起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
早上时间赶，没有晨读，现在每天都想早早的去学校，所以朗读都改在了晚上，时间比较紧张，都没有盲算，最近妈妈也偷懒，没有每天记录，加油吧

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211030（开学第60天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：朗读数学试卷
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:第8课
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：课本第四单元

【放电影】：无
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：50起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
周六学校要求打新冠预苗，一上午的时间都用在排队等待上面了，结果因为上周有点小感冒给吃了药不能打，回家后有点不开心，因为她想利用观察的30分钟在学校和同学玩耍，还问我下次是不是也不能和同学们一起打了，提出要看《怪物史莱克》，因为上周学校运动会老师给他们看过。好吧，找出影片给她看了，并且说那等下还是要朗读的哈，回答没问题。中午睡了一觉，起来朗读，做了下作业，然后看《五千年演义》然后就到了该去上舞蹈的时间了。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211031（开学第61天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：无
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:无
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：无

【放电影】：无
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：50起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
一早爸爸带去医院查视力，回来后和我弟弟一起到湖边骑车晒太阳，中间几次要求回家，原因是外面都没有大孩子了，感觉自己玩一是没意思，二是不合理，哎，确实都是些小不点在玩耍。我好言劝说，和弟弟疯闹了会才回家。中午吃完饭睡了一觉起来2：00了，上了2小时的网课，都不早了。后面让她把昨天做的上周朗读的试卷的错题订正更改，计算题自己都能改对，还有选择填空题也能自己改对部分，解决问题，自己读题，然后还给我说这求的是走完全程要花费的油量。嗯，不错，我乘机说你说的很对，这不是题目最后要求的，然后对着作业帮，把题目一个一个的订正更改讲解，最后的落点还是在单位“1”的不理解上面，后面还是要找出此类型的题目给她好好做做才行。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
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20211101（开学第62天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：晚上补读圆的面积章节
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:晚上补读《语文乐园》
2.朗读：无
3.拆字教案：无


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：晚上补读第三单元

【放电影】：无
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：50起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
早上没起来，时间有点赶，所以没有晨读，说好了晚上补读。因为要坚持晨读打卡，到了月底才能和妈妈兑换礼物，所以放学回来补读书，然后要做作业，所以盲算没有盲了。后面还是要坚持呢。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211103（开学第64天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：晚上补读圆的面积章节
2、盲算：40分钟

【语文】
1.晨读:第9课
2.朗读：无
3.拆字教案：第一课


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：第四单元

【放电影】：无
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：30起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
本来盲算圆这章节的，不乐意，说自己要吐了，所以准备先回滚后面再报，于是回滚比这章节，盲算的时候我会先报几题，看看她的回答情况，然后我会在中间穿插问她后面日积月累的知识点，一般会我读一次，然后我问她答两次，然后再接着盲算，目的就是要让她掌握方法，因为发现如果报完后再来问后面的总结，感觉她不会运用，所以就改为穿插进行，也不知道这样做对不对。比这章节，之前卡慢错的地方基本这次都没有出现问题，最后10分钟报了圆的周长，就是关于Π的计算，嗯，确实比较烧脑的，后面的除法还没有进行，除法更烧脑。

cherry2010

5015鄂-萱妈1002女五
打卡反馈
20211104（开学第65天）

一、常规反馈
【数学】
1、朗读：圆的周长章节
2、盲算：无

【语文】
1.晨读:11课
2.朗读：无
3.拆字教案：第10课


【英语】
1.伴听：哈利
2.朗读：第三单元
【放电影】：上课的大概情况
【阅读】：五千年演义
【天书】：无
【视频】：无
【运动】：无
【学校作业】：已完成
【其他】：

二、习惯养成
【早睡早起】：6：30起9：50睡
【垂落静】：时常提醒
【直面任务】：部分需提醒

三、妈妈感悟/反思
放学进门，吃点东西，然后看《五千年演义》，最近迷上这个，基本有时间就在看，看的时候也是这本看看，那本看看，床上沙发上饭桌上都是她看了部分后随手放的书。恩，看吧看吧，虽然阅读量一直没有起来，好歹看比不看好，尤其看优质的书。因为要期中考试，所以没有盲算，晚上就把上周经过朗读的试卷的错题和之前测试的错题部分，口述，口述的时候还是有些情绪，可能比较烧脑，总是表现得比较烦躁或者找弟弟的岔（因为为了让弟弟保持安静，可能弟弟会翻看她的一些东西，这个时候我一般都不说弟弟）。比较难点的题目还是不特别清楚，那就周末再来口述吧。圆的那章已经上完了并且进行了小测试，说是特别不理想，于是乘机也给她讲了要好好实操，好好做，课下不复习肯定是不行的，盲算和课本的朗读都是在帮助你巩固知识，没有说话。后面好好实操吧。中间她不耐烦的时候，其实我心里也是很火的，虽然知道自己要淡定要放下，但是真正看到分数的时候，内心还是火很旺的