0-166 四浙-佳妈0909女实践记录

浙佳妈

三浙佳妈0909女088 反馈打卡
2018 12.16  
数学：朗读口述盲算，每天10分钟述30盲算。这周坚持的不错。周末朗读，数学书2小时，试卷朗读并做一张。平时学习作业，都自主完成，这周末的朗读状态很差，留心听了一下，滥竽充数，心不在焉。因之前爸爸提出，效率高的，可减少朗读时间。这下可好，课间老发问，我读的好不好，效率高不高，可以减课时了吗？真能钻空！开家庭会议，她据理力争，我们只能让步…最终决定，周末朗读按她要求每天3小时，这3小时包括学校的朗读打卡。  

语文：常规朗读课文、练习册。老子，小古文常规。周末朗读语文2小时。朗读并做一张试卷。  

英语：常规课文朗读，新概念继续。  

阅读：林汉达历史故事，三年级小豆豆  

伴听：各年级语文。  

天书：生物。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2018 12.23

数学：朗读口述盲算，每天10分钟述30盲算，这周不错。周末朗读，数学书2小时，口述练习册。安排期末复习。

语文：常规朗读课文、练习册。老子，小古文常规。周末朗读语文2小时

英语：常规课文朗读，新概念继续。

阅读：林汉达历史故事，可怕科学

伴听：各年级语文，孟子

天书：生物。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2019.1.1

数学：朗读口述盲算，这周全勤。统考时间18号，我们计划着，每天大概口述盲算一章，加对应错题。周末朗读试卷。目前看课堂内容经反复熟练后，知识点掌握应该扎实的，现阶段成绩处于忽上忽下，近来几次还属忽下状态。读题和检查，虽这个学期重点强调，但收效甚微。不放弃，继续弱刺激。

语文：常规朗读课文、练习册。知识点梳理单。老子，小古文常规。周末朗读试卷。

英语：常规课文朗读，新概念继续。

阅读：林汉达历史故事，可怕科学

伴听：孟子，西游记

天书：生物。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2019.1.13

数学：朗读口述盲算，全勤。课本内容朗读盲算全部结束。练习册和单元测验的错题已反复盲算。接下来几天，计划盲期末试卷。周末2天，基本没太多剩余时间，都给作业填满了。本周状态持续差，和老师做了沟通：上课状态还不错，但最近丢三落四严重，考试依然低水准。问她考试时，心态如何？她哭着说最近考试实在太多，上课基本就是考试，或在讲题，实在是没趣。考试时都没下课，我考试时只想着快点考完，基本就不检查了……。这学期区统考，老师们也确实抓的紧，每天作业基本就是3张卷，做完查完已很晚了。趁着周末出去玩，好好又交流了一翻，希望下周恢复正常吧。

语文：朗读练习册，知识点梳理单，课文。周末盲练习册，知识点，错题。本周末做完作业，适当盲算，就基本放了，爬山游泳看视频。

英语：常规课文朗读，新概念继续。

阅读：叶永列系列，可怕科学，神奇树屋又翻出来看上了。

伴听：西游记

天书：生物七下。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
三上学期总结
2019.1.19

周五期末考，三上也随之结束，进入假期模式。期末数学98；语文84.5；英语：还未知，老师周一告知。

数学：
一、盘点日常所做：1.盲算视算坚持的不错；2.错题及时巩固；3.学期中橡皮法不到位，尤其下半学期后段。期末考，橡皮法到位。

二、目前做的不好：橡皮法没做好。检查时不能安静下来，一题一题的过，自己感觉“肯定”对的，就懒得查。但每次都有在这样的地方“翻船”。2、读题不够仔细，读通顺再做，时而做不到。以上两点三下数学努力的方向。

三、目前有所进步的：盲算视算坚持的好。最后一周考试时，心里可以安静下来了，能做好每道题。对数学始终有信心，只要橡皮法做好，就可以100。

表扬一下，总结到位！问她对数学，信心来源于哪里？她说：“假期往前朗读视算数学，小学的都已经“学会了”。趁着这时，顺势再推假期朗读视算七年级数学。


语文：
一、盘点日常 1.早读不愿开始，拖沓消耗时间，希望以此可以少读。2.读练习册不愿多想，不愿看标准答案，更不愿读标准答案。3 .每天没有做到定时定量完成小古文，论语的朗读。4 .黑马阅读，朗读不通顺不理解时就开始做题。总之，她说这学期朗读不认真，没到位。

二、做语文卷，没有很大信心，作文有担心，紧张了，就不能踏实做好每一题。这次期末考，作文写完检查完，70分钟的考试时间就到了。整张卷没有检查。自己估分最少90，最好95。84.5估计她挺难受，总结够坦诚，犀利。这样挺好，承认不足，才有进步空间，给她点了赞。

三、目前有进步的，每天风雨无阻坚持早读。

四、目前做的不好：1、朗读比较敷衍不认真，没有定时定量完成。希望通过录音，核对能达到尽量少错。2、语文的错题不够重视，错字倒是重视的，错题没有及时清理巩固。这是三下语文努力的方向。3、语文还没有摸索出行之有效的一套检查方法。检查时总是变来变去，一会儿橡皮法，一会儿读做读的。

英语：
新概念读的比较有兴趣，每天基本都进行。学校一年级就有英语，教材上海牛津，三年级2本英语教材同步，牛津加人教。期末考是人教版的，相对简单，都是之前牛津学过的。

妈妈总结：1、这个学期要求成绩，要的心太急。尤其下半学期成绩跌宕起伏时，未及时分析调整。2、好成绩肯定有好习惯，好习惯需要每一天踏踏实实地做。这些必要条件，想的不够透彻，具体到每天，做的不到位的，没有及时给予调整。3、孩子独立性不够。盲算我们报题，有监督，相对效率高。早读和平时作业，是她独立完成，监督的不到位，有放任。知道朗读不到位，没有及时有效的干预。妈妈对过程重视的不够，过分强调结果，导致孩子对成绩有压力。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
假期第一天  
2019.1.19

9:05-9:55 读数学七上 Ｐ1-8，自己做了课后练习。
10:05-11:07 读Ｐ8-21，做课后练习。跟她说：“先读完整本，再回过头来试着视算第一章”。她说：“读着读着就做了。”
12:15-17:00 校击剑队活动，期末比赛。
约小朋友一起吃饭，玩！

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2019.2.4

朗读视算数学七上完毕。课后练习基本视算了，不关乎对错。每天早上四节课基本安排数学，状态不错。
下午安排有点散，运动，视频，抄写，打卡，阅读。状态好的情况下朗读继续。
晚8点左右，口述三下人教课本加盲算，大概40分钟，剩余时间阅读，直至睡觉。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2019.2.11

数学朗读七下至Ｐ67，读，听录音。每天早上4节课。课间运动，下午走亲戚，玩。晚间视频，抄写，打卡，阅读。伴听三国，兴趣。
阅读，这周成片时间不够。读，占去了绝大多数时间，剩余时间太零散，看一会儿，不是来人了，就是要出门了。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2019.2.17

数学：朗读七下完成。七下不能视算，说太难了不会，基本就朗读听录音。目前人教三下口述中，计算多数动笔算。每天早上4节课，课间运动。数学视频看的不够。

语文：朗读三下课文，小古文，老子抄写当练字，黑马阅读。

阅读：这周阅读成片时间不够。目前看少年史记，少年科学画报，哈利。
伴听：三国，哈利英文。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2019.2.24

数学：盲算：40分钟，包括10分钟的朗读当天所教，及视算课后题。周末去奶奶家，没有拉伸。

语文：常规朗读课文及笔记。小古文，老子，黑马阅读一篇。

英语：常规朗读课文；新概念二57课。周末空暇翻看牛津树，神奇树屋。

阅读：少年史记，海底两万里。零碎时间看科学画报。

伴听：三国，哈利英文。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2019.3.3

数学：盲算：280分钟，紧跟课堂，周末盲算第一单元试卷2张。周末没有拉伸朗读。

语文：朗读课文、小古文、老子、现代文共计477分钟。周末盲课堂练习。

英语：常规朗读课文；新概念二60课。

阅读：海底两万里，新语文读本。本周阅读时间少，外婆家吃饭，来去路上浪费时间比较多。

伴听：三国，哈利英文。

浙佳妈

三浙佳妈0909女088
反馈打卡
2019.3.10

数学：盲算：紧跟课堂。周末复习，预习下周课文。

语文：朗读课文一单元，小古文、老子。周末盲课堂练习。黑马阅读每天

英语：常规朗读课文；新概念二63。

阅读：本周阅读时间少，作业时间没有踩好。

伴听：三国，哈利英文。

浙佳妈

三浙佳妈0909女
反馈打卡
2019.3.24

数学：盲算每天30分钟。这周检查不错。周末预习下周课文；看视频奥数

语文：朗读课文一单元，小古文、老子，黑马一篇。周末，盲课堂练习。每天早读，状态好。作文，这几周持续被表扬，写作积极性空前高。

英语：常规朗读课文；新概念二65课。60-65课徘徊中，自己有点泄气。

阅读：这周翻出新语文读本，持续当朗读资料，晚上接着看。

伴听：科学家讲科学的故事。天书，地理、自然科学的基础知识。

浙佳妈

三浙佳妈0909女
反馈打卡
2019.4.7

数学：每天盲算30分钟，跟课堂。周末朗读口述之前所教，口述并盲算空白练习册，看奥数视频。

语文：朗读，每天早起朗读。《老子》结束，本打算让她把剩下的论语读完，她说论语读腻了，她要读史记。妈我心里窃喜。前段时间把高爸爸的左传音频已经听了一些做铺垫，就把《左传》给了她，读上了，读的还不错。周末，朗读新语文读本，现代文、课文，空白练习册。周末安排，一般早上四节课，以朗读为主，盲课堂练习。

英语：常规朗读课文；新概念二60-66反复朗读。

阅读：意大利童话，新语文读本，叶永烈

伴听：科学家讲科学的故事。自然科学基础知识。亲子阅读，给孩子的哲学故事

浙佳妈

三浙佳妈0909女
反馈打卡
2019.4.14

数学：盲算30分钟，跟课堂。两位数乘有难度，容易忘前忘后，加强回滾。周末朗读口述之前所教，朗读4上，周六2小时奥数视频，周日2.5小时。看视频，很积极。

语文：朗读课文新一旧一，左传，新语文读本，黑马阅读。周末盲课堂练习。

英语：常规朗读课文；新概念二70课。她给自己安排下半学期神奇树屋听读过一遍，暑假尝试哈利。

阅读：意大利童话，新语文读本，叶永烈

伴听：科学家讲科学的故事。自然科学基础知识。亲子阅读，给孩子的哲学故事。

一起精读《小王子》，阅读第二遍中。

浙佳妈

三浙佳妈0909女
反馈打卡
2019.4.21

数学：每天盲算30分钟。这周期中复习，把书本，练习册，口算本做了回滚；单元测评卷，错题集，回滚。周末朗读口述之前所教，期中卷视算了一份，奥数视频2小时。地面奥数班，期中考118分（满分120分）。我们分析了，归因盲算做的实。周三那天早上很早起，说要做盲算，周三到周五，每天6点起，先盲算20分钟左右，然后再朗读。盲算完，确实朗读的感觉更好。这几天可劲夸赞，朗读进步，盲算更专注了，这两天状态特好。孩子小夸夸她还是很受用的。

语文：每天朗读：课文新一旧一，一单元，《春秋左传》10分钟，空白练习册一课。新语文读本，黑马阅读周末盲课堂练习，课堂笔记。

英语：常规朗读课文；新概念二72课。神奇树屋5，全本朗读，遇到不会的，点读笔帮忙。

阅读：高士其爷爷，新语文读本，鲁冰花。

伴听：科学家讲科学的故事。自然科学基础知识。亲子阅读，给孩子的哲学故事。

《小王子》阅读：
读了2遍，故事情节能浅显概括一些。暗喻些什么不懂，蟒蛇吞大象，玫瑰花和猴面包树代表什么说不清楚。晚上让她听听前前妈的音频，再探讨。

浙佳妈

三浙佳妈0909女
反馈打卡
2019.4.29

数学：每天盲算30分钟，如果早起，还能算个十分钟左右，周末朗读口述之前。这周没看视频，也没拉伸。

语文：每天朗读：课文新一旧一，一单元，《左传》10分钟，空白练习册一课。新语文读本，黑马阅读，周末复习课堂练习，课堂笔记。

英语：常规朗读课文；新概念二75课。

阅读：新语文读本，鲁冰花

伴听：左传。天书，自然科学基础知识。亲子阅读，给孩子的哲学故事。

浙佳妈

三浙佳妈0909女
反馈打卡
2019.5.5

数学：盲算30分钟，有时早起还能盲十来分钟。
小假期朗读了四上，四下，五上。口述自己课本，集中巩固错题，空时视频。

语文：朗读课文新一旧一，一单元，《左传》10分钟，空白练习册一课。新语文读本，黑马阅读，坚持读做。空时视频

英语：常规朗读课文；新概念二76课。

阅读：沈石溪来学校搞签售活动。买了好多本，只得让她看了，看完立马收走。

伴听：左传。天书，自然科学基础知识。亲子阅读，给孩子的哲学故事。

浙佳妈

反馈-20190513
1-188 三浙佳妈0909女

数学：盲算30分钟，周末两天没有盲算了，参加了省里击剑比赛。周末也没安排朗读。这周没有视频。


语文：朗读课文新一旧一，一单元，《左传》10分钟，空白练习册一课。新语文读本，黑马阅读。周末没有朗读，视频。

英语：常规朗读课文；新概念二77课。

阅读：沈石溪作品，看完收走。

伴听：左传。天书，自然科学基础知识。亲子阅读，给孩子的哲学故事。

tuotuo

抱歉，发错地方了

浙佳妈

反馈-20190520
1-188 三浙佳妈0909女

数学：盲算30分钟。得空奥数视频，这周末没有拉伸朗读，只读了当前教和下周要教内容。

语文：朗读课文新一旧一，一单元，《左传》10分钟，空白练习册一课。新语文读本，黑马阅读。周末朗读新语文读本，黑马阅读。

英语：常规朗读课文；新概念二82课。

阅读：寓言故事，夏洛的网

伴听：左传。天书，自然科学基础知识。亲子阅读，给孩子的哲学故事。

浙佳妈

反馈-20190526
1-188 三浙佳妈0909女

数学：盲算30分钟，这周空缺2次，周末朗读当前教和下周要教内容，若干奥数视频。

语文：朗读课文新一旧一，一单元，空白练习册一课，左传，新语文读本，黑马阅读。周末朗读整本课文，新语文读本。

英语：常规朗读课文；新概念二83课。

阅读：秘密花园，写给孩子的哲学故事。还有零碎看可怕的

伴听：左传。天书，自然科学基础知识。亲子阅读，少百，希望慢慢引导她自主阅读。

浙佳妈

反馈-201906.2
三浙佳妈0909女

数学：进入复习阶段，盲算10分钟，口述错题20分钟左右，朗读整理10分钟左右。周末朗读当前教和下周要教内容，若干奥数视频。

语文：朗读课文新一旧一，一单元，空白练习册，新语文读本，黑马阅读。周末朗读整本课文，自己整理单元重要知识，和笔记。

英语：常规朗读课文；新概念二85课。

阅读：又拿起语文书看，索性拿出景山的全套语文书。写给孩子的哲学故事。还有零碎看可怕的

伴听：《红楼梦》，天书自然科学基础知识。亲子阅读，少百。

浙佳妈

反馈-201906.10
三浙佳妈0909女

数学：复习阶段，盲算10分钟左右，朗读整理10分钟左右，笔算加橡皮法检查。朗读空白单元测评卷，若干奥数视频。

语文：朗读课文新一旧一，一单元，空白练习册，新语文读本，黑马阅读。周末朗读整本课文，自己整理单元重要知识，和笔记。朗读空白单元测评卷。

英语：常规朗读课文；新概念二86课。

伴听：《三国原文》天书自然科学基础知识。亲子阅读，少百。

浙佳妈

反馈-201906.116
三浙佳妈0909女

数学：复习阶段，盲算停了。朗读整理错题。学校基本每天一张卷，用朗读笔算加橡皮法检查。周末，尝试回顾一单元的重点知识，以画图形式画出来，边说边完善图。讨论，每个知识点可能以什么样的形式出题，或者目前为止，已经见过的题型。朗读空白单元测评卷，笔算橡皮法，若干奥数视频。

语文：朗读课文一单元，空白练习册一单元，知识整理单一单元。黑马阅读。左传这几周说读得很没趣，我俩商量后决定把《论语》再次朗读一遍，外加每天古诗两篇。目前这个任务，我没做录音考核，但是听着读的还挺认真，毕竟难度降级，读起来朗朗上口，她很乐意。周末尝试回顾，一单元重点知识，并引导她尽量默写出来，包括笔记，重点词汇等。朗读空白单元测评卷，笔试橡皮法。

英语：常规朗读课文；回顾整理单，尝试默出来，并不断完善。新概念二91课。

伴听：《三国原文》天书自然科学基础知识。亲子阅读，少百。