B-粤恩蓁妈0708男九

nikitawoo

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2024.2.26反馈，开学第7天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
今天上课状态还不错，物理课刷了大纸，语文课有点小困。早起实操40分钟数学A版捋1-2章，晚修回来讲题完成1-3，用时20分钟。本来今天起调整为早起实操了，因为白天才发布的讲题任务打乱原来计划了，商量再调整下。

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2024年2月26日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山讲题反馈】高二走读8
实操时长：60分钟
1.  是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.  是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：早起实操40分钟数学A版捋1-2章，晚修回来讲题完成1-3，用时20分钟。本来今天起调整为早起实操了，因为白天才发布的讲题任务打乱原来计划了，商量再调整下。
【陈述课本】A版1-2章40分钟
【日历】已完成
【登记作业】已完成
【捋实词】
阴的本意是山地背阳，缺少阳光的北坡。因为山的北坡对应着水的南岸，引申为山的北坡水的南岸。缺少阳光就是天气阴，引申为天阴，没有阳光。阴的地方因为没有阳光会比较暗，引申为阴暗。在阴暗中做事不容易被人发现，隐身为暗中，偷偷的。一个人经常在暗中做见不得光的事，就是阴险的，引申为阴险。阴暗的地方是不不明显，引申为不显露的，不公开的。太阳出来就会有阳光，太阳落山就会有阴影，阳光和阴影交错就是光阴，引申为光阴。在树的底下遮挡阳光的地方，就会有树荫，引申为树荫。将音抽象出来，就变成了哲学概念的阴，与阳相对。在古代的传说中，阴曹地府是比较阴暗的，所以引申为与死相关的东西。
引的本意是开弓，开弓的时候先要把弓拿出来，引申为拿拉弓之前先要牵扯弓弦，引申为牵扯。不同的人牵扯同一个东西就是争夺，引申为争夺。射箭之前要先把弓举起来，引申为举。拉弓的时候整个弓的形状就会伸长，引申为伸长。射箭的时候要往后退一步，可以更好地瞄准目标，引申为后退。箭有引导军队的作用引申为引导。有引导众人的能力就可以吸引人才引申为吸引。有能力的人地位就会比较高，容易引起纷争。自己招引来的事情就需要自己承受，引申为自动承受。射箭的时候，箭离开弦而去，引申为离开。把人放到一个重要的职位上和把箭放到弓弦上的性质一样，引申为引荐。引荐举荐的，如果是文字资料，引申为引用。引申为诗文的序以及乐曲中的序曲。

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2024.2.27反馈，开学第8天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
早上英语课主要是做卷子，第2节课讲课文状态不太好，比较困，老师讲短语的时候稍微换了一下课本，化学奖元素周期表的规律以及价存电子排布比较复杂，老师一边讲的时候一边记，但是还是半懂不懂，可能做完习题之后会变得清晰一点，政治今天讲的是物权。物权分为所有权和他物，权有一些需要补充笔记，在课本上因为提前预习了这一章节，所以听得不算吃力，下午数学讲习题数学提前预习了，所以在没有讲不会的题目的时候在刷大纸。语文课整节课都是在抄字词背书。今天没有捋古文做续接，明天开始里捋原列传第三段。明天如果有政治课的话，要记得清对。早上在家捋了实词，晚上九点半回来开始实操，状态一般，效率低下，不时会闭眼应付时间，说是困，觉得还是早起实操好一点。


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2024年2月27日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：晚上九点半回来开始实操，状态一般，效率低下，不时会闭眼应付时间，说是困，觉得还是早起实操好一点。
【陈述课本】数学b版第6遍捋到第二章
【日历】已拍
【登记作业】已完成
【捋实词】
易的本义是容易因为要使东西变得容易操作，它们的结构就应该比较简易简便。要使道路容易通行道路就应该比较平坦，引申为地势平坦。引申为人比较容易接近，就是人的性格比较愉悦。在招待人的时候准备不充分，比较简便，就是轻视，引申为轻视。易包含了宇宙千变万化道理，引申为改变。治理的时候，需要根据实际情况，改变政策，引申为治理。假借为交换。
贻的本意是愉悦的，向他人赠送钱财礼物。因为留下来的东西给人带来不好的影响，引申为遗留。

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2024.2.28反馈，开学第9天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
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化学今天讲电离能和电负性，原子半径的周期性变化规律，电负性的应用主要是判断化合价类型，正负。电负性凸显了元素的非金属性，电离能凸显了元素的金属性。没有刷大纸。语文是抄第8段的字词，读翻译前20分钟，稍微根据屈原列传的第3段来分析了文章里对离骚各个方面的描写以及它的效果，剩下的时间在抄字词之余，还讲了一下文章中的特殊句式。政治讲知识产权分为著作权、专利权以及商标权，结合案例分析了侵权行为以及法条规定。有清对。英语主要讲的阅读分析了各个句子之间的逻辑。讲了had it not beenfor的结构以及是如何从普通的虚拟语态变到这个形式的。然后讲了lesson3的课文。数学下午两节连堂，都是在讲习题，自己感觉这一两张导学案可以周末都在刷一遍，熟悉一下里面的错题和不太熟的题，今天绪接了，捋了屈原列传的第3段，晚修状态不算好，物理作业卡了很久，知识点不是很熟。早上起来实操捋完数学b版第6遍75分钟和捋实词。

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2024年2月28日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：早上起来实操捋数学b版和捋实词，晚上回来写了下解题思路，需要再想想再录音。
【陈述课本】数学b版第6遍完75分钟
【日历】已拍
【登记作业】已完成
【捋实词】
遗的本意为遗失。遗失对象是东西引申为名词遗失的东西。遗失肯定是因为自己各种方面准备不够充分，有疏漏，引申为遗漏。一个人离开之后，留下东西就是遗留。词义缩小引申为死去的人留下来的东西。一个东西不要了，丢在一边就是舍弃。排便的时候就是把大便遗留在厕所里面，引申为排便。一个东西不要了，赠送给别人就是留给送给。特指送信。
宜的本意是在祖灵面前祭祀，祭祖是一件非常重要的事情，各种礼仪应该合适，引申为合适。因为不知道祖先到底喜好什么东西，所以需要根据已有的信息推测，得出大概的结果，引申为大概。引申为表示推测的副词，应该应当。当推测为肯定的时候，引申为当然。

【老爹有感】
今日个人体会：今晨6点17分完成实操（四十分钟），然后告知恩看看是否还能做其他的任务，比如实词。期间，不断提醒吃早餐，未曾理会。直到6点36分，进恩房询问为何不理会，然其态度淡漠，不知所云，乃拒绝我送去学校。在车上，待其吃完早餐，再次询问为何早上如此这般，可惜依然顾左右而言之，后一直无话，甚为憾之。

昨夜有感（唧唧歪歪VS受够了），
恩亥时返家，兴致盎然，遂与妹玩乐一番，然对昨日清晨之“不搭理”依然未说明缘由。少顷，欲邀大仙陪其作业，惜因仙过往悲哀淋漓，受够了，未应许。且，因父不适亦未作陪。恩不忿，遂甩手而去。如一切如此，也就罢了，然恩提及需百金缴书费，大仙遂询问个中费用明细，恩不耐，抛出名句唧唧歪歪。自此，开始各种“反正”，各种“最”，各种“不理解”，畅聊三支香有余。哀乎，从来未曾与大仙聊的如此之久哉。

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2024.2.29反馈，开学第10天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
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物理讲了习题讲动量定理和动量守恒的，题目主要讲验证动量定律和实验题，动量守恒的分析主要是看受力，看受力是否平衡，就要分析运动过程数学讲等差数列和等比数列的求和方法。求和方法包括错位相减法以及公式法。英语先讲昨天晚上做的阅读和前天做的白卷的阅读词汇，然后讲writing workshop里面的课文，学怎么样描写图片。语文应该是上屈原列传的最后一堂课了，将去列传的8~10段，分析了屈原在这几段中体现的形象。课上抽了一点时间抽测字词和句子的翻译。化学讲课本习题。因为昨天晚上化学布置的作业是写课本习题，然后没有什么时间去写，所以讲题的时候比较懵，但是课后理解一下，大部分就会了，我觉得应该周末还要重新再刷一遍这里的题目。政治讲前天的作业是讲习题，是关于知识产权的习题。错了6个，有一些题目是纯逻辑性的，要通过逻辑才能排除。还有一些题目纯粹考语文知识。
今天还是捋屈原列传作绪接，在中午晚修之前，捋了屈原列传，中午写完了英语作业
今天晚上回到家之后9:20，继续弄数学课本40分钟，搞了a版的两章半，做到第3章的第2节


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2024年2月29日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【是】
3.实操小结：早上起来把讲题思路录音从录音笔导出来了（在学校录的），晚修到家捋数学课本和实词。
【陈述课本】数学a版第10遍2章半至第三章第2节
【日历】已拍
【登记作业】已完成

英语：卷子 宝安区2023~2024学年第一学期调研测试卷高二英语 共60题，做23~60题
数学：篇子 4.3等比数列的前N项和公式的综合应用一（含求和方法）共15题，做1~15题
物理：册子 固学案物理选择
性必修第1册 第1章动量与动量守恒定律 第3节动量守恒定律 共12题，做1~12题
【捋实词】
许的本意是答应。词义缩小，引申为事先答应的给予。引申为给予别人东西奉献。古代重男轻女，女子出嫁就当做是送给别人，给予给男方，引申为许配。答应应允别人条件，就是赞成别人这样提条件，以身为赞成。既然赞成别人的想法，就相信事情一定能干成。如果相信很多人就可以兴起一场起义以上为兴起。一个人相信另外一个人，第2个人就不应该辜负前面那一个人的希望，引申为期望。虽然相信事情一定能实现，但是事实上不一定能实现，引申为大概大约，也就是现代汉语中的上下，左右。以身为代词这样这般，可以代指相信的人。申请一下运动需要很多人这些人，一般都是农民，农民一般都是在劳作，引申为劳动时共同出力的呼声。兴起一个运动需要一个场所，引申为所地方处所。

徐的本意是行路缓慢，词义扩大，引申为副词修饰，表示做事情缓慢。

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2024.3.1.反馈，开学第11天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
早上起晚了没实操。白天课堂记得越来越详细了，日历反馈去问物理老师题把老师难住，但自己好有成就感。
今天晚修到家实操还是捋A版，但是今天加进来了这学期学的选修二第一章，四十分钟捋了三章。



2024年3月1日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：
【陈述课本】数学A版第10遍80分钟
【日历】已拍
【登记作业】未完成
【捋实词】
修的本意是修士，装饰因为修士完了之后，整个房间就会变得更加美丽，以身为美。修饰一个东西需要先有这个东西才行，所以引申为建造修建。修建之后要想让这个东西长久保存，需要整治治理。如果修订的是文件，如法律等就是修订修正。修建的东西需要跟得上时代的变化，时代变化的时候这个东西要加强改进、引申为加强改进。如果加强改进的是自己，就是自我提升。自我提升的方法是研究学习、引申、为研研究学习。学习的时候可能要撰写一些东西来表达自己的思想，引申为撰写，引申为形容词变成长高。和脩通用引申为干肉。因为干肉是干的，引申为干。
伯，本意是排第一的。在一个地方地位上排的上号的，就是管理一方的长官，引申为管理一方的长官。古代封爵的人都是在王国里面地位很高的，人引申为五等爵之一的称号。领袖一般都是地位最高的，也就是地位排第一的女生为领袖，通霸。因为上百个人是很多的人跟霸主的力量差不多大，引申为百。

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2024.3.2.反馈，开学第12天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
今天学校周测，下午自己实操的认真捋完了课本A版一遍（剩下的第三章），然后把B版最近学的对应的内容(一章)捋完，还有实词。
实操群反馈看完讲题点评说我感觉自己解错了，但是又不知道在哪里，明天看了任务单再反馈，晚上很早就上床八点多睡觉了。

2024年3月2日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【是】
3.实操小结：下午自己实操的认真捋完了课本A版一遍（剩下的第三章），然后把B版最近学的对应的内容(一章)捋完，还有实词。
实操群反馈看完讲题点评说我感觉自己解错了，但是又不知道在哪里，明天看了任务单再反馈，晚上很早就上床八点多睡觉了。
【陈述课本】数学A版第10遍完60分钟，b版第7遍20分钟一章
【日历】已拍
【登记作业】已完成
【捋实词】

信的本意是运气好，幸运，如果运气好的话就容易避开，本应该得到的事情就是侥幸，幸亏。所有的人都希望自己运气好，所以引申为希望。运气好的人做什么事都可以成功，自然就高兴。表示别人对方这样做，是使自己感到幸运的，当做敬词用。皇帝到什么地方去那个地方就应该觉得很荣幸，隐身为皇帝到某处去。皇帝宠爱某个人，就因为这个人很幸运，因为他要被升官了，引申为宠幸。
信的本意是人说话诚实不虚伪，人说话诚实不虚伪就可以反映真实的事件，引申为真实。一个人说话不虚伪，表示个人实在，引申为实在，一个人只能判断自己认为真实或者不真实的东西，以身为认为真实，如果认为别人的话是可信的，就是相信，如果相信一些虚构的东西，就是信仰、信奉。如果相信一个人，就可以随意让他去干什么都可以，你身为随意，如果不信任一个人，就会要和他订立信约和盟约，引申为名词，信约，订立信约的时候需要有凭据，信物，如果信约盟约不被遵守的话，需要个标准证实印证它订立信约盟约，需要双方交换使者，引申为使者，送信的人，使者送的物品是信，引申为送来的信，信，里面包含着信息，引申为信息消息。一个人诚实不虚伪，他就会讲信用，守信讲信用守信，这个人就是有信用名誉的。一般约定的时间，讲信用的人都不会迟到，引申为按时准时。在古代，信和身应相近，引申为伸，与屈相对。和住宿的宿应相近，引申为宿

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2024.3.3.反馈，开学第13天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
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今天早上把带回来的篇子都整理了一遍，然后做了20分钟，实操捋完了B版的三章用了40分钟。下午把讲题的任务做了。晚上回学校之后考物理和数学觉得不是很难，比想象中的要简单。

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2024年3月3日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【是】
3.实操小结：今天早上把带回来的篇子都整理了一遍，然后做了20分钟，实操捋完了B版的三章用了40分钟。下午把讲题的任务做了。晚上回学校之后考物理和数学觉得不是很难，比想象中的要简单。
【陈述课本】数学b版第7遍完60分钟
【日历】无
【登记作业】已完成
【捋实词】
谢的本意是推辞不接受谢绝谢绝别人的邀请，就是告辞离开。和自己的缺点错误告别，就是道歉谢罪。道歉谢罪的时候，要把自己的错误告诉别人。向别人道歉，谢罪之前先要问候别人。当一个季节过去之后，这个季节的花草之类的就会凋谢，花草凋谢就是季节更替的表现。一个人的生命凋谢了就是衰亡。面对别人的帮助或者赠与，要表达感谢引申为感谢。如果用实际行动来表达，感谢就是报答和，木字旁的榭音相近，引申为在台上高屋无四壁。
悉的本意是审视，观察，详查，了解于心，一个人审视的时候，应该把所有东西都考虑进去，以身为权都完全一个人把所有东西考虑进去，这个人就是详细仔细周密的。以身为动词，详细的知道，详细的叙述。以上为副词表示全部拿出

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2024.3.4.反馈，开学第14天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
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今天早上总体精神状态都不是很好，化学讲了新课讲的是键参数，包括键长键能和键角，介绍了三个不同的概念以及对原子结构和性质的影响，上课的时候记了一些如何影响的笔记，昏昏沉沉的，物理课讲故学案的习题，因为有一些题目没有做，是周末作业，先把一些题目自己写完之后，再去听老师讲，中间这些时间里面有一些题目不是很懂的，到时候要去问同学或者问老师，下课之后琢磨自己，有些琢磨会有些没琢磨会。语文课讲过，请问给了20分钟背字词，然后抽测讲了一些文言文，句式是文章里面的。数学课讲题目讲了一点小册，把剩下的两种数列求和方法都学完了，然后开了一张新的导学案，求数列通项公式。第5节课是实在是太困了，课上好几次睡着了过去，但所有题目在后面都琢磨懂了，下午世上人英语和政治政治讲的是合同违约之后的处罚，讲完了3.1也就是上一节课留下来的一点习题开了一点点3.2的内容抄了一些笔记，主要是补充课本上面没有的知识点。英语讲了一下，早测上面的翻译句子点了几个同学起来回答，然后接着讲了一下第6章的课文。主要是给我们播听力，然后放了一些字词，介绍了一下第6单元的主题。今天没有怎么去接中午的时候没有回教室去做事情太困了，直接在宿舍里面睡着了。晚上胃不舒服，肚子不舒服，回家休息了，做完实操之后，大概9:00。

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2024年3月4日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【否】
2.是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：今天捋了一点课本，觉得课本上的题目都已经捋了挺多遍的了，开始捋数学小测上面的题目。前20分钟捋完了a版数学的第1，2章，然后把小测一和小测九所有的题目都理了一遍，小测上面的共有63题
【陈述课本】数学b版第7遍完60分钟
【日历】已拍
【登记作业】没登上，明天回去才知道作业
【捋实词】

行有两个读音，今天就捋行一个字就好了。
行的本是道路，道路纵横交错，有横的有竖的，横的就是那个行，词意缩小，引申为人排成的横排25，人为一行，部队里面有很多人排成的横排组成，引申为部队，部队是一行一行。的东西，词义过大，引申为所有一行一行的东西。行，肯定不止只有一个单数显示为负数表示等等，在卖东西的地方，商品是排成一行一行的，你身为买卖营业的地方。引申为一个地方处所。买卖东西的商人是一种行业，引申为行业。不同的辈分的人是一行一行往前排过去的，引申为辈分。人的高低排名也是一行一行的排下来的，也称为排行。
由于本意是道路，道路是用来行走的，引申为出行，一个机器在行走，在工作就是运行。道路降雨雪之后就不是很容易走了，你认为降雨雪。道路是有规则规定的，需要遵守这些规则，引申为规律道理。将行走词义缩小引申为离开，行走的路程就是行程，行踪行踪是不定的，每时每刻都会有新的行程，行踪引申为流动性的临时的。有流动性，临时的东西就是要被流通推行。流通、推行需要有人去具体实施，实行女生为实施实行，当然实施实行的这个人品行必须端正行为必须得体，引申为品行行为，当有突发情况的时候，需要有人带以来办这项工作，引申为代理。要代理需要原先执行的人同意引申为同意要让人家同意，必须自己有能力必须能干引申为能干。行走的时候不知不觉就快要到目的地了，引申为将要快。

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2024.3.5.反馈，开学第15天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
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2024年3月5日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：
【陈述课本】数学b版第6遍完75分钟
【日历】已拍
【登记作业】已完成
【捋实词】

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2024.3.6.反馈，开学第16天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
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早上6:00起,6:40到教室,化学讲了价层电子对斥模型中还电子的计算方法，解释了一下合成的含义:然后讲杂化轨道理论,这两节课应该都听懂了。但到到具体题目上不知道哪里没有理解透。语文还是在讲过秦论，今天把最后点练习讨论完,讲完了。然后讲周测选择x5道,挑了几同学们提出来有疑问的题目讲了.政治的讲习题(有请对),但是有些法条不在课本上.我在课上记在上讲的篇子上.政治的背的东西越来越难了,题目之间里的案件也更复杂了。英话讲昨晚作业.错了不多。主是语法之类的题目.与时态之类的有关,感党完成时设掌握好.这张篇子可以多捋捋.下午数学连堂.今天讲数列求和的习题.重点讲了构造法,有好几道构造法的习题,是用不同的构造类型.课间间了课代言表说数学这一章快学完了.可以抽时间把下一章的内容看一下。最近好多事,没有多少时间看书了,今天续接中午、晚修前捋过秦论1的1-2段。


2024年3月6日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：
【陈述课本】数学b版第8遍40分钟
【日历】已拍
【登记作业】已完成

政治篇子4.1权利保障，于法有据，共16题，做1~16题。
语文册子固学案语文选择性必修中册 第3单元以史为鉴 第11课古代论说文两篇（过秦论，古代使伶官传序）第2课时过秦论（二）共7题做1～7题。
物理篇子专题五：爆炸模型+反冲追击模型，共8题，做1~8题。
数学篇子4.3常见数列求和方法2 共14题，做1~12题。
【捋实词】

相的本意是观察，仔细看，仔细看面貌就是下面看的客体是面貌，引申为相貌外貌，如果这个相貌外貌是对物体而言的，就是外观，人的姿势和样子也是人的外貌的一部分引申为姿势样子。面相好的人一般就是地位高的，辅佐君王的人。引申为主持、赞礼或仪式的人，因为他们的地位也是比较高的。面相好就代表运气好，代表有天帮助，引申为辅助。
你在看着我的脸的时候，我也在看着你的脸，引申为互相，引申为代词代指我你，相面是指一个人对另一个人的，引申为表示动作，是一方对另一方的。来相面的人应该是排队在给相面的人看，引申为一个接一个。互相是指双方一起，引申为共同一起。如果双方是竞争关系就需要比较两方面的结果，引申为比较两方面的，结果比较了结果之后就能看得出来哪一个质地比较好，哪一个质地比较差，引申为质地品质。

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2024.3.7.反馈，开学第17天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
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物理课堂讲题《周测》《专题王》然后把《人船》后面的知识点讲了，《专题王》有挺多难点，但是有一定的窍门，找时间再刷一遍，物提问题。数学还是在讲数列求和，明天开新课，今天主要是裂项相加和倒序相消法，结合题目去讲，清楚很多求和方法，了解的还不是很清楚。英语讲周报，阅读，都是讲题，周报上的阅读没怎么理解，听了一下，其他时间就在看数学题。语文讲试卷，讲了古诗鉴赏，作文和小说阅读，最后留了点时间给我们背书。政治下午讲新课，侵权责任，化学讲化学键的极性和分子的极性，舒徐要看一下导学的内容，今天续接：过秦论前两段中午。

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2024年3月7日
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【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：40分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【否】
2.是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：
【陈述课本】数学A版必选一第10遍完40分钟
【日历】已拍
【登记作业】为止
【捋实词】

闻的本意是，听见，听见了之后就应该报告上级，让上级处理报告上级的过程是传达消息的过程，引申为所传达的消息或者文书，引申为向群众传播名声，名望。因为传播的东西是名声，名望所以引申为名声，名望在旅行等，外出的途中所听到的东西就是见闻，以身为见闻之时。听见的东西要知道理解了才是自己的，引申为知道理解。听是用耳朵来感觉的，引申为用鼻子感觉就是嗅。
微的本意是老人慢慢行走也可以指隐藏，藏匿，隐藏，藏匿的东西，就是不显露的不明显的，你认为不明显的，不明显的东西也可能是比较微小细小不容易发现的，雨声为微小的，地位比较微小，就是低贱碑下引申为低贱，卑下道理比较难以理解，不容易找到的关系就是微妙的。引申为表示程度轻的副词，就是稍微轻微如果一个东西从比较强大变成比较弱小就是衰微，衰败不兴旺，刺探侦查的时候，要尽量让自己不显眼，才能侦查到信息引申为刺探。四探一定是暗中的悄悄的，以身为暗中的悄悄的偷偷的虚化为副词，表示事后假设，即如果不是。一个个东西微小到了极点就可以差不多等于没有了，引申为无没有。

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2024.3.8.反馈，开学第18天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
早上跑操的时候尝试捋过秦论，但是第三段捋到了一半就记不起来了，语文连堂讲《五代史伶官传序》讲了下字词，大概讲了下特殊句式，这篇应该不重要，一节课讲完了，但是又要全文背诵。数学开始讲1.1变化率，一开始有点没搞清楚“lim”的意思，后来讲着就懂了，不算难。下午讲物理讲《弹性碰撞与非弹性碰撞》，题目应该算比较固定，一个套路，一开始没有搞清楚的时候会比较困惑，下课后往后翻了一下练习册，有些模型可以用（这一章又很多东西，今天捋完了数学A半进了1小时，可以考虑平时分点给物理了）英语讲作文，我的作文算是被当作了范文，因为书写和一点时态，搭配问题没有发挥出真实水平，主要讲句型，课开始时还简单过了昨天的剩题，晚上考化政两科，不算难，但是有些地方不确定，有一种感觉化学老师不会讲这次的考题。续接过秦论前二段，中午回教室和晚上考前各捋了一次。晚上考完回来太困了，搞了数学18分钟，捋完了A版，共用时58分钟，就睡了，忘记实词。

实操群反馈
2024年3月8日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：18分钟
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【否】
2.是否提交讲题音频：【否】
3.实操小结：晚上考完回来太困了，搞了数学18分钟，捋完了A版，共用时58分钟，就睡了，忘记实词。今天捋完了数学A半进了1小时，可以考虑平时分点给物理了。
【陈述课本】数学A版第10遍完58分钟
【日历】已拍
【登记作业】未登记
【捋实词】无

2024年3月8日

粤-恩蓁妈0708男十一走读

高二走读实操8

【爸爸妈妈反馈】

1、高考冲刺必备清单：

（1）【回归课本】每道题可以在课本上对应的章节子目或三维中找对对应的模型，更要亲自把这道题涉及到的具体课本内容阅读一遍。以八套题为纲，带着具体的问题，把课本中的相关内容，耐心阅读完，系统地梳理一遍。认真回馈清对过程中所遇到的问题，自己的感受和想法。

（2）【心流情况】每日情况记录

（3）【卓感受试卷--清透】：要一套一套一张一张完整地做，吃透一整套再下一套。每做完一张，自己借着参考答案自己评分，把每一张卷子、每一套卷子的分数详细记录下来，清透反馈。刷完后的清透才是真正有价值的，开一个清透板块来重点谈下做了什么怎么做的，自己的感受是怎样的。优先拿下语文大肥肉，一套卷子到手先看语文先做语文，做完了先判语文卷子，判完了先清透语文卷，先搞阅读理解题（关注原文），古文题。把自己的答案逐字逐句跟参考答案去核对，结合文章认真揣摩哪一种说法更贴切，研究差集、交集。学校所有学习语文的时间全砸进去必须，卷子要写作文。

清透的学科顺序：生物 政治 历史 地理 化学 物理 数学 英语 语文

（4）【基粉】每日摄入情况

（5）【跑步】不要太快，可以一边跑一遍捋古文或思考问题，例如晚上的今日总结怎么写

（6）【北大日历】带到学校，每天往上记录自己脑子里随时跳出来的想法，晚上拍照回馈

（7）【朗读】英语和古文大声正式匀速地朗读20分钟

（8）【今日总结】包含以上项目，重点写今天在复习过程中自己的感受体验，还有基于感受自己进行的自我分析，安排20分钟专门手写。形成根深蒂固的“以我为主”，一切从实际出发，实事求是安排自己的高考复习的习惯。

（9）【心法】

①高考总复习平时什么样考试就什么样，冲刺的唯一目的就是拿分。

②必须做到以我为主，接受刚开始效率不高，不要退到以老师为主导的总复习路线上去。自己体会自己的体验，总结自己的规律，根据自己的情况，安排自己的复习。

③关注点：从考试得分排名上挪开，牢牢盯住自己的主观感受，是否觉得自己有进步，是否觉得有巨大的进步

（10）【照片】

①所有的课本拍两张照片，一张反映课本的全貌，一张特写（记录刚开始的时候课本书口的新旧程度），等考上北大后再拍两张。

②把48张没做的试卷拍张照片，等考进北大了再把所有做过的48张拍一张。

③来四张自拍，一张把自己和课本试卷拍在一起，跟妈妈拍一张，一家人一起拍一张，等拿到录取通知书再来三张。拍好发依妈。

二、开门问题反馈：

问题:根据你这些日子对早课的阅读，你觉着，高考最后冲刺所要做的事情，本质是什么？对你现在的学习，有什么启发？

本质在于稳定地以我为主开展复习争取多拿分。一轮册子捋到位在冲刺阶段更容易拿到卓感受，而在一轮复习时想要能够形成结构，必须在高一高二知识点学习时到位。现在高二在构建最基础的元件，不然到时候会没得用。从写日历写总结的过程，锻炼以我为主的复习习惯，体验总结自身的感受经验，并以此做进一步的安排然后再体验感受总结。

nikitawoo

雄鹰群反馈
2024.3.9-10.反馈，开学第19-20天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
9日：上午考英语觉得挺简单，没带日历本回去，中午午餐后午休一直到晚上，完成讲题录音和捋了四张数学卷子。
10日：早上没能超早起，下午开始实操，后又整理高三清单，从1点到5点，太爽了，开始捋数学的时候，一直在打哈欠，一个小时也就搞了5张没后来就越来越在状态了，中间 有一段时间太困了，就先捋了实词，理了下思绪，然后捋就顺多了。下午也尝试了朗读英语课本没感觉不能让我像古文那样快速进入状态，下午本来要整理卷篇子的，后5点开始和爸爸妈妈一起讨论高三冲刺清单，大家的意见都很详细，明天准备超早起。

实操群反馈
2024年3月9-10日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
【花果山反馈】高二走读实操8
实操时长：9日40分钟，10日2小时
1.是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
2.是否提交讲题音频：【是】
3.实操小结：
【陈述课本】9日数学篇子四张，10日捋完数学篇子9张
【日历】9日未写，10日已拍
【登记作业】未登记
【捋实词】

恶本义是内心无法接受的，反感的。一般人都反感罪恶，引申为罪恶不良行为，坏事。坏事有可能是一时过失而造成的，引申为过失。如果罪行比较严重，这个人的品行不好。一个人做多了坏事，人们就会把他看成一个恶人，引申为坏人。在人们心目中，坏人一般都长的比较丑，引申为丑。坏人一般都脾气不好，比较凶恶，引申为凶猛。
坏人是被人憎恶的，引申为憎恶。。如果做了事情让别人憎恶，就是得罪，中伤。古人认为憎恶别人是一种疾病，引申为疾病。
做疑问代词，表示哪里，引申为疑问代词，表示怎么。引申为文言叹词，表示惊讶。
【老杜家长课堂反馈】
第一课：孩子正向积极被动，自己正向积极主动
正向是都能看事情的好的方面，行为上都能结合任务主动按时完成，如课堂所说主动被动有一人掌握主动权主导后，其他人就会自动处于被动地位，在学习主动权上进行让渡，把自己的关注放到支持和充实自己上来。

语录摘抄：

如果孩子在学习过程中，妈妈始终处于一个很主动、很想去推动他到投入状态的时候，你就要警惕了，那时往往孩子就开始逐渐进入一个被动模式。

以下是爸爸眼里，恩这三方面的说明

1. 主动被动：很明显，大部分时间都是被动，而且已经成为习惯

2. 积极消极：总体行为是积极的，

动力一方面来自其内心，即：【躺平】多学知识，才能多赚钱，从而早日躺平。

另一方面来自于父母的期许。但，造成消极影响的因素很多，比如身体状态不佳，比如对上学辛苦的抱怨。

3. 正向负向：态度偏负向，主要问题是被动式学习已经成为习惯，且三观经常会受到互联网上各类信息的影响。

以下是爸爸的说明

1.主动被动：偏向于更高级一点的主动，即无为。意识中是主动，以观察身教为主，忌过多的说教。

2. 积极消极：偏积极，但并不以分数为第一参考点，并不以211为目标，三观端正，身心健康为首要考察点

3.正向负向：正向

总结：杜绝不良影响，营造积极正向的氛围很重要。

具体措施

1. 严控网络使用

2. 家庭学氛围，讲课/读书/纪录片等。

3. 正常饮食习惯，杜绝不必要的零食

4. 必要的户外运动，散步/球类/露营

5. 营造高考氛围，倒计时日历等

第二课：1.培养静心的能力，是可以有意识进行练习的，调整状态的时候可以随自己需要放松静心。
2.当家长告诉他孩子干什么的时候，往往意味着孩子的主动已经不足甚至是没有了。这个恰恰是三个内容里边最重要的一个。但也是家长最难去控制住自己愿意耐心培养的一个。
爸爸的反馈：

主动性的问题正向负向，主动被动

正向负向的心态说起来容易，“真正”做到很难

很多时候，表现是正向，实际上一些微表情和微动作很容易让孩子敏感的发现是负向。

比如说是不管，但视线依然会时不时放在孩子身上。

比如说是不在乎，但在讨论其他问题的时候，会不经意的把问题绕回来。

主动被动。

让孩子主动就要做到真正的无为，否则当他即将有主动的意识，又会被其他人的意志打断，

然后数次反复之后更难有任何主动的苗头产生。

这个时间周期可长可短，但要有足够的耐心，很多时候都是因为担心，焦虑，导致欲速而不达，甚至更坏的效果。

拥有足够的耐心跟个人的性格也有关系，要充分相信孩子的能力，即便过了某个所谓的敏感期的阶段，一定也能有所成绩。

因为快乐是一切事情的基础，否则即便抓住某个时期，强硬的执行落地，也无法持久。

主动不一定马上表现在你所希望表现的地方，比如学习计划，比如生活习惯，但一定会由一个种子慢慢发芽，然后再大量出现，其实是一种主观能动性的性格养成。

第三课：引导形成自我觉察的习惯，自己也要保持自我觉察。提升觉的能力，可以在任何其他事情上进行迁移。

爸爸的反馈：从孩子喜欢的地方着手引导说的就是投其所好，是要从内心真正认可且熟悉孩子的爱好，才能走到其内

不要提要求，就是要依赖氛围形成潜意识的影响，这个问题是关键，比如读书，锻炼，良好的生活习惯的作息时间等。

nikitawoo

雄鹰群反馈
2024.3.11.反馈，开学第21天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
今天早上睡得比较晚才起来，先把一天的事情安排了一下，八点钟的时候捋了四十分钟的实操，捋了三张小测。然后把实词看了一下，准备晚上回来做。下午回学校,下午有些困，政治讲完42.侵权责任,自己感觉老师讲得很快.点了一下重点在于"邻里关系的处理."结合着作业讲的，政治能应该找点时间去清透,现在学的一点体系感都没有。英语花了一节课来讲试卷实在是越听越困,为了提下精神搓了搓耳朵,跟着老师回答了一下问题.把错题自己看了文章，知道大概什么地错了,晚修作业很多.同学也很困.所以教室比较安静，自己捋了会古文来静心。

实操群反馈
2024年3月11日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】无
【清对（书不离手）】无
【陈述课本】捋了三张小测
【日历】已拍
【登记作业】忘记登记
【捋实词】察本意是仔细看，仔细观察，事情就引申为看清楚，为了看得更仔细，要近距离的考察引申为了解考察，对一个人的考察比较满意，就会推荐这个人到更高的位置去做官等等，引申为推荐。
【讲题】无
3.实操小结：今天早上睡得比较晚才起来，先把一天的事情安排了一下，八点钟的时候捋了四十分钟的实操，捋了三张小测。然后把实词看了一下，准备晚上回来做。下午回学校,下午有些困，政治讲完42.侵权责任,自己感觉老师讲得很快.点了一下重点在于"邻里关系的处理."结合着作业讲的，政治能应该找点时间去清透,现在学的一点体系感都没有。英语花了一节课来讲试卷实在是越听越困,为了提下精神搓了搓耳朵,跟着老师回答了一下问题.把错题自己看了文章，知道大概什么地错了,晚修作业很多.同学也很困.所以教室比较安静，自己捋了会古文来静心。

nikitawoo

雄鹰群反馈
2024.3.12.反馈，开学第22天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
早上两家英语有点无聊，老师讲卷子，然后开始讲U6L1的新课，因为都有预习，所有i我就在课上写了今晚预估的作业，不了下昨天语文作业。化学太困了，只知道讲了分子间作用力和氢键对物质物理性质的影响如何，物理讲固学案，题目比较综合，有一道题没听懂，要找时间问，上课刷了大纸，感觉（有一段时间）自己入了心流状态，但后来太饿了，就不听看下课时间。下午语文花了半节课记《苏武传》的字词，我用了一些时间把苏武传的译文看了一遍，大概知道了是什么意思。数学开新课，讲导数的概念，其实就计算比较麻烦，到现在这一张还算简单，抽空看了一下后面讲的内容，如果和实际问题综合起来就比较难了，问了下别的班同学也确实是这样，有刷大纸，刷后面的作业。政治讲周测，这次讲的答题比较详细，细讲了忘记违约和侵权题的一些答题细节，这张清对了后，受益匪浅，卷子可以反复看。中午干完英语，跑操跑三圈大约1200米。晚上回家捋了三张小测卷，状态不算好，实操共40分钟。讲题不知怎么没留意任务单，要赶紧做起来。

2024年3月12日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】早上两家英语有点无聊，老师讲卷子，然后开始讲U6L1的新课，因为都有预习，所有i我就在课上写了今晚预估的作业，不了下昨天语文作业。
化学太困了，只知道讲了分子间作用力和氢键对物质物理性质的影响如何，
物理讲固学案，题目比较综合，有一道题没听懂，要找时间问，上课刷了大纸，感觉（有一段时间）自己入了心流状态，但后来太饿了，就不听看下课时间。
下午语文花了半节课记《苏武传》的字词，我用了一些时间把苏武传的译文看了一遍，大概知道了是什么意思。
数学开新课，讲导数的概念，其实就计算比较麻烦，到现在这一张还算简单，抽空看了一下后面讲的内容，如果和实际问题综合起来就比较难了，问了下别的班同学也确实是这样，有刷大纸，刷后面的作业。
【清对（书不离手）】政治讲周测，这次讲的答题比较详细，细讲了忘记违约和侵权题的一些答题细节，这张清对了后，受益匪浅，卷子可以反复看
【陈述课本】捋了三张小测卷，状态不算好，实操共40分钟。
【日历】已拍照
【登记作业】

语文：册子，固学案语文选择性必修中册，第3单元以史为鉴，第11课古代论说文两篇，第3课时五代史伶官传序，共8题，做1~8题。
数学：篇子，5.1.2导数的概念共18题，做1~18题。
英语：篇子，选择性必修2U6语法it用法，共31题，做1~31题。
政治：篇子，第5课在和睦家庭中，共10题，做1~10题。
【捋实词】望的本意是向远处看，向远处看就是希望下午来到，引申为希望，引申为名词，意思是希望达到的目的或出现的情况，如果希望得东西得不到，就会怨恨责怪别人引申为怨恨。所有人都希望向榜样看齐，做得更好引申为榜样先例，榜样是受人景仰的引申为敬仰。满月的时候，月亮距离地球的距离最远，需要向远处眺望，才能看得到，引申为满月的时候。声望，名望传播的比较远，以身为声望，名望，视力所能看到的地方，最远的地方就是视野引申为视野。帝王遥远的祭拜山川，日月星辰，向远处致敬行礼，引申为遥祭。古代的酒家摆上酒席，目的就是招引远处的客人过来引申为酒，旗窗口是为了看到更远的地方，引申为窗口，词义扩大引申为一般的看。查看需要先从远处去看女生为查看探看探望，是要走到比较远的地方才能探望引申为探看。对着一个东西才能向这个东西看，引申为对着朝着。用空间关系引申为时间关系，表示接近于。
【讲题】讲题不知怎么没留意任务单，要赶紧做起来。
【朗读】无
【强营养】中午干完英语，跑操跑三圈大约1200米
3.实操小结：晚上回家自己实操的。爸爸怀疑中间溜号玩pad去了，把网络禁了，嗯在完全开放网络上爸爸还是不同意。

nikitawoo

雄鹰群反馈
2024.3.13.反馈，开学第23天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
今天早上是化学，讲了周测的试卷，这次题目比较基础，错得不多，说明前两章学的相对班里同学而言挺好。
语文继续记字词，苏武传6-10段，然后讨论问题，太困了被罚站，明天的课应该主要集中在对人物、手法等的分析。
政治讲的是周测，把前天的作业讲完了，其实侵权这一张是个人认为指定责任和无过错责任比较难区分，要单独专注。
英语主要讲昨晚作业。下午数学连上2节讲新课，导数的几何意义与基本初等函数导数，第二个没讲完。
晚上到家实操完捋课本，后面都用来写作业了，把上一个讲题按点评重画图和归类，还没开始新任务讲题，打印带去学校想。

2024年3月13日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】语文继续记字词，苏武传6-10段，然后讨论问题，太困了被罚站，明天的课应该主要集中在对人物、手法等的分析。英语主要讲昨晚作业。下午数学连上2节讲新课，导数的几何意义与基本初等函数导数，第二个没讲完。【清对（书不离手）】今天早上是化学，讲了周测的试卷，这次题目比较基础，错得不多，说明前两章学的相对班里同学而言挺好。政治讲的是周测，把前天的作业讲完了，其实侵权这一张是个人认为指定责任和无过错责任比较难区分，要单独专注。
【陈述课本】b版选择性必修一40分钟完。
【日历】拍照
【登记作业】

物理：册子，固学案物理选择性必修第1册。第1章动量和动量守恒定律，第7节动量和动量守恒定律整合与提升，共17题，做1~10题
化学：册子，固学案化学选择性必修2，第2张分子的结构与性质，第3章分子的结构与物质的性质，第2课时分子间的作用力，分子的手性，共12题，做1~11题
册子，固学案化学选择性必修2，第2张分子的结构与性质，章末训练，共17题，做1~14题。
语文：册子，固学案选择性必修中册，第2单元勿忘历史，第6课鲁迅散文两篇（纪念刘和珍君 为了忘却的纪念），第4课时为了忘却的纪念（二），共8题，注意到8题。
英语：卷子，选择性必修2unit5同步综合技能测试4，共68题，做21～68题。
数学：篇子，5.1.2导数的几何意义，共24题，做1～24题。
篇子，5.2.1基本初等函数的导数，共18题，做1～18题
【捋实词】无
【讲题】无
【朗读】无
【强营养】无
3.实操小结：晚上到家实操完捋课本，后面都用来写作业了，把上一个讲题按点评重画图和归类，还没开始新任务讲题，打印带去学校想。

nikitawoo

雄鹰群反馈
2024.3.14.反馈，开学第24天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
物理讲几个弹性碰撞和非弹碰撞的几个模型，比较复杂，老师讲了2节连堂，接着讲了点练习，忘记了大纸。数学讲了导师的四则运算，导数的几何性质，基本初等函数的导学案（昨天作业）放在课前挑了几题讲了一下，聚焦在格式过程
英语讲白卷和听课本上的听力，都比较easy。
数学讲了导师的四则运算，导数的几何性质，基本初等函数的导学案（昨天作业）放在课前挑了几题讲了一下，聚焦在格式过程。
政治开新课，讲一点婚姻的内容，然后一点点的继承，有些比较新的概念比较有意思，也有点不明白，上课状态不太好。
下午上化学，讲课本上的习题，比较简单，明天应该要讲固学案上的题了。
今天搞掂过秦论的第四段 速度感觉有点慢了。
晚上到家实操捋了a版选择性必修二第四章全部第五章志5.2和实词，完成了讲题任务。

2024年3月14日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】物理讲几个弹性碰撞和非弹碰撞的几个模型，比较复杂，老师讲了2节连堂，接着讲了点练习，忘记了大纸。
【清对（书不离手）】英语讲白卷和听课本上的听力，都比较easy。政治开新课，讲一点婚姻的内容，然后一点点的继承，有些比较新的概念比较有意思，也有点不明白，上课状态不太好。
下午上化学，讲课本上的习题，比较简单，明天应该要讲固学案上的题了。
【陈述课本】a版选择性必修二第四章全部第五章志5.2
【日历】拍照
【登记作业】没有晚修提前回家，还不知道
【捋实词】王，王的本意是对最高统治者的称号。因为一个国家里面，最高统治者就是君王，引申为一国之主，君王皇帝，在所有的爵位里面，排行最高的爵位就是公引申为最高爵位。在一个部落里面，最高的统治者就是首领，引申为首领，最高统治者的权力是比较大的，引申为大，雨声为动词，就是称王统治天下。称王之后，外面的诸侯要过来，敬献皇帝，引申为诸侯来朝见天子。
【讲题】是否拍照提交1-3的3个问题：【是】
.是否提交讲题音频：是
【朗读】无
【强营养】今天跑步跑了两圈
3.实操小结：在校的笔不离手和书不离手的情况反馈不很到位，提了专项反馈的建议，在每节课除了内容外重点反馈这两项。

nikitawoo

2024.3.15.反馈，开学第25天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
化学讲新课，讲晶体与非晶体的性质及特征，上课时候没有讲什么理解性比较强的东西，就是要记，所以一直在记笔记。
政治今天上继承权，讲完了，有比较多的东西要去记，一节课都有给人分财产，挺有意思的。
数学讲了昨天的作业，然后重点讲了复合函数的知识点，翻出课本来看，有几道题目挺重点的回刷。
语文连堂一节课背书，一节课看红楼梦，和自习一样。
中午回来写玩了大半物理，写了一下思路。

2024年3月15日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】
化学讲新课，讲晶体与非晶体的性质及特征，上课时候没有讲什么理解性比较强的东西，就是要记，所以一直在记笔记。
政治今天上继承权，讲完了，有比较多的东西要去记，一节课都有给人分财产，挺有意思的。
数学讲了昨天的作业，然后重点讲了复合函数的知识点，翻出课本来看，有几道题目挺重点的回刷。
语文连堂一节课背书，一节课看红楼梦，和自习一样。
中午回来写玩了大半物理，写了一下思路。
【清对（书不离手）】无
【陈述课本】A版选择性必修二第四章全部第五章至5.2
【日历】拍照
【登记作业】未登
【捋实词】无
【讲题】完成
【朗读】朗读了十分钟英语课文
【强营养】跑了2圈八百米
3.实操小结：晚上回来实操捋数学课本，太困了没有捋实词。

nikitawoo

2024.3.16-17.反馈，开学第26-27天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
16日:早上考虑数学，题目前面挺难的，选填有些一点思路也没有，后面大题计算比较难，但是思路简单，总的来说应该没有上一次分高，填空有一道快想出来了，结果时间不够，下午回家洗完澡就睡觉了一直没起来实操。
17日：没有超早起，没整理试卷，周末安排任务很差。把早课看完，下午捋数学课本A版选择性必修二第四章，傍晚的时候开始捋实词，今天要早睡明早超早起刷试卷。

2024年3月16-17日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】无
【清对（书不离手）】无
【陈述课本】数学课本A版选择性必修二第四章
【日历】拍照
【登记作业】无
【捋实词】亡的本意是人逃跑，人逃跑可能是因为国家有灾难，要到外国避难，特指逃亡到外婆避难，引申为名词就是逃亡的人，如果一个人逃亡了，他的家就是空的，隐身为外出不在，如果物品逃亡了，就相当于物品丢失了，消亡损失了，引申为丢失。在脑子里面的念头，从脑子里面逃出去了，就是忘掉了一个人的生命从他身体里面逃亡了，就是死亡，引申为死亡灭亡。用作使动用法，引申为使灭亡，因为和无音近，引申为无，表示没有，吾有否定的意思，引申为否定，表示否定，一个人否定进入某个地方，就是不禁止进入某个地方，引申为禁止不要。
【讲题】完成任务二
【朗读】无
【强营养】无
3.实操小结：周六下午一直睡到周日上午，下午调理身体，自己实操捋课本、讲题、实词，晚上对比了涵的讲题任务。

nikitawoo

2024.3.18.反馈，开学第28天
粤-恩蓁妈男0708男十一走读
【雄鹰群反馈】
今天早上化学是在讲晶胞，早上第一节课本来以为状态不会太好，但其实不算差，做到了手不离笔，老师一直在用模型来演示如何计算晶胞内的原子数，但看过书之后，然后凭借着空间想象力大概就可以算出来原子数，总的来说不算难。
物理讲昨天晚上的试卷，做得晚上没有回来考，所以只能在课前看，老师整节课主要讲的是大题，仔细分析了过程中的动量守恒，因为老师一边讲的时候我一边做，我也发现了自己一些容易分析错的地方，有手不离笔。
语文还是老样子，首先让我们把书上古文的一些重点文化常识划了一下，记了一些重点字词，然后根据作业来讲《五代史伶官传序》的写作结构，表达效果，给了时间讨论，上课状态不太好，有点困，有手不离笔。
数学讲的复合函数的倒数，把周末的练习讲完，浮火函数的导数讲算内容不算太熟，多捋一下，因为是连堂，第二节课开新课，讲函数的单调性，第一节很困，没怎么听进去，但中间课间睡了十分钟，第二节课好很多，第二节课刷了大纸，一直手不离笔。
政治主要是讲婚姻中结婚的条件，然后讲了前面继承权的练习，继承权的这张练习，是我请假的时间做的，我没做，所以讲的时候有点跟不上，特别讲到思路好多个人来分遗产的时候，老师过得特别快，有点跟不上，有清对。
英语讲了一些练习，自己时态方面的关键还是抓不准。
现在感觉自己把自己搞得好累，要跟上老师的进度，预习也没有时间去做了，回头一看，日历上自己标记要做的都没做，老师要求的也没搞定，两头不着地，要抓回主动权，从今天预习开始。

2024年3月18日
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】今天早上化学是在讲晶胞，早上第一节课本来以为状态不会太好，但其实不算差，做到了手不离笔，老师一直在用模型来演示如何计算晶胞内的原子数，但看过书之后，然后凭借着空间想象力大概就可以算出来原子数，总的来说不算难。
物理讲昨天晚上的试卷，做得晚上没有回来考，所以只能在课前看，老师整节课主要讲的是大题，仔细分析了过程中的动量守恒，因为老师一边讲的时候我一边做，我也发现了自己一些容易分析错的地方，有手不离笔。
语文还是老样子，首先让我们把书上古文的一些重点文化常识划了一下，记了一些重点字词，然后根据作业来讲《五代史伶官传序》的写作结构，表达效果，给了时间讨论，上课状态不太好，有点困，有手不离笔。
数学讲的复合函数的倒数，把周末的练习讲完，浮火函数的导数讲算内容不算太熟，多捋一下，因为是连堂，第二节课开新课，讲函数的单调性，第一节很困，没怎么听进去，但中间课间睡了十分钟，第二节课好很多，第二节课刷了大纸，一直手不离笔。
【清对（书不离手）】政治主要是讲婚姻中结婚的条件，然后讲了前面继承权的练习，继承权的这张练习，是我请假的时间做的，我没做，所以讲的时候有点跟不上，特别讲到思路好多个人来分遗产的时候，老师过得特别快，有点跟不上，有清对。英语讲了一些练习，自己时态方面的关键还是抓不准。
【陈述课本】捋B版第五章到6.2.1
【日历】拍照
【登记作业】政治 篇子 第6课珍惜婚姻关系能力提升案 共21题，做1~21题
语文 册子 五年真题二年模拟考点分类训练语文 第二部分考点组合训练 考点27文学类文本阅读 环境（环境手法+环境作用）共5题，做1~5题
数学 篇子 5.3.1函数的单调性（一）共19题，做1~19题
【捋实词】任务单load不出来没做
【讲题】无
【朗读】无
【强营养】无
3.实操小结：现在感觉自己把自己搞得好累，要跟上老师的进度，预习也没有时间去做了，回头一看，日历上自己标记要做的都没做，老师要求的也没搞定，两头不着地，要抓回主动权，从今天预习开始。晚上自己实词反馈。

nikitawoo

2024年3月19日  开学第29天
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】化学又开始了新课，讲胞分子晶体，然后结束了一点晶体基本常识的一些东西，老师补充了多种棱柱体的晶胞的粒子个数计算方式，化学课弄得像空间几何一样，然后稍微讲了点分子晶体的内容，课下向后翻了一下课本，发现往后还要学很多个种类的晶体。这个学期化学课上讲的知识点基本上考试都会覆盖，不知道是学校题目出太简单 还是课本难度降低了，比如今天讲完这一节，几乎只要记就行了，有手不离笔。
物理也开了新课，物理讲简协振动的一些浅显的知识点，其实感觉可以和正选函数图像对照理解，这些天里数学物理都开始用上旧知识了，必修一二的章节可以捋一下，在刷大纸。
数学就是在讲昨天的作业，又再反复强调格式，然后讲新课，这两课都是函数单调性的内容，上课的时候有点走神了，状态不太好，本来要抓好时间以我为主的。
【清对（书不离手）】英语连堂首先是用了一节课的时间做白卷，然后花了点时间来讲昨天晚上的练习，晚上整个课上用来大概十分钟讲题，然后给了10分钟自己展示的时间，因为题目里面的语法还是挺难辨别出来的，回去要翻一下清透英语的早课，到时候找时间来做这件事。
政治今天接着讲婚姻，今天讲离婚以及共同财产和个人财产的划分，以及家庭夫妻的关系。政治这两章和生活离得比较近，出的题也比较有意思，学起来会比较有动力吧。下课后突然想起来要抽时间整理篇子，一直用不上劲，大概是这一步没有到位。
语文讲了一下很久远的作文范文，给了一点时间让我们自己赏析，觉得范文结构很好，自己写作文可以在拟题的时候想好怎么呼应标题，段落中的句子要大概表达什么，然后给我们时间看课本上的一篇剧本。
【陈述课本】 a版选择性必修2，5.3.1，B版选择性必修3，6.2.1，a版选必修1，4.1~4.4
【日历】拍照
【登记作业】

语文册子 固学案语文选择性必修中册 第2单元勿忘历史 第6课鲁迅散文两篇（记念刘和珍君 为了忘却的记念）第1课时记念刘和珍君（一） 共9题，做1~9题
数学篇子 5.3.1函数的单调性（二）共19题做1~19题。
化学册子 固学案化学选择性必修2，第3章晶体结构与性质，第1节物质的聚集状态与晶体的常识，共14题，做1~14题
政治篇子 7.1立足职场有法宝，共14题，做1~14题
【捋实词】曾本意是用来蒸东西的器具。因为蒸东西的时候，需要把锅叠在火上面引伸为重叠，由空间上的重叠引申为时间上的重叠，就是隔着一代，引申为隔两代。动作发生的时间离，现在隔这一段时间，就是动作发生过，以身为动作发生过。虚化为副词，表示强调，翻译成还。虚化为副词表示难道，其有疑问的意味在里面，引申为疑问代词表示为什么。
【讲题】无
【朗读】朗读了英语课文，过秦论这两天熟了要开始《五代史伶官传序》
【强营养】无
3.实操小结：晚上回来自己按清单反馈，等我把课堂情况整理成电子版反馈。

nikitawoo

2024年3月20日 开学第30天
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】数学连堂，接着讲导数与单调性和增长速度，增长速度老师反复强调要画表，说是会提高正确率，但是觉得空间不够大，所以没画，结果错了很多。函数和高一内容联系越来越密了，很多当时的思想，如“恒成立”以及“有解”问题再次出现了还是要反复去捋一下相关的内容。
【清对（书不离手）】化学今天接着讲新课，以为早上带了一点葡萄糖，困得时候就抿了一口，会比较有帮助，早上上课的笔记我都记到了，讲的分子晶体的物理性质，以及范德华力和氢键对物理性质的影响，有手不离笔，后面讲了书本上的习题（清对了）语文今天挺轻松的，让我们把玩偶之家看完后，就让我们看演出版，这样过40分钟。政治讲完了剩下一点共有和个人财产的区别。记了一下特殊情况，然后讲练习，然后清对。发现这一节书上的内容很有条理，也很集中，大题好多东西可能就是没审清题导致的，只要看清了，按套路答就不会错了。英语讲白卷，没有怎么听，听了我在做题的时候圈起的题，然后把欠的英语作业在课上抄完，老师一直在旁边看着，好不容易才肯走开一次，搞得我一惊一乍的
【陈述课本】 B板必修第3册，5.1~6.2.1
【日历】拍照
【登记作业】化学册子，固学案，化学选择性必修2，第3章晶体结构与性质，第2节分子晶体与共价晶体，第1课时分子晶体，共14题，做1~14题
数学片子.函数单性与导数的综合应用，共13题，做1~13题。
语文片子）玩偶之家共5题，做1~5题。
【捋实词】图，图的本意是地图。词义缩小引申为国家的地图就是版图，引申为河流的地图就是河图。地图是用图画的方式表现出来的，引申为图画，地图需要人来绘画，引申为绘画，在绘画之前需要深刻的思考、想，引申为想、反复考虑。绘图之前要谋划好画面上的每个地方该如何利用，引申为谋划。如果谋划的是如何取得一件物品就是图谋，引申为图谋。谋划出来的东西就是计划，引申为计划。谋划的时候需要想到未来的事情，引申为料想预想。谋划的目的是为了对付将要发生的情况，引申为设法对付。
【讲题】没时间搞讲题，今天继续攻克U623尽快搞定后清透。
【朗读】无
【强营养】跑了大约800米
3.实操小结：出差，自己实操反馈，爸爸帮忙整理文字版。

nikitawoo

2024年3月21日  开学第31天
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】
1.物理讲了昨晚作业，没有写完，他们在下面跑步的时候看了一下，捋了思路，有一个地方的动能定理怎么列也不对（去问），然后老师接着讲新课，用三角函数描述简谐运动，忘得差不多了，诱导公式、图像之类的要花时间捋一下。
2.英语先讲了白卷的完形，挺简单，没怎么认真听，然后开始以龟爬速度讲英语早测，一节课下来一题一题的讲，一题问一个同学，老师的声音都因为讲话讲太快颤抖了，大姐你是要赶时间自己讲不好嘛？一定要一个个问，不会的一题都讲不到。
3.数学讲导数与函数的极值，首先定义了极值的概念，然耨讲了特征，然后做题，这部分的题目很多需要数形结合来求解，有些概念预习过所以我先做后面的题了。
【清对（书不离手）】
1.语文讲《玩偶之家》的课文，主要是讲戏剧冲突和人物性格，分时间讨论，然后带着我们在书里找，感觉到了文本的重要性了，每当站起来的那个同学想不到点来答题时，老师只要翻找下课文答案就出现了。
2.下午第一节的政治今天讲劳动法，讲的是劳动法的基本原则，以及劳动合同的订立，上课状态不太好，有走神，那么合同法部分的“口头合同有没有效"那没听到,可以的话找时间去问一下。
3.然后是化学我收回之前说的话，晶胞的结构太难搞懂，我手不离笔记了一节课，然后又抽时间去看了下课本还是云里雾里。
【陈述课本】必修第1册的，第5章5.1~5.2。本来以为自己三角函数知识记得比较牢，但是一篇捋还必须得翻前面看各种知识点，所以捋得比较慢。
【日历】拍照
【登记作业】

数学片子，5.3.2函数的极值：，共23题，做1~23题。
政治片子，第7课做个明白的劳动者能力提升案，共20题，做1~20题。
片子 ，7.2心中有数上职场，共9题，做1~9题。
英语卷子，选择性必修3 unit 6同步综合技能测试2，共68题，做1~20题，36~45题
语文册子，五年真题二年模拟考点分类训练语文，第1部分考点题组练，考点24诗歌鉴赏，鉴赏诗歌形象，共10题，做1~10题。
【捋实词】图的本意是赤脚走路，走路就是步行，引申为步行，在军队里面赤脚走路，用脚走路的，兵种就是步兵，引申为步兵。用脚走路，体现着地位比较低，引申为跟从的人，手下人，手下的人都跟随着一个人做事，引申为同一类的人。引申为某一类人特指这一种人，表示贬义。跟随着一个人学习，就是门徒弟子。一个人的门徒比较多，引申为众人，服劳役的人也是为别人工作的，隐身为服劳役的人。光着脚走路，引申为没有穿鞋子，就是空，由空引申为做事情没有效果。因为没有车，只可以用两个腿来当交通工具，引申为只仅仅。
【讲题】中午写早上的反馈，没时间讲题了，现在时间真的紧。
【朗读】无
【强营养】无
3.实操小结：五次看到群里说要默捋课堂内容，要做起来，否则一写反馈就忘光了。晚上回来实操完刷手机洗澡唱歌弄完12点。

nikitawoo

2024年3月22日  开学第32天
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】
化学：讲金属晶体和金属键，个人觉得讲的金属键熔沸点的部分比较难于理解，主要是讲到这个部分的有点走神，化学第三章的答案感觉有点杂，各种东西书上都没有，周末的时候要带着课本回去捋一下。有手不离笔。
数学：讲了小测，有一题没听到，小测22的最后一题，要去问。然后又是无限强调格式，讲求极值时不用表格的文字表达要怎么写，让我有点想写表格了，老师讲的时候有一题不是很确定，要看一下。有手不离笔。
语文：连堂第一节课继续分析玩偶之家的社会影响和其中的人物。第二节课测字词，语文课每次都有很多时间，但由于坐第一排老师又管很严，也不能做别的事情，觉得很浪费时间，或许我要看一下，对比一下把老师的标准答案和我的做对比，用阅读题的想法来上课。有手不离笔。
物理：代课老师讲的，处理了固学案的习题，因为不用收，所以昨天捋了一下，没有不会的就过了，所以今天讲的时候也容易理解。加上昨天去补了三角函数的知识，所以听的时候脑子也转得快。有手不离笔。
英语：讲周报、早测和白卷，讲错题的时候听了一下，早测语法全程在听。有笔不离手。
【清对（书不离手）】
政治：政治也要捋一下，上课讲了劳动者的权利、义务以及劳动纠纷的调解，状态不好，一直想睡着，像是要昏迷了一样，主要老师讲题时是对着知识点讲的，所以一点东西都没有听到，下课大概补了一下笔记，没清对。
【陈述课本】A版选修二整本第四章至第五章5.1
【日历】拍照
【登记作业】明天登
【捋实词】通的本意是勿用来往交流，有无要使物品能够来往，需要道路通畅通达，引申为通。物品一般都需要交好的人来互相交换隐身，为往来交好。物品如何送达需要交流沟通，引申为交流沟通。物品需要交换，引申为交换流通。两个人通过沟通来谋划一件事情，就是勾结串通。勾结串通，不让别人知道就是私通。和知识有交流，把知识能留存在，脑海里面就是精通通晓。精通通晓所有的知识，就是学问渊博。引申为形容词表示畅通。成功得到志向就是前途通达，引申为得志。德治的人一般都是受到重用，显达显贵的人你认为显达显贵。引申为动词是什么？畅通就是疏通。两个人之间沟通，如果不方便，面对面就需要中间人来通报传达，引申为通报。要疏通上下必须灵活，引申为灵活变通。通意味着两端相连，首尾一贯全部一致，引申为全，共同的。从头到尾再来一遍，引申为量词。引申为通过。
【讲题】无
【朗读】有朗读英语课本
【强营养】跑操两圈800米
3.实操小结：晚上回家自己实操的。

nikitawoo

2024年3月23～24日  开学第33～35天
粤-恩蓁妈0708男十一走读
高二走读实操8
【花果山反馈】
1.孩子是否做计划：【是】
2.今日完成的实操内容：
【手不离笔】没有上课。
【清对（书不离手）】没有上课。
【陈述课本】没有。
【日历】拍照，今天不舒服，没有弄日历。
【登记作业】没有看作业，忘记了。
【捋实词】不舒服，没有做。
【讲题】已完成
【朗读】无
【强营养】无
【超早起刷大纸】
（1）开学刷大纸第2次
（2）超早起作息时间：19:30-1:00（5h30m）
（3）刷大纸：
①时长：1:00-3：00（2h-）
②纸量：早上起来整理篇子，捋了这学期的所有数学篇子。
（4）直播：（不）在直播间、（没有）出镜
（5）起床状态：不好，有很长一段时间都在走神。
（6）是否饮用基粉：否
（7）大纸图片：已发送
3.实操小结：今天一天都在为昨天没有留校被罚烦恼，心情不好身体也不舒服。