0-038-锐锐的伴听阅读小作坊实践记录-桂锐妈0808男六

桂-锐妈0808B

反馈: 20191010（学期D40 晴 周四）
038-桂_锐妈0808男六

1、伴听:HP6+博思园新闻+混子曰
2、阅读：听读HP6+新知文库的《蛛丝马迹》。

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反馈: 20191011（学期D41 晴 周五）
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1、伴听:HP6+博思园新闻
阅读：今天阅读的书，忘了带去学校，晚上放学直接去超市买明天去秋游的零食，回到家吃过饭，就直接去参加，城市定向赛的赛前说明会去了。回到家太晚，也没时间阅读了。

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反馈: 20191013（学期D43 晴 周日）
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1、伴听:HP6+博思园新闻
阅读：今天看了刚到的《今天》，说是实在是好看，根本停不放来的节奏。

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反馈: 20191014（学期D44晴 周一）
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1、伴听:HP6+博思园新闻
阅读：继续看《今天》，和我说，这是继《自控心理学》之后，又一买对的好书。

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反馈: 20191015（学期D45晴 周二）
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1、伴听：HP6（一小时）+博思园新闻+英语课文音频（半小时）
阅读：忘了把《今天》带学校看，只在托班看了一本有关国徽、国旗、国歌的小学生丛书。

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观摩-桂-锐妈0808B六
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20191014

1.开学第44天
2.早睡早起: 6：50--9:50。
3.开门写作业:有。
4.家校互动:无。
5、数学：今晚的盲算，原本打算用奥数题的，时间有些紧，又有些晚了，今晚又不是优质时间进行，后还是继续用的小状元口算题卡。
6、语文: 今早起晚了些，又磨蹭一下，晨读就耽误了。
7 英语:晨读HP1+晚诵课文M1-M5+阅读神奇树屋1+看了三集自拼动画片。
      锐今天的英语第一、二单元的测试成绩出来了，这次考得太差93.5，丢分主要是发音题上，扣了三分，好些单词一读就可能分辨出来，可锐还是没掌握。另外作文没认真审题，明明写着要求：昨天发生的事情，他小家伙好几处的时态都出错了。根本没把“yesterday”放在眼里。老师扣两分我觉得都是少的了，再有”go”的反义词，锐竟然写“back”,这状态我真是无语啊！不过，综合周末的抽查看，他本学期对课文的熟悉程度要低很多，背诵的不够流利，接下来不能再松懈啦，该做监督的，我也不能再偷懒了。
8.论语：无
9.视频：看了自拼动画片三集
10.运动：今天下小雨，天气一下子冷起来了，无户外活动，就在家吊了杠。
11.考试模拟训练：无
12.其他: 唉，到目前为止，这放电影还是没形成习惯呢？我没提醒就不做。

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观摩-桂-锐妈0808B六
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20191015

1.开学第45天
2.早睡早起: 6：40--10:00。
3.开门写作业:有。
4.家校互动:无。
5、数学：周二晚有奥数课要上，盲算时间无
6、语文: 朗读无，只在午托班看了小学生丛书
7 英语:清晨听读英语课文音频半小时+晚诵课文M1-M3、M5+阅读神奇树屋2+看自拼动画片1-5+伴听HP6 一小时。
8.论语：无
9.视频：看了自拼动画片1-5集
10.运动：我
11.考试模拟训练：无
12.其他: 继续抓放电影

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反馈: 20191016（学期D46小雨 周三）
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1、伴听：HP6（2.9小时）+博思园新闻+英语课文音频（20分钟）
阅读：看了《今天》，还把昨天刚到货的《五千年演义》第一本带到学校去看。说是这个《五千年演义》，是继《数理化演义》之后，最靠谱的一次购书。

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反馈: 20191017（学期D47小雨 周四）
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1、伴听：HP6（2.5小时）+博思园新闻
阅读：《今天》+《五千年演义。

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反馈: 20191018（学期D48阴 周五）
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1、伴听：HP6（2小时）+博思园新闻
阅读：《五千年演义》+Magic Tree House 5。

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反馈: 20191019（学期D49晴 周六）
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1 、  伴听：HP6（3小时）又结束一遍+博思园新闻
阅读：《今天》和《五千年演义》。

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反馈: 20191020（学期D50晴 周日）
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1 、  伴听：HP6（3小时）开始新一遍+博思园新闻
阅读：《今天》和《五千年演义》。
视频:看了16-22集自拼动画片+张维为的《这就是中国》第二集+央视《故事里的中国》--有关路遥的平凡的世界。

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反馈: 20191021（学期D51晴 周一）
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1 、  伴听：HP6（1.5小时）+博思园新闻
阅读：《五千年演义》。
视频:看了23-26集自拼动画片，第一季看完。

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反馈: 20191022（学期D52 小雨 周二）
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1 、  伴听：HP6（1小时）+博思园新闻
阅读：无
视频:看了自拼动画片第二季1-3。还和同学看了《小鬼当家3》

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反馈: 20191023（学期D53 小雨 周三）
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1、伴听：HP6（2.5小时）+博思园新闻
2、阅读：阅读《今天》和《五千年演义》。
3、视频:看了自拼动画片第二季4-8。还看了学校要学习的有关禁毒的视频。

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反馈: 20191024（学期D54 小雨 周四）
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1、伴听：HP6（1.5小时）+博思园新闻
2、阅读：阅读《今天》和《五千年演义》。
3、视频:看了自拼动画片第二季9-12。

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反馈: 20191025（学期D55 小雨 周五）
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1、伴听：HP6（2小时）+博思园新闻
2、阅读：阅读《今天》和《五千年演义》。
3、视频:看了自拼动画片第二季13-15。

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反馈: 20191026（学期D56 小雨 周六）
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1、伴听：HP6（20-25）（2小时）+博思园新闻
2、阅读：阅读《今天》和《五千年演义》。
3、视频:看了自拼动画片第二季16-21。

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反馈: 20191027（学期D57 小雨 周日）
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1、伴听：HP6（26-30）（2小时）结束这次的近四次循环，从开始的听起来，感觉又好陌生，到现在终于说是已经听得很熟悉，不想再听，要换HP7了。+博思园新闻
2、阅读：阅读《今天》和《五千年演义》。
3、视频:看了自拼动画片第二季22-26，又结束了第二季，这个片子是锐看得很嗨的一部有趣的动画片，锐和我去跑步时，还给我把里面每一个字母的发音，及它们平时在动画片的每一个有趣的瞬间，锐把能想到的，都给我当故事讲了一遍。相信通过这次的学习，锐的发音能有所提高。

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反馈: 20191028（学期D58小雨转晴 周一）
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1、伴听：HP7（1-3）（1小时）+博思园新闻
2、阅读：《五千年演义》3。
3、视频:看自拼动画片第三季的1-4。

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反馈: 20191029（学期D59 晴 周二）
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1、伴听：HP7（4）（1小时）+博思园新闻
2、阅读：《在校阅读《地心游记》。
3、视频:看自拼动画片第三季的5-6。

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反馈: 20191030（学期D60 晴 周三）
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1、伴听：HP7  5-6节（近2小时）+博思园新闻
2、阅读：《五千年演义》。
3、视频:看自拼动画片第三季的7-10。

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反馈: 20191030（学期D60 晴 周三）
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1、伴听：HP7  7-9节 （1小时）+博思园新闻
2、阅读：《五千年演义》+阅读神奇树屋18。
3、视频:看自拼动画片第三季的11-14。

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反馈: 20191101（学期D62 晴 周五）
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1、伴听：HP7  10-12节 （2小时）+博思园新闻
2、阅读：《五千年演义》+阅读神奇树屋19
3、视频:看自拼动画片第三季的15-18。

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反馈: 20191102（学期D63 晴 周六）
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1、伴听：HP7  13-16节 （2.5小时）+博思园新闻
2、阅读：《五千年演义》+阅读神奇树屋20。
3、视频:看自拼动画片第三季的19-26。