7-014 苏君妈0703B

苏君妈0703B

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201901106-70

1.早睡早起：6:00--23:00

2.作业情况：6-7号期中考试，晚上默写了古诗8首，论语以及注解，发现有些错别字已经根深蒂固了，每次默写都犯同样的错误。英语复习试卷错题，只讲解了2张试卷就想着去洗澡睡觉了，今天发现孩子做事没有计划，自己也说知道要复习老师关照的内容但是还不知道要怎么复习，政治做到了一半又去做语文，语文还没有弄完又开始给我讲解英语，一团乱麻。


3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天复习中发现的问题：1.语文基础知识不牢固，错别字连篇，文言文注解不正确 2.英语老师讲过的笔记上有的还是不会，单词错的很多 ，即使订正了再要求他帮我讲解还是有很多道不确定这么做是不是正确的。3.做作业没有计划性，做作业的时候听歌（发现很多次了，说听歌能让自己放松，现在把播放器的歌都删了，只留了轻音乐），4.回家作业记录从来不写，每次都是拿着我的手机看同学发的作业记录后再登记到好习惯本上，针对以上措施：语文英语错题每天清，这是强制必须做到的，2.做作业之前先自己列个计划，先做什么后做什么  3.作业记录接下来不给他看，要求在学校抄好，如果没抄就凭自己记忆力去写，写不全的我再提醒。

苏君妈0703B

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201901107-71

1.早睡早起：6:00--21:30

2.作业情况：今天老师没有布置作业，复习历史和数学，把历史的默写纸复习了一遍基本上没有问题，数学复习了动点的题型，其他的没怎么看，嘱咐做题的时候一定要看清题，划着读，关键词圈出来，解答步骤要写全，草稿纸一定要用。吃饭的时候谈起今天的语文政治和英语考试，预估了下分数，说语文应该可以及格，政治可能考的最不好，因为两道问答题回答错误，英语应该还行预计80分左右。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天终于21:30分睡觉可以睡足8个小时了，接下来就是要提高学习效率，争取孩子早睡。

苏君妈0703B

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201901112-72

1.早睡早起：6:00--22：30

2.作业情况：期中考试结束了，成绩分别是数学82，英语83，语文71，政治44，历史34，试卷老师都有讲评过，老师说这次大部分内容都是小学部分的，孩子考的好的不要骄傲，考的不好的要继续努力。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天做了一份默写小能手但是没有批改就直接上传了，感觉孩子对于打卡任务越来越敷衍，我自己也要检讨，期中考试结束后开始放松自己

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201901113-73

1.早睡早起：6:00--22：30

2.作业情况：作业基本上21：:30分完成，花了差不多45分钟时间进行了打卡任务，有单词默写，默写小能手订正，计算一页。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：孩子今天跟我说他们几个同学很厉害，数学都要100,98分，其中一个同学上了学而思的最高班都觉得里面的题目简单，感觉到自己的差距，让我找几本难点的题目做下，说难题能让自己多思考，决定数学就做4道计算题再加一道难题（准备用启东作业的题目）

苏君妈0703B

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201901114-74

1.早睡早起：6:00--23:00

2.作业情况：昨天作业实在是多，光数学作业就是一张小试卷加两份试卷的订正，还有语文和英语作业，数学试卷第11期数学报考了61分，做的小试卷计算错题很多，周末在家搞错题。

3.很晚没有陈述课文

苏君妈0703B

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201901115--17

1.早睡早起：9:30--22:00

周五回来后让朗读一元一次方程这一章的内容，错题本记录了14号晚上的回家作业，说弄明白了，周六上午数学补习班，课堂作业的第7题和最后一题没有弄明白，发信息给老师了，下午大语文补习班，晚上弄了3小时的编程。周日上午睡觉睡到了9点半，自己去外面吃早饭并理了发，回来的时候骑自行车摔了一跤，下午开始写回家作业，磨叽磨叽所有回家作业写到了10点结束睡觉。

周末的数学回家作业老师给了答案批改，其中因为书写原因导致没有看清符号的错了2题，跳步骤导致计算错误的错了3题，最后一道题不会做，让其上学了去问老师。

龙聿妈

好久没有进论坛了，今天晚上有空看了一下，发现你一直很认真的做着记录呢，向你好好学习！

苏君妈0703B

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201901118--75

1.早睡早起：6:00--22:00

2.作业情况：作业完成的挺早，9点就完成了，看了一小时的洋葱数学，复习了第二章的内容和学习了一元一次方程。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：完成作业后没有检查，接下来数学这块做完了让其检查一遍，肯定又是各种不愿意，但是这个习惯一定要养成。

苏君妈0703B

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201901119--76

1.早睡早起：6:00--22:15

2.作业情况：吃饭前孩子会写会作业，吃完饭会看会报纸刷下手机然后开始记录每日的学习情况，基本上7点开始写作业，途中孩子几次想休息我都没有同意，因为每次一休息就会休息20分钟左右，结果孩子赌气不做作业，你不让我休息我就不做作业，后来在我的威压下还是把语文做完了休息10分钟。9点完成回家作业，休息完后孩子想用电脑看洋葱数学，考虑到孩子近视的问题我说把电脑连接在电视上看，孩子不愿意，我估计是趁我不注意想玩游戏，后来我就说要么用电视看要么打完卡就睡觉，孩子选择了打卡。打卡内容包括：英语的单词复习（昨天默写30个错了8个，今天重新默写错的8个单词还是错4个），默写小能手一页，订正今天打卡错的单词和内容，数学的拓展（动点问题还不懂，让他去问老师），总共也花了将近45分钟的时间，语文的抄好了常用的文言文词义，想让他每天读读积累下的，结果孩子不愿意说要睡觉了

3.很晚没有陈述课文

4.其他：这阶段就反复弄错题，英语把基础内容打好基础。孩子填写每日情况的时候我发现他有时候想不起来上课的内容，要看下其他同学发的信息才知道，说明上课的时候没有认真听讲。另外补习班的两道动点题目也说不会，发信息问老师，老师说这两题在上课的时候都讲过了，说明他没有认真听讲，让他下次补习的时候去问他。

苏君妈0703B

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201901121--77

1.早睡早起：6:00--22:15

2.作业情况：作业差不多9点左右完成，最近数学课时作业情况还不错基本上都是满分，但是老师发下来的试卷错了很多，半面试卷就对了一题，英语默写因为说是找不到默写本所以每次都是写在一张纸上，我看了下基本每句话都有问题，比如单词拼错，介词用错，三单等错误，今天给了一本新的默写本要求明天不要写在纸上了，语文作业还是自己做好了根据答案批改。看了15分钟的报纸，接着打卡，订正数学错题3题，（一道选择题等式的性质没有搞清楚，还是选择错误，让孩子把概念读了2遍再重新做了一下），英语朗读笔记，默写小能手一页，综合订正错题一页。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天老师发信息过来问我每天的英语翻译是不是孩子批改的，说没有认真批改很多错的还批改正确，并把作业发我看了下，我发现孩子他不单单是英语翻译这项任务批改会出现这种情况，其他的也会出现这种情况，我觉得还是没有专心去做一件事，答案都给他了还会批错。这种责任心的培养不知道该怎么弄

苏君妈0703B

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2019011225

1.早睡早起：6:00--22:15

2.作业情况：今天秋游差不多5点左右到家，到家后开始看电视被爸爸发现，遥控板被没收。作业不多，但是作业差不多做到了9点半左右，周末完成的数学试卷完成质量不好，老师上课讲解过程中没有认真听，问了班级的同学要了试卷核对发现很多错的地方都没有批改，事实摆在眼前问他上课的时候做啥了，抿着嘴巴不说话。当天的回家作业字迹潦草排版不合理，让他在草稿纸上先算好了再誊写到试卷上，不肯还是我行我素。
打卡内容：英语错题2题 ，数学错题2题，默写小能手一页，朗读文言文一篇


3.很晚没有陈述课文

4.其他：进入青春期的孩子越来越不配合我的行动了，认为我说的都是不对的，孩子一直跟我说的是我跟你没有共同语言，你肚子里没有墨水，我说的话你都听不懂（当时恨不得打他两下，说些牛头不对马嘴的话能听懂吗？一直跟我瞎扯淡），关于陈述课本，复习预习当天学习的内容一直插不进去，每次跟他说做作业之前一定要把今天学习的内容复习下再做每次都不复习直接写作业

苏君妈0703B

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201901126--79

1.早睡早起：6:00--22:15

2.作业情况：到家差不多5：30，下雨袜子鞋子都湿掉了，泡了个脚光着脚丫窝在沙发上看报纸。吃完晚饭后开始填写每日学习情况，今天英语默写不理想，还跟老师顶嘴，所以回家后表现比较乖，字迹写的也比较端正。数学也知道打草稿了。作业时间差不多是19:00-21:45左右，其中休息了差不多20分钟左右，其他时间确实是都在做作业，打卡时间差不多15分钟左右
打卡内容：英语错题一页 ，数学错题1题，哈佛一页，朗读文言文一篇和英语笔记

3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天孩子用手机查资料的时候我是全程呆在他旁边的，所以记录了下时间，名著抄写就花了20分钟，作业确实比较多，数学陈述很难加进去。

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201901127--80

1.早睡早起：6:00--23:45

2.作业情况：今天作业还挺多，特别是数学除了课时作业3页还有订正试卷以及写小结。9点半开始打卡10点我就休息了，孩子自己在客厅写作业。
打卡内容：英语错题一页 ，默写小能手一页，朗读英语笔记

3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天和老公商量不管作业有没有写完接下来都要求孩子晚上9点半睡觉

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201901128--81

1.早睡早起：6:00--22:30

2.作业情况：作业不是很多所以带孩子去商场买了件衣服，到家7:50,8点自己关门在房间里写作业，跟我说要有一个安静的环境写作业，不要被打扰。除了政治和英语的一项作业没有做完其他都已完成.打卡内容：朗读英语笔记

3.很晚没有陈述课文

4.其他：英语作业是早上一早起床写的，以后按照这个方法来，不管有没有写完作业，到点就睡觉，起床都不需要我催，另外关门写作业不可取，虽然说今天完成作业的速度不错，但是难保以后关门写作业的时候会做啥事情，必须坚持开门写作业

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201901129--1201/82

1.早睡早起：7:00-23:30

2.作业情况：周末两天外出，所以没有管孩子的作业，但是周日晚上到家后发现孩子还有3项作业都没有做（作业量很大），19:00--20:30上编程课，从20:40--23:30一直在做作业，做到最后还有默写的没有订正。感觉孩子没有大人监督做作业就比较松散，真希望孩子有自律性。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：语文默写很多字写的都很潦草看不清楚，所以我批错了。但是孩子就说如果是同学批改的话就不批错的，我说以后都是电脑批卷这种字肯定是认为是错别字，两个人说着说着火气又上来了

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201901202--83

1.早睡早起：6:00-22:30

2.作业情况：19:00-22:30完成作业，跟孩子做了协议，如果能在21：00前完成作业，可以自由安排时间。17：40到家看报纸，18：00我到家跟他说好协议，娃还是墨迹到19:00去写作业，结果到了21：00没有完成，开始抱怨不应该签订什么鬼协议，我说今天自己反思下为什么没有在规定的时间内完成，17：45到家的吃饭用了半小时，这期间还有45分钟可以写作业，利用起来的话完全来得及的，孩子带着情绪说你这么说就把我归类在了差生里面，我说我可没有说你是差生，只是说发生了问题就要去反思是否有改善的地方，孩子说你说反思就是说我差我为什么要反思，就不该跟你签协议，两个人开始争论起来，老公听见后说你去跟他说啥时间，做到12点也是他的问题，有啥好说的，儿子在旁边捂着耳朵说听不见你说什么，我耳聋了。哎，爸爸在孩子面前永远没有威信，明天继续，如果孩子还愿意执行这项任务的话。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：语文今天在学校又默写了一遍老师反应错的很多，如果这些基础分拿不到的话，成绩会拉下很多。因为没有在21:00前完成作业，下面的时间孩子是带着情绪写的，到了最后打卡的时候孩子居然说还不如死了算了，早死早超生，不用写作业了。。。。班级一个女同学为了手机的事情已经辍学在家半个月了，我觉得现在的孩子为啥动不动就说死这个字呢，

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201901203--84

1.早睡早起：6:00-22:10

2.作业情况：今天做作业都要19：45分了，回家作业还挺多的，有两项没有做，一项是英汉翻译（早上起来做的，抄都抄错），还有语文默写，老师没有强制性所以基本上孩子是忽略不做的。昨天的数学1-4单元测试考了86分，孩子特别开心，告诉我前面就扣了2分其他全对，后面两个大题扣了12分，还是动点的题目，每次做每次错。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：第一孩子每天都会填写每日学习情况，但是每次都是避开我们填写的，所以我在想应该是在做其他事情。第二回来后不是马上写作业而是看会报纸或者课外书吃完晚饭登记完每日学习情况后才做作业，以后就晚上8点的时候登记，这样我就能在旁边监督他

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201901205---85

1.早睡早起：6:00-22:30

2.作业情况：月考结束了所以作业不是很多，只有英语和语文两项，差不多8点半结束了，磨叽到9点开始做编程，做了1个小时完成了2道题

3.很晚没有陈述课文

4.其他：看了下英语月考试卷，前面一页扣了一分还可以，后面的阅读理解以及翻译扣分很大，作文扣了10分，总分120预估了下才81分，数学整理了最近11月的错题，其中数轴的压轴题不会做，每次做每次错，请了一对一的老师专门针对错题进行讲解，看看接下来的效果怎么样吧。

苏君妈0703B

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201901209---86

1.早睡早起：6:10--23:30

2.作业情况：今天作业挺多的，除了回家作业以外还有月考试卷的订正。这次月考成绩如下：数学96（130） 英语77（120）语文81（130），只能说刚刚到达及格线，语文基础知识古文扣了12分，阅读理解扣了13分（28分），作文扣了12分（60分），所以还有一个月就针对古文这块加强对古诗和文言文的默写，数学有3道题不应该错误，自己也特别的懊恼，最后一题动点题一分没得（第一第二小题计算错误，第三小题不会做），最后一个月数学就整错题。


3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天6:30--8:00复习了动点的错题，大致有些眉目了，但是月考的最后一道题目还不会做，明天有空接着复习。

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201901210---87

1.早睡早起：6:10--22:50

2.作业情况：

语文作业：文言文加点字默写（90分钟）与《西游记》第65，66回（30分钟）。吃过晚饭后先复习了下今天语文老师要求的文言文加点词意思，21:00-21:50默写诫子书和狼课文加点字的意思，共默写78个加点字（班级同学有些都默了180-200个字不知道是怎么默写的，我们就默了课文上的和笔记上，一字多义没有默写）
数学作业：课时作业本 p114到116。大致做了20分钟，昨天做的作业左右视图等画图还画不太清楚。
英语作业：1.综合素质：P94-952（大致20分钟）.背短文P90页（5分钟，没有背就朗读了下），3.翻译（20分钟），每天5句话翻译君君是做的最不好的，老师说他写的句子都是支离破碎的，不是句子。。。老师让先复习笔记再做翻译。

3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天的复习安排本来就是语文的文言文和错字复习，正好老师今天也安排了这项任务所以就当复习了。英语的错题复习还是加不进去，打卡只朗读了一遍明天要默写的课文。

苏君妈0703B

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201901211---88

1.早睡早起：6:10--23:30

2.作业情况：

语文作业：周练习的所有错字默写（30分钟）与《西游记》第67，68回（30分钟）。背诵《穿井得一人》背诵以及加点词（10分钟）

数学作业：课时作业本 p120到121。大致做了20分钟，2.一张学案

英语作业：1.综合素质：P96-97（大致30分钟），3.翻译（20分钟），每天5句话翻译今天全军覆没没一句是对的

历史作业：选择题和填空题，下周默写16-17课（周末默写一遍）

3.很晚没有陈述课文

4.其他：今天复习了2张试卷的错题(一元一次方程和12/3号的回家作业)以及月考的最后一题，对于动点问题又清晰了些，路程问题老师总结谁在动就把谁的路程求出来，一般设置时间为X。关于时钟的问题，要知道一格为30度，分针=6度/MIN ,时针=0.5度/MIN,周末把这两天复习的错题再做一遍，不会的题再圈出来问老师。英语复习了综合素质第四单元一页错题，介词和固定词语还是错，需要反复的滚动。

苏君妈0703B

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201901212---89

1.早睡早起：6:10--23:00

2.作业情况：

语文作业：西游记》第69-71回（30分钟）。
数学作业：课时作业本 p122--123
英语作业：1.综合素质：P98-99（大致30分钟），2.背诵翻译句子10句明天默写
政治作业：P60-63

3.很晚没有陈述课文

4.其他：自从孩子周二关门写作业后就一直关着门写作业，他说这样安静写作业快（不过他把MP3都放到了外面），准备哪天找个机会让他开门写作业。总体来说今天的作业比昨天的要少，所以9点前完成了作业，按照规定给孩子玩了10分钟的游戏。今天复习了第四单元的错题一页（这是第三次复习了），但是错的还是错，错的一模一样，订正的时候自己知道后面是from,所以要用is，为啥做的时候from这个关键词就看不到呢？ 本来今天按照计划复习语文古诗词默写，孩子说先复习数学再复习语文（把世说新语的上下两册书都准备好了），我说那就把课时的期末专题这页的错题订正了吧，订正好后我看时间差不多快11点了，跟他商量先睡觉自己闹好闹铃早点起床再读语文，早上起来读书效果最好，孩子把闹铃设置到了5点半我觉得睡眠太少偷偷的调整到了5点50分，结果大家都睡到了6点10分再起床。这两天和孩子一起分析了班级两个学霸的学习时间，总体上学霸用时比大家都多，说明他们做作业员的时候思考的多，思考后再下笔，除了做作业以外还有其他的学习，比如复习预习等作业，分析后孩子学习比之前积极些了，至少这两天的复习计划进行的都很顺利，下周地理考试，周末抽一定的时间帮孩子复习下。

苏君妈0703B

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201901216--90

1.早睡早起：6:10--23:00

2.作业情况：

语文作业：西游记》第72-74回（30分钟）。
数学作业：课时作业以及试卷订正
英语作业：1.综合素质：P9101-102（大致30分钟），2.背诵翻译句子

3.其他：订正了线段的错题，感觉好难，但是老师说初一的题目都很简单，目前数学就是反复订正错题，不做新的题目了。昨天10点做完作业，自己复习到了11点睡觉，我看他拿了文言文字典查字看世说新语，还写了论语的一些注解。

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201901217--91

1.早睡早起：6:10--23:00

2.作业情况：

语文作业：西游记》第75--77回（30分钟）。默写
数学作业：课时作业126-127以及试卷
英语作业：1.综合素质：P9102-103（大致30分钟），2.背诵翻译句子
政治作业：64--65

3.其他：今天时间没有控制好，19:45才开始写作业，复习了英语第六单元的词组和句子（只朗读没有默写）

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201901218--92

1.早睡早起：6:10--23:00

2.作业情况：

语文作业：西游记》第78--80回（30分钟）。
数学作业：课时作业128-129以及练习卷
英语作业：1.综合素质：P9104-104（大致30分钟），2.背诵翻译句子3.背诵课文和第6单词历史作业：87--89

3.其他：今天复习第六单元的单词