预初6-008鲁运妈0807B

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20190923-74  

1.早起反馈:晚11:10睡觉，早6:25起床。
2.弱提醒:⑴放电影:自己在校已放过，尤其历史细放了一遍。⑵做计划:预估当天作业时间，预估并预习明天课程。(3)回家先写作业:能做到。
3.垂落静:需要提醒。
4.运动:俯卧撑。
    今天地理考试卷子发下来了，100分，数学周末卷子老师也给批改了，84分，错点在多棱柱的棱数、体积的计算，知识点掌握的不扎实，今天找相关的试题再做练习。晚上预习了第二天各科要学习的内容，弟子规也超前背完，现在学习还蛮积极

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20190925-76

1.早起反馈:晚10:20睡觉，早6:10起床，晨跑。
2.弱提醒:⑴放电影:自己在校已放过⑵做计划:预估当天作业时间(3)回家先写作业:能做到。
3.垂落静:需要N次提醒。
4.运动:俯卧撑、晨跑
   语文作业必读书《童年》落学校了，7:40完成除语文外的其他作业，跟同学借了《童年》，阅读完第五章，抄写5个比喻句等完成已10:40,借书间隙在地球仪上为妈妈演示晨昏线，并预习明天的课程。今天早晨临出门慌里慌张找校牌，妈妈暗示他挂门边，晚上回家第一件事就是把校牌挂好，好习惯希望能保持下去。英语小测空了一个单词，说是没听清老师说的是什么，原想给他重新听写一遍，被作业墨迹到没时间听，明早看能否抽空听写一遍。

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20190926-77

1.早起反馈:晚10:50睡觉，早6:20起床，晨跑。
2.弱提醒:⑴放电影:自己在校已放过⑵做计划:预估当天作业时间(3)回家先写作业:能做到。
3.垂落静:需要提醒。
4.运动:俯卧撑、晨跑
   今天被语文老师表扬了，默写三首古诗全对，自己也知该归功于暑假先默写过，争取十一假期能利用好，十一回来就月考了。30号开运动会，家委会创新了班级方队入场式，下午排练过，运很兴奋，晚上自己在家练习。今天7:30就写完所有作业，看了半小时的书，发了配音，又自觉整理了历史笔记，最后因为听写单词强烈抗议，默写了五个，全对，临睡前又看了会儿《童年》。

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20190927-78

1.早起反馈:晚10:20睡觉，早6:00起床，抓鼠妇，没晨跑。
2.弱提醒:⑴放电影:自己在校已放过，生物课做实验回放认真仔细。⑵做计划:预估当天作业时间(3)回家先写作业:能做到。
3.垂落静:需要提醒。
4.运动:俯卧撑、晨跑
   今天生物课测试了鼠妇对光的敏感性，回来时还淘了一条面包虫，要一起养着。晚上爸爸在家校本上一项未做的作业上划了√，运发现并涂掉√，爸爸替自己圆道“明天做完就省的再划不行吗？”运道“要实事求是。”认真的小孩儿。昨天的地理小测又得100分，这次很低调，妈妈问他成绩，不说反让妈妈猜，猜了N遍没猜中，才告诉跟上次一样的分儿。语文默写弟子规，错一字，得90分。总体进步还是挺大的，开学后没认真朗读过数学，明天有空就试行一下，十一正式开始。

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20190928-79

  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早7:20起床，晨读。
2.弱提醒:⑴放电影:无⑵做计划:无(3)回家先写作业:能做到。
3.垂落静:需要提醒。
4.运动:俯卧撑
   周末又补觉了，上午上国画课，下午写作业、编程两课，晚上朗读口述数学课本第一节，经历过暑期的朗读口述，重新口述时还是不太痛快，拿起书本唱着读，口述时躺到了床上，时不时打岔说点别的，读了近半个小时，发牢骚说读完第一章晚上就不能预习明天的课程啦，最后商量决定就读第一节，十一假期读完剩下的。

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20190929-80

  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早6:20起床，洗漱。
2.弱提醒:⑴放电影:在校放过⑵做计划:无(3)回家先写作业:能做到。
3.垂落静:需要提醒。
4.运动:俯卧撑
     明天开运动会，从进门就在讲明天的注意事项及今天下午排练的花絮。晚上仅做了一张数学卷，最后有一图形题说是不会，提醒他读几遍题试试，小家伙很倔的把自己塞进沙发说读几遍也没用，就是不会。爸爸在旁边习惯性的拿起卷子看了看，顺口说了句很简单嘛……小家伙忙伸手扯回卷子，瞅了几眼后，有如神助，麻溜的做完。班主任让我帮买运动员挂号码牌的曲别针，回家后交给运，他拿着摆着玩，然后四个一组分好，说是明天分发方便，妈妈神经大条没想过要先分好，见状狠狠表扬了他够细心。吃过饭后下楼掐表跑了100米跟800米，自己挺满意的，回来做了会儿假期手工作业，睡觉。

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20190930-81

1.早起反馈:晚9:50上床，10:10睡着，早5:40自己起床。
2.弱提醒:⑴放电影:回家把运动会叨唠了一晚上。⑵做计划:无订七天计划。(3)回家先写作业:无
3.垂落静:无
4.运动:跳高、跑步。
    运今儿参加的项目都安排在下午，回来说腿要废了，跑了一下午，跳高未结束，800米已开始集合，800米刚跑完，4*100接力也开始了，跳高并列第六，800米第八，接力倒数第一，原因有队员临时退跑，运动会结束老师奖励了N多零食，跟同学分享了一些，还带了几块牛肉干给爸爸妈妈吃，今天累并快乐着。好心情保持到晚饭后订七天计划，各科预估完作业时间，妈妈多要求了一项，新概念这节课的单词全背，听后顿时眼泪汪汪的，说自己做不到，让他定时，说需要完整的三天，也不一定能背下来，综合实践自己定了16个小时，统计后每天需要学习19小时，方能完成作业加背新概念一课。瞪着眼睛朝妈妈抗议，数学卷子刚写了一道题，就撂挑子了，哭着爬床上，说妈妈就是不想让他休息，自己回家就说过了:今天8:40就要睡觉，现在都超时啦，哭的哇哇的，一会儿睡着了。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191001-82  1.早起反馈:晚9:20睡觉，早7:20起床。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:有利用。 3.垂落静:无 4.运动:俯卧撑    白天看阅兵式，升国旗时起立行注目礼，全程被强大的祖国震撼着，更青睐于装备战队，与爸爸激烈讨论着，对妈妈评价镜头中的帅哥美女表示不屑。美哉，我中国少年！   做数学卷子中的图形题用修正带擦了写写了擦，妈妈建议他在草稿纸上先简画后再誊到卷子，嘀嘀咕咕不乐意，画了两个图形后，自己也发现卷子干净清爽，主动用上草稿纸。数学作业自己预估两个半小时做完，实用一个小时，剩余的时间自己写英语卷子啦。晚上朗读口述数学一节，查新概念音标，看联欢晚会、做手工，打水，假期第一天学习主动性不错。

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    预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191002-83  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早6:40起床，晨读语文。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无 3.垂落静:需要提醒 4.运动:俯卧撑    做完历史伴你学的作业，自己批改后，把正确答案用红笔改在原题旁边，主要错误在问答题，自己概括理解的答案与标准答案有出入。朗读口述数学第一单元的第三小节截一个几何体，用时不到十分钟。思品作业背了一半，补一节编程课，看蓝精灵2集，其余时间用来做手工作业。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191003-84  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早6:50起床，晨读语文。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无 3.垂落静:需要提醒 4.运动:俯卧撑    完成英语、地理、生物校内作业，英语字帖描红一页，发了配音，补了一节编程课，困在家里三天了，原计划的上山下海哪儿也没去成，今天仅出门取奶、收了件快递，用时五分钟。作业依旧不急不慢的写着，晚上朗读口述第一章最后一节从三个方向看物体的形状，用时九分十九秒，语速时急时缓，有漏字现象，正确度尚可，依照他速度，开学前仅能朗读口述完校内学过的内容，崩溃啊。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191004-85  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早7:00起床，晨跑、吊单杠能抓住几秒了。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无 3.垂落静:需要提醒 4.运动:跑步、单杠、俯卧撑    早晨晨跑时一起去探了次路，这条路妈妈早晨上班能方便些。运心情愉悦，回家后妈妈做饭，他自己去晨读。今天语文完成阅读、摘抄及大卷，余两篇作文未写。政治书面作业写完。傍晚跟两个朋友家聚会，运带着他的太空泥，饭后俩小朋友帮他做了几个蓝精灵的头部，大人聚会，原本不相识的孩子也渐渐相熟起来，并约定以后要一起玩，10:00才回到家，发了配音，带他一起做了申爸的实验反馈，自己朗读口述完数学第一章的复习题，明天开启有理数的朗读口述。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191005-86  1.早起反馈:晚11:30睡觉，早7:30起床 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无 3.垂落静:需要提醒 4.运动:跑步  今天上午国画课，拿着作文本去上课，回来说课间跟同学一起下棋，一个字也没写。娘俩跑步回家。中午睡了两个小时补觉，下午作文打了草稿，还没誊到作文本上。做完新概念练习册、背了课文跟单词，朗读口述了数学第二章第一季有理数，仍有漏字现象，随后又一起做了第二节的实验反馈，还有两天就开学自己也有点着急了，又画了手抄报的底稿才睡。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191006-87  1.早起反馈:晚11:00睡觉，早7:00起床，晨跑。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无 3.垂落静:需要提醒 4.运动:跑步、单杠  今天在家憋作文、办手抄报、背单词，前几天查音标用时过多，背单词纯粹是应付，今天突击背了35个单词，上课默写时错了7个，自己总结应该把单词分配到每日背加复习，效果会好些，能否做到，还要看行动，晚上下课回家，妈妈帮他把这节课的扩充单词的音标备注在记录本上，并把各科的错题在家用错题本上整理完，假期最后一天要启动复习、预习。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191007-88  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早6:30起床，晨跑。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无 3.垂落静:需要提醒 4.运动:跑步、单杠  早晨去海边跑步+散步两小时，伴听水浒，吃过早饭回家清理作业，中午解决掉所有假期作业。下午编程一节，用了近两个小时，简单复习了各科的课程，晚上妈妈朗读运陈述了课本第四节的有理数加法。七天假期结束，运盼着开学，理由是“开学后就没有海量作业啦。”

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191008-89  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早6:20起床，晨读。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无 3.垂落静:需要提醒 4.运动:俯卧撑  今天忘记提醒放电影，回家没问他放电影的事儿，班主任在群里也提到初一课内要90%学懂记住，明天继续关注放电影。语文、地理老师批了假期卷子，晚上大部分时间在改错，语文阅读题运大多是概括性答案，与标准答案有差距。晚上十点才写完作业，一起复习了英语错题本，陈述几道数学题，已十点半。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191009-90  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早6:20起床，晨读。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无。(3)放电影:无。 3.垂落静:需要提醒 4.运动:俯卧撑  明天月考，英语先发了一张报纸卷，老师在群里说是听力考试，等我回家，运已在做，提醒他认真点、这是考试，小家伙不以为意，说老师没说是考试，不管是练习还是考试都一样。这孩子实心，平时作业即使有答案也不会去翻看，考试答完题时间充裕也检查不出错误，确实作业跟考试差不多一样对待。唯有书写，如果考试时老师强调的话，语文会因此做不完卷子。语文老师布置了很多抄写的作业，数学做的伴你学几页，完成后陪他复习了英语错题本，根据发音选不同，原错两题再做，错误依旧，让他查了单词发音才服气。另有一小练笔，错在没标注人物，看到题，说“我会的你咋还让我做？”给他看了标准答案，不好意思的嘿嘿笑，“又忘了”。晚上问他放电影了没？说是没放，因为今儿的课都是放电影，每科都在复习。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191010-91  1.早起反馈:晚10:20睡觉，早6:20起床，晨读。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:有用。(3)放电影:今天考试，没放电影。 3.垂落静:需要提醒 4.运动:无    数学卷子发下来了，94分，有题目紧凑，看错数字丢的分，也有原题没单位，自己画蛇添足加上单位扣的分，还有错题本出现过依旧错误的体积单位。总分100，数学排在15名左右。回来说政治最多能得40分，原因是选择题把答题卡顺序写错了，1-5题单独在一角上，没看见，把第一题的答案写到了第六题上了，这脑袋也真够大条的，以此为戒吧。语文有背默古诗节选的作业，直背至十一点，还是背的丢三落四，无奈帮他查原诗及诗人创作时的心境等等，一起分析背诵，才勉强过关。假期时我原要他默写，吵着说老师没要求背，坚持不肯写，这也算一大狗头金吧。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191011-92  1.早起反馈:晚11:30睡觉，早6:30起床。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:有用。(3)放电影:中午午休放了一部分。 3.垂落静:需要提醒 4.运动:无    今天发了语文卷子，96分，总分100，排名第八，考题较简单，没有作文，卷面扣一分，错俩字扣两分，阅读题扣一分，语文老师听写昨晚背的古诗，运背过但错3字，表扬与批评的名单里都没他，晚上又布置了四首古诗，背过又10:30，趁收拾书包时，妈妈读题他陈述了数学有理数减法中的十题，太困，收拾好书包就睡啦。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191012-93  1.早起反馈:晚10:40睡觉，早6:25起床。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无。(3)放电影:最后两节课参加学校“中学入队仪式”，前几节课后都放过。 3.垂落静:需要提醒 4.运动:无  英语考了100，满分100，全班十个满分的，得益于暑假时各位优秀妈妈给予的指导，现在对英语自信满满，回家后兴奋的叨叨个不停，加上看我在帮班级统计同学们的身份证号，更是没心思写作业了，直到9:30，我忍不住问他“如果你总分考了全班第一，是不是连学校也不用去啦？”这才坐好开始写作业。生物考了92分，因写错一字被扣2分，其余两题自己拿出书找到答案。地理23分，总分25，因答案不标准扣了两分。还有历史跟政治未发卷子。   

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191013-94  1.早起反馈:晚10:20睡觉，早7:20起床。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无。(3)放电影:无。 3.垂落静:需要提醒。 4.运动:无。  语文老师留的一项作业是从刚学过的古诗中选十句默写，运每首都要妈妈选出自己喜欢的句子，说出喜欢的原因，然后他再谈自己喜欢的，十句古诗磨叽了近一个半小时。中午编程用时一小时。下午新概念课，老师只检查了课文的背诵，运的好心情保持到晚上。8:30才开始正视作业，直写到11:40。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191014-95  1.早起反馈:晚11:40睡觉，早6:30起床。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无。(3)放电影:在校放过。 3.垂落静:需要提醒。 4.运动:无。  历史月考86分，填空错一个，选择题错了很多，自己觉得考的不好，晚上写作业也踏实了。英语老师每天都要求读课后对话5遍，这原是运最轻松的作业，周末时跟他说:既然每次读的都很熟练，是否改成他读四遍后，第5遍背给妈妈听。小家伙坚决反对，昨晚试运行，果然读的时候感情丰富，背时有个别单词咬不准，提醒后能立即改正。让他默写，一口回绝，恨恨的道:“以后不让你签字了”，我说:“好！找爸爸签去，正求之不得呢。”老爸听后马上表态:他的立场跟妈妈一样，做不到的话，就自己签字吧手工作业最迟周三交，小家伙非要晚上赶制出来，作品也换成大桥，搬家时把一应杂物都丢了，晚上东拼西凑直到12:00才完工。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191015-96  1.早起反馈:晚12:100睡觉，早6:30起床。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无。(3)放电影:说是在校放过啦，以后抽空让他放给我听听。 3.垂落静:需要提醒。 4.运动:无。  政治卷子总算发下来了，卷子上只有问答题的分数:17分，扣23分，给他算了下，如果按答题卡，总分23,若按卷面，62分。卷子老师还未讲解，选择题答案模糊的他通常都选错了，问答题写的简练。自己愁的说政治太难了。地理98分，满分100,23分是老师只标注的填空题分数。至于班级排名还没有官方信息。晚上回家聊了会天后，我做饭，运写作业，抽空远远瞅了一眼，发现他的手迅速撤回到本子上，见状我就到他学习桌问他，不承认有小动作，只见桌子边放着打开的修正带，说是以前打开的，还没来得及装好。没跟他纠缠，嘱咐他快点写后，我又去忙做饭了。想想写作业还需要监督，心都累。头天晚上做手工睡得晚，晚上9:30就困得趴床上，眯了一小会儿，爸爸揪他起来写作业，英语读的很不流畅，半睡半醒似的，写最后一项英语卷子时，都快趴桌上睡了，即使坚持做完效果也不会好，就让他先睡，早晨再做。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191016-97  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早6:20起床。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无。(3)放电影:回家边吃东西边放电影，重点、次重点知识都过了一遍，单独让他放了一遍生物给我听。 3.垂落静:需要提醒。 4.运动:俯卧撑。       月考终于告一段落，生活渐回正轨，晚上作业写至10:20,做数学卷反复用修正带，建议他用草稿纸，嘴巴嘟囔着“用草稿纸誊答案时写错不还得用修正带嘛？”牢骚归牢骚，还是拿了张纸做草稿纸，暂时告别了修正带。作业写完又困啦，状态不佳，自己朗读了数学有理数的乘法，睡觉。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191017-98  1.早起反馈:晚10:30睡觉，早6:20起床。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无。(3)放电影:晚上为班级采购，路上一起放电影。 3.垂落静:需要提醒。 4.运动:俯卧撑。       今天8:35写完作业，预习了明天的课程，语文朗读课文抑扬顿挫，居然用了20分钟，运学习的节奏永远都让我抓狂，提醒他快速朗读，自己立马调节成副科只看不读，说这样速度更快，好吧，妈妈选择关上嘴巴，大权移交给他。复习完副科，朗读口述数学的有理数除法，然后把书给妈妈，要求读题他陈述课后题，两位数的运算，步骤清晰，三位数，需要多读几次题，后来干脆把书要回去，对着书朗读口述。睡前看到地理书，又捧起来研究七大洲四大洋，最近迷恋上地理。

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预初6-008鲁运妈0807B 反馈打卡 20191018-99  1.早起反馈:晚10:20睡觉，早6:10起床,晨跑。 2.弱提醒:(1)认真书写:能做到。(2)草稿纸:无。(3)放电影:在校放过。 3.垂落静:需要提醒。 4.运动:俯卧撑、跑步。       周末明显放松，给妈妈讲学校的新闻，班长给他安排了任务:开关灯。有了新工作很开心的样子。晚饭后，督促运写作业，他要求先配音，约定15分钟，妈妈收拾停当后，时间显示已24分钟，要求他停止配音，不高兴，说就剩一点啦，宽限他一点时间，到30分时，妈妈强令他停止，开始发飙啦，带着情绪摊开数学卷子，磨磨唧唧的，说了他几句，彻底爆发了，拿着卷子回自己书桌前去做，有二十分钟在发泄，一个多小时才做完。这时情绪稳定了很多，借着拿书包的名义到妈妈这儿来，妈妈给他看林清玄散文集中的《刺花》，看完后娘俩偎在一起，各自谈了感受，文中爸爸对孩子的爱也触动了他，晚上的不愉快总算翻篇啦，拿起地理书让妈妈陪他复习。