苏-恩泽妈1802B：成长记录

苏-恩泽妈1802B

反馈20200212
1、伴听：《小喇叭广播》2个小时；《笠翁对韵》2小时；《申爸推荐音乐》1个小时。
2、阅读：《幼童文库》、《景山数学二上》P62页、《下雨天去郊游》、《可爱的鼠小弟》。
3、天书：《生理卫生》至P10。反复读血细胞、人体骨骼肌这2幅图。
4、视频：上美动画—《八百鞭子》，《宝莲灯》从2月2日起第一次给看视频开始，一直要反复看《八百鞭子》，宝莲灯可以看1-2分钟要求关掉。
5、其他：在家玩玩具。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200216
1、伴听：《小喇叭广播》2个小时；《笠翁对韵》2小时；《历史上的今天》15分钟；
2、阅读：《幼童文库》、《景山数学二上》P64页、《下雨天去郊游》、《可爱的鼠小弟》、《儿童百科图谱》。
3、天书：《生理卫生》至P13。反复读血细胞、人体骨骼肌、人体器官图这几幅图。
4、视频：上美动画—《八百鞭子》，《宝莲灯》从2月2日起第一次给看视频开始，一直要反复看《八百鞭子》，宝莲灯可以看1-2分钟要求关掉。
5、其他：在家玩玩具。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200218
1、伴听：《小喇叭广播》2个小时；《笠翁对韵》2小时；《历史上的今天》15分钟；
2、阅读：《景山数学二上》P67页、《可爱的鼠小弟》、《儿童百科图谱》。
3、天书：《生理卫生》至P14。反复读血细胞、人体骨骼肌、人体器官图这几幅图。
4、视频：上美动画—《八百鞭子》，从2月2日起第一次给看视频开始，一直要反复看《八百鞭子》。
5、其他：在家玩玩具。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200225
1、伴听：小喇叭广播1h；笠翁对韵1h；音乐0.5h
2、阅读：景山数学二上P74；景山一 反复随便看、可爱的鼠小弟；
3、天书：生理卫生至P17。反复读血细胞、人体骨骼肌、人体器官图这几幅图。
4、视频：上美动画一集 八百鞭子；
5、其他：2岁了，感觉瞬间长大了，讲话做事有自己的主意和想法。
前天晚上开始全家就孩子吃饭问题达成统一，爷爷奶奶尽量不喂饭，让孩子自己吃，形成良好的就餐习惯。（这个过程撕扯了很久，昨天扯开了说，达成了一致）就昨天的情况来看，娃子自己吃的挺好。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200302
1、伴听：小喇叭广播1h；笠翁对韵1h；音乐0.5h
2、阅读：景山数学二上P78；景山一 随便看、儿童百科图谱（对里面的鱼感兴趣）；
3、天书：生理卫生至P18。
4、视频：上美动画一集 八百鞭子。
5、孩子成长与发现：感觉长大了，懂事懂话多了。秩序感来了，晚上睡觉一定要妈妈穿毛衣睡觉，（白色的，其他颜色不行）妈妈下班回家，提醒妈妈洗手，换鞋，换衣服。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200304
1、伴听：小喇叭广播1h；笠翁对韵1h；音乐0.5h
2、阅读：妈妈讲益智小故事，儿童百科图谱，景山一上随便翻翻。
3、天书：生理卫生至P22，对皮肤那一节感兴趣，要让妈妈讲。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200309
1、伴听：小喇叭广播1h；笠翁对韵1h；音乐0.5h
2、阅读：景山一下，看感兴趣的图让妈妈讲，幼童文库第三卷看了3天了，兴趣十足。
3、天书：生理卫生至P23。
4、孩子成长与发现：睡觉前一定让妈妈穿着毛衣睡觉，一定要穿白色的或者粉色的那件。还要挑衣服给妈妈穿，看到妈妈穿了，很高兴。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200315
1、伴听：法布尔昆虫记3h；声律启蒙2h；音乐1h。
2、阅读：景山二上至P85，一下看部分图画，幼童文库第三卷。
3、孩子成长与发现：疫情以来，一直未出门，昨天带着孩子到外面玩了一会，在草坪上看到别的小朋友放风筝，很高兴，太久没有出门，有些放不开，过一会让妈妈抱，过一会就让抱。最近睡觉时间挺规律，9：30左右入睡，早上7:00左右起床。最近妈妈心态好了一些，控制自己情绪比以前强，这个时候看孩子哪哪都可爱，自己绷不住的时候，可不是这样~
可能是读数学书的原因，和孩子玩分蜡笔的游戏，3以内的数，能数的清“原来有2只蜡笔，拿走一只，还剩几只？有3只，拿走1只还剩几只？……”能说对。挺惊奇的，昨天第一次玩，很高兴，很神气！

苏-恩泽妈1802B

反馈20200316
1、伴听：白话史记1h；声律启蒙2h；音乐1h。
2、阅读：景山二上至P86，一下自己随便翻翻，天上有什么？
3、孩子成长与发现：今早一醒来，我对着他笑，他一个咕噜爬起来，煞有其事的对我说：“你笑什么？”还把我给问愣了，哈哈。又转头对他爸爸说：“爸爸，你为什么笑？”也把他爸逗乐了。
吃饭规矩初见成效，昨晚吃完饭，跟奶奶说：“奶奶，我吃完了，要下去。”（之前吃饭可都是吃饱了之后饭给到处扔，倒地上，后来告知他，不吃了就把饭碗放在桌上，告诉大人下餐桌，现在初见成效）
昨天带回来类似磁力积木，自己玩了很久。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200323
1、伴听：白话史记2h；声律启蒙1h；音乐1h。
2、阅读：景山二上至P89，一下自己随便翻翻，鼠小弟爱数学。
3、孩子成长与发现：最近睡觉不让脱衣服，一定要妈妈穿着粉色或者白色的毛衣睡觉，不让关灯睡觉，不让换尿不湿……

苏-恩泽妈1802B

反馈20200329
1、伴听：白话史记3h；儿歌0.5h；申爸音乐1h。
2、阅读：景山二上至P95，一下自己随便翻翻，鼠小弟爱数学。
3、孩子成长与发现：前几天凶了孩子，任由他哭了差不多40分钟，之后不愿意亲近爸爸妈妈，只要爷爷奶奶，经过周末妈妈的陪伴，现在好了，期间数学没有进行，就给读了一些《鼠小弟爱数学》。亲子关系好了，什么都好进行。后面慢慢增加。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200330
1、伴听：白话史记3h；儿歌0.5h；申爸音乐0.5h。
2、阅读：景山二上至P96，一下自己随便翻翻，鼠小弟爱数学。
3、天书：生理卫生至P28。
4、孩子成长与发现：拼图可以拼4块，5块时而能拼起，时而拼不起。想象力比之前丰富，比如把纸箱想象成“大泳池”（鼠小弟爱数学中有一本书叫“灌出一个大泳池”）；把用完的洗洁精瓶子，想象成“洒水车”；把收纳盒想象成“大卡车”；把磁力积木四分之一圆加一根棍子想象成推头的“推子”；把积木插一根棍子想象成“红烧肉”……

苏-恩泽妈1802B

反馈20200406
1、伴听：白话史记2h；儿歌0.5h；申爸音乐0.5h。
2、阅读：景山二上至P101，鼠小弟爱数学，儿童百科图谱。
3、孩子成长与发现：一直爱说话呢，玩玩具也说，一直不停说。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200408
1、伴听：白话史记3h；儿歌1h；申爸音乐0.5h。
2、阅读：景山二上至P106，鼠小弟爱数学，儿童百科图谱。
3、孩子成长与发现：奶奶下楼晾衣服，叫他一起去，他回：“我不去，我要在家玩积木”。一个人在家，这是成长的表现吧！

苏-恩泽妈1802B

反馈20200412
1、伴听：白话史记3h；儿歌1h；申爸音乐0.5h。
2、阅读：景山二上完，鼠小弟爱数学，妈妈讲幼儿益智故事5个。
3、孩子成长与发现：目前进入一个怕生的阶段，声音响说怕，在外面看到生人停下了，不走，让抱，听到打雷声，要抱着……在外面基本就是盘着大人的状态，一直让抱着。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200416
1、伴听：白话史记3h；儿歌1h；申爸音乐0.5h。
2、阅读：景山一下至P6，妈妈讲幼儿益智故事2个。
3、孩子成长与发现：现在喜欢说“妈妈我可以干嘛干嘛吗？”，会征求意见。我用或拿他的东西我也会问：“我可以坐你的小熊沙发吗？”以前是谁都不可以碰他的沙发的，最近一段时间，征求他的意见，他会说：“可以啊！”有时候会说：“不可以！”在他不同意的情况下，如果去坐他的沙发，他会叫着说：“妈妈不坐，妈妈不坐。”

苏-恩泽妈1802B

反馈20200421
1、伴听：白话史记3h；儿歌1h；申爸音乐0.5h。
2、阅读：景山一下至P10，妈妈讲幼儿益智故事2个，开车出发系列书。
3、孩子成长与发现：现在对于收拾自己的玩具有意识了，有一天主动说：“把玩具送回家，不然明天不跟你玩了。”有时候不乐意收玩具，我陪着他一起收，会乐意的收。现在对于大人的“指令”，还是挺乐意做的，比如：帮妈妈拿鞋子，衣服，端个碗给奶奶，递个东西给爸爸，这类的事情很乐意！前两天他在他的沙发上玩，我把他鞋子放在沙发面前，我在做其他事，他突然跑过来说：“一一把鞋子穿上了！”我一看果然是，忙夸，下面对于自己穿鞋子很带劲！

苏-恩泽妈1802B

伴阅总结
1、孩子最初伴听年龄、亲子阅读年龄、自主阅读年龄
孩子从出生就听一些音乐，最初伴听年龄是在7个月左右，7个月到现在26个月，中间有半年左右没听，没到自主阅读年龄。
2、孩子伴听过的资料以及遍数

申爸推荐的音乐N遍（一直在听）；
鹅妈妈童谣3-4遍，
wee sing 2遍；
神奇校车2遍；
中国神话故事2遍；
讲给孩子的中国历史2遍；
中国神话传说2遍；
讲给儿童的中国历史1遍；
笠翁对韵，3-4遍；
声律启蒙1遍；孔子的故事1遍；
小学古诗词3遍；
小学语文课本1遍；
小喇叭广播2遍；
白话史记，1遍（正进行）；
论语译注杨伯峻1遍（正在进行）；
牛听听推荐音频（主要音乐儿歌）。

3、亲子过的书目、阅读过的书目

景山数学一上；
景山数学一下；
景山数学二上；
七年级地理上；
笠翁对韵；
幼童文库3卷；
儿童百科图谱—生物篇；
妈妈讲幼儿益智故事（未完）；
生理卫生（未完）；
快乐可可狮分月龄绘本6册；
开车出发系列；
猜猜我是谁系列绘本；
小泥人；
好饿的毛毛虫；
婴儿游戏绘本2册；
我爸爸，我妈妈；
可爱的鼠小弟系列；
四季的动物等4册；
小熊宝宝绘本系列；
天线宝宝；
小驴本尼；
鼠小弟爱数学系列。

4、现在主要实操困惑
现在2岁2个月，伴听是按伴听目录还是就高不就低原则（先听高级）？

苏-恩泽妈1802B

反馈20200425
1、伴听：白话史记2h；儿歌1h；申爸音乐1h。
2、阅读：景山一下至P18，幼童文库第三卷，开车出发系列书。
3、孩子成长与发现：自己可以拼起7-8块的拼图。小车子会摆的整整齐齐。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200429
1、伴听：白话史记3h；儿歌1h；申爸音乐1h；历史上的今天15min。
2、阅读：景山一下至P28，弗洛格学钓鱼，睡觉有办法，幼童文库。
3、日常运动和玩耍：户外2-3小时左右。
4、孩子成长与发现：专注力好了，自己一个人能玩很久，滑板车能自己滑几下了，在外面可以和小朋友交流，换玩具。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200506
1、伴听：白话史记2h；儿歌1h；申爸音乐1h。
2、阅读：景山一下至P30，幼童文库第三卷，弗洛格学钓鱼，我睡觉了。
3、日常运动和玩耍：户外2-3小时左右。（天天去看挖掘机）。
4、孩子成长与发现：最近天热了，戒尿不湿，前3-4天会说小便，但是裤子脱下来后，就不肯尿了，两腿扭啊扭夹着不尿，要么尿几滴，夹着不尿了，一憋憋一上午，实在憋不住就尿裤子了。这两天好些了，会说，脱了裤子肯尿了。曾一度担心憋坏。大便还不肯坐坐便器，坐在上面不肯拉，有2-3次就是中午说要拉大便，坐在上面不肯拉，就憋到了晚上穿了尿布才拉，有2次是拉在了地上。

苏-恩泽妈1802B

反馈20200507
1、伴听：白话史记2h；儿歌1h；申爸音乐1h。
2、阅读：景山一下至P32，来信了，好饿的毛毛虫。
3、日常运动和玩耍：户外2-3小时左右。
4、孩子成长与发现：1）戒尿布湿第5天，自己会尿了，比之前好些，就是尿裤子的频率高了些，慢慢来，先不让他憋着尿出来，再提高不湿裤子效率。拉大便不肯坐坐便器，现在可以蹲下拉便便，不是站着了，也进步了。
2）买的安思培防吃手的指甲油，上下两头，一头是白天涂的苦的，一头是晚上涂的护理油。下班到家，我先拿出来涂我自己指甲上，吸引他过来，要自己涂，于是我“不情愿”地把指甲油给了他，他自己涂了左手大拇指，其他的手指涂了护理油，就在他无聊时，把左手指放到了嘴里，苦的表情出来了，手立马拿出来了，我煞有其事的问他：“你怎么了？”他啊啊啊的说苦，赶紧给他喝水，喝了几口，我说让我尝尝你的手指吧，尝了下，果然很苦！我给他拿来苹果，说：“吃点苹果去去苦，”他啃了好几口，后来不自觉的又又好多次把手放进了嘴里，苦的直叫，然后说：“喝点水，吃点东西就不苦了。”看他苦的难受，拿出了一颗棒棒糖给他，他高兴的说：“有一个棒棒糖可以吃了！”（之前晚上是不允许他吃糖的，现在妈妈心里有点愧疚）
后来就告诉他别吃手了，那么苦，他也赞同。睡觉前一直说妈妈把手洗洗，把苦的洗掉，我就带他洗，洗完一吃，还是苦，就要喝水……尝试多了，知道吃手苦了。睡觉前我是有点焦虑的，担心他会哭闹（想起以前没吃到手，哭闹的经历，不敢掉以轻心）我拿了他喜爱的潜水艇玩具到床上，跟他说：“手苦，今天就抱着你的玩具睡觉吧！”“好！”然后手不自觉的就放到嘴里了，“喝水！”……反复了4,5次，每次手到嘴边，突然想到一样，把手拿下来，还好没有哭闹。我说我们拿个创可贴贴上吧，这样你吃到就不苦了，“好！”于是上了创可贴，“妈妈，小肚子上也贴一个创可贴吧！（正合我意，他平时标准动作就是：一手在嘴里，一手抠肚脐）”“好！”于是大拇指上一个，肚脐上一个，“你还要尝尝你的小手，看看还苦不苦？”他摇摇头不尝，我尝了下，还是很苦，贴了一会，他自己把手上的创可贴撕下来了，肚脐上的也撕下来了，“贴妈妈嘴巴上，”于是，两只小手笨拙的就把那创可贴贴在了我的嘴上。“妈妈说话，妈妈读毛毛虫！”“呜呜呜呜……啊啊！啊啊……（音调变高）”“哈哈哈哈……妈妈说不出话了，妈妈声音再高一些！”后来他要求把他的嘴巴也贴上，“呜呜呜呜……”哈哈哈哈，不亦乐乎~我心里想，在这种氛围中也好，转移他的注意力，时间不知不觉11点了，他已经疲惫了，要听“吃面包的故事”，我注意他的情绪，想把手放嘴里，好几次又放下，我握着他的小手，一边抚摸着他的背，一边声音轻柔的讲故事，慢慢的他闭上了眼睛睡着了~夜里我睡得不踏实，担心他会因不自觉吃手而哭闹，提前也准备了蜂蜜水。夜里观察下来，没有哭闹，偶尔碰到了也没醒，继续睡了，似乎记得手上苦~

苏-恩泽妈1802B

20200512
1、伴听：白话史记2h；史记1h，儿歌1h；申爸音乐1h。
2、阅读：景山一下至P34，来信了。
3、日常运动和玩耍：户外2-3小时左右。
4、孩子成长与发现：5.10母亲节，爸爸教孩子说：“妈妈，祝你母亲节快乐！送你一支康乃馨！”我这个很感动，又抱又亲他这个小人。11号12号，想起来就说：“妈妈，祝你母亲节快乐！送你一个线缆（康乃馨）。”很感动。11号晚，走路不小心摔了一跤，右侧头摔到了，哭完后突然吐了，吓坏了，赶紧去附近的医院，附近的医院不接收，又跑到儿童医院，到那边等了差不多1个小时，医生看了后说再观察3天，如果有呕吐食欲不振，嗜睡抽搐等情况，再去拍CT，当时松了一口气，回到家快12点了。孩子在车上的时候就睡了，窝在我怀里，很踏实。昨天洗澡，又摔了一跤，后脑勺，索性没哭多久，但把我给吓到了，现在很后悔和自责。希望孩子一切都好。

苏-恩泽妈1802B

20200520
1、伴听：史记2h，儿歌1h；申爸音乐1h。
2、阅读：景山一下至P50，生理卫生P37, 儿童百科图谱，来信了。
3、日常运动和玩耍：户外2-3小时左右。
4、孩子成长与发现：自5月7日至今手上一直还在涂苦水，现在也不吃手了。但平时会问：“妈妈，这个小手（左手）还苦吗？这个小手（右手）还苦吗？妈妈的手还苦吗？”“苦，要不你尝尝？”“不吃不吃，太苦了！妈妈吃妈妈吃，吃完喝水。”中间前面有2天忘记涂了，夜里也放到嘴里吃了~
戒尿布有成效，可以自己小便，自己会说也肯尿了。大便还不肯坐小马桶，还需要引导。
买了拼图，从4-5块的拼起，现在自己可以拼到20块的（虽然有点困难，但是自己慢慢能拼起来），12,15，16片的这种已经轻车熟路，自己可以专注的拼起来。有两次我故意把两种拼图混在一起一共30多片，他能准确地分辨出那块是哪个拼图上面的。（最喜欢的是挖掘机和消防车拼图）令我很惊讶。
磁力玩具自己会玩了，会拼造型了，有自己的“创意”了。
现在吃饭不做自己的餐椅了上桌和我们一起吃。

苏-恩泽妈1802B

20200526
1、伴听：史记2h，儿歌1h；申爸音乐1h；历史上的今天。
2、阅读：景山一下至P60，开车出发系列。
3、日常运动和玩耍：户外2-3小时。