3-同同的假期小作坊实践记录-闽-同妈0709B六-整理

闽同妈0709B

反馈20181021

今天朗读了七年级下册数学2小时，拉伸朗读高一数学80分钟。国庆去奶奶家玩一周，放松了很多，回来不愿意朗读数学，总说要休息一段时间什么也不读。在慢慢调整中。

闽同妈0709B

反馈20181028 本周每天盲算半小时，每天做作业前朗读课本新一旧一。本周六朗读初中高中数学课本四小时，看洋葱数学半小时。

闽同妈0709B

反馈20181104

周末加班两天，这会儿才想起反馈的事
本周盲算朗读继续，小数除法盲算基本过关了，不怎么卡。刚结束的小数除法单元考得97分，一题计算题把，把87抄成8.7。
周六朗读初高中数学课本四小时，今天看洋葱数学半小时。

闽同妈0709B

反馈20181111

本周孩子参加学校社会实践，没有进行盲算。
周末两天合计朗读初中高中数学3.5小时。社会实践回来，又不能立刻进入状态，学习效率比较低。下周要半期考了，接下来几天要抓紧调整一下。

闽同妈0709B

反馈20181118

本周为准备半期考，四天盲算了两张多卷子，还比较顺畅。半期考前几天考了《可能性》这单元，比较简单，孩子全对了。周六学校有活动，周日上午有羽毛球课，下午完成网校作业，所以本周朗读数学完成不佳，只朗读了初中数学80分钟，还是用“这是要求”要求的，孩子一直抱怨高中数学太枯燥，估计是读不太懂，我说没关系，你见字就读就行了，看来还需要努力提高孩子的直面任务能力。

闽同妈0709B

反馈20181125

本周做了5次盲算，小数乘除法比较慢，喜欢做“可能性”这单元。单元双测确实不错，有的题拐个弯留个坑，让孩子多见见不同的类型。周六朗读了4小时初中课本，对高中课本不喜欢，表示太枯燥，更愿意读初中的，昨天还拿书上一题勾股定理的题给我和爸爸做。他说不是例题，是课后习题，他自己想出来了。结果我因记忆模糊，做错了，孩子很得意。
本次数学半期考考了97，错了一道脱式计算题，题目写的-6.93，他抄下来就变成了-9.63,3分就直接扣了。班级最高99分。

闽同妈0709B

反馈20181203

本周只有一天没盲算，因为开家长会回来太晚。开完家长会心情很沉重。数学老师说我们这个班基础太差，她从开学接手以来三个月一直努力，可是收效甚微。这个班优生太少，一个重要的原因是差生太多，三分之一的学生无法及格，为了保证上课效果，为了让班级大多数的孩子能听懂她的课，她不得不反复讲基础知识，因此对好的学生无法进行提高。开学以来考过六次考试，四次单元考，一次月考，一次半期考，同两次最简单的单元考考了100分，月考、半期考和一次单元考都是因为计算错误扣了2-3分，错误都很低级，一次是题目87，脱式计算时抄下来就写成了8.7，一次是6.93脱式计算抄下来变成9.63，还一次是多位小数乘法还不扎实算错了。虽然在班级里成绩还可以，但是我知道在这样的大环境里，看着这点成绩一点用也没有，如果自己家里不做些努力，会在初中高中泥足深陷。

周末朗读数学还在继续，但孩子积极性仍然不高，跟他分析形势介绍群里孩子的情况，都只能起到很短暂的作用。直面任务的能力还没养成。本周末执行得还可以，因为都把一项外出活动作为朗读完成后的奖励。昨天朗读了240分钟，其中4节课读初中数学，2节课读仁华四年级课本，今天朗读了80分钟，读的是高中数学。哎，继续努力吧。

闽同妈0709B

反馈 20181209

本周六未盲算，其他天都盲算了。现在在盲算方程，题目文字信息较多，经常读好几遍都未必能理解题意，记了前句忘后句。要多练习几天。
上上周被数学老师选去代表班级参加年级的数学竞赛，得了第二名，题目应该不算难，孩子说一部分是计算，一部分是简单的奥数题，他只错了一道方程计算题，当时还未教到方程移项，但其实暑假已经读过了。孩子自己还是很开心的，也有一点点遗憾，觉得如果那题方程计算题再好好思考一下，或许就不会错了。
本周六学了4个半小时数学，其中朗读初中数学80分钟，朗读高中数学80分钟，朗读仁华四年级课本80分钟，看洋葱数学30分钟。

闽同妈0709B

反馈20181216

本周三起出差十天，孩子这几天都自己录音自己盲算，自己对题量还把握不够好，每天只盲算20分钟多点。不过已经有很大进步了，我还以为我不在家，他就不做了。
周末两天合计朗读数学4小时（初中数学80分钟，高中数学80分钟，仁华奥数80分钟），看洋葱数学30分钟。

闽同妈0709B

反馈20181223

本周出差了四天，回来后还是比较忙，没空安排盲算，这周孩子只盲算了3天。本周进行了一次数学单元考，方程，孩子没考好，只考了93，错了两题。现在的方程计算跟我们以前学的移项不同，他们是同加同减，同乘同除，孩子有一题忘了同减，导致错误，说明还是不扎实。
周末两天朗读了四小时数学，初中、高中、仁华各读80分钟。

闽同妈0709B

反馈 29181230

本周学校作业多，基本都没盲算。数学进行了多边形单元考，同考了98分，班级第一，第二名是90分，我认为同的成绩能保持稳定，主要归功于暑假的朗读数学，因为提前预习了，对知识点比较熟悉。
后天要参加一场机构组织的数学测试，所以今天把朗读数学的时间全部用来学习仁华奥数了，因为前几周都在朗读四年级仁华，孩子觉得也不能全懂，所以就没有要求他学五年级，还是先把四年级的读完再说。今天一共朗读了200分钟，做了一张计算卷子，分数裂项不会，之前暑假朗读分数加减的时候明明知道了1/2-1/3=1/（2×3），可是放到题里就不记得了，不会灵活运用。还是要不断努力啊。

闽同妈0709B

反馈20190106

本周只盲算了3次。本周学校进行了“植树问题”的单元考，孩子只考了85分，班级有1人100分。这学期数学成绩起伏不小，看来有些知识点学得不扎实，要加把劲了。
因今天有一场数学测试，所以周六只朗读了130分钟数学，而且都读的仁华奥数，然后做了一些奥数习题，本周没有朗读初高中数学。

闽同妈0709B

反馈20190113

下周五就期末考了，本周末没有朗读初高中数学，每天作业较多，盲算也没执行。周末两天我开会去了，没有做盲算，孩子做了2张单元双测的较难的卷子，成绩不是很理想。今晚朗读了一节仁华奥数。下周每天晚上争取都能盲算，最后抱抱佛脚。

闽同妈0709B

反馈 20190120

期末成绩出来了，考了小学以来最差成绩，语文91，班级不知最高分多少；数学98，班级有1个100分，99分也有，老师说是竖式计算有一处8+4=2，没有进位，这学期低级计算错误犯了好多次了，以前很少犯这类错误；英语94.5，班级最高97.5，有几题语法题略有超纲，不在课本教的内容中，孩子英语底子不行就不会做。

对这个成绩还是有些失落的，但是这学期最后一个月，因为自己工作忙，对孩子学习关注很少，盲算做得也很不系统，没坚持好，没有付出自然也就没有回报了。昨天和孩子讨论了一下寒假计划，重点还是放在数学和英语，语文就跟着老师的要求走，外加一个朗读教案。

闽同妈0709B

反馈20190127  本周已放假，每天朗读数学2-3小时，其中三分之一时间读初中，三分之一读高中，三分之一读仁华。其他时间还安排了英语学习。这两天在外旅游，所以放松了。回去过了年初二，要快速找回状态了。

闽同妈0709B

反馈20190203

这周外出玩了几天，都没朗读数学，只做了很少量的奥数习题。回来两天主要帮着大扫除，收拾家，读的也不多，本周基本浪费了。等初二开始好好实践。

闽同妈0709B

20190210反馈 春节期间执行的不好，本来计划初三开始恢复正常学习模式，结果只认真执行了两天，今天只读了一节课，上了一节网课。晚上重新安排了寒假剩下时间的安排，这周开始好好执行。

闽同妈0709B

反馈20190217

这周执行得还可以，每天朗读数学4节课，分别读九年级和高二数学，看洋葱数学30分钟。到了周末父母在家反而执行得不好，总要来参与我们在做的事情，今天到现在还在读最后一节课。今天表现比较好的是，在读九年级《概率》章节时，读到习题会随口说出答案。

闽同妈0709B

反馈20190224  这周在外出差，孩子自己安排学习，今天问了下，说是朗读了五节课，上了一节网课

闽同妈0709B

反馈20190302

本周上学日有4个晚上做了盲算，但时间比较紧张，没有做足30分钟，大部分是20-25分钟。今天朗读了四节初中和高中数学课本，上午盲算了半份双测卷，晚上准备再盲算一次，明天各再朗读初中和高中数学课本一节课，然后看30分钟洋葱数学。新学期应该开始每天新一旧一的朗读，孩子经过一寒假的放松，又不想朗读了，准备逐步规范起来。

闽同妈0709B

反馈20190310

周末出差，这周都挺忙的，没来得及写数学学习档案，简单浏览了萱妈给一些妈妈的建议，说到如果初中要择校，现在就专注朗读初中数学和看学而思视频。出差前跟孩子说了说，今晚回来，孩子说他周末两天赶着把高中三朗读完了，这样下周开始正式执行萱妈的建议。本周盲算了4次。

闽同妈0709B

反馈20190317
今天加班加到这会儿才结束，把反馈时间又错过了。
这周因为我天天加班晚回，都没盲算。周末两天读了初中数学九下四节课，根据萱妈的指导看了两节学而思五年级视频。打算下周起，每晚的盲算都改成学而思视频

闽同妈0709B

反馈20190324

数学第一单元考试成绩100+10，是观察物体，很简单的题目，班级一共4个满分。
本周开始把盲算时间改为看学而思视频，先看的五年级满分班视频，孩子表示比较简单，只比课内稍稍难一点，他都会，就很快地跳着看完了。接着看奥数精讲，是按专题进行的，孩子应该有不少不太会，但目前没有主动思考，也不会暂停下来自己想想，就是直接看老师讲解，有时还会开小差，不太专注，看来对他而言是有难度的。
周末朗读九年级下册4节课，看学而思视频80分钟。

闽同妈0709B

反馈20190330

本周有4个上学日晚上看了学而思视频，15-30分钟不等，孩子看得不是很专注，有时还表示很枯燥，看来是没有认真思考，只有偶尔会暂停下来先思考再接着看。打算继续坚持，慢慢培养习惯。
每天中午在学校会做一些奥数题，说有的题目比较难，要想挺久，我鼓励他，你思考的过程比你得出的结果更有价值，你每天坚持思考，思路就会越来越灵活。
本周进行了第二单元因数的单元考，同考了100+10，班级只有一个满分。看来经过寒假的预习，应对学校的学习内容还是相对轻松的。
今天同把九下最后一点内容朗读完了，初中数学已朗读2遍，准备开始朗读明心数学。今天还看了60分钟学而思视频。

闽同妈0709B

反馈20190405

今天朗读明心数学两节课，看学而思奥数课程两节课。计划明天和后天再朗读四节课，看视频两节课。
本周每天中午在学校会做几道奥数题，没有接受过系统的训练，解题能力还未提升，错误率比较高。每天晚上看10-30分钟学而思视频。
今天又翻出了可怕的科学系列，拿了分数、代数、几何和超级公式四本，把里面喜欢的部分又看了一遍。
本周进行了第三单元《正方体和长方体》的考试，同再次考了100+10，开学以来的三个单元都考了100+10，得到了老师大大的表扬。老师说这单元试卷难度大，全班只有4人上90分，100分只有同一个，老师特意在卷子上写上“非常棒！！！”鼓励他，在QQ上跟我表扬他非常认真，并希望他越来越好。我把老师鼓励的留言读给同听，他心里也挺美的。上周还进行了一次月考，同考了98，错的一题判断题出题不够严谨，老师说想得多的孩子反而错了，不过也好，通过这题，让孩子更扎实掌握了一个知识点。
这学期为了小升初，更多时间花在奥数上，停了盲算，孩子能维持比较稳定的成绩，我觉得完全得益于寒假的朗读，通过提前朗读进行了完整的预习，让孩子对一学期要学的内容有了大致的理解，搭好了知识框架。还有每天新一旧一的朗读，让孩子在课前再次预习，虽然孩子可能有时会偷懒，但大部分时候还是有执行的。以前自己读书时，老师和家长总是强调预习很重要，可是到底怎么预习却没有明确指导，最多就是看一遍，效果并不明显，申爸教我们让孩子朗读的方法，为我们明确了具体的好操作的方法，真是简单易行见效快！