C-187苏阳仔妈0909B六实操反馈

sakula2010

20211113反馈（D21）
C-187苏阳仔妈0909男六
1.看反馈。
2.鲁康萌妈报喜，孩子期中考试成绩不错。心更定了，坚持吧，总会有收获。
3.捋实词“传”chuán
  一、传送，传授，流传。动词。
  二、阐述儒家经义的文字，也指记载一个人事迹的文字，传记。名词。读 zhuàn
  三、驿站。名词。读 zhuàn。
  四、引申为传递信息的车马。名词。读 zhuàn。

感想：复习6.25早课。申爸强调“慢”，留意做的过程中我们自己的主观感受。1.留意这点做的不到位。从今天开始多留意，多记录。2.从6月以来，认知自己是个“不能做的妈妈”。看着实操好的妈妈的反馈，佩服。自己只能一点点看，慢慢学，捋古文，捋实词，尽量坚持。

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20211114反馈（D22）
C-187苏阳仔妈0909男六
      周末，没早起，到点醒了睡不着了，就背《项脊轩志》课文。
      孩子预习18课三首古诗，和他一起拆字，读字义，作者简介，过程各种搞怪，妈妈未发脾气，坚持把预习搞完。自己控制住脾气，有进步。

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20211115反馈（D23）
C-187苏阳仔妈0909男六
1.期中考试后，总结问题点，陈述错题及分析的错误原因。
2.捋实词“辞”cí
  一、本义是口供，诉讼的供词。名词?
  二、同“词”，词义扩大指一般的言词，词句等。名词。
  三、引申为借口，托辞。名词。
  四、文体的一种。名词。如《楚辞》。
  五、推辞，不接受。引申为辞别。动词。

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20211122反馈（D24）
C-187苏阳仔妈0909男六
1.孩子反馈说，语文朗读可以增加记忆力，课文和词语先朗读，再背诵，效果好。
2.英语错题，朗读，知识点陈述。
3.捋实词“从”cóng，甲骨文的字形是一个人跟在另一个人后边走。
  一、本义是跟随。引申为顺从，听从。动词。
  二、跟随别人也就是参与其事，引申为参与，参加。动词。又引申为做，处理。动词。
  三、由被动跟随引申为主动追赶。动词。
  四、由紧跟着引申为挨着，依傍。动词。
  五、用作使动词，使跟从，使跟随，侍从，随从。动词。读 zòng。又用作
名词，如“仆从”。
  六、自，由，从。表示从某地出发，从某时开始，介词。
  七、同“纵”，跟“横”相对。南北叫“从”，东西叫“横”。 zòng?
  八、堂房，同宗而非嫡亲的亲属，如从兄弟就是堂兄弟，从子就是侄子。
单说“从”，指比自己小的。名词?
捋：引申多由本义“跟随”引出，有跟随之意。结合句意，判断词性，字义类似。

sakula2010

20211123反馈（D25）
C-187苏阳仔妈0909男六
孩子反馈：
1.过电影。陈述数学题。
2.英语单元测试，成绩有提高。自己分析原因。妈妈对于朗读日效果给予肯定。
3.针对英语课本提问，做简单对话。

妈妈反馈：
1.看早课。
2.捋实词“殆”dài。
  一、本义是危险。形容词。
  二、近于，几乎。副词。
  三、大概，恐怕。副词。
  四、疑惑不解。形容词。

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20211124反馈（D26）
C-187苏阳仔妈0909男六
孩子反馈：
1.过电影。陈述数学课本定义及练习题：陈述分数单元的应用题，找单位“1”。
2.英语朗读习惯养成，lazy mouse已转变。英语成绩提高给了朗读动力。

妈妈反馈：
1.看早课，看小作坊反馈。
2.捋实词“道”dào。
  一、本义是路，道路。名词。引申为抽象的途径。名词。
  二、引申为达到某种道德标准的途径或手段，办法。又引申为封建社会认
为好的政治措施和政治局面。名词。
  三、引申为道理，规律。再引申为思想，学说。名词。
  四、说，谈论。动词。
  五、同“导”（導），引导。引申为疏通。动词，读〔dǎo〕。
  六、由引导，引申为治理。动词。

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20211128反馈（D27）
C-187苏阳仔妈0909男六
孩子反馈：
1.《伯牙鼓琴》。按原文+字义+翻译句子三条线背诵。孩子完成的效果不错。
2.分数单位“1”的题目，孩子做起来吃力，没有意识去找“1”。

妈妈反馈：
1.看早课，看小作坊反馈。
2.下周开始工作较忙，没有时间捋实词。

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20211212反馈（D28）
C-187苏阳仔妈0909男六
1.终于忙完，补早课。
2.看反馈。
捋实词“度”dù
  一、本义是量长短。动词。读duó
  二、引申为揣度，估计，推测，考虑。动词。读duó
  三、用做名词，早长短的标准。引申为尺度，限度，制度，法度，标准。名词。
  四、风度，度量。名词。
  五、同“渡”，渡过。动词。
  六、表示次数。量词。

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20211216反馈（D29）
C-187苏阳仔妈0909男六
1.学习早课。
2.看反馈。
3.不关注对错，只关注陈述的过程，对妈妈来讲确实很难。妈妈要学会转变态度，让孩子有主动陈述的欲望。
4.捋实词“短”
  一、跟“长”相对。形容词。引申为短处，缺陷。名词。
  二、用做动词，说别人的短处或坏话。
  三、引申为见识短，不高明。形容词。

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20211219反馈（D30）
C-187苏阳仔妈0909男六
孩子反馈：
1.口述英语试卷和数学试卷错题
2.青春期发育阶段，各种不不不。家长得先学会控制自己的情绪，忍不住想叹气。家长反馈：
1.学习早课，看反馈。
2.捋实词“多”，会意字，从二“夕”。
  一、本义是多，跟寡和少相对。形容词。
  二、多则好，引申为赞美，称道。动词。
  三、只，仅仅，副词。表示对范围的限制。（想不出与本义与何关联）

sakula2010

20211220反馈（D31）
C-187苏阳仔妈0909男六
1.学习早课，看反馈。
  家长要端正态度，不能强硬命令也不能一味顺从。和孩子多沟通，以达到目的。
2.捋实词“发”。

sakula2010

20211229反馈
C-187苏阳仔妈0909男六
最近一直在看早课，看反馈，捋实词。没有其他反馈内容。

sakula2010

20211230反馈（D1）
C-187苏阳仔妈0909男六
~1.放手2周作业，不盯不催不帮检查，只询问所需时长，掌握情况，然后签字。
~2.捋实词“发。”
~3.看早课及反馈感想：
   想的太多，执行的太少。观察，记录的太少。

sakula2010

20220103反馈（D1）
C-187苏阳仔妈0909男六
妈妈反馈：
1.《项脊轩》背诵，重启捋古文。放下一段时间，好多想不起来了。
2.捋实词“方”
  一、本义是两船并列。动词。又当船讲。名词。
  二、假借为四方的，跟“圆”相对。形容词。
  三、引申为人的品格方正，正直。形容词。
  四、方向，方面，地方。名词。
  五、方针，方法。名词。
  六、纵横，平方，古代称面积。名词。
  七、正在。副词。
  八、才。副词。
3.看早课，看反馈。很多内容不太理解，需记录下来，反复思考。
感想：早课，看完去理解，得去操作，才能见效果。不能光想，不动作。

sakula2010

20220413反馈：
C-187苏阳仔妈0909男六
1.捋实词。
2.小方圣经2集
3.看书，学习，调整情绪，改善母子关系。

sakula2010

C-187苏阳仔妈0909男六
20220414反馈：
1.捋实词。
2.小方圣经2集，静下心来听讲，边听边做笔记。
3.复习早课。

sakula2010

花果山语文小作坊中学组阶段性实操总结
实操日期：
2021年6月-2022年4月
每天实操时长：
10-40分钟不等。
因6年级涉及的古诗文不多，做了简单的文档，捋简体，译文，重要字义等，对捋古文有个铺垫。
复习早课，家长稳定心态，学习，提升。
实操内容：
捋作业，陈述数学和英语，阅读。
实操状态：
让做的事情，嘴上拒绝，再次要求会去做。录音，老师有打卡作业，或是朗读作业时，会主动录音。妈妈要求的录音，不肯录。妈妈多焦虑，什么都想抓，又抓不好。
实操困惑：
以前什么都抓，学习习惯，握笔姿势，笔顺，书写，朗读声音大小等等，孩子多是抵触。后放开后，只提要求，孩子完成的情况反而更好。困惑是，家长怎么样才能提升自己，改变自己，来调整和孩子的关系，帮助孩子在学业上的提高？
分享收获：
1.家长心态调整后，要求少了，批评少了，亲子关系比以前和谐。
2.反馈记录，让我更细心地观察孩子的表现，注意到以前忽视的细节。
3.孩子喜欢伴听，历史，人文，地理、科普类更爱。
4.扩大选书范围，孩子接受程度，超过我的预期。
总结经验：
   坚持记录，哪怕只言片语，回头阅读自己记录的内容，能够找到进步的点，找到存在的问题，去分析它，找到原因。借鉴小作坊其他家长的实操，来修正自家的问题。
未来一年计划：
1.朗读数学，和口述数学实操做得不是很好，待提升。
2.我自己在读论语，先有一些储备。要升入初中了，给孩子论语时，期望有共同语言。
3.把口述拉起来。
4.了解孩子的生理和心理变化，家长学习，以适应孩子的变化。
5.适应初中学习和生活的节奏。
6.实操记录更详细。

sakula2010

C-187苏阳仔妈0909男六
20220415反馈：
1.捋实词。
2.小方圣经2集，文学知识储备太少，听课真是吃力。
3.复习早课。

sakula2010

C-187苏阳仔妈0909男六
20220416反馈：
1.捋实词。
2.小方圣经3集。

sakula2010

C-187苏阳仔妈0909男六
20220418-20220420反馈：
1.捋实词。
2.小方圣经12集，做笔记。
3.复习早课。

感悟：不怕慢就怕站，实操一点点跟着，总是有收获的。

sakula2010

C-187苏阳仔妈0909男六
20220422反馈：
1.小方圣经2集
2.听《蓝血十杰》

感悟：每天实操一点点，不要停。

sakula2010

C-187苏阳仔妈0909男六
20220425反馈：
1.小方圣经2集
2.听《蓝血十杰》
3.看群友的实操总结。

感悟：太着急，太焦虑，爱的不是孩子，爱的是孩子行动的结果。

sakula2010

2022.5.3-2022.5.14反馈：
每日实操的内容差不多，半个月总结一起打卡。
1.小方圣经1-2集，有做笔记，看的速度较慢。
2.捋实词1-3个。
3.听看《论语》
4.看小作坊的反馈信息。

sakula2010

2022.5.18-5.19反馈：
1.小方圣经10集。
2.捋实词5个。
3.读《论语》八佾篇。

sakula2010

2022.5.20反馈：
1.小方圣经2集。
2.捋实词4个。
3.读《论语》八佾篇。