1、2岁8个月计划
2、宝贝两岁7个月总结 读书 新加：《小老鼠无字书》6本（我非常喜欢他也喜欢）、《鸽子想要小狗狗》（不懂书意，但灰常喜欢大狗页面），《金色童书几本》（因姐姐去拿出的，还行，主动要求念，读过没读过，一般）、《别让鸽子开巴士》（喜欢，晚三遍早两遍），《揭秘汽车》（不喜欢），《乖宝宝童谣》喜欢（边读边录音玩，礼拜日看到我拿录音的播放器主动拿出让读），《三本0-3岁成长计划书》（还行），《乔比》若干，《小兔汤姆》若干，《揭秘农场》（喜欢），蒲公英系列两本《粑粑》《我也嗷呜嗷呜的哭了》， 重复：《龙年礼物》（看到散落的一张卡片，要看翻找，我念了部分，未能安静看全），《好饿的毛毛虫》（看到外面的小书盒子，非要看，耐心听完看完），《我可爱的身体挂图》（拿筷子当教便指部位玩，找粑粑找屁，戳奶奶身体部位玩），《小桃子在赶路》（看到原来我俩画着玩的扎扎，要看扎扎就找了这边有的小桃子的书），《找刺书》（金色童书的一本。礼拜因姐姐来拿出，才发现此系列画风都不喜欢，但他喜欢狮子脚上有根刺，不能听讲完直接翻到小老鼠那页。故事太长有些超龄）《小球听民乐外婆桥》（两遍），《好乖乖》（半本），《小蚂蚁怕烫》，《坐电车出发》，，《小猫当当》若干，《龙年礼物》（这本以前看专注力时间都很短，今天拿出，竟然说“舅舅，尾巴”，没想到他会对内容有印象，看来阅读一定要坚持，然后我继续这页通读到最后竟然也坚持听完了，“好听不”点头，“听懂没”摇头，哈哈，宝贝真好玩。）《dear zoo》 《变焦》（感觉还是有些超龄，但是没拒绝，看了一本） 备注：近日扔床上两本（发现放床上啥书看啥书，哈），一本古诗大卡，一本随手的噗噗噗（几个月时就开始看，喜欢）看完噗噗噗，就开始翻唐诗，还让我点着念，学我点头听了好几首。不知是因为从小给他背古诗声律启蒙这种韵律的东西，还是我这两个月成长后超融洽的亲子关系，还是这个年龄段本身有的特点，竟然，给啥看啥，哈哈 国学文学类 《唐诗大卡》，坚持不好，偶尔看看。《中国散文诗画丛——月亮姐姐》（我只是念念试试，没想到，正在玩耍的宝贝被我吸引过来了，难道是我抑扬顿挫极附敢情的朗读？宝贝安静的听我读了一本，这是可以天书的节奏，不过问宝贝还听不，宝贝拒绝了。不管怎样还是说明是给啥要啥的节奏） 视频 《kidabc123》，优盘上共有四集，原来从一开始看最长看过四五十分钟，这个礼拜多从2开始，要看jump，和砍脚丫子。《三个和尚》不喜欢，《刺猬背西瓜》（一般） 音频 坚持不好 艺术 无 游戏a骑马摔下来，B、jump蹦 C爸爸变戏法，宝贝扔到地上，爸爸给变出来（妈妈作为偷偷配合）。 D和姐姐扭打 户外a遛狗 B爬山，和姐姐和陌生哥哥三十分钟山路，竟然坚持下来，出乎我的意料 生活琐碎记 6.12 a游戏，因生病玩听诊器；依旧骑大马，自己上下摔倒，应该在练习自我身体掌控能力 b走路，虽生病，依旧自己上下汽车，奶奶总抱起，团团会说没事甩开奶奶的手。今天从超市出来甩开奶奶手，自己下。今天傍晚基本自己走，玩土，花园，小广场，去小卖铺，回来要求抱。 C数字概念：可能能对应数字三。 在土堆旁看到奶盒，要。（走到广场看到姐姐忘了），提醒去买奶，路上看到糖纸，要，小铺去找上两样均无，拿了个杂牌橙汁（在我说拉嗓子不好喝下，都吐了），回来路上看到四个圈雪糕纸，要，又去超市，买“那老些”五根，出来又看到旺仔牛奶糖，要。 前几个都无条件满足，又要，我拒绝了“妈说，你看到就要，那也买不起呀，你这一天都要几个了”“三个”大贝脱口而出，我自己一想确实三个，我又补充“以后一天只能要一个”，没反对没闹平静开心回家了。 d雪糕，不执著 我的大量满足真的成功了。路上预防针“回家你吃雪糕，妈妈和奶奶先吃饭”“妈妈不吃”“妈妈饿了” 回家后，暗示奶奶啥也别说看我的。“吃不了放碗里啊”我和奶奶准备吃饭，我极富饱满情绪的说“吃饭啦，真香”，宝贝自己被吸引自己爬上餐椅，“妈说，你先吃雪糕，吃完再吃饭”“大牛吃饭”“那我冻上了啊，啥时想吃再自己拿”“欸”，吃完饭就忘了，而且这个雪糕一共吃了也就一口最顶端的皮。大量满足适合黄金第一次，比如棒棒冰以前吃过，再吃时连吃一根不间断，同时买的三个冰淇淋（第一次吃）就吃了两三口 大贝非常识商量：由于上月大量满足和温柔的坚持，现在我说话真的好好使 ，一句“妈妈能答应你的肯定答应你”，基本搞定。我说到做到，他也不会闹，安静的离开。比如雾化前玩滑梯不走，“再滑”“再滑”“再滑五遍就走了啊”“妈妈数到零就走了啊”倒数到零，虽仍不想走，但我夹起就走也没闹。 E输液：输液扎针没哭 我想我真的做到了尊重，从他的角度考虑问题真的大量满足，所以偶尔的不满足孩子会配合。 宝贝这次生病，去了第一个诊所，大夫凶，宝贝要棒棒糖（确实出来之前说要去先买棒棒糖，超市没有他要的那种就没买），我们真的换了一家，宝贝害怕医生（两周岁时因为脚部强行输液，还是硬针直接鼓包受到惊吓，连续一个多礼拜24小时抱睡并且不能坐，必须走，由此可见其惊吓程度）第二家药店诊所，里面阿姨美丽温柔，买了听诊器，宝贝情绪有所缓解，但依旧害怕。大夫回来时他又不进屋，我就请了大夫在车上听了听。由于严重，我们又去了医院，我代宝贝问能不能吃药不输液，能不能不做雾化，宝贝在旁边听着，可能正是我的这种带入表达他的心生，在拒绝后他能平静对待。埋针和皮试时也哭，但弄完就好了。取指尖血时未哭（扎之前不断指甲压按麻痹，并说“有点疼啊“”上次爸爸带着弄宝贝也没哭耶”）。宝贝半夜要找泡泡水，我就下楼去找，要啥买啥（他没吃过的东西从来不要，别人有的东西也从来不要，就要地上的包装纸啦，奶啦，水果啦，雪糕，糖啦，所以我都能满足）。可能我的情绪很好，晚上给贝贝讲故事笑的哈哈的，结果啊，宝贝睡的长这么大最好的一晚，次日，宝贝输液，没哭，主动伸手，眼巴巴的看着阿姨扎针找血管，扎针回抽再推，宝贝没事，反而我湿了眼睛，手悄悄的抹试。 真的孩子远远比大人想想的坚强 麻麻成长：别人都没有变，变得只有自己，结果全世界都变了。真的，亲爱的，外面没有别人，只有我自己。 宝贝，不拒绝穿衣服，吃饭，输液，甩开奶奶手自己上下台阶，吃药。这个礼拜的变化实在太大了，老公破天荒还出门给买礼物，这世界都变了～可别人依旧是别人，变得只是自己… 6.15 傍晚，带宝贝去别的小区滑滑梯，竟然不那么惧别的小朋友了，这几日在医院与之前一样，别的小朋友在玩时，他只会傻傻站着或张搂走。今天竟然上面有人也攀爬起了梯子。而且今天还爬了另一面很有难度的梯子，因为一直保护竟然忘了拍照片了。看的出很有成就感，喜欢的不行很不愿意离开，可能玩high了，最后在秋千椅上磕了一下竟然没哭
file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsEA81.tmp.png 6.15 A视频20分钟关掉习惯 视频，kidabc123，优盘上共有四集，原来从一开始看最长看过四五十分钟，这个礼拜多从2开始，要看jump，和砍脚丫子。 “妈妈说，到了20分钟就关电视啊，休息小眼睛，想看了妈再给看啊”，到时间宝贝能自己关电视。从小宝贝就自己关电视，这几日我想大申爸拓荒时使用的时间伎俩我是都可以模仿至此，我就等他看到兴致可过，状态可以转移时，说“20分钟到了哦”，但实际上10分半个小时时间不等，有时看他兴致浓我就遥控毕，他要状态可以，我就让他毕，竟然也可以自己跑到电视那里自己关掉。 7月4日，今天早起，看完《小鹅和红房子》，不让关啊，不过我关了，就哽唧了几声，也算可以。这次我是嘴说的“到了20分钟”妈妈就关了啊，因为掌握不好时间，看来这块我还要把闹钟抓起来。 B把团团玩起来 今天回家，奶奶竟然开着电视没关，我进屋关了，宝贝嚷嚷要看，哭出眼泪。要是以前我肯定生气任宝宝哭，好让奶奶“承担后果”，让她心疼，以后好别看。哈哈，两个月成长还不是没白成长的，奶奶说完“不看了，都是老头老太太不是宝贝看的，咱们看书吧”，我果断反应，这句话有问题，这不是把读书和看电视对立了么，我立马说“书也不看了”，宝贝立刻注意力被吸引停止哭闹，“看”，“不看”，“看”，“看啥”，“噗噗噗”，“就讲一遍啊”，“恩”，其实看了两遍。后来又看唐诗 哈哈哈，感觉现在弄团团真的跟玩一样，偶都动了二胎念头了，哈哈 这之后还有一次，进屋，奶奶没关电视，宝贝闹腾要看猪猪侠（输液时，医院大厅放着）自己情绪没控制住，叽歪埋怨起婆婆，“这么多年白坚持了，前功尽弃”，奶奶很淡定，“看、看”，打开电视“奶奶找啊”，挑台，调到地方台好像四川吧，“大雨，山体坍塌了”，继续挑台，“大牛要看大雨，”奶奶又调回来，“大雨没有了，是这个不”“不是”“那没有了，还看不”“不看”奶奶按了休眠，屏幕上变换几个小图片移动，“看猪猪侠”，“猪猪侠就在这个房子里”.......，后来干嘛去了，忘了，反正转移注意力干别的去了。 发现婆婆真的很厉害，她这种“温柔的坚持”对团团实在是太有征服力啦，而且意识到自己的有脾气是因为我无力解决，但脾气是解决不了问题的，在公婆身上真的学到了挺多。对待孩子的问题，要迂回，要有缓冲，孩子也是有自我的人，任何武断和强加都会让他成不了他自己。润物细无声，教育要在教育之前。 6.28 a其他，宝贝有联想能力了，今天骑车带宝贝，“凉快呗”，团团竟然说“奶奶家凉快，大牛家不凉快”，哈哈此时风的感觉，让她联想到奶奶和自己家的不同，小孩子真神奇
b习惯：闹铃想起自己关电视，基本可以。（7月4日看，仍需坚持）下一步利用闹铃完成早起午睡时间问 C会自己尿尿，就是经常会弄湿，不过没关系，慢慢来 7.3日 检讨： 对于爸爸在家不作为，自己很容易上来情绪，消极陪伴团团。你说我一个人哄，他竟然玩手机看电影，无语啊，晚上外出遛弯还总给意见，不让去。我要跳出爸爸的情绪影响，做自己想做和该做的事情。 对待爸爸，要把“让他做”逐步调理成“他要做”，虽有难度，但一定要动脑筋。就如同我说这个礼拜去人民公园划船赏荷花，这可把我批的体无完肤，“你会游泳？”“掉河里怎么办”“你怎么就看不出危险”，我说北京的妈妈带孩子去哪哪划船赏荷花，“啥都和他们比”“别说那个”“竟看那个”，我要把“让他做”逐步调理成“他要做”，无论孩子和成人，我都要玩“教育之前”的事，有难度，但不能放弃!
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