苏-朱珠妈1102女-2019暑假实操总结 一. 数学: 1. 朗读苏教小学三上至四上2遍; 2. 朗读景山三上至三下一遍; 3. 盲算:每天30分钟,以景山和黄冈口算本为主,主要内容是三位数或者两位数的加减法,三位数乘一位数,个位数为0的两位数乘数,或者十位为0的三位数乘法。 小结: 1. 数学朗读的过程中,动手把课后习题都做了一遍,有些错误的地方,等她读第二遍的时候,自己发现错误,很好奇的问,当初怎么会出错。有这些做基础,调到了学而思的高一级别的班后,学起来没有吃力的感觉,还跟我说:妈妈,幸亏你给我读了课本上的内容,一些基本概念我都有了,现在上起来不觉得难。 没有做好的地方是:拉伸不够,没有继续朗读高年级的课本。 2. 这个暑假的盲算坚持的很好,从最开始记不住数,或者记错数字,到最后熟练,见证了整个慢慢爬坡的过程,目前针对三年级的计算已经没有烧脑的感觉了,后续会上两位数乘以两位数的乘法,同时加大除法的运算。 二. 语文、阅读及伴听: 1. 用了2周把哈利中文1~5又看了一遍。 2. 阅读完10本左右的可怕科学,自己挑主题看 3. 伴听白话史记1遍,左传1遍马上结束。 《世界简史》, 《唐诗为镜照汗青》,《极简物理》…… 4. 朗读教案三上1遍。 5. 朗读小古文,75首古诗,第一遍结束,目前在进行第二遍朗读。最近添加了左传。 小结: 1. 原计划是引入大量的可怕的科学,结果不是很理想,一次新华书店之行,盯上了哈利波特,一发不可收拾,大块头的书看的也很开心。打算给伴听英文版的哈利,希望能引起点兴趣。 2. 有左传音频伴听的底子,读起来也很顺利,没有任何排斥。 三. 英语: 1. 英语没有怎么搞,读了一部分的RAZ 2. 说客上了20多节课,有原来的牛津到加州教材,终于敢开口说了,偶尔还会蹦出来完整的句子。比方说这个便利店为什么叫全家,她前后跟我和爸爸说的时候,用了两种不同的表达方式。Whyis it called familymart? Why this shop is named familymart.
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